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设计方案

时间:2026-04-04 05:34:33 策划书

设计方案【集合8篇】

  为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家收集的设计方案8篇,希望对大家有所帮助。

设计方案【集合8篇】

设计方案 篇1

  一、公司背景

  大众交通(集团)股份有限公司是一家交通运输类公司。公司主要从事企业经营管理咨询、现代物流、交通运输及相关的车辆维修、洗车场、停车场、汽车旅馆业务、机动车驾驶员培训;投资举办符合国家产业政策的企业。公司已成为上海最大的公交集团之一,始终在行业中保持领先的地位。 其前身是上海大众出租车汽车公司。经上海建设委员会批准,改制为中外合资股份有限公司。公司A股和B股股票分别于1992年8月7日和1992年7月22日在上海证券交易所挂牌上市。所属行业为交通运输业。截止 20xx 年12 月31 日,股本总数为1,576,081,909 股,全部为无限售条件股份,其中人民币普通股为1,042,210,909 股,占股份总数的66.13%;境内上市的外资股为533,871,000 股,占股份总数的33.87%。截止 20xx 年12 月31 日,本公司累计发行股本总数157,608.19 万股,公司注册资本为157,608.19 万元。

  二、宏观分析

  经济周期也称商业周期。 经济周期指的是经济运行中周期性出现的经济扩张与经济紧缩交替更迭、循环往复的一种现象,是

  国民总产出、总收入和总就业的波动。一般可划分为繁荣、衰退、萧条、复苏四个阶段。如果经济位于周期的繁荣阶段,说明当前经济形势很好,但要预防经济过热;如果经济位于周期的萧条阶段,说明当前经济不景气,糟糕,政府必须采取扩张性的宏观经济政策;如果经济位于周期的衰退阶段,则必须引起高度注意,采取相应的宏观经济政策,防止经济进一步下滑,陷入萧条;如果经济位于周期的复苏阶段,说明经济形势好转,但也要采取适度扩张性的宏观经济政策,推动经济由复苏走向繁荣。在市场经济条件下,企业家们越来越多地关心经济形势,也就是 “经济大气候”的变化。一个企业生产经营状况的好坏,既受其内部条件的影响,又受其外部宏观经济环境和市场环境的影响。一个企业,无力决定它的外部环境,但可以通过内部条件的改善,来积极适应外部环境的变化,充分利用外部环境,并在一定范围内,改变自己的小环境,以增强自身活力,扩大市场占有率。因此,作为企业家对经济周期波动必须了解、把握,并能制订相应的对策来适应周期的波动,否则将在波动中丧失生机。 影响经济周期的因素有:(1)纯货币理论。经济周期是一种纯货币现象,经济周期性的波动完全是由于银行体系交替地扩大和紧缩信用所造成的。货币在现代经济中是非常重要的,货币量的变动对经济周期也有相当大的影响。(2)投资过度理论。无论什么原因引起了投资的增加,这种增加都会引起经济繁荣。这种繁荣首先表现在对投资品(即生产资料)的需求的增加以及投资品价格的上升。(3)创新理论创新理论创新是指对生产要素的重新组合,这种理论首先用创新来解释繁荣和衰退.这就是,创新提高了生产效率,为创新者带来了盈利,引起其他企业仿效,形成创新浪潮,创新浪潮使银行信用扩大,对资本品的需求增加,引起经济繁荣。随着创新的普及,盈利机会的消失,银行信用紧缩,对资本品的需求减少,这就引起经济衰退。(4)乘数加速原理乘数加速原理乘数是指投资变动所引起的产量的变动.加速原理是指产量变动所引起的投资的变动。经济中之所以会发生周期性波动其根源正在于乘数原理与加速原理的相互作用.具体来说,投资增加引起产量的更大增加,产量的更大增加又引起投资的更大增加,这样经济就会出现繁荣。

  当前我国经济正位于周期的繁荣阶段。下一步中国经济的目标和任务是两方面:一是继续保持经济繁荣的大好形势,努力延长扩张阶段;二是防止经济过热和通货膨胀。实现这个目标和任务,目前来说主要是要保持总需求的稳定增长。

  三、行业分析

  我选择的是大众交通,属于交通运输行业,受经济周期影响。下列数据显示,交通运输业的行业地位排在第十位,由此可知汽车出租行业发展并不乐观。20xx年公司共计实现营业总收入298948.42万元,比去年同期278016.61增加7.53%,主要是公司增加合并了徐汇大众小额贷款股份有限公司和长宁大众小额贷款股份有限公司,增加利息和手续费及佣金收入7650.93万元。实现归属于母公司所有者的净利润38916.55万元,比上年减少7.89%;加权平均净资产收益率为7.37%、每股收益0.25元。截止20xx年12月31日,公司的`资产规模达到了96.62亿元。

  目前,国内乘用车销量下滑颓势依旧。中国乘用车联席会日前发布的数据显示, 5月国内乘用车销量较上月再度小幅下滑,至

  119.74万辆,这是今年4月以来连续第二个月乘用车销量环比下滑。由于6,7,8三月为传统汽车销售淡季,分析人士认为汽车销量下滑的颓势仍将保持一段时间。

  乘联会数据显示,今年5月国内乘用车产销量分别为126.79万辆和119.74万辆。依照汽车厂商批发销量,5月汽车销量同比上涨11. 7%,环比却下滑2.9%。值得注意的是,除了SUV之外,轿车,MPV(多功能车)都出现不同幅度的环比下滑.。同比来看,5月SUV销量为23.52万辆,同比增幅高达43.3%。实际上今年4月下旬以来我们的销量就开始下滑, 5月份因为车展销量冲高了一点,但车展之后到店量一直很低,大概只有平常的40%左右。福州一家自主品牌汽车经销商对《第一财经日报》记者表示。 上海,武汉等地经销商也反馈了近似的消息,除了SUV和少数几款上市时间不长的A级车之外, B级车等细分市场今年一直保持着相应颓势,经销商不得不提高降价促销幅度。

  纵观中国这一年来的经济走势,我们可以发现其与一般经济周期的契合近乎完美。目前中国经济已经大致走过了周期的前四分之一,正处于“房屋建造增加”与“企业资本开支增加”之间。明年大的趋势基本就是经济从复苏到扩张,企业资本开支的增加、存货水平的上升,而这些都是推动经济从复苏到扩张的主要力量。我觉得,当前中国经济周期正处于从复苏到扩张的阶段,从行业选择方面应该重增长,轻估值。从投资时钟看,扩张阶段股票收益全部来自EPS的提升,估值水平甚至是有所下降的。所以明年选择行业或者股票的时候应该重增长,轻估值,选择那些改善潜力和空间比较大的行业。

  此外,应该逐渐退出先导性行业,偏向于原材料和投资品的配置。比如中国经济最典型的先导性行业是地产、汽车和家电等可选消费品,但一旦经济确认进入扩张期,对先导性行业的依赖就会减小,而对设备、原材料和贷款的需求会大幅上升,推动原材料、投资品和金融行业的表现。所以,对于这些行业可以逐步增加关注度。

  四、公司分析

  1、选择的上市公司:大众交通 2、公司产品分析

  大众交通公司的产品有工业、商业、房地产业、旅游饮食服务业、交通运输业等。下属主要产业的经营情况如下: 企业经营管理咨询、现代物流、交通运输及相关的车辆维修、洗车场、停车场、汽车旅馆业务(限分公司经营)、机动车驾驶员培训、会务服务、展览展示服务(主办、承办除外)、演艺票务代理、计算机、电子、汽车技术领域内的咨询服务;投资举办符合国家产业政策的企业。 (1)交通服务业

  1、出租汽车:20xx年初步完成管理机构和机务体制的整合,市区分公司调整为市南、市北、市东和市中4家,单体车辆管理规模扩大至20xx辆左右。截止20xx年末,共拥有出租汽车总数约9000辆。

  2、租赁汽服:租赁业务重点加强上海本地长包市场开发,20xx年长包车数量和营收分别增幅分别为6.18%和7.79%。零租业务通过提供大型高端会务的整体解决方案,拓展了服务区域。年内更新800辆、净增加227辆,截止20xx年末车辆总量为3691辆(不包括外地公司)。

  (2)、现代物流业

  从现代物流各子公司20xx年运营实绩来看,总体呈现良性发展趋势。板块收益近2900万元。1、国际物流:通过战略转移专注从事专项口岸物流。公司积极拓展新型业务,增加新的效益增长点。2、大众物流:进一步理顺管理环节和流程,做好大众国际物流的业务延伸。

  (3)、旅游服务业

  1、酒店板块:坚持推进系统规范化管理,较为有效地控制了成本。 2、大众国旅航服运用商旅管理信息平台提升服务价值。

  (4)、房地产业

  房地产业连续3年遭遇严厉调控,公司增强了对房地产投资的风险控制,对在建和在售项目进行了策略调整,保持运营稳定。20xx年按公司投资比例,实现收益2220万元。

  (5)、金融股权投资

  小额贷款板块是集团近年着力打造的自营金融产业,徐汇大众小贷成功运营已经3年有余,长宁大众小贷顺利开业,该两家小贷公司贷款规模、贷款效率、贷款质量和盈利能力的关键指标在上海同行中位居前列,徐汇大众小贷跻身20xx年度中国小额贷款公司竞争力百强。20xx年公司还适时出售了部分可供出售的金融资产,公司在金融股权投资共计获得收益2.78亿元左右。截止20xx年末,公司累计在证券、保险、金融方面的股权投资成本总额为14.81亿元。

  2、财务分析及预测 实际值

  大盘股,市盈率太高,低价股。财务状况较好。产品呈多元化态势,但主营业务集中,业绩涨幅甚微,资产稳步增长。在公共交通行业中处于龙头地位,业绩在行业中有明显优势。资金连续2天流出,共流出721.02万元。近期走势相对强于大盘和行业。

  预测值

  主营收入较稳定。上半年交通运输板块收入 10.34亿元,同比持平;其中出租车业务略有萎缩,汽车租赁、物流业务延续稳步发展态势。旅游服务板块收入 1.88亿元,同比降 5%,因大众大厦实施改建加层,报告期未有收入贡献。受政策调控影响,地产板块收入 0.33 亿元,同比降 46%。本期新增合并小额贷款公司利息收入 0.28亿元。上半年营业成本 9.76亿元,同比降 2%,综合毛利率相应提高 0.5个百分点至 25.2%。因广告策划费增加,销售费用同比增 50%;融资成本上升使得财务费用同比增 20%;三项费用率同比升 2.1个百分点至 17.7%。

  截止20xx年6月18日,6个月以内共有1家机构对大众交通的20xx年度业绩作出预测;预测20xx年每股收益0.25元,较去年同比增长0%,预测20xx年净利润3.96亿元,较去年同比增长1.75%。

  投资收益保障业绩。上半年投资收益 17371 万元,同比增 2.3%,占营业利润比例近 71%,继续扮演业绩保障角色。其中出售光大证券、交运股份、华域汽车等原始股获得收益 11984 万元;股票分红 2219 万元;按成本法、权益法核算的长期股权投资收益合计 2189万元。金融股权增值潜力大。徐汇小贷增资后可放贷额度 6 亿元,长宁小贷已开业,南京小贷正筹建。目前公司持有光大证券 0.51亿股(成本 2.75元/股)、交大昂立 0.54亿股(成本 1.02元/股)、国泰君安证券 1.54亿股(成本 0.77 元/股),增值空间巨大,出售时机选择至关重要。维持“谨慎增持”评级。假设出售股票节奏按历史平均水平,预测公司20xx-14 年 EPS分别为 0.28、0.30和 0.31 元。目标价 6元。

  3、股票价格预测

  大众交通目前价格预测6.10元每股。

  五、技术分析

  走势分析:

  总体走势将持续惯性下滑。目前120日线对该股的阻力作用是明显的,后市就重点关注在接近或是突破此喂食量能必须要用同步放大,确认突破的有效性后,该股的反弹力才会强些。压力位和支撑位处于较强位置。

  价格分析:

  近5日均价为6.08元, 最高价为6.53元,最低价为5.67元,平均涨跌幅为-5.78%,平均成交量为291357手。 近5日行业平均涨跌幅为-2.01%,最高涨幅为11.09%,最低涨幅为-9.12%。

  量价关系分析:

  短期非市场热点,走势滞后指数;从交易情况来看,明日上涨或者震荡概率大。近2日下跌势头减弱;该股近期的主力成本为5.74元,价格已在成本以下,目前弱势反弹,操作上注意仓位控制;股价周线处于下跌趋势,阻力位5.47元,中线持币为主;前景长期看仍然不乐观。

  技术指标分析:MACD分析

  近三个月K线图中,后面的峰和谷与前面的相比,有明显的高低之分,所以,这时趋势是波动下滑。类似于上升契形它是一个整理形态,逐渐下跌然后上升,只是一次下跌后的技术性反弹,当其跌破下限时便是卖出信号。 目前17个指标中,有5个指标为多头排列,2个指标为空头排列,14个指标为不确定。昨日主要技术指标:MACD为多头排列,RSI为多头排列,KDJ为不确定。

  半个月内强于指数25.18%;从当日盘面来看,明日将惯性下跌。近几日上涨力度趋缓;该股近期的主力成本为5.73元,股价已露拉升态势,强势特征明显;周线为上涨趋势,如不跌破“4.70元”不能确认趋势扭转;长线大趋势支持股价向上;

  六、结论

  总体上,大众交通集团资产价值被低估,盈利能力待释放。大众交通现有业务板块包括交通运输服务、房地产、金融及股权投资。公司的最新战略是,将资源配置倾向于现代服务业,降低劳动密集型产业的配置比例。公司同时规划加大在金融产业的投入。物流服务效率有望提升。得益于公司的战略转型思路和资源倾斜政策,大众交通有望追赶以“菜鸟网”为代表的物流变革大潮,发挥其终端网络和用户数据的优势,持续提升物流服务效率。优质资产有望重估,强生控股转让出租汽车牌照,为公司的牌照资产树立了价值标杆(溢价16.16亿元);大众大厦改造后租金率或将上调并引导市场重估其资产价值(溢价5.4亿元);A股IPO开闸临近,市场或将关注公司对国泰君安证券等股权投资的升值空间(溢价超过19.4亿元)。盈利预测,我们假设公司谨慎地进行盈余管理,20xx-2015年EPS稳定在0.25元左右。考虑到我们对盈余管理的主观判断,不用PE作为估值基础。估值与投资建议,如果计入隐性溢价,公司的净资产将增加到100.9亿元。按1倍PB计算,大众交通的合理股价应不低于6.40元。我们将该股的合理估值区间设为6.00元-7.20元。首次评级为“推荐”。风险提示,出租车、房地产业绩低于预期;国泰君安证券等未能顺利上市。

设计方案 篇2

  一、活动目的及意义:

  二、活动对象:

  全院学生

  赞助单位:策吧网、邀趣旅游网

  三、活动时间及地点:

  5月第三、四个星期 厚德台前

  四、活动名称:

  环来潮去

  活动主题: 绿色环保 袋袋相传

  ----环保袋设计大赛

  设计主题: 很我们的语言

  五、活动宣传策划:

  (1)传单500份:

  传单部分,由于结合学生的特点,传单的`宣传效果不够理想,因此我们将传单宣传分为两部分,一是活动现场的宣传,我们会结合传单为同学们进行讲解,并且在这个解说的过程中突出商家作为赞助商的地位,以此做到为商家宣传以及树立形象的要求。二是寝室扫楼宣传,宣传方式基本与前者相同,但是在寝室宣传中我们会结合书面调查一起进行,确保同学们填到调查,看到宣传单,并知晓其中的内容。让传单真正起到效果而不单单只是走过场。

  (2)海报5张(具体样式见样本):

  海报部分,我们会负责设计好海报,主题明确,商家作为赞助商的地位突出,具体见样本。但是商家方面也可以提供自己的设计方案,我们将负责利用海报进行宣传。我们将会在学校各寝室楼下张贴海报,并派人定时进行检查,确保寝室楼下的海报不会丢失。并且会使海报在活动期间一直张贴在寝室楼下,确保活动进行的同时海报的宣传能够到位!

  其他宣传:

  1. 班级宣传:在同学晚自修的时候进行班级宣传,确保来上自修的同学都能知道此次活动;

  2. 班支宣传:通过班长支书例会进行活动宣传,让班支回班级宣传并鼓励同学们参加。

  六、活动流程安排:

  ①、报名:

  ②、评初赛成品:

  给参赛者一天时间把初赛作品交到指定教室中的部门人员手

  里,并做好记录。部门会邀请主席团成员、各部长以及自己部门成员对作品投票,并选出晋级决赛的作品(评选标准:有创意,能体现环保意识,作品积极向上),等结果出来后次日短信通知晋级者到指定地点领环保袋,如果不来领将视为弃权。

设计方案 篇3

  教学目标:

  1、识记8个要求会写的字,认识14个要求会认的字,掌握两个部首“足字旁”、“石字旁”。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解内容。

  3、感受司马光遇到紧急情况时沉着、勇敢、果断救人的品质。

  4、培养学生的创造性思维。

  教学重点:

识记生字。

  教学难点:

明白砸缸救人事情的前因后果,感受司马光沉着、勇敢、果断的品质。

  教学过程:

  第一课时

  一、揭示课题,激发学生学习兴趣。

  1、板书课题,学生或老师简要介绍司马光——姓司马,名光。学习“司”字,字谜:这个同学真马虎,“同”字丢掉一小竖。司马光是北宋时期的人,离现在有九百多的年,是我国古代的历史学家。

  2、设置悬念:今天我们要讲一讲司马光小时候救人的故事,为什么要救人,又是怎么救人的呢?

  二、指导看图,初步了解图意

  1、图上画的是什么地方?这个地方有些什么?

  2、图上有几个小朋友?他们在干什么?哪个是司马光?

  三、初读课文,初步了解课文是怎样展开图上画的故事的。

  1、教师范读,学生注意听准字音。

  2、提出初读要求:

  (1)读准每个字音。

  (2)画出本课的生字。

  3、说一说课文写了一个什么故事。

  四、细读课文,理解课文内容,识记生字。

  1、第一自然段。

  (1)指名朗读。

  (2)“从前”是什么意思?

  (3)在这一自然段,发生了什么事?

  (4)思考:那个小朋友是怎样掉进缸里的?掉进缸里的小朋友会出现什么情况?

  2、第二自然段。

  (1)指名朗读。

  (2)讨论:从哪里看出小朋友都慌了?还可能有什么样子的?

  (3)相机学习“叫”“跑”,请学生列举其他带有“足字旁”字,说说它们都与什么有关。

  (4)小结:别的小朋友慌了,动作忙辞职,司马光表现怎样呢?

  3、第三自然段。

  (1)要求学生仔细读课文,画出描写司马光砸缸动作的句子。

  (2)出示句子:司马光没有跑。他拿起一块石头,使劲砸那口缸,几下子就把缸砸破了。

  讨论:

  司马光没有跑,他是怎样做的?

  指名让学生表演“使劲砸”的动作。

  “几下子”告诉了我们什么?

  (3)再引导学生看图,讨论:

  司马光为什么要砸缸?

  能用别的办法救出那个掉进缸中的.小朋友吗?

  (4)相机学习“使、劲、砸、破”。学习“石字旁”,说一说带有“石字旁”的字有哪些?都与什么有关?

  (5)结果怎样了呢?

  (6)学习“出”、“终”、“于”、“救”。

  (7)通过这件事,你能看出司马光是个怎样的孩子?

  (8)让学生代表得救的孩子向司马光说一句感谢的话。

  五、朗读课文

  六、课后作业

  把故事讲给家里人听。

  第二课时

  一、总结全文

  1、指名朗读。

  2、复述课文。

  3、让学生说一说司马光是个怎样的孩子?

  二、复习字词

  1、开火车读生字卡片。

  2、完成课后活动——连线。

  3、完成课后活动二,涂色。

  4、完成课后活动三,读词语。

  三、指导书写。

  司:注意第一笔先写“横折勾”

  跑:注意“足字旁”的写法。

  出:注意笔顺

  四、课后作业。书写生字。

设计方案 篇4

  一、教学目标

  1、了解三线八角的概念.

  2、掌握平行线的性质和判定.

  3、理解两平行线之间的距离.

  4、经历把文字语言、符号语言和图形语言的相互转化过程.

  5、通过说理过程,培养逻辑推理和数学表述的能力.

  二、教学重点与难点

  重点:平行线的判定和性质.

  难点:1、对三线八角的理解;2、对距离概念的理解.

  三、教学过程

  1、知识回顾,讨论交流

  本章学习了哪些内容?总结一下,与同学交流,然后回答下列问题

  ⑴平面内的两条直线有几种位置关系?

  ⑵平面内的两条直线被第三条直线所截,在形成的八个角中分别有几对同位角、内错角和同旁内角?

  ⑶平行线的性质有哪些?

  ⑷平行线的`判定方法有哪些?

  ⑸什么是两平行线之间的距离?

  2、展示提升

  A组:基础训练

  ⑴如1,用吸管吮吸易拉罐内饮料时,吸管与易拉罐上部夹角∠1=74°,那么吸管与易拉罐下部夹角∠2____度.

  ⑵如图2,设AB∥CD,截线EF与AB、CD分别相交于M、N两点.请你从中选出两个你认为相等的一对角____________.

  ⑶如图3,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是( )

  A、同位角相等,两直线平行 B、内错角相等,两直线平行

  C、同旁内角互补,两直线平行 D、两直线平行,同位角相等

  ⑷如图,a//b,是的3倍,求的度数。

  ⑸如图,,点在的延长线上,若,求的度数通过练习,写下你的收获与不足

  B组:巩固提高

  ⑴如图,∠1=∠2,则∠2与∠3的关系是 , ∠1与∠3的关系是 .

  ⑵如图,DE∥BC,EF∥AB,图中与∠BFE互补的角共有( )

  A.、3个 B.、2个 C.、5个 D.、4个。

  ⑶如果两个角的两条边互相平行,那么这两个角( )

  A.一定相等 B.一定互补 C.相等或互补 D.可能既不相等也不互补

  ⑷如图,把矩形沿对折,若,则等于( )

  A、

  B、

  C、

  D、

  ⑸如图,已知∠ABC=40°,∠ACB=60°,BO,CO平分∠ABC和∠ACB,DE过O点,且DE∥BC,求∠BOC的度数.

  通过练习,写下你的收获与不足

  C组:拓广探索

  ⑴如图a//b,∠1=70°,∠2=35°,则∠3= ∠4=

  ⑵如图,AB∥CD,∠1=110°,∠ECD=70°,则∠E的大小是( )

  A、30° B、40° C、50° D、60°

  ⑶如图,E是DF上一点,B是AC上一点,∠1=∠2,∠C=∠D,求证:∠A=∠F。

  3、课堂小结

  说出你的收获,并与其他同学交流

  4、课堂小测

  1、如图,已知AB∥CD,EF交AB,CD于G, H, GM, HN分别平分,试说明GM ∥HN.

  2、已知AB∥CD,BC∥DE.试说明

设计方案 篇5

  教学目标:

  1、动脑筋说出小兔运大南瓜回家的办法,培养学生丰富的想象力和创新意识。

  2、积极参与讨论,能把自己想到的办法说清楚,并能对别人说的办法进行讨论。

  教学过程:

  教学环节教师活动学生活动个别辅导

  揭示话题揭示话题

  观察图片,思考问题。看第一幅图

  老师引导提问:“小兔遇到了什么样的困难。”

  根据学生的回答适时的提问:“这是怎么样的一个南瓜?”

  “小兔想把南瓜运到什么地方去”

  在老师的.引导下积极的思考

  按照老师的问题逐个思考。对于有些语言表达能力较弱的孩子要适时的引导,让他把话说完整。

  1、小兔妈妈问小白兔什么问题?

  2、假如你就是这只聪明有机灵的小兔你会想出什么样的好办法让

  学生自己去说一说。

  3、全班交流自己想出的好办法。思考讨论

  大胆的与全班交流

  利用机会培养学生大声说话的习惯。

  讨论评议1、哪种运南瓜的办法最好,引导学生要根据当时的实际情况来考虑。

  2、在小兔运南瓜中选出一种你觉得最好的画一幅图。在老师的引导下,说出理由。

  选择并画图。

设计方案 篇6

  活动目的:

  结合国庆65周年,对学生进行一次热爱祖国,做一个有道德的人教育。让学生明白爱国从我做起,从现在做起。

  活动方式:

  班长、中队干部主持,全体学生参与。

  活动地点:

  四(3)班教室

  活动过程:

  一、教室里播放“歌唱祖国”,营造气氛

  二、主持人甲:一曲歌唱祖国唱的激动人心,荡气回肠。65年前的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眠!

  主持人乙:65年后的今天,千千万万的中国人壮怀激烈。

  主持人甲:中华雄鹰在展翅。

  主持人乙:中国巨龙在腾飞。

  主持人甲:中国人民从来没有像现在这样意气风发。

  主持人乙:中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。“向国旗敬礼”国庆节主题班会活动方案。

  主持人甲:身为华夏儿女。

  主持人乙:同为炎黄子孙。

  合:我们为拥有这样的祖国而自豪。

  今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起,我宣布“向国旗敬礼,做一个有道德的人”主题班队活动课现在开始。(班长)

  全体起立,面向国旗,敬礼!

  1、主持人甲:金秋的风吹来丰收的气息,十月的歌声荡漾在美丽的校园,祖国迎来了她的六十三岁的生日。

  主持人乙:听,这熟悉的歌声,让我们深情地体会到作为新中国少年儿童,是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》

  2、主持人甲:十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里,我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情,一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国,我爱你》。

  3、主持人甲:共和国的昨天,有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。我们该成为怎样的人呢?

  同学们:我们要做一个有道德的人。

  三、创设情景

  1、多媒体播放不文明的漫画。

  2、这些图片中事,我们已司空见惯的,熟视无睹了,甚至可以说是麻木了,但这些事不得不引起我们对文明,对道德的深思。同学们看后有什么想法呢,请谈谈。(学生自由发言)

  3、同学们说出了这些不文明,不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。所以我们要告别不文明,告别不道德,然而告别不文明需要谁的参与?(需要大家的参与,需要大家共同营造。)在我们这个大集体中,还真有不少令人感动的一幕。

  4、多媒体出示公益广告视屏。

  主持人甲:通过视屏,我们能感受到,文明就在文明的身边,文明只差一点,有是只是举手之劳,我们只要迈出一小步,就能做到。

  主持人乙:相信大家平时都见过不少体现文明,道德的.好人好事吧,下面请同学们谈谈,身边的好人好事。

  主持人甲:说起身边的好人好事,同学们滔滔不绝,说明我们身边的好人好事还真不少,文明就在我们的身边,其实你已做到了,其实你还能做的更多,更好。

  (学生小组内发言,讨论如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强努力学习,选出优秀稿准备班上发言)

  主持人乙:现在让我们来倾听每个小组代表的发言。

  小组发言:

  (四个方面:1、好好学习长大后为祖国效力;2、珍惜现在的生活,不忘历史;3、从现在开始做自己力所能及的事情,爱校园爱周围的每一个人;4、关心集体,爱护环境,尊老爱幼,做一个有道德的人。)

  5、班长提出爱我中华从我做起倡议书

  同学们爱我中华要从每个人做起,从今天做起,让我们在这份:爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!

  班主任做总结发言结束班会:

  今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡,你想大声地说句什么?

  (我爱你,祖国!)

  真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,一个真正有道德的人更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱,也不能算是一个有道德的人。

  同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记做一个有道德的人。行动起来,共同描绘祖国美好的明天吧!

设计方案 篇7

  设计意图:

  家庭成员是幼儿最亲近的人,本活动设计意在从幼儿熟悉且关心的家庭成员入手,通过活动引导幼儿关爱父母,关心家人,萌发幼儿对家人的热爱之情。

  一、活动内容:《我爱我家》

  二、活动目标

  1.能说出家中的主要成员,初步了解家庭成员之间的关系

  2.感受家庭的温暖,懂得要相互关心,萌发爱家人的情感

  三、活动准备

  经验准备:幼儿会唱歌曲《我家有几口》

  材料准备:1.收集幼儿的全家福照片

  2.洋娃娃若干

  3.宝宝成长记录vcd

  三、活动过程

  (一)开始部分:

  谈话活动引出主题,引起幼儿兴趣

  (二)基本部分

  1、鼓励幼儿向同伴介绍自己的家人.

  (1)请幼儿观看“全家福照片”,引导幼儿向同伴介绍自己的爸爸妈妈。

  (2)教师小结。

  2、初步引导幼儿了解家庭成员的称谓和关系

  (1)教师:除了爸爸妈妈,你能讲讲你自己家里还有那些人吗?

  (2)幼儿和同伴交流,介绍自己的家人

  (3)念儿歌《家族歌》,帮助幼儿了解家庭成员之间的关系

  (4)演唱歌曲《我家有几口》。

  3、帮助幼儿感受家人对自己的关心和照顾,萌发爱家人的情感

  (1)请幼儿观看一段宝宝成长记录片

  (3)与幼儿讨论:在我们成长的道路上,家人付出了许多,那我们应该怎样表示对他们的感激之情呢?幼儿自由回答,教师引导幼儿要帮助家人做一些自己力所能及的事。

  (4)教师小结:今天的活动使我们看到了每个小朋友都有一个快乐、幸福的.家,也了解了家人为了我们的成长付出的辛苦,希望小朋友今后更爱自己的爸爸妈妈、爱自己的家!

  (三)结束部分

  幼儿分角色,体验扮演当爸爸妈妈,带着宝宝到户外散步。

设计方案 篇8

  教学目标:

  1、认识随文出现的14个生字,会写8个字。

  2、有感情地朗读课文,用“愿意”口头造句,并分角色表演,再现课文情境。

  3、培养学生劳动观念,知道劳动是光荣的,又是辛苦的,应当珍惜劳动成果,养成爱劳动的好习惯。

  教学重点:

  体会劳动的'辛苦,知道劳动的光荣、热爱劳动的情感。

  教具准备:

  1、多媒体课件,文中小动物贴图。

  2、头饰。

  教学时间:两课时

  教学过程:

  一、谈话导入

  课文主要讲了一件什么事?

  二、读一读

  1、读对话。

  2、师范读全文。

  3、小组分角色读。

  4、指名演示分角色读。

  三、议一议

  a) 小母鸡端着白米饭是怎么样的神情?为什么会这样?

  b) 小鸭为什么低下头?小猫为什么羞红了脸?这说明了什么?

  c) 小猪看着白米饭是什么神情?心里想什么?它跟小母鸡说了什么?

  四、演一演

  创设情境:过了一年,小母鸡又要种稻子了,它又去找小鸭、小猫、小猪帮助它。你们想会发生什么事?

  说一说。

  演一演。

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