设计方案
为了确保工作或事情能高效地开展,就需要我们事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的设计方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

设计方案 篇1
一、宣传目的
××公司企业形象宣传主要针对公司内部办公环境,其主要目的为:整合公司形象,加强公司形象的宣传力度。2、对外能够起到宣传公司企业文化、公司主要业务架构、公司主要研究产品、公司会议活动成功案例的作用。
二、对象:
(1)公司产品和服务(研究报告、会议活动等)
(2)公司品牌形象
三、内容(精神文化的内容)
与周边社区开展联谊会的活动:定期安排优秀员工回访周边顾客,以此考核员工的敬业精神。比如,以一定的时间回访一个社区的顾客,要求员工到顾客家里或以打电话的形式邀请顾客(最好是全家)到步步高或户外参加联谊会,活动以互动性为主,实施多样化的方式,像登山、文艺表演、商品介绍和特购价、文化宣传以及可以采取教顾客跳舞和其他知识等形式。
②印制有企业标志和企业文化的小生活用品,可以开展买赠活动:把各类文具用品或小商品贴上公司标志或公司企业文化标志,网址和经营理念等,这样可以达到对外宣传公司的目的。
③在公司开设一个募捐箱。顾客和员工消费后的找零可以自愿放入募捐箱内,等到一定的时间,捐助给有困难的人。并在慕捐箱的旁边写上捐助榜,何月何日,多少金额的钱捐助于哪里,让顾客和员工知道这些钱都流向何处,这也是一种企业文化。
④在公司大厅内放置电视机,播放公司的企业文化宣传、发展战略光碟、本档促销活动、商品、热点商品和新品录像,让顾客更直观的了解公司。
⑤发行厂刊、公司报纸等宣传公司企业文化。
⑥发行厂歌,请人填词谱曲也是企业文化宣传的一个方式。
⑦张贴企业文化宣传标语,企业文化宣传画,在公司内部进行文化宣传。
(3)在生产区、宿舍区悬挂企业理念宣传标牌;在办公区设立带企业名称的铭牌;办公用品、形象宣传品、会议及接待用品、印发的文件材料、电子杂志、信封、会议桌牌、标语、视板、工作服、安全帽等均要带有公司标志,并严格监督。
(4)抓好公司宣传栏、员工活动中心、公司内刊、报栏、阅览室等文化载体和阵地的建设,形成浓厚的企业文化建设氛围。
(5)创办公司内部刊物,进一步弘扬公司的企业文化,树立公司的正面形象,增强员工的归属感,推动公司企业文化建设持续健康发展。对被刊登的稿件进行奖励,提高员工的参与积极性,形成一种积极向上的氛围。
(6)组织管理层人员开展大讨论活动,探讨问题为:企业凭什么凝聚人心?借此机会征求各方面的意见,避免企业仅仅依赖职位和 金钱作为奖励员工的单一方式。
(7)倡导没有任何借口的执行文化,实现工作目标的刚性到位,树立“必须执行、立即执行、深入执行”的理念,做到忠诚企业、雷厉风行、重视过程、服从全局。
(8)倡导亲情文化,实现企业的人性化管理,想方设法为员工排忧解难,调整夫妻员工的工作班组和工作时间,建立员工生日档案,进一步完善《员工慰问暂行规定》,对员工家有红白喜事、生病住院、子女升学等方面的情况,认真落实规定,使员工感受到公司大家庭的温暖。
(9)规范员工日常行为,讲究礼仪,提高员工品位,提倡语言文明、礼貌待人,利用媒体播出由中国人民大学金正昆教授主讲的“现代礼仪常识讲座”,促进全体员工做到“懂礼、知礼、用礼、善礼”。
三、制定公司的文化墙:文化墙的内容可以包括以下几部分
1. “公司简介”是对公司发展情况的基本介绍,是让新进员工以及外来人员了解公司的一个窗口。
2.理念识别(mi)”即公司宗旨,是公司发展及行动的指导原则,是公司的战略发展目标也是公司和员工共同追求的方向。
3.“公司大事记及荣誉”是公司发展历史的记录,是员工荣誉感的源泉。
4. “典范标榜人物”是公司对优秀员工的一种肯定,同时也是公司新老员工工作的动力以及目标,是对所有员工的最好激励。
5. “公司动态栏”是关于公司近期发展目标及规划,以及公司高层决策基本情况的体现,是公司所有员工了解公司决策,制定自我工作方向的一个基准。
6.“公司组织架构及人力资源一览表”是公司的基本架构及公司的基本人员情况,也是新进员工了解公司、熟悉公司的一种渠道
7.“通告、通知栏”是公司最新的决议事项,是员工及时了解公司相关政策、决定的通道。由公司综合办负责提供并及时更新。
8.“培训专栏”是公司增强员工素质,为员工职业生涯发展进行规划的最直接体现,也是员工自我发展所迫切需要的。由总公司企管部负责根据部门及公司培训计划拟定,通过培训专栏,让员工了解培训内容的概况,并号召员工积极参与。
9.“文化活动栏”是公司发展员工业余生活,提高员工积极性,加强员工生活质量,促进公司与员工之间的沟通的最好途径,而且活动内容应有创新,吸引员工踊跃参与。也可以是对职工的关怀,生日祝福,天气预报,生活健康小常识等。会议及接待用品、印发的文件材料、电子杂志、信封、会议桌牌、标等均要带有公司标志,并严格监督。
五、创办公司内部刊物,进一步弘扬公司的企业文化,增强员工的归属感,推动公司企业文化建设持续健康发展。公司员工也可以投稿,对被刊登的稿件进行奖励,提高员工的参与积极性,形成一种积极向上的氛围。
六、规范员工日常行为,讲究礼仪,提倡语言文明、礼貌待人,促进全体员工做到“懂礼、知礼、用礼、善礼”。
七、建立阅览室等文化载体和阵地的建设,形成浓厚的企业文化建设氛围,让员工不仅能获取到专业知识,更是能在书籍中收获到喜悦与欢乐。
八、吧台和游戏房等休闲区的建设,让员工在劳累之余能喝一杯咖啡,泡一杯果珍,轻松一刻,缓解疲劳。游戏区的设置更是让这些游戏爱好者有如回家一样的`亲切。
九、组织开展各类活动,如篮球赛,运功拔河比赛,联谊活动,旅游活动,技能比拼等促进员工关系、提升员工工作积极性。
十、倡导亲情文化,实现企业的人性化管理,想方设法为员工排忧解难,建立员工生日档案,进一步完善《员工慰问暂行规定》,对员工家有红白喜事、生病住院、子女升学等方面的情况,认真落实规定,使员工感受到公司大家庭的温暖。
10。“政治新闻”、“时事”、“体育、娱乐”是员工了解国内国外新闻、时事的途径,同时也是为员工提供休闲的一种方式。
四、在办公区悬挂企业理念宣传标牌;办公用品、形象宣传品、
十一、网络宣传是公司对外形象宣传的方式,在信息高速发展的现在,网络宣传已经成为每一个公司企业文化宣传不可忽缺的一部分。同时网络也可以作为员工与高层管理者交流的一个通道,设置总经理与员工交流版,员工可以用不计名的方式提出自己的一些想法和建议。 企业文化建设是一项重要的、长期的战略任务,我们要坚持不懈、持之以恒第切实抓出成效来。当然既不能好高骛远,也不能敷衍了事。对于每一项计划均要严格落实,及时监督检查,对于开展的各项活动要及时进行评估和指导,按阶段做好各项工作流程,并且随着外部环境和实施过程中的变化及时做出必要的调整,不断发展完善,做到与时俱进、开拓创新,以期真正形成具有德高特色的企业文化。 四、传播手段:传播理论认为,传播可分为四大类,即个人传播、人际传播、组织传播、大众传播,企业文化在对外传播时尤其要善于借助以大众媒体为依托的大众传播的巨大力量来取得更好的效果。人们按照传播媒介方式的不同,把大众媒体的发展划分为4个不同的阶段——纸媒介的传统报纸、电波为媒介的广播、基于电视图像传输的电视分别被称为第一、第二和第三媒体,而伴随internet的迅速发展,新兴的基于互联网传输的媒体称为网络媒体即第四媒体(俗称电子报纸)正在蓬勃兴起。
五、部门:1)前台
(2)办公工位
(3)办公区域墙面
(4)会议室/会客室
六、预算
三、预算
项目金额(元)备注设计费
20幅海报/喷绘,80元/个
海报/喷绘制作费
20幅,300元/个
logo墙制作费
前台包装费
总计
3、具体区域/表现形式说明:
(1)企业文化宣传部分以公司整体形象广告为主,配合简洁文案,达到整体宣传效果。区域包括前台、办公区主要通道。约6幅海报/喷绘。
(2)公司主要业务架构、主要研究产品、会议活动等成功案例
作为此次形象宣传的重点,对以上几项内容进行全新设计,区域包括办公区周围墙面、会议室/会客室,共约14幅海报/喷绘。其中:
l公司业务架构4幅左右——四大服务模式、10大业务领域、遍布全国代理机构图、世界范围内合作伙伴图;
l公司主要研究产品6幅左右——年度报告、季度报告、专题报告、市场趋势预测(中小企业版)报告、专项咨询产品;
l公司会议活动成功案例4幅左右——市场年会系列、服务年会、用户年会、经济年会;
(3)公司logo墙,在大会议室的一面墙及前台门口处分别制作2面公司logo墙面,以便为媒体采访、团队合影时作为背景使用,以强化公司品牌整体形象。
(4)前台的标志换成公司新logo,并将接待台外包装翻新。
设计方案 篇2
第一章促销方案的设计背景
1. 选择目标市场,准确市场定位
设计促销目标为“XXX”女鞋,经营女鞋包括凉鞋,平板鞋,运动鞋,厚底鞋,高跟鞋,靴子等。单店位于南京仙林地区,主要的顾客群体为当地大学生群体,即将毕业或已工作的职场女性,部分家庭主妇等。
“XXX”品牌女鞋倡导为顾客着想,更好地服务顾客,努力提升自己的服务水平。现在,“XXX”致力于制作舒适,健康的女鞋,让顾客体验极度的的舒适感,对鞋子产生认同感。与此同时,XXX也不乏时尚,能够在满足女性对时尚追求的同时,感受一种健康快乐的生活方式。
2. 品牌价格分析
由于目前仙林地区经济日益发展,各大销售卖场在不断增加,XXX的品牌也会不断壮大。考虑到XXX的目标群体,其价格与同类时尚女鞋的价格相对一致。该店也可以做一些其他品牌的女包,饰品,袜子等商品的代销,扩大单店的销售额。
3. 竞争对手
随着经济的发展,本地区的鞋业处于较好的发展阶段,有很大的进步空间。但在本地区,有众多的.女鞋专卖店,经营许多时尚、新颖的女鞋。这些鞋店的价格与XXX的鞋价存在着较小的差距,因此会形成较强的竞争的压力。
第二章促销方案设计
1. 促销主题及目标
主题:国庆七天乐,XXX带给你快乐。
目标:利用黄金假期,进行大规模促销活动,提高产品销量,消化库存和换季产品,刺激渠道的活跃性,并有效掌握消费者的顾客资料。
2. 促销方式的选择
(1)节假日前到大学校园或商场附近人流量大的地方发宣传单,宣传XXX女鞋的促销策略。
(2)公交站台制作POP展板进行宣传活动。例如:XX路、XX路公交沿线(经过各大学校园,附近的小区,经济开发区,火车站,长途车站等地)
(3)可以印发杂志,进行扩大宣传。
(4)促销策略:
国庆期间,在室外搭建促销台,进行户外促销。定价格为29、39??等。且现场赠送红包,内有部分现金抵用券。
(5)推出团购价:一次性购买两双,打八五折;一次性购买三叔,打六五折。
(6)买就送:活动期间,进店购买任意一双XXX女鞋,即送高级鞋油、鞋刷、鞋垫、袜子等。
(7)活动期间,凡进店填写“XXX快乐资源卡”的顾客,赠送小礼品。包括画册、纪念笔、首饰、卡贴等。
3. 促销预算
宣传单数页:500张
POP展板:50张
杂志册:200册
礼品,赠品等。
第三章促销实施
1. 厂商协作
联系厂家,做好促销的准备,备好促销的女鞋款式和尺码。
2.合理的进行人员安排,要对促销人员进行详尽的促销方案及细节培训。
3.做好整理、安全的准备工作。
清洁卫生;整理库房;培训导购人员;陈列促销用品;落实现场监控,促销现场安全的把握; 保证礼品管理的有序进行等。
4.促销结果评估
评估此次活动中促销商品选择的正确与否;否选择了消费者真正需要的商品;否给消费者增添实际利益;能否处理积压商品;销售额与毛利额是否与预期目标相一致。作好评估总结,为下次促销活动积累经验。
设计方案 篇3
一、化学实验设计对学生的基础知识和实验技能的要求
1.深刻理解化学基本理论的实验基础
化学学科中,任何理论(或假设)的提出、发展和完善,都有一定的实验事实作根据,如:原子结构理论中核外电子分层排布的实验根据是电离能的测定;原电池原理的实验根据是铜—锌原电池实验;某些有机物之间反应机理的确定是在实验中利用了示踪原子等。许多类似的实例道出了以下规律:实验事实→理论的建立(或假设的提出)→再实验→理论的发展和完善。这是人类在自然科学中发现真理、认识真理的过程。要让学生明白:化学家就是这样去认识化学世界的。
2.熟练掌握常见元素及其化合物的物理性质、化学性质的实验事实以及单质、化合物的`制备原理和方法
化学实验是证实某物质是否具有某种性质的唯一手段。中学阶段的大部分化学实验都是定性实验,这些实验虽然简单,但确实可以培养学生透过实验现象(或实验数据)看清反应实质,进而推断物质的微观组成、结构与实验结果的相互关系。物质的制备原理是以物质的性质为基础的,某一物质的制备方法不止一种,但教材上采用的方法则是实验室中最常见的最好方法,熟悉了这些实验,在设计实验时就能够灵活选择实验原理。
3.能查阅、运用有关图表、数据和其它资料。
4.掌握中学化学常规实验手段,熟悉常见仪器的规格、用途及使用注意事项
常规实验手段是化学实验的基础,综合实验是常规实验的综合运用,即使那些高、精、尖的实验也离不开常规实验,因而教材中所有实验(包括教师的演示实验)都要尽可能地让学生在课内或课外一丝不苟地完成。通过动手,一方面达到对常规实验操作(加热、蒸发、过滤、分液、称量、滴定、仪器的组装等)的熟练掌握,同时熟悉常见仪器的应用范围和使用注意事项。
二、设计实验必须有化学实验总体观
任何一个化学实验都包含以下内容:(1)实验目的(2)实验原理(3)实验设计(4)实验药品、仪器、装置(5)实验操作及操作规程(6)实验结果的处理,这六个方面的内容可称为化学实验的六要素。实验目的是核心;实验原理是达到实验目的的理论根据;实验程序是能否完成实验的关键,它的设计以实验原理为基础;药品、仪器、装置是物质保证,这些物质条件的选择是由实验原理和实验程序决定的,同时对实验程序也起着制约作用;实验操作及注意事项是实验得以顺利、安全进行的保证,它的制定要由实验程序和实验用品来决定;实验结果的处理是对实验是否达到预期目的所进行的检验,在解释实验现象、处理所测得的数据、分析实验误差等项工作中必须对各要素进行综合分析。
三、思维能力是化学实验设计的核心
学生的一切学习活动都离不开思维。化学实验的设计过程实质上是一个探索、创造的过程,对学生思维能力的要求层次较高,而中学生的思维活动还处于从经验型向抽象型过渡的阶段,这就要求教师设法加速这一转化,使学生的思维活动尽快趋于成熟,尽早地具备辩证思维的能力,同时培养出较好的思维品质。
四、创造性是实验设计的灵魂
学生在设计时,首先是通过模仿、移植现有的实验方案,然后通过独立思考、探索逐渐在设计中体现自己的个性,具有一定的创造性。教师在组织学生开展课外活动时,可引导学生阅读、查找一些实验小窍门、实验药品及仪器的代用品、实验装置的改进等有关资料,以开阔学生的视野,启迪学生进行创造性思维。同时也应经常提出一些能激发学生创造欲望和创造兴趣的问题,尽量给学生一些动手的机会,让学生在手脑并用的活动中迸发出创造的火花。
设计方案 篇4
一、企业基本情况及竞聘背景
某国有企业是一家省属大型交通投资类企业集团,其主营业务包括高速公路建设、营运管理等。集团公司对其投资建设并营运的高速公路,分别设立高速公路管理公司(以下简称“管理公司”)。集团公司对管理公司员工实行分级管理,其高级管理人员由集团公司聘免。近年来,该集团公司投资建设的高速公路规模不断扩大,通车里程不断增加。高速公路事业的快速发展,导致营运管理人才需求陡增,尤其高级管理人员。为深化干部人事制度改革,完善竞争性选人用人机制,该集团公司党委研究决定,面向管理公司后备领导人员,采取内部竞聘的方式,集中选拔4名管理公司副总经理,由集团公司根据工作需要统一分配使用。根据有关规定和党管干部的原则,此次内部竞聘在集团公司党委的领导下,由集团公司人力资源部组织实施,相关部门参与配合。
二、内部竞聘方案的设计
1.总体思路和基本原则。
企业内部竞聘最核心的部分无疑是对竞聘者的测评和评价。根据员工测评基本原理,内部竞聘方案的设计,必须充分考虑竞聘者的个体差异和竞聘岗位的特点,以便达到“人适其事,事宜其人”。综合分析上述因素,结合国有企业的特点,集团公司党委明确了此次内部竞聘的总体思路,即“两个结合”:一是定量与定性相结合,二是考试与考核相结合。在此基础上,提出以下四个基本原则:
(1)德才兼备,以德为先;
(2)群众公认,注重实绩;
(3)综合评价,竞争择优;
(4)坚持标准,宁缺毋滥。
2.计划组织和分工安排。
根据工作需要,此次内部竞聘采取与专业测评机构合作的方式,共同组织完成有关测评环节的工作。为确保竞聘顺利实施,集团公司人力资源部制定了专门工作计划,主要内容包括工作任务、时间进度、后勤保障、经费预算、注意事项等,并对参与测评的工作人员进行了分工安排。
3.内部竞聘的程序步骤。
3.1组织报名。
3.2笔试。采取闭卷考试的形式,由知识测评和能力测评两部分组成。满分为100分,时间为150分钟,题型(工具)包括:单项选择题、多项选择题、论述题及公文筐。具体测评内容、分值及题型(工具)设计见表1。笔试流程如下:
(1)笔试开始前,签到、宣布考试纪律及注意事项;
(2)发放试卷、宣布笔试开始;
(3)剩时半小时提醒;
(4)考试结束,回收试卷、现场密封送测评机构阅卷。
3.3面试。采取半结构化面试的形式,满分为100分,时限为25分钟,由两部分组成:第一部分是竞聘演讲,时限为8分钟,分值为30分,演讲题目由考生自拟。第二部分由主考官提问,考生现场回答,时限为17分钟,分值为70分,题目由3道标准提问组成。面试流程如下:
(1)组建面试考官团队(由外请专家和相关部门负责人组成),并在考前对考官进行集中培训;
(2)面试开始前,签到、抽签、宣布面试纪律及注意事项;
(3)由工作人员引导1号考生至考场面试;
(4)考生进行竞聘演讲、现场答题、工作人员计时提醒;
(5)考官评分、工作人员收取评分表、统计得分(前3名考生暂不进行评分,待前3名考生面试全部结束、考官合议之后,再分别单独评分);
(6)面试结束的考生由工作人员引导至休息室;
(7)考生依次进行面试直至全部结束;
(8)成绩汇总、复核、排名;
(9)现场公布面试成绩。
3.4组织考核。按照考试成绩由高分到低分排列,依次确定考核环节入围名单。考核入围人数与竞聘职位数的比例为2:1,如最后一名成绩并列,则同时进入考核环节。组织考核采取传统的干部考核形式,主要考察入围人员的德、能、勤、纪、廉等综合表现。组织考核流程简述:
(1)通过内部信息平台公布考试成绩及考核入围名单;
(2)组建考核小组;
(3)至入围人员所在单位召开考核会议,以无记名书面填表方式对考核对象进行民主测评评议,并征求对其任职的意见;
(4)会后,逐一约谈考核对象所在单位领导班子成员以及各部室、收费站主要负责人,通过个别谈话进一步征求意见、了解相关情况;
(5)根据考核情况,形成考核报告。
3.5决定聘用。根据考试成绩和考核情况,由集团公司党委、董事会研究确定聘用事项,并由集团公司统一调配使用。3.6后续工作。主要包括以下三个方面:
(1)竞聘结果评估与聘用人员跟踪考察。
(2)总结本次内部竞聘的长处与不足,以利于下次改进,不断提高内部竞聘工作的.有效性。
(3)与未能竞聘成功的人员进行沟通,反馈其在内部竞聘中的表现,明确指出其存在的优缺点,以便其改进提高。
三、实施效果评估及分析
1.实施效果评估。
此次内部竞聘,由于集团公司领导高度重视、各管理公司后备领导人员及其所在单位的积极参与和配合支持,得以顺利进行。从后期调查访谈反馈情况来看,竞聘者普遍认为内部竞聘方案设计科学合理、周密细致。从最终效果看,竞聘者的测评数据与组织考核结论是相互补充和印证的。通过内部竞聘,不仅成功选拔4名管理公司副总经理,充实了高速公路营运管理力量,加强了管理公司领导班子建设,同时,内部竞聘还体现出其他实用价值:
1.1对管理公司后备领导人员进行了一次“集中检阅”,其测评数据和评价结论作为重要资料,为进一步加强后备干部队伍建设提供了重要参考。
1.2通过内部竞聘,激发了企业职工干事创业热情,4名后备领导人员通过竞聘走上领导岗位,对管理公司干部职工无疑具有激励作用。
1.3检查了企业相关政策,例如营运管理模式、人力资源配置、员工培训等方面是否恰当,是否有效等。
1.4竞聘活动的顺利实施,为进一步深化干部人事制度改革,继续推进竞争性选拔工作,积累了宝贵的经验。
2.可资借鉴的经验。
此次内部竞聘方案设计,有以下几点可供借鉴和参考的地方:
2.1与专业测评机构合作,提高了测评环节的专业程度,同时也避免了干扰因素的影响,保证了竞聘的客观公正。但需要注意的是,由于测评机构对企业文化和背景不太熟悉,因此,企业人力资源部门必须加强与其沟通和配合,尤其是前期资料收集环节,人力资源部门需要提供必要的支持。该集团公司在与测评机构合作过程中,明确了具有丰富测评经验的内部工作人员与其配合,资料收集充分,案例紧密结合实际,收到了良好的效果。
2.2采取考试与考核相结合的方式。既注重现代测评技术的应用(如“公文筐”测试等),又紧密结合国有企业实际,保留了传统的干部考核环节。实践证明,现代测评技术与传统干部考核方式之间并非互不兼容,反而具有互补性。事实证明,很多评价要素仅靠测评工具是无法获取准确数据的,例如在群众基础、品德考察等方面,传统干部考核的方法则具有明显优势。当然,考核组成员必须由政治立场坚定、经验丰富的组工干部组成。2.3对后续工作的重视,体现了内部竞聘方案设计的闭合完整,有利于实现竞聘效果的最大化。首先,跟踪评估竞聘结果与到岗人员实际表现的一致性,可最大限度地避免了“一次竞聘”的偶然因素,保证竞聘结果的信度和效度。其次,对竞聘活动进行总结,有利于相关工作的持续提高。此外,沟通反馈是内部竞聘的重要环节。该集团公司对此高度重视,逐一与竞聘者进行谈话,指出竞聘者的优缺点,帮助其改进提高,鼓励未能成功竞聘者保持良好心态,继续努力。
3.尚可改进之处。
此次内部竞聘方案设计,有些地方还可以进一步优化和完善。如:在面试评分表设计中,由于评分标准中的“优、良、中、差”四个等级分值区间相对集中,导致面试成绩区分度不明显;此外,为控制时间和避免其他因素影响,面试未设置自由提问环节,导致演讲内容与现场提问未能紧密结合。
设计方案 篇5
围绕市委、市政府“一个突出、四个加快”战略部署,全面完成上级业务主管部门和市委市政府布置的各项工作,经大队长办公会议研究决定,制定本目标管理考核方案。
一、考核项目
二0XX年度商务综合行政执法大队目标考核管理项目为上级行业主管部门和市委、市政府下达的各项工作任务,分为业务工作、效能建设、临时工作任务等项目。
二、考核办法
1、以科室业务工作和个人效能工作相结合的方法进行考核(即:业务工作考核科室,效能建设和临时工作考核个人),采用百分制,年终考核达98(含98分)分以上为优秀,80分(含80分)以上为达标,60分以上为基本达标,59分以下为不达标。
2、考核目标分值分配:科室考核分70分,个人考核分30分。
3、年终目标考核,各科室业务工作由各科室自评申报评分(并附评分依据),效能建设和临时工作任务由个人自评申报评分,然后由大队领导班子对照本考核方案进行考核评定。
4、上级有考核验收的单项工作,被上级考核评为先进、优秀的'每个单项工作在科室计分基础上奖励分5分,通报表扬的加2分(累加)。
5、一票否决,凡被上级或违反大队工作制度被列为不合格的工作人员目标考核为零分。
6、市重点工程抽调人员、新农村建设、“三送”工作组人员不参加大队业务工作考核评分。
三、考核奖罚
1、实行考核奖金工作制。即平均每个人考核奖金1200元,个人考核最后得分与奖金挂钩,成正比关系,即考核奖=考核奖金总额÷考核总分数×个人考核分。
2、每个干部的最后得分为个人考核分数加所在科室(所分管科室)的分数。
3、副大队长列入分管科室考核,分管多个科室的按分管科室平均分计算。
设计方案 篇6
一、百年校庆的背景
北京市第十九中学经过百年的发展,逐步建设成为了一所办学历史悠久办学条件一流、办学理念先进办学目标明确、教育质量优秀并享有良好声誉的学校,艺术体育科技教育成绩显著,国际教育交流合作蓬勃开展,积极心理健康教育领先全国。学校的突出特点可以概括为:
历史悠久。1916年由清华大学、燕京大学教工筹款创办的培元女子小学是北京市第十九中学的前身,1944年定名为培元学校。“培元”源于孙中山先生“培养中华民族之元气”一语。1952年与蓝靛厂中学班合并,由北京市政府正式命名为北京市第十九中学,成为海淀区第一所完全中学,迄今已近百年。
创新发展。在秉承优良传统的同时,学校锐意改革创新,通过知识的传授、能力的培养和良好心理素质的训练,使学生形成积极的心态和健全的人格。学校师资水平优秀,教育教学质量近年来不断提升;学校在艺术、体育、科技、国际教育、心理健康教育等领域的品牌特色在全市及全国都具有较大的影响力,并成为以积极心理健康教育为主要内容的北京市国家级高中特色发展试验项目学校。在遵循身心发展、教育、教学和管理等规律的基础上,学校选择有利于学生健康发展的教育教学内容、形式和方法,实现每个学生的幸福成长,并为他们的幸福人生打下良好基础。
为了加强在校师生对学校的了解与信任,形成荣誉与自豪感;为了向社会各界传达学校的发展历程、教育教学成绩及办学理念、办学目标,扩大学校在社会的影响力,提升社会的认知与美誉度;为了加强校友和社会各界的联系,听取他们对学校发展的.意见与建议,完善各项工作,特举办此次百年校庆活动。
二、百年校庆的主题
百年校庆的主题,应该是学校通过这次活动,向全体教职工、校友及社会各界所表达出来的学校办学思想、办学理念和办学目标等信息,是指导学校进一步发展的灵魂和统帅。
百年校庆的主题确定为:传承培元精神,奠基幸福人生。
具体诠释为:“培元”源于孙中山先生“培养中华民族之元气”一语,我校的办学理念是“为孩子幸福人生奠基”,我们认为:二者有着内在联系,在本质上是一脉相承的,皆为培养民族之英才。“元气”即人或国家、组织的生命力。中华民族之元气是每个人、每个家庭聚集而成。教育应以为培养中华民族优秀下一代为己任。孩子是家庭、民族的未来与希望,在中学阶段培养每个孩子的积极心理品质和开发每个孩子的多元智能,为其终生幸福奠基,从而使整个民族的元气日益增强,促进民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛!
在挖掘大量史实的基础上,学校提炼归纳“培元精神”为:爱国主义精神、乐于助人精神、自强自立精神和寻真求实精神。
三、百年校庆的原则
(一)深挖内涵:通过挖掘学校优良传统和人文精神,展示学校的辉煌历程,通过探讨新时期学校的综合改革与发展构想,让先进的办学思想鼓舞广大教职员工和学生,让家长、校友、离退休教职工和社区公众看到十九中美好的未来图景。
(二)全面开放:学校百年校庆将扩大开放程度,除了传统做法上的邀请校友、领导、专家的做法外,还要向向家长、社区和全国部分中小学开放,让在校师生、家长、校友、老领导老教师、专家、社区公众、其他中小学管理者参与到校庆的论坛、研讨会和活动中。
设计方案 篇7
活动目的:
1、掌握最基本的安全防火知识和技能,形成初步的消防意识
2、学习自我保护和救助他人的方法,懂得生命的珍贵
活动准备:
1、《赖宁救火》的图片
2、消防标语
3、毛巾,三角巾,手帕
活动过程:
一、讲述故事《钻木取火》,了解人类取火的方法。
二、说说为的用途,怎样安全用火?
三、讨论火的.危害
四、说说哪些东西易燃烧
五、结合图片,讲述故事《赖宁救火》,听后知道了什么?
六、要防火行得认识各种消防标志,知道标志所代表的特殊含义
七、让学生模拟练习火灾发生时,所应采取的行动
设置:
1、火情发生时
2、火势渐起时
3、火情严重时
4、火势猛烈时等
八、学习用降温的方法处理烫伤,练习简单的包扎方法。
九、小结
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