活动方案优秀[10篇]
为了确保事情或工作有序有力开展,就常常需要事先准备方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的活动方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
![活动方案优秀[10篇]](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b811_5f06f68d26e2d.jpg)
活动方案 篇1
夏季是食品安全、消防安全以及溺水等各类安全事故的多发、易发期,为扎实做好我校夏季安全工作,彻底排查整治各类安全隐患,预防和遏制各类安全事故的发生。按照县教育局决定6月份《在全县中小学幼儿园开展夏季安全大排查大整治活动》的要求。特制定本方案。
一、时间安排
20xx年6月1日至6月30日。
二、排查整治内容
(一)消防安全:以宿舍、食堂、教室、楼道、图书馆等人员密集场所为重点,着重排查消防安全责任制落实、日常防火检查巡查、建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求、应急疏散预案制定及演练情况;排查学校的线路是否规范、是否存在老化现象以及跳闸器等防护设施是否安全有效等。
(二)防溺水工作:重点检查预防中小学生溺水宣传教育落实情况;提醒家长履行监护职责情况,特别是教育部印发的《致全国中小学生家长的一封信》发放、回执回收情况;预防中小学生溺水安全管理情况,重点是会同乡镇、村庄对辖区河道、池塘等危险水域排查整治情况,在危险路段、水域设置警示牌、设置防护设施情况等。
(三)自然灾害防范:以校舍安全和汛期安全为重点,着重检查防范洪灾、泥石流、雷电、强风等重大自然灾害有关措施和制度的落实情况,防灾减灾知识和技能教育开展情况。
(四)危险化学品安全:以学校实验室为重点,着重检查实验室人员管理以及有毒有害实验用品购买、领用、登记制度落实情况,实验设施设备安全运行情况。
(五)校园及周边环境治理:以校园安保体系建设为重点,着重检查门卫制度、人防、物防、技防、值班巡查、校外人员及车辆管理、突出矛盾隐患排查等情况。学校周边治安、交通、经营秩序等方面存在的安全隐患,校车行驶路线上可能引发交通事故的安全隐患等情况。
三、方法步骤
本次检查采取各班、功能室自查和学校督查相结合的方式,对全校的夏季安全进行一次彻底的排查整治。检查共分三个阶段进行。
第一阶段:自查阶段(20xx年6月1日-6月7日)。各负责人对学校的每个部位、每个区域特别是重点部位和重点区域进行一次拉网式的排查,务求排查不放过一个部位,不遗漏一处隐患,做到全覆盖、无缝隙。对检查出的各类隐患,要逐条逐项建立工作台帐,定整改时间、定整改责任人、定整改措施,务求各类安全隐患及时妥善解决。
第二阶段:督查阶段(20xx年6月8日-6月21日)。
学校将按照班子成员分工,组织督察组,对照检查细则(细则附后),对学校的夏季安全工作进行全面督查。督查结束后,督查组不仅要现场反馈督查情况,而且要对排查出来的安全隐患逐项下发整改通知书。责令其限期整改。
第三阶段:整改验收阶段(20xx年6月22日至6月30日)
排查是基础,整改是关键。对一些突出的、整治难度较大的'安全隐患,校长要亲自挂帅,投入组织足够的人力物力,全力进行整改。
四、工作要求
(一)高度重视,强化领导。要本着对党对人民群众高度负责的态度和对学生极端负责的精神,进一步明确“谁主管、谁负责”和“一级抓一级、一级对一级负责”的安全管理原则。各督查组要本着实事求是、认真负责的态度,排查工作既要做到从严从细,又要做到公正公平、不偏不倚、有理有据。要专门组织人员对学生宿舍安全进行拉网式大排查、大整治,及时消除安全隐患,确保学校师生安全。
(二)加强督查,落实整改。一是各督查组要按照谁检查、谁签字、谁负责的总体要求,按照“四不放过”(即:事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过)的原则,对排查出来的问题,各检查组要及时下发整改通知书;二是要坚持排查整治一抓到底,各分包领导为整改责任领导,负责督促落实整改工作台账,建立销号工作制度。三是学校要迅速建立整改工作台账,定整改措施、定整改时限、定整改责任人。要切实担负起第一责任人的职责,亲自部署,周密安排,确保各类安全隐患及时整改到位。四是各责任人要把夏季安全大检查大整治作为一项中心工作,积极深入学校认真开展排查、整治,并督促学校全力做好安全隐患的整改工作。
(三)注重宣传,营造氛围。要充分利用各种媒体,及时宣传报道先进典型和经验。学校也要采取多种方式,对夏季安全大排查、大整治活动进行广泛宣传,营造活动良好氛围,积极争取师生、家长、社会和其他有关部门的参与和支持,全力推进夏季安全大排查、大整治活动的扎实有效开展。
(四)严明纪律,强化责任追究。安全责任重于泰山。要严格落实安全责任追究制和一票否决制,切实强化责任落实。凡因排查不认真、不彻底,出现安全隐患漏查、漏报,并导致安全责任事故发生的,督查组要和责任人共同承担责任;对态度消极,整改工作不主动、不落实的人,要通报批评并限期整改。凡因整改不力而引发责任事故的,坚决对直接责任人依法依纪严肃处理。
活动方案 篇2
一、指导思想
为了使家长能更全面的了解幼儿园的教育目标,及孩子在园的学习生活情况,达到让家长与幼儿园同步教育,特举行半日开放活动。
二、家长半日开放活动目标:
1.家长开放日是提供家园共育的平台,可以提高亲子关系、师生关系,家园关系的亲密度和融洽度,是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2.让家长走进幼儿园,了解幼儿在园生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的.是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,更好地促进幼儿园教育、保育工作的发展。
3.通过开放日活动教师更好地与家长进行沟通。一方面,教师可观察家长在开放日活动参与的的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。
三、开放时间:
8:00—11:00
四、开放内容:
1.晨间活动.请各班主任安排好班上小朋友们的活动,班主任向家长展示办园理念、课程特色、教学过程为家长深度了解幼儿园的一日常规教育教学工作。
2.师生礼仪展示(礼仪歌)及儿歌,故事晨读
3.早餐
4.课程展示第一次教学活动
5.课间操
户外活动、
6。课程展示第二次教学活动
五、家长开放日活动方法和建议:
1.每班请写清时段具体做什么,班主任、副班、保育老师要有一个分工明细表,要有序,突出综合性和整体性。
2.班级将周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
3.提高家长的参与性,家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、课间操、游戏活动、户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现,突出阶段学习方法,年龄特点和学习特点)
六、具体活动流程
1.教师接待来园、晨间活动8:00—11:00
(1、班级晨检观察幼儿有无异常,如发现问题请及时妥善处理,
(2、教师用饱满的热情微笑接待幼儿、家长,态度热情、亲切)
(各班教师请在前一天晚上准备好第二天活动教学具,教师将教学内容,活动目标贴于家教栏。)
2.师生复习儿歌,故事,律动7:30-7:50
3. 早餐:8:00—8:30(请注意突出常规的培养教育、排队洗手、安静吃东西听背景音乐、轻拿轻放杯子等)
4.教学活动一:09:00——09:35(执教者:带班教师)太阳一班,二班
09:35——09:50 有序组织幼儿入厕,喝水,排队。
5。课间操、户外活动9:50—10:20
6.教学活动二:10:30———11:00 ( 执教者:带班教师)太阳一班,二班
7.中餐活动:11:20—–12:00
8.教师与家长交流,收反馈表(下午接幼儿时交
小星星班09:10—–09:25(执教者:带班教师)
10:30———11:00 (亲子游戏)
小月亮班09:05——09:30(执教者:带班教师)
10:30———11:00(亲子手工)
活动方案 篇3
一.活动主题:“xxxx”演讲比赛
二、活动时间:
三、活动地点:
四、参与人员: 1、大赛演讲人员: 2、大赛评委组: 3、大赛主持人: 4、大赛工作组:
五、比赛规则
A、各参赛选手必须遵守规定,按时参加开会、抽签、比赛。抽签时间为20xx年11月30日14:00
B、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
C、本次比赛参赛的选手分为3个小组(小组内出场顺序采取抽签决定),每位参赛选手讲演时间为10-15分钟,演讲完毕后由评委进行点评,点评时间为5分钟。
D、本次演讲比赛比分实行以小组为单位现场报分制,在评委点评完毕之后由主持人对上一选手得分现场公布;
E、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的`演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 六、评分标准
1、本次比赛评分实行百分制,由大赛5位评委本着公平、公正的原则对选手进行评分,选手得分计算方法为去掉一个最高分和去掉一个最低分后取3个分值平均值为选手最终得分。 2、评分细则
3、本次大赛经评委评分后评出一等奖、二等奖、三等奖各1位(当出现并列时取思想内容分高的获胜);
4、获奖选手奖品
5、颁奖嘉宾 七、祝福语
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!愿各位比赛选手在此次大赛中取得优异成绩。
Xxx有限公司 20x年x月z日
演讲比赛费用预算
活动方案 篇4
一年一度的“三八妇女节”马上就要到来了,如何利用此次良机,抓住女性消费者心理,专门为女人开展一次公关促销活动,将有利于巩固朵而胶囊在山东市场中的地位,提高品牌的知名度和美誉度,提升企业形象,增加市场销售量等?是养生堂药业有待考虑解决的问题。
如果朵而胶囊能在“三八妇女节”期间,针对目标消费者“借势造势,大造声势”,则有可能促使朵而胶囊将在20xx年的女性保健品市场继续热销。
在如今整合营销传播时代,需要加强与消费者的沟通,需要更直接的宣传方式,让消费者共同参与,与消费者面对面的接触,更能增强促销之效果。因此,养生堂药业应将此次活动做成“整合营销传播”式的公关促销活动。
一.促销主题:
女性健康,幸福共享。
二.促销目的:
1.提高产品的知名度和美誉度,提升企业形象,增加产品销售。
2.借势造势,扩大声势,以小的`付出换回更大的回报。
3.通过促销活动,让消费者认可,达到指名购买。
4.增加促销宣传效果,提高产品的市场占有率。
三.促销对象:成年女性。
四.促销目标:通过此项公关促销活动,促使品牌知名度和美誉度分别提升到90%和85%以上,并促使60%以上的目标女性成为长期用户。
五.促销范围:济南市区
六.活动时间:2**5年3月8日。
七.活动地点:泉城广场。
八.活动宗旨:双向沟通,共同参与。
九.活动口号:妇女健康,幸福共享!
十.促销形式及内容:
1.前期以小篇幅广告(2**5年3月2日在《家庭生活报》上做封底通栏)来告知消费者,“海南养生堂朵而胶囊于2**5年3月8日(三八妇女节)将在泉城广场搞一次寻“888”活动,寻找生日中有“19X8年8月8日”的“888”幸运女性,来做引子,吸引消费者来积极参与。并且,注明将有精美礼品赠送和现场赠送等活动。(可以考虑再为“888”幸运女性附赠一特殊优惠卡,可做成名片式,并且,在济南市各药店购买朵而胶囊均可享受8.88折优惠)。
2.为了节省费用,而又能起到良好的宣传效果和促销效果,可以考虑3月7日在《家庭生活报》上做整彩版广告(才15000元左右包括赠送15000份报纸),然后,将15000份《家庭生活报》在3月8日促销活动中,赠送给15000名目标消费者(如果广告版面上再加上特殊标记,如:优惠券等,剪下优惠券来去购买可打八折等等),有可能会促使80%以上的目标消费者去购买,既能起到广告宣传之效果,又能起到实际促销之效果。
3.养生堂办事处组织促销人员在泉城广场活动周围散发《家庭生活报》,并且,身披授带直击目标消费者(散发时,只发给成年以上的女性,需强调监督散发人员勿乱发)。
4.以“海南养生堂朵而胶囊”和“家庭生活报社”及“济南市妇联”的名义,来共同组织策划“我花钱,你看报”活动,既“宣传三八妇女节”,又宣传海南养生堂朵而胶囊,家庭生活报社和济南市妇联还都乐意支持,是企业制胜的“双赢策略”。
5.为了避免活动冷场,可自行组织一些娱乐活动,比如:有歌大家唱,有舞大家跳,朵而为你提供好舞台,让消费者参与进来,并为消费者提供小礼品,以做奖励。并且,在中间插播一些有关朵而胶囊的知识问答及现场热卖活动,最后或者中午搞“888”幸运女性兑奖活动(最好定在一个较为适当的时间段)。
6.租音响、电视及彩拱门气球等为促销活动助兴造势,以便吸引更多的女性消费者前来观看,并参加该活动。
7.及时拔打《齐鲁晚报》、《济南时报》、《生活日报》及各电视台、电台“新闻热线”,提供新闻线索,实行新闻跟踪报道,做免费广告及时公诸于各媒体,并且,由《家庭生活报》社作专题报道。
8.活动成功后,将活动策划经过写成案例,投稿于《中国经营报》或《销售与市场》,促使“海南养生堂”在2**5年再起风云,让活动余热继续。
十一.广告文案:
1.标题:我花钱,你看报
“三八妇女节”即将来临,海南养生堂药业与家庭生活报社及济南市妇联等,在20xx年3月8日于泉城广场联合举办“我花钱,你看报”活动,请诸位消费者届时参加!并且,有丰富的娱乐活动及精美礼品等着您。
2.标题:“三八”寻“888”活动
为了迎接新世纪的“三八妇女节”, 海南养生堂药业除了3月8日在泉城广场搞赠报活动外,还将举办一次寻“888”活动,只要是19X8年8月8日出生的,均为“888幸运女性”并且,都可获得精美礼品或赠药。请持本人身份证前来参加“寻888活动”!
十二.费用预算:
序号 名 称 价 格 数 量费 用 (元) 备 注
1场地租金6000元/天50平方米6000
2租台子、架子20xx元/天1套20xx
3广告喷绘2500元/幅1幅2500
4氦气球500元/天/个2个1000
5彩拱门600元/天/个1个600
6优惠卡0.5元/张20xx张1000
7家庭生活报3500元/次3.2通栏1次3500附赠15000份报纸。
15000元/次3.8整版1次15000
8租家庭影院3000元/天1天3000
9条幅///
10机动费用//20xx
费用总计:36600元
十三.效果预测:
1. 2**5年3月8日是“三八”国际劳动妇女节91周年,是跨入新世纪后迎来的第一个妇女节日,这一天的泉城广场必定是一个火爆的场面,并且,将聚集几万人之众,再加上现场赠报15000份,直击万人以上目标消费者,再配合现场热卖展销,有可能会促使10000人左右成为目标消费者。
2. 此次促销活动很有可能会影响一个月左右,更有可能会成为“新闻热点”,一些新闻媒体将争相报道,再次让海南养生堂在20xx年大出风头,成为同类产品市场中的姣姣者。
活动方案 篇5
活动名称:小班上册·社会健康
活动内容:幼儿园里真快乐
活动目标:
1、根据画面说出人物的活动,能勇敢地讲述自己在幼儿园的各种活动。
2、学说短句:我和小朋友一起??,真呀真快乐!
3、培养幼儿乐于交往,关心他人的情感,体验交往的乐趣。 活动准备:教师尽可能的把教师布置的丰富多彩。 活动过程:
一、游戏“猜猜谁藏起来了”。
1、设置游戏情景,全班幼儿围坐在一起,教师交待游戏玩法:全班幼儿闭上眼睛,教师悄悄请一名幼儿到门外藏起来。然后请幼儿睁开眼睛,找找谁藏起来了。
2、游戏进行4~5次。提问:你们怎么那么快就发现哪个小朋友藏起来了? 引导幼儿小结:因为我们每天在一起,互相都很熟悉了。
二、请幼儿看书《幼儿园里真快乐》,引导幼儿逐幅观察画面内容,引出幼儿园里真快乐的主题。
1、图一提问:小朋友在一起干什么?你们一起玩过吗?喜欢吗?为什么喜欢。让幼儿学习说短句:我和小朋友一起滑滑梯,真呀真快乐!
2、图二提问:小朋友在干什么?他们在一起开心吗?
三、引导幼儿学习用短句,说出图二、图三、图四的`内容。
四、鼓励幼儿大胆在集体面前讲述。
五、小结:把小朋友说的串起来,最后用“幼儿园里真快乐”作为结束句。
六、到户外游戏,让幼儿体会到与小朋友游戏的快乐。
活动方案 篇6
一、指导思想: 在“五一劳动节”到来之际,通过“爱劳动,庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,做力所能及的事情,同时能为他人、为集体服务,从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排:
1。时间:20xx年4月23日——28日
2。地点:各班
3。参加对象:全体教师和幼儿
4。活动负责人:各班班主任教师
5。活动内容:
小班活动:
1、初步了解“五一”劳动节的.由来,回忆生活中的经验,了解自己爸爸妈妈的工作,知道他们的辛苦。
2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。
中班活动:
1、加深理解“五一”劳动节的含义。
2、为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。
3、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者,并说一声祝福的话。
大班活动:
1、幼儿自己能清楚的讲述“五一”劳动节的由来。
2、为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。
3、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。介绍各行各业的劳动人民,了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候,帮助孩子发现在节日里正在工作的人。
三、注意事项:
1、各班活动前根据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周计划中予以具体安排落实。
2、活动期间组织有序,注意幼儿的安全。
3、节日过后,回到幼儿园大家互相交流自己的发现以及自己做了的事情。
4、各班活动结束后把本次“爱劳动,庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。
活动方案 篇7
一、活动背景
一年一度的愚人节即将来临,而同学们已开学一个月,学习带来的疲惫开始显露出来,需要一个有趣的娱乐活动放松身心,活跃思维。
二、活动目的
营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的`学习生活中放松身心,在辛苦的学习之余开心一次;加强不同院系同学们之间的联系;给即将毕业的学长学姐留下一个美好的回忆;加强社联与同学们的联系,提升社联影响力。
三、活动时间
****年3月31日19:30——21:30
四、活动地点
旅院三教广场
五、活动主题
愚节娱乐,娱人不愚
六、活动机构
主办 共青团海南大学委员会
海南大学学生社团联合会
承办 海南大学青春交谊舞协
海南大学微博协会
协办 各赞助单位
七、活动流程
1. (19:30~19:40)开场搞笑视频
2. (19:40~19:50)游戏:顶橘子
3. (19:50~20:00)游戏:抢凳子
4. (20:00~20:10)游戏:击鼓传花&真心话大冒险
5. (20:10~20:20)中场舞蹈
6. (20:20~20:30)游戏:踢拖鞋
7. (20:30~20:40)游戏:推卫生纸
8. (20:40~20:50)游戏:翻日历
9. (20:50~21:00)中场舞蹈
10. (21:00~21:10)游戏:泡泡糖
11. (21:10~21:20)游戏:吸管运输
12. (21:20~21:30)兔子舞
游戏规则见附件一
八、宣传方案
(一)海报形式:在海甸校区二食堂、五食堂、七食堂的海报栏或宣传栏张贴宣传海报,提前公布愚人节娱乐晚会的相关内容、具体活动等事项;在田径场前面的宣传栏里放置愚人节娱乐晚会的专题彩绘宣传展板;在起点草坪、学生区、主干道、旅院等合适地点悬挂大型的喷绘。
(二)横幅形式:在各个校道、学生区、旅院等地点悬挂横幅,大规模大面积宣传愚人节娱乐晚会。
(三)通知形式:借助校学生会以及院学生会平台,向各学院所有20xx班长发出晚会邀请通知。社联相关工作人员向所有协会发出积极参与愚人节娱乐晚会的通知。
(四)网络形式:在社联网站上发出网络邀请函,邀请各界各业人士参与。在校园网络上与大型校园论坛、贴吧、小组等进行与愚人节娱乐晚会相关的介绍和宣传。
九、应急预案
1.当上场参加游戏的观众过少时,哄场组人员应主动上场参加游戏。
2.当上场观众过多时,主持人应控制上场人数,请观众参加下一个游戏。
3.如果活动时遇到降水天气,活动延期到4月5日,同时改变活动主题。
十、人员安排
项目部门负责人
后台工作、主持人助理发展中心郝平平
游戏工作人员文工团徐鑫垚
维护现场秩序社管部贺英华
经费预算财务部任冬梅
晚会应急会员权益服务部王嘉杰
安排人员离场人力资源部温林强
租借物品归还办公室刘祥
清洁会场全体男干事
人员合影、前期宣传宣传部施菲菲
哄场组 外联部杨展昆
十一、经费预算
物品费用(元)
横幅、宣传海报300
幕布120
道具(橘子、凳子、拖鞋、卫生纸、日历、吸管、圆环)80
灯光、音响3500
饮用水20
合计4020
活动方案 篇8
活动背景:
万圣节是西方人的三大节日之一,也是俗称的西洋鬼节,依照西方人的传统,不少孩子喜欢把番瓜挖空,做成杰克灯笼,这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。
目前,百货业市场,各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态,大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。
活动主题:
找个理由乐乐——xx疯狂万圣节搞怪大行动。
活动时间:
xx月xx日——xx月xx日。
活动内容:
一、活动时间:xx月xx日晚xx点至xx日凌晨xx点。
二、活动地点:xxx。
三、活动内容:浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚!
四、活动流程:
1、8点相约地点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加人员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤
2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程
3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉
4、游戏环节(大皮准备),先进行两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖等
5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情况再定
6、结束,合影
备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影。
五、对参加活动人员要求:
记得当天你的`打扮,会是足够的出类拔萃哦!(自备礼物糖果)
六、活动费用:
根据实际发生费用aa制,可提前预收60每人,多退少补。
七、报名方式:
跟贴报名或电话报名,报名时间截止30日中午12点前。
报名电话联系人:xx,电话:xxxxxxxxxxx,电话:xxxxxxxxxx。
八、备注:
1、我们的活动一向是非营利的,主旨是认识更多的朋友,让更多的朋友快乐起来。
2、晚会全场费用将做详细记录,之后会在网上公布,所有参加人员aa!
3、活动预计40人左右,所以记得带精朋鬼友过来!
活动方案 篇9
活动目标
1.了解故事内容,初步理解“交换”的意思,知道交换的好处。
2. 会使用短句:“我用**交换你的**,好吗?”
活动准备:
图片,小兔手偶,各种蔬菜塑料玩具。
活动过程:
一. 了解故事内容
1.教师有感情讲故事一遍。
提问:兔妹妹跟谁交换东西了?交换到一些什么东西?交换时应该怎么说?
2.出示图片,讲故事第二遍。
幼儿学说:“我用**交换你的**,好吗?”
兔妹妹为什么能有那么多好吃的东西呢?下面我们也像兔妹妹一样来交换东西。
二. 向幼儿介绍游戏玩法和规则。
幼儿先选一样东西,然后跟同伴交换,交换时使用短句“我用**交换你的**,好吗?”
三. 引导幼儿游戏
1.请两组幼儿上来,每人选择一种蔬菜,数量为两个,然后两组进行交换练习,会用交换句式“我用**交换你的'**,好吗?”
2.幼儿每人选择一种蔬菜,数量相等,然后自由选择同伴交换。
四. 小结
交换可以让小朋友换到自己没有的东西,平时小朋友带来的书和玩具也可以和小朋友交换着看和玩,那么你就可以看到许多你自己没有的书和玩到许多你自己没有的玩具了。
活动方案 篇10
一、指导思想
为认真贯彻教育部“全国亿万阳光体育运动”计划,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的口号,为学生参加体育锻炼创造有利条件,丰富学生课余生活,增强学生的体质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。中心校特制定如下实施方案:
二、组织机构
三、活动原则
1、全员参与性原则:没有特殊情况,任何老师和学生都得参与,坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则:每天的体育大课间、眼保健操、体育课及下午学校组织的课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动在60分钟左右。
3、课内外结合原则:做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则:各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。
四、工作责任
1、学校分管领导对体育工作实行统一领导,确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。
2、制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育教师的培养培训计划,指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。
3、体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作,体育教师要加强自身学习,配合学校开展体育工作,加强对学校体育工作的指导。
4、校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制,认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定,确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。
5、学校分管领导、体育教师、班主任要各司其责,履职到位;各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。
五、活动措施
1、开足开齐体育课,提高课堂教学质量
完善体育课时保障机制,落实好国家对体育课程的设置的规定,小学1—2年级每周4节体育课;小学3-6每周3节体育课。要按照新课程的要求和学校教学周数,保证总的体育课时数。在体育教学方面,学校制定体育教学目标,细化各年级体育教学目标。要求有详细的单元教学计划和教学进度表,并坚决杜绝无教案上课的现象。室外体育课堂教学过程中,体育教师要课前准备好所需体育器材和划好场地,不准私自离开课堂做与体育教学无关的事。体育教师要按照教案,有组织的上好体育课,杜绝放羊式教学现象。要按照体育与健康课程要求,做好体育教学评比工作。
2、保质保量上好课间操
课间操是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一,要高度重视,认真组织实施。
(1)、时间安排
每天上午第二节课后,学校统一安排课间操时间,活动时间为25分钟,除天气原因等特殊情况,不得以任何理由挤占课间操时间。
(2)、活动内容及形式
课间操内容以国家广播体操和排球健身操为主。在做国家广播体操和排球健身操的基础上,要加入学校排球特色体育活动,内容可根据季节的变化而进行相应的调整。
(3)、课间操以全校集中统一的方式组织开展。
(4)、活动组织
①、课间操要体现全员参与意识。学校的广大教师也要积极参与进去,为学生做表率,起到模范带头作用。
②、课间操要保证质量。各学校要对课间操实行考评制度,要把课间操质量纳入到班级的评比当中,定期进行检查评比。
3、广泛组织开展大课间活动
在没有体育课的当天,班级必须安排补足每天一小时的体育活动时间,并将大课间活动排入课表,纳入正常的教学管理当中,保证大课间活动时间。
(1)、时间安排
每天下午由学校对当天没有体育课的班级自行安排大课间体育活动。
(2)、活动内容及形式
①、活动内容以排球、游戏结合起来,让学生在优美的旋律中得到锻炼,激发学生全员参与的热情和兴趣,同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的情况。
②、活动形式上,采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全,搞好学校各部门之间的沟通和协调。最后,要保证全员参与,让学生动起来,玩起来,从而达到身心健康的目的`。
(3)、活动组织
①、要切实保证活动安全进行,安全是健康的前提,多活动准备工作及退场等环节中,可能涉及的安全方面的工作考虑到,处理好,责任落实到人。
②、搞好学校各级部及班主任的协调,做到分工明确,密切配合,使活动科学合理,环环相扣。
③、在活动设计上要力求适用、新颖、独特、趣味性和艺术性结合,让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。
④、大课间体育活动不要搞形式化。要体现全员参与,让学生真正玩起来、动起来,从而达到提高身体素质、增强身心健康的目的。
4、当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。
六、活动保障
1、体育组在每学期第一周同各班主任协商,共同制定出本学期各年级的活动计划。
2、做好宣传动员工作,重视“每天一小时校园体育活动”,保证学生每天的锻炼时间,把这项工作抓好,抓实。
3、每位教师按要求下到各个班,做好表率作用,组织引导好学生参加好活动,参加情况记入年度考核中。
4、在每年学校组织一次校园体育活动成果展示,进行评比。
5、凡未落实学生每天一小时校园体育活动的学校和班级,不得评为先进单位,第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时校园体育活动的班主任,不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时校园体育活动的学生,不得评为优秀学生。
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