职场范文
当前位置:聘大网>职场范文>建议书>设计方案

设计方案

时间:2026-03-22 05:47:06 建议书

设计方案7篇(必备)

  为了确保事情或工作有序有力开展,往往需要预先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家整理的设计方案7篇,欢迎阅读与收藏。

设计方案7篇(必备)

设计方案 篇1

  20xx年是我院深化教育教学改革,不断推进各项事业科学发展的一年,是我们学院完成”xxx”规划建设的收官之年,在全院师生员工的共同努力下,顺利完成了各项工作任务,在学院党委的正确领导下,学院发展呈现出前所未有的好势头。在辞旧迎新之际,为营造欢乐祥和的节日气氛,加强师生之间的沟通,增强学院的凝聚力,经学院研究决定,将举办“鲁迅美术学院20xx年新年联欢会”,现将具体事宜部署如下:

  一、新年联欢会的主题和意义

  20xx年新年联欢会以“欢欢喜喜迎新年”为主题,充分展示各单位在过去一年中的所取得的.各项工作成果,营造欢乐、团结、奋进的校园氛围,促进和谐校园建设。

  二、新年联欢会举办时间和地点

  新年联欢会时间暂定于20xx年12月31日下午2:00举行(如遇特殊情况另行通知);

  联欢会举办地点在学院大学术报告厅(食堂二楼)

  三、出席人员

  学院领导班子全体成员、全院教职员工、各系学生代表

  四、主办单位

  鲁迅美术学院党委宣传部、学生处、团委、工会

  五、工作分工

  1.由宣传部总体负责协调联欢会诸事宜

  ①负责联欢会节目的征集和统筹工作

  ②负责联欢会场地的协调并确定

  ③邀请领导及老干部参加联欢会

  ④组织全院教职工参加联欢会

  ⑤制作并张贴联欢会宣传海报

  ⑥印制联欢会节目单

  ⑦协调各单位做好演出相关工作

  ⑧协助联欢会演出设备的安装和调试

  ⑨协调保卫处制定联欢会安全预案并组织实施

  2.由工会负责布置联欢会演出现场背景舞台

  ①演出地的舞美设计和现场布置

  ②负责联系演出场地布置舞台所用鲜花

  ③印制新年音乐会入场门票

  ④协调物业发展中心制定后勤保障预案并组织实施

  3.学生处、团委负责参加联欢会学生的组织和学生节目的筹备

  ①负责组织各系学生辅导员带队到指定区域

  ②确保到场的学生数量不低于300人

  ③团委负责舞台灯光设备的设计

  ④团委负责学生节目的选送与统筹

  ⑤团委负责主持人串词及相关准备工作

  六、具体安排

  1.演出程序

  ①提前完成现场布置,包括设备安装和调试

  ②联欢会的彩排

  ③观众凭票入场,按预定区域对号入座

  2.演出前准备

  ①宣传品

  所需材料:宣传海报、节目单折页等

  ②条幅制作

  报告厅内的宣传条幅(回头标)

  ③喷绘宣传海报

  ④联欢会场地布置

  在联欢会开始之前完成;

  对现场舞台进行布置和包装;

  检票处设置工作台发放演出节目单。

设计方案 篇2

  设计意图: 《快乐的罗嗦》是一首广为流传的欢快、活泼的云南民间舞曲。是幼儿所喜爱的 。新《纲要》中提到:幼儿艺术活动的能力是在大胆表件的过程中逐步发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。 那么,怎样在本活动中体现新《纲要》的精神,使幼儿轻松、愉快地演奏乐曲呢?在此活动中,我以幼儿最喜欢的动物为题材,编成简单的故事导入教学,并将乐句分解,与故事中动物的特征相匹配,在这基础上,让幼儿扮演小动物并自由创编表演动作,结合形象、生动的图谱,使幼儿在轻松、愉快的情境中掌握乐曲的节奏,再请幼儿将动物与乐器相匹配,这样的做法使幼儿能轻易地感受曲子中不同乐句的强弱变化,较快地感受、理解乐曲。

  重点:运用舞蹈动作和观看图谱来表现乐曲及演奏乐曲。

  难点:有节奏的创编舞蹈动作。

  难点解决:学习看图谱及教师的身势动作。

  目标:1、学习节奏乐《快乐的罗嗦》,感受、表现乐曲欢乐、活泼的情绪,体验合作成功的快乐。

  2、运用舞蹈动作和观看图谱来表现乐曲及演奏方式。进一步学习看图谱演奏。

  工具与材料:

  1、图片、图谱,幼儿使用的胸饰:小兔、小马、小青蛙、小羊若干,狮子一个。

  2、录音机、录有《快乐的罗嗦》的磁带。

  3、打击乐器:小铃、铃鼓、圆舞板、双响梆子、鼓、钹、洗衣板等。

  活动过程:

  一、欣赏故事及乐曲。

  提问:小动物们演奏的这首曲子,曲名叫什么?你听起来感觉怎么样?

  二、动作与节奏相匹配。

  1、 出示图片,听音乐,请幼儿随音乐自由做小动物的`动作,并在教师的帮助下确定节奏型。

  2、幼儿自由选择,教师指挥,幼儿完整表演动作。(幼儿选择自己喜欢的小动物并佩带胸饰坐到该位置上。) 教师:让我们一起跟着音乐来完整跳舞吧,那么怎么跳呢?请看图谱吧。(出示图谱)

  (1)幼儿看图谱跟随音乐完整表演动作。

  (2)教师用身体动作指挥幼儿完整表演动作。

  三、乐器与动物相匹配。

  教师:小动物们,我们要开始演奏了,我们来请一些乐器做朋友,请你们找一件适合你们的乐器吧。

  1、小白兔,跳跳跳,可以用什么乐器来表现?为什么?

  2、小马,的笃的笃用什么乐器好?

  3、小羊“咩——”地叫着,可以用什么乐器?

  4、小青蛙,呱呱呱,用什么乐器表现? 四、幼儿选择乐器,尝试演奏乐曲《快乐的罗嗦》。

  1、分句练习。

  2、跟随音乐教师指挥,幼儿完整演奏。

  3、累加乐器钹、鼓完整演奏。

  4、艺术活动的高潮表现:尝试部分幼儿演奏,部分幼儿跳舞的综合艺术活动。 <

设计方案 篇3

  一、活动主题:

  走出城市,走进自然 劳逸结合,增强体质

  二、活动目的:

  加强员工之间的交流和沟通。促进集体的团结协作,增强集体荣誉感,同时也能增进员工之间的相互了解,让彼此的感情得以升华。

  三、活动对象:

  公司所有成员

  四、活动时间:

  预计时间20xx年8月19-20日

  五、活动地点:

  抚顺百度山庄和三块石国家森林公园

  六、活动主办单位:

  人事行政部、旅行社

  七、前期准备:

  1、安全防护用品,如风油精、创可贴、碘酒、纱布、安全绳子。 晕车药和拉肚药自备。

  2、人事行政部准备饮用水每人2瓶共计13箱,啤酒当地消费,白酒每桌2瓶,约30瓶。价位30元。

  3、准备照相器材2台。

  4、由人事行政部注意天气状况,提前3天观察天气如遇下雨等天气则改时间,天气预报以网上公布为准。

  5、以部门和车间为团队,建立活动小组。名单另行安排。同时在出游前三天,召开领导人和督导人专题会。同时对各小组召开专题会,由人事行政部讲解要求。最主要是车上禁止酗酒。

  6、车上娱乐节目,光碟、扑克,

  7、(建议买旅游背心,大概每个15元左右,印上公司logo对外宣传作用和纪念品)。

  8、公司自有车辆两台,遇到突发事件时应急用。

  八、活动流程:

  1、旅游当天早7点公司门口集合,人事行政部点名,人数集合完毕后上车出发。(打印安全注意事项和人员名单及联系方式)

  2、市内员工集结时间过早时,要打车到通勤站点,统计具体人员,距离车站距离,打车大致费用。通勤车要6点发车。

  3、通勤车司机是否一同前往?。

  4、非通勤人员自行到公司。

  5、外请人员自行到公司

  6、在自由活动时以小组负责人和督导人及导游为领队,负责当车所有人员的统计汇报工作。

  7、由人事行政部往返前认真清点人数,每个员工都要听从小组长的统一安排,活动时要相互关心,注意安全,在安全的区域进行活动。

  九、活动后期:

  1、冲洗集体照片。2、制作旅游宣传专刊

  十、活动注意事项:

  1、上车后注意饮水量,保证大家集体出游的顺利,尽量少饮水,减少停车次数,保证按时到达。

  2、旅游时禁止酒后攀登,酒后漂流、游泳,酒后骑马等危险的游戏或项目。

  3、血压高、血糖低,尽量洗温泉时要注意水温和自己身体变化,发现不好及时停止洗浴或游泳。

  4、晕车人员的`药品自备,塑料袋。

  5、住宿时的房间安排,注意夫妻,或子女,或父母等安排。主要看房间结构详细制定。

  6、审查员工的身体状况,对身体不适或患有疾病的员工劝其不参加此次活动。

  7、外来人员及家属的饮食和要求。

  8、各队领队和导游要保持电话24小时开通。

  9、任何人员离开队伍时,要与领队和小组负责人请假,严禁任何人私自离开团队,自由活动。原则上要求每人都携带通讯工具。在家充好电源。

  10、导游活动结束后,统一汇报结果。当天晚间开会布置第二天游程和注意事项。

  十一、留守人员及出差人员安排办法

  1、留守人员主要是门卫人员,建议公司给予旅游标准同等金额的现金补助。

  2、外出调试人员建议公司同样给予旅游标准同等金额的现金补助。

  3、因自己原因不去者,将不享受旅游现金补助,但享受休假权利。

  十二、外请人员

  1、是否考虑优秀员工携带家属,携带范围。

  3、通知品管保障部外协联系单位人员参加人数。

  十三、旅游建议

景点



车费



门票、餐费



住宿、费用



导游费用



合计



联系人



具体介绍见附件



玉龙溪、红河谷山庄



4200元/53座



200



10



290




篝火晚会、二人转等娱乐方式,让员工尽情释放自己;三只烤全羊, 240元标准餐(有羽毛球,拔河、)



上寺山庄




126+20



10






  十四、对旅行社要求

  1、车辆的档次,最好是空调大巴,有照片做参考,车龄最好在2年左右

  2、提供导游人数。

  3、具体景点介绍

  4、提供合法资质

  5、用餐标准:十菜一汤,6荤4素标准。报菜名见附表

  6、路程2个半小时左右,下车休息时间间隔1小时.

  7、住宿时间18:00,吃饭时间18:30。

  8、返程时间13:00。到家时间在15:00左右,工人到家时间在17:00

  9、车与车联系工具,对讲机或电话。

  十五、突发事件处理

  1、食物中毒,联系当地医院。(由旅行社负责)

  2、打架事件,联系当地警察。(由公司和旅行社负责)

  3、交通事故,有伤员先救治,然后报119和122。(由旅行社负责)

  4、住宿时发生火情,先教救护知识,然后考察消防通道,应急照明情况,灭火器情况,逃跑路线。(由旅行社负责)

  5、上山滑落到山沟或悬崖边缘时,首先把救生绳放到人的身边,然后大家拖拽上来,必要时请119救援。同时拨打120急救。(由旅行社负责)

  6、溺水事故,首先请会水人员,拿救生衣(景区内)或带救生绳救援。然后拨打120.或人工呼吸。(由旅行社负责)

  7、突发脑溢血,心梗、中风等,主要是打120专业人士救治。(由公司和旅行社负责)

  8、车辆抛锚,主要是轮胎扎眼,安装备胎,看距离目的地远近采取,打车或接送两次的方式解决。(由旅行社负责)

  十六、费用清单

  1、旅行社费用150人*290元/人=43500元。

  2、旅行背心160人*15元/人=2400元

  3、白酒费用,30*30元/瓶=900元

  4、啤酒费用,按150人*3瓶/人*5元/瓶=2250元

  5、外伤防护用品大约200元左右。

  6、冲印集体照片,制作展板费用大概1000元左右。

  共计费用合计:50250元,

  上述费用不含增加伙食费用。

设计方案 篇4

  一、博物馆设计应该设在交通便利、城市公用设施比较完备、具有适当的发展余地的地方。同时,不应选在有害气体和烟尘影响较大的区域内,与噪声源及贮存易燃、易爆物场所的相关距离应符合有关部门的规定。场地在建设的时候要保持场地干燥,排水通畅、通风性也良好,以保证文物的安全。

  二、博物馆设计应由藏品库区、陈列区、技术及办公用房、观众服务设施等部分组成,观众服务设施应包括售票处、存物处、纪念品出售处、食品小卖部、休息处、厕所等也是相关的必备设施。陈列室不宜布置在4层或4层以上。大、中型馆内2层或2层以上的陈列室宜设置货客两用电梯,2层或2层以上的藏品库房应设置载货电梯。

  三、藏品的运送通道应防止出现台阶,楼地面高差处可设置不大于1∶12的坡道。珍品及对温湿度变化较敏感的藏品不应通过露天运送。当藏品库房、陈列室在地下室或半地下室时,必须有可靠的防潮和防水措施,配备机械通风装置。藏品库房和陈列室内不应敷设给排水管道,在其直接上层不应设置饮水点、厕所等有可能积水的用房。 除特殊藏品或展品外,藏品库房和陈列室的楼面活荷载应按4KN㎡设计。

  四、博物馆设计中陈列区的设计也是最为重要的一项工作,陈列区应由陈列室、美术制作室、陈列装具贮藏室、进厅、观众休息处、报告厅、接待室、管理办公室、警卫值班室、厕所等部分组成。陈列室应布置在陈列区内通行便捷的部分,并远离工程机房。陈列室之间的空间组织应保证陈列的系统性、顺序性、灵活性和参观的.可选择性。

  五、博物馆设计最为重要的一项就是安全工作了,防盗、防火是最基本的要求。藏品库房的外窗和陈列室的地面层、二层外窗必须有可靠的安全防盗装置。藏品库房和陈列室在外墙上的水平连续遮阳、不同标高建筑相连外的高侧外窗、地下室和半地下室的采光通风口等处应设安全防盗装置。藏品库区的防火分区面积,单层建筑不得大于1500㎡,多层建筑不得大于1000㎡,同一防火分区内的隔间面积不得大于500㎡。陈列区的防火分区面积不得大于2500㎡,同一防火分区内的隔间面积不得大于1000㎡。

设计方案 篇5

  【教材分析】

  本节是在杠杆的基础上,学习定滑轮、动滑轮和滑轮组,探究这些滑轮的特点,激发学生继续探索各种简单机械原理的兴趣。

  【学情分析】

  学生通过前面的学习探究,已经知道杠杆的分类及其作用,已基本掌握杠杆的平衡条件。具备了一定的观察、探究能力,并且明确了观察探究在物理学习中的重要意义,对观察探究的兴趣比较高。本节探究的滑轮是继杠杆之后的又一种简单机械,多数学生虽然见过滑轮,但平时并未仔细观察研究过。本节的探究学习可进一步激发学生积极主动地探索各种简单机械原理的兴趣。

  【教学目标】

  一、知识与技能

  1.认识定滑轮、动滑轮。

  2.知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。

  3.会根据要求使用和组装滑轮组。

  二、过程与方法

  1.经历探究定滑轮、动滑轮工作特点的过程,进一步掌握用观察、对比来研究问题的方法。

  2.经历组装滑轮组的过程,学会按要求组装滑轮组的方法。

  三、情感态度与价值观

  1.关心生活、生产中有关滑轮的实际使用。

  2.对实践中的滑轮工作特点具有好奇心。

  3.具有利用简单机械改善劳动条件的愿望。

  4.通过了解简单机械的应用,初步认识科学技术对人类社会发展的作用。

  【教学重点】探究滑轮的作用。

  【教学难点】探究滑轮的作用。

  【教学器材】

  学生器材:滑轮(单2个双2个),铁架台,钩码,细线,弹簧秤,刻度尺。学生两人一组。

  教师器材:多媒体设备及课件,另一套同学生使用的器材。

  【教学过程设计】

  一、引入新课

  用多媒体动画演示课本漫画的全过程。提出问题:这有什么科学道理?

  这样用动画的形式激发学生的好奇心,提高学生的兴趣,使学生感受到物理与生活习习相关。

  二、进行新课

  (1)学生实验探究理解定滑轮、动滑轮。

  ①教师出示滑轮,介绍:这就是滑轮,你们能否用手边的一个滑轮将桌上的钩码用不同的方法吊起来?

  ②学生活动。学生探索着完成任务,并且出现两种方案。

  学生完成后教师选出其中不同的两种方案,让该组同学演示。使全体学生明确可用两种不同的方法将钩码吊起。

  ③教师提问:这里两种提起钩码的滑轮,一个叫定滑轮,一个叫动滑轮,大家分析一下,哪一个是定滑轮,哪一个是动滑轮?你是怎样分析得出的?

  ④学生实验、比较、分析,讨论得出结论。教师引导:大家是如何判断定和动的`?进一步理解定滑轮、动滑轮的概念。

  这样由学生自己探索完成教师的要求,并自己确定定滑轮、动滑轮的概念,学生会产生强烈的满足感、成就感。培养学生由感性到理性的认知规律,培养学生分析、概括、动手实验能力。

  ⑤教师提问:你们在哪里见过这两种滑轮?学生举例、讨论。

  让学生联系实际举例,体现了从物理走向生活的理念。

  (2)探究:比较定滑轮和动滑轮的特点。

  ①教师提出问题:上面的两种方案中,分别用定滑轮和动滑轮提起了相同重力的钩码,拉力相同吗?省力吗?省距离吗?使用定滑轮、动滑轮各有什么好处?

  ②学生讨论、猜想。学生有杠杆的基础,能很快地进行猜想。

  ③教师:我们已经会安装定滑轮、动滑轮,要弄清上面的问题,就要通过实验来进行。那在实验中需要哪些器材?要记录哪些数据?请大家讨论,并设计记录数据的表格。

  学生完成后,请不同学生叙述所需器材,展示设计的记录数据的表格,让全体同学讨论,明确实验的器材,并且在教师引导下形成一个简单明了的记录表格,如下。

  这样进行降低了难度,逐步引导学生,避免了盲目实验。

  定(动)滑轮

  实验次数 物体重力(N) 物体升高的高度(cm) 弹簧秤示数(N) 弹簧秤升高的高度(cm) 用力的方向

  ⑤学生实验,记录数据,分析讨论得出结论。

  ⑥学生交流结论,教师引导,得出使用定滑轮、动滑轮的好处。

  ⑦学生讨论:大家会在什么情况况下使用定滑轮?什么情况下使用动滑轮?

  这样进一步明确生活、生产中为什么要使用定滑轮、动滑轮。

  (3)滑轮组:

  ①提出问题:如果我们在提升物体的时候既想省力又想改变力的方向,该怎么办?

  ②学生讨论得出方案:把定滑轮、动滑轮组合起来。

  ③教师:请同学们按你们的设想,用刚才的一个定滑轮一个动滑轮组合起来看看,看哪一组做的又好又快,并且做实验来验证是不是又省力又改变了力的方向?

  ④学生组装,完成实验,学生交流实验结论。

  ⑤教师:象这样定滑轮和动滑轮组合在一起就是滑轮组。用几个定滑轮和几个动滑轮也可以组成滑轮组,用滑轮组提升重物时拉力与物重之间有何关系?请大家动手实验,找出其关系。

  ⑥学生实验,交流结论,共同评估。

  前面的整个探究活动以教师为主导,学生为主体。给学生创设民主开放的学习氛围,提供足够充分的活动时间和空间,注重知识的发生、发展和形成过程,使学生积极主动地参与学习活动。在探究性实验中帮助学生掌握科学研究的方法,培养学生的创新意识。通过对实验现象的观察,学生运用已有知识对实验现象进行分析、比较、综合、抽象、概括等不同形式的思维活动,刺激学生积极思考,探究其中奥秘,进而为创造性思维的发展奠定一个良好的基础。

  三、归纳总结

  (1)大家通过本节课的活动,你有哪些感受?有哪些收获?

  由几个同学分别回答,小结本节课的内容。

  (2)深化讨论:使用杠杆、滑轮等简单机械提起重物,有的省力,有的不省力;使用它们时,有的力可以移动较短的距离,有的力却要移动较长的距离。通过这几种简单机械的学习,你认为省力或费力、省距离或费距离,它们之间有什么关系?

设计方案 篇6

  活动时间:6月16日—6月17日

  活动主题:健康老爸

  活动内容:一、购物满18元以上均可获赠父亲节精美礼品一份。(扇子或剃须刀片)二、凡6月18日出生的父亲凭有效证件可在麦吉利享受购生日蛋糕6折优惠。三、送给父亲的祝福(顾客持会员卡购男士用品可享受免费礼品包装。)四、想看到平时温文尔雅的爸爸,豪情万丈,豪饮美酒的样子吗?快和爸爸到超市发超市来吧!只要在喝啤酒的比赛中胜出的话,就可以获得丰富的礼品.

  具体操作:

  时间:6月16日(周六)、17日(周日)每天分两个场次上午10:30—11:00;下午17:00—17:40地点:大厦店换购处细则:A:凡持本店当日单张38元以上购物小票者可参加喝啤酒比赛。B:每场次分两组,每组5人。由主持人下令,能在最短时间内喝完1听者获胜。获胜者将当场奖2听钟楼啤酒,商品准备:水杯,男士内衣,吉列系列,酒类,凉席,凉枕卖场布置:换购处吊挂父亲节吊牌,卖场内制作父亲节提示。

  一、营销目的

  由于父亲节和端午节只相差几天,并在同一快讯档期,而父亲节相对端午节来说,仅仅是一个小节日,两者只能选择其一做为促销重点,因此,今年父亲节的促销不做主题式促销,主要以商品促销为重点,来达到销售的目的。

  二、快讯档期

  6月10日—6月24日

  三、促销主题

  1、扮靓父亲,重返年轻

  2、给老爸一个温馨的.父亲节

  3、真情实意送父亲,健康礼品更贴心

  四、促销方式

  一)商品选择

  选择男士商品和季节性商品进行促销,以下商品谨供参考:

  1、食品类:啤酒、饮料、滋补品、保健品等;

  2、日用类:西服、衬衫、领带、皮鞋、手表、手机、剔须刀、体育用品、高档礼品等;

  3、烟酒类。

  二)商品特卖

  由采购部针对相关商品与供应商洽谈特价销售:

  1、让父亲更潇洒:西服、衬衫、领带、皮鞋、手表、手机、剔须刀等特卖;

  2、让父亲更健康:啤酒、饮料、滋补品、保健品、体育用品等特卖;

  3、让父亲更快乐:一些精美高档礼品等特卖;

  三)商品促销

  1、要求采购部洽谈供应商,争取供应商对相关男士用品开展打折、买赠活动,如买空调送毛巾被、买西服送领带、买烟酒送打火机、买保健品送一小盒西洋参等;

  四)商品陈列

  由各连锁分店根据本店与专柜情况,针对相关特价商品进行突出和重点陈列,以促进和达到节日销售的目的。

  二.“神气老爸”孝子亲情绘画大赛

  活动时间:6/5-6/12活动地点:绘画成品交至1F服务台;获奖作品展示于IY西侧橱窗

  活动内容:父亲节即将来临,为了表达对父亲的敬意与感谢,用你的画笔将老爸最具特色的一面画下来并在画像背面附上简短的说明寄给我们。如:“健康老爸”、“快乐老爸”、“帅气老爸”等。进行评选后,我们从中评选出50名获奖作品在店外进行展示。参赛者年龄限18岁以下(含18岁),画体风格不限。6/5---6/12为作品收集期,6/13为作品评选期,6/14---6/16为获奖作品展示期,6/16进行现场颁奖。

  奖项设置:一等奖:1名价值300元的礼品二等奖:1名价值100元的礼品三等奖:2名价值50元的礼品纪念奖:46名精美礼品一份

  三.“巧手老爸”手包粽子比赛

  活动时间:6/1615:00-17:00活动地点:正门外淑女屋旁报名方式:XXXXX

  活动内容:父子(或父女)免费组队报名参加比赛,年龄不限,限报50队。在规定的时间内,包粽子的数量最多、最规范者即为获胜,所包粽子参赛者可带走。

  奖项设置:冠军:1名价值300元的礼品亚军:2名价值100元的礼品季军:3名价值50元的礼品参与奖:44名精美礼品一份

  四.“勇敢老爸“旱地龙舟比赛

  活动时间:6/1710:00-12:30活动地点:IY西侧橱窗

  活动内容:举办旱地龙舟比赛。在端午节这天,自古就有赛龙舟、吃粽子等传统习俗。你想尝试划龙舟的乐趣吗?你想让今年的端午节过得更有意义吗?那么赶快参与我们的旱地龙舟大赛。参赛队伍组成:康师傅一支队伍,观众三支队伍,春熙路街道办两支队伍。参赛队伍可获精美小礼品一份

  五.父子闯关趣味赛

  活动时间:6/1715:00-17:30活动地点:1F正门

  活动内容:父子(或父女)免费组队报名参加比赛,年龄不限,限报30队。比赛分为:父子颠足球接力、父子卡拉OK对唱(伴奏带自备)、你做我猜--父子默契大考验,真情传递。参赛先手需按要求完成以上内容,比赛采用计分制,根据部分评出冠、亚、季军。

  奖项设置:

  冠军:1名价值400元的礼品

  亚军:1名价值200元的礼品

  季军:2名价值100元的礼品

  参与奖:26名精美礼品一份

设计方案 篇7

  利用树木本身的`弧度当成摇椅或者脚靠,如果再加上一副厚厚的椅垫应该就完美囉!虽然我们无法从男模空洞的眼神中判断出这椅子究竟好不好坐,不过它背后的创作动机绝对是值得推崇的喔!

【设计方案】相关文章:

设计方案[经典]03-18

设计方案03-14

[精选]设计方案03-14

设计方案(经典)03-15

【经典】设计方案03-15

设计方案[精选]03-21

(精选)设计方案03-14

[经典]设计方案03-18

(经典)设计方案03-20

设计方案(精选)03-20

Copyright©1998-2026pinda.com版权所有