活动方案7篇【精】
为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编整理的活动方案7篇，欢迎大家分享。
活动方案 篇1
接团委通知，公司本着将在6月（周六）举行以"父爱如山，真情永恒"为主题的大型活动。请各车间主任及协理接到通知后，将活动主题对本车间的员工进行传达，鼓励大家参与到活动当中，积极配合团委的人员，争取活动获得圆满成功。
附件：
本次活动将分为了两个主题：
活动主题一：
在电视房播放歌颂父爱的电影：最新感恩父亲节活动方案
片名：《海洋天堂》时间：6月（周六）晚八点
地点：电视房（如观看人员较多，则地点改在职工餐厅一楼）
活动主题二：
父亲节有奖征文活动有人说，父爱如山，有人说，父爱是海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？朋友们，拿起你们的笔，涌动你们的`感思，用你们的心为父亲谱写一篇篇真诚的文章吧！让我们把对父亲的爱大声的说出来吧，请以父爱为基调，父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章，文章体裁及字数均不受限制，希望朋友们认真对待本次活动，因为它是献给父亲的礼物。
参加对象：生产部所有员工，活动时间：6月10日————6月16日
奖项设置：设立一，二，三等奖及优秀奖。另外，获奖文章将在太可思报和公栏中展出，并赠送精美礼品一份。
下发部门：制版车间，裁剪车间，缝纫（一二三四）车间，整烫一车间，整烫二车间，包装车间、最新感恩父亲节活动方案。
活动方案 篇2
一、指导思想：
为加强我校数学教学工作，本着从基础入手，扎实开展数学教学工作的原则，通过开展低年级数学口算比赛，促进学生口算能力的全面提高，为学生后续进行数学学习奠定扎实的基础。为了更好的促进学生的数学，增强学生的学习数学的兴趣，选拔优秀的数学好苗子。
二、活动目的：
培养、提高学生的口算能力是小学数学教学的重要内容。学生口算方法的掌握、口算速度的快慢、能力的提高、技巧的'形成直接关系到以后估算、笔算和简便计算等方面的学习。因此可以说口算是培养学生计算能力的基础工程。在平常的教学中，口算相对于其它教学内容来说显得比较单调，因此我们想通过以赛促练的方式，一改以往学习口算沉闷枯燥，简单被动的状况，调动学生口算的积极性,激发学生学习口算的兴趣。培养学生口算的技能技巧，提高学生的计算能力，为后面学习打下结实基础。
三、活动安排：
1、数学课要坚持用５分钟时间搞口算基本训练。
2、每位学生都有《口算天天练》，要求学生每天坚持做2面口算，由家长记时并批阅对（）道题。
3、为激发学生学习数学的兴趣，培养学生的竞争意识和心理素质,提高学生的计算能力，学期中举行一次口算比赛。活动由数学老师按照学校统一要求，统一命题，统一阅卷，竞赛为5分钟，对的最多的学生可以荣获 “ 速算小能手 ” 的称号，获此殊荣的同学颁发证书以资鼓励。
口算比赛是我校一至三年级的传统比赛。通过比赛活动的组织开展，大大丰富学生的课余生活，培养学生的观察能力、分析能力及数学计算的灵活性，提高学生的心算速度和正确率，启迪学生的智慧。
活动方案 篇3
活动目标：通过这次主题班会，让学生了解一些必要的安全知识，能够发现生活中存在的安全隐患，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识，掌握一些自救自护的本领。珍爱生命、健康成长，做安全教育的小小安全员。
活动时间：20xx年10月8日
活动过程：班主任讲话：生命很可贵，每个同学都应该珍爱生命，健康成长。 讲故事：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。听了老师讲的这个故事，你想说点什么呢？（由学生自由的发言）
讲讲安全知识
行走安全，如：在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
横穿马路，如：穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” 。
校外安全，如：路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办？要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，跟他们说明自己没带钱，避免被他们绑架。
独自在家，如：我们独自在家时，应及时把门锁好。如果听到有人敲门，要通过门镜辨认来人。对不认识的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要给他开门。而且可以像父母在家一样，喊爸爸妈妈，说有不认识的人来敲门，把坏人吓跑。在家一样，喊爸爸妈妈，说有不认识的人来敲门，把坏人吓跑。
让学生了解安全知识并掌握一些急救的.方法。
要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。遇到这些情况该怎么办？
教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全数第一。你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。 你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。 你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。 你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。 你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。你拍十，我拍十，自我保护是大事。
活动总结：希望通过这次活动能给一年级的小朋友上生动的一节课，给他们留下深刻的印象。
活动方案 篇4
一、每个月月底，以班级为单位，进行打字比赛（分为计算机组和非计算机组）
要求：计算机组 大一 在指导教师的指导下参加比赛；
大二 自主练习参加比赛。
非计算机组 大一 在指导教师的指导下参加比赛；
大二 自主练习参加比赛。
评奖办法：比赛结束后，将各班成绩累计，评出一、二、三等奖若干名。
二、在11月底---12月初举办“超越自我”计算机技能大赛 （即学生技能培养汇报总结）具体实施方案如下：
“超越自我”计算机技能大赛活动方案
一、活动宗旨
以“ 提高综合素质、注重能力培养、活跃校园文化、促进学风建设 ”为活动宗旨，激发同学们的学习动力，倡导更加良好的学风。
二、活动目的
为了提高学生的计算机操作水平，引导学生努力学习，掌握更扎实的专业基础技能；并通过活动营造更浓的学习氛围，丰富同学们的课余生活，激发同学们的学习热情，引发同学们对自己未来的思考，用最实际的方式提升同学们的计算机技能。
三、承办单位：高职教育处
四、参赛要求：本次大赛分为三种类型
（一）现场竞技型
a 自动化办公排版比赛
b 校园文化图文创意比赛
c 计算机组装
（二）作品征集型
a个人、校园网页制作比赛
b FLASH制作比赛
c 课件制作比赛 （用powerpoint20xx）
1、参赛“自动化办公室排版比赛”的选手，要求对文档处理，打字速度，及表格的制作有一定的熟悉，所用软件为：WORD，主要考察选手们的`打字速度和基本的排版技巧。（本项目分为专业组和非专业组）
“自动办公排版比赛”评分标准
打字速度 60% 错一字扣0.5分
排 版 分 20%
整体效果 20%
2、参赛“校园文化图文创意比赛”的选手，必须对图象处理有一定基础，并掌握一些文字排版的特殊效果，比赛要求参赛者为我们提供的校园文化风景照片经过合并和处理，并加上自己的描述，将其设计为主题鲜明，画面有创意的图文作品，需参赛选手，会用photoshop图象处理工具，要求每位选手在限定的时间内创作出5幅图片作品。
“校园文化图文创意比赛”评分标准
图片组合创意 40%
文字特效 20%
文字描述 20%
整体效果 20%
3、参赛“计算机组装”的选手，必须在规定时间内完成计算机的组装。
“计算机组装”评分标准：
运行良好 100
运行较好 80
运行一般 60
五、参赛办法：现场竞技型比赛时间、地点由学校确定，各班推荐4—8人参赛；作品征集型比赛，各班推荐4—8人参赛，作者可将作品存放到软盘（注明作者姓名、班级）在11月8日前交于学校，最后进行统一进行评比。内容不做具体要求，严禁抄袭和挪用他人作品，最后软盘退还本人。演讲、书法、歌曲由各班推荐、选拔后参加比赛，比赛的成绩计入班级总成绩。
六、评奖办法：
1、根据班级总成绩评出专业组和非专业组一、二、三等奖。
2、现场竞技型、作品征集型、综合性比赛将分别评出一、二、三等奖若干名。
七、比赛时间
作品征集型：在11月8日前交于承办单位，最后进行统一进行评比。
现场竞技型比赛：在现场进行（统一现场评比时间为十一月底----十二月初）。
活动方案 篇5
为进一步促进青年教师与外单位青年之间的相互交流，县教育工会、教育局团工委决定举行单身教师联谊活动。本次活动有丰富的游戏、精彩的表演、轻松的`舞会……让大家在温馨的环境中相互了解、相互熟悉，为今后相互联系提供一个良好的平台。
一、活动主题：“玫瑰传递真情，你我缘聚海景”
二、活动时间：20xx年11月28日
三、活动地点：象山松兰山海景大酒店
四、参加对象：教育系统在职在编单身男女青年和邀请外单位单身男青年
五、活动安排
1、上午8:30海景大酒店报到，领取卡号、贺卡（写：一句祝福语。落款：姓名、性别、QQ号）
2、上午9:00到11:30集体互动游戏
3、中午11:40到13:00就餐（海景大酒店自助餐）
4、下午13:30到15:30卡拉OK舞会
5、下午16:00活动结束
六、主办单位：县教育工会、县教育局团工委
20xx年11月24日
联谊会 单身 青年
活动方案 篇6
一、活动主题：
爱护环境，人人有责； 捡拾垃圾，从小事做起！
二、活动背景：
人类中有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。初中教育是学校教育的基础工程，使学生从小形成环境观念，养成良好的保护环境的行为和习惯，是形成良好环境群体的基础，是提高全社会、全民族素质的关键。教育学家陈鹤琴先生说：“怎样的环境，就得到怎样的刺激，获得怎样的.印象，从所得的印象中，发生于印象有关的动作。”因此，我校团委决定进行一次以环保教育为主题的捡垃圾活动，从而培养学生热爱大自然，热爱祖国美丽河山的情感，从小确定：“爱护环境，人人有责”的观点，充分体验参与实践活动的喜悦之情。
二、活动准备：
1.垃圾袋、抹布（学生自备）
2.旗帜（2.0×1.3）
3.照相机（办公室）
四：活动目的
1.进一步了解环境污染的危害，萌发保护环境的意识，愿意做环保小卫士，积极参与环保行动。
2.开阔孩子的视野，丰富孩子的知识面，促进孩子的社会性发展。
3.通过实践活动，体验集体活动的快乐。
4.动员初一预备团员，初二团员，通过宣传垃圾的危害，是学生认识减少垃圾的重要性，并将学生的认识整理后通过各种媒体如：班级主题班会，黑板报，校园广播等进行宣传，并落实到学生的实践活动中。
五、活动对象：
初一预备团员、初二全体团员
六、活动时间：
20xx年10月26日下午第七节（弘德楼前）
七、活动地点：
初一年级：体育场 初二年级：金鼎公园
八、注意事项：
1.清点人数两次，学生按安排具体活动（4:30第一次，5:30第二次）。
2.年级组政教人员注意学生交通安全等。
3.活动后要求学生认真仔细洗手。
活动方案 篇7
第27个全国爱牙日即将来临，口腔保健应从小做起，在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键，为不断促进学生的'口腔健康，增强自我保护意识，提高口腔保健水平，学校决定开展“爱牙日”主题教育活动。
一、活动主题：“定期口腔检查 远离口腔疾病”
二、活动时间：20xx年9月
三、活动对象：全校学生
四、活动内容：
1、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作黑板报
每班上一节有关“爱护牙齿”的健康课。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成)，通过以上活动引导学生提高认识，掌握方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。
2、组织一节主题班会课
主题：“定期口腔检查 远离口腔疾病”――9.20爱牙日主题活动。内容：以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。
3、举办一次爱牙手抄报比赛
三―六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。纸张要求：八开纸，作品上交时间：9月23日(星期三)前
五、活动要求
1、高度重视，精心组织
开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当“四好少年”的一项重要措施，促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动，各班要高度重视，精心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的积极作用。
2、积极宣传，广泛动员小学爱牙日活动方案主题班会。要加大活动宣传力度，通过各种有效的宣传渠道，积极宣传科学保健知识，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员积极参加到活动中来。
3、认真总结，及时报送。活动开展过程中，各班要注意认真搜集、整理各类活动资料，活动结束后，认真总结并按照要求上交学校。
【活动方案】相关文章：
活动方案03-14
活动方案[精选]03-14
（精选）活动方案03-18
活动的策划方案01-01
活动策划方案08-25
活动策划方案06-21
实用的活动方案03-14
(集合)活动方案03-14
【精】活动方案03-15
【优】活动方案03-16