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设计方案

时间:2026-04-01 05:06:38 策划书

【荐】设计方案5篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的设计方案5篇,希望能够帮助到大家。

【荐】设计方案5篇

设计方案 篇1

  本文研究了用PLC控制两台电梯的双电梯并联控制系统的设计方法,论文首先详细叙述了电梯的机械系统、拖动系统和控制系统的主要部件的功能和工作原理,确定了用PLC控制双电梯联动系统的方案。

  然后确定了电梯控制系统的基本功能,并根据这些功能设计出了电梯的基本运行控制程序。论文讨论了对两部并联电梯运行的要求,研究了并联调度的原则。

  并联电梯控制系统的设计以实际情况为根据,计算出了优化的电梯运行调度方案,达到高效、节能的目的。对我国的电梯市场的设计、研发提供了良好的实验依据。

  1. 引言

  本课题将在借鉴已有成果的基础上,设计基于计算机+可编程控制器的双电梯联动控制系统。通过合理地利用PLC的硬件资源和软件资源,进行电梯群控系统的设计来提高电梯的操作灵活及快捷。对电梯的群控问题进行分析研究,以两台电梯的联控逻辑为例,设计基于计算机+可编程控制器的双电梯联动控制系统。 通过合理地利用PLC的硬件资源和软件资源,进行电梯群控系统的设计来提高电梯的安全可靠性和操作的灵活性,对缩短平均候梯时间、减少电梯运行时间具有重要意义,对电梯控制的发展具有促进作用。

  本设计的主要研究方式、方法包括:

  1.通过研究电梯的运行方式,进行双电梯的逻辑设计。双电梯一般遵守集选规则,即将呼叫信号先进行登记,对与电梯运行同向的呼叫信号逐一应答,当同向指令和召唤应答完毕后电梯可以自动换向。除此以外,电梯并联运行还遵循的相应的调度原则:正常情况下,当电梯使用以后,二号电梯作为忙梯会首先自动上升至第三层待命,一号电梯则作为基站电梯在第一层楼待命。当某层站有门厅呼叫信号时,则“忙梯”立即启动并定向运行去接该层站的乘客。

  2.选用西门子S7-300系列PLC作为下位机,构成双电梯的控制系统,电梯逻辑控制系统的控制核心是PLC,哪些信号需要输入至PLC,PLC需要驱动哪些负载,以及采用何种编程方式,都决定着其内部I/O点数的分配,根据PLC的I/O节点使用原则,应留出一定的I/O点以做扩展时使用。

  3.PLC控制程序采用结构化设计,使用西门子配套软件STEP7进行编程设计,构建双电梯联控软件系统。

  2. 双电梯联控的总体方案设计

  2.1 电梯的结构与工作原理

  电梯是垂直方向上运行的运输设备,由机械和电气两大系统组成。

  机械系统由曳引系统、轿厢、对重装置、导向系统、厅轿门、开关门系统、机械安全保护系统组成。其中曳引系统由曳引机、导向轮、曳引钢丝绳、曳引绳锥套等部件组成。导向系统由导靴、导轨架、导轨等部件组成。机械安全保护系统主要由缓冲器、限速器和安全钳、制动器、门锁等部件组成。厅轿门和开关系统由轿门、厅门、开关门机构、门锁及位置开关等部件组成。

  曳引绳两端分别连着轿厢和对重,缠绕在曳引轮和导向轮上,曳引电动机通过减速器变速后带动曳引轮转动,靠曳引绳与曳引轮摩擦产生的牵引力,实现轿厢和对重的升降运动,达到运输目的。固定在轿厢上的导靴可以沿着安装在建筑物井道墙体上的固定导轨往复升降运动,防止轿厢在运行中偏斜或摆动。常闭块式制动器在电动机工作时松闸,使电梯运转,在失电情况下制动,使轿厢停止升降,并在指定层站上维持其静止状态,供人员和货物出入。轿厢是运载乘客或其他载荷的箱体部件,对重用来平衡轿厢载荷、减少电动机功率。补偿装置用来补偿曳引绳运动中的张力和重量变化,使曳引电动机负载稳定,轿厢得以准确停靠。电气系统实现对电梯运动的控制,同时完成选层、平层、测速、照明工作。指示呼叫系统随时显示轿厢的运动方向和所在楼层位置。安全装置保证电梯运行安全。

  2.2双电梯控制方案总体设计

  使用多电梯的场合一般是单电梯无法满足建筑物内的交通需要,如客流量、等候时间等。因此,使用双电梯或更多电梯需要解决的主要问题是多电梯协调工作方式和以等候时间最短为目标的联控逻辑算法。本设计研究两部电梯的联控技术,进行了控制方案的总体设计。

  双电梯控制方案的系统框架如图2-1所示。基本思路是采用计算机+可编程控制器结构。由可编程控制器完成数据和状态采集、控制任务,并将状态数据传输给计算机。计算机完成监控任务,并将管理指令输出给可编程控制器。

  图2-1 双电梯控制方案的系统框架

  双电梯的信号关系如图2-1所示,在该系统中可编程控制器(PLC)是核心部分,两部电梯的内部呼叫信号、每层楼的外部呼叫信号、电梯的运行方向信号、两部电梯的载重信号、以及两部电梯当前所在层信号输入到PLC中,PLC根据接收的信号状态,按照已设计好的逻辑算法进行运算,并输出控制信号,来控制两部电梯电机的正转与反转、何时开门何时关门、电梯楼层和运行方向的现实的显示、以及超重后的'报警等。同时,根据预先设计,PLC将需要监控和存入数据库的信息传送个上位机(计算机)。除接受PLC传输的信息外,计算机可以根据管理需要,向PLC发出控制指令。

  输入到PLC的控制信号有:运行方式选择(如自动、有司机、检修、消防运行方式等)、运行控制、轿内指令、层站召唤、安全保护信息、旋转编码器光电脉冲、开关门及限位信号、门区和平层信号等,通过PLC的控制来判定电梯的运行方向,是否开关门,显示出当前的楼层,在超载的情况下发出警报。

  对于控制电梯一次完整的运行过程,就是曳引电动机从起动、匀速运行到减速停车的过程。PLC接收来自操作面板和呼梯盒的召唤信号、轿厢和门系统的功能信号以及井道 和变频器的状态信号 ,经程序判断与运算后实现电梯的集选控制,PLC在输出显示和监控信号的同时向变频器发出运行方向、启动、加速、减速、运行和制动停梯信号。曳引电动机正转(或反转)控制及高速控制信号有效时,电动机开始起动,起动后维持一定的速度一直运行,完成起动及运行段的工作。当换速信号到来后,PLC撤消高速信号,同时输出爬行信号。减速过程开始,当电机达到一定速度时电梯停止减速,并以此速度爬行。当平层信号到来后,PLC撤消爬行信号,同时发出停梯信号,此时电动机减速到停止转动,电梯停梯。正常情况下,在整个起动、运行、减速爬行段内,变频器的零速输出点一直是闭合的,减速至零之后,零速输出点断开,通过PLC抱闸及自动开门。 本设计主要是针对为了使人打到最短等候时间,进行逻辑分析,并可以后续设计出相应的PLC控制程序。

  3. 电梯运行的总体逻辑算法

  (一)2部电梯分别为A,B,YA、YB分别为A、B电梯的运行值,它反映了电梯当前运行的楼层。YA:电梯当前所在楼层数(B梯与此类似,以下均以A梯为例)。如果电梯停在某层待命时,运行值为上行时的值。设H为厅内某一外召唤按钮按下时对应的键值,H=所在楼层数。

  (二)设定变量MA,MB;其中MA、MB分别为A梯顺向内呼最值和B梯顺向内呼最值;当电梯向上运行时,MA=max(A梯内呼登记表);当电梯下行时,MA=min(A梯内呼登记表)。电梯相应的最短距离为S。B梯与A梯相同。

  以A梯为例电梯响应时间的确定:当外呼信号与电梯运行方向相反时, 就是电梯由当前楼层顺向运行到内呼最值楼层、再由内呼最值楼层运行到外呼信号楼层的楼层数之和,即S=|YA-MA|+|MA-H|。

  当外呼信号与电梯运行方向相同时,外呼信号在电梯运行前方,则就是电梯运行到外呼楼层的楼层数,即S=|YA-H|。

  如果外呼信号在电梯运行后方,则值由3部分构成,电梯当前值到顺向最值楼层的距离、顺向最值楼层到外部后向呼梯最值楼层的距离和外呼信号到外部后向呼梯最值楼层的距离,即:S=|YA-MA|+|MA-H|。B梯计算方法与A梯一致。

  为了达到乘客等候时间最短,使A、B两部电梯的响应时间作比较,响应时间短的来完成乘客的需求。

  参考文献

  [1]中华人民共和国城乡建设环境保护部,住宅建筑设计规范,1987年

  [2]余华、孙德堡,智能大厦中的电梯群控系统,电工技术杂志,20xx年

  [3]朱晓东、曾庆山,基于PLC的电梯最小等候时间的集选控制算法,轻重运输机械,20xx

设计方案 篇2

  课时:1课时

  设计理念:

  本课是一节设计作品欣赏课,用一课时完成。本课时针对初二学生对新事物的好奇心理,首先,通过富有现代气息的设计vcd图片激趣导入,引发学生进一步探索的兴趣;然后,通过各环境艺术设计的欣赏与使用价值,使学生初步认识设计艺术是为生活创造的艺术;并通过分组研究与讨论课本各环境设计、 各组同学讨论与本组联系密切的环境设计的优点与不足、作品展览、评议,一步一步逐步通过从感性认识到理性表现达到认识环境设计的目的;最后,拓展欣赏现代设计——建筑艺术设计、产品设计、视觉传达设计、环境艺术设计,使学生始终保持新鲜感并激发学习下一课的兴趣。

  学习目标:

  1、了解现代设计的种类,提高对设计艺术的认识。

  2、学会认识环境设计。

  学习重点:学会从实用与美观两个方面统一分析环境设计。

  学习难点:学会运用环境设计知识发现并改进生活环境,提高生活质量。

  教学准备:

  教具:现代设计——艺术大师图集vcd: 建筑艺术设计、环境艺术精粹、产品设计、视觉传达设计

  学具:铅笔、水彩笔、纸、橡皮

  教学过程:

  一. 激趣导入(3分钟)

  〈欣赏〉环境艺术精粹——艺术大师图集vcd。

  1.庭院设计

  2. 建筑外形

  3. 公共设施

  〈问答〉以上欣赏的`是什么艺术作品?(答案:环境艺术设计)

  二、新授内容(20分钟)

  〈欣赏并评述〉各环境艺术设计的欣赏与使用价值。

  1、庭院设计 庭院深深,小桥流水,一座座风格 异的庭院建筑浓缩了人类世界的历史和文化。灿烂的建筑文化,我们为你骄傲、自豪。

  2、建筑外形 流动的音乐,凝固的的建筑,那一幅幅瑰丽的建筑画面为你奏响了一篇篇美妙的动人篇章。

  3、公共设施 与人方便,与己方便,当你享用这些方便之时,是否也体会到了艺术魅力的存在?

  〈问答〉:设计艺术是为什么创造的艺术?(答案:设计艺术使我们生活更美好、舒适,所以,设计艺术是为生活创造的艺术)

  〈分组研究与讨论〉:

  人民大会堂的内部环境设计(1组)

  永远盛开的紫荆花(2组)

  办公环境的设计(3组)

  住宅的客厅设计(4组)

  女中学生的卧室设计(5组)

  同时,各组同学讨论与本组联系密切的环境设计的优点与不足。

  〈讲授〉为了使人们的生活环境和使用的物品即实用又美观,需要预先进行设计,寻求既美观又符合生产制作要求的最合理的形式。

  三、作业(10分钟)

  思考如何设计才能使你家的客厅(或卧室)更实用与美观,并把你的设计简单的画一画(或者用几句话写一篇小文章说一说)。

设计方案 篇3

  活动名称:

  我们的圣诞节

  活动时间:

  20xx年12月

  活动地点:

  多功能厅

  活动对象:

  中班组所有幼儿、教师

  活动宗旨:

  “圣诞节”是孩子们喜欢的节日。每年12月刚到,各大商场、店面就布置一新,孩子们就会打听关于圣诞节的事情,既然孩子们这么感兴趣,就和他们一起过个快乐的圣诞节吧!希望通过活动能给孩子们带来欢乐。

  我们将“迎圣诞”的`宗旨定为:快乐、创新、感动、关爱

  环境创设:

  1、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故事和flash。

  2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。

  3、Jingle Bells(铃儿响叮当)碟片。

  4、多功能厅门口放圣诞老人一个,欢迎幼儿;大厅内放圣诞树;舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。

  5、幼儿每人一顶圣诞帽。

设计方案 篇4

  1.【考点:方案设计与决策型问题】【解答题】 某店因为经营不善欠下38400元的无息贷款的债务,想转行经营服装专卖店又缺少资金.“中国梦想秀”栏目组决定借给该店30000元资金,并约定利用经营的利润偿还债务(所有债务均不计利息).已知该店代理的品牌服装的进价为每件40元,该品牌服装日销售量y(件)与销售价x(元/件)之间的关系可用图中的一条折线(实线)来表示.该店应支付员工的工资为每人每天82元,每天还应支付其它费用为106元(不包含债务).

  (1)求日销售量y(件)与销售价x(元/件)之间的函数关系式;

  (2)若该店暂不考虑偿还债务,当某天的销售价为48元/件时,当天正好收支平衡(收人=支出),求该店员工的人数;

  (3)若该店只有2名员工,则该店最早需要多少天能还清所有债务,此时每件服装的价格应定为多少元?

  2.【考点:方案设计与决策型问题】【解答题】 20xx年某企业按餐厨垃圾处理费25元/吨、建筑垃圾处理费16元/吨的收费标准,共支付餐厨和建筑垃圾处理费5200元.从20xx年元月起,收费标准上调为:餐厨垃圾处理费100元/吨,建筑垃圾处理费30元/吨.若该企业20xx年处理的这两种垃圾数量与20xx年相比没有变化,就要多支付垃圾处理费8800元.

  (1)该企业20xx年处理的餐厨垃圾和建筑垃圾各多少吨?

  (2)该企业计划20xx年将上述两种垃圾处理总量减少到240吨,且建筑垃圾处理量不超过餐厨垃圾处理量的.3倍,则20xx年该企业最少需要支付这两种垃圾处理费共多少元?

  3.【考点:方案设计与决策型问题】【解答题】 在数学活动课上,王老师发给每位同学一张半径为6个单位长度的圆形纸板,要求同学们:

  (1)从带刻度的三角板、量角器和圆规三种作图工具中任意选取作图工具,把圆形纸板分成面积相等的四部分;

  (2)设计的整个图案是某种对称图形.

  王老师给出了方案一,请你用所学的知识再设计两种方案,并完成下面的设计报告.

  4.【考点:方案设计与决策型问题】【解答题】 20xx年1月1日,全球第三大自贸区——中国—东盟自由贸易区正式成立,标志着该贸易区开始步入“零关税”时代,广西某民营

  边贸公司要把240

  吨白砂糖运往东盟某国的 、 两地,先用大、小两种货车共20辆,恰好能一次性装完这批白砂糖.已知这两种货车的载重量分别为15吨/

  辆和10吨/辆,运往

  地的运费为:大车630元/辆,小车420元/辆;运往 地的运费为:大车750元/辆,小车550元/辆

  (1)求两种货车各用多少辆;

  2)如果安排10辆货车前往 地,其余货车前往 地,且运往 地的白砂糖不少于115吨.请你设计出使总运费最少的货车调配方案,并求出最少总运费.

  5.【考点:方案设计与决策型问题】【解答题】 为了抓住世博会商机,某商店决定购进A、B两种世博会纪念品.若购进A种纪念品10件,B种纪念品5件,需要1000元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品3件,需要550元.

  (1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元?

  (2)若该商店决定拿出1万元全部用来购进这两种纪念品,考虑到市场需求,要求购进A种纪念品的数量不少于B种纪念品数量的6倍,且不超过B种纪念品数量的8倍,那么该商店共有几种进货方案?

  (3)若若销售每件A种纪念品可获利润20元,每件 B 种纪念品可获利润30元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?

  6.【考点:方案设计与决策型问题】【解答题】 去冬今春,我市部分地区遭受了罕见的旱灾,“旱灾无情人有情”.某单位给某乡中小学捐献一批饮用水和蔬菜共320件,其中饮用水比蔬菜多80件.

  (1)求饮用水和蔬菜各有多少件?

  已知每辆甲种货车最多可装饮用水40件和蔬菜10件,每辆乙种货车最多可装饮用水和蔬菜各20件.则运输部门安排甲、乙两种货车时有几种方案?请你帮助设计出来; (3)在(2)的条件下,如果甲种货车每辆需付运费400元,乙种货车每辆需付运费360元.运输部门应选择哪种方案可使运费最少?最少运费是多少元?

  7.【考点:方案设计与决策型问题】【解答题】 20xx年的世界杯足球赛在南非举行,为了满足球迷的需要,某体育服装店老板计划到服装批发市场选购A、B两种品牌的服装,据市场调查得知,销售一件A品牌服装可获利润25元,销售一件B品牌服装可获利润32元,根据市场需要,该店老板购进A种品牌服装的数量比购进B种品牌服装的数量的2倍还多

  4件,且A种品牌服装最多可购进48件,若服装全部售出后,老板可获得的利润不少于1740元,请你分析这位老板可能有哪些选购方案?

  8.【考点:方案设计与决策型问题】【解答题】 端午节吃粽子是中华民族的传统习俗,今年某商场销售甲厂家的高档、中档、低档三个品种及乙厂家的精装、简装两个品种的盒装粽子.现需要在甲、乙两个厂家中各选购一个品种.

  (1) 写出所有选购方案(利用树状图或列表方法求选购方案);

  (2) 如果(1)中各种选购方案被选中的可能性相同,那么甲厂家的高档粽子被选中的概率是多少?

  (3) 现某中学准备购买两个品种的粽子共32盒(价格如下表所示),发给学校的“留守儿童”,让他们过一个愉快的端午节,其中指定购买了甲厂家的高档粽子,再从乙厂家购买一个品种。若恰好用了1200元,请问购买了甲厂家的高档粽子多少盒?

  9.【考点:方案设计与决策型问题】【解答题】 某种铂金饰品在甲、乙两个商店销售.甲店标价477元/克,按标价出售,不优惠.乙店标价530元/克,但若买的铂金饰品重量超过3克,则超出部分可打八折出售.

  (1) 分别写出到甲、乙商店购买该种铂金饰品所需费用

  函数关系式;

  (2)李阿姨要买一条重量不少于4克且不超过10克的此种铂金饰品,到哪个商店购买最合算?

  10.【考点:方案设计与决策型问题】【解答题】 山地自行车越来越受到中学生的喜爱,各种品牌相继投放市场,某车行经营的A型车去年销售总额为5万元,今年每辆销售价比去 (元)和重量 (克)之间的降低400元,若卖出的数量相同,销售总额将比去年减少20%.

  (1)今年A型车每辆售价多少元?(用列方程的方法解答)

  (2)该车计划新进一批A型车和新款B型车共60辆,且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,应如何进货才能使这批车获利最多?

  A,B两种型号车的进货和销售价格如下表:

  11.【考点:方案设计与决策型问题】【解答题】20xx年某企业按餐厨垃圾处理费25元/吨、建筑垃圾处理费16元/吨的收费标准,共支付餐厨和建筑垃圾处理费5200元.从20xx年元月起,收费标准上调为:餐厨垃圾处理费100元/吨,建筑垃圾处理费30元/吨.若该企业20xx年处理的这两种垃圾数量与20xx年相比没有变化,就要多支付垃圾处理费8800元.

  (1)该企业20xx年处理的餐厨垃圾和建筑垃圾各多少吨?

  (2)该企业计划20xx年将上述两种垃圾处理总量减少到240吨,且建筑垃圾处理量不超过餐厨垃圾处理量的3倍,则20xx年该企业最少需要支付这两种垃圾处理费共多少元?

  12. 据悉,上海市发改委拟于今年4月27日举行居民用水价格调整听证会,届时将有两个方案提供听证。如图(1),射线OA、射线OB分别表示现行的、方案一的每户每月的用水费y(元)与每户每月的用水量x(立方米)之间的函数关系,已知方案一的用水价比现行的用水价每立方米多0.96元;方案二如图

  (2)表格所示,每月的每立方米用水价格由该月的用水量决定,且第一、二、三级的用水价格之比为1︰1.5︰2(精确到0.01元后).

  (1)写出现行的用水价是每立方米多少元?

  (2)求图(1)中m的值和射线OB所对应的函数解析式,并写出定义域;

设计方案 篇5

  学校将于近期启用新的校园一卡通(以下简称“校园卡”)系统。校园卡是全校师生日常生活中的重要物品,集身份识别、电子支付、门禁等多种功能于一体,同时是展示学校形象、塑造校园文化的重要载体。为进一步美化校园卡版面设计,体现以师生为本的服务理念,现开展校园卡卡面设计方案征集活动。

  一、征集范围

  学校全体师生。

  二、活动组织

  1.主办单位:党委学工部

  后勤服务集团

  网络与信息中心

  2.承办单位:美术系

  3.协办单位:广州智慧电子信息产业股份有限公司

  陕西金鹰信息技术有限公司

  卓智网络科技有限公司

  三、设计要求

  1.立意高远,内涵丰富,能够体现学校的风格和特色。

  2.创意新颖、结构简洁、色彩明快、易于识别,具有时代感和较强的艺术表现力、感染力。

  3.设计方案不得侵犯他人著作权,一经发现将取消评选资格,并进行通报处理。参评方案中的版权纠纷由设计者承担全责。

  四、设计要求

  1.卡片种类包含教职工卡、学生卡、临时卡三类。

  2.卡面尺寸为85.6mm×54mm,需正反面横版设计。

  3.设计者需提交风格统一的三套卡面(共六面)。

  五、设计内容

  1.正面内容

  包括校名、校徽和整版的'设计图案。

  2.反面内容

  (1)教工卡:包括照片、姓名、单位、卡号。

  (2)学生卡:包括照片、学号、姓名、院系、专业班级、卡号。

  (3)临时卡:包括:照片、姓名、类别(家属卡、临时卡)、卡号。

  六、提交方式

  1.提交格式。请以电子版cdr文件格式提交,分辨率300dpi以上,CMYK模式。设计者要保留高精度的设计原图(如AI、CDR、PSD)。无法提供源文件者,将视为放弃评选。

  2.提交方式。设计者将作品、文字说明(200字以内)和联系方式(命名为“姓名+单位”)打包发送至网络与信息中心电子邮箱。团体设计的作品由一人提交,并说明共同参赛者。

  3.设计图应按照相应的规则命名。例如,学生卡命名:“设计者姓名+学生卡正面”,“设计者姓名+学生卡反面”。

  七、评选方法

  活动的评审由专家评审和大众评审两个阶段构成。

  第一阶段,所有作品以打印稿的形式在校图书馆二楼大厅展示,欢迎全校师生踊跃投票。

  第二阶段,对第一阶段评选出的优秀作品,由主办方和专家进行评审,最终确定各类获奖者。

  八、征集评选时间

  1.宣传阶段:20xx年4月17日—4月23日

  2.征集阶段:20xx年4月24日—5月2日

  3.大众评审时间:20xx年5月5日

  4.专家评审时间:20xx年5月6日

  5.结果公布时间:20xx年5月8日

  6.领取奖品时间:20xx年5月12日—5月13日

  九、活动奖励

  本次一卡通卡面活动共设立:

  一等奖1名:获奖证书、现金500人民币

  二等奖2名:获奖证书、每名现金300人民币

  三等奖3名:获奖证书、每名现金200人民币

  优秀奖若干:获奖证书、纪念品

  十、版权归属

  所有获奖作品的知识产权和使用权均归陕西学前师范学院和设计者共同所有,并同意陕西学前师范学院进行修改创作,设计人不得再次转让或使用。

  联系人:胡成娟 联系电话:

  电子邮箱:

  党委学工部

  后勤服务集

  网络与信息中心

  20xx年4月17日

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