活动方案

时间：2026-04-10 05:43:21 建议书

活动方案【优秀9篇】

　　为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的活动方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案【优秀9篇】

活动方案篇1

　　设计思路：

　　一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1-2个节目的参与机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。岚谷九龙园本次活动策划以系列活动的形式展现，将 “以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。

　　活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟岚谷教育的理念，对如何教育孩子有所启发。同时，通过“六一”活动，向家长、社会展示幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的良好形象、提高岚谷九龙园良好的社会声誉及品牌知名度。

　　活动准备：

　　1. 策划文化周活动安排（活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等）

　　2. 布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及园所环境）。

　　3. 以班为单位做好参加活动的准备：设计六一儿童节节庆生成活动、排练小型集体歌舞及英文歌曲演唱、设计亲子游戏、道具准备。

　　4. 根据不同的活动设计服装、道具及主持人

　　活动内容：

　　一、活动倡议

　　目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。

　　时间：20xx年05月23日---20xx年06月01日

　　对象：全园教师、全体幼儿和家长、社区幼儿及家长

　　办法：通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议，引起重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　二、系列活动

　　本次“六一”儿童节活动分年龄组以“快乐六一主题教育活动”、“器械操节展示”、“我型我秀”、“亲子游园会”等系列活动的形式来进行。

　　A. “快乐六一我做主”主题活动（5月23日——6月1日）

　　幼幼、低幼：

　　这是他们第一次在幼儿园过六一儿童节，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，以情感角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道六月一日是自己的节日。感受欢庆“六一”儿童节的快乐。

　　2、培养幼儿参与活动的兴趣。

　　活动内容：

　　1、(以班级形式开展)《小能人比赛》幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

　　2、托班：《小熊拔牙》、《面具聚会》小班：《漫游糖果王国》、《有趣的面具》

　　中高幼：

　　活动目标：

　　1知道六月一日儿童节是全世界小朋友的节日，感受并体验节日的快乐

　　2加深对六一的认识，用语言和或是其他的喜欢的方式（绘画、舞蹈等）表达。

　　3、增进师生、同伴的感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和幼儿园的伙伴们共同分享。

　　活动内容：《夸夸我的好朋友》、《朋友贺卡》、《写给朋友的一封信》

　　B、六一器械操节小明星（5月24日下午2：50）

　　活动目的：

　　1．通过开展操节教育增强孩子们的集体荣誉感和团结协作的精神，让幼儿利用器械大胆、自信地展示自己，让孩子更加健康、快乐地成长。

　　2．通过开展活动，激发幼儿参加体艺活动的兴趣，增强幼儿体质，塑造幼儿健美的体形，提高幼儿运动技能、艺术表现力及审美能力；提高教师的审美情趣和体操活动指导能力。

　　3．在活动中增进同伴之间、师幼之间的情感交流，培养幼儿克服困难，勇夺胜利的精神。

　　活动形式：

　　以班级、年龄组为单位，进行方阵队列、韵律表演、器械操节等形式的展示，庆祝六一儿童节的到来，邀请家长参加观看并评出最佳六一操节明星、最佳器械表现力、最佳表现等奖项（涉及所有孩子）

　　C．我型我秀展魅力（6月1日下午3：00）

　　活动目的：

　　1. 幼儿通过积极参加艺术活动，在活动中获得愉快、丰富的情感体验。充

　　分挖掘幼儿的特长，培养幼儿的艺术表现力和创造力。

　　2. 家长进一步了解幼儿在园学习活动及发展情况

　　活动形式：

　　在OLV举行幼儿展示活动,与家长共庆快乐六一。

　　活动设计：

　　以班为单位，有计划的安排不同班级或小组表演，如：儿童舞蹈、英文童谣演唱，童声合唱、韵律展示、武术表演等。

　　D. 亲子游园同欢乐（6月1日下午3：45）

　　活动目的：

　　1. 通过丰富多彩的游戏活动让幼儿感受、体验节日的快乐

　　2. 增进亲子感情

　　3. 让家长了解幼儿在园生活、学习及发展情况，促进家园共育

　　活动形式：

　　1、充分利用园所资源，将班级、多功能厅、操场等场地划区域布置成游戏环境。

　　2、全园开放，可以邀请一定数量的社区幼儿和家长参加。

　　活动设计：

　　1. 教师配合幼儿设计邀请函，邀请家长、社区家庭参加本次活动。

　　2、游戏：《猜谜语》、《钓鱼》、《套圈》、《勇闯冒险岛》、《摘快乐》

　　a) 《猜谜语》

　　材料准备：

　　幼儿学过的`英语单词的图片（以名词为主，例如：水果，动物等）；

　　游戏操作：

　　教师准备单词卡片，家长仔细看一遍，家长用动作及表情向宝宝展示出来，宝宝猜测并用英语回答。在规定的时间里回答数量最多的家庭为胜。

　　注意事项：

　　准备单词图片尽量是幼儿学过并根据动作容易答出的名词。

　　b) 《钓鱼》

　　材料准备：

　　鱼竿（自制玩教具），单词卡片

　　材料操作：

　　鱼线一头系在鱼竿上，一头系一块磁铁，每一张图片粘有一块磁铁。

　　游戏操作：

　　家长和宝宝一起手持鱼竿，教师发出单词，幼儿根据听到的单词在家长的配合下钓起相应的图片，在规定的时间内，钓到的图片越多的家庭为胜。（可单组家庭操作，也可同时多组家庭进行比赛，此时可多准备图片，图片可有重复。）

　　注意事项：

　　可单组家庭操作，也可同时多组家庭进行比赛，此时可多准备图片，图片可有重复。

　　c) 《套圈》

　　材料准备：

　　塑料圈或纸圈，单词卡片

　　游戏操作：

　　以家庭为单位，发给每组家庭手中一些圈，前边摆放一些图片，教师说英文单词，幼儿根据听到的单词指挥家长套相应的图片。在规定的时间内套的多且正确的家庭为胜。

　　注意事项：

　　可一组一组进行，也可多组同时进行；教师注意记住自己说出的单词的顺序。

　　d) 《勇闯冒险岛》

　　活动准备：

　　选取合适的场地布置，合理搭配平衡木、垫子、拱桥等体育器械

　　游戏操作：

　　幼儿在家长及教师的引导下，完成挑战。

　　e) 《摘快乐》

　　材料准备：

　　气球，糖果、贴纸等小礼物

　　活动准备：

　　选取合适地点悬挂装有糖果、贴纸等小礼物的气球

　　游戏操作：幼儿在家长的帮助下，摘取属于自己的六一快乐果实。

　　这是岚谷九龙园宝贝真正意义上在岚谷教育环境中度过的第一个属于他们的儿童节，希望我们全体的岚谷九龙教师和岚谷的宝贝家长朋友们能够围绕我们此次的六一系列活动，合理安排好自己的工作，尽全力参加到每一个活动，并带领我们的宝贝度过一个愉快、有收获的儿童节！

活动方案篇2

　　一、活动主题：庆‘五一’暨祖国好，家乡美诗朗诵

　　二、活动目的：

　　通过开展诗朗诵比赛活动，歌颂咱们伟大的祖国，赞美咱们美丽的.家乡，激发少先队员爱国，爱党、爱家乡的热情。同时，以诵读活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，形成良好的诵读氛围，促进我校校园特色文化建设。

　　三、比赛时间：4月28日上午

　　四、活动步骤与要求

　　1、比赛方式分年级组进行，一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。

　　2、4月25日前确定朗诵内容，尽量避免朗诵内容重复，并上交一份底稿。

　　3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。

　　五、评分标准与评分项目

　　1、以10分制进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的分值。

　　2、评分项目：

　　内容（2分）：主题鲜明，内容积极健康

　　语音（4分）：普通话标准流畅，音色优美，吐字清晰，声音洪亮。技巧（2分）：朗诵形式进行了合理设计，感情把握到位，具有一定的感染力。

　　台风（1分）：进出场有序，台风端正，表演落落大方，精神饱满，动作表情协调自然。

　　服装（1分）：服装整洁、统一。

　　六、奖项设置：

　　颁奖项设为，低年级组、高年级组各取一等奖1名、二等奖2名、其余均为优秀奖。

　　七、参评评委：

　　此次活动参加的评委为我校部分语文教师及领导。

活动方案篇3

　　一、活动背景

　　：一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。伴随着新学年的钟声，我们迎来了我国第32个教师节。教师是辛勤的园丁，默默奉献着，微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。在教师节即将来临之际，金华职业技术学院法律协会号召全体同学

　　为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福和感谢，让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景，为经管师生营造一段校园芳香之旅。为了感谢老师的培育之恩，法律协会学生代表在今年的教师节以特别的礼物向各位老师献上我们的祝福。

　　二、活动主题：

　　师恩情深，感谢有你

　　三、活动目的：

　　庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的`氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

　　四、主办单位：法律协会

　　五、活动时间：20xx年9月10日

　　活动地点：经管学院

　　六、活动对象：法律专业全体教师

　　活动参与人员：法律协会学生代表

　　负责人：法协会长、副会长

　　七、活动内容：

　　1、以给老师赠送贺卡，鲜花，盆栽等形式，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培养同学们的感恩之心。同时，也让老师感受到同学们的感恩之意。

　　2、同时也可给老师打扫一下办公室卫生。

　　3、如果可以，每人给各位老师每人发一条祝福短信。

　　八、经费支出：

　　九、注意事项：

　　1、所有经费开支需要有正规发票;

　　2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误;

　　3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好;

　　4、教师节之前做好一切准备工作，以免意外状况发生;

　　4、未尽事宜另行通知。

活动方案篇4

　　7月12日~7月31日我们进行了为期二十天的暑期志愿者支教活动，在这二十天里我们的主要任务是教学，在教学之外还进行了社会调查，现将具体情况总结如下。

　　我担任初中班历史和小学五六年级地理老师。在教学及家访的过程中发现：首先，学生普遍基础比较差，很多东西我们自认为学生应该知道的实际上学生可能并不很了解，班里面也有比较突出的学生，但极其个别。大多数学生都是基础非常一般，有的甚至很差。其次，在对待学习的态度方面也比较消极。在平时和同学的交流中发现，很多同学对读书目标并不是很明确。当问及将来想做什么，成为一个什么样的人的时候，大多数同学都很茫然。有的学生表示，家里面经济条件不好，考上了家里人也供不起。也许经济条件落后是教育问题最致命的硬伤，当教育问题明显受制于经济的时候，学生学习的动力也便不是那么强烈了，也许对于一个能考上大学，但却上不起的学生来说，这是一件比考不上本身还要痛苦的事情。

　　此外，当地人普遍文化程度不高，没有一种积极的读书受教育的影响氛围，学生也便寻找不到一种标杆和旗帜，在这种氛围中自己要求上进是需要相当的勇气和毅力的。

　　在教学过程中，我在完成所计划的课堂教学内容之外，更注重的是在心理和精神上鼓励学生认清现实，并且心有理想，克服困难，能执着于信念，把读书当成一种追求，能有一种以读书人的身份走出去看看世界的理想，从而能更清醒地认识世界，认识家乡，心怀理想，建设家乡。用温总理的话说便是：脚踏实地，仰望星空。

　　二、调研方面。二十天里除了搞活动放假的两天和7月25、26、27下雨三天之外，其他时间几乎每天都出去调研，队员的调研足迹遍布补抽乡十多个村，包括乡政府周边的大哨村、补抽村、吉久村和董哨村，此外还有离乡政府比较远的大本村、排当村、米沟村、夯尚村、大龙村和大卡村等。调研对象分三部分，分别是贫困学生、农村青年和留守老人。

　　调研大部分都采用访谈的方式，因此比较详细地了解到了补抽乡经济和教育等方面的发展状况。

　　经济条件：大哨村、补抽村和董哨村经济条件相对比较好，因为当地人大多数都种烟，政府负责收购，因此风险比较小，只要有地、有劳动力，一年收入还是比较可观的。而且由于邻近乡政府，因此这里的公路比较畅通，信息也比较通畅，一般的惠农政策也能及时的享受到。吉久村土地比较少，种植水稻或是烟草都比较少，因此当地大多数年轻人都外出打工，但是形势也并不乐观，有些人在外面挣钱还要让家里人寄钱过去。有些人实在迫不得已，就去矿上做钻工，但是去矿上非常危险，几乎天天都会看到死人。好多人条件都很差，出行基本靠步行，有些人条件好一些买得起有摩托车，但那都是买的二手货，新的买不起。吉久村经济条件比起前面三个村是比较差的，但是吉久村公路也比较畅通，政府也帮助村民安装了电视，对外界的信息接收也是比较方便的。大本村、排当村和夯尚村距离乡政府相对比较远，经济条件更要落后一些，大本村、排当村和夯尚村甚至没有完全通公路。这几个村的土地也比较少，烟草种植的也不多，由于距离乡政府较远，有些惠农政策并没有享受到。如我们在乡政府调研时了解到政府出钱帮助当地村民修沼气池，只要求村民出劳动力和少量的钱就可以修，但是在排当了解到的情况是政府要求村民出一千多块钱，因此好多村民由于出不起便没有修。还有关于房屋保险、作物保险，村民表示不知道这回事。在董哨调研时，村民表示平时和政府不怎么打交道，真正有事找政府的时候，政府也不怎么管事。这充分说明政府与村民关系比较疏远，政府有些惠农政策在宣传和普及上有待于提高。大本和排当要求政府帮忙尽快修通公路。

　　关于教育问题的态度：几个村的具体情况不太相同，总结如下。以乡政府周边的四个村大哨、补抽、吉久和董哨为例，比较说明。我去过次数比较多的是吉久村和大哨村，其次是董哨，然后是补抽。吉久村普遍文化程度不高，大多数学生上完初中毕业就不上了，有个别中专生，很少有高中生，有一个高中生，读了半学期就不读了，因为成绩很差，而大学生更是没有。在调研中发现吉久村大多数人对教育观念比较淡薄，很多人表示孩子只要初中毕业，九年义务教育完成就可以了，除非学习成绩特别好，否则家里面也不会供，不会冒风险贷款，考上一般的学校家里是没有钱继续支持的。而且由于家长本身文化程度不高，所以想对孩子学习重视也没有办法。有些学生本来成绩也是比较好的，但在学校老师也不是很重视，好学生也给差的学生影响坏了。因此，不管是学生还是家长对教育普遍有一种很消极的态度，没有什么目标性，认为初中毕业就可以了。吉久村村长表示，学生考上大学一般都需要家里面贷款，不贷款是没有办法支持的。但贷款，除非是重点大学，数一数二的学校家里人才肯冒险贷，一般的学校毕业出来工作不好找，还款会成为问题，因此贷款读书就不划算了，所以读书要么读最好，家里人哪怕砸锅卖铁就一心一意供；要么最差，彻底放弃了。读书读的中游的，一般情况下也就放弃了。另一方面还怕贷了款读书出来找不到好工作，会让别人笑话，自己在村民面前抬不起头。村长自己的孩子也是，村长表示，孩子读书如果是尖子生，家里人就贷款供，不是的话就算了。大哨村和董哨村情况类似，大多数人对孩子的教育问题相对来说是比较重视的，很多村民表示，只要孩子读书读的好，能考上，哪怕再难也要供。董哨村和大哨村高中生和大学生相比吉久村是比较多的`。有些经济条件比较好的还送孩子去吉首读书。

　　2分析原因：首先，教育问题主要受制于经济条件。补抽乡大多数自然村都是政府鼓励种烟的，经济条件较好的村都是靠种植烟草发展经济。大哨村、补抽村和董哨村由于种植烟草比较多，因此经济条件相对较好，对于孩子的教育问题，只要能负担起的，家长也会尽力想办法。有个别家长表示，自己因为没有文化，所以希望孩子多读点书，尽量接受高等教育。吉久村经济条件很落后，由于人均土地很少，所以种的烟草并不是很多，经济条件相当落后，很多人外出打工形势并不是很好，有些人甚至需要家里寄钱过去，因此负担学生的学费显得很吃力，当家庭经济负担不起学生庞大的学费支出的时候，鼓励学生积极接受教育似乎也便很难行得通了。其次，家庭子女众多也是家庭经济条件落后的一个重要原因。在我们调研中发现，子女众多是当地的一个普遍情况，一个家庭三到四个小孩的情况极其普遍，甚至还有四五个的。当地人普遍的观念是“有儿有女穷不起，无儿无女富不长”，家庭子女多，加上经济条件本身就不好，因此子女的教育问题分外困难的一件事。不过，吉久村村长反映，通过接收外界的信息，村民也在渐渐意识到这个问题，最近两三年传统观念已经有所改变，变为“儿子有一个就可以了”。传统生育观念的转变还需要一个很长的过程，从注重人口数量转变为质量的提高也仍然任重道远。

活动方案篇5

　　一、时间：xx年5月1日上午9：00

　　二、地点：xxx山

　　三、参赛资格：辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的'个人均可报名参加。

　　四、报名方法：本街道辖区居民可持身份证及其它有效证件自由组成社区联队;辖区内机关企事业单位、中小学校、部队等以单位形式参赛。

　　五、竞赛方法：各单位组织20-50人，自制队旗，在山下统一出发，以团队为单位，取前3名奖励，第一名1000元，第二名800元，第三名600元，到终点的单位均可获赠礼品。

　　六、其它规定：

　　(一)要求参加登山队员身体健康;

　　(二)各参赛队可统一着装，佩戴组委会统一制作的号码牌，自备队旗;

　　(三)各参赛队要设有本队伍的组织机构，设领队及安全应急小组，负责做好本队的安全工作。

　　(四)各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理，对方自动胜出。

活动方案篇6

　　一、活动目的：

　　三八妇女节是世界的.传统节日，也是广大妇女的节日，为了体现社区对女同胞的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活和加强妇女思想教育，特举办此次活动。激励广大妇女热情，促进社区的和谐发展。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月7号上午9点(星期一)，提前上居委会报名，欢迎大家踊跃参加。

　　三、参赛的礼品：

　　考虑到妇女的生活和喜好，活动奖励是选择女同胞实用、经济、实惠的物品。

　　四、活动内容：

　　1、一分钟跳绳。

　　2、一分钟踢毽子。

　　3、二人三足。

　　4、托球跑。

　　5、吹乒乓球。

　　6、投飞镖。

　　7、夹玻璃球。

　　8、双人夹球跑。

活动方案篇7

　　一、审验时间

　　20xx年11月28日——12月7 日

　　二、审验对象

　　区属所有幼儿园

　　三、实施步骤

　　（一）宣传发动阶段（20xx年11月16 日）

　　组织召开相关人员会议，下发实施方案，做好宣传动员，幼儿园具体落实。

　　（二）组织实施阶段（20xx年11月28日—12月7日）

　　区教文体局组织相关人员深入各园所，本着公平、公正和实事求是的原则，对照“审验内容”与“审验评估细则”，采取看、听、问、评等方法进行综合审验评估。

　　（三）总结阶段（20xx年12月10日—12日）

　　全面总结审验情况，依据综合审验评估对全区幼儿园进行排序、重新验证定级，对幼儿园实施动态管理。

　　四、相关要求

　　（一）组织领导：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：各街道幼教专干

　　（二）存在下列情况之一者不能通过复合审验：

　　1、贯彻幼教法规不力,不用正规省编教材，违背幼儿教育规律,进行早期定向培养，小学化倾向严重的`；

　　2、全园幼儿和教师未按时体检，幼儿贫血人数超过总人数的8%；无食谱代量册的、无专兼职保健医的；

　　3、存在严重违规办园行为，有体罚或变相体罚幼儿，造成不良社会影响；有严重责任事故或家长投诉责任方在幼儿园的；

　　5、未经许可，违规启动园车的

　　xx教文体局

活动方案篇8

　　一、活动主题

　　围绕“寻根溯源迎奥运，祭祖祈福保平安”这一主题，坚持“突出特色与不断创新、文化发掘与品牌打造、引入机制与市场运作、重点推介与广泛宣传”四个结合，打造全省“拜祖”文化这一优势品牌，充分发掘内黄丰厚历史文化，不断提升内黄的知名度和影响力，促进内黄文化旅游产业快速发展。

　　二、活动时间

　　内黄县戊子年颛顼帝喾陵祭祖节定于20xx年4月20日至5月10日在内黄县颛顼帝喾陵文物景区举行。

　　三、主要活动

　　（一）公祭大典

　　1.主祭单位：政协河南省委员会

　　2.主办单位：安阳市人民政府政协安阳市委员会

　　3.承办单位：内黄县人民政府政协内黄县委员会

　　4.活动名称：内黄县戊子年公祭颛顼帝喾二帝大典

　　5.时间和地点：公祭大典于20xx年4月23日（农历三月十八）上午9时50分在内黄县颛顼帝喾陵祭拜大殿前举行

　　6.祭祀参加者：

　　（1）河南省委、人大、政府、政协领导；

　　（2）安阳市委、人大、政府、政协领导；

　　（3）内黄县委、人大、政府、政协领导；

　　（4）省、市有关厅、局和周边县（市、区）主要领导；

　　（5）有关高校研究中国传统文化的著名国学教授、国内研究中国传统文化的专家、文化界名人；

　　（6）具有民族文化情怀的海内外知名企业代表，在安阳市和内黄县投资兴业的知名企业代表；

　　（7）内黄籍在外成功人士代表；

　　（8）百家姓氏代表；

　　（9）马来西亚骆氏宗亲代表等。

　　正式与祭代表定额为99名，象征“九九归一”之数（也可108名，象征天地和合之数）。

　　7.公祭大典礼程：

　　第一项钟鼓炮礼

　　第二项敬献花礼

　　第三项行上香礼

　　第四项行奠帛礼

　　第五项行奠酒礼

　　第六项恭读祭文

　　第七项行鞠躬礼

　　第八项乐舞告祭

　　第九项拜谒帝陵

　　8.规制形式：公祭大典规制形式按已经确定的程序进行，大典拟邀请安阳市政协主席赵微主持，祭文由河南省省级领导恭读。

　　（二）“中华祭香”点燃仪式

　　“中华祭香”点燃仪式定于4月23日6时30分在颛顼帝喾陵文物景区古山门前举行。

　　（三）民祭活动

　　1.与省、市侨办、侨联合作，邀请马来西亚骆氏宗亲代表到内黄寻根问祖，参加公祭大典和民祭典礼。

　　2.组织周边市、县部分大姓、名门望族开展寻根祭祖活动。

　　（四）文化活动

　　1.与河南省文史部门联系，邀请省内外知名专家学者召开第二届颛顼帝喾文化学术研讨会。

　　2.组织开展丰富多彩的民间文艺汇演，重点做好公祭大典仪式上《八佾舞》的组织与演出。

　　（五）宣传推介活动

　　1.统一宣传。做好与新郑黄帝故里拜祖大典、淮阳人文始祖太昊伏羲大典、沁阳神农文化节及神农拜祖大典的衔接工作，积极参与全省“拜祖”活动的集中宣传。

　　2.新闻发布会。以安阳市政府、市政协的'名义，在郑州举行戊子年颛顼帝喾陵祭祖节新闻发布会，介绍祭祖节活动内容，推介以三杨庄汉代遗址为主打品牌的内黄古老文化资源和以大枣林为主打品牌的生态文化旅游资源。

　　3.媒体宣传。通过广播、电视、报刊、网络等新闻媒体，集中报道祭祖节各项活动。与省戊子年黄帝故里拜祖大典组委会对接，在央视直播黄帝故里拜祖大典节目中插播颛顼帝喾陵祭祖节盛况片断；邀请河南卫视录播戊子年公祭颛顼帝喾二帝大典盛况。

　　4.互动宣传。与周边各旅行社联系，对组团社实行门票团购制，吸引更多的游客到内黄观光旅游、祭祖。

　　5.氛围营造。在县城各主要街道悬挂祭祖节宣传标语，营造浓厚氛围。

　　（六）经贸招商活动

　　1.继续充分体现以节为媒、广交朋友、文化搭台、经贸唱戏的办节宗旨，以戊子年颛顼帝喾陵祭祖节为契机积极开展招商引资活动。

　　2.突出颛顼帝喾陵高王庙古庙会地方特色，开展商品交易活动，使祭祖节成为展示、销售内黄工农业产品、民间工艺品、土特产品、旅游纪念品的良好窗口。

　　四、组织领导

　　为确保内黄县戊子年颛顼帝喾陵祭祖节成功举办，经县委、县政府研究，决定成立内黄县戊子年颛顼帝喾陵祭祖节筹备委员会。筹备委员会人员名单如下：

　　名誉主任：冯克坚

　　主任：郜军涛

　　副主任：县四大班子领导

　　成员：有关部门、乡镇负责人

　　筹委会下设综合组、来宾邀请接待组、宣传报道组、交通和安全保卫组、经贸招商组、环境整治组。

　　（一）综合组

　　组长：张俊英

　　常务副组长：郭用周张玉民高聚辉

　　副组长：崔春竹程晓东李国锋秦同恩王新华

　　成员：房春献李洪峰樊社印陈美景吴国才

　　兰国旺甘新贤潘鸿琦曹卫彬韩学树

　　范钦鹏马志铭刘国红窦臣有张合朝

　　赵明林张顺朝赵晓波焦国建王基勋

　　康湘波李树裕刘俊岭乔书起赵海明

　　主要职责：负责祭祖节期间各项活动的策划、组织与协调，制订祭祖节工作方案。重点做好公祭大典和民间祭祀的策划、筹备与组织，祭祖节的旅游推介，邀请省市领导,与省戊子年黄帝故里拜祖大典组委会和市政府、市政协对接等有关工作。

　　（二）来宾邀请接待组

　　组长：王书才

　　常务副组长：赵宪法任贵连李治国

　　副组长：李宽生王忠董振礼刘社林

　　成员：房春献兰国旺陈美景杨守智

　　范钦鹏乔书起马国忠

　　主要职责：按照活动要求，做好祭祖节期间及公祭大典贵宾确定、邀请和接待工作，以及来宾的活动安排和资料准备、礼品安排、发放等工作。

　　（三）宣传报道组

　　组长：王载文

　　副组长：王庭富

　　成员：樊社印窦臣有张合朝赵明林张顺朝

　　赵晓波焦国建董勤勇于向阳石春迎

　　乔书起赵海明

　　主要职责：负责祭祖节期间的宣传报道工作。与省戊子年黄帝故里拜祖大典组委会对接有关宣传工作，邀请省、市主流媒体做好祭祖节的宣传报道。重点做好央视插播、河南卫视录播等工作。

　　（四）交通、安全保卫组

　　组长：郑象征

　　常务副组长：余广庆

　　副组长：钱家新武国斌韩露申宏广郝文祥

　　刘河泉王玉林李永生孙兴义郝建设

　　成员：李民曹卫彬吕祥普康和平高峰

　　郭富川武新立王同和刘新民董红星

　　何发文郭红兵吴忠新

　　主要职责：负责祭祖节期间治安秩序、安全保卫工作，完善通往颛顼帝喾陵的交通、旅游指示牌，加强交通管理，确保道路畅通。重点做好公祭大典及其他重要活动的安全保卫工作。

　　（五）经贸招商组

　　组长：郭虎江

　　副组长：马水合孙国军康青林刘具廷杨楷旺

　　张国平邱章元张宪军

　　成员：韦中月高峰张学顺黄根旺王富安

　　赵献力王同和蔡国强孔大军芦春胜

　　郭玉玲李树裕邵超英各乡镇党委书记

　　主要职责：负责经贸招商活动的筹划与组织。

　　（六）环境整治组

　　组长：张宏根

　　常务副组长：王改法邵敬春刘忠民

　　成员：李民刘宇英马浩宇孙建忠鉴洪君

　　张亚兵刘红锦曹卫彬韩洪波王银宏

　　张宏伟樊春有林学军王有兵康和平

　　窦臣有高峰王献庄李建华武新立

　　主要职责：负责进出内黄和通往颛顼帝喾陵各主要路段的环境卫生整治、主要交通道路绿化、城区环境卫生整治、城区部分道路绿化亮化美化，营造祭祖节节庆氛围等工作。

　　五、工作要求

　　一要高度重视。办好戊子年颛顼帝喾陵祭祖节对进一步展示我县良好形象，提升我县的知名度和影响力，加快发展文化旅游产业具有重要意义。所有参与筹备工作的单位和人员都要以高度的责任感和使命感，创造性地开展工作，全力以赴，精心筹备，确保万无一失。

　　二要周密组织。各工作小组、工作部门要按活动分工，对照工作职责，制定出具体实施方案，摆布好人员力量，分解任务，责任到人，强化督促检查，确保各项任务落到实处。

　　三要加强协作。筹委会要发挥统筹协调作用，协调各方行动。各工作小组、各工作部门要加强联系，及时沟通，通力协作，严禁推诿扯皮，保证各个环节紧密衔接，使祭祖节筹备活动有条不紊地进行。

活动方案篇9

　　一、活动目的：

　　借助秋游活动，让学生走进社会，走入秋天，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩;陶冶学生情操，丰富课外生活，培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动。这次活动主要涉及活动安全、食品卫生、交通安全、全班及小组购物等问题

　　二、活动时间：

　　20xx年10月17日(星期五)

　　三、活动内容：

　　秋游

　　四、活动方式：

　　学校予以积极配合。

　　五、活动过程：

　　活动前：

　　班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。

　　1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。

　　2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。

　　3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。

　　4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。

　　5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。

　　活动时：

　　1、带班教师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。

　　2、适当组织学生开展游戏活动。

　　3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。

　　4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。活动后：

　　在各小组评比的基础上，对各小组学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。

　　六、活动注意事项：

　　1、班主任要清点人数，确保学生不掉队。排队行走安全：一切行动听从老师和家长的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

　　2、游玩安全：1)不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动，不得穿过警戒线，不得随意离开，去厕所或者有事离队要向老师请假并和家长一起离开。

　　3、活动过程中，家长和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的整齐有序。

　　4、中午进餐时，要讲卫生，家长要教育学生饮食文明，不抢不争，吃饭时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。家长们要顾及所有孩子，不要偏向自己孩子，给自己孩子一个成长的机会。体现谦让、团结友爱的和睦气氛。学生要求：

　　1、听从指挥，注意安全——不追跑、不攀爬、不带刀具等危险器具不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

　　2、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋，自己物品注意不要丢失。

　　学生准备：自己喜欢的食物，面包、火腿、水果

　　家长准备：锅碗瓢盆碗筷、坐垫、洗洁精、桌子

　　4、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。

　　5、需要离开队伍或上洗手间的同学，必须向所在班级的教师请假，经得同意后，要和家长一起离开队伍或自己的小组。

　　6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人，避免与外校学生发生冲突。离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的.公共道德。

　　七、回家安全：

　　1)不得自行回家，到达学校后等到老师清点人数后方可回家。

　　活动自愿，请家长积极配合，如不愿意参加的学生，请家长安排好孩子一天的学习生活、保证孩子的安全。家长不要带家里的弟弟妹妹。

　　最后家长们要积极做好组织工作，按时到岗，确保学生安全、文明、有序开展活动;开展游戏活动和就餐时要选择相对安全的地方。

　　班主任和带班家长要加强巡视，联系的行政要做好监控，发生事故要采取应急措施。

　　八、活动安排(参考行程)：

　　7：50左右学生到校→8：00在教室集合收听广播，对学生进行安全教育→8：30左右乘车出发→9：00左右入园→师生可凭票自由游玩银河探险、4D动感电影、豪华转马、超级搅拌机、桑巴气球、摇头飞椅、观看五洲风情表演及野生动物表演等(因是免费，加上受身高、体重、人员太多、设备检修、开放时间的限制，所以并不保证每位游客均能玩到每一个项目，如因人数太多未玩到游乐设施不退补差价。)]→14：00集合进行现场征画比赛。之后清点人数乘车返校→15：00左右到达学校。(家长2:50来校。周二照常上课。)

　　观察大自然：

　　游戏：三人两足(互动)、跳大绳(互动)、击鼓传话气球(学生)、萝卜蹲(家长)

　　评委：

　　奖励：

　　惩罚：

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活动方案03-14