设计方案

[合集]设计方案7篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要提前准备好一份方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的设计方案7篇，希望对大家有所帮助。

设计方案 篇1

　　前言

　　奇力日化有限公司是一个新兴企业，组建于XX年，公司固定资产120万元，投资总额430万元，目前拥有员工1200多人，其中，中专以上学历占员工总数的四分之三，研究生学历24人，员工整体素质比较高，公司在组建以来主要生产日化产品，主要有奇力的一系列洗发用品，系列厨房和卫生间清洁用品，在市场也有了一定的份额，目前公司还在发展阶段，时刻都注视着市场动态，由公司企业策划部提出，市场开发门研制开发的奇力特效洗衣粉准备投放市场，这对公司占领中国日化市场增加了机会点。

　　目前，洗衣粉市场产品是几乎趋于同质化，你有的功效，他的产品也会有的，但是几个巨头品牌还是牢牢的占据着大部分市场份额，奇力公司迫于导入压力委托本广告公司进行广告代理，加大广告宣传，据奇力公司目前形势，确定了本次广告的目标，为使本产品顺利导入市场并占有一定份额而进行广告宣传。

　　本次广告策划的大概内容包括对洗衣粉市场总体分析，对本产品竞争和竞争对手产品特性进行分析，找出市场空隙，确定目标消费者，进而进行广告诉求。

　　一 ： 市场分析

　　(一)洗衣粉中国市场品牌发展历程

　　洗衣粉是中国本土品牌最早面对国际品牌竞争的行业之一，也是竞争最激烈的行业之一，到目前为止，其品牌格局的演变大致经历了四个阶段。

　　第一阶段：( 1983 年以前)白猫独秀

　　计划经济体制下，厂家只负责生产，销售则由国家统一实行配给。 " 白猫 " 洗衣粉则成了这一阶段国家在洗衣粉配给中的主要产品，从而也奠定了它在消费者心目中的重要地位。

　　第二阶段：( 1984-1993 年)活力 28 开创新纪元

　　上世纪 80 年代初期， " 活力 28" 超浓缩无泡洗衣粉的问世，开创了中国洗衣粉历史的新纪元，同时 " 活力 28" 也敢为天下先，在当时企业广告意识不强的情况下，在中央电视台不间歇的播放 " 活力 28" 的广告，一时间 " 活力力 28 、沙市日化 " 的广告语和 " 一比四、一比四 " 的广告歌走进千家万户。 " 活力 28" 从此天下扬名，一跃成为国内洗衣粉行业的大哥大。同时，海鸥、熊猫、桂林、天津等地方品牌开始雄踞一方。

　　第三阶段：( 1994——1997 年)外资四大家族主导

　　这一时期，外资洗衣粉开始在中国控股合资或直接设厂生产。凭借丰富的促销手段、高密度的广告宣传、不断的技术革新，它们在市场上取得节节胜利，在强大的外来攻势下，许多国内品牌要么选择了与外国洗衣粉厂合资，要么无奈的退出市场。市场基本由联合利华、汉高、宝洁、花王四大外资集团所主导。

　　第四阶段：( 1997- 今)本土品牌成功阻击四大家族

　　由于成本过高，外资洗衣粉一直未在中国市场有好的盈利表现，所以广告、促销力度渐渐减弱，再加上国内一段时间内消费低迷，消费者也渐渐转向购买价格低廉的国有品牌。而一些国内品牌借此机会，凭借价格和广告优势，确立了自己的地位，如奇强、立白等，而雕牌纳爱斯更是在中低端市场独霸天下。

　　(二) XX-XX 年度品牌竞争格局

　　1 总体竞争格局

　　洗衣粉是中国快速消费品市场充分竞争的领域。洗衣粉行业品牌众多，产品林立。有以量取胜的雕牌、立白，有跨国巨头宝洁、联合利华、日本花王等，也有盘踞一隅的地方性品牌，整个行业充满了变化与变革的契机。

　　2 市场竞争深度分析

　　(1) .市场渗透率分析

　　进入 21 世纪后，雕牌在洗衣粉市场上演了一出从北到南，由西向东横扫天下的好戏。

　　全国 30 城市市场渗透率变化图洗衣粉作为家庭日常必需品，其市场渗透率近乎 100% ，市场容量已经基本饱和。另一方面，尽管人们的洗衣频次似乎有所增加，但趋势依然不明显。所以任何品牌的增长都以蚕食其他品牌的地盘为代价。全国洗衣粉市场竞争中，只有两个品牌在增长：雕牌一枝独秀，大幅上升;立白避其锋芒，小幅上涨，其他品牌均呈败退之势。

　　截止 XX ，洗衣粉市场大盘已定：

　　( 1 )华北区雕牌急剧增长， XX 攻下华北。奥妙勉力坚守第二阵营，活力 28 一落千丈，与其它品牌共同据守第三阵营。

　　( 2 )华东区奥妙一直雄霸第一，白猫第二。但 XX 年，雕牌一举攻下华东，坐上华东区头把交椅。

　　( 3 )华南区品牌竞争尤酣，立白、汰渍、雕牌均全力攀升，甚至 XX 已呈颓势的.奥妙也在奋力上扬。尽管雕牌依然表现出最强劲的上升幅度，但鹿死谁手?犹言过早。

　　( 4 )雕牌 XX 攻下华西，奥妙和汰渍在第二阵营竞争，但似乎汰渍率先开始动作。

　　( 5 )东北区雕牌一马当先，其他品牌一泻千里，溃不成军。汰渍微弱地反抗成功。

　　(2) 品牌忠诚度分析雕牌较高的忠诚度为其一马平川奠定了坚实的基础

　　，或者说，雕牌之所以能在全国范围内所向披靡，得益于其较高的品牌忠诚度。

　　(三)主要品牌手段分析

　　1 .雕牌

　　雕牌的成功，除在区域市场的运筹帷幄、各个击破外，其对于自身的品牌定位及对核心消费人群的诉求，是其制胜的另一法宝。

　　作为家庭必需品的洗衣粉，价格不能不是一项考虑的因素。尤其是洗衣频次高、洗衣粉消费多的家庭，对价格越敏感。雕牌采取了走中低端路线、瞄准家庭主妇的方法，不仅瞄准了最核心最大量的消费人群，而且为自己开辟了一块广阔的天地。

　　此外，从雕牌消费者的心理定位看，雕牌依然瞄准比较传统、保守，具有奉献精神的那部分家庭主妇的心理，而她们，是家庭主妇的主流和主体。相反，象奥妙的消费者，则倾向于追求自我，具冒险精神，更具职业女性的态度。而职业女性，注定不会成为洗衣粉市场的消费主力。

　　2 .奥妙

　　1999 年，经过多年摸索后的联合利华，向宝洁发起总攻，当年 11 月，联合利华将两款新推出的 " 奥妙 " 洗衣粉 —— 奥妙全效和奥妙全自动洗衣粉全面降价，降幅分别达 40% 和 30% ， 400 克奥妙洗衣粉的价格从近 6 块钱一下落到 3.5 元，这个价格当时仅相当于宝洁产品价格的一半左右。由于奥妙精心营造的高档形象已深入人心，老百姓突然能够买得起以前买不起的高档洗衣粉了，市场由此洞开，奥妙也得以超越宝洁的汰渍。这种局面维持到今天。

　　3 .汰渍

　　作为宝洁旗下的主打品牌，在进入中国市场之初，凭借丰厚的财力及自己准确的产品诉求，在短时间内成为市场的领导品牌，虽然这几年由于营销力度减弱而出现市场分额下降的情况，但它在消费者心目中还是有较强地位的。

　　4 .立白

　　1994 年进入洗衣粉行业的立白，在一开始，就选择了农村包围城市的策略，在每个县找经销商，和每个经销商探讨立白的销售与经营，在双方的共同努力下，立白站稳了根基。

　　二 ： 产品分析

　　(一)奇力洗衣粉

　　1 规格：500 g 600g 700g

　　2 特性：*超强去污配方，能快速去除顽渍，防止污垢回渗

　　*含有除菌配方杀菌有特效

　　*低泡配方漂洗容易更节水

　　*不含漂白剂和其它腐蚀剂对皮肤海参没有刺激

　　3 香型：国际香料

　　(二)雕牌洗衣粉

　　家庭装

　　1 规格：300g 400g 500g

　　2 特性： 起始于可再生的天然植物原料能有效保护织物，使认物洗后蓬松，清香怡人持久，

　　适合洗家人贴身衣物及棉麻等高档织物。

　　儿童装

　　1 规格：400g 500g

　　2 特性：洗护二合一 的雕牌天然皂粉以天然油脂为起原料独特的绿色无磷安全配方清香刺 激是人性化，生态化的环保产品。

　　高效加酶

　　1 规格：400g 800g 1200g XXg

　　2 特性：高效加酶是最新研制无磷的高性能全新配方结构，使无磷洗衣粉的性能大为提高无须费力搓洗就能瓦解衣领袖口。

　　(三)立白洗衣粉

　　立白除菌低泡洗衣粉

　　1 规格：500g

　　2 特性：*超强去污配方，特含污垢双向分离因子”，能快速去除顽渍，防止污垢回渗，让衣物亮如新

　　*高效除菌，预防细菌侵蚀，呵护你的和家人的健康

　　*低泡易过水，节水省时省力，适合机洗，手洗效果更佳

　　立白除菌超浓缩洗衣粉

　　1 规格：400g 700g

　　2 特性：*含保肤除菌成份，可有效去掉衣物上常见的大肠杆菌和金黄色葡萄球菌，防止细菌所滋生的霉味

　　*采用高效表面面活性剂，不刺激皮肤，能保持衣物鲜艳亮泽

　　(四) 汰渍洗净白衣粉

　　特性：汰渍“净白”洗认粉，能有效去掉领袖污渍等多种污垢，让衣服洁透亮，并有淡淡的怡人清香味这是因为它含有去污净白因子和国际香型让人物亮白又清香

　　* 迅速溶解：冷水中都能迅速解，释放洁净动力

　　* 起强去渍：只需片刻浸泡就能有效去除一般污渍，无需费力搓洗，也能去除衣领袖品污垢等日常顽固污垢

　　*亮白出众：最易发黄变旧的白色衣物经多次洗涤后仍能保持透亮洁白不伤手超强力无需费力搓洗，即使手洗，洗完后双手也不易感到刺激

　　*持久清香：不仅洗衣时感受清爽香味，衣物晒干后仍有怡人的清香，干净也能闻得到

　　(五)奥妙洗衣粉

　　污渍油渍 不留痕迹

　　性：采用高效配方，富含高效表面活性剂，多功能清洁剂和高效生物活性酶，洁力超强

　　特含污垢双向分离因子，配合蛋白酶，能快速去顽渍，防止污垢回渗，让衣物亮白如新只需一勺，轻松洗净，功效更强，用量更省

　　三 消费者分析

　　家庭大量的衣服是家庭主妇来洗的这指的是一些“年青家庭”指孩子在18岁以下的家庭，平时买洗衣粉也是由家庭主妇购买的，所以家庭主妇是很大目标消费群体，这是一种情况，但是对于那些孩子成年了生活上能自立了这样的家庭来说洗衣服的工作则不一定是家庭主妇的事了，一些青年在外地上学，衣服是自己洗的，在外地打工的青年也是自己洗衣服的，还有一些没有离家但是已经有了工作了的青年也自己洗衣服，他们自己洗衣服必然会对一种或几种品牌的洗衣粉情有独钟，因些这部分消费群体也是十分庞大的，而且这部分青年已经在生活上自立了，他们也一直向往能有自己的生活，不喜欢父母来干汲他们的生活。

　　四 销售策略分析

　　雕牌 汰渍 奥妙 立白等产品销售都是针对家庭的，目标消费者是家庭主妇

　　五 广告分析

　　(一)诉求对象： 雕牌 汰渍 奥妙 立白等产品的广告的诉求对象都是家庭主妇

　　而且广告诉求是针对产功效上的，说服家庭主妇为家人着想的

　　(二)媒介选择：雕牌 汰渍 奥妙 立白等产品的媒介大都选择电视

　　六 营销战略策划

　　(一)营销决策

　　从市场分析中可以看出雕牌 汰渍 奥妙 立白这四大品牌在市场上是占相当一部分份额的，一些其它的小品牌平分了剩下的一部分份额，由此确定营销目标为抢占市场份额，从产品分析上可以清析的看出奇力洗衣粉在特性上远不如其它产品，从这看出要想在产品特性上取胜是难上加难了，退一步说，如奇力洗衣粉在功能不亚于其它产品，也就是说其它产有的性能本产都具有，就算这样，在诉求强调本产品性能如何如何也是无法突显来的，是不能使消费者注意到你的，尚且本产品在性能上还不如其它产品，这种策略显然是更不通了，也就是说产品在实体上定位是不行的了，那么我们就在观念上进行给产品定位，另外，从上面分析得出雕牌 汰渍 奥妙 立白等这些产品把目标消费者定在家庭主妇上，针对的是家庭消费，在消费者分析中可以看到，还有一个庞大的市场尚未有洗衣粉市场注意，这是个具大的消消费群体，需求量是很巨大的，刚才提到本产品要进行观念上的定位，我们何不倡导青年人要自立，要有自己的生活，这也恰恰迎合了青年人的心里，他们想立，不想父母干汲他们的生活，以些为诉求点进行诉求应该是有力度的。

　　(二)目标市场：单身青年(包括在外在上学的青年学生，外地打工的，和在家有固定工作的青年群体)

　　(三)定位策略：青年人用的洗衣粉 --------”我自立，我用奇力”

　　(四)定价策略：由于这部青年人有一部分是学生，还有一部分是刚刚工作的，经济上都不宽裕，因些本产品采低定价。

　　(五)分销渠道：全国各大超市，商场;各高校校内超市

　　七 广告策略

　　(一)广告表现策略

　　1 广告主题：“我自立我用奇力”

　　2 诉求对象：单身青年

　　3 广告口号：“我自立，我用奇力”

　　4 广告类别：平面广告(系列一：打工篇，系列二：学生篇，系列三：长大篇)

　　标题1：在他乡有奇力帮我

　　标题2：离家的日子，没有它我真不知怎么办

　　标题3：我长大了

　　电视广告(脚本)

　　(二)广告媒介策略

　　1 印刷媒体

　　a 报纸

　　a 专业：《生活报》 《中国青年报》 《就业报》

　　b 综合：省报，地区报

　　b 杂志

　　a 专业： 《大学生周报》 《金融经济报》 《就业报》

　　b 综合： 《读者》 《意林》 《少男少女》

　　2 电子媒体

　　a 电视

　　cctv5 cctv6 cctv3

　　时段： 5点-----11点

　　3 其它

　　在各高校的开水票背面做广告

　　(三)广告预算

　　报纸 100000元 杂志 150000元

　　电视 250000元 其它 XX0元

　　八 公共营销策略

　　(一) 目的:提高企业知名度树立企业形象

　　(二) 对象：高校学生

　　(三) 对象分析：各高校平时搞些文体活动如文艺晚会，演讲比赛，各种球类比赛。

　　(四) 活动策划：

　　1 在高校协办文艺晚

　　2 在学校协办蓝球比赛“奇力杯”

　　九 整体广告策略预算

　　调研费用XX0

　　媒介费用5XX0

　　制作费用50000

　　广告管理协调XX0

　　其它XX0

　　总计 630000

　　十 广告效果评估

　　(一)事前：对广告作品进行评估，采用“验室法”

　　(二)事中：广告播放其间，对受众做调查，并统计媒体实际覆盖率 和受众对对广告播出

　　的反映。

　　(三)事后：对这次广告总效果进行综合评估。

　　本次调查为了了解一下青年心理习惯，以便对青年人消费群体有深入的了解。此问卷填写不会给您带来任何不必要后果，请放心填写，首先谢谢对我们工作支持。

　　一，单选式(请做出唯一的选择)

　　1 您的职业是：

　　a 学生 b 上班族 c 无业

　　2 您平时是自己洗衣服吗?

　　a 是 b 不是

　　3 您喜欢父母在平时总照顾你吗?

　　a 是 b 不是

　　4 在生活中，您向往自立吗?

　　a 是 b 不是

　　二 自由式(可以自由写出自己的想法)

　　您平时喜欢看什么报纸和杂志?

　　文案一：

　　在他乡有奇力支持我

　　我离开了家

　　来到一个陌生的城市

　　在这儿我找了工作

　　工资不高但我能养活自己

　　我很高兴，

　　因为我自立了

　　有了自己的生活

　　在生活中

　　我自己做每件事

　　洗衣服……

　　洗衣粉我用奇力的

　　是它使我自立起来……

　　文案二：

　　离家的日子没有他，真不知怎么办

　　我在外地上学，

　　离开家

　　这是我第一次，

　　在学校里我得自立

　　自己做每件事……

　　积攒了一周的脏衣服

　　真不想洗啊

　　还好有奇力帮我

　　洗衣粉我一直用它

　　文案三：

　　长大了

　　我已长大了

　　有了自己的工作

　　工资不高但我能养自己

　　不用父母为我操心了

　　我得自立了

　　从琐事上

　　衣服，我要自己洗

　　当然，洗衣粉我选奇力的

　　我一直用它

设计方案 篇2

　　一、背景材料（播放录音或旁白）：

　　比尔盖茨经常说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”现代社会并不缺少有能力的人，但每个企业真正需要的则是既有能力又富有责任感的人才。 “责任”是最基本的职业精神和商业精神，它可以让一个人在所有的员工中脱颖而出。责任胜于能力，没有做不好的工作，只有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。

　　二、主要内容：

　　主持人甲：俗话说，一滴水可以折射出整个太阳的光辉，一件小事可以看出一个人的内心世界。要想知道一名员工对企业或组织有没有责任感，并不需要用大是大非的问题来考验，通过一些细微的小事，也同样可以得到合理的答案。事实上，几乎所有的知名企业在招聘员工时，都会要求员工“工作责任心强”，把有没有责任心当做招聘员工的一个重要考核标准。

　　主持人乙：近年来，毕业生中违约事件日趋增多。某些学生在学习、生活中也表现出不负责任，无所谓的态度，毫无一点责任感。责任感是人自觉、自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感，同时也是一个人的为人处事的态度。一个人责任感的强弱决定了他对待学习、工作、生活是尽心尽责还是浑浑噩噩，也决定了他做事的好坏，如果一个人认认真真对待每一件事，出现问题也绝不推脱，而是设法改善，那么他就会不断进步，离成功也就会越来越近。可以这样说，责任是事业成功的阶梯。

　　主持人甲：应该怎样背负起自己的责任？为了让同学们有一个更加明确的认识，特召开此次班会。

　　主持人乙：首先让我们大家一起来做一个非常有趣的心理测验（通过测试，深入浅出地让同学们了解生活中应该具有的责任感）：《责任感测试》。

　　2、责任的名词解释

　　主持人甲：责任感与责任不同。责任是指对任务的一种负责和承担，而责任感则是一个人对待任务、对待公司的态度。现代汉语词典对责任感的解释是：自觉地把分内的事做好的心情，也说责任心。现代心理学认为责任心含有意识、精神的意思。一个人生活在世界上，无论对己、对人、对事都要恪守一定的道德规范，承担一定的工作任务。当一个人能采取自觉的态度、积极的行动，一丝不苟，努力完成他所承担的工作，这是人才具有责任心。据说美国前总统杜鲁门的桌子上摆着一个牌子，上面写着：book of stop here（责任到此，不能再拖）。他桌子上是否有这样一个牌子，我不能去求证，但我想告诉大家的是，这就是责任感。——提示我们出现问题时绝不推托，要寻找解决的方案。

　　主持人乙：任何一个人，若想在事业上有所建树，都应像杜鲁门、华盛顿等伟大人物一样，树立勇于承担责任的职业精神。敢于承担责任，会让一个人进发出十分卓越的执行力，从而在工作中脱颖而出，取得优异的成绩，如此一来，自然会比他人更能取得事业的成功。敢于承担责任，会使一个人勇于担当更大的工作任务，积极主动地为组织发展尽最大努力，这样自然会使其赢得公司的赏识，获得更多的培养机会。敢于承担责任，还会使一个人的人格变得更高尚，并会得到老板、领导、同事和客户的尊敬。这些都是一个人将来迈向成功与辉煌的基础

　　主持人甲：责任，从本质上说，是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。事实上，只有那些能够勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信誉和尊严。

　　3、讲故事

　　主持人乙：你的这番话，使我想起了这样一个故事： 乔治做了一辈子的木匠工作，并且以其敬业和勤奋而深得老板的信任。年老力衰，乔治对老板说，自己想退休回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已决，不为所动。老板只好答应他的请辞，但希望他能再帮助自己盖一座房子。乔治自然无法推辞。 乔治已归心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活也全无往日的水准。老板看在眼里，但却什么也没说。等到房子盖好后，老板将钥匙交给了乔治。 “这是你的房子，”老板说，“我送给你的礼物。” 老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他这一生盖了那么多华亭豪宅，最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。

　　主持人甲：同样一个人，可以盖出华亭好宅，也可以建造出粗制滥造的房子。这是什么原因呢？不是因为技艺减退，而仅仅是失去了责任心。由此，我们是否可以得出这样一个结论：如果一个人希望自己一直有杰出的表现，就必须在心里种下责任的种子，让责任感成为鞭策、激励、监督自己的力量，使自己在工作上没有丝毫的懈担

　　主持人乙：刚才我们两位主持人和大家谈了什么是责任以及责任和事业成功的关系这样一个话题，相信我们在座的每一位同学对此都有自己的看法，下面就请同学们各抒己见，就这个话题开展充分的讨论。

　　4、学生自由讨论发言：

　　学生a：在这个世界上，我们每一个人都扮演着不同的角色，每一种角色又都承担着不同的责任，从某种程度上说，对角色饰演的最大成功就是对责任的完成。正是责任，让我们在困难时能够坚持，让我们在成功时保持冷静，让我们在绝望时懂得不放弃，因为我们的努力和坚持不仅仅是为了自己，还为了别人。

　　学生b：一个人没有了家庭责任感，这个家庭就不会幸福，一个人对工作没有了责任感，他的人生就注定不会取得成就。我们的家庭需要责任，因为责任让家庭充满爱；我们的社会需要责任，因为责任能够让社会平安、稳健地发展。我们的企业需要责任，因为责任让企业更有凝聚力、战斗力和竞争力。

　　学生c：我记得曾经做过这样一个游戏，游戏的名字叫“责任者”。游戏规则是两个人一组，两个人相距一米远的'距离。整个游戏必须在黑暗中进行，一个人向另一个人的正面平躺倒下去，另一个人站在原地不动，只是用手接着对方的肩膀，并说：“放心吧，我是责任者。”接人者要确保能扶住倒下者。游戏的寓意是让每个人意识到承担责任的重要性，让每个人做一个责任者。

　　学生d：我觉得人的责任心是多种多样的。如对自己的责任心；对学习的责任心；对他人的责任心；对国家和社会的责任心；对工作的责任心和对家庭的责任心等等。在这么多的内容中，对自己负责是基础，一个人对自己都不能负责，又怎么能对家庭、对集体、对社会、对国家负责呢？

　　学生e：社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好生存的机会。”放弃承担责任，或者蔑视自身的责任，这就等于在可以自由通行的路上自设路障，摔跤绊倒的也只能是自己。人总要做一些事情，总要承担一些责任。

　　学生f：我认为只有勇于承担责任，才会被机会垂青。只要我们选择了一份工作，我们就要以事业之心做好它。或许你在工作之初有些不适应，但是喜欢不喜欢这份工作是一回事，应不应该做好这份工作是另一回事。要想成就事业，就要从做好本职工作开始。

　　主持人甲：同学们刚才仁者见仁，智者见智，就责任是事业成功的阶梯这个话题发表了各自的看法，由于时间的关系，咱们今天的讨论到此告一段落，下面请辅导员老师就本次主题班会给同学们做一个总结。

　　5、辅导员总结：

　　一个人的学识、能力、才华确实很重要，但责任感、责任意识、责任心更重要。我们可以这样说，责任是事业成功的阶梯。心理学家研究告诉我们：责任意识是构成责任心的维持因素。在认真负责地完成某项工作的过程中，不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就，它总是要遇到这样或那样的外在困难，此种或彼种的内心障碍，只有哪些有坚强意志而不怕困难、不为险阻的人们，才能胜利地完成任务，切实地履行责任。没有这种意志，责任心无法形成；既使形成了，半途夭折。

　　责任感是一个人精神境界的反映。有责任感的人，对什么事情不会袖手旁观，而是负重前行，敢与说真话，关键时刻要敢表态。虽然我们都不是法官，但是我们每个人都有最基本的道德观，是非分明，对就是对，错就是错，一清二白。紧要关头，危急时刻，要敢于负起自己的责任。 同学们都听说过这样的话：“一个人的思想决定他的态度，态度指导他的行为，行为培养他的习惯，习惯塑造他的个性，个性决定他的命运。”

设计方案 篇3

　　教学目标：

　　1、指导学生默读课文，了解堂吉诃德大战风车的奇事，认识堂吉诃德这个人物的性格特点，感知作者叙述故事和刻画人物的方法。

　　2、引导学生认识“厮、虔、冤、邪”4个生字;积累“外行、冒险、虔诚、形形色色”等词语。

　　教学重点：

　　了解堂吉诃德大战风车的奇事，认识堂吉诃德这个人物的性格特点。

　　教学难点：

　　感知作者叙述故事和刻画人物的方法。

　　教学准备：查阅搜集关于本文作者及《堂吉诃德》这部作品的相关资料。

　　教学安排：一课时

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　板书课题，简介作者和《堂吉诃德》的内容。

　　(结合让学生阅读本课后面的“学习链接”。)

　　塞万提斯(1547-1616)西班牙伟大的作家、戏剧家、诗人。祖父是破落贵族，当过律师。父亲是潦倒终生的外科医生。由于家贫，他只上过中学，但喜爱文学，阅读了大量文艺复兴时期的作品。后从军，参加过抗击士耳其军队的战斗。1602年，开始写作长篇小说《堂吉诃德》，1605年该书第一卷出版，1615年该书第二卷出版。这部作品中出现了将近七百个人物，描写的生活面十分广阔，成为16世纪末至17世纪初西班牙封建社会状况的真实而全面的反映。

　　今天，我们就一起来欣赏这部著名的《堂吉诃德》中的一个片段，共同来认识一下这里面的人物吧!

　　二、初读全文，了解大意：

　　1、下面请你练习正确、流利地朗读课文，边读边想一想：课文主要写了什么内容?(唐吉诃德把郊野的风车当作巨人，竟然提着长枪、骑着飞马与之战斗，结果被风车刮倒在地。)

　　2、学习本课的生字、新词。

　　“厮”sī，

　　比一比(读音及字形)，再组词(想想字义)。

　　斯()兔()牙()

　　厮()冤()邪()

　　3、默读课文，本文共出现了几个人物?他们分别是什么关系?

　　堂吉诃德桑丘杜尔西内娅驽骍南得

　　桑丘：堂吉诃德的仆人

　　杜尔西内娅：堂吉诃德要去托波索探访的一位绝世美人，桑丘让堂吉诃德相信见到的粗野村妇是被魔术师诅咒了的杜尔西内娅。

　　驽骍南得：堂吉诃德出行骑的马。

　　4、一边默读一边思考：堂吉诃德为什么要去战风车?桑丘是什么态度?战风车的结果是怎样的?

　　由于头脑中充满了骑士的'奇遇，竟把风车当作巨人，所以去战风车。

　　劝说，告诉他那不是事实，希望他能醒悟。

　　结果被风车刮倒在地，“滚翻在地，狼狈不堪。”“不能动弹”

　　四、再读课文，深入学习：

　　1、同桌分角色有感情地朗读战风车之前、之后，堂吉诃德和桑丘的两次对话。体会他们各自的内心活动和思想感情。

　　2、交流：主人耽于幻想，仆人处处求实;

　　主人急公好义，仆人胆小怕事。

　　3、默读第10自然段，画出描写堂吉诃德的神态、动作的语句，结合书中的插图，想象他战风车时的生动情景。体会堂吉诃德是个什么样的人?

　　4、交流：

　　(1)“一片虔诚向他那位杜尔西内娅小姐祷告一番，求她在这个紧要关头保佑自己，……”

　　杜尔西内娅小姐其实只是一名普通的农妇，但在堂吉诃德的眼中，她却仿佛就是那个自己心目中要为之保护和爱戴的人，说明堂吉诃德是一个耽于幻想的人。脱离现实，终日沉迷于幻想。

　　(2)“然后把盾牌遮稳身体，横托着长枪飞马向第一架风车冲杀上去。”“他一枪刺中了风车的翅膀;……”

　　勇敢，急公好义。动机纯真善良，立志铲除世间的恶魔，反对压迫，锄强扶弱，充满了无私无畏的精神。

　　(3)想象堂吉诃德战风车时的生动情景。体会堂吉诃德的勇敢、无畏，但又是那么荒唐、可笑。

　　五、讲述故事

　　1、以小组为单位，选择内容和方式简要地讲述这个故事。

　　要求：可讲整个故事的来龙去胧，也可只讲战风车的那个重点场面;

　　可以一个人口头复述，也可以两三个人对话表演;

　　可以只讲故事内容，也可以在讲述中说出自己对人物的看法和认识。

　　2、每组选出代表，全班交流，师生点评。

　　六、表达感受

　　同学们可以用一两句话写出自己对堂吉诃德的看法和评价。

　　七、拓展阅读

　　课文结尾说：“他们谈论着方才的险遇，顺着往拉比塞峡口的大道前去，因为据堂吉诃德说，那地方来往人多，必定会碰到许多形形色色的奇事。”

　　想知道他们后来还有哪些险遇，碰到了哪些奇事吗?同学们可以在课外去阅读《堂吉诃德》的故事书或连环画。

　　八、布置作业：

　　1、继续练习复述故事内容。

　　2、课外阅读《堂吉诃德》的故事书或连环画。

　　板书设计：

　　堂吉诃德：将风车当巨人(1——9)

　　向“巨人”挑战

　　挑战失败(10--13)

　　重踏征途(14)

　　表现了可悲可笑的“骑士精神”

设计方案 篇4

　　一、 大赛简介

　　1. 活动背景：

　　在现代设计多元化发展的趋势下，设计已经融入到我们生活的方方面面，

　　设计体现了个人的思维方式。作为充满青春活力的大学生，需要一个展露个人才华、演绎设计艺术神韵、实现心中梦想的舞台。我系特举办大学生艺术设计大赛。

　　2．活动目的`：

　　设计源于生活，而又高于生活。在每一件平凡的事物中，都隐藏着它不平

　　凡的美。本次设计大赛将以在校大学生作为活动的主体，旨在活跃校园气氛，开发大学生的内在潜力。

　　3、活动主题：

　　本次活动以“青春校园，活力无限，艺术设计，张扬个性”为主题。体现

　　向真、向善、向美、向上的校园文化特质，展现大学生高雅健康的审美追求。

　　4、比赛内容：

　　本次大赛共有以下项目：书法作品、绘画作品、手抄报、手绘POP海报、

　　手制工艺品。

　　（一） 书法作品：

　　书法形式：书法形式不限。

　　作品要求：A、积极向上、书写纸张规范。

　　B、系列作品注明序号。

　　C、作品提交要求：注明专业、班级、姓名、联系方式

　　（二） 绘画作品：

　　作品内容：作品内容不限

　　作品提交要求：A、电脑设计稿：每件参赛作品用A4纸打印。

　　B、手绘稿：尺寸不限，居中装帧在白色（注：颜色可自行选择）

　　的卡纸上。

　　C、注明专业、班级、姓名、联系方式

　　（三） 手抄报:

　　作品内容：作品内容紧扣“青春校园，活力无限，艺术设计，张扬个性”这一主题。

　　作品要求：A、健康、生动，整体布局合理，视觉效果好。

　　B、主题明确。

　　作品提交要求：A、尺寸大小：8开

　　B、注明专业、班级、姓名、联系方式

　　（四）手绘POP海报:

　　作品内容：作品内容不限。

　　作品要求：文字书写端正，无错别字、繁体字或不文雅的用语出现，有色彩搭配与协调。

　　作品提交要求：注明专业、班级、姓名、联系方式

　　（五） 手制工艺品

　　作品内容：作品内容不限。

　　作品要求：A、作品必须具有原创性。

　　B、作品说明文字不少于100字。

　　作品提交要求：注明专业、班级、姓名、联系方式。

　　二、 活动步骤

　　1. 上交策划书，并确定比赛日期。

　　2. 召开会议，分配工作及相关内容的解释和调整。

　　3. 拉赞助。

　　4. 宣传部负责出海报进行宣传。

　　5. 申请作品展览场地。

　　6. 进行作品征集、评选。

　　7. 通知获奖者。

　　8. 在例会上进行颁奖。

　　9. 进行作品展览。

　　10.召开部门会议进行活动总结

　　三．奖项设置：

　　1、一等奖一名 ， 颁发荣誉证书

　　2、二等奖二名，颁发荣誉证书

　　3、三等奖三名，颁发荣誉证书

　　4，优胜奖三名

　　注：设奖情况可能会因比赛作品质量与数量而有所变动

　　四．截稿日期：12月10日

　　作品征集者：￥￥￥（联系电话##########）

　　五．经费预算

　　1.活动宣传：海报、宣传资料；5元

　　2.荣誉证书： 20元

　　3.作品展出背景材料费:10元

　　总计：35元

　　注：A、所有费用一律开发票或证明，否则不予以报销。

　　B、个人费用不得报销。

　　XXX系XXX部

　　年 月 日

设计方案 篇5

　　一、教学要求：

　　1、 学会本课生字、新词，理解焦急、巴望、筋疲力尽。

　　2、 引导学生理解课文内容，教育学生做事不要急于求成，要按事物规律办。

　　3、 朗读和背诵课文。

　　二、教学重点：

　　通过读懂词句，理解寓意。

　　三、教学过程：

　　(一)、 揭示课题：

　　今天我们学习《寓言两则》。寓言就是通过一个有趣的故事说明一个道理。以前，我们也学过几篇，谁能说出它们的名字？

　　1、 下面来学习另一则寓言《揠苗助长》，看它想告诉我们一个什么道理？

　　2、 板书课题，齐读。

　　3、 释题：理解助、长、揠。

　　4、 听故事。

　　(二)、 初步感知课文：

　　1、 自由朗读课文，要求：

　　（1） 把字音读准，不要多字少字；

　　（2） 边读边标出课文的自然段。

　　2、 检查初读情况，认读生字。

　　3、 请四个同学分别朗读，其它同学思考三个问题，在书上划下有关词句。

　　（1） 那个人为什么帮助禾苗长高？

　　（2） 他是怎样帮助禾苗长高的？

　　（3） 帮助长高的结果怎样？

　　(三)、 学习课文：

　　1、 学习第一自然段：

　　（1） 指名回答第一个问题。

　　（2） 理解：巴望。

　　（3） 思考：为什么那个人觉得禾苗好象一点儿也没有长高？

　　（4） 还有哪个词能看出他非常着急？

　　（5） 指导朗读，体会那个人着急、渴望的.心情。

　　2、 学习第二自然段：

　　（1） 指名回答第二个问题。

　　（2） 理解：筋疲力尽。

　　（3） 指导朗读，体会他高兴的心情。

　　3、 学习第三自然段：

　　（1） 指名回答第三个问题。

　　（2） 禾苗为什么没和长高，反而都枯死了？

　　（3） 教师演示。

　　(四)、 总结全文，揭示寓意。

　　1、 指名学生表演，再现课文。

　　2、 揭示寓意：《揠苗助长》这个寓言故事告诉我们做任何事情都不能急于求成，要按事物规律办，否则就要把事情弄糟。

　　3、 指名学生举出生活中类似揠苗助长的事。

　　4、 看板书，指导背诵。

　　四、板书：

　　揠苗助长

　　巴望长得快些--一棵一棵往高里拔--禾苗都枯死了

设计方案 篇6

　　高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。

　　一、主题班会名称：我的高中生活

　　二、班会背景： 开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的.开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因，还没有很快的适应这个班集体。另外12月、1月份过生日的同学很多，为了避免平时生日的铺张浪费，让学生过一个特殊、简朴而有意义的生日，特别召开此次主题班会。

　　三、班会目的：

　　1、通过主题班会，学生能明确高中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的。同时，也能初步认识自身，彼此了解同学，为高中生活奠定良好的基础。

　　2、通过主题班会，学生进一步理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;同时，每个人都能感受到班级作为一个班集体的团结和凝聚力，营造出一个积极向上的、良好的学习、生活的氛围。

　　四、班会准备：

　　1、请全班学生参与，每人以我的创意班会为题，写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子，经过筛选，定下本次活动的主题为集体生日。

　　2、要求学生在休息日时亲手制作(不提倡买)一个小礼物，一方面培养学生动手操作的能力，另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。

　　3、召开班干部会议，讨论生日会的具体流程，广泛采取同学很多创意想法。

　　4、成立主题班会主创人员策划会，具体负责各项准备工作。

　　五、班会过程： 1、布置会场，同学进场，递交自己的礼物。

　　2、主持人致词，介绍领导嘉宾，班会开始。

　　3、以小品形式进行串联。

　　4、游戏：心有灵犀一点通 游戏介绍：每组派两个人，猜班级同学的名字，一个人比划，一个人猜。 游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。

　　5、游戏：青春滋味 游戏介绍：每组派一名代表尝试酒醋盐糖等，做面部表情，让另外一组猜。最后主持人访谈表演者，说出在高一5班的与所尝东西相同滋味的故事(酸甜苦辣)

　　6、游戏：爱拼才会赢 游戏介绍：每组派三人，用两脚捆绑，即三人两腿，看谁能最早拼好一五这个字，爱拼才会赢。

　　游戏意义：讲究团队合作，体现本班的团结协作精神，让同学在游戏中增强集体荣誉感。

　　7、送礼物

　　8、访谈：话说咱们班 内容：请出在12月、1月的小寿星，共同祝愿，祝福我们班。

　　9、共唱：点蜡烛共同祝愿，共唱心中的同一首歌。

设计方案 篇7

　　一、活动时间：20xx年4月16日

　　二、活动地址：美容美体沙龙店内

　　三、活动规模：30-40人

　　四、活动主办方：美容美体沙龙

　　五、活动协办方：

　　六、会议目的：

　　1、提高员工对企业的向心力以及凝聚力；

　　2、提升客户对企业的忠诚度；

　　3、巩固、加强本店对当地的影响力和美誉度；

　　4、提高美容院内当前和潜在的效应。

　　5、提高产品销售量。

　　七、会议主题：老顾客年终答谢会，向关爱女性健康的所有人士致敬。

　　八、此次会议所需准备：

　　1、美业：

　　①、主讲老师一位

　　②、主持人一名

　　③、美导及操作人员

　　④、会议所需货量及相关配送物品

　　⑤、负责对美容师会前专业技术的培训.(会议准备前一星期开始,时间三天强化培训,三天考核)

　　⑥、负责对美容师会前邀约的组织和培训.(会议一天前,三天内)

　　⑦、负责指派会议的售后协助指导人员一名

　　2、女子美容美体沙龙：

　　①、负责沙龙会所需人员的配备及提供足够的培训时间.

　　②、店内宣传及布置所需物品.

　　③、现场所需水果、点心的购置.

　　④、客人的邀约.

　　九、会议流程：

　　11：00—12：30 会场布置及电话确定到会人数

　　12：30—13：30 工作人员接待来店顾客

　　13：30—13：35 主持人宣布沙龙会开始

　　13：35—14：30 主讲人讲解课程.

　　14：30—15：00 美体设计师讲解专业知识

　　15：00—17：00 专家坐诊及试用

　　17：00 会议结束

　　十、活动人员安排：

　　1、会前接待与顾客沟通人员

　　2、主讲老师

　　3、主持人

　　4、仪器操作人员

　　5、试用销售及配合人员

　　6、货管及收银人员

　　7、负责安排顾客排队人员

　　公司20xx年4月16日的会场准备物品明细单

　　一，宣传画类：

　　1.背景图一张。

　　2.POP挂画一张

　　3.POP推广宣传画3张，合计10张(根据现场情况)

　　4.横幅1条。

　　5.易拉宝2个，X展架4个，波的易拉宝2个。

　　6.会场用牌子3个。

　　7.气球500个。

　　8.五折页100张

　　二，会议所用的`服饰品：

　　1.香薰舞舞蹈服饰6套。(显示公司文化,产品优势)

　　2.旗袍4条。

　　3.产品示范所用东西。

　　4.备用布料和头饰品。

　　5.灯模4个.

　　三.会议所用的促销物品：

　　1.手拍70个.

　　2.哨子30个。

　　3.别针30个。

　　4.水果（消耗品）

　　5.胶带1大卷。

　　6.签到本1本。

　　7.其它应准备东西

　　四.会议所用产品,试用装，陈列台所需要产品,由专人负责。

　　五.会议所用音乐由专人负责。

　　六.会场上所用的物品，奖品由指定安排人员，如以上物品那方面缺，请市场部以书面形式转达.

　　会议流程具体设置及人员安排

　　一、人员的岗位分配及职责：

　　会务总监；

　　会务总监工作；计划目标，明确会议目的，确定会议风格，评估核算会议收支，安排整个会议流程，合理安排协调会议中人员的调动，及物品的配给，对可能发生的及不可预见的突发事件给予解决，对各个部门给予帮助并予以指导，确保会议圆满成功。

　　舞美设计：

　　针对会议，会场主题，设计舞美风格，组织主持及人员演练，音乐的选配，舞蹈的编排，对节目和课程进行合理排序，对舞蹈和音乐进行彩排，对所需要的道具，物料进行统计，合并舞美组织策划案一同上报，（如服装，个人配饰，音乐等）

　　组织策划:

　　针对培训会，会场，主题，设计会场风格，组织确定布置会场人员，对会议会场所有所需物料进行统计，合并设计策划案一同上报。（引领，签到，礼仪，讲师配合）穿插进行。

　　市场部：

　　确定会议时间，主题，目的，和邀约人数，会议规格和软硬件要求后，要及早上报，对会议中出现的跟单，谈单，交定金，加盟等事宜做好充分准备，确保到会人数，确保所需各种手续，单据，政策，资料，合同的到位，如有变动尽快上报，请内务协助完善；会议前五天出人数详单前两天出确定人数。

　　主讲老师：

　　明确会议主题，针对会议目的组织课程，及早上报课时内容和所需配合（人员，物料，高技术专人负责用品要提早上报，如投影仪）

　　内务保障： （负责）下属三个部门：《财务》《物流》《文秘》自行安排尽早上报

　　根据市场部提供的与会人数，及会议规格，和软硬件要求，对所需会场进行接洽，对会场所提供的软硬件设备进行明确以及调试，确定所提供的支持力度和范围，对上报需要采买，制作的物品进行核算和统计，做出会务预决算，解决会议中的临时用人，并安排会议期间本部门的工作流程和岗位职责，尽早上报，做好所有物料的交接手续。并配送到位，对会场出现的现金，货品，收支有统筹计划。

　　注：会议当天的会场布置，安排由总监负责各部门积极配合

　　二、会议谈判及对应配合人员：

　　主 谈 判：

　　注；谈判期间，相互配合，学会介力，了解客户的真正需求及我们所能给予的帮助，客户出现意向合作时，应及时填写入单申请表及收取定金，如实在不能沟通到位，需要求主谈判帮助，则大力推广谈判老师，寻求帮助。

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