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幼儿园上半年学期工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们抽出时间写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编精心整理的幼儿园上半年学期工作总结，欢迎阅读与收藏。
幼儿园上半年学期工作总结1
转眼间，上半年已悄然过去。在这半年的时间里，得益于家长们热情的支持与大力的帮助，班级各项工作得以顺利推进。结合开展的家长工作情况，现将上半年的家长工作总结如下：
一、办好家长园地，使家长清楚地了解幼儿园及班级地教学工作
为了使家长了解幼儿园及班级的教学工作以及需要家长配合的事项，共同促进幼儿园的教育工作，我们制定了详细的周计划，并将其公布在家长园地上，以便家长了解孩子在园一周的学习情况。此外，我们还发布了一些育儿知识和经验。班级的每一项活动都离不开家长们的热心支持，例如春游、秋游、庆祝“三八”妇女节活动、庆祝“六一”儿童节活动等。家长们在家抽出时间帮助孩子进行练习，使得每个孩子都能取得好成绩，并获得社会的认可。这样的事情还有很多。
二、利用家长接送时间，与家长保持密切联系，共同商讨教育方法
我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力，培养孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后，在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手”的原则，尽力使自己“做个旁观者”，让孩子自己动手。在培养责任心这一方面，家长也尽力配合幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用家长会，家长学校等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家，互相取经，共同教育好孩子，让孩子更健康的成长。
三、根据园、班级及个别幼儿的情况及时家访，了解原因
每个班级总有一些调皮的孩子或难以接触的家长，我的班级也不例外。遇到这样的孩子时，我们作为教师总是耐心引导，不厌其烦地进行教育，并及时进行家访，向家长了解孩子在家的情况及家庭环境的影响，以便更有针对性地教育，让每一位孩子都能快乐成长。我们会向家长介绍孩子在园的各种情况，并请他们配合教育，同时让孩子感受到家人和老师的关爱，从中获得补偿和支持。
四、家长在教学材料方面提供无私的帮助，促进我班各项工作的顺利开展
家长们在物质上给予了我们极大的帮助，无论是孩子的活动材料还是教学所需的各种材料，他们都无私奉献。例如，在上半年我们幼儿园举行的户外活动自制玩具评比中，我们向家长求助，家长们听说后，毫不犹豫地从家中带来了各种材料，有的甚至直接帮助老师在家里制作好带来，如……等。这样的'家长有很多很多，使得我们的工作更加完善。再如，在制作档案的过程中，家长们毫无怨言地配合老师进行资料收集，并纷纷带来软盘，使得我们的制作工作能在短时间内完成。正是有了家长们的热情配合和支持，我们的工作才能更加完美，也更加顺利地开展。
五、老师与家长孩子互诉心声，增进了解
为了让家长及时的了解幼儿在园的表现及发展情况，我们每半个学期填写与家长进行书面交谈，便于及时改正教育方法和途径，特别对老人接送的幼儿来说，我们很少能交流，有些时候孩子的转变及表现家长也很少顾问，如小朋友家长都很忙，有些时候在把孩子送来园都看不到家长的身影，我们就利用这一途径把孩子的情况告诉家长，让家长了解孩子在园的表现，让家长更放心的把孩子交托于我们。
这半年来，正因为有了家长们的热情支持与积极配合，我们的工作才取得了不少进步。
幼儿园上半年学期工作总结2
本学期，我园在各级主管部门的指导下，深入贯彻东营市幼儿教育工作会议的精神，以新《纲要》为指引，始终围绕“发展”这一中心，持续推进幼教改革，敢于尝试，勇于创新。在管理上追求高质量，在质量上力求提升，在教学改革中寻求发展与创新，致力于营造教书育人、服务育人、管理育人的良好环境，努力推动我园幼教事业的发展。
教工作推向新的发展阶段。
一、完善办园设施优化育人环境
创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。因此，今年我园在原有基础上继续加大硬件建设的投入力度，（扩大班级的桌椅、橱柜、床铺、床垫、教学用具及办公用品等；完善住宿设备设施）的同时，不断优化和调整软环境的布置，注重人文元素的融入，使之对孩子产生潜移默化的影响，使孩子能自然而然地产生美的情感。教师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同装饰环境，并根据季节与教育主题的不同及时更新环境布置。如：“快乐的家”、“美丽的家乡”、“神奇的太空”等，使之成为一本立体的、多样化的、富有吸引力的无声教科书。努力使幼儿园成为孩子们游戏的乐园、生活的家园、学习的花园。
二、强化队伍建设提高保教质量
教育要上去，师资力量是核心，师资队伍是教育事业发展之本。在当前深化教育改革、推行素质教育的过程中，我们更加深切地认识到：教育的改革与发展，关键在于打造一支高素质、现代化的教师队伍。因此，师资队伍建设是我们不变的主题，我们的目标是建设一支讲道德、精业务、乐于奉献的教师队伍。
1、健全制度，明确责职
为推动幼儿园管理工作向规范化发展，我们制定了严格的管理制度，建立了完善的管理网络，确保分工明确，责任到人。同时，结合实际情况，我们还制定了教职工岗位职责、卫生保健制度、安全条例以及学期考核等各项规章制度，并注重日常的执行与落实，在实际工作中严格执行各项规定。通过完善制度，明确职责，增强了教职工的责任感，促进了各项工作的有序、高效开展。
2、加强学习，提高素质
为强化师德师风建设，提升教师思想素质，我园坚持每周2小时的学习制度，组织教师深入学习上级下发的政治学习材料和教育理论，研读法律法规，学习行为规范，并借鉴全国各地优秀教师的先进事迹。要求每位教师以正确的教育理念充实自己，以严格的纪律规范自己，自觉塑造良好的教书育人形象。
为了提升教师的专业能力，我们通过多种形式和渠道进行了业务培训。一方面，采用“请进来”与“走出去”的.方式，进行集中培训和分类培训。这学期，我们先后派遣部分教师前往基地小学听课、到利津实验一幼学习，并赴济南等地观摩教学，借鉴姊妹园的先进管理和教学改革理念，致力于打造一支具有示范引领作用的骨干教师队伍。另一方面，我们实施园本培训，定期组织全体教师进行学习和研究，针对教学中的问题展开讨论，寻找解决策略。同时，邀请骨干教师分享教学经验，并举办教学技能竞赛，例如普通话比赛和粉笔字比赛，以提升教师的专业技能。此外，教研组定期开展教学评优、观摩及研讨等活动，加强教学研究，提高实践能力。在本学期的教学优质课评选中，孙振红和成玉玲两位老师所讲授的数学课得到了听课教师的高度评价。最后，我们鼓励教师积极参与园本课程的研究，推动其不断提升研究水平。
3、加强保育，注重服务
后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面，因此，我们根据新《纲要》精神，注重后勤管理的制度化、规范化、科学化，制定了校园清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼儿保育制度。要求后勤人员严格执行园里管理制度，认真做好维修工作和安全保卫工作。在膳食管理上，严格把好购物关，验收关，坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观察。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录，建立幼儿健康检查制度、交接班制度和服药登记制度。每年体检一次，每半年测身高一次，每季度量体重一次，并定期对幼儿的身体健康发展状况进行分析、评价，结果上墙公布，注重幼儿口腔卫生与用眼卫生教育，由于抓紧了日常生活常规管理，幼儿良好的卫生习惯已基本养成。
4、创造条件，重视家教
我们在提高保教质量的同时，十分重视家园联系。一是建立学生登记表，设立家园联系卡，通过家长到校接送孩子的时间，比较系统地向家长介绍科学育儿知识，如早期家庭教育的重要性，幼儿的生理心理特点，正确的家教观念、原则及方法等。二是通过各班的家长园地，以清晰的字迹，图文并茂的版面，丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家长和教师达成共识。
三、强化科研意识提升办园品位
随着幼教事业的不断进步和教育改革的持续深入，教育科研已成为提升办园效益的关键环节。走“科研兴园”之路，以科研促质量，是提升办园水平的必然选择。
幼儿园上半年学期工作总结3
上半年以来，辛劳的付出带来了甘甜的收获，我在工作中全力以赴，不断实践、总结和改进，力求尽善尽美。孩子们在各个方面都有所提升，我和孩子们之间的情感也愈发深厚。每当看到他们开心的笑容，我便感到无比幸福。以下是我上半年的工作总结：
一、政治思想方面
认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
基于本班幼儿的实际状况，结合园内工作计划，我仔细规划每周的活动内容，并认真组织各个活动环节。在活动中，让幼儿通过实际操作来学习，使他们真正成为学习的主体，在全面发展的同时促进个性成长。这一直是我努力的方向。遇到不懂的问题时，我会积极向园长和资深教师请教。
在开展区域活动中，我们根据幼儿的年龄特点和发展需求投放活动材料，并依据教学活动的进展需要设计了一些相关的区域活动材料，做到有计划、有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极参与区域活动，以满足其发展需求。针对幼儿的个体差异、兴趣和能力，我们投放了不同难度的活动材料。
本学期我们增强了幼儿在阅读、写字、讲故事、做算术等方面的培养，组织了早期阅读、识字游戏、练习写数字等活动。通过多种方式提高幼儿学习的积极性，激发他们的学习兴趣。
三、常规工作方面
从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的习惯。无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的.状况。另外，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
四、安全教育方面
严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。
五、家长工作方面
一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次，按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了的支持。
六、工作中的不足
我还需要加强对业务的研究，及时反思并总结工作经验，不断改进工作中的不足之处。要合理安排工作时间和内容，在工作中多思考，力求达到事半功倍的效果。在个别幼儿教育方面仍有待提升，班级里还有个别幼儿需要进一步提高。在下半年的工作中，这些将是我的努力方向，我会向优秀的教师学习，争取让自己的工作更上一层楼。
幼儿园上半年学期工作总结4
幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。因此，一贯以来，我园的上级领导、园内的管理工作者、教师、职工都十分重视安全工作。常常把幼儿园的安全工作作为我园的一项中心工作，常抓不懈。上半年，在福建、广东、广西、江苏等地，一连发生了好几起幼儿意外伤害事件。市、区连续下发了一组关于加强安全工作的文件，我园为了确保幼儿的安全特多次召开了安全紧急会议，并对幼儿园的校舍、设施设备、食堂和饮食卫生、消防设施等进行了全面的安全工作检查，现将上半年我园主要的安全工作做如下总结：
一、 加强教职工和幼儿的安全教育意识
安全工作能否落实到位，除了领导的重视外，最重要的是教师、职工对安全工作的.警惕性、安全的意识性和幼儿的自我保护意识的培养。我们除了按平时一样定时召开安全会议外，针对当前的情况，根据上级的文件精神，及时组织教职工学习了相关的报道和相关的文件，及时提高了教师的安全警惕性，把安全工作的根深深地扎入了每一位教职工的心中。同时我们及时成立了安全工作领导小组网络，建立了安全应急机制，制定了应急预案。对幼儿我们分园区进行各种实战演练（交通安全从我做起--穿马路实战演练、消防疏散演练、可疑爆炸物疏散演练等）和教授了一些意外事故应急办法。对家长及时印发了告家长书和通知。通过多种形式加强了教职工和幼儿的安全意识培养。
二、 严格执行了接送卡制度和保安值班、门卫制度
许多意外事故的发生往往是因为门卫制度、接送制度和值班制度不够严格所导致的。因此，在南浔派出所的帮助下，我们在4月下旬完成了两个园区的保安招聘工作，并安装了与派出所联网的报警系统，进一步落实了门卫保安制度和接送、值班制度。每天早晚的上下学高峰期，园门口都会有南浔特警和我园的值班人员共同值守，严格禁止任何可疑人员进入校园。我们还及时向家长发放了告知书和通知，将各年级幼儿的放学时间调整为三个时间段，并要求每位家长凭“家园通卡”才能入园接送孩子，无卡者一律不得入内，严格执行接送卡制度。对于外来人员，我们要求其进行实名登记、说明来园事由并提供身份证号码后方可进入校园。晚上的值班教师必须确认所有孩子已被接走，并在交接班记录本上做好记录后才能离开。通过这些措施，从根本上杜绝了一切安全隐患。
三、做好安全自查和安全督促工作
为了进一步做好安全工作，我园还加强了安全自查和安全督促工作。我们要求教师每周安全自查一次，园全面检查一次。对园的安全消防设施和安全通道都进行了全面的检查。并对园内的不安全橱柜进行了维修，对老化的电路进行了更换；对受损的大型玩具进行了维修；对安全通道堆放的物品进行了转移；对坏的消毒柜进行了维修；对一些已坏且有不安全隐患的玩具进行了清除。要求教师定时自查，发现问题及时解决。解决不了的及时汇报。从而从根本上杜绝了不安全隐患的产生，确保了安全通道的畅通，为应付突发事件随时作好准备。
四、 抓好食品卫生工作，杜绝中毒事件发生
为了确保孩子们的安全，杜绝中毒事故和意外事故的发生。我们要求每个孩子每个教职工都能持证上岗。要求每个孩子都有健康卡，每个教职工都有健康证及上岗证。并对食堂的管理加大了力度，严格执行了食品采购专人负责，专人负责验收、品尝和采样。杜绝了一切不合格食品的入园、入口。同时，我们除了定期组织他们学习外，还要求保健老师亲自入橱房，指导监督菜的清洗、烹调和品尝工作。老师、保育员通过看、闻观察幼儿食欲断定食品质量，层层把好食品关，确保食品的新鲜、卫生、安全。
另外，我们对一些存在安全隐患的物品摆放做了规定。如：热水瓶应置于办公室幼儿无法看到的地方；剪刀、裁纸刀、美工刀等应放在幼儿接触不到且看不见的地方等。以此避免因幼儿好奇而导致不必要的事故。
五、严格晨检制度，做好防病措施
要求保健医生严格执行晨检制度，晨检时注重"看"、"摸"、"问"，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，班中老师及时反馈保健医生幼儿的当日情况，以便做好全日观察。
本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据不同季节，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，确保幼儿拥有清洁安全的生活环境。在春季呼吸道疾病高发期和流感防控期间，特别是在预防手足口病和甲型H1N1流感方面，积极采取有效措施，加强流感疫情的预防与控制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度。对于缺席幼儿，进行家访了解原因，并对患病幼儿做好观察隔离工作，主动向家长解释情况，争取家长的理解和支持。同时增加预防性服药，提高消毒频率和强度，并每日向上级部门报告相关情况。
六、认真开展"安全教育月"活动
20xx年6月1日至30日，我园举办了以“安全发展、预防为主”为主题的“安全教育月”活动。在此次活动中，我们进一步落实了幼儿园的各项安全措施，严格执行各项安全制度，完善了管理网络，使幼儿园的安全工作实现了社会化。同时，我们也加强了对幼儿的安全预防教育，使他们接受了较为系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能培训。此外，我们还向家长们发放了《暑期告家长书》，确保安全意识深入人心。
七、存在的主要问题和下步打算
我们在安全保卫方面做了一些努力，安全保卫工作得到了强化，但难度却日益增加，幼儿园安全保卫工作的推进遇到了诸多困难。
1.社会育人环境存在不利于师生安全的因素。
2.幼儿自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了幼儿园安全工作的难度。
今后，我们将进一步加强安全保卫工作，及时处理在安全保卫中发现的新问题，不断提升我园的安全保卫水平。
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