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工作计划

时间:2025-11-15 09:59:38 工作计划 我要投稿

[精华]工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[精华]工作计划

工作计划 篇1

  xx年,全市司法行政工作要围绕“一个目标”,实施“三大工程”,打造“四大平台”,创建“四大中心”。即:围绕“全省首批优秀司法局”的目标定位,按照一线实战单位要求,实施全民法律素养培育工程、司法行政系统能力提升工程、创新创优开拓工程;积极打造大调解、社区矫正、法律服务、法制宣传“四大平台”;加快建设阳光社工服务中心,社区矫正对象集中教育中心、心理咨询指导中心,刑满释放、解除劳教人员技能培训中心。

  xx年工作目标:6个100%,1个98%以上,1个30%以上,2个3%以下,1个递增20%。即:公务员学法培训率达到100%,专业调解员培训率达到100%,刑满释放、解除劳教人员帮教率达到100%,社区服刑人员教改率达到100%,专业社工培训率达到100%,诚信法律服务单位达标率达到100%;各类矛盾纠纷调处率保持在98%以上;省级优秀司法所达到30%以上;刑满释放、解除劳教人员重新犯罪率,社区服刑人员又犯罪率控制在3%以下;法律援助办案数比xx年递增20%。具体目标和措施是:

  (一)以提升全市法治化水平为目标,充分发挥法制宣传教育在法治通州建设中的基础性和先导性作用

  “实”字当头抓重点,提高法制宣传教育全民性。一要突出抓好以领导干部为龙头的公务员学法工作。要深入开展社会主义法治理念教育,增强各级党委依法执政的意识,增强各级政府依法行政的能力和水平,增强各级干部和国家机关工作人员依法办事的素质和本领。年内,组织一次全市大型法制讲座,安排不少于两次的市委中心组集体学法活动。公务员学法要做到“每月一法”,统一学法资料和内容。10月份,组织全市普法考试。二要突出抓好青少年学法工作。各级学校要把法律知识教育纳入教学计划,做到法制教育师资、计划、教材、课时“四落实”。要继续深入开展“送法进校园”、“送法进课堂”、“我与家长同学法”等活动。要落实法制副校长法制讲座制度。上半年,建立1-2家青少年法制教育基地。三要突出抓好企业经营管理人员学法工作。要针对国际金融危机影响下,企业面临的法律问题,围绕宏观调控、扩大内需、结构调整、改革开放等新形势下的新需求,安排企业经营管理人员的学法内容,开展有针对性的普法活动,提高企业决策层和管理层应对复杂情况的法律水平。要继续深入开展“普法万里行”活动。要充分发挥商会、工商、税务等职能部门的作用,共同抓好企业经营管理人员学法工作。四要突出抓好农民学法工作。要以学常用法、做懂法人为切入点,开展农村普法活动。重点宣传调解、诉讼、信访、征地拆迁、农村宅基地使用、土地流转、劳动就业、社会保障等与农民利益息息相关的法律法规。4月份,在农村普遍开展“小课堂、小竞赛、小讲座、小演出、小”五小普法宣讲活动。要健全“以镇为主导、村(居)负责制”的普法机制。农村干部学法要做到“四个有”,即:有计划、有师资、有教材、有活动。要加强农村普法阵地建设。村村做到“六个一”,即:每村建好一个法制宣传栏、办好一个广播栏、办一个法制学校、配备一名法律志愿者、每个村民小组培养一名法律明白人、每户发一本法律知识读本。

  “强”字当头抓创新,提高法制宣传教育针对性。一要创新普法理念。要把教育群众与培养群众、塑造群众结合起来,把对群众单纯的法律知识普及与培养广大群众的'法律素养、法律信仰结合起来,把解决群众法律缺失问题与解决群众实际涉法问题结合起来,增强广大群众学法用法的自觉性和能力水平。二要创新普法方式。要切实把法治文化建设作为新时期推进普法工作的“倍增器”,运用文化的特有功效,使群众的法治素质和群众的道德素质、思想素质同步提升。要充分利用电视、广播和网络媒体等现代传媒,开展普法宣传。要继续办好《平安法治通州》电视专栏,使之成为普法特色品牌栏目。要充分利用童子戏、通剧等传统特色剧种开展法制宣传,开发通州法治文化地方特色。要加强法治文化阵地建设,探索建立法治文化展览馆。要加强法制文艺团(队)的建设,引导基层创作出富有乡村特色,喜闻乐见,农民想看、爱看的法制文艺节目,继续组织文艺下乡活动。要组织开展通州民俗法治活动,挖掘通州法治文化特色。8月份,开展优秀法治书画评选。三要创新普法手段。要在完善电视、广播、报纸等传统宣传媒体的基础上,努力适应人们阅读习惯的改变,积极依托普法网站、法制短信、车载电视、法制动漫等形式开展普法工作,扩大覆盖面,增强渗透力。

  “深”字当头抓落实,提高法治通州创建实效性。要深入开展创建“法治县(市、区)”活动,扎实推进法治通州建设。要严格依法行政,推行“权力阳光工程”。要加强对行政行为的监督,健全过错责任追究制度,坚决纠正行政不作为、乱作为等问题,有力维护群众的合法权益。要丰富法治建设载体,进一步巩固基层民主法治村(社区)建设成果。要认真组织参加省、南通市第五批民主法治村(社区)评选活动,不断提升我市法治建设的整体水平。要结合法治镇(区)、法治学校、法治医院、诚信守法企业、依法行政先进单位等创建工作,深化法制宣传教育工作。要培育一批机关、村(居)、学校、企业法制宣传的典型示范单位。要继续开展“法律六进”、“一学三讲”等主题普法教育活动,引导广大群众自觉参与到基层民主法治实践中来,进一步增强维权意识和履行义务的理念,不断提升法律素质,促进基层民主法治建设不断深化。

  (二)以维护社会治安持续安全稳定为重点,不断深化平安通州建设成效

  坚持调解优先原则,不断放大大调解工作的效能,努力化解各类社会矛盾。一要加强调解组织建设。要按照“六有”(有牌子、有章子、有调解庭(室)、有档案柜、有四薄两表、有工作台帐)、“四规范”(规范组织网络、规范调解程序、规范调解卷宗、规范工作制度)、“三化”(场所固定化、队伍职业化、业务专业化)的要求,加强市、镇、村三级调解组织建设。上半年,各镇(区)专职调解员的配备要达到“三个二”的要求。二要做强品牌特色。各地要以提高化解矛盾纠纷能力为中心,进一步规范运行机制,配齐配强工作人员,努力发挥好调处中心的实战功能。要通过发挥自身优势,多解决一些党委政府关注、人民群众关心的重大疑难纠纷,树立司法行政部门的,赢得党委政府和人民群众的认可。要以“三站一中心”建设为载体,发挥优势,做强品牌,进一步拓宽诉调对接、检调对接、公调对接等衔接渠道,不断完善人民调解、行政调解、司法调解相互衔接的大调解工作体系。3月上旬,在市人民法院设立人民调解窗口。三要提高调解工作实效。要切实加强对矛盾纠纷的研判分析,不断完善矛盾纠纷定期排查调处制度。要重点做好因金融危机和农村改革发展引发的新型矛盾纠纷的排查调处工作,加大对事关民生的征地拆迁、环境污染、劳动争议、医患纠纷等矛盾纠纷的排查调处力度,及时发现经济发展、社会稳定方面存在的问题和隐患,有针对性地提出对策和建议,努力促进群众关心问题的解决,做到矛盾纠纷早预防、早发现、早解决,切实防止矛盾积聚、风险叠加、局面失控。

工作计划 篇2

  为了更好地发挥学校的育人功能,深入推进留守儿童心理健康教育结合我校留守儿童成长状况及实际需求,特制定本计划。

  一、工作目标

  透过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,构成合力,将目标落到实处。

  1、分班建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%;

  2、千方百计使留守儿童“进得来、留得住、学得好”;

  3、真情关爱留守儿童,开展“一对一”帮扶活动。

  二、主要措施

  1、成立组织机构

  学校成立由校长、主任和班主任组成的关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。

  2、建立留守档案

  各班要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立留守儿童的专门档案,有专人负责管理。

  3、确保“三个优先”

  (1)学习上优先辅导。班级要从学习方应对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业状况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时刻、资料和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

  (2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导学生学会生活自理,养成礼貌健康的生活习惯。

  (3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加群众活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活潜质。

  4、开展帮扶活动

  学校针对“留守儿童”的学习和生活状况,实行“一对一”帮忙机制,每一位“留守儿童”都有一位老师和一名优秀的学生来共同帮忙;用心开展“留守儿童手牵手”活动,增进学生之间的相互了解和交流;班主任每期开学的时候制定出本班“留守儿童”的帮扶计划,平时作好记录、期末写好总结,让他们在老师、同学群体中成长,让他们受到更多的.监督、照顾与关爱。学校设立留守儿童亲情电话,让留守儿童定期与在外务工的父母进行亲情交流。

  5、建立谈心制度

  学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮忙,做到有的放矢,因材施教。用心开展人文关爱活动,让留守学生透过教师和群众的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。

  6、注重心理辅导

  针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,班主任和课任老师要与学生多谈心,着重进行心理辅导,开展心理矫正活动。定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。

工作计划 篇3

  新的学期又是一个充满希望和挑战的学期,为了更好的开展分团委学生会组织部的工作,我部认真总结了上一学期工作经验和教训。组织部主要围绕党的中心工作,结合青年团员的实际,开展团的思想建设、组织建设工作,为党的中心工作服务。正所谓“凡事预则立,不预则废”,为使我部的工作有组织、有计划、更紧密、更有条理地进行,现将学期工作计划拟订如下:

  一、积极做好分团委及各部门工作,及时整理汇总组织材料。

  (1)按质按量按时做好寒假社会实践报告的收缴以及评出优秀篇目上报校团委工作。

  (2)做好各种团内材料档案的管理,收缴团费、团籍注册。

  (3)入党推优,严格按照章程选拔优秀团员,遵守公正、公平、公开原则

  (4)根据校团委指示,配合做好“20xx年度五四评优”表彰工作。

  (5)做好团日活动工作,每月一次,团日活动以活泼、贴近大学生实际生活为主,不限定各班主题,但每月我部将根据学校和系里要求给各班指导意见,旨在于体现团员的组织能力、合作精神、创新精神等。

  (6)积极做好团委安排的各项工作,及时通知、紧密联系各班团支书,在具体的活动中做好组织协调工作,使团支书默契配合、协调工作,确保各班团支书能够高质、高效完成工作。

  (7)协助其他部门认真完成其他工作。

  (8)组织并开展各种有意义的活动,丰富同学们的课余生活。

  二、努力做好自身建设。

  (1)明确部门工作方向,做好分工协作。内部人员做到多交流多沟通,全体成员形成一个有机的整体,快速高效的完成工作。

  (2)整理好各班团支书的最新名单和联系方式(手机、短号、QQ等),做到及时更新信息,提高工作效率。

  (3)做好组织部内部常规会议的记录及考勤等常规工作。

  (4)加强对部门助理的`培养。组织部的助理,从某一方面来说他们将是我部门工作的主要力量,组织部要想做好各项工作,首先则是要做好自己部门成员的培养工作。经过一学期的努力,部门成员已了解自己工作,并熟悉起来,接下来则是要培养他们独当一面的能力,给他们一个目标,让他们自由发挥自己的能力,找到最优的解决方式。加强成员团队协作的观念,培养他们在部门协作方面的能力,也可以将本部门形成一个整体,发挥最好的效率。

  以上是我们组织部在这个学期时间的主要工作,为了能够更好地配合学校团委的其他工作,也在我们部门工作能够保质保量地完成的同时,希望能够发挥我们的主观能动性,在尊重客观因素的前提下,部门内部应当互相联系、互相帮助,达到资源优化配置。

工作计划 篇4

  一、指导思想:

  20xx年,是“情智发展课堂”全面实施关键年,是务实集体备课的攻坚年,是规范教师从教行为的机遇年。教研室将认真贯彻各级教育工作会议精神,坚决执行“求生存保稳定,创平安和谐校园,办百姓信任学校,凝心聚力为家长、学生服务。”的总体目标。明确“开展情智发展课堂,提升课堂质量”这一主线;把握“抓好初四备考工作,提升教学质量;加强集体备课,提升教研质量”两个重点;实现“教学、教研和课堂”三个发展。

  二、工作目标:

  1、管理出成效

  扎实推进集体备课、教研各项管理教育制度,实现管理规范到位、制度执行到位、服务意识到位、发展保障到位。凝聚人心,形成合力,追求精细,精致和谐。

  2、质量上台阶

  全面推进“情智发展课堂”实施,以课堂中出现的问题为教研重点和难点,促进课堂教学的时效性。以教材重点和难点章节为集体备课内容,重在研究不同班级、不同学情的教学设计和教学策略,以实现课堂教学的高效性。

  3、中考出成绩。

  继续开展“走进初四课堂,共铸学校辉煌”活动,通过学科集体备课和教研,共同探讨《中考说明》考试方向和考试重点,重点研究提高课堂教学效率。

  4、做好市级小课题结题工作。

  教研室组织教师按照课题计划开展工作,定期收集科研成果,组织课题组长按时撰写课题总结。

  5、教师渐发展。

  积极参加各级教育部门组织的培训活动。通过师徒结对活动、青年教师汇报课活动,促进青年教师发展。通过开展师德教育和法制教育,增强教师立德树人的荣誉感和责任感。引导教师阅读经典,提高修养。

  三、工作举措

  1、开展教师学习活动:

  (1)组织教师认真学习课程标准,掌握学科教学的基本要求。组织信息技术的`培训,增强学科教学能力和信息技术应用能力,促进信息技术与教育教学的深度融合。

  (2)组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规范教师的教学行为,提高教师的职业道德。

  2、开展第五届“发展杯”课堂教学大赛活动

  注重信息技术与“情智发展课堂整合,通过大赛着眼教师专业成长,特别是加强对青年教师的培养。

  3、抓好“读书年”活动

  组织教师自学教育著作,号召全体教师积极撰写读书心得和读书笔记,学校结合实际,组织一次读书心得交流,开展读书汇报活动。

  4、初四教研活动常抓不懈,

  (1)做好新老初四衔接经验交流研讨工作

  继续开展走进初四课堂活动,教研室组织听课,重点研讨提高复习课效率。学校领导对初四教育教学全过程进行把脉和掌控。各学科教师积极进初四课堂,在聆听中明确中考方向,在评议中互相促进。

  (2)毕业年级教师要把集体备课和教研组活动作为常态

  特别是研究命题形式,命题内容,命题趋势。深入钻研课程标准与中考试卷的切合点,并将切合点体现在课堂教学中,把课程标准渗透于教学的每一个环节;

  5、开展“本土、特色、发展”教师论坛活动

  为了促进教师对课堂教学的深刻思考,为教师提供交流和展示平台,我校举办第五届“教师论坛活动。本组根据实际情况,推选教师代表参加论坛活动。其他教师共同帮助代表完成讲演稿和课件制作。

  6、注重青年教师培养

  建立师徒结对制度,教研室进行跟踪督导,青年教师定期上交教案、课后反思,期末上一节公开课。

  7、抓实课题实施过程,物化教科研成果。

  以“情智发展”课堂为契机,抓好市级小课题结题工作。

  8、加强教研和集体备课活动,保证课堂教学效益

  (1)教研组活动:要做到有计划、有落实、讲实效。

  (2)集体备课:以教研组、备课组为依托每周开展备课组活动,备课要立足学情,立足课堂高效,要突出激发兴趣、主动参与、自主学习。

  (3)深化网络教研活动。

  四、具体工作安排:

  月份周主要工作

  三月

  一周

  1、教研活动:制定本学期教研计划

  2、收假期作业

  二周

  1、教学例会

  2、集体备课:制定本学期集体备课计划

  三周听课

  四周集体备课

  四月

  一周网络教研

  二周集体备课

  三周听课

  四周集体备课、教师论坛

  五月

  一周小课题结题

  二周集体备课

  三周小课题结题

  四周集体备课

  六月

  一周青年教师研讨

  二周集体备课

  三周小课题结题

  四周集体备课

  七月

  一周1、教研组总结

  二周2、收集课题材料

工作计划 篇5

  20xx年下半期的脚步声,学校的各项工作又步入正轨.音乐组得益于校领导的重视,教育部分的关心,本学期将更加努力,在原来的基础上再创佳绩!一,指导思想:继续贯彻落实《芙蓉区教育局艺术教育工作规程实施意见》和《新课标,新理念》,根据我校三年发展规划的要求,完善学校艺术学科管理体制和运行机制,不断提高我校在艺术方面的教育水平,教学质量与活动成效,扎实完成各项教育,教学任务,以学生为本坚持教研教改;以教育创新为突破口,加强普及力度,提高普及质量.根据学校的特点,开展一系列符合实际的,面向全体学生的`艺术类活动,使每一位学生在学校的各项活动中有所得,有所获,推动学校艺术工作的整体发展,开创新的局面!

  二,主要工作:

1,认真学习和贯彻落实《芙蓉区教育局艺术教育工作规程实施意见》和《新课标,新理念》以及学校三年发展的总体目标,提高学生的整体素养,促进学生身心健康和艺术修养的全面发展.

  2,积极配合学校教研工作,完成电子教案等教研任务.认真履行学校教务工作,完成教学计划,教学进度,及提前备课.

  3,落实好学校艺术类的各项活动,加强对音乐各训练小组的管理和指导,使教师在每一次训练中有所得,学生在每一次学习中有所获.4,健全完善教研组的建设,落实好五条措施1)每月一次的备课检查,要求每位老师课后要有课后反思记录(即教学后记),每单元后综合思考小结(即教学随笔).2)组内教师间加强彼此的听课,每学期不少于12节,其中同学科教师间不少与10节.3)每位教学人员每学期上校级教研课1节.

  4)各学科要有一个校级以上的研究课题.

  5)各学科本学期落实好一项基本功的培训.

  5,组织落实好"庆国庆迎奥运"演讲比赛.

  6,重组校舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,争创学校品牌.

  7,积极组织好学生元旦文艺庆祝活动.

  8,积极组织学生参加市,区级各类艺术比赛,争取良好的成绩.

  9,做好校园集体舞的教练与推广工作.

  10,落实好本组音乐研究课.三,具体安排

  1,九月份制定工作计划,提前两周备课;做好校园集体舞的教练与推广工作.2

  ,十月份履行教学进度,落实研究课,组建学校的舞蹈队,合唱队,手风琴乐队.

工作计划 篇6

  1、自我形象的塑造:严格遵守客服人员服务行为规范,着装整洁、得体、举止文明大方。微笑、热情对待客户、同事。

  2、对于客户信息的处理,对客户的来电、来访的信息及时记录在《客户服务信息记录表》上。

  ①对于客户的简单求助,在力所能及的范围内,即时给予解决。

  ②对于报修的,做好登记,及时通知维修部同事进行维修。

  ③对于客户的投诉,要及时向相关人员或领导反映,迅速将其处理。对于投诉的处理:将投诉事件的发生时间、地点、被投诉人或投诉部门投诉人的联系方式等信息清晰记录。如果能够解决的,尽量向客户予以合理的解释,在接到投诉后,及时进行处理,在投诉处理完毕两天内回访。

  ④每天下班前的一个钟对当天的客户信息登记的登记进行查阅,若发现未及时处理的要进行处理。

  3、钥匙的管理:将未收楼的或托管的装修钥匙按单元的`顺序摆放整齐,对于钥匙借用人进行核实,借用钥匙要清楚地登记好时间、归还时间,无论是谁借钥匙都要进行登记。每两天要检查一下钥匙和登记表是否相符,若有不符的,要及时查明原因。

  4、代收邮件:将接受到的业主邮件及时在《邮件收发登记表》上记录好各项详细信息,在业主领取时,要求其在登记表上签名确认,方可领取。

  5、资料的整理:对于《车辆管理服务协议》《缴费通知单》《物品拮据凭条》《放行条》《装修许可证的明细表》等资料对于纸制的认真填写,每天将其数据输入电脑,每半个月将纸制的资料进行处理装订,归档。

工作计划 篇7

  XX小学营养改善计划工作总结;农村义务教育营养改善计划是一项民心工程、阳光工程;一、基本情况;XX小学位于寨科乡东南,是一所村级完全小学;新淌村是一个纯回族行政村,总人口1463人,下辖;二、主要做法;㈠加强领导,落实责任;我校在学生营养餐改善计划实施过程中,严格执行上级;㈡建章立制,确保工作落到实处;为确保学生营养改善计划落在实处,我校结合校情,研;㈢强化

  XX小学营养改善计划工作总结

  农村义务教育营养改善计划是一项民心工程、阳光工程、德政工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。为了很好的落实此项工程,切实改善农村学生营养状况,提高农村学生健康水平,XX小学高度重视学生营养改善计划实施工作,按照上级部署,结合本校实际,精心组织,统一安排,认真组织启动“计划”的实施。

  一、基本情况

  XX小学位于寨科乡东南,是一所村级完全小学。一九九九年被列为“义教项目工程”改造学校。

  新淌村是一个纯回族行政村,总人口1463人,下辖11个自然村,服务半径2公里,适龄儿童138名,其中女童61名,入学率100G,女童入学率100%。XX小学占地1369平方米,建筑面积809平方米,全校有教学班4个,在校学生20名,其中女生9名,教师5名,专任教师4名,特岗教师1名,曾获县级优秀教师有3名 。学生的学历合格率100G,15周岁少年完成率100G,文盲率0G。

  二、主要做法

  ㈠加强领导,落实责任

  我校在学生营养餐改善计划实施过程中,严格执行上级政策和规定,强化工作管理,成立了由校长负责的营养餐改善计划工作领导小组,落实了由总务主任负责的营养餐改善计划实施小组,组建了由家长、学生、教师和社会人士代表共同组成的营养餐改善计划监督小组。制定了《XX小学学生营养改善计划实施方案》,领导小组负责统筹安排,加强组织领导。实施小组负责具体落实方案,监督小组监督方案的落实,并及时提出改进意见或建议。

  ㈡建章立制,确保工作落到实处

  为确保学生营养改善计划落在实处,我校结合校情,研究制定了营养餐管理的一系列制度及措施。一是以学籍管理为平台的学生营养餐供餐实名制制度。二是建立了学生营养健康状况监测评估制度。三是制定了饮食卫生、仓库保管、烹调、食品卫生检查、从业人员体检及培训,食品进货采购等相关管理制度,健全完善了食堂、食品、卫生制度。明确了学生营养改善计划领导职责、管理人员职责、加工人员职责、督查人员职责。五是制定学生营养改善计划资金管理办法等。由于建立完善了各项工作管理制度,保障了学生营养改善计划的顺利实施。

  ㈢强化监督检查、落实责任追究

  为规范管理,确保供餐质量,一是学校注重强化过程管理,落实营养食物供应。通过市场调研,确定供货点,由实施小组购物后交由食堂仓库保管小组签名验收,再分发给加工小组按操作程序进行加工,再由监督小组品偿并取样、留样、保存、登记签名。二是实行张榜公示,接受监督。以学籍管理为平台、动态公示当月享受学生营养餐人数;在食堂外公示“今日营养食谱”;按照资金管理办法,公示资金支付情况及学生消费信息;公示县教育局及镇中心学校监督举报电话。三是学校自检自查,采取日常监督检查与专项监督检查相结合,内部监督检查与外部监督检查相结合等方式,通过行政监督、舆论监督、群众监督、专业机构监督等对“计划”实施进行全过程、全方位的监督检查,出现问题,及时整改并公示检查结果,确保“计划”实施透明、公开。四是落实责任追究,建立完善“计划”实施工作通报、目标责任考评、信息公开等机制,对“计划”实施过程中造成不良后果的,追究相关人员责任。

  三、取得的工作成效

  1、自实施学生营养餐以来,我校师生工作和学习的精神面貌焕然一新,良好的学风、班风、校风正在逐步形成。

  2、减轻了家长负担,对控辍保学取到了积极的促进作用,使学生进得来,留得住,吃得饱,吃得营养,学得乐、学得好。

  3、有效调动了学生读书的积极性,教育教学秩序良好,学生成绩呈明显上升趋势。

  4、改善了学生的生活质量,优化了营养结构,增强了学生的体质,促进了教育教学的全面发展。

  四、存在的主要问题

  1、供餐管理有待进一步加强,管理制度有待进一步健全完善。

  2、受地域、交通等客观条件限制,物价不稳定,供餐营食品有待改进。

  五、下步工作打算

  1、充实管理力量,强化工作监管,规范供餐工作流程。

  2、健全完善学生营养餐改善计划实施工作的.各项规章制度,确保规范管理。

  3、加强人员培训,强化管理,更好的落实营养餐改善计划。 3

  4、加大宣传力度,营造良好氛围。充分利用板报、橱窗、班会、校会等全方位宣传实施“计划”工程,使营养改善计划工程实施深入民心,社会认可,积极参与。

  总之,通过营养改善计划的实施,切实保障了学生的健康成长,拉近了学校与家庭之间的距离,减轻了家长负担,促进了学生努力学习的氛围,促进学校良好学风的形成。

 XX小学

  20xx年7月

工作计划 篇8

  第一、培训内容

  一、保安管理制度

  1、保安员纪律、职责权限、职业道德规范、礼仪规定

  2、行为规范

  3、对讲机使用规定

  4、保安人员奖惩制度

  5、各岗位职责

  二、消防知识

  1、消防安全知识

  2、灭火器及灭火方法

  3、火警报警程序

  4、发现火警、火灾应急处理程序

  三、治安管理知识

  1、物业管理及治安管理的要求

  2、正当防卫

  3、保安类各种问题的处理方法

  4、保安员交接班管理标准作业规程

  5、停车场管理标准作业规程

  6、易发生事故的11个部位强化防范措施

  四、军体素质

  1、单列考核标准

  2、擒敌应用技术动作

  五、物业管理专业知识

  1、物业管理的概念

  2、物业管理的分类

  3、物业管理的主要内容

  4、物业管理人员的素质要求与职业道德

  5、物业管理的基本原则

  第二、培训方案

  根据领导指示和实际情况。各项目主管对本项目下属保安员全面负责管理和考核。因此这次培训要求全体保安员(除值勤外)和项目主管全部参加,并且在培训过程中实行考核。培训后,根据实际情况对现有保安人员进行筛选和调整。

  一、培训时间

  1、全程培训时间为个月。

  2、具体时间按排详见《培训时间表》

  3、培训以操练和理论交叉进行,时间安排根据具体情况临时决定。

  二、培训地点

  选择我公司项目较集中的地方。

  第三、培训目标

  一、提高全体保安人员综合素质,树立良好的.社会形象。

  二、提高全体保安人员工作效率,服务质量,为业主(使用人)提供高效、周到的服务。

  三、提高全体保安人员自我学习、自我约的能力,实现企业前景。

  第四、培训管理规定

  为保证这次全体保安人员的培训工作顺利进行,达到预期的目标,现根据我公司《员工手册》制定以下几条纪律,详见附则。

工作计划 篇9

  音乐之声广播站作为学生会的窗口部门,担负着配合学校宣传工作和丰富校园文化生活的重要职责。在过去的一个学年中,广播站在学校学工部、团委的带领下,坚持正确的舆论导向,积极配合学校的各项工作,取得了较大的进步,但同时也存在一些问题。新学年的到来,使广播站的工作面临着更大的挑战。为进一步提高节的质量,加强广播站的宣传力度,扩大广播站在学校的影响力,更好地为同学们服务,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围,特制定计划如下:

  一、招新本学年的招新,同样采取海报、宣传片花相结合的形式对本部门进行宣传,同时开辟专题栏目为学生会的其他部门的招新宣传提供平台。广播站的招新情况如下:

  1、播音部采取面试形式公开招聘,选拔几名播音水平较高和应变能力较强的'成员。

  2、编辑部采取面试形式公开招聘,选拔几名文字能力较好和编辑能力较强的成员。招聘编辑人员在广播站尚属首次。因考虑到音柱的增加、播音质量要求的提高、减轻播音员收集整理编辑资料的压力,故做此改动。

  二、工作职责

  1、继续采取值班站长制,加强对节目的监督与引导。站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开例会,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。

  2、播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康的范围内,灵活设计具体内容,注重自身播音素养的全面提高。

  3、编辑部:审阅和编辑播出的新闻稿件,编辑和收集广播站节目稿件,保障每天能够提供好的稿件。监督节目内容,避免短期内重复主题的出现。

  三、日常工作

  1、播音时间。由于学校7、8节下课时间为18:00,考虑到播音员时间调度、广播的收听率的问题,将下午的播音时间由原来的17:30-18:10改为18:00-18:30。故新学年的播音时间为每周一至周五12:00-12:30、18:00-18:30。虽然下午的播音时间有所缩减,但有助于节目的精致度与播音质量的提高。

  2、栏目设置。本学年我们决定将广播节目进行调整,每天设立一个固定的大板块,播音员在打的板块之下发挥自己的长处,调整节目的具体内容。目前,广播站的具体板块为周一“资讯风暴”,内容涉及同学们广泛关注的热点问题、娱乐资讯。周二为“音乐之旅”,内容涉及各类音乐与音乐家。周三为“体坛风云”,内容涉及体育界重大赛事、体坛人物介绍以及体坛快讯等。周四为“生活广角”,从不同角度关注生活中的点点滴滴。周五为“自由风度”,内容由编辑和播音员自主调配,作为总结和综合性的节目,灵活性较大。另外,特殊情况下的节目调整在学工部、团委的指导下进行。

  3、台标及片花录制。新的台标、播音员个人宣传片花将于近期录制,同时各节目组根据每天节目内容可录制节目主题片花。

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