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实施方案

时间:2026-04-22 05:32:45 工作方案

实施方案通用(7篇)

  为了确保工作或事情能高效地开展,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编整理的实施方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实施方案通用(7篇)

实施方案 篇1

**市农民科技研修计划实施方案

一、目的与意义当前,我市农业现代化建设进入了新的发展阶段,科技进步已成为提高农村经济整体素质的决定性因素。积极适应新形势,努力提高农民的科技素质,大力推广普及农业先进实用技术,是新时期农业科技工作的一项重点。农民科技示范户,作为农民中的先进科技典型,一方面,他们掌握了大量的农业新技术、新产品,同时他们对周围农户又具有很强的示范带头作用。实施农民研修计划,就是由政府出面有组织、有计划、有步骤地引导农民到科技示范户(科技研修基地)进行劳动学习和技能培训,以充分发挥先进典型的传帮互带的作用,为提高农民科技素质,建立农业科技创新体系,促进农村经济发展做出贡献。

二、目标任务实施农民科技研修计划,建立涵盖我市各类主导产业的农民研修基地50个,使1000名农民通过研修掌握一门切实可行的致富本领,并初步形成市、县两级农民科技研修组织管理体系,为提高农民科技文化素质,加快农村经济发展做出贡献。

三、主要内容

(一)建立一批农民科技研修基地或单位凡在我市辖区内的农业科技型企业、农业科技示范园、农民科技示范户、农民科技协会等均可成为**民科技研修基地或单位。各县区可根据本地区实际,确定本地区的农民科技研修基地。申报农民科技研修基地应具备的条件:1.是本地区农业科技发展方向的典型;2.所从事的产业(专业)具有明显的技术特征和经济效益;3.所开发的项目具有一定的生产场地和培训服务网络;4.基地负责人具有较强的事业心和责任感,依法经营,具有良好的政治素质和业务素质,具有良好的信誉,在帮助农民致富上具有一定的工作基础。

(二)分期分批培训农民科技研修人员根据农民科技研修基地的实际条件和能力,每年提出全市可供研修的专业内容,确定一定数量的`农民科技研修人员,由县区组织申报、分配和落实。申请参加农民科技研修计划的人员应具备以下条件:1.具有强烈的致富愿望;2.具有一定的科技文化素质;3.具有自力更生,吃苦耐劳的勤奋精神;4.遵纪守法,具有良好的公民素质。

(三)定期开展农民科技研修交流活动市、县两级科技部门负责总结选拔不同地区、不同类型的农民科技致富典型。每年对选拔的农民科技研修基地由市、县(市)区科技部门组织参观、学习,开展各种形式的交流活动。(四)建立农民科技研修计划服务网络。以**农业科技信息服务平台为基础,为农民科技研修基地(单位)和研修人员提供相应配套服务。凡命名的**市农民研修基地和参加研修计划的农民经审核后均可成为**市农业科技信息网会员,享受会员各项服务。四、实施原则(一)自愿的原则:确立农民科技研修基地及研修人员均本着自愿的原则。(二)引导的原则:政府科技部门将采取一定的具体措施鼓励建立农民科技研修基地,支持农民参与研修。(三)分步实施的原则:农民科技研修计划是一项长远性工作,先示范性起步,逐步总结完善。(四)统一的原则:制定统一的农民科技研修计划,确定统一的目标、任务和措施。

(五)共同发展的原则:通过实施研修计划,既要使参加研修的农民学到致富本领,同时又要使承担研修任务的基地得以发展,实现共同致富。

五、实施措施

(一)成立沈阳市农民科技研修计划领导小组:组长:**市科技局局长副组长:**市科技局副局长成员:**市科技局处长区科技局局长区科技局局长区科技局局长县科技局局长县科技局局长县科技局局长领导小组办公室设在**市科技局农村处。

(二)农民科技研修计划纳入全市科技计划管理。对农民科技研修活动中取得突出成绩的研修基地或农民科技研修人员,将以补助等方式给予资金支持。

(三)市科技局每年依据研修需求和基地状况,确立年度研修专业和基地名录,并公开选拔研修人员。在基地、研修农民双方本着自愿原则,协商签订研修合同后,研修项目方可正式实施。农民科技研修计划实施的具体管理办法另行发文。

(四)研修计划在实施中,以县、区(市)为单位,以乡村为重点,以项目和人才为切入点组织实施。

(五)对研修基地用工的区域范围、用工数量及用工时间等,计划管理部门要按照市场经济条件下客户服务的关系,灵活组织实施。附:1、**批农民科技研修基地推荐名单2、**民科技研修计划研修人员申请表

实施方案 篇2

  为积极探索加快发展养老服务业的有效途径和成功经验,圆满完成养老服务业综合改革试点工作任务,根据《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》(国发〔20xx〕35号)和《民政部办公厅发展改革委办公厅关于做好养老服务业综合改革试点工作的通知》(民办发〔20xx〕24号)的要求,结合长沙市实际,制定本方案。

  1指导思想

  以全面深化改革为动力,按照政策扶持、政府引导、市场推动、社会参与的总体思路,充分调动社会各方面力量,全面推进养老服务业发展,建立与长沙市人口老龄化进程相适应、与经济社会发展水平相协调、统筹城乡的适度普惠型养老服务体系,帮助全市老年人实现“健康百年、快乐百年、幸福百年”的美好梦想,探索一条符合长沙实际、具有推广价值、示范引领中部的养老服务业改革发展之路。

  2基本原则

  坚持改革创新。加快转变政府职能,减少行政干预,加大政策引导扶持力度,激发服务主体活力,创新服务供给方式,加强监督管理,提高服务质量和效率。

  坚持保障基本。以政府为主导、社会力量为主体,充分发挥公办养老服务机构的托底保障作用和社区基层组织在居家养老服务中的重要作用,着力保障特殊困难老年人的养老服务需求,确保人人享有基本养老服务。

  坚持市场推动。充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,逐步使社会力量成为发展养老服务业的主体,营造平等参与、公平竞争的市场环境。

  坚持统筹发展。统筹发展居家养老、社区养老、机构养老和其他多种形式的养老,实行普遍性服务和个性化服务相结合。统筹城市和农村养老资源,促进基本养老服务均衡发展。统筹利用各种资源,促进养老服务与医疗、家政、保险、教育、健康、旅游等相关领域互动发展。

  坚持因地制宜。紧贴长沙实际,用好比较优势,找准突破口,创造长沙特色。

  3工作目标

  推进长沙市养老服务业综合改革,出台一批可持续、可复制的政策措施和体制机制创新成果,构建功能完善、规模适度、覆盖城乡的.养老服务体系,培育一批竞争力强、经济社会效益显著的服务机构和产业集群,把长沙建设成为养老服务业发展的全省样板区、中部引领区、全国示范区。

  4试点任务

  (一)健全政策保障体系。

  政策保障体系的建立是推动养老服务业快速发展的必要手段,是改革试点取得成功的关键。20xx年6月前完成“1+x”养老服务业政策创制工作。

  (二)完善社区居家养老服务。

  探索“政府推市场运作、机构向社区延伸、运营由品牌连锁”的社区居家养老服务新模式,实行区、街道、社区三级管理、专业服务机构运作,走专业化、连锁化、规模化、市场化、产业化的道路。

  1.规范建设日间照料中心。20xx年5月前,出台长沙市日间照料中心建设标准和管理办法,规范日间照料中心的申请、审批、建设、运营和管理。20xx年底各街道建成一家符合标准的日间照料中心。

  2.整合改造居家养老服务中心。20xx年6月底,按照居家养老服务中心建设标准,每个街道建设2个以上居家养老服务中心。

  3.不断丰富居家养老服务内容。为空巢或生活不能自理的老人提供生活照料、休闲娱乐、康复护理和精神慰藉等托养服务;为生活不能完全自理的老人提供助餐、助浴、助洁、助急、助医、法律援助等定制的上门照料服务。

  4.探索创新运营管理模式。社区居家养老走市场化道路,鼓励专业化品牌养老机构深入社区、在居民家门口举办家庭化、小型化和规模化、连锁化养老机构;鼓励将日间照料中心和社区居家养老服务中心交由专业化养老机构运营。

  5.整合现有社区医疗资源。建立健全以社区卫生服务中心(站)为主体,以其它医疗服务机构为补充,以正规大医院为技术支撑的综合性老年医疗保健体系。

  (三)推进养老机构建设。

  基本建立以护理型为重点、助养型为辅助、居家型为补充的机构养老服务模式,到20xx年实现每千名老人拥有养老床位40张以上,其中护理型床位占比30%以上,民办养老服务机构床位占比70%以上。

  1.大力发展社会办养老机构。到20xx年新增养老床位10000张,到20xx年新增养老床位38000张。加快护理型养老院建设步伐, 20xx年,在康乃馨老年呵护中心开展护理型养老院试点,探索医疗、医保、保险支持养老服务的新模式。20xx年,建成5家以上医养融合的护理型养老机构。20xx年全市建成护理型养老机构12家,其中,青松老年公寓(新址)、天伦乐园老年公寓、鸣敏养老院、吉祥凤凰老年公寓、青山颐年养老庄园、康乃馨老年呵护中心(三期)、融城养老院、康怡老年护理院、红枫康乐养老中心(二期)全部建成并投入使用。到20xx年,护理型养老床位达到总床位数的30%。

  2.加快建设公办保障性养老机构。到20xx年底,各区县(市)建成一家300张床位以上的社会福利中心。20xx年底完成项目立项、可行性研究、方案设计、征地拆迁等前期工作;20xx年底完成主体工程建设;20xx年底建成投入使用。充分发挥公办养老机构的托底保障作用,重点为城市“三无”老人和农村五保老人提供无偿供养和护理服务,为低收入家庭的失能半失能老人和失独老人提供低偿服务。20xx年,在市一福利院开展公办养老机构入住评估轮候试点;20xx年在市级公办养老机构全面推行;20xx年在区县级公办养老机构全面推行。

  3.统筹发展农村养老服务机构。按照乡镇办敬老院、村办养老服务中心(幸福院)、家办托老所的形式,完善农村养老服务设施。20xx年底,全面完成乡镇敬老院提质改造,建成农村幸福院1097家,示范性农村幸福院60家(农村幸福院建设进度详见附件5)。

  (四)大力发展养老服务产业。

  20xx年6月前制定长沙养老产业发展规划,加强规划引导,鼓励发展中小企业,扶持发展龙头企业,创立长沙养老品牌,提高创新发展能力,形成一批产业链长、覆盖领域广、经济社会效益显著的产业集群。

  1.到20xx年,养老服务业实现产值300亿元,在服务业中的比重达到12%;养老服务拉动就业6万人,其中机构养老、社区居家养老服务提供2万个以上就业岗位。

  2.将万众和、康乃馨、康乐年华、普亲等养老服务企业扶持培育成规模化的连锁养老服务公司,3-5年内将其打造为扎根长沙、辐射湖南、享誉全国的养老服务知名品牌,力争20xx年前有长沙养老服务企业上市。引进鼎好、合众、普亲等全国知名养老品牌落户长沙。

  3.在长沙县安沙镇白塔村打造集机构养老、旅游度假、农耕休闲的养老服务示范村,探索家庭化养老的新模式。鼓励康乃馨、华盛等房地产商建设集老年住宅、老年公寓、老年医院、老年社区于一体的养老服务综合体。

  4.每两年举办一次中国(长沙)养老产品博览会和中国(长沙)养老产业创新发展高层论坛,汇聚国内外最具品牌影响力的养老机构与企业,展示最新老龄产品设备和技术,推介老龄产品成果,提供养老产业专业人士交流合作的坚实平台。

  (五)加快培养养老服务人才。

  创新激励手段,提升社会地位,加强教育培训,努力建设一支数量充足、结构合理、素质优良、尊老敬业的养老服务人才队伍。

  1.加强从业人员培训教育。20xx年选择1家中等职业学校开设养老服务专业和课程的试点,加快培养老年康复、护理、营养、心理和社会工作专门人才,到20xx年,全市开设养老专业课程的中等职业学校达到3家。各区县(市)建立1家以上养老服务实训基地,对养老从业人员开展职业技能培训。推行职业资格认证和持证上岗制度,养老护理人员岗前培训率达到100%、持证上岗率达到90%以上。

  2.改善从业人员待遇。推动养老机构开展工资集体协商,提高工资福利待遇。设立“养老护理员节”,每年推选“十佳护理员”和“百名优秀护理员”,努力提高养老护理员的职业荣誉感和岗位忠诚度。

  3.开发公益性岗位。在各级为老服务机构中设立公益性岗位,优先安排“4050”等就业困难人员,对吸纳就业困难人员60%以上的为老服务机构,按照相关规定给予社保补贴和岗位补贴。

  (六)发挥为老服务社会组织作用。

  重视和扶持养老服务社会组织发展,使其为协助政府加强养老服务行业管理、提升养老服务专业化水平发挥作用。

  1.积极培育为老服务社会组织。老年协会是为老服务社会组织的中坚力量,20xx年底,要实现市、区(县、市)、乡(镇、街)、村(社区)四级老年协会全覆盖。到20xx年底,全市各级各类养老服务社会组织达1200家,长沙特色品牌的老年产业协会、老年产品开发联盟、养老服务行业协会、养老服务企业商会、老年护理研究会等为老服务社会组织达20家以上。

  2.鼓励社会组织参与养老服务。支持社会组织参与养老机构建设运营、养老产品开发、养老服务提供,使社会组织成为发展养老服务业的重要力量;采取政府购买服务的方式,委托为老服务社会组织开展养老服务教育培训、研究交流、咨询评估等服务,承担养老服务行业标准制定、服务质量评估、服务行为监督、第三方认证等事务,发挥其在行业自律、监督评估、服务中介、风险分担等方面的作用;建立财政补贴制度,将农村幸福院交村老年协会管理运营,支持基层老年协会开展自我管理、自我服务,组织邻里互助。

  3.鼓励开展为老志愿服务。探索建立为老志愿服务登记制度、回馈制度,积极倡导机关干部、企事业单位职工和大中小学学生参与养老志愿服务活动,扶持各类为老服务社会组织开展志愿服务活动,培育志愿服务品牌。从20xx年开始,每两年评选一次全市“十大孝星”,每五年开展服务窗口创建“敬老文明号”活动,以孝老爱亲风尚弘扬社会主义核心价值观。

  实施步骤 (一)组织实施阶段(20xx年1月-20xx年6月)。20xx年初,召开全市加快发展养老服务业工作动员暨试点工作推进会。采取自行申报、逐级审批的方式,确定2区1县作为全市试点区县,非试点区县(市),确定2-3个市级试点街道(乡镇),3-5个市级试点社区(村),将试点任务以项目形式分解落实到试点单位,探索取得成功经验后在全市推开。

  (二)深化推进阶段(20xx年7月-20xx年7月)。20xx年,适时召开全市加快发展养老服务业现场经验交流暨工作推进会,总结推介试点经验,全面推进各区县(市)养老服务综合改革试点工作。

  (三)总结提升阶段(20xx年底)。总结试点经验,将试点情况和经验上报国家发改委和民政部。

实施方案 篇3

  麻疹是一种严重危害儿童身体健康的急性呼吸道传染病,卫生部已提出到20xx年实现消除麻疹的目标。为加强麻疹防控工作,有效遏制麻疹疫情发病势头,结合我乡实际,决定在全乡范围内开展麻疹疫苗查漏补种工作。为确保工作顺利开展,特制定《王店孜20xx年麻疹疫苗查漏补种实施方案》。

  一、工作目的

  通过查漏补种,在易感人群中快速建立有效的免疫屏障,阻断麻疹疫情的传播,进一步降低我市麻疹发病率,更好地保护人民群众身体健康。

  二、工作目标

  以乡镇为单位应种对象麻疹疫苗查漏补种后接种率达到95%以上。

  三、活动范围、时间和对象

  (一)范围:全乡所有村。

  (二)时间:10月10日前完成摸底上报工作。

  (三)目标人群:8月龄以上,满14岁的儿童中未按照国家免疫程序及时进行麻疹免疫者。

  四、接种要求

  (一)查漏补种活动期间,要严格按照《预防接种工作规范》的要求实施安全接种。

  (二)查漏补种期间,在各接种单位服务范围内 ,无论长期、临时、访亲居住的儿童,均为核查对象。要特别注意寻找没有纳入常规免疫管理的儿童。

  (三)对1.5岁以上的漏种对象中无麻疹疫苗免疫史者,要合理安排给予两次免疫补种的机会。既往已患过麻疹(经血清学确诊),可不再接种。

  (四)对查漏补种期间发现的未纳入免疫规划管理的儿童,应按照要求将其纳入免疫规划信息化管理之中,并及时进行国家免疫规划疫苗的补种。

  五、技术措施

  (一)做好目标人群摸底登记和通知工作。预防接种单位、社区医疗卫生服务机构、乡村医生要在辖区卫生行政部门统一领导下,积极联系当地村(居、社区)委会及学校等有关单位,按照本方案的'要求,做好应种对象的摸底、登记工作。在摸底的同时向群众进行宣传动员,发放“接种通知单”,告知接种时间和地点。

  (二)做好疑似异常反应监测和处理。麻疹疫苗常见的不良反应为注射部位出现短时间的烧痛和/或刺痛,一般在72小时内会自行缓解,偶见发热、皮疹,一般不需特殊处理。接种后过敏反应偶有发生,应及时予以抗过敏治疗。其他反应要及时对症治疗。为避免接种反应的发生,各预防接种单位在接种前务必落实告知、健康状况询问、可疑人群体检等相关规定。接种完毕后,要按照规定经观察30分钟无异常后方可离开。发生异常反应后,各级医疗卫生单位应按照《预防接种工作规范》有关要求,及时进行报告、调查和处理,并耐心向接种对象做好解释疏导工作,避免产生不良影响。

  (三)疫苗的管理。市疾控中心负责本次查漏补种工作所需疫苗的供给、分发和管理工作。各级疾控机构要认真执行《疫苗储存和运输管理规范》,做好疫苗冷链运转和储存,严禁使用过期、变质疫苗,确保疫苗质量,保证疫苗使用安全。

  六、保障措施

  (一)提高认识,落实措施。及时接种麻疹疫苗对构建麻疹免疫屏障、降低麻疹发病率、保障群众身体健康具有重大意义,是实现20xx年消除麻疹目标的重要措施。各县要精心组织,,周密部署,制定具体实施计划,狠抓措施落实,努力提高麻疹疫苗的接种率和免疫水平。

实施方案 篇4

  一、 指导思想

  为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的指示精神,落实全国亿万学生阳光体育运动,开展冬季长跑活动,磨练学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

  二、活动主题

  参与阳光长跑 提升身体素质

  三、参加对象

  xx区中小学学生

  四、活动时间

  每年冬、春季

  五、活动内容

  1、学校每年的11月份,要根据各自具体情况举行长跑活动启动仪式。

  2、每天长跑距离基数为:小学生1500米,初中生2000米,高中生2500米。

  六、中长跑形式

  1、在体育与健康课中开展长跑活动。

  2、每天上午30-35分钟大课间。

  3、下午课外活动时间,按年级划分场地进行长跑活动。场地不够的学校可分批跑,每生每周不少于两次。

  4、周末和假期,建议学生动员家长一起参与,并将参与落实情况由家长签字报送学校汇总。

  七、长跑活动相关要求

  1、各学校要高度重视,认真组织实施。学校要成立长跑活动领导小组,制定操作性强的实施方案,并组织实施。各学校每年11月上旬将本学校长跑活动方案,盖单位公章报教育局普教科,电子稿发至邮箱:。

  2、各学校要把长跑活动纳入日常教育教学计划。学校是开展长跑活动的主体,要做好活动的具体安排,要推荐优秀运动员参与长跑活动的起跑仪式,发挥他们的榜样示范作用。校长是长跑活动的第一责任人,要组织全体师生共同参与长跑活动,要做好学校开展冬季长跑活动的督促和检查。学校要以班级为单位每天组织学生进行跑步活动,充分发挥体育教师和班主任的'作用,组织、指导并带动广大学生积极参加长跑活动。各学校要设计学生长跑活动记录表,记录学生的长跑情况。

  3、各学校要建立活动激励机制。对活动开展好的班级、学生和教师予以表彰,积极推动本校长跑活动的开展。区教育局将对各校活动开展情况进行监督检查,对在长跑活动中表现突出的单位进行表彰。

  4、各学校要积极营造氛围,加强长跑活动的宣传。各校要认真组织好冬季长跑活动起跑仪式,积极做好宣传、报导工作,营造良好的活动氛围,促进全社会关注和支持冬季长跑活动。

  5、各学校要加强学生安全教育。学校在组织学生长跑活动中,要注意学生安全,不要在有机动车行驶的公路上组织学生长跑,避免发生交通安全事故。各班学生在长跑前应整队,并做好准备活动,然后按顺序开始跑步。在集体跑步过程中,严禁班级之间进行超越。班级之间应间隔有一定的距离,严禁出现说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥,要求队伍整齐。班主任要做好学生身体素质情况的调查,对因身体原因而不能参加长跑的学生班主任应安排该学生做其他适宜的活动。班级要评选在活动中表现积极的同学为阳光体育长跑优秀个人,并予以适当奖励,并将情况记入其成长记录。

  6、各学校要做好长跑活动的保障工作。做好时间保障,学校要保证每天上午课间操30-35分钟,下午安排课外活动至少保障有跑步的班级。做好人员保障,活动现场必须保证学校领导、班主任参与;安排课外活动班级人员全部参加。做好场地保障,学校要根据本单位操场和空地,合理安排跑步班级位置和范围、跑动路线等。做好跑步效果保障,除保证每天的

  活动数量外,要切实注意跑步强度、质量和效果,以中等以上强度为宜。

实施方案 篇5

  一、合作联盟组成单位

  经济开发区管委会、园区企业、工商职业学院及省内外相关本专科与中职院校。

  二、指导思想

  为适应园区转型升级的发展需要,着力完善“人才强区”的战略布局,以服务企业为核心,以提高院校办学就业质量为目标,全面提升园区人才服务工作科学化发展水平,充分利用院校、企业和政府资源,搭建一体化合作平台,开展多层次、高水平、可持续的政、校、企合作,运用科学化的运作模式,实现政府人才服务职能与院校人才培养机制、企业人才结构需求的“等高”对接,打造出“特色鲜明、富有活力、充满梦想”的经济开发区人才高地。

  三、运作原则

  政、校、企合作遵循“自愿、协商、公平、效率、需求、共赢”为原则,实行院校及企业自愿加入合作团队,在合作的框架内协商各自的需求,以公平原则对待自愿加入合作的院校及企业,通过高效率的运行模式实现各成员单位的共赢发展。

  四、相关职责功能

  (一)经济开发区管委会:

  1、联系企业与工商职业学院及相关院校,整合政府、院校、企业的优势资源,开展经常性的人才合作活动,实现资源共享。

  2、收集辖区内企业人才需求信息、制定工作计划,编制人才需求目录等。

  3、为学生实习就业、教师挂职锻炼、职业培训、开发课程等项目提供政策支持和指导。

  4、引导企业规范用工行为,为合作联盟的发展打造良好的人才生态环境。

  5、对联盟单位每年度进行“诚信”评定。

  6、对合作联盟输入、引进的人才进行动态管理。

  7、协调校、企、合作关系,解决合作中遇到的问题。

  8、定期组织召开政、校、企合作联盟会议。

  (二)工商职业学院(其他高校和中职学校):

  1、以市场需求和毕业生就业、创业为导向,在制定人才培养目标、培养方案及专业设置调整时,充分考虑兼顾园区企业的用人结构与需求。

  2、为经济开发区人才服务市场提供技术、场地、人力资源等支撑。

  3、负责联络、协调省内外本专科高校和中职院校参加联盟,发布三年内毕业生资源信息和求职需求。

  4、提供一定数量、符合学院专业岗位需求的实习生到企业顶岗实习,推荐院校毕业生去规模以上企业就业。

  5、协助企业进行实习管理并负责信息收集反馈。

  6、为企业提供人才培训、职业资格(技能)鉴定、技术产品研发等服务。

  (三)相关企业(合作联盟成员单位)

  1、制定人才用工需求计划,客观准确发布人才招聘信息和用人标准。

  2、自我规范企业用人制度,科学合理进行薪酬和劳动关系管理。

  3、为实习生在生产、管理服务中提供必要的福利待遇和安全保障。

  4、负责在本企业实习生的实习鉴定及信息反馈。

  5、提出校企合作中的人才培养、课程教材开发、师资培训、实习实训基地建设、产品设计研发等意见和建议,共同参与、共同实施。

  6、为校企合作项目提供必要的技术、资金、设备等支持。

  五、运作模式及途径

  (一)成立政、校、企合作联盟组织机构

  政、校、企合作联盟主要由经济开发区管理委员会发起,园区企业、工商职业学院及省内各院校自愿参加的一体化合作平台。通过联盟成员单位之间开展信息沟通、人才培养、业务合作、资源共享、政策咨询等共享性活动,形成多层次、高水平、可持续的合作模式。联盟实行常务理事会负责制。

  1、联盟管理机构:联盟理事会是联盟的决策机构,联盟理事会常设机构为秘书处,开展日常工作。联盟理事会须有三分之二以上联盟理事成员出席方能召开。每年至少召开一次会议,情况特殊下可以召开专题会议,也可采用通讯形式召开;常务理事会至少一季度召开一次会议,情况特殊下可以召开专题会议,也可采用通讯形式召开。

  2、理事会由各成员单位组成,设名誉理事长1名、理事长2名、副理事长若干名。理事会负责制定联盟合作工作计划和发展规划,协调成员单位多方位合作,调动成员单位的.积极性,实现各成员单位的共赢发展。

  3、联盟秘书处是理事会的常设机构,设秘书长1名、副秘书长2名,具体负责联盟各项日常事务工作,审核和吸收新会员,受理会员退出联盟的申请;具体落实理事会制定的各项工作计划、信息沟通等工作。

  (二)共建服务平台

  1、共建经济开发区人才服务中心

  通过建立经济开发区人才服务中心,解决园区的人才招聘、劳务派遣、人事代理、开展职业指导和推荐各类专业技术人才、政策咨询、服务外包及联盟理事会交办的其他事项。

  2、共建经济开发区人才服务市场

  经济开发区人才服务市场在工商职业学院挂牌成立。充分利用工商职业学院的场地空间和人才聚集优势,为企业与学校提供点对点的人才服务场地,方便盟员企业与学校面对面对接人才供需。定期举办人才招聘会,人才招聘会是政、校、企人才合作联盟重要活动形式,通过经济开发区人才服务中心牵头联系企业到相关院校开展内容丰富、形式多样的招聘活动,引进和输出各类人才。

  3、共建经济开发区人才服务网站

  建立独立人才服务网站,通过经济开发区人才服务招聘网,为盟员企业、院校人才供需提供信息平台,窗口服务,便于盟员单位及求职人才及时了解供求信息。同时,有力地宣传经济开发区人才服务工作,提高经济开发区的知名度。

  4、共建经济开发区人才培训学校

  人才服务中心根据企业对人才的需求情况,利用建立的人才培训学校,订单式培养适应企业发展需要的专业型、实用型人才,并引入企业的文化和管理模式,最大化培训出适合企业需求型的合格人才。

  (三)共同确定校企一体化人才培养方案

  相关院校与企业进行全方位的沟通和协作,明确相关岗位或岗位群需要的知识点和技能点,共同研究并形成相关院校相关专业人才的培养目标。制定的人才培养方案应以企业的需求为标杆,以培养符合企业所需的人才和胜任企业岗位的职业能力为己任,明确培养目标、专业技能、职责等具体要求,做到科学可行,从而符合院校和企业的实际需求。

  (四)共建顶岗实习实训基地

  政府鼓励支持校企共建实习实训基地,学生在校完成教学计划规定的全部理论与实训课程后,由学校联系经济开发区人才服务中心推荐到用人单位进行为期一年或半年的顶岗实习,或接受短期岗前培训后再顶岗实习。学校和用人单位共同参与管理,合作教育培养,使学生成为用人单位所需要的合格技术人才。

  (五)共建人才培养基地

  1、订单培养:学校应企业要求合理设置课程、制定培训计划,开展订单培训,为企业培养专项技能人才,培训毕业后即实现定向就业。

  2、岗前培训:为了适应企业发展的需要进行岗位培训,经济开发区人才服务中心组织或推荐有资质的培训学校对岗前人员进行岗位技能培训,在本企业或借助学院的教学设施优势提升准员工入职技能。

  3、在岗培训及技能鉴定:根据企业要求,经济开发区人才服务中心组织或推荐有资质的培训学校,对在岗职工进行新知识、新业务的培训考核定级,提升员工生产管理技能。

  (六)共同开发建立符合高技能人才成长的课程体系

  相关院校根据行业发展需要及企业对人才的实际需求,在培养专业能力和课程建设上坚持以市场需求为导向,以“前校后企、工学一体、阶段培养、分层递进”的人才培养模式为课程开发的运行架构,做到“四对接”,即职业教育与地方经济对接,实训要求与职业资格标准对接,学习过程与工作过程对接,专业教学与岗位技能对接。以企业的用人需要规范课程设置,确保课程设置的科学性、合理性,最大限度地提高人才产出服务园区经济社会发展的针对性和实用性。

  (七)以技能大赛为纽带,深入发展产教结合、校企一体

  开展与企业生产实际密切结合的各类职业技能竞赛。根据企业的实际需求来设置比赛项目和比赛过程,同时由政府牵头发挥服务职能,给予相关政策支持,企业积极赞助,为比赛提供技术和设备支持。通过技能比赛,企业可将关键知识、技能和场地设备标准推广到相关院校,解决教育与生产实际相脱离的问题,为企业深入参与教育培养的发展搭建一个良好的平台。

  (八)校企联合研发,共闯技术管理难关

  企业高技能人才是企业技术进步、升级的主力军。通过校企一体化平台,企业可借助学校管理和服务体系资源,开展多层次、多渠道、多形式的全方位培训,为企业员工素能提升、技术进步“保驾护航”。同时,充分发挥职业院校人才资源优势,通过经济开发区人才培训学校建立科技创新服务平台、重点实验室和研发中心等,为行业企业提供各种技术支持与服务。

  (九)经费保障

  实行会员收费制、捐赠和其他经费来源保证合作联盟正常运行。

实施方案 篇6

  为切实改善生态环境,强化平原绿化工作,积极创建“森林路北”,进一步改善人居环境,街道决定在全街道范围内大力实施平原绿化,特制定本实施方案:

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,认真按照建设“森林”的总体部署,围绕“推进城乡森林建设,打造现代生态新路北”的目标要求,按照“转变发展方式、促进绿色增长,森林拥抱城市、绿色引领生活”的理念,以平原绿化、生态创立为载体,为加快建设新型城市化提供生态帮助和环境保障,有力改善城市宜居环境和提升幸福指数,促进最佳人居环境创立,满足市民绿色休闲需求,促进城市绿色品质发展。

  二、时间经费安排

  20xx年11月底前完成,经费由街财政统一拔款。

  三、组织机构

  街道创立平原绿化工作领导小组,组长:陈益民;副组长:王慧琴、王国玉、潘江波、陈永国、夏海燕;成员:伍亨健、钟方军、洪雁平、李灵平、郑夏富、蒋晓风、王良富、梁金红、罗强、蒋友富、戴加平,下设办公室,办公室主任为王良富兼,副主任为郑仙富,成员为黄永盛、陈仙良、罗雪琴、谢立勇、罗天波、王剑红、缪振伦、王孝明、邱焕嵛、杨佐生、蔡劼璟。

  四、实施内容

  (一)村居绿化。按照“绿化路北、美化家园”要求,引导群众利用住宅四周荒废地、垃圾堆放地,充分利用房前屋后空闲地,实行见缝插绿、拆违还绿、立体布绿,引导群众开展庭园绿化。

  (二)园林式单位(小区)绿化。各有关单位、各小区要按照园林城市和园林式绿化单位(小区)的标准及要求,迅速做好单位、小区绿化规划,并抓紧组织实施,努力实现绿化达标。

  (三)通道绿化。各村居、各有关单位要抓好交通干道沿线两侧绿化,做到逐线部署、逐块落实,缺棵补棵,缺行补行,见缝插绿,确保绿化效果。

  (四)河岸绿化。按照建设“绿色河道、生态长廊”要求,结合清水工程,对各河道河岸进行增绿,打造具有水乡特色的水岸生态景观。

  (五)违法用地绿化。将“拆违整治”与“生态经济”发展结合起来,在拆除违章建筑的空地上种植香樟、桂花、果树经济林等,实现拆违与绿化、美化、香化和发展农业经济、农民增收等的“多赢”,从而巩固整治的长效成果。

  五、奖惩措施

  各村居、单位要不折不扣地完成平原绿化任务,面积以街道验收标准为准。在完成分配任务前提下,原则上每个村确保完成半亩以上集中连片的绿化点1个,对完成1亩以上集中连片点一次性奖励3000元/亩,以此类推。街道将在年底对平原绿化工作进行验收,对如期完成较好的.予以通报嘉奖,并对先进人员进行表彰奖励,如未完成任务和较差的,则通报批评。

  六、工作要求

  (一)统一思想,形成共识。绿化是生态环境的第一资源,是人居环境的第一要素。我街道经济社会发展日新月异,人民群众对绿色环境的期望值与日俱增,由蓝天、碧水、森林组成的优美环境将成为全街道群众新的追求。我们必须要用积极的办法来限制污染、处理污染、降解污染、吸收污染。树木,尤其是森林型的绿地,是吸收空气污染最有效的环保屏障。我街道绿化工作虽然得到了很大发展,生态环境日益改善,但就总体而言,缺林少绿仍然是绿色生态建设中的一个突出问题。各村居、单位一定要充分认识新形势下建设“森林”的重要意义,进一步增强责任感和紧迫感。

  (二)落实责任,形成合力。各驻片、驻村工作人员要做好各自联系片、村的平原绿化督促工作。各村居、单位要把平原绿化达标工作为今年本单位的一项中心工作来抓,纳入重要议事日程,强化措施和资金投入,切实做到早宣传、早发动、早安排、早布置,确保人员、措施、责任三到位。各单位主要负责人要亲自抓,相关人员具体分包到每一条路、河、沟、渠,包地块,包任务,包质量,包成活,一包到底,努力建设一批高标准、高档次的精品绿化项目。

  (三)立足当前,科学安排。当前正是春季绿化造林关键时期,机不可失,时不我待。各村居、单位要立即动手,结合实际,科学安排,把今年平原绿化任务及时分解落实,做到责任到人,规划到地段,一级抓一级,层层抓落实,做到人员落实,职责落实,绿化工作有专人负责,形成共同参与、人人动手参加绿化家园、共创“森林”的良好氛围。

实施方案 篇7

  活动时间:20××年12月9日19:00~21:00

  活动地点:贵州大学南区农生楼201DT

  主 办 方:贵州大学生命科学学院

  承 办 方:贵州大学生命科学学院团委、学生会

  一、活动背景

  随着新一学年的到来,12级的新同学走进贵大的校门,随之,一批新的学生干部在各个班走马上任。总所周知,大学的生活和学习与高中初中的是大相径庭,班级管理也大不一样,而且,12级的班干部有些在初高中也没有当过班干部一类的职务。为了班干部能更好的为班级服务,提高班干部的管理能力,充分体现新老班干部的合作交流精神,促进学生干部及其与普通同学之间的相互交流与学习,为了让我生科院班干部充分了解自己职位的职责以及以后的方向,并进一步提高广大学生干部工作能力和水平,加强全校团学干部队伍建设,通过新老班干部对班级管理经验的交流与学习的,加强青年学生干部思想政治教育,扩展学生干部教育阵地,充分发挥学干部的作用,增强我校团学组织的'战斗力和凝聚力,增强学生干部的团队意识和集体荣誉感,我院特地举行了又一次的班干经验学习交流会。

  二、活动目的

  使学生干部在以后的工作中,更好的为我们的同学更好的服务,使我们的学习环境更加和谐;与此同时,此次班干经验交流会也将解决班干在平时的管理班级中出现的问题,以及解决学生会同学与各班干的交流问题。

  三、活动主题

  增加班干交流 增强自我管理

  四、活动对象

  贵州大学生命科学学院各班班干及部分同学

  五、主要内容

  1、12月1日以前由办公室的同学分别和12级各个班的班主任交流并提出一些关于各个班级的班干的管理问题,做记录;

  2、12月3日早上办公室主任和副主任去学生科找宋老师和刘老师商量解决的办法并邀请她们出席12月3日的班干交流会;

  3、12月3日,在食堂一楼门口、致知楼门口宣传栏、一号宿舍对面宣传栏等处张贴宣传海报;

  4、12月3日,在农生楼201DT举行班干交流会;

  六、活动准备

  1、通知宣传部做活动当天需要的横幅、宣传海报;

  2、张贴海报;

  3、各个部门的12级新干事在各个班宣传活动的精神,并组织各个班班干去参加活动;

  4、通知各个班的班干部参加活动,通知内容包括时间和地点;

  5、与12级各个班的班主任联系并且得到与提出一些班级管理中出现的问题;

  6、准备活动中互动环节的问题以及解决方案;

  7、准备活动当天需要的果品、水、糖果、气球等;

  8、场地租借,桌椅租借;

  9、做活动当天需要的学生会签到、班干部签到表;

  10、去活动室搬音响、话筒、桌布、工作证;

  11、联系曾获得过优秀班级的班干参加会议,分享一下他的管理经验;

  12、请各部部长(副部长)带2名干事12月3日17:10到农生楼201帮忙,并请各部部长准备相关的发言;

  13、请实践部的同学拉赞助(一条横幅);

  14、12月1日到2日收集学生会各部门与班干接触工作中出现的问题,写成小纸条;

  15、12月3日,会场布置,音响调试,嘉宾席的布置(具体会场布置示意图见附件5.);

  (具体时间和人员安排,见附件1.)

  六、活动流程

  (一)活动前期

  1、12月1日以前由办公室的同学分别和12级各个班的班主任交流并提出一些关于各个班级的班干的管理问题,做记录;

  2、12月3日早上办公室主任和副主任去学生科找宋老师和刘老师商量解决的办法并邀请她们出席12月3日的班干交流会;

  3、12月3日,在食堂一楼门口、致知楼门口宣传栏、一号宿舍对面宣传栏等处张贴宣传海报;

  (二)活动过程

  1、安排老师、同学坐好后,主持人宣布会议纪律及注意事项;

  2、主持人宣布会议开始:介绍到场嘉宾;

  3、王家祥书记发表关于“抓考风、促学风、带校风”的活动演讲;

  4、请刘宋冬梅老师发言;

  5、请刘畅老师发言;

  6、请各班代表发言(可以是自己工作中的问题,对学生会的意见),安排办公室一个同学记录这些问题,写成小纸条;

  7、请学生会各部门代表发言(简单介绍本部门日常工作,回答先前班干提出的问题);

  8、“换位思考”环节:将学生会工作和班干工作中遇到的困难写在小字条上,请另一方随机抽取,由主持人将纸条上的问题念出来并请抽到问题的同学说出如果他遇到这种情况会怎么办(具体细节见附件

  9、请曾获得优秀班级的班干代表发言;

  10、甘明志主席总结活动;

  11、主持人宣布会议结束;

  (具体细节及时间安排见附件2.)

  (三)活动后期

  活动结束后,为了恢复教室的整洁干净,做了如下安排:

  1、由全学生会的同学负责组织打扫活动现场的卫生,并把气球、横幅收好,带回活动室;

  2、把桌布以及没有吃完的水果、水,糖果等收好带回。

  3、把桌子按原来的样子摆放回去;

  4、组织开活动总结会议并组织写活动总结;

  5、针对被提出来的学生会工作中的相关问题,在12月16日部门例会时,和干事一起讨论一下解决方法;12月17日部长例会时,学生会整体讨论一下,拿出解决方案;

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