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设计方案

时间:2026-05-01 06:06:49 策划书

设计方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的设计方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

设计方案

设计方案 篇1

  教学目标:

  1、读、写并积累本单元与战争相关的词句。

  2、培养学生的关注新闻的意识。

  3、培养学生搜集、整理信息的能力,提高学生的口头表达、交际能力。

  4、通过看图说话,培养学生的想象力和感悟力,激发他们痛恨战争,同情战争中的无辜着的情感,理解对和平得呼唤。

  5、突出本组训练重点,理解含义深刻句子的意思,体会所表达的思想感情。

  课时安排:

  三课时

  教学过程:

  第一课时

  一、谈话导入

  同学们,通过本单元的学习,我们已经从字里行间了解了战争给孩子们带来的苦难,聆听了他们对和平的呼唤,现在就让我们再次读读那些词句,更深刻的感受一下吧!

  二、学习读读写写、读读记记

  1、学生自由读词语,注意:读准字音。

  2、小组学习:读词语,相互正音,交流词语的.意思,交流读记词语的方法

  3、学生书写读读写写得词语。

  4、师听写

  三、学习我的发现

  1、学生自由读这些句子。

  2、四人小组讨论交流:你发现了什么?

  3、全班交流:你发现了什么?这两组句子中带点得部分表达了怎样不同的情感?

  4、从课内外阅读材料中找一找类似的句子,谈一谈自己的理解。

  5、教师小节。

  四、学习日积月累

  1、自由读日积月累中的成语。注意:读准字音。

  2、指名读成语,集体正音。

  3、再读成语,边读边思考这些词语的意思,并在小组里讲讲这个成语的故事。

  4、总结:流传千古的词语中,能看到中国的历史和文化,能让我们多日积月累些成语,把这里的成语背下来。

  第二课时

  一、触景生情

  1、搜集残酷战争相片。

  2、启发谈话:战争给人类带来的灾难是深重的,这张相片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海南站时,被记者拍下来的真实情景。看了这些,你有什么想说的?

二、真情表达

  1、下面,我们就围绕这张相片,展开想象,把看到的和想到的写下来。

  2、指导观察和表达

  a、整体感知图中的景和人,说一说,图上讲的是什么?

  b、突出图中重点孤独的孩子,引导学生想象:这个小孩为什么哭?他的1父母在哪里?当时发生什么事?这个孩子今后将会怎样?

  c、完整表达,教师鼓励学生调动以学的知识或课外资料帮助表达,力求说清楚、说完整、说具体。

  d、在说得基础上,帮助学生把看到的和想到的写下来。

  三、课外延伸

  搜集更多的有关战争给人类造成的事实和英雄人物的事迹,并讲给你的朋友听。

  第三课时

  一、提问导入

  同学们,我们生活在现实社会里,时时处处都能感受到新闻的存在,你们平时都用什么方式来了解新闻的?作为地球村的村民,我们应该关注国门外发生的事情。让我们召开一次新闻发布会。

  二、召开新闻发布会

 1、主持人宣布相关要求

  2、时事、教育、日常生活三个版块代表分别发言,每人发言后有一分钟的提问时间。

  3、评价他们的发言,教师参与交流、指导。

  4、总结他们的优缺点再次准备。

  5、新闻发言人发言。

  6、选出最佳新闻发言人最佳新闻头条新闻等。

  7、主持人宣布新闻发布会结束。

  三、师生总结

  1、通过今天的发布会,你有一些什么样的收获?

  2、同学们,作为新世纪的建设者,我们从小就要学会关心国内外大事,同时,我们还要通过各种渠道锻炼自己的口才,增加自己的胆识,像这样的发布会我们以后还会经常进行,希望更多的人能通过这种活动锻炼自己,提高自己。

设计方案 篇2

  1.市场背景分析。

  ⑴产品市场环境分析

  衣、食、住、行是人类生活的四大元素。人们把“衣”放在首位,可见衣服对于我们的重要性。中国人口十四亿,庞大的人口基数本身就组成了一个庞大的服装消费市场。

  ⑴产品市场机会分析

  女装市场一直是服装市场的大头,其一直引领着时尚和潮流,是时尚、个性的代表。女性购买服装的频率和金额是所有服装消费群体中最多的,有女装者得天下。所以说我爱尚衣饰的在市场上的机会是很不错的。

  ⑶目标市场定位分析

  吸引人们网上购物的主要原因有三个:不受时间的限制、优惠的价格以及简单方便。而这些国内成年服装年龄段中,18-30岁的消费群体是服装消费中最主要的群体,也是消费群体中服装购买频率最多,总体购买金额较多的群体。

  2.经营现状分析:

  本店铺由于刚刚步入正轨,人气较少,信用较低,各项销售方式还不够成熟勉强能够做到月点击率7000次,销售额达3000元左右,还难以吸引消费者的购买眼球。在行业竞争中处于弱势,但仍有提高的空间。因此我们仍需完善店铺的竞争力,使得店铺在整个行业中有一席之地。现在的淘宝店铺多如牛毛,想要做得比别人好,当然要有自己的特色,有自己的优势。无论在风格、特色方面,货源、价格方面,还是服务、技术方面,都一定要有某个闪光点。所以说首先要对店铺进行推广,而本店在推广产品时根据青年女消费者对各种服装的需求,积极补充货源,定期更新产品,在原有客户的基础上,吸引不同的消费群体。以高效的服务、工作效率积极经营店铺。

  3.推广目标

  (1)提升网店流量,提高网站人气;

  (2)提高网店知名度和点击率;

  (3)全面提升网店信誉、形象及销售额;

  (4)提升网站在所有店铺中的排名

  4. 推广方法

  (1)搜索引擎推广方法

  搜索引擎推广是指利用搜索引擎、分类目录等具有在线检索信息功能的网络工具进行网站推广的方法。由于搜索引擎的基本形式可以分为网络蜘蛛型搜索 引擎(简称搜索引擎)和基于人工分类目录的搜索引擎(简称分类目录),因此搜索引擎推广的形式也相应地有基于搜索引擎的方法和基于分类目录的方法,前者包 括搜索引擎优化、关键词广告、竞价排名、固定排名、基于内容定位的广告等多种形式,而后者则主要是在分类目录合适的类别中进行网站登录。随着搜索引擎形式 的进一步发展变化,也出现了其他一些形式的搜索引擎,不过大都是以这两种形式为基础。

  搜索引擎推广的方法又可以分为多种不同的形式,常见的有:登录免费分类目录、登录付费分类目录、搜索引擎优化、关键词广告、关键词竞价排名、网页内容定位广告等。

  从目前的发展现状来看,搜索引擎在网络营销中的地位依然重要,并且受到越来越多企业的认可,搜索引擎营销的方式也在不断发展演变,因此应根据环境的变化选择搜索引擎营销的合适方式。 ⑵电子邮件推广方法

  以电子邮件为主要的网站推广手段,常用的方法包括电子刊物、会员通讯、专业服务商的电子邮件广告等。基于用户许可的Email 营销与滥发邮件(Spam)不同,许可营销比传统的推广方式或未经许可的Email 营销具有明显的.优势,比如可以减少广告对用户的滋扰、增加潜在客户定位的准确度、增强与客户的关系、提高品牌忠诚度等。根据许可Email 营销所应用的用户电子邮件地址资源的所有形式,可以分为内部列表Email 营销和外部列表Email 营销,或简称内部列表和外部列表。内部列表也就是通常所说的邮件列表,是利用网站的注册用户资料开展Email 营销的方式,常见的形式如新闻邮件、会员通讯、电子刊物等。外部列表Email 营销则是利用专业服务商的用户电子邮件地址来开展Email 营销,也就是电子邮件广告的形式向服务商的用户发送信息。许可Email 营销是网络营销方法体系中相对独立的一种,既可以与其他网络营销方法相结合,也可以独立应用。

  ⑶资源合作推广方法

  通过网站交换链接、交换广告、内容合作、用户资源合作等方式,在具有类似目标网站之间实现互相推广的目的,其中最常用的资源合作方式为网站链接策略,利用合作伙伴之间网站访问量资源合作互为推广。

  每个企业网站均可以拥有自己的资源,这种资源可以表现为一定的访问量、注册用户信息、有价值的内容和功能、网络广告空间等,利用网站的资源与合 作伙伴开展合作,实现资源共享,共同扩大收益的目的。在这些资源合作形式中,交换链接是最简单的一种合作方式,调查表明也是新网站推广的有效方式之一。交 换链接或称互惠链接,是具有一定互补优势的网站之间的简单合作形式,即分别在自己的网站上放置对方网站的LOGO或网站名称并设置对方网站的超级链接,使 得用户可以从合作网站中发现自己的网站,达到互相推广的目。交换链接的作用主要表现在几个方面:获得访问量、增加用户浏览时的印象、在搜索引擎排名中增加 优势、通过合作网站的推荐增加访问者的可信度等。交换链接还有比是否可以取得直接效果更深一层的意义,一般来说,每个网站都倾向于链接价值高的其他网站,因此获得其他网站的链接也就意味着获得了于合作伙伴和一个领域内同类网站的认可。

  ⑷信息发布推广方法

  将有关的网站推广信息发布在其他潜在用户可能访问的网站上,利用用户在这些网站获取信息的机会实现网站推广的目的,适用于这些信息发布的网站包 括在线黄页、分类广告、论坛、博客网站、供求*、*等。信息发布是免费网站推广的常用方法之一,尤其在互联网发展早期,网上信息量相对较少 时,往往通过信息发布的方式即可取得满意的效果,不过随着网上信息量爆炸式的增长,这种依靠免费信息发布的方式所能发挥的作用日益降低,同时由于更多更加 有效的网站推广方法的出现,信息发布在网站推广的常用方法中的重要程度也有明显的下降,因此依靠大量发送免费信息的方式已经没有太大价值,不过一些针对 性、专业性的信息仍然可以引起人们极大的关注,尤其当这些信息发布在相关性比较高。

  ⑸病毒性营销方法

  病毒性营销方法并非传播病毒,而是利用用户之间的主动传播,让信息像病毒那样扩散,从而达到推广的目的,病毒性营销方法实质上是在为用户提供有 价值的免费服务的同时,附加上一定的推广信息,常用的工具包括免费电子书、免费软件、免费FLASH 作品、免费贺卡、免费邮箱、免费即时聊天工具等可以为用户获取信息、使用网络服务、娱乐等带来方便的工具和内容。如果应用得当,这种病毒性营销手段往往可 以以极低的代价取得非常显著的效果。关于病毒性营销的详细介绍及案例分析请参考本文作者的《网络营销基础与实践》一书相关内容,网上营销新观察《120 种网站推广实用方法》系列连载文章中也会有适当介绍。

  ⑹快捷网址推广方法

  即合理利用网络实名、通用网址以及其他类似的关键词网站快捷访问方式来实现网站推广的方法。快捷网址使用自然语言和网站URL 建立其对应关系,这对于习惯于使用中文的用户来说,提供了极大的方便,用户只需输入比英文网址要更加容易记忆的快捷网址就可以访问网站,用自己的母语或者 其他简单的词汇为网站“更换”一个更好记忆、更容易体现品牌形象的网址,例如选择企业名称或者商标、主要产品名称等作为中文网址,这样可以大大弥补英文网 址不便于宣传的缺陷,因为在网址推广方面有一定的价值。随着企业注册快捷网址数量的增加,这些快捷网址用户数据可也相当于一个搜索引擎,这样,当用户利用 某个关键词检索时,即使与某网站注册的中文网址并不一致,同样存在被用户发现的机会。

  ⑺网络广告推广方法

  网络广告是常用的网络营销策略之一,在网络品牌、产品促销、网站推广等方面均有明显作用。网络广告的常见形式包括:BANNER广告、关键词广 告、分类广告、赞助式广告、Email 广告等。BANNER广告所依托的媒体是网页、关键词广告属于搜索引擎营销的一种形式,Email 广告则是许可Email 营销的一种,可见网络广告本身并不能独立存在,需要与各种网络工具相结合才能实现信息传递的功能,因此也可以认为,网络广告存在于各种网络营销工具中,只 是具体的表现形式不同。将网络广告用户网站推广,具有可选择网络媒体范围广、形式多样、适用性强、投放及时等优点,适合于网站发布初期及运营期的任何阶段。

  ⑻综合网站推广方法

  除了前面介绍的常用网站推广方法之外,还有许多专用性、临时性的网站推广方法,如有奖竞猜、在线优惠卷、有奖调查、针对在线购物网站推广的比较 购物和购物搜索引擎等,有些甚至采用建立一个辅助网站进行推广。有些网站推广方法可能别出心裁,有些网站则可能采用有一定强迫性的方式来达到推广的目的, 例如修改用户浏览器默认首页设置、自动加入收藏夹,甚至在用户电脑上安装病毒程序等,真正值得推广的是合理的、文明的网站推广方法,应拒绝和反对带有强制 性、破坏性的网站推广手段

  5.效果评估。

  对主要网店推广措施的效果进行跟踪,定期进行网店流量统计分析,网店总能够出现在各大搜索引擎首页,统计网店月点击率每月营业额也会逐渐上升。

设计方案 篇3

  为认真贯彻党的十八届三中、四中全会精神,深入贯彻市文明办的有关要求,把党和政府的温暖送到千家万户,XX决定,在 20xx年广泛开展“送温暖、献爱心”等一系列扶贫助残社会公益活动。

  一、指导思想

  以党的十八届三中、四中全会为指导,围绕社会主义核心价值体系建设这条主线,以“三关爱”为主题,认真贯彻落实我市关于进一步解决好困难群众生产生活问题的通知精神.

  二、组织领导

  加强组织领导,充分认识新形势下开展扶贫助残等“送温暖 送爱心”活动的重要意义。

  三、时间安排

  四、活动内容

  1、开展走访慰问活动。开展走访慰问孤寡老人、贫困失学青少年、困难群众等,送去党组织的.关怀与温暖。

  2.开展“三关爱”献爱心送温暖活动。组织党员志愿者向孤儿院捐赠春夏衣物、图书、文体用品等,

  3、开展志愿服务社区活动。积极开展“服务社区、奉献社会”党员义工服务活动。

  4、开展助学帮困“圆梦”活动。走访慰问贫困家庭,帮助他们解决生活上的困难,为贫困学生捐款,动员社会力量。

  5、开展义务宣传教育活动。定期组织党员志愿者通过向居民发放宣传册、设立咨询服务站等形式。

  五、活动要求

  1、高度重视,加强领导。把公益事业作为一项重大的政治任务,切实安排好各项活动的有关工作。

  2、务求活动实效。了解困难群众的需求,对活动作出计划和具体安排,精心组织,整合资源,积极动员党员干部广泛参与,务求取得实效。

设计方案 篇4

  通过中国源远流长的传统文化氛围来烘托居室的整体效果,可以通过字画、印章、绘画“元素”、收藏等来进行设计搭配。往往会通过点睛之笔塑造业主的高雅品位。通过收藏的古典家具来装点电视背景墙也是近来家装设计中的流行趋势。

  金属线体现质感主题

  在这个“不太冷”的房子里,白色和质感成为最为突出和炫目的主题。设计师姬介绍,在白色的房间里,户外五彩的世界在阳光的映衬下洒亮整个房间,从而成为真正的“主色调”,也正因此,电视背景墙继承了这一风格。没有喧宾夺主,过分炫耀造型吸引人们的眼球,仅仅用了几根不锈钢线轻轻点缀一番,就把空间分割的主题表达透彻,更与时尚的.等离子电视合二为一,使精彩的影像成为人们瞩目点。

  玻璃材质前卫而时尚

  通过前卫时尚的设计元素营造客厅的“亮点”空间也是目前电视背景墙的流行趋势,比如,用玻璃或金属等材质,既美观大方,又防潮、防霉、耐热,还可擦洗、易于清洁和打理,而且,这类材质的选用,多数结合室内家具共同塑造客厅的氛围。

  拥有亮丽色彩和几何造型

  本设计主要以亮丽的色彩和各种饰线来充实点缀,客厅内家具摆放简洁却不失单调,主色调(墙体)为白色,而橙色的电视背景墙却成为了整个客厅的最大亮点,与沙发相呼应,它采用了饰线和精美材料的组合运用,装饰细部繁琐复杂,用色大胆、巧妙,蓝、黄两色对比强烈。

  家电作为设计元素

  等离子电视和液晶电视都比较占地儿,为了节约室内空间,可以实现家电的“隐形”,越来越多的家装设计师在设计过程中把家用电器作为设计中的元素添加到设计方案中,本电视背景墙的设计就是很好的一例。而且配以适当的画面和一些精美的小饰品加以点缀,等离子电视或液晶电视就完全可以以装饰画或鱼缸的形式出现。

  灵活搭配的软装饰品

  如果看来挑去还是找不到满意的电视背景墙材料,还有一种非常灵活的方案,那就是在电视墙区域设置一些空间,可用来摆放一些自己喜爱的装饰品,这样一来,可选择的余地就非常大了,而且随时可以替换,简单却不失品味,但是特别要注意在灯光的布置上要处理得当,用来突出局部照明的灯光不能太亮,否则,可能会影响电视收看效果。如果装修前没考虑做电视背景墙,墙上挂几幅自己喜爱的图画也不错。决定用软装饰品点缀背景墙,装修前一定要把墙体格局设计得比较合理。经常给自己的家更换一些新饰品,能给家人带来一些新感觉。

设计方案 篇5

  一、活动目标

  1.掌握用吸管吹画的方法

  2.培养幼儿对绘画的兴趣激发幼儿的想象力和创造力

  3.初步了解废物的.利用

  二、活动准备

  1.红、黄、蓝、绿四种颜料

  2.吸管每个孩子各一根

  3.白纸每个孩子各一张

  4.罩衣每个孩子各一套

  三、活动过程

  1.导入

  指导语:小朋友们你们看这是什么呀?(吸管)他是做什么用的呀(喝牛奶喝东西)吸管用过以后还可以用吗,我们是不是直接扔掉了,但是老师觉得这样很可惜所以就想着能不能用来做别的事,你们猜猜看,老师打算用吸管做什么?

  ①出示吸管

  ②出示颜料

  ③示范:用吸管挖一点颜料到纸上

  在将吸管对着颜料用力的吹气

  根据自己想要的方向吹

  2.展开

  指导语:你们想不想自己来试一试用吸管作画?①将罩衣、画纸、吸管、颜料分给幼儿②幼儿自己根据自己的想象创作

  ③教师只需在旁边知道吹画的方法

  3.结束

  让幼儿自己给自己的作品命名

  四、活动延伸

  让幼儿回家找找看还能哪些废物利用起来

设计方案 篇6

  设计思路

  清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

  活动一 寒食节

  活动目标:

  1、使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。

  2、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

  活动准备:不同节日的代表物品:月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。

  活动过程:

  1、介之推与寒食节的故事。

  ①请幼儿说一说:自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。

  ②讲介之推的.故事:

  远在两、三千年以前的春秋时期,晋献公的儿子重耳被骊姬陷害,长期逃亡在外,一共过了19年,才回国当上国君,这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中,多亏了一些大臣辅保,所以他即位后,马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣,他跟随晋文公在外十九年,有一次,晋文公被困在魏国,吃不上饭,他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是,晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了,他呢,也不争功,背起母亲到山西介休县的绵山上去了。

  晋文公想起了介之推,马上派人去他家里找,没找到。后又找到绵山脚下,晋文公知道介之推很孝顺,想放火把山烧了,以为那样介之推就会背着母亲出来,可是呢,介之推和母亲都宁可烧死也不下山,这样,他母子就死在了山上。晋文公很难过,也很后悔,就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家严禁烟火,吃寒食,即延续为寒食节。

  2、讨论。

  ①寒食节是怎样来的?

  ②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?

  3、词语练习。

  ①用“偷偷地”说一句话。

  ②用“后悔”说一句话。

  ③请解释“寒食”的意思。

  4、游戏。

  ①摸箱:将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里,请幼儿从中摸出一件,说出名称及属于哪个节日。

  ②连线:将节日及代表物品的字卡贴在黑板上,让幼儿连线。

  活动二 扫墓

  活动目标:

  1、让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。

  2、教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

  活动准备:白纸、线、彩笔。

  活动过程:

  1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

  ①教师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。

  ②讨论:人们是怎样过清明节的?

  2、教师解释:扫墓为什么选择清明呢?原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

  3、集体制作花圈。教师:无数革命先烈为了人们的解放事业,为了使小朋友都能过上今天的幸福生活,在 战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,今天我们将组织为烈士扫墓活动,现在,先请小朋友和老师一起制作一个花圈。动手制作,教师扎竹圈,写挽联,然后把幼儿做好的小花绕在花圈上,再贴上挽联。

  4、扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对先烈的尊重),然后由二位幼儿抬着花圈,其余幼儿排好队出发。

设计方案 篇7

  快乐读书屋二--找“快乐”

  教材简析:

  这是一篇童话故事。快乐是人人都向往的。关于快乐的内涵每个人都有不同的体会,所以题目加上引号加以强调。但快乐需要自己去寻找,所以,“找”便成了题目的中心词。

  设计理念:

  本文是略读课,整个教学过程突出学生的自读自悟,不在求深求全上下功夫。拓展阅读旨在激起学生阅读兴趣,养成阅读习惯,提高阅读能力,扩大阅读积累。

  教学目标:

  1、通过阅读,体会小山羊找快乐过程中的心理变化,懂得什么是真正的快乐,并学会发现快乐,感受快乐,做快乐的人。

  2、读懂课文,感受读书的快乐。培养与人交流的愿望和积累词句的习惯。

  3、认识9个生字,引导自主增识汉字的意识。

  教学重、难点:正确、流利、有感情地朗读课文,体会小山羊的心理变化。引导学生体会课文最后山羊妈妈的话。

  教学时间:一课时。

  教学过程:

  一、导入新课。

  1、出示课题:找“快乐”。

  2、读题质疑:谁找快乐?为什么找快乐?怎样找快乐?找到快乐了吗?

  二、自读自悟,体验情感。

  1、初步感知课文。

  (1)自由读文。在自己认为难读的地方做上记号。

  (2)再自由读课文。读准生字的读音,把课文读正确、读通顺。

  (3)与同桌或学习伙伴分节轮读。同伴读得好给予表扬,纠正读得不对的地方。

  2、深入读文。

  (1)默读课文:思考导入时提出的问题,读一读,想一想,画一画。

  (2)同桌讨论以上问题。

  三、深入感悟。

  1、小山羊找到快乐了吗?你从哪里知道的?

  (1)找出小山羊找快乐前后心情变化的句子或词语,读一读。

  板书:闷闷不乐 高兴 甜滋滋

  (2)小山羊的快乐是从哪儿找到的?小组合作讨论、交流,并选择其中的一部分练习朗读或分角色表演。

  (3)你有过这样的快乐吗?(把学生说的快乐的事补充到板书上)

  2、理解体会山羊妈妈说的话:“‘快乐’在你脸上,在你心里,你自己能感觉得到,却看不到它……”

  (1)讨论、体会(快乐其实是你的心理感觉……)。

  (2)练习朗读小山羊与妈妈的`对话,读出小山羊奇怪的语气和山羊妈妈温和的语气。

  3、小山羊听了妈妈的话,明白了什么?

  (他明白了,帮助别人会给别人带来快乐,也会给自己带来快乐;他明白了,和小伙伴们在一起,彼此都很快乐;他明白了,快乐其实就在心里。)

  四、识字。

  1、自主识字。

  2、同桌互识。

  3、指名识字。

  五、拓展阅读。

 1、搜集有关快乐的名言警句,读一读,制成小书签进行展示,小书签可以制成各种式样的。

  如:

  (1)学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?

  (2)你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。

  (3)唯独具有最高尚的最快乐的性格之人,才会有感染周围的人之快乐。

  (4)给予比接受更快乐。

  2、读读故事《金色的羽毛》,写写自己的收获。

  板书设计:

  找“快乐”

  帮助 照顾 一起游戏

  闷闷不乐————————高兴 甜滋滋

  ………………

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