【精品】职业规划职业规划汇总7篇
东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，我们的工作又迈入新的台阶，为了今后在工作中取得更大的进步，先来制定一份职业规划吧。好的职业规划是什么样的呢？下面是小编精心整理的职业规划职业规划7篇，欢迎大家分享。
职业规划职业规划 篇1
一、前言
人的一生其实并不是很漫长，时光如白驹过隙。在写下这篇职业生涯规划的时候，我已经大二了，作为一个专科生，我更加明白一个合理的对未来的规划是很有必要的。犹记得刚上大学的时候，因为自己的成绩不是很理想，对大学生活很是茫然。然而，我知道每个人的骨子里都不甘平庸，每个人都有梦想，虽然不免迷失在慵懒懈怠以及找不到目标的现实生活中。其结果只能是白了少年头，空悲切!作为常人，我无法使时间停止或使人生变长，我的人生才过了四分之一，前路我走的理所当然，因为它是既定的。而今，面对后路，我感到很困惑。即使我不是一个善于规划的人，但我依旧会选择好好规划我人生剩下的四分之三。佛教里有一个公案，说释迦牟尼偶然得到一金莲花，于是拈花微笑，大弟子迦叶见了，便也微笑回应。诚然，我也希望我能有如此气度，到我暮年时，面对这份我亲手写下的职业规划，我能对着它所规划出的人生路无悔的微笑。
二、自我分析
由于我没有很细致的总结过自我的优缺点，对自己的分析大部分都是基于身边人的见解。首先来说，我是商务英语专业的学生，由于是大专生，所以在学位方面没有优势，但是由此专业方向并不比本科生差。我性格开朗活泼，比较能与人交谈，所以这也让我有很好的人缘，积累了很多人脉，并且很重要的是，我适应环境的能力很强。另一方面，我也喜欢一定程度的独处，因为我很喜欢看书，并且在各个领域都有所涉猎，在一般学生中知识面会比较具有优势。这也让我很容易跟人交谈。再其次，我家庭成员观念都比较开放，我有很多就业方向的可能，来自于家庭方面的阻力会很少。并且我的感情不存在问题，所以节省了时间和财力。而我的缺点主要也在我的性格方面，我很容易被周围环境影响心情，个性比较软弱，通常没有勇气去改变以及突破。当然这让我很少跟人站在对立面，但是没有自己的坚持的主见是一个很束缚我未来发展的问题。
三、SWOT分析
SWOT总结：
通过以上的列表，对自我的内外部因素进行了比较系统的整理。我应该在继续保持自我优势的前提下，努力改变我的W弱势因素。在以后的社会交往中，制定自己的根本原则以及根本方向，注意细节东西。并且在以后的学习生活以及社会生活中切实体验社会，多做实践，增强动手能力以及增加社会经验。让自己提前对社会有一个必要的了解，适应社会。
四、择业选择及决策理由
我自认为是一个比较有创新能力的人，从小就期望能做跟家人想法不同的职业。家人都认为当老师是很稳定的工作。但是我从上初中开始就想当一名涉外工作者。我认为这类型的工作能让我视野开阔，有利于我工作能力的提高。当然随着我学习经历以及生活经历的变化，渐渐明白了这是一个很有难度的目标。但是梦想从来都不会退后。我选择涉外行业的原因大致有三条啊：
1.我是一个商务英语专业的大学生。这是我做涉外行业的主要优势。因此只要我好好把我我在校的这些宝贵时间，我一定能在专业方面取得很大的突破。而且较高的速写能力能增加我的发展机会。同时，比较重要的是，我同时也在学习有关国际贸易以及国际商务法律方面的课程，广阔的学习领域能让我适应当前贸易全球化的经济发展形势。另外，经过这些年的锻炼，我的电脑办公能力也有一定的提高，我的文字功底也还不错，这使我在将来的'不论任何考试都有优势。最重要的是，我对涉外行业的热爱将会成为我努力向上的不竭动力。
2.其次是市场潜力。随着中国与世界的联系日益紧密，越来越多的外国企业以及外国企业家进入中国。在贸易全球化的同时，也有越来越多的中国人走出国门，在这个一进一出的过程中，涉外行业的市场变得无限扩大。同时，因为涉外行业的独特性，也要求涉外行业的工作者具有较高的综合素质，这个也就为涉外工作者带来了较高的回报。这个是为大众所知的，在政府机关工作的涉外人员自不用说，工作稳定并且生活富足。涉外工作人员以及在外企公司的职位也是毫无疑问会成为中国的高薪阶层。
3.第三方面则是当今世界人才的巨大缺口。当今形势，真正精通商事法律、国际以及商务英语知识的人才也算不多，而现如今社会所需的这方面的人才又是相当巨大。并且，随着现在人口老龄化现象的加剧，对青壮年劳力的需要将会越来越大。因此，如果我能按照我的目标发展，不断提升各方面的素质，我必然能找到适合我的位置。
但是我也深知要达到我的目标，我自身的差距还是很大的，我还有很多地方需要改进，作为一名涉外人员，还有一定的劣势在我的身上：
1.不可置疑，我是一名女生。我在就业方面不存在任何压倒性的优势，甚至在以后会遇到很多无法预料的障碍，毕竟我所选择的领域实际上是高强度和高压力的行业，我所面对的是各类精英的竞争。
2.我的专业知识不够扎实。不可否定，大学生活中的诱惑很多，很容易分心。所以我必须知道自己想要什么不想要什么。
五、针对目标的未来规划
我现在还是一名大二的学生，面对剩下来的为数不多的学习生涯，我还可以做很多事情，但是我知道对于我来说时间很紧张。因为我并不打算升本，我知道知识的重要性，所以对于我来说经验是很重要的。归结起来，就是准备英语等级考试，实习，做好学生工作。
1.我知道，为了实现我的目标，单纯的专科知识完全达不到要求，因此我必须更加扎实的学习我的专业知识。好高骛远是没有用的，我必须清楚地知道我的短期目标以及长期目标。目前，面临的是就英语四级考试。为此，我已经努力了将近一年，在近期的几个月时间里，我努力在积累我的四级词汇，并且积极地做题，以求在四级考试涉外时候比较熟悉题型，不至于发生失误。我会在课程中学习中配合老师的指导，争取一次性过，努力拿个高分。当然在接下来的时间，我还需要至少通过专业英语四级的等级考试，这是专业要求，然而在同时，要达到我的目标，还需要拿到一些证书，比如跟单员证书、报关员证书等。这是一个大学期间的规划。
2.实习也是很重要的一个部分。在实习期间的工作经验将会关系到我的未来工作。在实习期间，我要尽可能的选择与专业有关的实习职位，增强对涉外行业的了解，纸上得来终觉浅，不要使自己停留在理论层面上。毕竟如果我在实习期间表现足够好的话，那么我继续留下来工作的几率就会大大增加。我希望能通过实习达到真正锻炼自己，也明确一下我的目标。
3.关于学生工作。在这里不是指学生干部的意思。简单来说就是人脉关系网，很多人脉，如果不进行学生工作的话，都是难以获得的。所以我打算在接下来的时间里，继续拿好人际关系，这对我来说，是有很大好处的。
我知道我的规划时间表还做得不够具体不够完美，但是我会在以后的学习生活中以这个为主线，然后充分补充其他知识其他经验。到现在，我对自己的职业生涯也算有了一个比较细致的剖析。我平时也会利用身边有力的网络条件充分汲取有用的知识，在和各个领域的人的交流中，我越加坚定了当一个涉外工作者的想法。虽然目标很远，但我坚信，有梦想才有未来。每个人都有自己不可替代的社会价值!
职业规划职业规划 篇2
二胎时代，我何尝不想做个出色的职场妈妈？
一、
我接触过很多女性咨询者，她们普遍向我反映的一个问题就是，二胎政策之下，就业大环境对女性来说真的是越来越不友好了。
就拿我一闺蜜所在的单位来说吧，二胎政策出台之后，领导找她们逐一谈话，异常热心地了解每一位员工的思想动态，实则是在摸底，有哪些女员工有要二胎打算的？
闺蜜说，一瞅见领导那张假惺惺的嘴脸，就恶心的想吐。
她们都纷纷在下面议论，至于嘛，这都什么工作啊？是有多少钱啊？恨不能你立刻签字画押，表示不动任何要二胎的念头，否则一个不小心，这些领导们就会立刻变脸，简直比变天还快。
闺蜜说，前阵子一位女同事为了要二宝，为了避免自己在单位中被调岗被坐冷板凳，就干脆辞了职，专门在家怀胎生子。
我想起不久前曾经听一些老板们议论，说现在的很多单位都已经不招女员工了，尽管不明文打着性别歧视的旗号，实际上如果有男性，哪怕能力不行，都会予以优先考虑的。
真想问问这些人，话说妈妈级的职场女性哪个不是兼具多重身份，连生孩子这么痛的事情都可以忍过来，连带孩子那么难的事情都可以扛下来，你们到底对这些女性抱有怎样的深仇大恨，不是以年龄为由就是以生育为由，将我们拒之门外呢？
二、
我们需要明确的是，作为女人，我们有权利享受生命赋予的各种角色，没必要成为千篇一律剑拔弩张的女强人，那种满脸戾气不近人情的女领导，因为自己失去了太多，并没有太多的幸福感可言，这样的成功，会令很多人望而生畏的。
谁规定了女性成功一定要以牺牲家庭和孩子为代价呢？
我认识一位非常优秀的女企业家宁宁姐，她在单位上班那会儿，因为怀孕的缘故，被坐了一回“冷板凳”，被安排到一个无足轻重的岗位上，等着她自己深感无趣、自动辞职。
宁宁姐说，她清楚那些老板们心里是怎么想的：
女人真的太糟心，生完孩子休完产假，回来也无法全心投入工作，心心念念惦着孩子，工作中难免分神呀；
女人实在太烦神，无法接受外派无法安排出差，连加个班都心不甘情不愿，公司又不是你家，老板又不是你老公，回家你爱咋咋地；
女人简直太局限，成天只知道孩子老公鞋子包包，让她写个分析报告比登天还难，而基层的工作，用小丫头就完全可以了啊，反应机灵做事又快，才不像这些女人磨磨唧唧！
宁宁姐没有一句辩驳，在怀孕期间反而变得更勤奋了，她利用一切时间看书学习，每天早晨四点半起床，烧菜做饭都是满脑子的知识点，她挺着大肚子进了考场，等生完孩子之后，一纸沉甸甸的证书就到了手上。
当时整个单位都震惊了，这个时候领导苦苦挽留，但发现，升职加薪的诱饵已经无法撼动这个女人了，宁宁姐说，考虑到孩子的未来以及时间的宝贵，她不想继续在这家单位跟着这些心机深重的领导耗下去了，实在没有任何意义。
她应聘到了一家大公司。
见过了世面经历过压力的宁宁姐最终认识到，其实她不是不行，虽然有人曾经靠关系挤掉她的工作，但无法剥夺她的经验和技能。
有了这般深切的体会之后，宁宁姐带着一队娘子军，从职场中冲杀出来，走上了创业的道路。
宁宁姐常常和她的妈妈级团队成员说，怕什么？大家都是生过孩子养过孩子的人，这世上还能有什么事比生养个孩子更难呢？！
成为妈妈的女人才不是什么“戴罪之身”，相反，我们给家族给人类生养了健康的宝宝，并付诸精力时间将之养大，这不仅无罪，反而是一种荣耀。
只是我们更要清楚的是，很多人看扁我们，不是因为妈妈的身份，而是因为我们的能力不够。
当我们还是个姑娘的时候，我们大可以撒娇卖萌赖皮耍宝，但等到成年之后，尤其是有了自己的孩子之后，生活的重担顷刻间压在你我柔弱的肩膀上，我们唯有咬紧牙关，努力让自己变得优秀起来。
三、
以下有几点建议，给各位想要在职场中有所作为的妈妈们。
首先，坚定信念，想清楚自己到底想要什么。
我们可以暂时告别职场，可以为了家庭做出权宜之选，但千万不要彻底放弃自己的梦想，否则，不论曾经的你多优秀，一旦没有了信念做支撑，你就会在生活面前一味妥协步步退缩，最终丢掉了你自己。
其次，学会从每天的'24小时中理出头绪，将事情安排得井井有条，方能优雅地应对各种考验。
有位HR曾经告诉我，如果一个女人能够做好妈妈的角色，她在时间管理及自我管理方面一定也是一等一的棒。
一个女人在家带孩子，经常面临多任务同时并行，这边要为家人准备饭菜，那边还有一堆要搓洗的小孩衣物，同时还有今天的课程没学，晚上还要参加一个同学的聚会......
这个时候，不论做什么，都心无旁骛把这件事做好，这种能力是最为重要的，也是最能为你节省时间的。
准备饭菜的时候，可以把孩子放在目光所及之处，将孩子放在地垫上让孩子自己玩玩具；带孩子出去玩耍的时候，把小孩衣物放进洗衣机，调到柔洗模式，自己陪着孩子多跑动跑动，连健身费都省了；孩子聚精会神看动画片的时候，你可以戴上耳机，陪在孩子身边看书学习；等孩子睡下之后，你大可以给自己两个小时的独处时间，想看书就看书，想写什么就写点什么。
请记得，没有谁的时间比谁多，那些有所成就的女性，从来都懂得如何挤出时间为我所用。
最后，一定要给自己做规划，同时注意劳逸结合。
结婚生子之后，女人一定要给学着给自己做职业规划。
在孩子出生到上幼儿园这三年内，是极好的储备阶段，这个阶段的时光可以用来博学多览，多涉猎一些行业，考一些必要的证书。
孩子上幼儿园到上小学这三年期间，是重返职场的绝好时机，这个时期你需要给自己定个目标，比如三年之后，你打算以什么身份离职？在离职之前，你需要做哪些准备？
如果有兴趣和爱好的，在这三年期间，你要想办法将爱好变成武器；如果没有，那就踏实立足于本职工作，用最快的速度成长，看能否竞争更好的职位。
还有一点别忘了，就是注意劳逸结合，别把自己绷得太紧，毕竟，优秀厉害的人比比皆是，而在爱你的家人眼里，你却只有一个。
职业规划职业规划 篇3
前言:曾经的我是一个爱哭鼻子的小丫头，但现在的我在众多挫折、成功中吸取了很多的教训，很多的经验，因该考虑很多自己该面对的大大小小事情的时候了，该让自己懂事，该为自己的将来有个明确的规划，而不是一味得在脑子里周周转转得考虑太多的事，不能过于得婆婆妈妈，职业规划 当代本科生。正好这次IDD的老师让我们有个自己的职业规划，我也正好借此机会来好好得对自己的将来做个明确的规划。
美好的'愿望：能找到一份拥有稳定收入的工作（在动画领域发展）、家庭美满幸福，家人身体健康，我觉得有了这些愿望才能够有足够的动力让自己热爱的事业而不断进取、不断努力。
职业目标：做名角色设计师或者音效配音
一、个人资料
姓名：
性别：女
出生年月：1987年7月
性格：内外兼有
学历：本科在读
专业：动画设计
座右铭：既来之则安之，不断战胜自己。
二、自我盘点
1、优势盘点：
有比较好的团队合作精神，虚心接受他人的意见并及时积极改正自己的不足，做事细心+耐心。
2、劣势盘点：
自身的专业水平还不够强大，社会经验还不是很足，对自己不是很自信，怀疑自己的能力，工作计划《职业规划 当代本科生》。
三、职业生涯规划
我不能百分百得保证我是否能够顺利进入ATAP，所以我做了两方面的考虑。
如果我顺利通过了，那我会充分利用这一年紧迫的时间来尽可能得填补知识。
在学习方面：在遇到自己不懂的地方时，先尽量自己去解决，或者先和同学讨论，这样另外的同学也得到了对那个问题一定的思考，既帮助自己勤动脑又帮助了他人，何乐而不为呢，所以不要时不时得找老师来帮助，如果长期寻求老师的帮助，那自己很有可能会行成一种依赖感，所以不到自己实在不会的时候就不要轻易找老师。
然后经常看些课外资料，多洞悉时下流行事物，为接下来的创作做出铺垫。
多去其他城市跑跑，拓展自己的眼界。譬如说去看些画展之类的。
在人际交流方面：要懂得融会贯通，言语方面要懂得圆滑，举止要文明。
英语得努力学好，这点可以和外教的交流中提高英语水平，并尽量多看些用英文书写的文字资料。
在接下来的目标：
20xx年：不断努力尝试，初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。着重提高自己的动手能力，与人交际沟通能力，工作能力，对环境的适应能力，去一些公司实习，增加工作经验，争取把在学校学到的知识与工作充分结合起来，增加对自己的自信心，要相信自己我可以！
20xx年：尽快适应工作环境，与周围同事友好相处，储备资金，积累经验。
20xx年：还是一步步好好工作，
如果没能顺利进入ATAP学习，那我在接下来的时间也会同样以上面的态度一样来对待接下来的规划，不管有没有顺利进入，我想我不会为此气馁，因为在这一个礼拜左右的时间里，我已经学到了很多东西，懂得如何去思考，团队合作的重要性，这是我在这次的学习中深刻体会到的。并且培养了坚持能力，虽然压力很大，但毕竟还是坚持下来了，我觉得这些已经没有什么遗憾了。至少自己去经历过了，感受过了，这也是一种精神上的成功，在某种程度上战胜了自己。
其实将来的事谁也说不准，说不定现在的规划没能顺利实现，说不定比规划得还要好，所以我觉得做这些规划更多的是为了鞭策自己，人得活在现实里，只要一步步得努力，踏踏实实做好每一步，我坚信自己会成功！
职业规划职业规划 篇4
一、现状分析:
从踏上工作岗位至今，作为一名英语教师，我在工作中踏踏实实，认真勤恳，仔细钻研教材，努力学习新的教育教学理念。我经常深入班级，随时了解学生的思想动向，与他们沟通谈心，努力成为他们的大朋友。我认真参与每一次教研活动，力争将最新的信息与教育精神融入教学之中。
但是，我身上还存在一些不足之处。在教学中，创新意识不够，容易被条条框框所束缚；能自觉地学习一些新的教育教学理念，但还无法自如地将其运用到自己地教育教学工作中，指导自己的工作，科研能力还有待加强。对于工作上的想法不少，虽敏于思，却很少落笔提升到理论高度，付诸行动的就更少了。
二、发展目标:
勤于学习，树立终身学习的观念，通过理论学习提升师德修养，丰富知识结构；积极投身教育科研的改革与实践，在实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，在3—5年内使自己逐步成为研究型的教师，进一步走向成熟、优秀。
三、实施计划：
1、学习计划:
学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。现在，新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对广大教师提出了新的更高的要求，促使教师必须加强学习、进修，尽快提高专业化水平，力求有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的.意识，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。我计划每年在学校工作以外阅读一、两本相关教育教学书籍，并写好读后感。平时，勤于动笔，及时记录下工作中的点滴想法，为专题研究、日常工作总结准备第一手的资料。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫，为今后把课上得更好打好基础。 加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。了解有关儿童心理、与儿童的沟通方式、与家长的沟通等方面的理论知识，真正树立起服务学生、服务家长的意识。要善于思考，在实践中探求、感悟，时刻把工作与思考相结合，创造性地开展工作。
2、专业能力提高计划:
（1）、教育教学
教育教学工作是教师的中心工作。而一名英语教师必须有较高的素质，所以我必须不断地提高自己的素质。为了自己的教育教学水平尽快地提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍，阅读有关教育改革、课程改革的资料，及时从各个渠道了解教育动态，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，并且能有质量地完成读后感或反思，为教学工作不断积累理论知识。我计划每年撰写一篇论文，并在区、市级刊物发表或在区、市级比赛中获奖。
当然仅仅有理论知识是不够的，还应将理论知识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。经过这么多年的教学工作，我发现自己比较擅长“亲切”的教学风格。我计划以英语教学中的阅读教学为抓手，培养学生学习英语的兴趣，提高学生的英语能力。因此，我要围绕这个主题认真备课，针对学生实际学习情况有的放矢地开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，并能够尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。同时，结合自己的教学工作，进行英语学科与信息技术及其他学科的整合，以适应新的教学理念的发展。从本学期开始，我将在课堂教学中大胆创新，运用灵活的教学手段来激发学生的学习兴趣，变“苦学”为“乐学”。
此外，我还要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向同组教师学习。把握组内开展的研究课,交流课,邀请课的机会，并多听其他年级、其他学科教师的公开课，在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。
（3）、教研科研
社会在不断进步，对教师的要求也在不断发展，“研究型”教师是必然的趋势，因此，教师在完成日常的教学工作的同时，还要积极地参与到学校的教科研工作中来。平时，多参考一些课题研究方面的资料，多向有关的专家、老师请教。
（3）、德育教育
结合学生的实际情况和学生的年龄特点，我将对学生从多方面进行德育教育,尽快使一些基础比较好的学生能出类拔萃，逐步转变一些后进学生的现存的不足之处，使他们对学习产生兴趣，并对自己及生活充满希望和信心。
情感交流——沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的帮助。本学期
开始我会坚持与学生进行感情交流，可以将自己写的读书心得，摘录的好的段落或词句，就班级生活中事件写自己的感受，写给学生的心里话等各种有助于学生发展的内容，及时与学生交流，以沟通师生之间的感情，督促自己读书学习和随时反思总结，并带动学生读书和写作。每月与2—3名学生长谈一次，了解学生的内心世界，从思想上转变每位学生。努力使一些成绩优秀的学生能在保证自己学习成绩的前提下积极参与班级活动和多关心一些需要帮助的同学，发挥特长，能成为多才多艺的学生；同时，鼓励那些学习、与人交往有一定困难的学生不要自卑，帮助他们找到自己身上的闪光点。
与家长沟通——作为教师,为了尽快了解学生，及时了解学生在家的学习工作情况，我会通过多种形式与家长取得联系，及时沟通。开启学生，教师，家长的亲情连线，采用电话，面谈、家访等形式直接交流。
总之，新课程中教师行为的变化，已经不取决于个人的选择，而是一种教育情境的规定，一种课程发展的趋势，这种历史性的变化 将造就新型教师。我们教师将不仅是红烛、春蚕、园丁，而是将与学生共同成长和发展，共同体验成功的喜悦和体现自身生命价值的一代新型教师。只有教师全面提高自身专业的素质，才会更好地推动素质教育的实施。
职业规划职业规划 篇5
姓名 ： xxx 性别 ： 女 年龄 ：xx 学历 ： 大专
所 学 专业 ： 文秘 职业倾向 ： 邮件分捡员、图书馆治理员、办公室职员、档案治理员、打字员、统计员等
个人特长 ： 暂未发现曾有经历 酒店服务员、餐馆服务员、ktv服务生、还发过传单
自我评估 我是社会型的女生，一个安静，退居，自省，喜欢读书而不喜欢与人交往的人。除密友外，与他人保持距离，朋友甚少。做事想在前，有周密的计划，常深思熟虑，极少冒失妄动。不爱激动，以适宜的谨慎、态度严肃处理日常生活与事物，喜欢整齐有序的生活方式。能控制自己的情感，很少以攻击性方式行事，极少发脾气。是一个可靠的人，虽有点悲观色彩。我，理想主义者，忠于自己的价值观及自己所重视的人。外在的生活与内在的价值观配合，有好奇心，很快看到事情的可能与否，能够加速对理念的实践。试图了解别人、协助别人发展潜能。适应力强，有弹性;如果和他们的 价值观没有抵触，往往能包容他人。
我的性格类型是INFP(内向+直觉+情感+知觉）
INFP 把内在的和谐视为高于其他一切。敏感、理想化、忠诚，对于个人价值具有一种强烈的荣誉感。个人信仰坚定，有为自认为有价值的事业献身的精神。
INFP型的人对于已知事物之外的可能性很感兴趣，精力集中于自己的梦想和想象。我思维开阔、有好奇心和洞察力，常常具有出色的长远眼光。在日常事务中，通常灵活多变、具有忍耐力和适应性，但是我非常坚定地对待内心的忠诚，为自己设定了事实上几乎是不可能 的标准。
INFP型的人具有许多使自己忙碌的理想和忠诚。十分坚定地完成自己所选择的事情，自己往往承担得太多，但不管怎样总要完成每件事。虽然对外部世界显得冷淡缄默，但 INFP型的人很关心内在。富有同情心、理解力，对于别人的情感很敏感。除了自己的价值观受到威胁外，总是避免冲突，没有兴趣强迫或支配别人。
INFP型的人常常喜欢通过书写而不是口头来表达自己的感情。当INFP型的人劝说别人相信自己的 想法的重要性时，可能是最有说服力的。
INFP很少显露强烈的感情，常常显得沉默而冷静。然而，一旦与你认识了，就会变得热情友好，但往往会避免浮浅的交往。珍视那些花费时间去思考目标与价值的人。
价值观简要说明
我期望能够令这个世界变得更美好。我乐于助人，关注别人的幸福，愿意在有需要时伸出援手。我的乐善好施精神令自己拥有包容别人的胸襟，特别是那些比自己更不幸的人。我宽宏大量，不念旧恶。在别人眼中，是一个诚实可靠的人，而我的仁爱心肠也会获得他们的敬重。
我奉行自律和负责任的生活态度，希望别人也能如此。面对不同的人生际遇时，我的行动或决定将由坚定不移的原则和道德标准作主导。我非常重视传统和家庭价值，而这种以家为本的态度，或会令我获得别人的敬重。违反规则或个人道德操守，将使我感到困惑不安。
我享受生活的乐趣，但首先必须处理好其它重要事务。我认为辛勤工作是美德，而当自己玩得高兴或偷闲片刻之时，会感到少许内疚，因为我觉得应该做一些有建设性的事情。
熟悉的环境和人物会令我感到轻松自在，对于结识新朋友，我的兴趣不大。自己宁可逗留在熟悉的地方，也不会探索截然不同的新环境。在选择度假地点时，我会重游旧地，而非前往从未游览的新目的地。对我来说，稳定、熟悉和常规惯例是非常重要的。若别人建议我尝试一些存在风险或陌生的事物时，自己会感到犹豫不决，认为尝试新事物只会浪费时间和金钱!
不管怎样，我始终都相信坚持就是胜利。就像跑5米，原本以为自己不可能 完成，但只有真正实践之后，才知道自己也能行。所以，只要有决心，谁都能成功。也不要把自己想得太弱，我们生来，所有的人的能力都是同等的。
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我更相信那几句话：
1、机会是给有准备的人的
2、自己的人生还是靠自己走的`，自己的人生还是自己掌握
3、忍一时，风平浪静;退一步，海阔天空
不管上天对我是垂爱，还是伤害，选择乐观的心态，笑着活下去、、、
人生目标
1、 岗位目标 ： 先找份自己喜欢的工作，等自己有一定的经济基础后，再自己开个小餐饮店
2、 技术等级 ：高
3、 收入目标 ： 35-42/月
4、重大成果 ： 各个贫困区都有我的小店
5、 社会影响目标 ： 教会人们敢于奉献、敢于牺牲、敢于服务
6、 其他目标 ： 把妹儿教育成一个有爱心、有责任心并在各个方面都比较优秀的人，不再让爸爸妈妈辛苦劳累
实现长期目标的战略要点 ：勤奋、踏实、坚持
中期目标
1、 岗位目标 ： 稳定的、自己能做的都可以
2、技术等级 ： 中
3、收入目标 ： 2-3/月
实现中期目标战略要点 ： 勤奋、踏实、坚持
短期目标
1、 岗位目标 ： 餐饮服务员
2、 技术等级 ： 中
3、 收入目标 ： 9-15/月
4、 实现短期目标的计划细节 ： 对人礼貌、不管遇到什么事情都微笑服务、工作专注、踏实肯干
A、 短期内完成的主要任务 ： 人们都因为我的服务态度而记得我，从而成为我们店的回头客
B、 有利条件 ： 对人礼貌、微笑、有耐心
C、 主要障碍及对策 ： 我不善于表达、不爱与人交流。所以，应该多与人沟通，学会说话技巧
D、 可能出现的意外及应急措施 ： 可能因为自己 太沉默而不受老板喜欢，然后被炒鱿鱼。所以自己要掌握说话的度，该说的时候就大胆地说，不该说的时候什么都不讲
职业规划职业规划 篇6
案例一
客户小A，30岁的女性，在一线城市打拼，职业目标清晰，本人也一直在一个行业发展。但毕业已经10年，薪资也才5，6千。
“这肯定有什么问题！”前期沟通中，我对她说。
正是这句话促使她做了决断。
在安排咨询时间时，我们着实费了周折。
确定周日，要搬家，换周四...... 周四出差，换下周一...... 周一还在出差，换周三...... 快到元旦，很忙，换下周二...... 还在出差中，回不来，再换......
最后我急了，确定一个时间，除非下刀子，否则都不换了。
晚上7：30咨询，到了这个点，小A还在回宾馆的路上。
那我等......
终于开始，宾馆的网络不太好，笔记本连不上。需要换手机，调试一番。
我关闭摄像头。
我再等......
进入咨询，客户身边没有笔和纸，需要下楼去找服务员要。
我说你别关QQ了，放在那吧。
我开着QQ在这头继续等。
一切就绪了，已经8：10分了。
我已满头大汗。
“我感觉做你这个咨询好辛苦，约一次时间，需要N多回合。简单的事情都好难完成啊。”
“我一直想找个Perfect的时间来做咨询，但太难了。。。”
“同事有时候也这么说，和我合作起来，觉得特别累。”
而咨询的深入也让我发现这和她的模式有关，而这个模式和她的家庭有关。
在家里她提出什么事情，爸妈都不太回应。当她坚持时，爸爸就很烦，会动手打她。而她被打后，一横心，自己把事情办成。而这些事情都不是那么复杂的事情，但在她这里都要经历：“提议-不回应-再提-打人-伤心愤怒-自己做 ” 的 过程。不仅花费周折，自己还受到伤害。
渐渐的这成为了一个模式。
而这种模式到了职场，她做简单事情的事情，也需要花很长时间，老板觉得效率低，执行力不高。而和她合作的`同事，倍感辛苦，渐渐也就不愿意合作了......
案例二
客户小B，教育背景和综合能力都不错，不好高骛远，对自己也非常了解。但却换了无数份工作。十年了，职业上完全没有起色。
做咨询问卷时，他说第二天可以发过来，却拖了5天的时间，还是在我的不断催促下......
他非常重视咨询，特意从西南小城做飞机来上海，住在宾馆，就是为了面谈。
而咨询前2个小时，他发来微信说会准时到，但我在咨询室足足等了20分钟，他才露面...... 而咨询过程中，有电话打进来，他接完电话，开始在手机上寻找附件发送，在我的提醒下才停止......
我觉得他的行为有些奇怪：
我应该可以。。。但结果...... 我觉得可以。。。但事实......
似乎他费劲力想做，但他的行动却恰恰不配合。而他自己似乎也控制不了自己的行动。
“在你的身上，我感受到一种模式。”我直言不讳。
而这种模式形成确实和他的小时候的家庭环境有关系。目前，客户在做职业规划的同时也在接受心理辅导和家排治疗。
这样的客户其实还是蛮多的：在英国工作的小C, 考个雅思得考7次；客户小D，拼命花钱买各种资源，但却从来不看......
正巧我在武志红写的一篇文章中看到这样一句话：
假若你没有过上自己想要的生活，但意识上又特别想实现它。那很重要一点：你能不能发现，到底是怎样的一个童年活或早期经历所形成的“诅咒”，令你没有实现它。
原来这些客户身上的行为模式，就是一种“诅咒”。
忽然醒悟：
那些努力工作，但却过得很卑微的人，那些苦苦挣扎的人，身上都背负着各种各样的“诅咒”。
而最好的办法是：找到这种诅咒，并打破它。
你才可以梦想成真！
职业规划职业规划 篇7
大学才开始考虑职业的事情，在90后末00后初的学子眼里，显然晚了。指纹鉴定员、冶金技术员、药理学家……同样属化学学科，到底选择哪一个方向?请一个国际教授来指点一下吧!16岁的吴弋舟决定选择最适合自己的大学和专业，“我必须对自己的人生负责”。
昨日，长沙市一中开启“中学生职业生涯规划”心理健康月活动，根据湖南省教育厅《长沙市国外课程引入实验项目立项计划书》安排，长沙市一中国际部在全省率先开展国际课程引入实验“学生成长与规划专项研究”，每两周开设一次有关职业规划的专门课，并提供一对一的职业指导师。
“上次GAC作业让我们写一篇关于全球变暖的论文，通过上网查找资料、收集数据、对比研究，最后我得出一个结论：全球根本没有变暖。”吴弋舟告诉记者，“在国际部，独立思考、自主反思、合理质疑的批判性思维备受推崇。”
长沙市一中国际部负责人刘静介绍，学校将职业生涯规划指导渗透进学科教学，“比如在日常教学中，指导学生认识学科有关的、有趣的职业，如化学学科有指纹鉴定员、冶金技术员、药理学家等，展示学科知识在相应职业中的地位与作用，以及在广泛的工作、生活情境中的迁移和拓展，引导学生把自我认知和职业认知相匹配，将近期学业目标与职业发展目标相统一，形成自我规划意识。”
另外，推行学生职业生涯规划的另一举措就是利用学校的`社团、课外活动，为学生创造体验的平台，使职业偏好具体化、特定化并促进其实现。一中国际部高三的许巍瀚是学生会实践部的部长，今年毕业季他获得了梦想大学的录取通知书——全美大众传媒专业排名前5的印第安纳大学伯明顿分校。“通过组织同学们拍摄百年校庆宣传片，我发现自己真正喜欢这份工作。”回想自己的成长历程，许巍瀚有些激动。“现在我正参与长沙地铁宣传片的拍摄，虽然只是一名见习学生，但我坚信自己以后会成为一名优秀的导演。”
“国家有关深化考试招生制度改革的实施意见已出台，我省什么时候进行高考改革呢？”“文理不分科，学生负担会加重吗？”昨日，本报不少读者得知高考改革意见出炉后，急切地向本报咨询。
昨日，记者围绕读者关心的八大问题进行了多方采访。
1 我省何时实施高考改革？
最迟从20xx年的高一新生开始实施
省教育厅相关负责人介绍，我省早已开始研究关于高考改革、高中学业水平考试制度、综合素质评价制度等方面的改革方案。我省不在首批试点省份之列，因此今秋入学的高一新生和其他在校高中生仍实行现行的高考办法。“实施意见提出：20xx年全面推进改革。这意味着我省最迟要在20xx年推进改革，所以最晚20xx年的高一新生为首批实施对象，也有可能提前到20xx年或者20xx年在高一新生中实施。”该负责人说，我省重大教育改革政策会提前3年向社会公布，家长不用担心突然实施。
2 学业水平考试怎么考？
我省方案待完善后尽快发布
考生总成绩包括高中学业水平考试中3个科目（思想政治、历史、地理、物理、化学、生物中的3个）的成绩。一些学生感到困惑：学业水平考试到底怎么考？
省教育厅透露，我省已初步完成了高中学业水平考试方案的制定，但教育部表示今年将出台完善高中学业水平考试的指导意见，我省将在该指导意见的基础上对我省方案进行完善后，尽快向社会公布。学业水平考试范围覆盖国家规定的所有学习科目，由省级教育行政部门按国家课程标准和考试要求统一组织实施，确保考试安全有序、成绩真实可信。
3 文理不分科会否加重学生负担？
学习负担与是否分科关系不大
武汉市十一中副校长陶勇表示，他赞成高考文理不分科，“普通高中还是基础教育阶段，过早文理分科以后，理科学生不再学历史、地理，那么成年后人文情怀就很缺少；文科学生过早不学物理、化学、生物，今后的科学素养也必然缺乏。”
不过，也有学生担心文理不分科会增加负担，“高中生现在单学文科或理科就已很累了。”
一位高中老师则认为，“只要有考试存在，哪怕只是考一门，负担也是永远会存在的。适量的负担学生是需要的。问题在于，文理不分科后具体怎么考试、怎么招录？要有合适的细则方案。”
4 为什么自主招生放在高考后？
是给中学和考生松绑
从明年起，自主招生安排在全国统一高考后进行，而且不得采用联考方式或组织专门培训。这一规定很多人叫好。
长江教育研究院执行院长张才生认为，以前自主招生在高考前进行，影响中学教学秩序，调整到高考后，是给中学和考生松绑，也能减轻家长负担。自主招生录取本身对高考成绩有要求，高考后进行更有利于高校采取不同于高考的考试模式。
5 我省语数外自主命题是否取消？
视教育部细化方案而定
我省从20xx年开始，语数外高考实行自主命题。实施意见指出，从20xx年起，将增加使用全国统一命题试卷的省份。这意味着我省语数外自主命题可能会被取消。
武汉一中校长库路说，分省自主命题，各省质量参差不齐，命题成本过高，试题保密压力很大。湖北考生的生源质量高，如果以后各省都考统一命题的试卷，更公平，湖北考生的分数高，相信会有更多的名校把招生计划适当向湖北考生倾斜。
不过我省语数外自主命题是否会取消，还要等教育部的细化政策出台后才能确定。
6 我省高考录取率会提高吗？
农村学生上重点高校人数将增加
实施意见指出，要提高中西部地区和人口大省高考录取率。我省高考录取率会提高吗？业内人士表示，今年我省的高考录取率已达83%，高出全国平均水平，预计以后还会有上升的空间，尤其是农村学生上重点高校的人数，以后将会比现在明显增加。
7 体艺生会不会受取消加分影响？
我省考生基本不受影响
从明年起，将取消体艺特长生加分项目。一些家长问，这对学艺术和体育的孩子影响有多大？
省招办介绍，在高考加分优录项目里，我省一直都没有艺术类的加分项目，体育类加分项目也不断减少、提高门槛，今年我省体育类考生享受加分优录的人数仅三十多人，而去年有五六十人，所以，取消体艺特长生加分，对我省考生影响不大。
据悉，以后学生体艺特长记入综合素质档案，供高校录取时参考。
8 英语“一年两考”如何淡化应试？
有人建议提高听力分值
实施意见明确，外语为高考统考科目，分值不变，提供两次考试机会。
我省相关专家表示，英语的客观题较多，最适合实行网络高考以及“一年多考”，从技术层面上看，我省实施“一年多考”的条件是具备的。“目前，北京高考已出台英语一年两次考试的方案。我省也有可能借鉴这一模式。”武汉一初英语老师王雁说，从20xx年起，北京高考英语由150分减为100分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效。
王雁老师建议，今后的英语考试应提高听力分值，淡化应试，引导英语教育回归主要作为交流工具的功能。学生从小学到大学，学习英语这么多年，但效果并不很好，许多学生的英语还是“聋哑英语”。
作为高考统考科目，“英语两考”会否出现作弊，怎样确保公平？为此专家建议，必须建立有效的监督机制。
近日，省食品药品监督管理局下发通知，要求各级食品药品监督管理部门加强对餐饮服务单位和校外托餐机构的监督管理，确保消费者和学生校外饮食安全。
校外托餐机构(俗称“小餐桌”)，指受中小学生监护人委托，在学校以外专门为在校中小学生提供餐饮服务的经营者。我省首次对新出现的、广大消费者十分关注的校外托餐机构进行了规范，明确规定了校外托餐机构应当取得县级以上食品药品监督管理部门核发的许可证。必须要有相对独立的食品加工操作间(区)、用餐间(区)、卫生间等固定场所；具有与经营的食品品种、数量相适应的设备或者设施；具有合理的加工流程，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，避免食品接触有毒物、不洁物；对加工的食物要进行48小时留样等。
据省食品药品监督管理局相关同志介绍，学生家长在为孩子选择校外“小餐桌”就餐时要重点注意看是否取得了餐饮服务许可证，可以选择量化分级等级比较高的“小餐桌”就餐。学生家长还要与经营业主签订供餐合同。一旦发现“小餐桌”有违法违规情况，可以向当地食品药品监督管理部门举报。食品药品监督管理部门将与教育部门和学校密切配合，及时沟通信息，共同做好“小餐桌”的管理工作，保障学生的饮食安全。
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