【实用】职业规划职业规划模板合集七篇
时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，你是否每天忙碌，但成果有限，不如趁现在给自己好好做个职业规划吧。那么职业规划书要怎么写呢？下面是小编为大家收集的职业规划职业规划7篇，欢迎阅读与收藏。
职业规划职业规划 篇1
当看到身边的同事找到更好的工作时，你是不是也在蠢蠢欲动？但是，跳槽真的就说走就走、一走百了？对于很多职场人来说，上班相当于当一天和尚撞一天钟，离职也是脑子一热，根本考虑不到其他，全凭一时痛快。年轻时，你可能还能仗着自己的那点资本来逍遥度日，然而随着年龄渐长，各种责任需要你承担的时候，就会感觉到压力，开始感叹“少壮不努力，老大徒伤悲”了。
是的，离职原因千千万，如待遇不公、发展受限、同事难相处、老板只画饼，但你也要明确一点：每一次离职，都要付出极大的代价，比如金钱成本、时间成本、人际成本等。想要降低自己的损失，就要有清晰的职业规划！有些事情，想清楚再做也不迟。
你真的客观地评估过自己的身价了吗？
很多人是因为薪水太低而辞职，但是，你对自己有没有个清晰的认知，自己到底价值几何？先扪心自问下自己是不是一个“好用”的员工，自己现在所做的工作能为公司提供多少价值。如果还是不知如何评估自己的身价，你可以浏览下招聘网站的信息，挑出你能从事的、高于你薪资1000~20xx元的职位信息，仔细比对下岗位描述和岗位职责，看自己是否具备这些技能和必要的知识储备。如果达到，恭喜你可以更上一层楼；如果达不到，就应该把精力主要投放在自我提升上，暂时还是别辞职了。
除了对自己有正确的估价，你还得有正确地职业规划。
事实上，你的'人生，是你自己选择的结果，对于任何人来说，做一份正确的职业规划就很至关重要。
1、问问自己的职业愿景是什么？
你想要成为怎样的人？想过怎样的生活？给自己一个小目标，比如5年后想要做到什么职位、收入水平在什么档次上，这一步是要给自己一个清晰的奋斗目标。
2、问问自己的兴趣是什么？性格怎样？擅长什么？
长期以来，你在坚持做什么，更愿意把时间花在哪方面？你的性格是内向还是外向？你擅长什么？这些也都要明确，能让你更全面地认识自己。
3、从专业角度来说，你拥有哪些专业技能？
职场上，大多数人还是要靠本领吃饭，那么你有何技能，又有何竞争优势？如果你打算挑战下自己不擅长的领域，那你更得需要知道自己应该具备怎样的技能，该做哪些事情来达到求职目的。
如果你想清楚了以上几点，觉得跳槽对你来说是个正确的选择，那么恭喜你。如果正相反，建议你讲离职申请至少延迟一个月再提交，给自己一段时间的缓冲，客观地评估下自己以及当前的局势。如果一个月后还是想要离开，就走吧，相信你对自己也有了清晰的认识。
当然，每个人看重的东西不同，自己心中各有一本账，这就是所谓的职业价值观。从不同的职业价值观出发，一份工作就横看成岭侧成峰，环肥燕瘦千秋各异。每一份工作，都有你想要的，也有你不想要的。所以，在现实中选择职业、适应职业、转换工作时，往往是一种取舍和积极的妥协过程，如果能把你心中所求分出重要的、次重要的、最不重要的、次不重要的，进行分析，跳槽这件事，就不会人云亦云了，毕竟，你的人生，应该由你自己决定的啊。
职业规划职业规划 篇2
职业规划能帮你提高成功几率
疑问一 什么是职业生涯规划？
记者：作为专业人士，您如何定义“职业规划”？
杨开：职业规划更多的是指规划师用科学的方法引导来询者了解自我、了解劳动力市场，帮助他们在此过程中看到各种机会，从而做出生涯决定，并助其实施。规划师起的是引导、推动的作用，他无法代替来询者做决策。人们也可以依靠个人的力量或周围的资源，如朋友、父母或其他重要人物，做出职业规划。
记者：没有亲身体验，规划师又如何引导来自不同行业的职场人做出合理的职业生涯规划书？
杨开：劳动部的《中华人民共和国职业分类大典》中共有1838种职业，任何人都无法亲身体验所有的职业。规划师要做的是从方法上对来询者加以指导，比如规划师会知道什么是获得劳动力市场信息的最佳方法。
疑问二 职业规划可有可无？
记者：有人说，职业规划可有可无。您如何看待这种说法？
杨开：一个人可能不借助规划师的力量进行职业规划，但他会考虑自己做什么工作最适合，面对机遇要不要跳槽等问题。这些其实都是职业规划所包含的内容。自觉不自觉地，人们已经在思考职业规划了，只是所用方法是否科学有待探讨。当然，一些人没有做过系统的职业规划也会做得很成功。毕竟，职业规划是近几年才在国内热起来的，发展史不是很长，我们不能说在这之前就没有成功的人。但系统的职业规划会对一个人的职业发展有很大促进作用。没有职业规划，不意味着不能成功；有职业规划，成功的几率会更高。
记者：相比于规划，很多人更强调尝试。
杨开：“职业发展”有很多阶段，其中就有职业兴趣探索阶段。探索在职业生涯发展过程中是必要的。因为有时候，仅依赖测评是不行的，不去尝试某些事情，就无法知道到底适不适合自己。但从成本上看，职业规划会缩小探索范围。如果一个人将360行都探索一遍，那一辈子的时间可能也不够。我们鼓励探索，但那是在一定范围内，基于科学方法的探索。
记者：您觉得人们对“职业规划”存在哪些误解？
杨开：人们对职业规划的误解很多，一种是认为规划出来的只有一个刻板的模式。二是希望规划师帮自己做决定、预测前景，但职业规划不是算命，它是在帮你看到职业成长空间。三是很多人认为，只有在遇到职业困惑时才要做职业规划，一些人甚至觉得，过早做职业规划反而会束缚手脚，影响自己的职业发展。其实，从国外的经验来看，越早进行规划，就能越早进行职业定位，减少所受的挫折。
疑问三 如何制定职业规划？
记者：许多白领都有职业困惑，您认为，这是否与很多人缺乏合理的职业规划有关？
杨开：确实如此。就像大家都在忙着跳槽，但很多人不知道自己到底要什么，人生追求的价值观是什么，自己的兴趣在哪里。现在的社会比较浮躁，人们过多地追求外在的东西，会迷失自我，产生很多职业困惑。而职业规划正是在帮人们理清自我，理清自己和社会的关系，从而减少职业困惑。现在，大学生很难在毕业之初就找到好的工作，很多时候他们是在与现实的妥协中找到一份工作。如果是一个不太了解自己适合做什么，也没有职业规划的人，他就会抱怨：“为什么我不能找到理想的工作？”久而久之，他可能就变成了一个混日子的人。而如果是一个有较为清晰职业规划的人，刚迈入社会时，他可能也会面对一份不太理想的工作，但他知道自己适合做什么，会抓住机会表现自己的特长。他更多的是想如何根据环境来实现自己的目标，而不是抱怨。
记者：如何才能 做一份有用的职业规划书？
杨开：最基础的是要了解什么是职业规划，了解合理的职业生涯规划基础知识。我们在来询者中做过调查，发现很多人并不了解职业规划，他们只关心哪个行业会发展得更好。
记者：您所说的“合理的职业规划理念”指的是什么？
今年27岁的lucky是一名自由撰稿人，soho两年。当初，lucky选择加入soho大军，是看中了它的自由。本以为凭着“文学青年”的功底，挣钱不是难事，可真正工作起来，lucky却发现，怎一个“难”字了得。自由撰稿人的收入主要来自于稿费，但她投的稿子经常石沉大海，杳无音信。
有一次，lucky凭着以前上班的经历，写了一个办公室搞笑事系列，结果被一家杂志社的编辑“狠狠”表扬了一通，还让她再写一个办公室系列。但动笔时lucky发现，不做上班族太久，她根本不清楚现在的上班族关注什么。
有时出去采访，没有单位介绍信的lucky经常吃到闭门羹。无组织可靠、无权益可维、无单位证明……soho一族，浪漫背后是尴尬。
这两天，一个朋友动员lucky到他们公司工作，干回老本行。坦白讲，现在的她依然厌恶上班的刻板，但想想这两年不成功的soho经历，lucky真的不知道应该如何做决定。
杨开观点：在做出职业选择前，尝试进行“职业试穿”。
这个案例很有代表性。以前，我曾遇到过一个小有成就的白领女性，她厌倦了刻板、忙碌的工作，一心想开酒吧、做老板。但梦想实现后，她却做得很失败。因为之前她从来就没想过，开酒吧要和工商、税务打交道，要担心营业额，要牺牲原有的假期……lucky和这位白领女性一样，过于理想主义，在做职业选择时，缺乏对新职业的`体察。
为避免因理想主义而做出错误选择，我建议职场人在做选择前进行“职业试穿”。所谓“职业试穿”就是我们隔着橱窗看一件衣服，会觉得它很漂亮。但试穿后你可能发现，自己的身高、肤色并不适合这件衣服，从而可以避免错误的行为。对于职业的选择，我们也可以在决策前找一些资深人士，问问他们的酸甜苦辣，作为我们决策的依据之一。
很多人在投身新职业前，都比较容易冲动，似乎一切困难都能克服。对于他们进行新旧职业的对比更为重要，尤其是从他们最期望获得的方面，向自己提出一些具有挑战性的问题。比如，lucky认为原先的工作很乏味，但如果将自由撰稿人当作职业，你一天可能要有12个小时对着电脑，而且所写的内容不一定是自己喜欢的，你能够忍受吗？这样的工作是不是就不乏味？
做soho一族，对个人的时间管理能力、自我经营能力一般要求较高、能否忍受没有团队归属的感觉也是个问题。lucky需要通过职业规划，从个人性格、能力和价值观等方面看看自己是否真的适合做soho一族，如果想成为其中优秀的一员还需要哪些方面的学习和提升。
职业规划职业规划 篇3
每一位正在积极寻找工作的同学，其实你正处于人生的十字路口前，你的脚步该往哪儿迈?该为自己的未来做什么准备呢?
首先我们来认识一下职业生涯规划。
所谓职业生涯规划，是指一个人对进入社会所从事的职业及发展的科学设计和事前构想，它包括确认职业目标、选择职业类别、规划职业的发展阶段等内容。职业生涯规划是人生事业发展的前置性工作、计划性工作，是在对社会环境进行评估、结合自身条件的基础上，制订出的个人发展战略。正如企业要生存、要发展，首先要制订企业发展战略一样，个人也要首先制订自己的个人发展战略，即职业生涯规划。在竞争激烈的社会，缺乏职业生涯规划、走一步看一步的`人是盲目的人，是缺乏科学性、计划性和前瞻性的人，在职场竞争中，没有计划和目标的求职者往往缺乏市场竞争能力。因此，每位即将步入职场的大学生，应当正确分析，科学计划，做好自己的职业生涯规划。还不知职业生涯规划为何物的人必须补上这一课，这既是竞争的需要，也是求职者对自己未来负责的基本表现。
可以说，职业生涯规划是指引个人职业发展的指南针，是个人发展的战略规划。
在开始进行职业生涯规划之前，求职者必须要确定一个愿景，明白自己要选择或接受什么样的工作，随后为这个工作制订一个详细的个人职业发展计划，这个计划就是职业生涯规划。
在制定职业生涯规划的同时，求职者必须要搞清以下几个问题：
——什么样的工作可以实现你的愿景。
——在未来的职业生涯中你该怎样实现你的职业愿景。
——你要选择什么样的公司才能实现你的职业愿景。
——为了实现你的职业愿景，你需要在哪些方面(如能力、品行等)提升自己，即该怎样对自己进行正确的定位。
骑马找马是为了找到更好的马，并使找好马的效率能够提高。
职业规划职业规划 篇4
身边的朋友五个人里面总有那么两三个在考虑换工作，而五个人全部都在时刻琢磨着目前的工作是否真正适合自己。但是，对于改变职业这个棘手的问题，其 实我们很多人并不具备系统化思考的能力。因此，我们需要一种简单有效的方式，一种能够和现代工作环境及个人需求协调的方式来解决这个问题。
既然以一己之力难以改变整体大环境，那么就必须不断评估及尝试改变自己的“商业模式”，以全新的思考方式来指导规划我们的人生。“商业模式”……嗯，这个词儿挺耳熟的，可它到底指的是什么呢?
用最简单的经济学来解释，商业模式指的是一个组织在财务上维持自给自足的方式。事实上你完全可以把自己视为只有一个人参与经营的企业，个人商业模式描述的便是你应该通过哪种方式来调动全部才智天赋，以实现个人发展及职业发展的完美结合。
在画布上尽情描绘自己
商业模式有九大组织模块，用绘图的方式来说明，一个企业的所有运行机制就一目了然了。那么运用到分析个人职业方面，我们有必要首先把九大模块换一个角度进行重新解读。
那么下面就请准备好纸、笔和即时贴，我们马上要学习的是如何创建你的个人商业模式。
请看下面的“商业个人模式画布”，以“核心资源”为例，我们可以来看看每个模块分析的全过程。
组 织机构可以汇集大量的人力、财力、实物和知识资产，但是，作为个人我们掌握的资源往往非常有限，只能依靠自己的力量。你的个人核心资源主要有两方面，一是 “我是谁”，具体来说包括你的兴趣、技能和个性;二是“我拥有什么”，具体来说包括你的知识、经验、人际关系，以及其他有形和无形的资源或资产。
你的兴趣是指那些能让你感到兴奋的'事物，这一点或许是你最宝贵的资源，因为兴趣是催生职业满足感的动力。你可以在表内“核心资源”部分列出最感兴趣的方面。
技 能是你的第二大资源，它也包括两方面：能力与技术。能力是指你与生俱来的天赋，即做起来比别人感到轻松的事情，如空间感知能力、人际沟通能力和机械应用能 力;与此相反，技术是指后天习得的能力，通过大量实践和学习最终熟能生巧的能力，如护理、财务分析、建筑施工、计算机编程等方面的能力。
个性是体现你内在个人特征的因素，也是属于你的一项资源。你可以试着描述一下自己是什么样的人，比方说情商高、勤奋刻苦、性格开朗、遇事冷静、镇定自若、深思熟虑、精力充沛、关注细节等。
当然，“我是谁”这个命题包括的不只是兴趣、技能和个性这三个方面，它还包括价值观、智力水平、幽默感、教育程度、人生目的等诸多内容。
基本上，“我拥有什么”这个概念包括有形和无形两类资源。例如，如果你喜欢在网上结识朋友，可以在表内写下“人脉广泛”。同样，你还可以说明自己行业经验丰富、职业声誉良好、在某个领域担任过领导职位、出版过作品或拥有知识产权等。
最后，你可以列出有利于职业发展的个人有形资产，如车辆、工具、服装，以及可用于职业投资的存款或实物资产。
在下面的案例研究1 中，安娜贝勒·斯林格伦德通过深度审视自己的核心资源，从被迫终止医生生涯的低谷中漂亮地实现了反转。
五步操作法重设个人商业模式
把九个模块依次分析透彻之后，你需要问问自己：“我是谁”，“我的人生目标是什么”，给自己一个清晰而满意的定位，然后做好调整自己的准备，重新设计你的个人版商业模式。
这里有一个五步操作法，能指导你逐步完成新的画布。
案例研究1
核心资源
关键词：你就是自己的资源
个人信息：医生
安娜贝勒·斯林格伦德是一位致力于儿科病治疗和研究的医生，她认为受当今社会的影响，很多年轻患者都认为人生充满了缺陷和危险。为了改变这种观念，安娜贝勒组织了自愿性质的糖尿病儿童马拉松接力赛，她把这次活动命名为“儿童接力”。
就在比赛开幕前不久，意外突然发生了，安娜贝勒骑车时遇到了严重的事故。后来，马拉松活动如期举行并取得了成功，而且出人意料地吸引了来自企业、政府和媒体的广泛关注，但安娜贝勒受伤后的身体让她已经无法再继续从医了，她的前途似乎一片黯淡。
没想到的是，企业界和媒体对“儿童接力”活动的兴趣越来越浓厚。安娜贝勒回忆道：“当时我没意识到这是一个改变人生意义的活动，我甚至想到过放弃，但最终还是被挽留了下来。”
后 来，在论坛成员马利克·波斯特的帮助下安娜贝勒利用画布分析法为“儿童接力”设计了非营利组织商业模式。在审视核心资源时，安娜贝勒好像突然发现了新大 陆。她说：“我意识到应当把自己视为儿童接力最重要的资源之一，我可以通过付出获得这个组织的回报，以前我可从没这么想过。”如今，安娜贝勒已成为非营利 组织“糖尿病儿童接力基金会”的董事。
案例研究2
反向推理
关键词：你就是自己的资源
个人信息：团队领导
内特是一位电子工程师，负责为某跨国GPS 软件开发公司设计管理软件。他对这份工作感到很失望，但又不知道是哪里出了问题，于是向商业培训师布鲁斯·黑曾寻求帮助。布鲁斯建议内特试试“反向推理”，先想象一下自己理想中的工作，然后反思现在应该怎样做才能将其实现。
在具体操作中，布鲁斯让内特编写四个短篇电影场景，每个场景中内特都要和两位专业人士从事一项他感到满意的工作，即内特理想中的工作。
这些场景揭示的谜底是：内特把自己塑造成一位领导者和团队组织者。更重要的是，每个场景都突出了这样一点——内特对自己团队建设角色的强调远远大于他在行业部门内担任的具体职务。
通过这种方法，布鲁斯和内特一起“解构”了内特当前和过去的工作经历。他们得出的结论和内特在电影场景中所表达的主题完全吻合，内特真正喜欢从事的是组织和管理团队。他喜欢领导下属，帮助他们从不同的角度思考工作，消除他们在工作过程中遇到的障碍。
内特的反向推理过程：
1. 描述经理或领导岗位等理想模式
2. 描述当前作为技术经理的工作模式
3. 重新构思个人故事
4. 对于在开发经理人方面具备国际领先管理技能和声望的客户，确定其需求。
5. 寻找此类客户就在完成反向推理一个月后，内特加入了通用电气，一家以杰出管理和领导力开发闻名世界的国际企业，……于是他重新定义人生经历，把自己描绘成具有工程知识的管理者而不是具有管理能力的工程师。
1按照对自己的最新了解设计个人商业模式你已经可以更清楚地回答“我是谁”、“怎样帮助他人”以及“我能帮助谁”等问题了，所以现在可以重新做一张新画布。
2指出你的软肋你对自己的工作生活哪一点不满意?在画布中圈出感到不满意的模块。比方说，如果你想挣更多的钱，在画布中圈出“收入来源”模块;如果你不喜欢销售但又不得不做，在画布中圈出“关键业务”模块以及其中的“销售”项目。
3询问诊断性问题通过对自己发问“你的某项重要技能是否应用不足或者未能应用?”“你最重要的客户是谁?”“你能通过不同的渠道提供价值服务吗?”等等针对性问题，找到相应的解决方案，并从中发现潜在的机会。
4修改模块并评估结果根据自己对上述诊断问题的回答，在九个相应模块里列出要修改的内容，例如，如果你想少做些销售工作，在“我要做什么”一行的“下降”部分写上“销售”。
5重设商业模式修改完存在问题的模块之后，现在你可以重新绘制画布了。之所以要绘制画布以后再从头修改，这样做并不是瞎折腾—你能从尝试不同的工作方式中最终确定最适合你的那一个。
用反向推理重建商业模式
在模块重建过程中，有一种很有效的方法叫做“反向推理”。指的是先构思理想未来，然后反思当下，看要达到这个目标需要做哪些重要工作。
以案例2 为例，你会发现反向推理的步骤：·设想并绘制理想的个人商业模式·绘制当前职业的商业模式画布·分析当前模式和理想模式之间的差距·逐个对模块进行分析，确定消除上述差距所需的行动。
职业规划职业规划 篇5
一、探索阶段(二十岁至二十五岁)
这一阶段，大约95%的人已经进入职业生涯，需要确立适合自己的职业理想和生活方式，其职业规划的主要任务是：
1.尽快度过职业适应期，这是一个发现必须逾越的心理过程，也是积累职业优势的过程;
2.谋求最佳的职业发展前途，一旦发现自身素质与职业岗位不适应，要尽快主动地进行调整;
3.稳步走向社会，调整和完善知识结构，提升自己的业务水平，争取作出人们给予肯定的业绩;
4.建立良好的人际关系，为今后的职业发展打好“人和”的基础。
二、建立阶段(二十五岁至三十岁)
在职场上，快速的适应周围坏境，并搜索与自己水平相适应的职业领域，并与自己的能力与周围的人脉结合起来，快速适应周围的职场变化，与时代同步发展，善于动脑筋，不断调节自己的身心，注意观察周围环境的变化，不是时机地作出新的理智选择。
三、冲刺阶段(三十岁至四十岁)
在此期间，无论体力、脑力都达到了最颠峰的状态，由于已经奠定了基础，可以在最擅长的工作岗位上，好好冲刺，充分发挥。据我观察，一个真正有实力的`人，到这一阶段几乎可以独当一面，成为公司中的佼佼者。
四、维持阶段(四十岁至五十岁)
处于这一年龄阶段的人面临更大的心理压力。或已事业成功，或仍一事无成，这两种可能都对人的职业生涯形成强烈的冲击。因此摆在人们面前的职业生涯规划任务仍然相当艰巨：
1.积极而慎重地重新认识自己，挖掘自身未能发挥出来的潜力，对自我再做一次设计
2.冷静检验和调整自己的价值标准和信念，使之尽快适应社会环境与现实;
3.调整工作岗位，用以往的工作经验在新的工作岗位上发挥出与众不同的作用;
4.分析自己在职业生涯中的得失，扬长避短，争取实现自己的职业目标
五、衰退阶段(五十岁至六十岁)
虽然这时已经年过半百，但还应丰富自己的职业内涵，进一步完善自己，让生活变得更积极、更有意义。如：调整职业目标，有可能的话，在同一职位层次内调换一下岗位，给工作再次赋予新意;完善自己的人格，抓紧时间多做一些有利于社会发展的公益事业，以丰富自己的人生;作好离职退休的思想准备，物色和培养年轻人接替自己并为其发展创造条件;为日后的退休生活制定一个计划。
古人常说，千里之行，始于足下。虽然我们规划好了未来，但是在实践的过程中，还是会遇到这样或者那样的问题，这时我们就要适时的调整职业规划内容，拥有更优秀的职场作战计划。
职业规划职业规划 篇6
记得两个月前的今天，也就是4月12号，我正式开始学习数据库管理的知识！之前花了很多时间去了解什么是数据库、什么是数据库管理员~虽然现在对此都有了很深了感触！不过，老实说，我现在真的是有点不知所措，可能是因为当一个人对某方面有了一定研究后，便会越发的无知吧！
先说下自己的怎么自学的吧~
刚开始时，不知道去看哪些书比较好，图书室的有关数据库（准确的说是MS SQL Server 20xx）的书，我基本上本本都翻过，基本上对每一本书的目录、每一章的介绍，还有会挑出几章略看看，学DB总结—是该谈谈自己的职业规划。找出对那本书的感觉，我这个人就是这样，看一本书是要感觉的，没有感觉就像对一个女生没有感觉一样，提不起兴趣来~~哈~~不过后来找了一本《SQL Server 20xx(中文版)基础教程》（清华大学出版）~~接近600面吧，就比《基础医学概论》厚100多面，面积也大那么几点吧~~不过我以前也抱过《鲁讯全集》、《三国演义》（半古文类）、《西游记》、《京华烟云》这几类书（顺便晒晒我看过几本厚书），已经堪称厚了~~~所以当时第一感觉有点怕怕的··哈，毕竟抱过多本，所以一两天后也就觉得一般般啦~
第一遍看完后，感觉还是有一大堆知识点没有理解透，因为在群上一看，很多就不知道怎么回事，郁闷~于是又看了第二遍，重点在于把那些不清楚、不理解的啃啃~汗~~算了明白透了~第三遍就是通读，对每一章都总结一下，同时我把书上附带的上机操作全部做完了，基本上是弄懂了，虽然还是有些的功能没有让我实现，但我归根其在硬件上，职业生涯规划《学DB总结—是该谈谈自己的职业规划》。不过熟读完那本书后，最大的后悔来自于对T—SQL语言在触发器、存储过程、索引的开发，我虽然知道怎么写那些代码，但我对其的概念，熟练度却真的不敢大声说“好！”因为我在SQL语言的高级应用，觉得真的不怎样。嘿，只对数据库的基本操作，比如对数据库的操作：创建表以其对表的管理，还有就是对数据库中数据的操作：比如功能强大的查询语句等！不过当时并没有对T-SQL深入研究。不知道从什么时候开始，就自己特别恨，恨自己当时看那本书时，为什么不把T-SQL语言看成是重点叻！！直到上个星期，才结束了恨自己，因为我发现学语言先学好基础的先，大概对其了解，然后找个项目，猛的看书，猛的看代码，猛的网搜，猛的想问题与问问题，猛……就是这样啦，只有这样，你才知道你所学的语言到底要学什么，是怎么运用在实际开发上的，之后你再从头学这门语言，你就会发现so easy，当然还要决定你对数据结构的学之深度
我之前也是想过，看完这本书后，专门学SQL语言，还专门在网上买一本《程序员的`SQL金典》，买回来一看，特后悔！于是我又开始恨起自己来了，一直恨到现在！
《SQL Server 20xx(中文版)基础教程》（清华大学出版）这只是一本入门级别的书，主要是向我们介绍了一些SQL Server数据库的基础知识，没有具体的把管理与开发分开来讲，所以当时对管理工作还不是很清楚！我是个听老师的话的好孩子、好学生，当时我问过老师，数据库应该怎么学？他说的有两句话很爽~其中一句是“看官方的教材、看官方的视频”，这句话对我影响还是挺大的，另外一句嘛，就等我学完Oracle后再与你们分享吧!于是我直接在图书室里找了微软的教材《SQL Server 20xx管理员必备指南》，这本书是20xx年出的！还好啦，除了对在服务器与SQL Server 20xx的配置、商务智能（BI）以外，其他我都上机操作过的啦。只是感觉在配置的很多概念不是很懂！所以重点看那两点！不过，那本书在BI方面，还是略略讲讲了下，而且只讲了两三个工具！虽然没有仔细读那本书，但无论如何，让我明白了DBA的工作是什么！！对我以后选书方面还是有一定的指导的！那本书我只看了半个月，就还了！对它还是有不舍之情！我知道在大三的一天，我会用一口气读熟它！基础不同，质量肯定不同了！顺便说下，这本书翻译的还不错！还行吧！是值得对DBA工作不了解的人熟读！
职业规划职业规划 篇7
少有人将这种改变的欲望具体化为一个个清晰明确的目标，并为之坚持不懈地奋斗。所以，很多人的欲望就仅仅是梦想而已。职业规划教育因此应运而生。而我国长期以来，学校、家长和孩子都围绕着升学在转，无暇对社会的人才需求和学生未来的职业定位进行深层次的思考和规划，以至于到中学生填报志愿时比较盲目，进入大学、中专以后，学生的学习目标设定、人生规划普遍存在被动性、盲目性、盲从性，学习动力不足，往往学生的职业规划教育要到进入大学才开始，具有滞后性。这些现实都从不同程度上反映出我国职业规划教育还有待加强和改进。
职业规划教育应从小学抓起。需要进行职业规划教育的人群可以分成四类，第一类是小学生，第二类是初中生，第三类是高中（中专）生，第四类是18岁以后的成年人，不同的时间段有不同的职业规划教育分工。而小学阶段的职业规划教育是启蒙教育，是小学生了解自己、认识社会、理解职业的开端，将为小学生终身的职业规划奠定底色。
首先，要在全社会形成高度重视职业规划教育的思想意识，认识到职业规划教育不仅仅是学校的任务，更是关乎整个民族健康发展的大事，社会、家庭、学校共同负责对孩子进行职业规划教育，让全社会有一个重视个体职业发展的环境和氛围。并且进一步形成职业规划教育要从娃娃抓起的共识，充分认识到小学职业启蒙教育的重要性。
其次，要认识到当代小学生处于一个多元、发展、冲突、合作的社会环境中，小学生社会心理的早熟性特点比较明显，所以，引导小学生客观、正确地了解自己、认识社会、理解职业，开展小学生职业启蒙教育是促进其身心健康发展，开启其智慧的必然要求。
在小学生职业启蒙教育的实际开展中，要注意把相关教育内容纳入其教学计划之中。在积极借鉴国内外小学职业启蒙教育成功做法的基础上，结合中国的实际情况，首先要努力改变目前在小学教育阶段对学生的职业启蒙教育没有清晰的规划和设计的状况，让劳技课、职业启蒙教育课真正进入每一所小学的课堂；其次，在课程改革中，要把一般的职业知识教育充分渗透到小学的教学中去。让孩子从小就了解到社会的分工与合作，各种职业的基本特点和内涵；再次，将职业启蒙贯穿于小学教育的全过程，构建小学职业启蒙教育的`渐进阶梯，随着各年级小学生认知能力的不断提高及课程的不断深入，小学职业启蒙教育的教学内容要体现循序渐进及小学生身心发展阶段性的特点，让孩子能随着课程的深入，不断地了解自己、认识社会、理解职业。
具体来说，小学生的职业启蒙教育可以分为三个阶段：第一阶段利用学生家长等资源，请来家长为孩子“现身说法”；第二阶段就是“各行各业知多少”，让学生查询实现理想要具备哪些素质；第三阶段则是“我的近期规划”，制订切实可行的小目标。教学上可以采用课堂讲授、案例讨论、生涯游戏、情景模拟、互动交流等方式开展教学。也可以借助小学生的第二课堂活动，开展职业启蒙教育，为小学生下一步的职业规划铺垫。
百年树人，职业规划教育适早不适迟。如今教育资源有限，想在生存竞争日趋激烈的社会上保有立足之地，就需要合理判断，找到适合自己的人生道路。现代教育的核心已经从教会孩子读书认字，深化为帮助孩子走上社会做好准备。所以，职业规划教育应从小学抓起。
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