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设计方案

时间:2026-04-30 05:29:51 建议书

设计方案5篇(集合)

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编帮大家整理的设计方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

设计方案5篇(集合)

设计方案 篇1

  教学目标:

  知识能力

  引导学生用所学知识解决生活中的存款问题。

  过程方法

  自主探究法

  情感态度

  培养学生热爱数学,热爱生活的思想。

  教学重点:

  引导学生用所学知识解决生活中的存款问题。

  教学难点:

  引导学生用所学知识解决生活中的存款问题。

  教学过程:

  一、复习

  投影出示:小华的父亲存入银行5000元,定期一年,年利率是2.25%一年后小华的.父亲到银行取钱,银行要把所得税的20%纳税。应纳税多少元?纳税后可取回多少元?

  二、解决实际问题

  1、出示一张李明的存款单,仔细观察思考。

  2、请你根据表中数据计算到期后能得到的税后利息是多少元?

  三、深化练习

  1、了解题目要求。

  2、出示相关条件。

  (1)存入银行,定期五年,年利率3.60%,纳税20%。

  (2)购买国库卷,定期五年,年利率3.92%,不缴纳利息应该有口算练习练习题形式单一

  分层作业:

  1、基本练习:目标38页3,4。

  2、拓展练习:目标的拓展题。

  板书设计存款方案如果你有4000元,你会选择下列哪种方式理财?先计算每种方式所得的利息,在结合实际谈谈自己的想法。

  (1)存入银行,定期五年,年利率3.60%,纳税20%。

  (2)购买国库卷,定期五年,年利率3.92%,不缴纳利息税。(3)存入银行,一年一存(每年到期都连本带息续存,五年欧取回本息),年利率2.25%,纳税20%。

  课后反思:

  得:

  有了上节课的基础,学生处理相关习题的正确率提高了。

  失:

  学生在计算的过程中,还出现问题。

  设想:加强计算训练,提高计算能力和技巧让学生使用计算器。

设计方案 篇2

  活动目标

  1.能分辨物体的长和短,并学会用语言表达。

  2.乐意参加操作活动。

  活动准备

  1.趣味练习:比较长短

  2.幼儿用画纸、画笔。

  教学具图片

  活动过程

  1.谁的尾巴长

  出示图片:小兔子,猴子

  请幼儿观察比较,小兔子和猴子谁的的尾巴长。(猴子的尾巴长)

  2.谁的耳朵长

  请幼儿观察比较,小兔子和猴子谁的的耳朵长。(兔子的`耳朵长)

  3.比较长短

  趣味练习:比较(3-1 3-2)

  --两只长短不一的铅笔

  这两支铅笔,哪支长?哪支短?

  幼儿观察比较后说出,长长的铅笔,短短的铅笔。

  --两只长短不一样的钉子

  幼儿观察比较好说出,长长的钉子,短短的钉子。

  4.画长短

  --请小朋友画两根线,一根长线,一根短线。

  并能指着长线说:长长的线。指着短线说:短短的线。

  根据幼儿的兴趣,再画出其他长短不一样的东西。

  5.评价

  能正确区分长短。

设计方案 篇3

  1.活动介绍

  作为华南理工大学南校区最大,最有影响力的学生团体之一,计算机科学与工程学院学生会为突出创新理念,培养学生的设计与动手能力,以扩大影响力,特此举办华南理工大学学生会logo设计大赛。

  2.活动主旨

  (1)展现大学生的青春与活力,营造积极向上的文化氛围

  (2)给广大华工学子提供了一个展现自我艺术创作能力的平台

  (3)给广大华工学子提供一个展示自我,在实践中提高技术水平的机会。

  (4)使同学们能在参赛过程中增强对自己学校的热爱之情

  3.活动主题

  本次比赛以“青春·飞跃”为主题,以大学生青春活力为主题。华南理工大学走过六十载,在不断地探索中前进,在岁月的磨练中成长,现今已成为中国乃至世界名校,为社会培育出了无数栋梁之材。作为华工的学子,是学校重要的组成部分,应该燃烧青春之火,迸发出年轻人的活力,挥洒汗水,勇于挑战,实现飞跃。每个个体的努力,为华工的发展注入源源不断的动力,在未来的日子里继续铸就辉煌!

  4.可行性分析

  华南理工大学学生会活动丰富多彩,每个学生会都有自己的特色。华工学子创造力,想象力都令人称赞。所以这场比赛定能吸引南北校区对logo设计制作有兴趣的同学参加。而且比赛面向全校,有兴趣,有想法,有创意的同学同样能找到一个发挥的舞台。

  ·学生会已建立起完整的管理机制、组织构架和职能分工,各部门分工合理,各司其职,而且都有丰富的策划和组织大型活动的经验,各种比赛都能证明学生会有足够的能力保证这次活动的圆满成功。

  5.活动对象

  华南理工大学全体在校本科生

  6.参赛形式及作品要求

  个人或组队参加,队伍人数不能超过5人并且有一个队长作为负责人。支持网上报名。最终提交作品和相关文档。

  参赛作品要求如下:

  (1)参赛作品为:绘画作品(电子版)

  (2)参赛作品体裁,风格不限,但需要围绕“青春·飞跃”这个主题。内容积极向上,不涉及暴力,色情,反动等题材。

  (3)所有作品必须为原创,抄袭盗用一经发现,取消参赛资格。

  (4)进入决赛的参赛队伍需要准备现场展示作品的资料,要求能够清晰、准确的展现出作品的特色以及创意说明。并且展示最终作品。

  7.活动流程及日程安排策划

  (1)宣传:

  a.海报宣传:在南北校区宿舍楼内和各宣传栏张贴。

  b.宿舍楼宣传:在南北校区的宿舍楼派发传单。

  c.摆摊宣传:展示去年优秀作品,活动现场照片,派发传单

  d.微博宣传

  e.网络宣传:logo设计比赛网、华南理工大学网站、木棉bbs、校内广播台、各院系班级联络通知,qq等。

  (2)宣传之后接受报名和作品的网上提交,并进行网上投票。

  (3)十一月21号左右结束初评和投票,开始整理优秀作品参加决赛。

  (4)决赛

  (5)具体日程安排:

  10月26号

  确定大赛所有流程细节,申请决赛课室(a4-201),联系信息中心制作比赛的网站(报名网站和作品投票网站)、作品提交地址(或自己注册一个邮箱),联系宣传部制作横幅、海报、传单

  10月29日

  申请横幅、海报张贴地点以及摆摊场地的批条;申请摆摊物资

  11月3日

  打印横幅、海报、传单

  11月4日

  张贴横幅和海报并开始接受报名(报名方式为网上报名或打印版提交)

  11月5日

  一饭二饭门前摆摊宣传(摆摊物资在4号晚上准备好,并在2号晚上召开部门会议,交代摆摊事宜),并且开始网络宣传(包括在比赛网站上进行宣传;在百步梯网站、木棉bbs、校内广播台,qq群等上宣传)

  11月7日

  宿舍楼宣传

  11月14日

  报名截止,整理报名名单,联系各参赛负责人,做好通知提交作品具体要求的工作和参赛须知

  11月15日-12月2日

  作品和文档资料提交

  12月2日

  截止提交作品,整理提交作品和参赛队伍资料,上传作品到网站

  12月2-5日

  通过初评产生10支队伍进入决赛

  12月6日

  移动麦克风和胶凳(可以再提前)

  12月2-7日

  联系评委,并做好与评委沟通的工作。制作邀请函并打印,给嘉宾发邀请函,准备好获奖礼品,评委礼品,粘贴了参赛作品号的a1纸,现场投票贴纸,制作评委评分表、评分细则、参赛队伍签到表、路标、决赛队伍出场顺序表、决赛成绩表,决赛参赛须知

  12月6日

  投票截止,公布投票结果和进入决赛队伍名单,联系决赛队伍并做好决赛须知的通知,整理参赛队伍资料,打印参赛队伍资料、评委评分表、评分细则、参赛队伍签到表、路标、台签、决赛队伍出场顺序表、决赛成绩表、决赛赛队伍名单(包括联系方式),联系校学生会奖状负责人并领取奖状

  12月7日

  准备好工作服、工作证、桌子、红布、嘉宾签到本、签到笔、台签、笔记本电脑并最后确定所有决赛物资都准备好

  12月8日晚上

  决赛,产生一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳人气奖1名

  8.决赛流程

  比赛时间:XX年12月8日晚上7:00~9:30。

  5:00之前 贴好路标( 星期六早上先贴好)

  5:00~6:00布置现常

  所有物质到位。在现场张贴海报,挂横幅,营造比赛气氛。把做好的投票用的a1纸贴在课室后面的墙上。调试现场设备,确保能播放选手的作品。调试麦克风备用麦克风,确保麦克风的正常使用。准备好备用电池。

  6:00~6:30选手签到并试机。并且抽签决定出场次序。

  6:45 给评委发放参赛队伍资料(按顺序)、评委评分表、

  7:00:主持人作开场词。

  主持人介绍评委和嘉宾。宣读比赛的目的'、方式、比赛规则、进入决赛的队伍的产生方法及名单。

  7:15:嘉宾致开幕辞(现场和嘉宾商量决定)。

  7:20:开始比赛,每队演示和陈述(7分钟)+评委提问和点评(3分钟)。(10分钟)

  每个队上来演示之前由主持人宣读该队的队号、队伍名、作品名并请下一队作好准备。

  队伍进行演示,并对自己的作品进行陈述,最后由评委提问,评委点评。

  每个评委手上都有每个队伍的评分表,工作人员在每个队答辩完以后,从评委手中把该队的评分表收回来,交给负责统计分数的同学。

  三个工作人员负责统计分数与核对的工作,二人录入,一人核对。

  9:00:全部队伍完成演示+陈述+评委提问和点评。

  所有作品演示结束后,放音乐,现场观众在工作人员的引导下进行投票,统计投票结果。

  请嘉宾代表对本次大赛进行总结。

  同时,负责统计分数的工作人员对所有队伍的成绩进行排名,并产生最终排名表。

  宣布比赛结果,包括一,二,三等奖以及最佳人气奖。

  嘉宾上台颁奖(颁奖按照奖项从低到高顺序)

  9:30:结束后工作人员整理现场,点收物资。

  9.判分标准

  (1)初评:

  初评由主办方参考网站投票及各方面意见。选出10份作品进入决赛。主要参考作品的创意,美感等方面进行投票,得票多的作品晋级,投票的参考指标与决赛相同。

  (2)决赛:

  决赛由评委打分,100分为满分,分四个部分。

  创意(50分):作品的主题,内容等。

  美感(20分):作品的视觉效果,艺术表现。

  感染力(30分):作品的震撼度,给人的印象深刻程度

  各评委为作品打分后,由工作人员计算出平均分并排名。

  10.奖品设置

  一等奖一名:价值200元的奖品及证书

  二等奖二名:价值100元的奖品及证书

  三等奖三名:价值50元的奖品及证书

  最佳人气奖:价值30元的奖品及证书

  11.活动物资

  摆摊物资

  摆摊批条,工作服,帐篷(2个),桌子(2张),红布(2条),胶凳(2~4张),剪刀,胶带,传单,海报

  决赛物资

  需申请物资

  工作服,工作证,桌子,红布,嘉宾签到本,签到笔,台签,计分及计时用笔记本电脑(2台),海报,横幅,获奖证书,移动麦克风(4个),胶凳,课室a4-201批条

  需打印物资

  参赛队伍资料(给评委看),评委评分表,评分细则,参赛队伍签到表,决赛队伍出场顺序表、决赛成绩表、证书、决赛赛队伍名单(包括联系方式),路标,粘贴了参赛作品号的a1纸(用于观众现场投票)

  需购买物资

  获奖礼品,评委礼品,现场投票贴纸,矿泉水

  12.人员安排

  评 委:由老师和相关社团技术人员担任

  活动安排:学术部

  宣传工作:学术部,宣传部

  物资管理:秘书部

  礼仪主持:学术部

  技术支持:信息中心

  其他工作由学院团委、学生会各部门协助完成。

  13. 经费预算

  支出项目

  费用(元)

  宣传经费预算

  海报(a0)(4张)

  25*4=100

  海报(a1)(12张)

  12*12=144

  传单(a4)(1000份)

  0.1*1000=100

  横幅(2条)

  80*2=160

  结算:504元

  奖品

  一等奖

  200*1=200

  二等奖

  100*2=200

  三等奖

  50*3=150

  最佳人气奖

  30*1=30

  结算:580元

  现场布置及其他费用

  100元

  结算:100元

  活动总支出预算

  1184元

设计方案 篇4

  为了让同学们秀出自己美丽的笑容并为别人传递快乐、幸福和自信,传播正能量。我院健康促进会特举办此次笑容照片征集活动。笑代表着乐观、积极的人生态度。每一次笑都有它的原因,每一种笑都有着特有的`意蕴。它温润如水,滋养着人们干涸的心灵;它热情似火,激发人们沉睡的理想,使人奋发。来吧!来参加笑容征集活动,秀出你明媚的笑容吧!

  一.活动主题:笑动人心,你我同行

  二.活动对象:教育学院全体非毕业班学生

  三.活动时间:20xx年11月13日至11月23日

  四.活动地点:紫荆校道

  五.具体流程:

  1.活动前期(11月13日):

  我部将在班长例会上说明“笑动人心,你我同行”笑容照片征集活动的相关事项并进行宣传。

  2.活动开展(11月13日—11月22日):

  1)征集阶段:各班负责人征集本班作品并于11月20、21日下午5:30—6:00将作品及报名表统一交至宣传室;

  2)活动过程:我部将于11月22日中午在紫荆校道摆摊展示作品并组织现场投票;

  3.活动后期(11月23日):

  我部将于紫荆校道摆摊展示优秀作品,并公布获奖名单。

  六.作品要求:

  1.反映主题,体现本次活动的目的,内容必须健康向上;

  2.照片规格:3R。贴在A4卡纸上,可进行适当装饰,并附上本人寄语,参赛人员的姓名统一写在卡纸背后的右下角,请注明班级、姓名、联系方式;

  3.要求必须是自己拍摄的照片,不可用网络图片参与活动;

  七.奖项设置:评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名、最佳人气奖1名。

  八.评分标准:

  1. 主题;

  2. 寄语的撰写;

  3. 拍摄效果;

  4. 作品装饰;

  负责人联系方式:

  教育学院学生健康促进会宣传部

设计方案 篇5

  一、活动目的:

  有效地促进我园体育活动的开展,提高幼儿的'活动技能,增强幼儿身体素质,培养幼儿对体育活动的兴趣。掀起园内全民健身运动的高潮。以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察,亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。

  二、时间:11月26日、27日

  三、地点:本园操场

  四、运动会组委会名单:

  组长:

  副组长:

  成员:

  五、人员安排

  1.横幅、彩旗、海报负责人:

  2.运动员代表手持班牌负责人:

  3.各班运动员入场、退场的位置安排负责人:

  4.串词:

  5.运动员及家长代表讲话负责人:

  6.音响效果(播放运动员进行曲,韵律音乐,话筒):

  7.照相:

  8.写奖状的人员安排:刘晓丽及各班老师

  六、活动安排

  (一)开幕式:

  时间:20xx年11月26日上午8:30

  活动地点:本园操场

  参加对象:小、中、大班全体幼儿及家长。

  安排:1.运动员入场(放运动员进行曲)。

  2.全体立正,升国旗、奏国歌。

  3.园领导讲话。

  4.运动员代表讲话。

  5.家长代表讲话。

  6.运动员退场(放运动员进行曲)

  7.幼儿早操比赛。

  备注:1.开幕式当天配班老师8:00到班

  2.提前一天做好比赛道具交接

  (二)运动会项目安排

  a:20xx年11月26日上午

  项目1:大班年级组菊花朵朵开(操场)

  项目2:大三班过泥潭(操场)

  项目3:大二班运瓜(操场)

  项目4:大一班的蒙眼障碍走(操场)

  b:20xx年11月26日下午

  项目5:中一班挑杯(操场)

  项目6:中二班运西瓜(操场)

  c:20xx年11月27日上午

  项目1:小一班踏石过河取球(操场)

  项目2:小二班我喂妈妈吃蛋糕(操场)

  项目3:小三班装扮爸爸妈妈(操场)

  注:中大班的另一个项目由各班老师自己安排时间及地点进行。

  (三)闭幕式:

  时间:20xx年11月27日下午

  参加对象:全体幼儿

  1.宣布获奖名单,领导颁奖。

  2.宣布运动会结束(退场放运动员进行曲)

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