实用的活动方案(优)
为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的活动方案7篇,希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1
各区卫生计生委:
20xx年月1日是第24个国际家庭日。根据国家卫生计生委家庭司有关工作要求,此次纪念活动的主题为“健康家庭,健康中国”,为做好主题宣传纪念活动,提高全社会对家庭重要性的认识,在全社会广泛树立家庭发展理念,营造创建幸福家庭活动的良好氛围,现将有关事项通知如下:
一、高度重视,加强领导
要把“1”国际家庭日作为开展创建幸福家庭活动的重要契机,加强活动策划,认真组织协调,切实提高活动质量。各区要结合主题,策划好、组织好、开展好纪念“1”国际家庭日活动。要把纪念活动作为全年工作的重要内容,切实加强领导,明确职责任务,齐心协力开展各项活动。
二、因地制宜,彰显特色
各区要结合实际情况,发挥卫生计生部门的技术优势、网络优势、资优势,认真开展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭为主要形式的为民务实、形式多样,特色鲜明的`纪念活动。要运用群众喜闻乐见的方式,摸准广大群众和家庭成员的需求,把纪念活动的着力点放在吸引群众的广泛参与上,让广大群众便于参与、乐于参与,增强活动吸引力、感染力,把活动造出声势、创出影响、做出实效。
三、大力宣传,营造氛围
各区要加大新闻宣传力度,通过主流媒体、新媒体和村居宣教阵地等渠道,营造集中推进纪念活动的宣传氛围。大力宣传幸福家庭事迹,推广创建幸福家庭活动,通过开展有特色、有规模、有声势的宣传,激励更多家庭参与到创建幸福家庭活动中。
请各区卫生计生委于20xx年月18日前将开展主题纪念宣传活动情况报送市卫生计生委家庭发展处。
活动方案 篇2
一、活动指导思想
中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。
我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活动目的
1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的.特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。
三、活动安排
1、活动主题:月到中秋分外圆;
2、活动对象:全班学生;
3、活动时间:班会课;
4、活动形式:观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜;
5、活动准备:
(1)挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时;
(2)收集相关的中秋灯谜和歌曲;
(3)全班分成四组,选出答题代表,组长做好组员沟通工作,准备组内节目表演以备惩罚之用;
(4)竞猜规则宣读;
(5)准备书签;
四、活动流程
第一阶段:主持人开场白。(2分钟)
主持人男女:各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。
女:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。
男:那就让我们来考考大家。举头望明月。
同学们:低头思故乡。
女:海上升明月。
同学们:天涯共此时。
男:月是故乡明。
同学们:茶是故乡浓。
男:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么,中秋节的来源不知大家又了解多少呢。
女:这个我知道,是跟“唐明皇梦游月宫”有关的。
男:没错,这个故事自古以来就广为人们传颂,请大家欣赏短片《中秋节》。
第二阶段:女主持人放短片。(5分钟)
第三阶段:竞猜。(15分钟)
必答题:猜灯谜,每组两道,由代表抽题。
抢答题:月亮与歌曲联姻共八首歌曲。
第四阶段:总结颁奖。(5分钟)
活动方案 篇3
一、活动目的
三月份是传统的学雷锋活动月,为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,弘扬和培育民族精神,大力开展志愿服务活动,在青少年中积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚,为继承优良传统,积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯,提高学生的爱国主义思想,特开展“雷锋精神伴我行”主题活动有关事项通知如下:
二、活动对象
全校师生
三、活动时间
20xx年3月1日——20xx年4月5日
四、活动内容
1、认真地了解雷锋和雷锋精神。
组织全校学生学习观看雷锋生平《少年雷锋》影片,阅读雷锋故事,全面地了解雷锋,挖掘雷锋精神。重点学会在学校里遇到师长主动问好,在家里对长辈有礼貌,争当“礼貌小雷锋”。负责人各中队辅导员。
2、学习雷锋事迹,宣传雷锋精神
大队委员到1---3年各班讲雷锋生平故事学习雷锋日记、背诵雷锋名言等10号周三
3、雷锋在我身边手抄报展(8号上交展出)
活动主题:雷锋就在我身边
活动要求:主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期手抄报。3—6年每班2份
4、雷锋在我身边系列升旗
3月将进行四次以学雷锋为主题的升旗仪式,通过国旗下的'演讲,进一步了解雷锋事迹,使全校师生能把雷锋精神发扬光大,做雷锋的传人。
4、学雷锋实践活动3月19日
组织4--6学生美化校园的卫生大清扫活动。彻底清除操场上的积雪、楼内外,学校周围无死角。从中体现奉献精神,体验劳动的快乐。
xx小学大队部
日期:xxx
活动方案 篇4
活动目标:
通过此次活动,让同学扩大知识面,激发学生关注环境,认识人与环境的关系。培养学生环保意识以及爱校、爱班、爱家的思想感情。
活动过程:
一、 图片展示
主持人:同学们,你们喜欢绿色的家园吗?今天我们就要来进行“爱我家园,绿色手拉手的活动”。
主持人宣布::活动开始。
请同学们拿出老师昨天布置收集的绿色家园图画。
生:交流图片
生:全班汇报。
二、 我们的校园哪里有绿化?
主持人:我们的学校是一座绿色的学校,学校里哪里有绿化?
生:学生畅谈。
主持人:校园的绿化又是谁做的呢?
生:环卫工人、园丁叔叔等等。
主持人:那我们呢?
生:我们也要参加绿化校园的活动。
主持人:我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的校园。下面请听拍手歌。
生:你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。
你拍三、我拍三。爱国爱校爱自然。你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。
你拍五、我拍五。减少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。
你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。
你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。你拍十、我拍十。保护环境千秋事。
三、爱我家园
1、说说为校园绿化所做的好人好事
主持人:你们知道有哪些人为学校的绿化做了哪些好事呢?请同学们把课前的小调查拿出来,先在四人小组里讨论交流,然后汇报。
生:四人小组汇报交流,全班汇报。
2、说说破坏校园绿化的`人和事
主持人:你还知道哪些破坏绿化的事呢?也请同学们把课前的小调查进行汇报。
生:学生四人小组交流,再全班汇报。
3、谈谈感受(小组内先谈,再全班汇报)
主持人:看到了这些不好的行为,你有什么感受呢?
生:谈感受。
四、齐动手,为美化家园增添1分力量
1、 鼓励美化校园
学校是我们活动与学习的地方,美丽的校园带给我们更好的学习环境,带给我们更多的快乐,美化校园人人有责,让我们时时爱护环境,保护环境。
2、可以为家园做些什么?
主持人:美化校园,我们能做些什么呢?请你们每人写一个环保标语,然后提出美化校园的建议。
生:学生小组活动。
生:汇报。
主持人:绿是生命,绿是友爱,让世界充满绿。诗朗诵《绿之歌》
五、班主任总结
活动方案 篇5
寒假生活是学校教育的延伸和拓展,为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一,让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假,进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用,特制定我校寒假社会实践活动方案:
一、指导思想
以十七届六中全会精神为指导,以科学发展观为统领,以“实践育人、活动育人”为目标,以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题,充分发挥社会实践活动的育人作用,让学生在社会实践活动中,提高实践能力,培养创新精神,热爱生活,珍惜幸福,为学生的快乐健康成长奠基。
二、基本内容
(一)社区快乐体验活动
积极参加社区活动,如:“爱心送春联”、“祝福短信大拜年”、“爱心慰问”等,接触自然、了解社会、激发潜能、磨练意志、体验成功,培养学生的社会责任意识、服务意识。要求写好快乐体验志愿者日记,提供活动照片等。
(二)“创优争先做表率,百名教师访百家”爱心家访活动
1、由党员、骨干教师、副班主任、入党积极分子等组成的爱心家访小组深入困难学生家庭,把党的温暖、学校的关怀带给弱势群体,给他们生活的勇气、学习的信心。
2、任课教师给所教班级学生打电话,了解学生学习、生活情况及家庭困难情况,送上新春的祝福。(每个老师至少打10个电话)
(三)传承传统文化、注重特色发展的文化实践活动
1、《唐代诗词》讲解暨唐诗词接龙:1月15日(周日)14:30(C001班20人,组织:赖玉婷、单玛丽)
2、“看《三国演义》,讲三国故事”活动:(1)精读《三国演义》;(2)写一篇读后感,600字以上,题目自拟;(3)讲三国故事比赛:2月5日(周日)上午9:30(语文备课组负责)
3、为学校设计校旗、校徽、校牌、班牌等。(美术特长班为主,指导老师:周围)
4、感悟历史、与古人对话:利用我们身边随手可得的泥巴、木棒、砖头瓦块、塑料泡沫、橡皮泥等,模拟制作历史文物,要有说明文字包括名称、时代、用途、意义……(历史备课组负责)
5、读科技书籍、写科技论文,做科技发明。要求选读一本科技书籍,写好一篇读后感或者科技小论文、制作小发明。用文稿纸誊好,800字以上,题目自拟。(参考书目附后)(生物备课组负责)
6、看新闻、写简评。每天收看中央电视台的新闻联播,收集一条时政要闻并进行简评。(思品备课组)
7、“我们的节日”主题活动——“红红火火过大年、团团圆圆闹元宵”,收集春节、元宵节习俗、制作欢度“两节”佳肴、剪纸等,用照片、文字等展现火红的生活、幸福的家庭、和谐的社会。
8、地理科技调查论文写作:(地理备课组负责)
材料:1992年4月3日,全国人大七届五次会议以1767票赞同、171票反对、664票弃权、25人未按表决器近三分之一的人反对或者弃权的`结果,通过了《长江三峡工程决议案》,1994年正式动工兴建,20xx年开始蓄水发电,20xx年全部完工。
三峡大坝位于中国重庆市到湖北省宜昌市之间的长江干流上,是世界上规模最大的水电站,也是中国有史以来建设最大型的工程项目,它有防洪、航运、发电等多种功能。但由它所引发的移民搬迁、环境等诸多问题,从开始筹建的那一刻起,便始终与巨大的争议相伴。
根据你所学的知识并查阅相关资料,写一篇论述长江三峡工程利与弊的小论文,要求观点鲜明,主题突出,立意准确,言之有理。字数在400~600字左右。(注:也可以调查报告、作文、书画、动漫、摄影等形式提交作品)
注意事项:
1、论文请不要从网上下载。
2、开学请上交纸质文稿而非电子文稿。
(四)家庭服务活动
要求学生孝敬父母,自觉地做家务,生活上的事情自理,培养学生孝亲尊亲的品德和自立能力,做全面发展的中学生。
(五)爱心捐助活动
教育学生关爱他人,节约自己的零花钱、压岁钱捐献给同一片蓝天下需要帮助的同龄人,培养乐于助人、乐于奉献的道德情操。
三、活动总结
报到第一天,学生上交各类实践报告或过程资料照片、日记等,班主任在开学第二天上交寒假班级工作总结和各类材料。第一周教育处作出寒假活动总结,表扬寒假活动组织认真、活动积极的班级,评选出寒假快乐体验积极分子进行表彰。
心天中学教育处
附:科技类参考书目:
《昆虫记》、《生命是什么》、《生物圈的未来》、《花纹样的生命》、《雨林探险》、《海里我最大》、《浮冰上的竖琴海豹》、《动物园的故事》、《动物隐身术》、《人类传奇》、《生命是什么?》、《自私的基因》、《我们为什么要浪费时间睡觉》、《生命迷宫—发育的秘密》、《生物故事全集》、《生物王国多迷人》、《探秘生物城》、《生物的超能力》……
活动方案 篇6
一、比赛目的
为切实贯彻落实《语文课程标准》“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”之精神,促使我校语文老师重视朗读教学,加强朗诵训练与指导,激发学生朗诵的`兴趣,养成良好的朗诵习惯,丰富学生的语言积累,全面提高学生的朗诵能力,经研究决定开展小学生课文朗诵比赛活动。现将有关事项安排如下:
二、比赛内容:本期小学语文课文(诗歌、散文)。
三、参赛对象:全校1-6年级学生。
四、比赛时间:初定第十五周星期四下午。
五、比赛地点:待定。
六、比赛形式:
1、朗诵内容为小学一至六年级现行教材中的课文要求背诵的全部段落,古诗。具体篇目由该学生所在年级的课文中选定。
2、分低年级组(一至二年级)和高年级组(三至六年级)。
3、每班名额限制2人,特殊情况可增至1人。
5、为了保证选手的高水平参加比赛,每班务必于周二把选手名单、朗诵内容报送到学校组委会。
七、评委事项:
1、参评人员:各班语文教师。
2、计、评分要求:根据评委打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分;评委不能给本班学生打分。
3、奖项设置:每个组评选出一等奖2个,二等奖4个,三等奖若干。
八、评分基本标准:
1.用普通话朗读课文,读得正确:发音标准,声音洪亮,吐字清晰,不添字,不丢字;读得流利;停连恰当,不以字词顿读,不唱读。
2.能准确理解课文内容,朗读能再现课文情境,正确体现课文的思想感情,朗读时感情真挚、充沛,语气语调恰当。
3.朗读者仪表整洁,举止大方,能体现语文良好形象和素养,整体效果好。
xxx学校课文朗诵比赛组委会
20xx年11月18日
班级参赛选手名单
班级
姓名
朗诵内容
得分
评委
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