【实用】检讨学生的检讨书汇编5篇
在某件事出现差错以后，为了避免再次出现相同情况，就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省，在写检讨书的时候，我们的用语要非常注意。你所见过的检讨书是什么样的呢？以下是小编为大家收集的检讨学生的检讨书5篇，希望对大家有所帮助。
检讨学生的检讨书 篇1
今天是厦门大学第43届运动会，通知要求1点45到操场，穿院服。通知甚至是我跑到各个宿舍强调的，结果，我却2点才到操场，而且没有穿院服。关于我的迟到和不穿院服，原因并不重要，重要的是我双重违纪。也许因为之前从来没有违纪过，所以不知道这个别人看来无论大小的错误，对于我，有着班长特殊身份的人，显然非同一般。如果我自己都会迟到，那还怎么通知别人准时？如果我自己都不按规定穿院服，那还怎么要求同学们穿院服呢？事实上，同学们显然也有这样的意见，几个朋友开玩笑问我怎么不穿院服，还有一个我认为关系很好的朋友，干脆用了一个很明显的鄙视和责备的眼神表示对我今天表现的不满。那个眼神让我心痛，不单因为没有得到朋友的宽容，更因为自己感到深深的惭愧，觉得自己愧对同学们平时对我这个班长的肯定和信任。即使我很快借了一件院服穿上，安静地反思了很久，还是不能不重重自责，深刻检讨。
做班长，看起来简单，但一定要严格要求自己，无论是对工作，还是自己的形象方面。我承认这次确实是自己没有认真对待要求，造成了不好的影响，在这里，我向同学们道歉，并保证，以后不会发生类似的.事情。
附加一句，感谢同学们一直以来的信任和支持，还有你们的建议甚至指责，相信我，我不会放弃班级的工作，不会放弃对这个集体的热爱，我会再接再厉的。
检讨学生的检讨书 篇2
尊敬的XX教师：
期中考试失利后的总结与反思这次的语文考试令教师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。
总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有进取参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的.经验较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读本事仍有待提高。
最终，则是我的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题必须要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，仅有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
经过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自我的不足之处，明白了，自我的水平还差得很远，仅有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬礼!
检讨人：XXX
20xx年XX月XX日
检讨学生的检讨书 篇3
尊敬的班主任老师：
您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃
回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的`一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。
非常抱歉!
检讨人：XXX
XX年XX月XX日
检讨学生的检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
我怀着后悔与愧疚的心情写下了这篇检讨书。我对于损坏学校公物这件事感到非常的抱歉，我没有好好的爱护学校公物是我的错，学校是我们的家，我们应当像爱护家里的东西一样爱护学校里的公共财产。
但是我损坏学校公物也是有原因的，那天的情况是这样：像往常一样，我与别的同学在走廊上打打闹闹。然后我们又跑到教室里面打闹去了，然后他一不小心推了我一下，我摔倒在了桌椅上。所以班里的.一个椅子就这样被我给摔烂了，把椅子摔了后我感到非常的后悔。我不该与同学打打闹闹，这样就不会将学校的公共财产损坏了。
学校是我们学生除了家生活得最久的一个地方，我没有好好的爱护它，我感到非常抱歉。在走廊上打打闹闹也给同学带来了不好的影响，不仅让别人效仿了我们，也打扰到了那些下课想要学习的同学们。我损坏了学校的公共财产是非常不对的，损坏的东西就要照价赔偿，所以我会按照这套桌椅的原价赔偿钱财给学校。
作为一名学生，品学兼优是我应有的品质。但是我却辜负了父母老师对我的期望，也辜负了我自己。我应该要做的是好好学习，但我却违反了学校的规章制度，没有好好的爱护学校的公共财产。因为我在下课还只想着玩耍，所以可能才会犯这样的错误吧。我知道学校的公共财产很珍贵，我打归打，闹归闹，不应该将学校的公共财产破坏。我们要好好的遵守中学生应当遵守的义务，我感到非常后悔与抱歉。
因为这次错误的发生，我有了非常深刻的反省。我决定以后好好的遵守学校的规章制度，遵守中学生应遵守的义务。我也不会在下课后与同学打打闹闹，好好的学习。这样既不会辜负了老师家长对我的期望，也不会辜负了自己。我会努力做好一个学生该做的事情，好好的保护属于我们大家的一个“家”。
我在这里再一次向老师同学说一声抱歉，我在这里保证我不会再犯这类的错误，希望老师能够原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
检讨时间：20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇5
老师 我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。 我这种不认真的态度确实让老师失望，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。 我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
你的学生 年月日敬爱的老师： 我是你的学生：xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。 早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课。但是我还是无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：……（说明旷课的经过和原因）……所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。 对不起，老师！我犯的是一个严重的.原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。
深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下： 思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗？这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
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