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器材工作计划

时间:2022-04-06 20:24:11 工作计划 我要投稿

器材工作计划汇总九篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,不妨坐下来好好写写计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的器材工作计划9篇,希望对大家有所帮助。

器材工作计划汇总九篇

器材工作计划 篇1

  一、 指导思想

  以整洁、优美的功能室环境及科学、细致的功能室管理,为学校的艺术教育提供良好的保障工作,使教师的音乐教学及音乐活动得到提升,更好、更全面地实施素质教育。 根据本校实际情况及工作任务,安排好音乐教学及音乐活动对音乐室的使用。管理使用好音乐室内的音乐器材。

  二、 基本情况

  1、音乐室使用班级:年级各班音乐课教学;

  2、音乐室器材配备齐全,使用率达到70%以上。

  三、 音乐室器材管理

  音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好音乐教室的器材及日常工作。

  (1) 材料(音乐器材)的发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录。

  (2)作好相关音乐器材的申报,采购,申购等工作。

  (3)定期组织学生打扫音乐教室,保证音乐教室以良好的环境、完善的.管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。并处理好音乐教室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

  (4)使用音乐器材时如造成人为损坏必须进行相应的赔偿(根据《怀安乡九年制学校音乐室管理制度》)。

  四、主要工作音乐室主要用于音乐课程的正常教学,音乐教师必须拟定音乐教学计划,各年级音乐教学工作须按计划进行音乐教学,音乐教学需填写好相应的使用记录。在进行音乐教学前如需用到教具,必须提前准备好所需音乐用具,兴趣小组需按照课程要求正常进行,并爱护好所使用的音乐仪器。教师对教学有充分准备,精心设计教学步骤和教学过程、方法,写出相应音乐教学课案,以保证教学的趣味性、科学性、有效性。授课完毕后,授课教师应做好音乐用具的点查、记录、收放工作。

器材工作计划 篇2

  学校体育工作是学校工作的一个重要组成部分,“健康第一”是教育工作落实科学发展观的重要体现,是以人为本,促进人的全面发展的内在要求。青少年的健康是祖国的未来、国家的财富,这一时代更是每一个人健康成长和实现幸福生活的根基,学校体育“功在当代,利在千秋”。从事教育工作必须重视体育,从事体育工作必须重视学校体育。培养具有强健的体魄、健康的心理、坚强的意志和昂扬的精神的青少年一代,是素质教育的应有之意,切实加强学校体育工作是实施素质教育的切入口。

  一、本校开展学校体育工作概况

  陆郎初级中学座落于江宁区西南边陲陆郎集镇的一个小山岗上。学校北接汤铜、宁陆公路,南俯广袤的田园,极目眺望,让人心旷神怡。校园树木参天、郁郁葱葱、竹林幽雅、鸟鹊和鸣。

  学校创办于1958年。1968年8月增设高中部,1981年2月撤走高中部。20xx年2月,合并花塘、朱门联中。学校占地面积56亩。生均占地面积为51.33平方米。20xx年以后,在全区教育现代化建设的大潮推动下,江宁街道、区教育局加大了对学校投入的力度,短短几年,连续投入了两、三千万元,用于校舍重建和校园环境的改造,使校园面貌焕然一新。

  学校现有14个教学班,516名学生,66名专任教师。校舍建筑面积10583平方米,生均校舍建筑面积为21.71平方米。学生计算机111台,生均计算机为0.2151台。学校拥有图书24842册,生均图书48.14册。学校高一级学历教师为59人,占教师总数的89.40%。学校现有市“青优”1名,区学科教学带头人10名,区教科研带头人1名,区骨干教师16名,骨干教师占教师总数的40%,在江宁区同类学校中比例为最高的。

  学校建有标准教学楼、实验楼、综合楼、报告厅、学生公寓、A级食堂、250m环形塑胶运动场、标准篮球场;学校还依据校园地形、地势精心设计、精心绿化,使校园春有花、夏有荫、秋果、冬有青。目前,学校已成为一所教学设备齐全,功能相对完备,校园文化浓郁,校园环境优美的“省级示范初中”。

  学校在坚持和体现教育方针所确立的人才总目标和总要求的前提下,根据学校的历史与现状,坚持“以人为本,德育为首,质量立校,和谐发展”的办学理念,坚持正确的办学方向,面向全体学生,不放弃每一个学生,让所有学生发展。

  我校牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》,高度重视体育教育工作,打造体育工作的特色,扎实推进素质教育,促进学校体育的全面繁荣和青少年体质的健康发展。

  学校高度重视体育工作,成立体育工作领导小组,明确一名副校长主管学校体育工作,定期研究学校体育工作。学校三年自主性发展规划中明确提出学校体育的目标,学校工作计划、周工作计划中均统筹安排体育工作。全面落实课程计划,确保每周体育课时数、大课间、课外活动时间,每年均对新生进行一周的以军训为主要内容的入学教育,每年10月举办秋季田径运动会,11月举办广播操、跑操比赛,12月举行冬季长跑,还不定期举办丰富多彩、形式多样的.专项体育竞赛或活动。

  学校每学期对优秀体育教师及优秀学生运动员进行表彰奖励,并要求班主任老师在班级工作计划中要有体育工作的内容。为了保障体育教学与活动的正常进行,学校加大对体育工作投入,除重大项目投资外,学校每年均要出资数万元维修场地和购买体育器材。

  同时学校积极开展“阳光体育活动”和“学校体育大联赛”,以南京青奥奥运会为契机,立足校园,以“人人有项目,班班有团队,学校有比赛”为基本目标,开展适合我校场地特点的课余体育活动。在保证上好每周体育课的同时,还高质量地完成广播操、眼保健操和大课间体育活动。在有些班级当天没有体育课的情况下,组织学生进行一小时的趣味性的体育活动,深受学生喜爱,参与度高,竞争激烈,不仅强健了学生的身体,丰富了学生的课余活动,同时还能做到人人有体育专长,班班有体育活动。

  围绕中共中央、国务院《关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》开展阳光体育运动,让学生们到阳光下,到操场上,到大自然中锻炼自己的体魄,磨练自己的勇敢顽强、坚忍不拔的意志和品格,同时提高了学生专项素质水平。

器材工作计划 篇3

  一、指导思想:

  全 面落实市教研室体育工作要点的要求,认真学习贯彻全教会精神,全面贯彻教育方针,促进教育与教课研的研究和发展,切实加强学校体育教学工作,不断提高体育 教育教学质量。认真搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材分析,牢固树立学校教育以“健康第一”的指导思想,以与时俱进精神、开拓创新的意识和思路,创 造性地做好学校体育教育与教学工作。

  二、重点工作:

  1.在认真总结上学期我校开展体育课程标准实验经验的基础上,结合我校全面进入课程标准实验的实际情况,对参与课程标准实验的任课教师加强课程理念、教材与教法的培训。推广课改成功的经验和可行的做法。

  2. 结合我组申报的“218”课题‘小学传统体育与创新体育的对比研究’的实施方案,作好准备阶段小结工作,逐步转入第二阶段——实施阶段,在实施中要积极结 合新课程标准的实验和我校实施课改要求,积极开展尝试、研究、探讨,从而来促进和完善我校的.体育教学工作。学期末进行实验情况阶段性交流,小结、与汇总。

  3. 认真做好学校群体工作,期初,我校领导专门召开了本学期体育工作会议,探讨了以下几个方面:⑴、各年级如何更好地开展体育教学工作;⑵、根据“218”课 题研究方案,如何更好地作好课题的准备阶段的小结及转入课题第二阶段——实施阶段;⑶、如何更好地开展我校的群体工作,从而来丰富我校学生的课余生活; ⑷、积极做好我校各体育运动队的日常训练工作,强化训练,充分做好赛前训练工作,力争在市比赛中名次前移几位。

  三、具体工作安排:

  二月份:

  1、制订体育教研组工作计划。

  2、制订各任课年级的教学计划。

  3、制定运动队训练计划(审核)。

  4、安排好运动员日常工作并投入训练(调整校各运动队,并建立档案)。

  5、调整体育领导小组成员,召开第一次体育领导小组会议。

  6、开学整理体育办公室电器材料(录音机、话筒、拖线板、磁带、音响等)。

  7、组队参加市门球赛和是冬季跳绳、踢毽比赛。

  三月份:

  1、续加强田径队、篮球队、乒乓队、门球队和围棋兴趣小组的训练。

  2、教学汇报课。

  3、交流备课(集体)。

  4、做好课题的研究工作。

  5、积极做好校篮球队和田径队的赛前训练工作,备战四月份的市比赛。

  6、组织中高年级的乒乓球比赛。

  四月份:

  1、召开第二次体育领导小组会议(赛前工作会议)。

  2、教学汇报课。

  3、强化校各运动队的赛前训练工作。

  4、交流备课(集体)

  5、开设218课题研讨课。

  五月份:

  1、学生体质健康标准测试,并输入电脑统计系统。

  2、“218”课题的教学研究课,小结。

  3、举行校高年级组班级篮球比赛

  六月份

  1、学校学生体质健康标准汇总表上报市局。

  2、研究学期结束前体育工作。

  2、完成课题阶段性研究总结报告,上交专题报告

  3、体育课成绩评定、补测。

器材工作计划 篇4

  体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此,要高度重视体育器材室管理建设,配置必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。本人今年成为体育器材管理人员,虽然时间比较忙,但也要尽自己能力管理好器材室,特制定器材室计划。

  一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求,制定出可行的工作计划,学期末按时写好工作总结。

  二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作,并与学校后勤进行对帐,确保帐物相符。

  三、做好体育器材室卫生,做到地面、桌面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。

  四、器材存放与维护

  1、做好各种器材的标签张贴、存放。 2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。

  3、做好各种防护措施,做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

  五、做好器材室的.各种记录(使用记录、借还记录、维护保养记录等),确保器材的使用率及使用寿命。

  六、积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习,提高自己的业务水平。

  具体工作如下:

  (一)、 在保管上: 1、 建立器材管理明细账,做好账物相符。 2、 根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。

  3、 注意器材的通风及防火。

  4、 定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。

  (二)、 在借用上:

  1、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。

  2、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。

  3、学校兴趣小组借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据具体情况批评教育或进行赔偿,并有记录。

  4、对学校教工借用器材,务必履行登记手续,归还时要予以注销。

  5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

  (三)、 在赔偿上:

  1、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理,体育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害程度进行赔偿。

  2、借用体育器材丢失或损坏者,酌情予以一次性赔偿。

  3、外借的体育器材丢失或损坏映照价赔偿,并进行登记加以说明。

  体育器材室

  20xx年9月

  

器材工作计划 篇5

  一 指导思想:

  学生每天在校活动1小时的规定要求,也为了培养学生的运动兴趣,关注学生个性差异,以学生的发展为中心,学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放,提高器材的使用率,使每个学生受益,以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。

  二 工作目标:

  1、 以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点,使其形成坚持锻炼的良好习惯。

  2、 激发学生的自觉自主的锻炼意识,培养其活泼开朗的性格。

  3、 使学生通过锻炼获得基本的运动知识,形成较强的运动技能。

  4、 提高学生的体育和身体素质,调节学习压力,使学生有健康的体魄。

  三:具体措施:

  (一) 统一思想,以学生为中心,服务于学生

  1、 从观念上转变学生是被管理者的思想,充分利用教育资源,使每个学生都是学校资源的`使用者、受益者。

  2、 根据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开放的计划和安排。

  3、 在活动中,既要有纪律、规则等必要的约束,还要给学生充分自由的空间,让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动,在锻炼和活动中体验乐趣。

  (二) 周密筹划,激发兴趣,形成习惯

  1、 活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点,选择能够提高体育素质,形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容,使学生身心受益。

  2、 开放时间为集中与分散相结合,集中活动:每周下午可安排一次开放活动,时间为40分钟,每周开放活动班级数量学校可根据各自的场地和器材条件自定。依据活动安排提供相应体育器材、场地供学生自由选择;分散活动:部分器材实行全天开放,学生利用课余时间使用,由师生专人管理,器材定期更换。

  3、 建立由学校分管体育的领导、体育教师、班主任、体育委员组成的管理网络,落实年级体育活动课的目标管理。

  (三) 规范管理,确保开放活动正常有序安全地进行,提高器材的使用率

  1、 各班培训小管理员,协助教师进行日常器材管理

  2、 每周清点检修器材,保证器材的安全和正常使用。

  3、 要严格遵守体育器材借用支领制度,,借用登记及时归还。

  (四) 安全措施

  1、 活动前体育教师必须认真检查场地和器材。

  2、 体育教师在活动中要进行场地巡视,随时解决可能出现的事故隐患。

  3、 学校不能开放有危险性的器材进行活动。

  4、 建立体育开放活动突发事件的安全预案。

器材工作计划 篇6

  依据《体育与健康课程标准》,坚持"健康第一"的指导思想和教育部及省市教育主管部门的文件精神,保证学生每天在校活动1小时的规定要求,也为了培养学生的运动兴趣,关注学生个性差异,以学生的发展为中心,学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放,提高器材的使用率,使每个学生受益,以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。因此,要高度重视体育器材室管理建设,配置必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件,本学期特制定器材室计划如下:

  1、及时的使用信息化应用平台,建立器材管理明细账,做好账物相符。

  2、检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的.发生。

  3、加强对海绵垫等器材的防腐处置,应经常检查或更换存放位置。

  4、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购置计划,对丢失物品及时登记。

  5、做好体育器材室卫生,做到地面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。

  6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养,做好各种防

  护措施。

  7、 积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习,提高自己的业务水平。

  8、规范管理,确保开放活动正常有序安全地进行,提高器材的使用率,具体有以下三点:

  (1) 各班培训小管理员,协助教师进行日常器材管理

  (2)每周清点检修器材,保证器材的安全和正常使用。

  (3)要严格遵守体育器材借用支领制度,,借用登记及时归还。

器材工作计划 篇7

  一、指导思想:

  依据《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想和教育部体卫艺司及省市教育主管部门的文件精神,学生每天在校活动1小时的规定要求,也为了培养学生的运动兴趣,注重学生个性差异,以学生的发展为中心,学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放,提升器材的使用率,使每个学生受益,以开放的形式和科学的管理促动学校体育工作的健康发展。

  二、工作目标:

  1、以坚持培养学生的`运动兴趣和爱好为出发点,使其形成坚持锻炼的良好习惯。

  2、激发学生的自觉自主的锻炼意识,培养其活泼开朗的性格。

  3、使学生通过锻炼获得基本的运动知识,形成较强的运动技能。

  4、提升学生的体育和身体素质,调节学习压力,使学生有健康的体魄。

  三、具体措施:

  (一)统一思想,以学生为中心,服务于学生

  1、从观点上转变学生是被管理者的思想,充分利用教育资源,使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。

  2、根据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开放的计划和安排。

  3、在活动中,既要有纪律、规则等必要的约束,还要给学生充分自由的空间,让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动,在锻炼和活动中体验乐趣。

  (二)周密筹划,激发兴趣,形成习惯

  1、活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点,选择能够提升体育素质,形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容,使学生身心受益。

  2、开放时间为集中与分散相结合,集中活动:每周下午可安排一次开放活动,时间为30分钟,每周开放活动班级数量学校可根据各自的场地和器材条件自定。依据活动安排提供相对应体育器材、场地供学生自由选择;分散活动:部分器材实行全天开放,学生利用课余时间使用,由师生专人管理,器材定期更换。

  3、建立由学校分管体育的领导、体育教师、班主任管理网络,落实年级体育活动课的目标管理。

  (三)规范管理,确保开放活动正常有序安全地实行,提升器材的使用率

  1、各班培训小管理员,协助教师实行日常器材管理

  2、每周清点检修器材,保证器材的安全和正常使用。

  3、要严格遵守体育器材借用支领制度,,借用登记即时归还。

  (四)安全措施

  1、活动前体育教师必须认真检查场地和器材。

  2、体育教师在活动中要实行场地巡视,随时解决可能出现的事故隐患。

  3、学校不能开放有危险性的器材实行活动。

  4、建立体育开放活动突发事件的安全预案。

器材工作计划 篇8

  一、指导思想:

  学校遵循"健康第一"的教育指导思想和"育人第一"的宗旨,积极推动素质教育,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提升学生综合素质为目标,认真组织实施《学生体质健康标准》,积极展开教研工作,深化教学改革,增强体育课改教研活动,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,展开业余训练工作,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生得到身心和协地发展。深入推动新课程标准实施,大力增强校园体育文化建设。

  二、工作要点:

  (一)教学工作

  深入学习《课程标准》,更新教学观点,积极推动课改实验工作。体育课程标准是体育教师展开体育教学活动的指南,为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观点,体育组将展开多种形式的活动,促使每一位教师的观点发生深刻的变化,动员全员参与,积极参加学校组织的业务学习,提升自身素质。制定课改教学计划,大胆革新,勇于实践,加快我校课改实验的进程。

  每一位体育教师都要按课时计划认真上好体育课及活动课,在体育课中要有新的理念,要有创新意识,符合现代教学的发展的趋势,逐步使我校的体育课正规化,并进一步增强安全教育和防范意识。

  (二)抓好两操、大课间特色体育活动

  学校两操、大课间特色体育活动是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推动素质教育的一个窗口,抓好"两操"和大课间体育活动也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好两操、大课间特色体育活动更要促动学校的全民健身活动的展开。所以各班要认真抓好广播操训练工作,要做到人人参与,师生共练。深入展开阳光体育活动,丰富学生的课余生活。本学期我们将根据县教育局体卫艺计划,展开学校阳光体育活动,使我校的阳光体育活动进一步深入,成为学生乐于参与课余生活,培养学生终身体育意识,体验体育活动的乐趣,争创体育特色,培养全面发展的学生。

  (三)兴趣活动小组活动

  体育兴趣小组是学生体育活动的.组成部分,从学生的兴趣出发,采取学生的自愿报名组建活动小组。每一个小组都要制定详细的活动计划,指导教师做到小组活动要三定:定内容、定时间、定人员。使每一个小组活动活动有计划,有实施步骤。培养学生的爱好兴趣,提升学生的运动技能。

  (四)抓好《学生体质健康标准》项目的训练和测验工件

  《学生体质健康标准》项目的训练和测验工件要贯穿于每节课的训练练习中,要有的放矢地根据学生现有水平和水平,采取切实有效的方法提升学生和的生理机能水平,力争全校素质达标率保持97%以上,学生体育成绩优秀率35%,合格率95%以上。学生近视率控制在35%以下。

  (五)器材管理

  有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室,借了器材要即时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。

  三、活动安排:

  八、九月份

  1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。

  2、按照体育与健康标准,认真备课,展开好教育教学工作。

  3、布置本学期体育教学工作的内容、要求。

  4、准备好体育课的器材。

  5、调整校各活动小组学生名单,正常展开训练工作。

  6、组织班级做好课间操及课间活动,落实文体课的实施。

  重点:一年级《武术健身操》的学习与推广。

  十月份

  1、继续抓好各小组的训练工作。(工作重点)

  2、实行体质健康测试,并成功上报。

  3、举行广播体操赛。(工作重点)

  十一月份

  1、继续抓好各小组的训练工作。

  2、抓好学生广播操、眼保健操的做操质量。重点:广播操质量。

  十二月份

  1、做好学生课堂成绩测试和补测工作,提升课堂效率。

  2、做好期末的体育器材的整修工作。

  3、做好学期总结,做好体育资料的整理。

器材工作计划 篇9

  一、指导思想:

  依据《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想和教育部体卫艺司及省市教育主管部门的文件精神,学生每天在校活动1小时的规定要求,也为了培养学生的运动兴趣,关注学生个性差异,以学生的发展为中心,学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放,提高器材的使用率,使每个学生受益,以开放的.形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。

  二、工作目标:

  1、 以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点,使其形成坚持锻炼的良好习惯。

  2、 激发学生的自觉自主的锻炼意识,培养其活泼开朗的性格。

  3、 使学生通过锻炼获得基本的运动知识,形成较强的运动技能。 4、 提高学生的体育和身体素质,调节学习压力,使学生有健康的体魄。

  三、具体措施:

  (一) 统一思想,以学生为中心,服务于学生

  1、 从观念上转变学生是被管理者的思想,充分利用教育资源,使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。

  2、 根据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开放的计划和安排。

  3、 在活动中,既要有纪律、规则等必要的约束,还要给学生充分自由的空间,让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动,在锻炼和活动

  中体验乐趣。

  (二) 周密筹划,激发兴趣,形成习惯

  1、 活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点,选择能够提高体育素质,形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容,使学生身心受益。 2、 开放时间为集中与分散相结合。

  集中活动:每周下午可安排一次开放活动,时间为一个小时,每周开放活动班级数量可根据各自的场地和器材条件自定。依据活动安排提供相应体育器材、场地供学生自由选择。

  分散活动:部分器材实行全天开放,学生利用课余时间 使用,由师生专人管理,器材定期更换。

  3、 建立由学校领导、体育教师、班主任、体育委员组成的管理网络,落实年级体育活动课的目标管理。

  (三) 规范管理,确保开放活动正常有序安全地进行,提高器材的使用率

  1、 各班培训体育委员,协助教师进行日常器材管理

  2、 定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。做好对丢失物品及时登记和上报的工作。

  3、 根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。并做好体育器材室的防 潮、防火、防鼠、防锈、防尘等工作。

  4、 要严格遵守体育器材借用支领制度,借用登记及时归还。

  (四) 安全措施

  1、 活动前体育教师必须认真检查场地和器材。

  2、 体育教师在活动中要进行场地巡视,随时解决可能出现的事故隐患。

  3、 不开放具有危险性的器材进行活动。

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