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工作计划

时间:2025-07-09 07:35:24 工作计划 我要投稿

(合集)工作计划10篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的工作计划10篇,欢迎大家分享。

(合集)工作计划10篇

工作计划 篇1

  为进一步提高护理质量,全面落实卫生部“优质护理服务示范工程”精神,增强护理人员的安全防范意识、服务意识,杜绝护理不良事件的发生,构建和谐的护患关系,护理部开展了以“关爱患者、安全护理”为主题的护理安全月活动。输液室全体护理同仁认真领会此次活动的指导思想,落实活动的各项内容,在大家的共同努力下, 较好的完成了安全月活动的工作,现总结如下:

  一、输液室自查的护理安全隐患

  1. 医嘱处理:处方医嘱转抄错误或漏项,医嘱执行后漏签字等;

  2. 注射输液:用药速度调节错误,未及时向患者交代注意事项等;

  3. 口服药发放:漏发口服药,未及时向患者交代注意事项等;

  4. 护理处置:年老、体弱患者坠床,皮试漏记录时间或查看结果不及时导致重做;

  5. 药品管理及使用:药品未按有效期先后摆放使用,私调药品现象﹙有效期近期换远期﹚,使药物不能按有效期先后使用,可能导致药品失效浪费,甚至错输过期药品;

  6. 护理观察:输液巡视不及时、不细致,病情变化发现不及时,交接班不认真等;

  7. 护理记录:错记、漏记、记录不规范等

  8. 消毒隔离缺陷:各种无菌技术原则在工作量大、繁忙时不能严格执行,手卫生规范及要求执行不到位等

  二、原因分析

  1. 护士配置不能满足输液室工作量需要。输液室承担着门诊、急诊24小时输液、急诊临时留观、急诊周转病房等护理工作,工作战线长、病种多,临时留观与急诊病房患者周转快,无固定值班医生,病人一切事宜均有值班护士面对处理;

  2. 低年资护士占输液室护理人员的60%,职业素质、责任心、自我约束力、慎独精神、规章制度的执行力、业务水平、安全意识、服务意识、法律意识、应对突发意外事件的能力等亟待加强与提高;

  3. 有心理精神因素有关。有时候由于外界环境影响情绪或工作压力太大等精神心理原因导致护理不良事件的发生。

  4. 与管理因素有关。由于多方面原因,护士长要花大量精力处理琐碎的行政事务,对护理管理职能有较大影响。

  三、整改措施

  1. 输液室认真落实人性化服务的.理念,从服务对象的特点和个性出发,开展护理服务,以尊重病人,服务于病人,顺应时代发展和现代生活需要为切入点,不断改善服务措施。首先,接诊护士要热情接待患者,详细问诊,核对处方与药物,耐心解释输液流程,主动向病或者家属介绍输液环境,输液时间、规章制度等,了解病人输液的心理状态与需求。其次,交待特殊输液药物、不良反应以及输液的注意事项,并根据不同的疾病特点做好健康教育。第三,提供规范化服务,输液查对环环把关,相互督导;口服药做到“送药到手,看服入口,服后再走”,把工作的每个细节做好,才是有品质的安全护理服务。

  2. 提高护士的理论与技术操作水平:做好护士的在职继续教育工作,积极开展“三基三严”岗位练兵活动,根据工作计划安排,操作考核始终贯穿于日常工作中。对新分配、新调入的护理人员按科室制定的计划全年培训。开展应急演练,提高应急能力,输液室每个护理人员均参加了科室举办的急救技能比武,做到全员参与,全员练兵,通过初赛、复赛,取得了优异的成绩,达到了比赛训练的目的意义。

  3.加强实习生的带教工作。按照实习院校的实习大纲,输液室克服高年资护士较少的困难,选派优秀的护师做好带教工作。做到放手不放眼,同时重视实习生的入科教育,反复告诫护生要有慎独精神,认真执行查对制度,说明不安全医疗对患者、自身及医院的危害, 树立法制观念,加强责任心。杜绝实习护生引发的护理隐患。

  4.加强病房管理。输液室病人较多,承担着门诊、急诊24小时输液、急诊临时留观等工作,工作战线长、

工作计划 篇2

  在纪保部工作的这一年里,让我受益匪浅,比如说怎样协调安排好工作、如何分工合作的完成好任务等,这些都让我的为人处事能力得到了进一步的提升,但是在这之中,也让我发现了我们部门的一些不足之处,比如部门的内部制度需要规范优化,部门成员的综合能力需要进一步提高等。新的学年里,纪保部也迎来了新的组织成员,为纪保部输入一股又一股的新鲜血液,在此,为了更好的展开工作、更好的发展纪保部,我为我们部门制定了如下工作计划:

  一、常规工作

  做好学院宿舍的安全宣传工作。安全问题一直是一个常谈话题,因此安全宣传工作也就成了本部门这学期必须完成好的一项艰巨任务。在各项工作正常开展后,我们将联同宿管部不定期的对各宿舍的大功率电器进行突击检查,开展违规电器严打整治周,对存在安全隐患的宿舍进行安全教育并对查到的大功率电器予以没收,坚决把这种安全隐患扼杀在萌芽状态,为全学院同学提供一个安全舒适的生活、学习环境。

  二、部门活动

  以下是我们根据同学们的需求以及上级领导的意见所暂定的一些活动,具体活动的策划和实行还要看实际情况所决定。

  部门内部活动:

  1我们部门内部将会组织一次新老成员经验交流会,让上一届的纪保部老干事给新干事们传授自己的的工作经验,以此进一步提升干事们的业务水平。

  2在部门娱乐活动方面,我们至少每个月会组织一次部门活动,比如说组织部门所有成员在周末闲暇时间去株洲规划发展馆参观、去神龙公园烧烤、爬山、踏青等,从中体会团结精神、互助精神。

  3在提高部门成员思想道德素质方面,我们会开展一些公益活动,例如走访慰问敬老院、少管所等,在对干事们自身教育的同时,也让弱势群体感受到我们的温暖。

  部门外部活动:

  1、我们将组织各班召开安全知识班会和讲座,提高同学们的安全意识。

  2、这个学期我们将组织一次大一年纪的以班为单位的安全知识竞赛,从而增强同学们对安全知识的关注和了解。

  3、在大一大二各年级组织一些以寝室为单位的活动,比如说寝室篮球赛等。

  4、联手文学社开展一次以“寝室那些事”等为主题的征文活动。

  5、联手宿管部进行一次文明寝室评比。

  三、干事培养

  1、 完善纪保部内部制度建设,加强干事之间的.竞争机制。确定我们部门自己的一套明确的奖惩制度,对每一位成员进行评分,比如在执行任务中,对于本部门成员的迟到、缺到、违规等行为,都要进行扣分,作相应的惩罚;对于出色的成员,我们应该对其进行加分,并以部门的名义予以精神或者物质上的奖励。这样,才能够营造一个相互竞争的氛围、更好的调动内部成员的积极性,才能保证我们纪保部的工作有组织、有纪律的展开。

  2、增强内部沟通和了解,强化团队意识。纪保部随着工作的的需要,人员相对较多,各司其职,为了使工作顺利有序,则需要成员们加强内部交流和沟通,相互团结、相互促进、共同提高。定期召开部门工作会议,相互交流,总结经验教训,提高工作效率,提出工作上的困难和问题,大家一起进行讨论并提出解决方案。在每学期结束之前写一份工作心得,主要内容是对于纪保部工作的看法、意见和建议,以供后期借鉴和矫正。

  3、对干事进行定期的培训,进一步提高干事的综合能力。我会淡化职位的影响,重视每位干事,让他们放手去干,在实践中学习,在学习中发展。虽然这样,但是我严格和认真的工作态度决不会改变。同时我也会团结学生会各部成员,积极开展与其他部门成员的交流与学习,提高各成员的综合能力,树立崭新的学生会形象。

  四、外部建设及上下级工作方面

  1、对外改善工作方式,树立良好形象。在查寝的过程中,要做到礼貌查寝、文明查寝,做到礼而不卑、既能让被检人感觉舒服又不失原则,这些都要从言行举止等多方面做起,如果遇到被检人员的不满或者反抗等行为,应该以沟通和劝慰的方式化解矛盾和冲突,尽量做到大事化小、小事化了。只有通过工作方式的改善,才能树立好纪保部这样一个良好的形象。

  2、 配合学院和兄弟部门的工作,做好老师的得力助手。财经学院的工作是一个大的整体,纪保部在学院指导下做好自己分内工作的同时,将加强与团委、学生会其它部门的沟通与合作,如在各类大型活动中联合组织,共同携手一道为创造学校良好的秩序和氛围努力,为同学们服务,为学院争得荣誉。

  3、 加强与上级老师及学生会领导的交流。定期向老师及学生会领导汇报近期工作,如果遇到难以解决的问题和困扰,应及时向上级如实反映,及时交流意见,做到坚定不移的服从老师及学生会领导的安排和决定。

  在即将开始的这一年的工作中,我们纪保部的全体人员将会本着认真负责的态度完成好各项任务,以新的姿态去迎接新的开始。我也相信我们的工作必将取得更加骄人的成绩!

工作计划 篇3

  一、学生基本情况:

  本人本学期继续担任八(5)、八(6)两班数学的教学任务,上学期学生期末考试的成绩总体来看,成绩不算太好。在学生所学知识的掌握程度上,已经开始出现两极分化,对优生来说,能够透彻理解知识,知识间的内在联系也较为清楚,对后进生来说,简单的基础知识还不能有效的掌握,成绩较差,相对正规教学来说,学生仍然缺少大量的推理题训练,推理的思考方法与写法上均存在着一定的困难,对几何有畏难情绪,相关知识学得不很透彻。在学习能力上,学生课外主动获取知识的能力较差,学生自主拓展知识面,向深处学习知识的能力没有得到培养,在以后的教学中,培养学生课外主动获取知识的能力。学生的逻辑推理、逻辑思维能力,计算能力需要得到加强,以提升学生的整体成绩,应在合适的时候补充课外知识,拓展学生的知识面,提升学生素质;在学习态度上,绝大部分学生上课能全神贯注,积极的投入到学习中去,少数学生对数学处于一种放弃的心态,课堂作业,大部分学生能认真完成,少数学生需要教师督促,这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象,课堂家庭作业,学生完成的质量要打折扣;学生的学习习惯养成还不理想,预习的习惯,进行总结的习惯,自习课专心致至学习的习惯,主动纠正(考试、作业后)错误的习惯,比较多的学生不具有,需要教师的督促才能做,陶行知说:教育就是培养习惯,这是本期教学中重点予以关注的。

  二、教材分析

  本学期教学内容,共计五章,知识的前后联系分析如下:

  第十七章 二次根式

  本章学习二次根式的概念、性质和它的运算,分两节1. 二次根式,2. 二次根式的运算。二次根式的重点是二次根式的化简与计算,难点是正确理解和运用公式。 第十八章 一元二次方程

  本章通过实际问题让学生初步体会一元二次方程的概念、并且进一步探究一元二次方程的解法和根的判别式。使学生了解一元二次方程的根与系数的关系,最终掌握一元二次方程的应用。

  第十九章 勾股定理

  直角三角形是一种特殊的`三角形,它有许多重要的性质,如两个锐角互余, 30度角所对的直角边等于斜边的一半,本章所研究的勾股定理,也是直角三角形的性质,而且是一条非常重要的性质,本章分为两节,第一节介绍勾股定理及其应用,第二节介绍勾股定理的逆定理。

  第二十章 四边形

  四边形是人们日常生活中应用较广泛的一种图形,尤其是平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形等特殊四边形的用处更多。因此,四边形既是几何中的基本图形,也是“空间与图形”领域研究的主要对象之一。本章是在学生前面学段已经学过的四边形知识、本学段学过的多边形、平行线、三角形的有关知识的基础上来学习的,也可以说是在已有知识的基础上做进一步系统的整理和研究,本章内容的学习也反复运用了平行线和三角形的知识。从这个角度来看,本章的内容也是前面平行线和三角形等内容的应用和深化

  第二十一章 数据的集中趋势和离散程度

  本章主要研究平均数、中位数、众数以及极差、方差等统计量的统计意义,学习如何利用这些统计量分析数据的集中趋势和离散情况,并通过研究如何用样本的平均数和方差估计总体的平均数和方差,进一步体会用样本估计总体的思想。

  三.本期教学内容重难点:

  第十七章 二次根式

  1. 二次根式,(重点)

  2. 二次根式的运算。(难点)

  第十八章 一元二次方程

  1.一元二次方程的解法(重难点)

  2.一元二次方程的根与系数的关系(重点)

  3.一元二次方程的应用(难点)

  第十九章 勾股定理

  1.勾股定理 (重、难点)

  2. 勾股定理的逆定理(重点)

  第二十章 四边形

  1.平行四边形(重点)

  2.矩形菱形正方形(重、难点)

  第二十一章 数据的集中趋势和离散程度

  1.数据的集中趋势(重点)

  2.数据的离散程度(重、难点)

  四、本期教学任务:

  通过本期的学习,掌握二次根式的运算,学习一元二次方程的解法、让学生掌握一元二次方程的应用、并且进一步探究一元二次方程的根与系数的关系,以及勾股定理等几何知识以及平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形等特殊四边形性质的研究,促进学生对几何知识的认识,发展几何证明的能力这是在知识与技能上。在情感与态度上,通过本期的学习使学生认识到数学来源于实践,又反作用于实践,认识现实生活中图形间的数量关系,培养学生实事求是、严肃认真的学习态度,激发学生的学习兴趣,培养学生对数学的热爱,对生活的热爱,在民主、和谐、合作、探究、有序、分享发现快乐,感受学习的快乐。在过程与方法,通过学生积极参与对知识的探究,经历发现知识,发现知识间的内在联系,让学生经历发现知识道路上坎坎坷坷,达到深刻理解掌握知识的目的,达到“漫江碧透,鱼翔浅底”的境界,在经历这些活动中,提高学生的动手实践能力,提高学生的逻辑推理能力与逻辑思维能力,自主探究,解决问题的能力,提高运算能力,使所有学生在数学上都有不同的发展,尽可能接近其发展的最大值,培养学生良好的学习习惯,发展学生的非智力因素,使学生潜移默化的接受辩证唯物主义的熏陶,提高学生素质。 五、提高学科教育质量的主要措施:

  1、认真做好教学六认真工作。把教学六认真作为提高成绩的主要方法,认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真学习。

  2、兴趣是最好的老师,爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣,给学生介绍数学家,数学史,介绍相应的数学趣题,给出数学课外思考题,激发学生的兴趣。

  3、引导学生积极参与知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂,让学生体会学习的快乐,享受学习。引导学生写小论文,写复习提纲,使知识来源于学生的构造。

  4、引导学生积极归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一,培养学生透过现象看本质,提高学生举一反三的能力,这是提高学生素质的根本途径之一,培养学生的发散思维,让学生处于一种思如泉涌的状态。

  5、运用新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中固有的教育理念,不同的教育理念将带来不同的教育效果。

  6、培养学生良好的学习习惯,陶行知说:教育就是培养习惯,有助于学生稳步提高学习成绩,发展学生的非智力因素,弥补智力上的不足。

  7、指导成立“课外兴趣小组”的民间组织,开展丰富多彩的课外活动,开展对奥数题的研究,课外调查,操作实践,带动班级学生学习数学,同时发展这一部分学生的特长。

  8、开展分层教学,布置作业设置A、B、C三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生,课堂上的提问照顾好好、中、差三类学生,使他们都等到发展。

  9、进行个别辅导,优生提升能力,扎实打牢基础知识,对差生,一些关键知识,辅导差生过关,为差生以后的发展铺平道路。

  10、站在系统的高度,使知识构筑在一个系统,上升到哲学的高度,八方联系,浑然一体,使学生学得轻松,记得牢固。 六、本学期教学进度安排:

工作计划 篇4

  1、继续加大对农民的科技培训和技术指导

  充分利用网络、电话、短信息等载体传递农业科技信息,为广大农户提供高产栽培技术服务。在全市各乡镇积极开展农业技术培训,通过电视、广播、网络、培训会、田间地头指导培训等多种形式,开展惠农政策的宣读和农业科技的培训与服务。加强基层农技人员的农技推广服务能力提升,上门进行服务、田间地头现场指导、种植基地观摩等加强对农民进行高产栽培技术培训和指导,促进农业知识的`落实到位。建立立体的技术指导网络,一是安排技术人员和种田大户或合作社对接,加强对种田大户的指导,提高农民组织化程度;二是安排技术人员和高产栽培示范片对接,项目区各示范片责任落实到人;三是和科技示范户对接,每个技术人员指导项目区10户农户,开展农户调查,定期上门指导;四是安排乡镇技术人员分区域技术包干;在水稻和小麦生长关键季节,广大农技人员进村入户,宣传中央和省有关惠农政策,培训高产栽培技术、良种良法配套技术,为我市农业的发展做出了巨大的贡献。

  2、加快科技成果转化

  将通过省科技厅组织的科技成果鉴定的《地区机插杂交中籼稻高产栽培技术》和《地区稻茬麦亩产超千斤高产栽培技术规程》成熟的高产栽培集成技术继续在示范区推广应用,促进了稻麦的均衡增产。

  3、明确农技推广重点

  将农技推广服务向种田大户倾斜,向农业社会化合作服务组织倾斜,加快我市农业基地建设,促进全市农业的均衡发展,提高我市农业的整体水平;加快推广稻麦优新品种,提高高产攻关能力;加强秸秆还田高产栽培技术集成研究;推广机插秧高产栽培技术,稳步扩大机插秧面积,以适应现代农业发展的需要。

  4、加强农业新品种新技术的引进、研究和推广

  多渠道、多方面对农业新技术的了解,对于具有适宜我市农业生产潜力的新技术、新品种,积极引进、部门配合多方面研究、技术成熟且适用后进行示范推广,提升我市农业生产水平,农业增效、农民增产增收。

  5、继续实施好现有项目,积极申报新项目,引进新成果

  继续做好现有的国家粮食丰产科技工程项目、稻麦整建制万亩高产创建、省水稻产业技术体系、省小麦产业技术体系、基层农技推广服务体系建设、全国农技推广示范县补助项目等项目,整合各项目资源,做好项目实施工作,完成任务目标。同时积极申报新项目、新成果,充分发挥项目的支撑作用和拉动作用。

工作计划 篇5

  20xx年是贯彻落实“七五”普法规划的开局之年,在整个“七五”普法规划和依法治理中起到至关重要的作用,对于切实做好普法依法治理工作具有十分重要的意义。现根据我区“七五”普法规划,结合当前工作实际情况,制定20xx年度普法工作计划。

  一、 提高认识,明确普法工作的指导思想。

  20xx年我区普法依法治理工作的指导思想是:认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神,提高对普法工作的思想认识;要科学规划,不断创新,以科学发展观统领普法工作全局,以人为本,普法为民,不断创新普法工作的机制与方法;要围绕大局,突出重点,深入贯彻三项重点工作,仅仅围绕开发区工委、管委会工作中心,加大对群众最关心、最直接、最现实的热点难点问题法律需求的普法力度;要结合实际,贯彻落实,认真学习和领会司法部、全国普法办公室《20xx年全国普法依法治理工作要点》的精神;要创新形式,注重方法,以人民群众喜闻乐见的方式方法开展普法工作;要立足当前,着眼长远,加快推进依法治区进程和加快“和谐开发区、法治开发区、平安开发区”建设,为促进全区经济跨越式发展、维护社会和谐稳定提供良好的法制环境。

  二、制定措施,全面部署“七五”普法启动工作。

  1、认真总结“六五”普法工作成绩,大力推广“六五”普法工作经验。表彰先进,树立典型,做好“六五”普法先进单位和个人的`表彰推荐工作。要深入研究普法工作的困境与难题,探寻解决这些困境和难题的方式方法,制定新形势下“七五”普法工作的具体措施,做好“七五”普法的启动准备工作,进一步整合普法工作资源,积极争取市司法局法调办的支持与配合,使人、财、物在“七五”普法工作中得到有力的保障,实现与“七五”普法的无缝对接,促进全区普法依法治理工作纵深发展,为建设和谐开发区、法治开发区、平安开发区营造良好的法治环境。

  2、做好动员部署,加大工作指导力度。今年是“七五”普法的开局之年,各相关单位要认真动员,加快工作部署,营造良好普法氛围与舆论环境。20xx年4月份,区依法治区领导小组办公室将制定下发全区20xx年普法检查验收各项指标,召开动员会议,部署全区“七五”普法的实施具体内容、步骤、措施和方法。

  三、围绕重点,进一步推进法治宣传教育和依法治理工作。

  1、围绕全区中心工作,继续深入开展以宪法为核心的法律法规的宣传教育。继续加大与经济发展、群众生产生活、社会和谐密切相关法律法规的宣传力度。大力开展有关经济社会秩序尤其是市场秩序、环境保护、劳动就业、社会保障、安全生产、食品安全和农民工维权的法律法规的宣传教育,大力开展行政管理法律法规的宣传教育,大力开展预防和减少犯罪的刑事法律法规的宣传教育,不断满足人民群众日益增长的法律知识需求,提高全民法律意思与法治观念。

  2、围绕三项重点工作,开展“加强法制宣传,化解社会矛盾”主题宣传活动。充分利用 “3·15”、“6·26”“12·4”全国法制宣传日和法律法规颁布实施纪念日,采取普法联动机制,整合全区法律资源,即法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助等职能单位,实行“普调结合、以虚促实、以虚做实”的方法,针对群众关注的社会热点难点问题,开展有针对性的专项法制宣传教育,引导公民依法表达利益诉求,依法维护正当权益,促进社会矛盾的和谐化解。

  四、深入开展“法律六进”活动,不断加强重点对象学法用法工作力度。

  1、提高公务人员尤其是领导干部学法用法的水平,大力开展“法律进机关”活动,通过内容丰富、形式多样的法律培训与法制讲座,提升机关工作人员的法律素养,促进依法行政与公正司法。

  2、开展“法律进社区”、“法律进乡村”活动。对城乡居民学法内容年度有计划、有安排,组织经常性的法律进社区以及法律下乡活动,散发学法手册,建立好社区(村)民法制教育基地;认真做好普法宣传和人民调解相结合的我区普法宣传依法治理的特色工作。

  3、贯彻落实《教育部、司法部、中央综治办、共青团中央关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,做好法制副校长、法制辅导员的培训工作,积极开展“法律进学校”活动;要加大对青少年学生普法工作的调查研究,探索青少年学生能听懂、能记住、能运用的法制宣传教育方法,预防和减少青少年的违法犯罪活动,组织部分师生到市禁毒教育基地和我去军山普法教育基地参观学习,提高青少年自我保护的意识与能力,促进青少年健康成长。

  4、发挥我区七个普调基地的作用,着力开展“法律进企业”活动。利用我区七个普调基地法制宣传教育平台,逐步建立健全企业经营管理人员法律知识培训、职工法制教育、法律顾问等制度;在每个基地成立调解委员会,采取诉调结合、普调结合等方式促进矛盾纠纷和谐化解;促进普调基地工作常态化,确保每个基地每个月开展一大一小两次活动;同时,充分发挥军山普法教育基地的作用,有计划的组织各普调基地到军山教育基地参观学习,开展现身说法、以案说教、交流学习、用法体会等活动,并举办两期普法宣传员和人民调解员培训班。采取多种寓教于乐的形式,以点带面,全面推进全区的“七五”普法进程。

  5、开展“法律进单位”活动,深化“依法办事示范单位”创建活动,重点做好7个普法行政机关的带头示范工作,进一步加强行政人员执法能力培养,提高行政机关普法和依法行政水平;

  6、开展“法律进工地”活动,通过法律图片巡展、法律咨询、现场开庭、以案讲法等生动具体、通俗易懂的普法方式,拓展普法工作外延。

  五、稳步推进普法依法治理工作,为创建“法治开发区”提供有力的组织保障。

  1、根据省、市普法《关于开展法制城市(区)创建》的具体要求,我区各级党委和各派出机构党委领导,要高度重视“法治开发区”的创建工作,要积极完成省、市区普法办及上级普法机关交给的普法工作任务,创新普法依法治理工作的方式方法,努力为我区“法治开发区”提供组织保障。

  2、坚持抓基层打基础,依托普法宣讲团,整合一切普法资源,积极开展法治单位、法治学校、法治企业、法治社区(村)的创建活动,做好学校、企事业单位和社区(村)“两委”干部法制培训和农民工法制宣传,培养一批普法骨干,充实普法宣讲团、法制宣传教育志愿者、法制宣传新闻工作者队伍,为创建“法制开发区”提供强有力的人力资源保障。

  3、在推进全区普法依法治理工作中,结合综合治理工作,继续抓好“和谐开发区、法治开发区、平安开发区”创建活动。总结20xx年创建经验,为20xx年综合治理各项指标任务顺利完成提供强有力的法律保障。

工作计划 篇6

  在接下来的第四季度,城区治理办将继续深入开展城区环境综合整治工作,强化教育和执法相结合工作方式,进一步加强城市立面、地面整治,对辖区重点地域、地段、问题开展持续集中整治,全面提升市容环境卫生和城市管理水平;同时,通过深入推进垃圾分类减量、海绵工程等重点项目建设,不断完善基础设施,打造出1个“花漾街区”和2个“街心花园”的'工作目标,促进城市品质提升,为全市打造全国文明城市奠定坚实基础。

  一是探索建立市容环境严管区,在辖区艺展中心1平方公里的“三纵八横”范围内设立严管区,坚持以人为本、服务百姓、堵疏结合的工作理念,通过组建“商业发展联盟会”和街道综合执法相结合的方式推行自治共管,全面落实“门前三包”,严查随地吐痰、乱扔垃圾、乱张贴、从临街门店向街道扫垃圾等不文明行为,做到路面无堆放垃圾、无卫生死角、无积水,严查超门线、占道经营,及时清理乱摆卖、乱搭建、乱挂晒、占道灯箱、临时广告牌等。以点带面,探索建立一套发挥市民自我约束、自我管理、自我承诺主体作用的长效机制,在辖区内逐步推广,进一步提升市民参与城市管理、维护城市环境的积极性和自觉性。

  二是全面推进“里子”工程,深入开展城中村、内街小巷洁净工程,建立一村一责任人制和常态化巡查机制,强化专业保洁清扫和雨污管网建设,严管乱停放、乱拉挂等“六乱”行为,扎实推进“净化”、“美化”、“绿化”、“硬化”、“文化”五化整治成效,构建宜居达标社区,并持续推进专业物业公司进驻城中村,巩固整治提升成果。

  三是开展城市道路深度洁净行动,持续深入“垃圾不落地”专项执法行动,组织义工队伍开展“垃圾不落地”文明劝导,督促商家“门前三包”落实责任,全面清理铁路沿线、公交站、绿化带、立交桥底、涵洞等重点区域的环境卫生,确保环境干净整洁。

  四是着力推动垃圾分类进家庭,不断完善垃圾分类收运处理体系,推进建筑垃圾、餐厨垃圾综合利用和生活垃圾减量分类管理,垃圾分类和减量达标小区覆盖率不低于40%,顺利通过市、区检查验收。

工作计划 篇7

  (对于刚刚设置人力资源部的中小企业)

  自来公司的三个多月,对公司各部门、业务和员工概况有了比较明晰的.认识;就公司目前的情况来讲,人力资源部成立不久,人力资源管理工作还没有规范化起来。因此,20xx下半年的主要工作计划是完成并完善人力资源管理工作的日益规范化,并完成其它一些日常的人力资源管理工作。

  1、试用期人员管理规范:

  包括新进人员的引进、入职、试用、培训、转正、辞退等一系列流程的管理;

  2、员工培训与开发:

  首先积极动员各部门提交20xx上半年工作总结、培训情况和下半年工作计划、培训计划;

  ①人力资源部会同用人部门完成新员工入职培训、部门内岗位技能技巧培训、部门间交叉培训以及中高层管理班子培训方案,人力资源部负责组织并保存记录;

  3、员工绩效考核管理规范

  ①首先引进公司全员对工作计划和总结的接受意识,养成良好的工作习惯,对工作讲求日清日结、月清月结,不拖拖拉拉;

  ②推行将年度计划分解成半年度工作计划,再分解成月度工作计划,然后考虑是否引进“工作日志”的办法?并且每月初制定月工作计划,并在月末提交月工作总结,长此下来,公司各部门的工作才能日益规范化;

工作计划 篇8

  转眼之间又进入新的一年-20xx年了,新年要有新气象,在总结过去的同时我们要对新的一年一个好的计划。我做生活委员的时间不长,所以经验不足,很多方面都要有一定的要求,这样才能在新的一年里有更大的进步和成绩。 20xx年是我们非常重要的一年,对于一个刚刚进入大学校校门的新人来说,第一学期的课程比较少,而这一学期新增了许多门课,这一学年的活动也会比较多,所以我们的学习任务和工作任务都加重了。所以为了尽快的的使自己适应这一变化,我订立了以这一学期的工作计划:

  学习方面: 这一学期的课程比较多,新增的几科专业课程的难度也比较大,所以这学期需要放更多的心思在学习上,毕竟学习才是一个学生的天职。

  工作方面:

  一:把上学期我们班的`收支情况在班上跟同学们汇报,做到公开,公正,让同学们监督

  二:这学期收取的各项费用要像上学期那样用一本子一一记下来。以免发生数目上的错误。

  三:对班级要开展的各项活动所需要的费用,尽量减到最低。避免不必要的浪费开支

  四:对班级里面的同学的家庭状况进行及时的了解,倡导班里的同学对生活上有困难的学生进行帮助。

  五:除了做好我的本职工作外,我也配合其他的班委把班级建设搞好。

  最后,感谢班里面的所有同学,因为上学期我的工作得到了你们的积极的配合和支持。20xx年我会不断学习,努力工作。我要用全部的激情放在学习和工作上,让自己的校园生活充满生机和活力!我们是一个整体,奔得是同一个目标!——把我们通信4班的班级建设好。我会和大家一起齐心协力,从新的起点开始,迈向成功!

工作计划 篇9

  又一个新的学年开始了,遵从领导安排,本学期担任九年级14—16班的物理课,为了更好地完成本学期的教学任务,特制定本计划。

  一、学情概况

  九年学生已掌握了相应的物理基础知识和学习方法,在进一步学习基础知识的前提下,本学期更应该重视学生学习能力的提高,帮助学生养成好的学习习惯,进一步培养学生对物理的兴趣。

  二、教法概述

  依据新课标理念上好每一节课,是我的目标,也是对自己工作的.要求,具体从以下几方面做起

  1、抓好课前预习

  预习目标明确化,如预习什么?如何预习?预习效果会如何?等一系列问题都是自己课前要考虑的内容。

  2、组织好课堂教学

  教师决不是在45分钟里给学生讲了多少?而是在课堂教会了学生多少,将课堂民主化,视课堂情境,灵活运用教学方法。

  3、备好课更要备好作业

  作业尽量做到少而精,减轻学生负担,节约学生的时间,让学生有时间放松。

  4、学习知识,重视应用

  培养学生利用所学知识解决生活中的问题,是学生必备的物理能力能力,这种能力的培养贯穿始终。

  三、学习进度安排

  周次

  章节内容

  课时:1

  11章 1—2节

  11章 3—4节

  11章 第5节及本章小结

  xx章 1—3节

  双节假期

  xx章 4—6节

  xx章 1—3节

  xx章 4—5节及本章小结

  14章 1—3节

  14章 4—6节

  复习

  期中考试、评卷

  15章 1—3节

  15章 4—5节及本章小结

  16章 1—3节

  16章 4—5节及本章小结

  复习11—16章基础知识

  典型例题解读

  期末检测

  17章 1—3节

  17章4—5节及本章小结

  寒假

工作计划 篇10

  “一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学期。经过大班上学期的学习,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、逻辑思维能力等方面表现较为突出。身体发展方面:在家长的配合下,幼儿能遵守幼儿园的常规,个别常迟到的幼儿已能按时入园;知道一些简单的自护和自救方法,自我服务能力进一步增强;语言发展方面:幼儿倾听习惯已增强,大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题:

  (1)个别幼儿动作发展不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握;

  (2)有的幼儿倾听习惯较差,语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强;

  (3)幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期保教工作计划陈述如下:

  一、日常保教工作

  本学期以保教工作为重点,继续全面提高保教质量,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展。

  1、能主动积极地倾听别人谈话,用普通话与同伴交流,态度自然大方,会用轮流的方式交谈;有一定的前阅读能力。

  (1)继续为幼儿提供普通话的语言交往环境,在日常生活中继续为幼儿提供自由交流、表述的机会和条件。首先开展有趣的听说游戏活动,让幼儿在游戏中按照一定的规则练习口头语言,在活动时教师将注重幼儿倾听能力的培养,要求幼儿在同伴间交谈要安静倾听,不随便打断别人的谈话;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。从原来的`集体集中,适当安排小组集中,让幼儿更大胆放开地说出自己的见解,又使幼儿在交往中培养一定的倾听能力;最后充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:在家里利用饭前饭后、入睡前后,与幼儿倾听、欣赏一些优美的散文、故事等文学作品,在幼儿欣赏时提一些问题,供幼儿在倾听时思考,帮助他们理解作品内容。

  2、认识

  (1)认识空间和时间

  为幼儿提供一定的活动空间,提供丰富的,具有适宜结构的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。以集体、小组的活动形式让幼儿进行学习活动。在集体学习活动中,对于有些的科学知识、技能,教师应直接教给幼儿,而有些数学关系幼儿难以独自发现和感知,我们将设计一定的情景,引导幼儿观察,提出问题让幼儿思考,从而启发幼儿运用已有的知识经验,去解决问题,获得新的知识;让幼儿在摆弄、操作的过程中充分的感知、体验、探索,鼓励幼儿与同伴展开交流、相互讨论,学习同伴解决问题的策略,纠正错误,共同游戏;同时,让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引导幼儿注意和关心周围环境中物体的数量和形状,物体在空间的位置、时间的长短和更替等,引发和激发幼儿学习“科学”的兴趣。

  (2)引导幼儿积极探索周围生活中常见的自然现象,能自己发现问题、提出问题、寻求答案。

  为幼儿创设宽松愉悦的心理环境,提供丰富的科学探索类的玩具和材料,让幼儿在玩中体会科学现象。在一日活动中开展科学游戏活动、让幼儿通过参与一定规则、有趣的玩耍和操作活动,获取有关的科学经验;同时,利用家长资源,鼓励家长多带幼儿走向大自然,利用外出散步,参观、游览的机会让幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的了解一些科学知识。

  3、喜欢参与各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。

  为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,放手让幼儿去想象和创造。

  4、保持个人卫生,并能注意到周围环境的卫生,进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力。

  创设“自理”的条件和环境,在日常生活环节中渗透教育,教育幼儿学会自己的事情自己做:整理衣服,保持仪表整洁;手脏、脸脏后能及时清洗;有独立生活能力,并将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒,让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力,同时,要求家长在家庭中有目的的让孩子自己整理东西。收拾自己的教具、学具,整理书包等;此外,可让孩子做一些简单的家务事,如:拖地、擦桌子、择菜等,锻炼孩子的动手能力,这样幼儿在老师和家长的共同努力下,在入学以前就会做很多事,自理能力有所增强,孩子在入小学后也就能很快适应小学的集体生活。

  5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享,能解决交往和合作过程中出现的问题。

  幼儿入学后,即将进入新的“大家庭”,重新建立新的人际关系,接受新老师,结交新朋友,而能否很快融入新集体与老师同学和睦相处,则有赖于一定的与人交往的能力。本学期,我们将继续创设宽松、和谐的交往环境,为幼儿提供人际间相互交流和共同活动的机会和条件,并加以指导,培养幼儿交往的技能,并给幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题,帮助幼儿积累成功的经验;并请家长配合在家庭生活中引导幼儿从小事做起,如:教孩子学会谦虚、有礼貌,不与小朋友抢玩具,不大声喧哗,不与小伙伴抢玩具等等。这些事情看起来很小,但却有利于创造出友好合作的氛围,有利于增强幼儿的交往能力。

  二、家长工作

  1、学期初与家长交流幼儿在家,在园的学习生活情况,同时了解家长的教育观、需求。

  2、根据家访情况召开年段家长会,向家长介绍本学期的教学重点“如何做好幼小衔接”工作,并针对年段幼儿具体情况向家长交换意见和建议,使家园教育步调一致。

  3、每天通过“智慧树”这一互动平台向家长反馈幼儿的表现情况,并提出需要家长配合的事项和要求,不断提高家长家庭教育意识和质量,再次以丰富多彩“亲子活动”、“家长半日开放日”等活动促进家园沟通,从而提高家长教养水平。

  三、本学期月工作计划安排表。

  二月底

  1、主题活动:难忘的春节。

  2、稳定幼儿情绪,建立正常的教学秩序,对幼儿进行安全教育、常规教育。

  三月

  1、根据教材预设主题进行活动,采取多种形式为幼儿留有生成活动的空间。

  2、开展绘画活动,让幼儿实际实现“我是妈妈的好帮手”。

  四月份:

  1、预设主题:美丽的春天等

  2、开展“清明节”教育活动。

  3、按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各方面机能协调的发展。

  五月份

  1、围绕“五一”节开展系列活动,教育幼儿热爱各行各业的人士,珍惜自己和他人的劳动成果。

  2、六一节节目准备,使幼儿度过一个快乐的六一儿童节。

  六月

  1、预设主题:小学在等我 等

  2、幼小衔接活动:参观小学。

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