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工作计划

时间:2024-12-03 07:41:54 工作计划 我要投稿

实用的工作计划精品【9篇】

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,来为以后的工作做一份计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的工作计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的工作计划精品【9篇】

工作计划 篇1

  本月工作计划与安排

  伴随着这个月的到来,我从实习生成为了正式员工,在这工作过程中,自己学到了不少的东西,也有了一点收获!同时在工作中也遇到了不少的困难,目的在于吸取教训,总结经验,提高自己,以至于把工作做到最好。下面了是我这个月的工作计划与安排:

  一:

  1、 对于公司的老客户和固定的'客户要经常保持电话联系,偶尔问候一下,好稳定与客户的关系,俗话说:“客户就是上帝!”做好客户的售后服务,日后将会得到更多的客户资源;

  2、 在拥有老客户的同时,要想办法从其他的地方获得更多的客户信息,可以通过网上搜搜单位的负责人,也可以通过朋友的介绍,还可以自己上门拜访;

  3、 要想有好的业绩就得加强业务学习能力,开拓视野,丰富知识,把业务和交流技能相结合一起;

  4、 作为科技公司的一名员工,就得加强计算机知识学习,遇到问题时,要学会上网查找相关资料;

  5、 客户遇到问题时不能置之不理,要想办法解决问题,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务;

  6、 见客户之前要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户;

  7、 自信是非常重要的。要经常对自己说你是最好的,你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务;

  二:

  1、 这最后一个季度是销售电子产品的旺季,要从各个途径得到客户资源,把握好时机,推销公司产品;

  2、 对于售后服务期限已到的客户,要及时联系,提醒客户续交服务费,并及时收交;

  3、 一周一小结,每月一大结,看看有哪些工作上的失误,及时改正避免下次再犯同样的错误;

  以上就是我的总结!愿与公司共进退! 企业部

工作计划 篇2

  一、工作思路

  本学期,我镇小学英语教研组将立足于本镇英语教育教学实际情况,继续以市教研室、镇教办工作精神为指导,以提高课堂教学实效为重点,深入开展教学研究,优化教学过程,从而促进学生全面发展。工作重点从“关注如何教”转向“关注如何学”,引导教师对学习者进行科学的分析,分析学生的学习方式、学习目标、起点水平、评价标准等,研究学生学习语言能力和效率的策略,帮助学生奠定坚实的语言学习基础,促进师生健康发展、全面发展,和终身发展。

  二、主要工作

  (一)扎实做好教研系列活动,开放实验室提高集体备课质量。

  针对课改以来出现的一些问题及老师们的困惑,在传统集体备课模式的`基础上,对典型课例开展教研活动,进行重点备课。

  (二)加强业务学习,促进教师成长

  以教研组为单位组织学习,尽力为英语教研组配备必要的教学辅助工具和教学资料,开阔教师的眼界,深入研究《英语课程标准》与PEP人教版教材,领会《仙桃市小学英语空中课堂资源应用的指导意见》,关注《中小学外语教学与研究》等教育教学杂志和网站英语教学的专栏,多听英语、多看少儿英语栏目,提升自我素质,提高教学质量。

  (三)创设英语校园环境,营造英语氛围。

  创设英语学习的校园环境,尽量用英语布置校园。通过英语广播、班级英语角的创建,英语标语的张贴、英语俱乐部的启动,大力营造整个学校的英语学习氛围。三四年级注意词汇句型的积累,高年级注意加强阅读,有计划有步骤地提高学生英语阅读速度和阅读能力。

  (四)完成各项常规工作.切实提高课堂教学质量。

  三、活动安排

  月份活动内容9月修订各年级教学目标、制定教学计划。教材研讨,各年级集体备课教学工作互查(备课本、学校实验室教学反思、学生作业)10月开展直拼语音教学研讨活动,各年级集体备课。11月教学工作检查(备课本、教学反思、学生作业)12月直拼语音专题研讨活动展示

  在英语学习初始阶段逐步渗透语音意识;探讨“直拼法”在低龄段(三、四年级)的阶段性目标和实施策略元月学生单词竞赛活动

  期末自查试卷审核,期末复习研讨

  期末复习、各年级整理教学资料,入科组档案室。

工作计划 篇3

  从幼儿园到小学,不仅是学习环境的转换,也包括教师、朋友、行为规范和角色期望等因素的变化。通常会存在几个方面的断层问题:

  1、关系人的断层;

  2、学习方式的断层;

  3、行为规范的断层;

  4、社会结构的断层。我园幼小衔接工作在指导思想上要坚持面向全体幼儿,促进幼儿体、智、德、美的全面发展。

  针对幼儿身心发展特点,从幼儿园的实际出发,积极创造条件,通过丰富多彩的教育活动、教育环境的创设、日常生活的管理、家长工作的开展等途径,促进幼儿的身心发展。

  一、在大班末期实施 “模拟小学状态”一日生活管理模式。

  具体内容包括:

  1.早晨入园要求在8:00前到园,不迟到。以培养幼儿遵守作息制度,早睡早起,有规律生活的良好习惯。

  2.早晨取消区域活动,改为较为统一的建构、阅读活动,并要求幼儿能坐在自己的位置上进行晨间活动,不随便走动,以形成良好常规。

  3.适当延长上课时间至35分钟左右,适当减少游戏时间。

  4.适当改变学习环境,为了跟小学的课堂环境接轨,将幼儿的座位改成接近小学的较规范的上课座位形式。

  5.建立良好的课堂常规,要求幼儿做到举手发言,当他人发言时须安静倾听。

  6.建立小值日生制度,适当增加一些简单的劳动,如扫地、擦桌子等。

  7.要求幼儿自背小书包入园,养成自己整理学习用品的好习惯。

  8.培养幼儿会独立地穿脱衣服、鞋袜,大小便自理(自备手纸),养成良好的进餐、午睡等生活习惯。

  9.学会正确的.坐姿和握笔姿势。

  10。建立新型师生关系,适当改变太多儿童化的教师态度,在师生关系中,肯定性和混合性(在肯定优点的基础上提出教育要求或批评)接触应成为主体。

  二、做好家长工作,形成教育合力。

  1.针对幼小衔接工作及本班的实际,召开专题家长会,以取得家长的配合。

  2.邀请小学教师,举办“为孩子入园做好准备”的专题家长讲座。

  3.各班开辟专门的“幼小衔接工作家教园地”,加强与家长的信息交流。

  4.具体内容包括:《大班幼儿园家长怎样对孩子进行入学前准备教育》、《“幼小衔接”的问答》、《孩子要当小学生,准备充分跃龙门》、《正确指导孩子阅读》

  5.开展家长开放日活动,让其了解幼儿园的幼小衔接教育,了解孩子在园的表现。

  6。要求家长在家庭中做好幼儿入学前的生活、心理、学习物质的准备,给幼儿购买的学习用品力求简洁实用,小巧安全。

  三、加强与小学的联系和交流。

  1.组织幼儿参观小学。(要求参观前有谈话,让幼儿带着问题去参观,如小学生是几点钟到校的?小学生怎么样上课?一天上几节课?上课时怎么样坐?午饭在哪儿吃?等问题,参观时可与小学生交谈,了解小学情况;参观回来后再组织谈话,解决疑惑,使幼儿了解小学生生活,为入小学作好准备。)

  2.我园教师与小学教师相互听课、评课活动。

  3.小学教师到幼儿园上课、幼儿园教师到小学上课的交替开课观摩活动。

工作计划 篇4

  为加强对政府投资建设项目的监督管理,保证政府投资建设项目工程质量和资金安全,提高投资效益,结合中央、省、市开展工程建设领域突出问题专项治理工作,重点抓好中央预算内投资项目建设监督管理工作和贯彻落实重点建设项目实行“双公示制”制度。各级稽察机构要认真履行稽察工作职责,团结协作,开拓创新,提高稽察工作综合能力,进一步提高项目建设监督管理水平,促进项目建设规范。按照国家、省年度稽察工作部署,结合实际,制定本年度稽察工作计划。

  一、计划编制原则:

  1、按照国家、省年度稽察工作部署,加大政策宣传和检查指导力度,推动市县稽察规章制度、机构和队伍建设,加强业务学习和培训工作;

  2、按照中央、省、市扩需监督和专项治理工作统一部署,抓好中央投资预算内项目建设监督管理工作和贯彻落实重点建设项目实行“双公示制”制度;

  3、按照省年度稽察工作统一部署,抓好(20xx年度巩固退耕还林成果和20xx年度生猪标准化规模养殖场建设)二类项目专项稽察和省基建投资项目监督检查工作。

  4、充分发挥各级稽察机构作用。

  二、稽察方式方法:

  按照市年度稽察工作计划,深入项目建设现场,实地稽察;实地稽察采用全面稽察、专项稽察相结合,实地稽察主要采取听、看、查、核、谈等方式进行。组织好县市之间交叉检查,市县配合、上下联动,发挥县级稽察机构作用。

  三、稽察主要内容:

  1、滤布项目前期工作,投资计划执行,项目法人落实,工程招标投标,工程监理,合同管理,资金到位和使用管理,工程进度,竣工验收制度执行等情况;

  2、开展工程建设领域突出问题专项治理工作和贯彻落实重点建设项目实行“双公示制”制度等情况。

  四、稽察项目范围:

  1、20xx年新增中央投资(未开工建设或未完工)项目;

  2、20xx年中央预算内投资和省基建投资项目。

  五、稽察项目名称:

  (一)20xx年度下达稽察工作计划,尚未稽察的部分项目

  (二)20xx年下达中央投资预算内投资和省基建投资项目

  1、城市建设:20xx年保障性住房建设项目,公共租赁住房建设项目,西部政策县供气设施建设项目,重点镇供水及基础设施(含省基建投资)建设项目,贫困县及严重缺水县城供水设施建设项目;

  2、社会事业:20xx年农村医疗卫生服务体系建设项目,中西部农村初中校舍改造工程和中小学校舍安全工程,基本养老服务体系建设试点项目,赣县教师周转宿舍建设试点项目,章贡区社区卫生服务中心建设项目,工业滤布南市街、郁孤台历史文化街区保护设施建设项目;

  3、农林水类:20xx年度生猪标准化规模养殖场建设项目,农村安全饮水工程,南康市大型灌区续建配套和节水改造工程,防护林工程、退耕还林工程配套荒山荒地造林、林业血防工程,油茶产业发展试点县项目,水土流失重点治理工程;

  4、交通公路:信丰至定南细坳公路(定南县);

  5、节能减排:20xx年重点节能工程、循环经济和资源节约重大示范项目及重点工业污染治理工程,龙南县城市生活垃圾卫生填埋场建设项目,瑞金市、于都县城区截污干管工程,定南县利丰新型墙材有限责任公司窑炉改造项目;

  6、高新产业:20xx年重点产业振兴和技术改造项目,省高新产业重大项目,电子信息产业振兴和技术改造项目;

  7、能源发展:20xx年农村电网改造升级工程;

  8、以工代赈:20xx年农村危房改造工程,易地扶贫搬迁试点工程,以工代赈示范工程;

  9、财经贸易:20xx年市粮食物流中心,龙南县物流配送中心项目。

工作计划 篇5

  一 工作目标

  宣传部是学生会的喉舌,也是学生会的门面,它负责学生会各种活动的宣传,通过以海报,板报,横幅等多种形式,更好地让同学们及时了解学生会的各项活动的信息,并鼓励同学们参与到活动中来。

  二 主要任务

  1. 加强宣传部的纽带作用,积极配合各方面工作,加强各部门的联系,积极主动行使宣传职能,为我院宣传工作再添亮点。

  2. 积极挖掘和培养宣传人才,为我院宣传工作注入更多新鲜血液。

  3. 改革宣传部内部的运行机制,让每个人的能力都得以发挥提高,拥有锻炼的空间。

  4. 把宣传部建设成一个人性化的温暖我们大家庭。

  三 日常工作与管理

  1. 内部管理:每星期开一次例会,布置与跟进任务,对上一周做一次总结,对表现突出的.干事进行表扬,当然不合理之处我们会及时予以指出改进,希望干事能保持优点,不断进取。

  2. 内部培训:定期进行干事培训,内容包括POP的技巧,板报版面设计,绘画技巧等方面,并对培训结果进行相应的验收,即每周布置指定的作业,并在例会中对作业情况进行总结。

  3. 内部交流:对干事要有所了解,切实走进他们生活工作中,了解他们内心想法及感受,同时在工作期间增加和干事间的交流机会,真正做到宣传部上下一心。

  4. 院学生会共享:培养干事宣传部为小家,学生会为我们大家,在学生会其他部门有需要时,应积极帮助其他部门,协助其他部门将学生会的工作做好。

  四 活动计划

  1. 三月底,与培训部一起协商,对宣传不要干事进行一次技能培训,具的内容为PS等软件的培训。

  2. 积极帮助各个部门的活动及任务,更好为学院服务。

工作计划 篇6

  “特岗计划”是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。

  我校现有特岗教师四人,学校依据青年教师所学专业以及自身素质,分别对其进行了合理的工作分配,都担任了主要的教学工作。一位语文教师,两名英语教师,一位物理教师,其中还有担任班主任工作的。对于青年教师投身于农村义务教育工作,是值得赞扬和鼓励的。学校在生活和工作上,也给予了特岗教师更多的.帮助和关怀。学校布置了多媒体教室,给年轻教师更大的展示空间。特岗教师的到来,也给学校注入了活力,带来了生机。

  四名教师,来到学校,认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》,服从安排,积极参加各种会议活动。自觉遵守职业道德,树立了良好的教师形象。年轻教师们以校为家,从不无故缺席。白天坚持在办公室认真备课,研究教材,撰写教案,批改作业一丝不苟,稍有闲暇听课评课,积累经验;晚上认真读书,深化教育理论,完善读书笔记,提升自我。坚持给住宿生上晚辅导,克服路远天黑的许多困难。在教育教学实践当中,一遍研讨,一遍完善教学经验,坚持运用适合农村孩子实际的教学手段,把新课改的理念体现于求知过程之中,注重师生合作,注重教师与教师的合作,注重如何提高课堂效益。 学生活动的开展,老师学生的伙伴关系足以说明,学生需要年轻有活力的老师,教育需要年轻有活力的老师。王亚男教师,认真听老教师的语文课,课后主动与老教师探究知识,探究教法;许爽老师作为年轻的班主任,虚心请教

  有经验的教师,探讨学生管理和师生合作;田晓旭和田原教师,也努力的学习与更新外语知识??特岗教师淡化了教师的老化现象,激活了务实、竞争,凝聚了向心力和亲和力。学生活力回升,教师激情提升。

  鉴于年轻教师存在缺乏经验的现象,我校也有一些帮助他们成长的想法和下一步的工作安排。首先,帮助他们在理论上快速成熟,积极组织有经验的教师为他们做讲座,认真完成业务学习。坚持开展“师徒结对”的活动,帮助他们从理论到实践的平稳过渡;再有,调动工作热情,培养年轻教师们爱教育,爱孩子的良好品质。可以通过组织学生教师共同活动,比如班会、竞赛、游戏等,让年轻教师的活力带动孩子,让孩子的天真打动教师;接下来,提高教师的实战素质。只要有机会,一定让年轻教师多出去学习,参加培训,只有学习了,沟通了,体验了,才会有比较,才会有改变,才会有进步;最后,积极团结教师,大事小事,顾全大局,团结协作,尽力完成各项任务。让我们的年轻特岗教师尽快成长为经师楷模,人师典范!

工作计划 篇7

  XX年我镇人口与计划生育工作在镇党委、政府的正确领导和区计生委的指导下,坚决贯彻执行国家现行生育政策,建立和完善“依法管理,村民自治、优质服务、政策推动、综合治理、诚信计生”的工作机制,强化责任,狠抓落实,取得了阶段性成果:

  一、计生指标执行情况

  因划归开发区的几个村统计数据没有分开,仍在一起统计,现将基本情况汇报如下:

  1、全镇人口60188人,已婚育龄妇女11857人,出生人口为439人,政策符合率为88.61%,(区政府签订的人口目标责任书要求出生人口政策符合率86%以上),死亡58人,自然增长率6.33‰。

  2、出生人口比控制在115.20:100(区政府签订的人口目标责任书要求全年出生婴儿性别比不得高于125:100),二多孩性别比174.19:100。

  3、统计准确率达99%,(区政府签订的人口目标责任书要求统计准确率98%以上)。

  4、完成避孕节育手术433例,其中结扎46例(二女户结扎3例),上环358例。长效节育措施落实率90。06%(区政府签订的人口目标责任书要求长效节育措施落实率90%以上)。

  5、积极推行计划生育村民自治,“村为主”工作机制全面落实,13个行政村全部达标,圆满完成。

  6、农村计划生育奖扶、特扶申报,年审达100%,今年新增奖扶人员19例,其中14例扩面,5例奖扶,退出2例。目前共有特扶7例,奖扶扩面人员46例,奖扶人员103例,共计156例。

  7、行政执法、生殖服务、信访维稳做到安全无事故、无上访。

  去除划归开发区的几个村,我镇12个行政村,总人口46652,育龄妇女12749。总出生人口为331人,计划外上报41人,政策符合率为87.61%,二孩计划外出生20人,二多孩政策符合率84.85%;出生人口性别比为114.94,一孩性别比89.52,二多孩性别比169.39;综合节育率92.13%。

  二、主要措施及取得的成效

  1、加强领导、落实保障措施

  (1)镇党委、政府高度重视计划生育工作,把计生工作列入重要议事日程。近年来,多次召开研究计划生育工作会议,认真听取计生工作汇报,研究解决计划生育工作的重点、难点问题。

  (2)建立和完善以党政主要领导为组长、副组长的计生工作领导小组,镇党政“一把手”和分管领导对计生工作所需的'人、财、物给予了大力支持,根据需要调整和加强了计生办分管领导、主任和副主任人选,保证了计划生育工作顺利进行,计生工作整体运转正常。

  (3)镇、村建立了以党政“一把手”为组长的计生工作领导小组。实行“一把手”负总责亲自抓,分管领导具体抓,部门(专人)抓落实,各负其责,做到层层分解、责任到人、目标明确。

  (4)坚持每月定期召开计生例会,通过例会汇报工作,总结交流工作经验,查找存在的问题,结合形势发展和工作现状,明确下步措施和工作方向。

  2、面向基层,打好坚实基础

  (1)认真组织学习,积极开展计生宣传活动。年前(2月5日,农历腊月25)我们在土楼街举办大型宣传活动,发放年画、挂历、春联、避孕药具等宣传物品万余份,为群众送上一台“红红火火过大年”的大戏。年后,积极开展培训,于2月21日,组织人员、地点,请来专家开展信息化管理培训,随后又根据培训结果对村专干进行一对一考核,极大的提高了计生干部熟练应用各种平台工作的能力。我们在5。29协会活动日走上街头,发放宣传资料5000余份、免费避孕药具XX余份,宣传文明健康的婚育观念和保健常识。深入推行“诚信计生”,积极营造统筹解决人口问题的良好舆论环境,提高了广大群众实行计划生育的自觉性,树立新型生育的观念的良好风气,为提高合法生育率奠定了扎实的基础。

  (2)建立各级计划生育目标管理考核机制,结合实际制定严格的考核办法,实行目标管理,严格落实奖惩。做到镇干部包村、村干部包组、计生网格化管理,谁负责的地方出现问题追究谁的责任,哪一块出现问题追究哪一块的责任,哪个单位或个人因为计划生育出现问题,取消哪个单位及个人评先评优资格。针对村级计生工作存在的惰性,严格要求镇包村人员有针对性的进行指导帮扶,对在工作中出现较大失误及不适应计生工作的人员予以相应处罚直至解聘,目前已有两位计生专干被停发当月工资,一位计生专干被解聘。

  3、深化服务,提高群众满意度

  (1)完善计划生育阵地建设,各村计划生育服务室做到了整洁卫生、温馨迎人。

  (2)加强学习,不断提高工作能力和服务水平,树立为育龄群众服好务的思想。

  (3)紧紧围绕计划生育“三项制度”、独生子女保健费发放、免费优生健康检查、优质服务、村务公开和有奖举报、依法行政等内容深入开展优质服务活动。对群众满意度高的,该村计生专干将相应提高绩效工资额度;反之,因工作不力,导致群众满意度不高的,且有群众投诉经查实专干负有责任的,减少直至取消当年相应补助资金。

  (4)严格程序,文明执法

  在开展各项计生工作过程中,严格按照相关计划生育规定程序,坚持以人为本,文明执法,理性执法,按程序办事;坚持计划生育“七不准和十禁止”;设立“阳光计生、文明执法”便民维权公示栏;及时上缴社会抚养费,做到专款专用,无计划生育行政不作为和乱作为现象。

  4、突出重点、寻求突破

  突出重点。坚持宣传教育为主的工作方法,强化计生行政执法,公开计生政策法规和办事程序,营造浓厚的宣传氛围,努力遏制政策外生育反弹势头;完善利益导向机制,强化源头管理,全面落实镇负责、村为主、户落实的工作责任机制,深化优质服务;紧紧围绕今年新增服务项目“免费孕前健康检查”,我镇积极组织,强化宣传,力争圆满完成全年目标任务。

  寻求突破。推行基础工作信息台帐规范化建设,实行精细化管理。深入检查指导,建立月安排、月考评、月督办常态化机制,工作重心下移到村,日程安排落实到天,一把手要全面重视,专干要尽职尽责,将村为主机制真正落实到位;建立健全孕情监测体系,全面实行计划生育孕情跟踪服务责任制,制订有效的奖惩措施,对孕前、孕期、产后三个阶段分别实施“一对一”全程跟踪服务,明确责任,将工作任务、责任落实到具体责任人,严格落实责任追究,杜绝计划内孕情消失;加强早婚、早孕的监测力度,对早婚早孕对象要及时采取避孕节育和补救措施。对生育对象包组干部要做到每月一访,将生育对象的孕产期情况及时、准确上报镇计生办。

工作计划 篇8

  1.开学第一天进行卫生大扫除.

  2.新生开学第一天,进行全院卫生大扫除.

  3.新生军训期间,卫生按以前照常进行,区域暂不做变动,开始实行每周二和周五两次卫生大扫除.

  4.9月5号,进行全院性彻底的卫生大扫除,使每一个地方都一尘不染.

  5.新生班干部竞选之后召开卫生委员会议,对卫生区域进行重新安排,继续每周两次的卫生大扫除.

  6.新生军训结束后,卫生部招募两名副部长两名助理,滤布召开卫生部会议,安排成员负责卫生检查,并公布结果

  7.新生军训后,选择一些贫困生做每天的卫生保洁工作,之前由原保洁员继续每天的工作.

  8.10月份负责金融文化节的卫生打扫.

  9.11月份运动会期间保持商学院所在场地的卫生清扫.

  10.做好卫生的宣传工作,包括长幅和标语的制作.

  12.坚持每天的卫生保洁,迎接上级领导的检查.

  13.对保洁员的.工作进行监督管理.

  14.对班级卫生保持进行突击检查,遏止乱丢垃圾的现象.

  15.期末考试负责考场的打扫.

  16.做好每个月的卫生评比工作,对优秀的班级颁发奖状,对优秀卫生委员颁发奖品.

  17.年底对保洁员工作进行评比,选出优秀的保洁员并给予奖励.

  压滤机滤布《商学院卫生部工作计划书》

工作计划 篇9

  一、指导思想:

  以新课程促进课程改革,全面改进教学方法,全面提高教育教学质量,全面落实素质教育,培养学生技能,让学生全面发展,照顾学生的全体,提优补差,使本班学生数学技能和思维均衡发展。

  二、学情分析:

  五年级(2)班共有学生68人,本班优生不多,后进生5人,实属差生率较高的班。本班部分学生学习数学的积极性较高,数学思维能力强,学习成绩较好,但是也有部分学生学习基础差,学习习惯不好,经常不完成作业,成绩不好,教师必须更加努力,必须树立信心,争取时间,采取一定的措施来帮助他们改正学习态度,讲究学习方法,快步提高成绩。

  后进生主要有下列同学:许明友、符永增、蔡鸿源、张汉聪、符思聪。

  三、存在问题分析

  差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案等。具体表现如下:

  1、上课精神不集中。

  2、练习、作业书写不规范,连简单的符号和数字也写不好。

  3、平时不认真审题,读不懂题目的要求。

  4、九九口诀背不熟,应用不好。

  5、交作业不按时。

  6、基础知识不扎实。

  7、答题速度缓慢。

  四、辅导措施:

  针对差生的实际情况,我首先要想方设法调动学生的学习积极性,更重要的是做好差生的转化工作。在工作中,我十分重视对学生一视同仁,不溺爱优秀生,不鄙视后进生。制订出转化方案如下:

  1、利用家长,让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习。

  2、课后多和差生交谈,态度要和蔼,使后进生愿意接近老师,经常和老师说说心里话,有利于老师对学生的了解,有利于做好后进生的转化工作。

  3、开展互帮互学的活动,座位的排列尽量让中、差生创设一个好的学习环境,充分发挥课后“小老师”的作用。

  4、对差生的`缺点批评要恰当得体,切忌不可伤害,不能让其他同学嘲笑他们,嫌弃他们。

  5、分层次设计目标,给差生制订能够完成的目标,使其能真正感到成功的喜悦。

  6、利用课余时间帮助差生辅导,尽力使他们的成绩有所提高,让他们认识到“我能行”。

  7、耐心细致的引导他们,了解他们的学习环境,因材施教,因人施教。

  总之,我不但要在学习上关心后进生,还要在生活上关心他们的成长,使每个学生真正感到班集体的温暖,激发他们的求知欲,使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展。

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