生物工作计划

时间：2022-03-22 13:51:17 工作计划我要投稿

生物工作计划范文五篇

　　日子如同白驹过隙，我们又将迎来新一轮的努力，该好好计划一下接下来的工作了！什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编为大家整理的生物工作计划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

生物工作计划篇1

　　一、指导思想

　　根据教学大纲和考试大纲的要求，夯实基础，满足高考全面提升素质的实际需要。根据我校的实际，在讲授新课的同时，适当补充有关初中的生物基础知识和生活中的有关生物学知识，培养学生学习生物的兴趣，养成良好的学习习惯，注意培养学生的实验能力和创新能力。

　　二、加强学习，提高素质。

　　1、采取边学习、边实践、边总结的方式提高自己及全组的研究水平。全组教师每学期听课、评课不得少于8节。

　　2、抓好教师的理论和政治学习。进一步组织教师学习相关教育方针政策，要求教师更新教育观念，积极适应新课改要求，真正的把翻转课堂的理念深入到课堂中去，让每位教师特别是青年教师很快的成长起来。

　　3、强调教师的业务进修。组织全组教师参加各种形式的继续教育，希望本学期能带领教师外出听课、学习，参加各项培训；及时领会新的教育动态，更新方法，积极探索新课改的（翻转课堂）有效教育教学形式和方法；做好青年教师的培养工作。

　　4、带领全组教师勇于改革，不断创新，建构新型的（翻转课堂）课堂教学模式、新型的师生关系，切实改进改善教师的教学方式和学生的.学习方式，提高课堂教学的水平和效益。

　　5、要求“本组名师”每人上一节展示课，进行一次专题讲座，给全组教师学习的机会

　　三、加强教学“六认真”

　　①认真理解课标、熟悉教材：教师能对课程标准、教材作一个深入、自主的研究，结合各种培训、交流，增进对生物课程的理解，促进自身的专业化发展。

　　②认真构建预设、强调生成：教师要对课堂教学作一个精心的教学设计。尽管课标强调知识的生成，但课前没有好的课堂设计，很难产生精彩的、有意义的生成，尤其是实验教学。“教学可有诗意，但不能太随意”。

　　③认真组织教学、突出有效：教师的生命在课堂上，在45分钟里增加有效的教学时间。教学中明确课堂教学的目标与重难点，要有科学的教学容量和适度的教学节奏。正确认识接受式和探究式学习的作用。要关注学生的学习状态和思想状况，实现教师主导作用与学生主体作用的最佳结合。

　　④认真选编试题、重视反馈：教师要加强评价意识，合理运用评价的导向作用。学会选、改、编写试题，收集学生容易错误的问题，及时批改，及时反馈纠正。做到“有发必改、有改必评、有评必纠”。

　　⑤认真反省得失、注重提升：教师要善于对自己的教学行为、得失多思考，多总结，丰富自身的教学经验，提升自身的内涵素养，形成自身的教学特色。

　　⑥认真研究考纲、关注课改：考纲是高考命题的唯一依据，课本是帆船，师生奋力划桨，考纲便是航标。课程改革的具体目标是：改变课程过于注重知识传授，强调积极主动的学习；改变课程内容“难、繁、偏、旧”，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系；改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。课改的精神是导航仪。

生物工作计划篇2

　　根据市爱卫会安排，为了认真做好20xx年我校病媒生物防治工作，控治因“四害”传播的疾病发生和流行，保障广大干部职工身体健康，特治定20xx年病媒生物防治工作计划如下：

　　一、指导思想

　　以创建国家级卫生县城为目标，采取以防治为主的综合防治措施，建立长效管理机治，全方位开展消杀，责任到人，保证资料设施完备，四害密度达到国家标准要求的范围内。

　　二、工作目标

　　要进一步完善组织机构，落实病媒生物防治负责人，制定有效的管理制度，安排落实好消杀灭鼠等工作，病媒生物防治工作领导小组将不定期对工作开展情况进行督查，对出现的问题，要实行责任追究。

　　三、工作内容

　　在病媒生物防治工作中，坚持环境卫生综合整治与药物消杀相结合，突击行动与经常性消杀相结合，治标与治本相结合的原则进行。

　　（一）加大宣传力度，深入开展病媒生物防治活动。制定除“四害”工作计划，充分运用黑板报、宣传窗、阅报栏等媒介开展宣传教育活动，切实改善职工工作环境，维护干部职工身体健康。

　　（二）积极开展防治工作

　　1、认真组织好春秋两季大规模灭鼠活动和夏季灭“三害”活动。做到统一领导、统一指挥、统一行动、统一时间、统一投药。

　　2、坚持每日一次的清扫保洁，做到垃圾日产日清。

　　3、坚持每月一次大扫除，剔除卫生死角。

　　4、完善排水系统，平整坑洼、清除办公楼内外的各类积水。

　　5、切实做好单位内外环境、库房的杂物清理工作，消灭“四害”栖息场所。

　　四、计划安排

　　1、1-2月份开展以环境卫生综合整治、消杀越冬蚊蝇为重点的冬春爱国卫生活动。

　　2、3月份做好春季灭鼠的.准备工作，组织业务培训、准备药械。

　　3、4月份爱国卫生月期间，组织开展春季灭鼠、灭蟑活动。

　　4、5月份做好夏季蚊、蝇、蟑螂消杀准备工作，成立消杀队伍，组织技术培训，落实消杀药物、器械。

　　5、6-9月份组织实施夏季蚊、蝇、蟑螂消杀工作。 6、10-11月份组织开展秋季灭鼠活动。

　　五、具体要求

　　（一）病媒生物防治工作由病媒生物防治工作领导小组负责统一部署。

　　（二）层层落实病媒生物防治工作责任制，一定要把除“四害”工作列入议事日程，根据领导小组安排，结合本单位实际，扎实有效地开展工作。

　　（三）落实好除“四害”专业人员，科学灭鼠，严禁随意购置灭鼠毒饵或使用急性鼠药，保证灭鼠工作的科学性、有效性和实施过程的安全性。

生物工作计划篇3

　　1、团支书工作：

　　1、根据上级团委指示和学校党支部的要求，制订团的工作计划，并组织实施，写好总结，同时认真认真落实完成上级分团委布置的任务和工作，在支部工作中起统筹作用。

　　2、组织团员青年学习政治理论，在大二学年中展开四次内容丰富形式多样的理论学习，提高支部团员的理论思想水品，完善支部思想建设。

　　3、积极通过团员日记了解团员思想动态并向上反映汇报，定期向上汇报支部工作情况及存在问题，并认真做阶段性总结，每两个月总结一次，形成书面总结报告。

　　4、加强团支部建设，有计划有针对性地组织适合青年特点的有益于青年身心健康发展的各项文体活动。

　　5、深入实际，了解团员青年的要求和意见，耐心地做好思想工作，积极帮助争取入团的青年了解团的性质，掌握团的.知识；认真做好团的发展工作。按要求收交团费，做好团员档案管理。

　　6、积极组建支部青年志愿者小组，配合院志愿分会展开各种志愿服务活动，在本学年中自行组织展开两次志愿服务活动。

　　2、组织委员工作：

　　1、协助团支书组织青年志愿服务活动。

　　2、协助团支书组织支部理论学习工作。

　　3、协助团支书开展团日活动。

　　3、宣传委员工作：

　　1、负责支部团员日记整理工作，关注团员思想动态，积极向上反映。

　　2、组织支部宣传小组积极对支部各个工作的宣传，撰写新闻向院校媒体投稿。

　　二、具体工作安排

　　1、每月展开一次组织生活，做好记录工作,由团支书负责。

　　2、11月、12月、下学期3月、4月在支部组织四次理论学习，由团支书负责。

　　3、本学年11、12月、下学期3、4月开展2次主体鲜明的团日活动，及时上交材料，主题待定。由支部团干负责策划完成。

　　4、认真落实支部团员日记撰写工作，保质保量，由宣传委员负责。

　　5、于11月、12月、下学期4月各组织展开一次支部志愿小组志愿服务活动，及时上交材料，包括策划总结新闻等，由组织委员负责。

　　6、完善支部学风建设，制定相关制度，开展支部学习活动，由学习委员负责。支部在学习上和其它支部差距较大，学习委员负责学风制度的建立并严格执行，另外注意观察支部成员学习情况，首先在支部年终考核中严抓及格率问题，同时组织开展及宣传相关学习活动。

　　7、支部各活动做好宣传工作，由宣传委员和宣传小组负责，包括活动前期宣传，新闻撰写及投稿，海报制作，活动图片、视频整理，建立支部宣传阵地。支部宣传工作至关重要，宣传委员一定要加强这方面工作。

　　8、完善支部博客建设，通过博客拓宽支部交流面，向外大力宣传支部。

生物工作计划篇4

　　教育工作的灵魂，德育为首。只有认真抓好德育工作，才能按照党的教育方针，完成各项工作，为了做好德育工作特制定本学期计划如下：

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，明确德育工作以人格教育为核心，加强公民道德建设，促进青少年的健康成长，将道德教育作为德育的基本内容，将培养良好行为习惯作为德育教育入手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育。强化学生的责任感和使命感。努力培养学生的合作精神、负责精神、进取精神、自律精神、人际交往能力。

　　二、工作目标：面向未来，造就新人。

　　三、工作思路：

　　1、以学生为本，道德为先，发展为重，抓好学生的德育工作。

　　2、将培养良好行为习惯作为德育教育的.主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育。强化学生的责任感和使命感。

　　3、注重学科教育，在生物教学中培养学生的爱国主义精神，热爱大自然、热爱生命的精神。

　　四、具体工作：

　　1、加强德育学习，加强自身建设。

　　2、努力提高德育意识，提倡学科、活动、领域互相渗透，学校、家庭、社会全方位有机结合。

　　3、班主任素质的提高是德育成功的基础，努力使自己成为学生成长的引路人，家庭教育的指导者。

　　4、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

　　爱国主义教育作为精神文明建设的基础性工程，始终是教育的主旋律，是学校德育的核心内容，更是历史赋予我们教育工作者的历史使命。

　　拓宽爱国主义教育的途径。例如:在讲我国珍稀植物时，阐述我国是裸子植物的故乡等内容，树立学生的民族自豪感，培养爱国主义热情。

生物工作计划篇5

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，全面提高教学质量，努力开创创新教育，认真贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神;以培养学生的创新精神和实践能力为核心，坚持以学生为本，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量。以教育信息化为导向，结合生物学科教育教学的特点，面向全体学生，全面提高学生素质，培养学生创新、实践能力，培养学生动手实验能力。

　　二、重点工作

　　(一)合理安排教材，因材施教。

　　本学期我担任四年级和六年级的生物教学任务。四年级班容量少，学生基础比较好。为了今后更好的学习生物，在每堂课上完成教学任务的前提下渗透音标教学。前十周使学生能够认读48个音标，后8周在熟悉掌握音标的基础上练习主动拼读音标词。六年级在原有的音标基础上有所提高，练习书写部分音标。

　　(二)落实教学常规，深化教育教学改革。

　　1.进一步落实“教学常规”和实施工作。学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规、实施常规成为自觉行为。

　　2.继续加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途

　　径，也是落实教学常规，提高教学效率的必要措施。因此这学期要继续加强集体备课，做到有计划、有组织、有目标，有实效。

　　(三)重视课堂教学，提高教学效率。

　　生物教学的主阵地是在课堂，因此要提高教学效率就必须重视课堂教学的研究。

　　1. 激发学生学习生物的兴趣。生物老师必须具备较为扎实的生物教学方面的基本知识和基本技能，能够自如地驾驭教材和课堂教学过程，了解教材特点，并创造性地使用教材，因此，教师一开始就要给学生以正确、活泼、富有韵律感的语音、语调，加上丰富的面部表情、夸张的肢体语言带领学生诵读，重在激发学生的兴趣，建立学生学习的信心，打好扎实的生物基础。上课的内容应符合学生兴趣，贴近生活，教师可以根据教材重新组合学生感兴趣的内容，让学生在生活中学习生物，在生活中运用生物。

　　2.采用灵活多样的.教学方法。小学生物教学中，特别是词汇和句型教学，枯燥的讲解和机械的记忆单词会使学生学起来毫无趣味。因此我们要根据儿童的年龄、心理、生理特点，采用游戏、谜语、歌曲、故事、简笔画、韵律诗等形式呈现单词、句型。让学生在游戏化的教学过程中享受到异乎寻常的乐趣，从而轻松掌握所学内容。另外，本学期重点还要在培养学生预习习惯上下工夫，培养学生的学习能力。

　　3.鼓励后进生。要想提高一个班级的整体成绩，就必须消灭后进生。特别是近年来外地生增多，基础参差不齐。因此要提倡鼓励后进生，善待后进生，纠正后进生的错误观念，让他们知道自己能行，鼓励他们去追求。在课堂上，要多用鼓励性的语言，要掌握评价的艺术，保护后进生的自尊心，发现他们的优点与长处，让他们尽情发挥。教师要耐心帮助他们，以自身的人格魅力去影响和感化他们，从而提高教学质量。

　　(四)加强业务和理论学习，逐步提高自身素质。

　　1.加强理论学习，本学期重点学习《生物课程标准》和《生物学习质量评价标准》等有关课程改革的材料，明确生物课程在基础教育阶段的任务，掌握新课改对学生和老师提出的新要求，要善于学习和思考，勤于研究和总结，不断反思，不断提高。

　　2.加快信息技术学习过程。学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，运用现代教学理论设计多媒体教学课件并运用于教学。

　　3.积极撰写论文。通过理论学习，不断反思、探索，并联系自己的实际，认真撰写教学论文，提高科研素质。

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