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工作计划

时间:2023-12-18 08:16:14 工作计划 我要投稿

(荐)工作计划5篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编整理的工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(荐)工作计划5篇

工作计划 篇1

  **学年度我校语文名师工作室将继续根据学校有关名师工作室工作指示和要求,扎实开展有关活动,充分发挥名师工作室的引领作用,形成勤于学习、乐于研究、开放互助、蓬勃向上的`良好氛围,努力推动我校语文教学教研和改革工作,为学校发展贡献力量。为了更好地开展工作,现计划如下:

  一、依托教科研活动,切实搞好教学研究工作

  1、本学期,我校教研工作围绕课例研究开展活动,我们名师工作室也将结合这一活动的开展,上好一节示范课,在教案组、甚至全校产生示范引领作用。

  2、结合《信息技术与学科深度整合》等科研课题的研究,认真上好研究课,争取作出成绩,为其他老师做出示范作用。

  二、做好青年教师的引领帮扶工作

  1、在教研组内,工作室成员要做好本组青年教师的指导帮扶工作。

  2、结合语文学科赛课活动,指导打磨一到两节语文赛课课例, 帮助青年教师成长。

  三、加强自身业务能力的提高

  1、读好一本教育教学的书籍,从中汲取教育智慧。

  2、搞好外出培训交流,走出去,在活动中提升教育教学能力。

  3、注重积累,积极撰写教学论文。

  四、搞好宣传工作,打造我校语文品牌

  1、积极在博客中上传阅读心得体会,发表科研。

  2、努力走出去,在对外交流中提升清华品牌。

工作计划 篇2

  一、指导思想:

  根据教育局关于精细化管理规定,认真布置本校深化精细化管理的措施和方法。落实管理责任,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化,它要求每一个人都要到位、尽职,第一次就把工作做到位,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。工作要日清日结,每天都要对当天的情况进行登记检查,发现问题及时纠正,及时处理,对家长投诉一般应在8小时内处置完毕。要求层层完善、系统健康,权力层层有,任务个个担,责任人人负。在日常管理中,它要求每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品,精心是态度,精细是过程,精品是成绩。“用心工作,爱心育人,真心服务”,其目的就是把大家平时看似简单、很容易的事情用心、精心地做好。

  二、精细化管理的要求

  1、精细校园环境管理,使校园更和谐。

  校园环境管理是学校的大管理,它涉及的内容应有:学生一日常规,校园环境卫生,教师办公室环境,校园文明用语,舍、堂、所卫生,后勤节水节电等。这些工作,每天都要责任到人;这些管理,每天都要安排专门人员进行检查督促。使校园显得更有序、更文明、更和谐。

  2、精细课堂教学管理,使课堂更精彩。

  (1)精心设计教案和学案,使教与学合一、和谐。

  (2)精心设计教学目标、课堂提问、课堂练习,使课堂教学有较强的`目的性、针对性和有效性。

  (3)精心设计课堂教学过程,使课堂“两主”得以充分发挥。课堂教学过程应力图体现以下几个方面:

  ①导入新课要注重考虑激发学习的学习兴趣和求知欲望;

  ②教学目标(对学生来说是学习目标)要明确地告诉学生,让学生明了本堂课的学习任务;

  ③采取“先学后教”的方法,给学生自读教材、尝试解决问题的时间和机会,培养学生的自学习惯和自学能力;

  ④注重师生互动研讨,充分让学生开展课堂小组合作讨论、交流,让学生敢于探索问题、解决问题,提高学生的自主学习能力;

  ⑤允许学生在课堂讨论问题时发生错误,教师应针对学生在学习过程中发生的错误帮助进行分析,指出其错误的原因,启发学生寻求解决问题的正确方法、获得正确的知识结论,共同探索、揭示一些知识的规律;

  ⑥采取“当堂训练”的方法,教师要预先在学案上设计好课堂练习题,让学生进行当堂巩固练习,练后及时评讲反馈,发现问题教师再予以纠正。

  ⑦在课末教师要留有一定的时间,让学生自我总结:本堂课学到了哪些知识,掌握了哪些技能或方法,应特别注意哪些问题等;让学生反思质疑:我还有哪些问题还没弄懂等。(学案上专门设计好这一过程)

  ⑧课将结束时,教师还应设计好一个带有进一步探索性的问题,留给学生课后思考完成。

  (5)潜心研制既紧张有愉快的和谐课堂氛围,使学生的注意始终保持集中,使学生的思维始终处于激活状态,使学生的心境始终感到愉悦。

  三、精细化管理的组织保证。

  组长

  副组长

  组员

工作计划 篇3

  一、学生情况

  体育课,在素质教育中起着重要的不可替代的作用。要充分发挥体育课活动的作用,增强集体的凝聚力,全面提高学生的身体素质。通过活动,大多数学生都有一定的活动能力,能按活动要求去做,遵守活动规则,在活动中培养学生的合作意识、竞争能力等。使跑、跳、扔的能力在活动中得到增强。但仍有部分学生身体不好,不积极参加锻炼。针对这一情况,如何增强学生的身体素质,有一个健康的体魄,是学好各项工作的.保证。怎样做一个符合时代特点的身心健康成长的好学生,特做计划如下:

  二、教学目标

  1、配合体育课中学到的基本技能技巧,并进一步熟练掌握。

  2、通过一些有意义的游戏,展开体育活动。

  3、通过本学期的课外活动,使学生学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的知识,达到锻炼身体的目的。

  4、活动锻炼学生的吃苦精神和坚强的毅力,培养学生的集体主义观念、合作能力以及竞争意识。

  三、具体措施

  1、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过:“教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果;学生能否通过体育活动促进身心健康,关键在兴趣。我校紧紧抓住学生活泼好动、追求新鲜的心理,开展多种形式的体育活动。

  2、保证活动时间,在每周二、四、五组织二十分钟的活动,让学生有充分的时间进行体育活动,切实达到活动的目的。

  3、抓好个别辅导,让个别身体素质差的学生掌握各项活动的基本要领,并使之在原来的基础上进一步得到提高和锻炼。

  4、发扬团结精神,使每一个学生 的潜能得到最大限度的发挥

  5、经常和班主任研究有关早操和课间操的问题

  6、抓好常规工作。一是上好两课,做好两操;二是坚持开展评比活动。

  7、每天课间操、课间舞让学生在老师的指导下,让学生自由参加体育小组活动,如打篮球、乒乓球、羽毛球,踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。体育兴趣活动我们做到“三不五尽量”:不轻易否定学生,不挖苦斥责学生,不放弃一个学生;尽量提高学生体育活动的参与率,尽量激发学生体育活动的兴趣,尽量把学生的眼光引向教材外那无边无际的运动空间,尽量为学生营造一片自由锻炼的空间,尽量宽容对待学生在活动中出现的合理的挫折失败,让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的快乐。

  8、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

  9、训练必须以身体系统训练为主。

  10、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。通过师生的共同努力.从难、从严、从实战出发,大运动量地进行严格训练,加强意志品质培养,为中考打基础。

  四、培优辅差名单

  五、辅导内容及时间

  1、培优

  1)内容:篮球 田径

  2)时间:每周一、三大课间

  2、辅差

  1)内容:身体素质锻炼,主要以乒乓球、羽毛球,踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等为主。

  2)时间:每周二、四、五大课间

工作计划 篇4

  不知不觉,20xx年即将过去,新的一年即将到来。在酒店做厨师快一年了。现在,我来总结一下20xx年的工作:

  第一,在菜品的定位上,

  根据酒店的整体战略规划开发和规划菜肴,并根据餐厅的经营状况和市场客户调查不断改善和提升产品形象。根据团会、零点单旅、宴会接待、三大消费群体的需求,不断丰富产品,逐步形成一批有针对性、风格化的产品。使产品在发展变化中树立自己的品牌。

  第二,在厨房管理方面,我们应该系统地整合核心竞争力,通过标准化提高管理水平,通过现代信息手段提高市场竞争力,以效率为目标指导厨房管理。

  第三,在人员方面,开展专业技能考核,优胜劣汰,采取邀请进、邀请出、定期培训等方式,提高人员的专业技能和专业素质。在结合实际的前提下,进一步完善厨房各项规章制度。

  第四,在原材料的验收和使用中,必须严格控制原材料的质量,提高原材料的利用率,努力给客户带来效益

  第五,在食品卫生和消防安全方面,

  严格执行《食品卫生法》。做好厨房卫生安全。严格执行标准化操作规程,防止各类事故发生,实现安全生产,警钟长鸣。

  第六,在菜肴的制作上,

  采用四级把关制和一级负制,即边厨把关、灶厨把关、菜派把关、服务员把关。如果有一个层面的.问题,他们都有权退货。否则都要承担相应的责任。

  以上是我过去一年工作的总结。新的一年,我会继续努力,争取更好的工作。

工作计划 篇5

  20xx年和今后一个时期,残疾人工作总的指导思想和要求是“整体赶平均,共同奔小康”,努力做好残疾人基本生活、医疗、康复、教育、就业、扶贫、托养、维权、文体、无障碍等工作。团结组织带领广大残疾人,为加快建设富裕安康美丽幸福新贡献力量。

  一、实施民心工程,重点抓好残疾人“人人享有康复服务”示范县创建工作

  按照《中国残疾人“人人享有康复服务”评价指标体系》和《中国残疾人“人人享有康复服务”审评方案》的要求,坚持政府主导、部门配合、社会参与的原则,依托县、镇(街道)、村(社区)卫生机构,采取有效措施,扩大康复服务覆盖面,康复服务人数达到1.5万人。20xx年,争取实现残疾人“人人享有康复服务”的目标。

  二、稳步推进按比例安置就业和残疾人自主创业

  认真落实国务院《残疾人就业条例》,加大力度,强化工作措施,确保残疾人技能培训常训班100人,以扶贫基地为依托,短期培训残疾人1000人,全面完成培训计划。安排残疾人就业150人。完成残保金征收任务,用足用好残保金。探索适合扶持残疾人自主创业的.方式方法,注重残疾人就业扶贫基地的培育,充分发挥36处扶贫基地效益效果,辐射带动1000户残疾人家庭脱贫。

  三、认真实施残疾人扶贫计划

  提高低保重度残疾人生活补贴标准,建立残疾人护理补贴制度,按照规定足额足户及时发放。对新入学的残疾大学生发放不低于2000元的学费补助,对符合托养、燃油补贴等补助条件的残疾人进行统计审核,认真落实救助计划,管好、用好专项资金。整合社会资源,争取专项资金,加强残疾人托养机构建设和扩大居家托养、日间照料范围,使帮扶面进一步扩大。

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