工作方案

时间：2022-01-01 10:08:10 工作方案我要投稿

实用的工作方案模板集合七篇

　　为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的工作方案7篇，欢迎大家分享。

实用的工作方案模板集合七篇

工作方案篇1

　　根据县委、县政府《县小城镇示范镇建设工作意见》及镇小城镇示范镇建设领导小组办公室《关于报送20xx年示范镇建设项目实施方案的通知》文件要求，为切实做好县城自来水管网延伸至镇工程，特制定本工作方案。

　　一、工作思路

　　紧紧围绕县委、县政府总体工作部署，根据县镇小城镇示范镇建设安排，按照“拉开框架、增强功能、保障质量、提升品味”的项目建设要求，坚持“统筹规划、统一实施”的原则，狠抓关键措施的落实，加大供水管网延伸工程建设工作力度，进一步完善供水管网布局，提升镇供水服务辐射功能，为镇建设成功能齐全、生态优美、富有活力、宜居宜业、社会和谐的.现代化小城镇做出积极贡献。

　　二、目标任务

　　20xx年12月底前完成县城至镇村小学供水主管道安装工程，将自来水管网从县城延伸铺设至镇村，完善镇供水网络，提升供水配套服务功能，切实解决镇供水问题，进一步优化投资发展环境，推动镇建设成为典型示范镇。

　　三、时间节点

　　1、6月底完成县城至镇圩供水主管道安装。

　　2、20xx年底前完成镇圩至镇村小学供水主管道安装。

　　四、推进措施

　　一是多渠道积极筹措资金，解决建设资金投入。二是建立工程信息快速通道，及时掌握和了解工程建设进展情况。三是对工程进行时序跟进，每月汇总、分析，解决工程建设进行过程中遇到的各方面实际问题，确保工程建设任务顺利完成。

　　五、责任领导及工作人员

　　责任领导：

　　工作队员：

　　工作组：县自来水公司安装维修队

工作方案篇2

　　本人入职4年，对公司各个方面的情况都有了一个比较全面的了解。

　　因为专业学的工商管理，所以更容易发现公司管理中存在的不足，也更能明白这些问题的关键症结之所在。

　　现就公司存在的一些问题，谈一谈自己的看法。

　　一、存在的问题：

　　1、责任和授权的问题。

　　在管理中，我们讲求责权对等，有什么样的权利就有什么样的义务和职责。

　　有责任就必须相应的授权，才能保证工作的顺利完成。

　　但是授权讲究恰当、适度。

　　恰当就是完成某项工作任务所必须的权利;适度就是授权的大小。

　　授权有利于调动团队积极性和创造性。

　　但权利该如何放?放多少?却是个很艺术的事情。

　　如果授权过度，容易造成权利下滑，领导者也将因此而被架空。

　　但过于集权，领导者事事亲历亲为，使得本以繁杂的工作更加的繁杂，同时也打击了其他员工的积极性。

　　究竟授权的度该如何把握?因为授权是为了让特定人员为完成领导者既定工作目标可调动相关企业资源，因此领导者要考虑的是让什么人调用哪些资源去完成哪些工作。

　　授权有两点依据。

　　一是对被授权人分级。

　　依据被授权人的能力以及信任度确定授权等级，根据等级确定量化授权额度。

　　二是根据授权事宜分级。

　　即根据特定工作完成所需要的人、财、物进行相应的授权。

　　因此对授权度的把握，其实就是对被授权人的把握以及对被授资源调配权的把握。

　　只有在对被授权人有充分认识和和了解的基础上进行合理授权，并在授权后进行监管，才能保证下属在能力范围内获得更大的成果。

　　2、计划与执行的问题。

　　在我们的工作中，常常存在一项工作拖了几个月，也没有拿出结果来。

　　需要反馈的事情也不了了之。

　　虽然会上也一再强调“要严格按照时间接点来完成”，但事实上并不能很好的执行。

　　原因就在于事情在执行的过程中缺少监管和信息的动态反馈，其责任在哪呢?就在于我们的中层管理者没有很好地发挥作用。

　　我们常讲要加强执行力，就是要加强中层干部、中层管理者的执行力。

　　他主要体现在督促监控、沟通协调、随时反馈几个管理职能上。

　　所以，在工作中，我们不但要有安排、有计划，还要按照计划来执行，一旦出现影响计划执行的事件，就必须根据工作要求调整计划，并随时进行反馈。

　　中层管理者就要随时了解工作进展情况，协助下属解决工作中存在的问题，并负责对外、对上以及部门间的沟通协调。

　　这就需要我们的中层管理者能够根据自己的工作职责，能动地发挥作用。

　　这也是作为一个中层管理者应具有的最基本的素质。

　　3、激励与惩罚的问题。

　　我们管理员工时往往会遇到这样一个难题：是以激励为主还是以惩处为主。

　　这涉及到管理学中的X理论和Y理论，即把人的本性看作是向善的还是向恶的，如果认为是向善的就会以激励为主，通过激励来达到激发员工的工作热情、提高工作效率的目的。

　　如果认为是向恶的就会以惩罚为主，通过严惩来达到规范员工行为、使员工在外在制度规范的约束下，集中精力工作，提高工作效率。

　　事实上，在具体的操作中往往是二者并用，做到赏罚分明，激励和惩罚并用。

　　使惩罚和奖励都不带有任何主观的意见，才能保证员工的工作积极性，有利于工作的执行。

　　尤其具体到一件事情当中，有时候虽然是一件小事，但是不惩罚就不能体现规章制度的严肃性，不惩罚就不能体现制度的公平合理。

　　惩罚是应该的。

　　他是一种规范和约束，促使员工自觉遵守公司的规章制度，一旦不能按照制度执行，就应有接受惩罚的准备和自觉。

　　这也正体现了制度的公平，有利于提高员工的责任感。

　　至于领导怎么惩罚就是另一门艺术，把握好这个度就是把惩罚变成激励，从根本上解决问题。

　　纠错是为了更好地正确前行。

　　所以领导和管理者的艺术就在于化一切被动因素为积极因素，把批评和惩罚变成激励。

　　4、员工素质与公司发展要求不相适应。

　　综观企业的发展，其根源性的问题都是“人”的问题。

　　解决了人的问题，才能谈得上企业的生存和发展。

　　员工素质包括态度素质和能力素质两个方面的问题。

　　在我们的公司里，也不泛人浮于事，纪律性不强、责任心不到位的现象存在，这是态度素质。

　　而不能如期完成上级安排的工作任务，这是能力素质。

　　而我们面对的是一个学习型社会，一个激烈竞争的时代，“如逆水行舟，不进则退”。

　　由于企业外部环境的不断变化，面对竞争的压力，与现代社会发展的要求相适应，办公自动化是必然的趋势。

　　而我们的有些基层员工电脑操作不熟练，公文写作连基本的格式都不了解，这样的员工素质怎么跟得上企业发展的要求，怎么能保证工作效率?所以我们企业员工必须转变观念，加强自我学习，否则就会被淘汰。

　　企业自身也应通过培训和教育，帮助员工提高自身的素质。

　　二、结合本岗位的工作，提出工作计划和改进意见：

　　我现在所负责的工作主要包括办公室行政管理、公司制度拟订、印章管理、应对官司的工作、协助伯经理的经营工作、协助郑经理开展支部工作、帮助和管理新进员工的工作安排、以及领导安排的其他工作。

　　结合自己的工作内容，对今后一段时间的工作作一个安排，并提出一些改进意见：

　　1、通过对公司的岗位进行分析，确定岗位职责，编写岗位说明书，为工作任务分工、领导授权、绩效考核提供依据。

　　同时有利于提高执行力和执行效果。

　　2、编写员工绩效考核办法，严格劳动纪律，加强对员工的考核管理，完善激励机制，保障公司各项工作的开展，改变人浮于事的现象。

　　3、针对员工能力方面的不足，组织开展员工培训，包括计算机、公文写作、劳动纪律、基本法律知识、业务流程等的培训讲座，不断提高员工的业务素质和工作能力，从而提高企业员工的整体素质和管理水平。

　　4、对员工手册的编写和完善，对新进员工进行入职前的培训。

　　使员工了解公司的各项规章制度，并自觉遵行。

　　5、出台关于生产经营室维修业务管理流程，并以书面形式发到相关人员手里，针对维修业务板块，加强项目的反馈检查，通过电话回访，了解工程完成情况，并从根本上杜绝提前报送结算书的现象，便于加强管理。

　　6、在印章管理工作中，严格按照公司的规定执行，做好印章使用审核，认真进行登记。

　　7、在协助伯经理的工作中，加强对合同的规范管理，经常性地督导合同管理人员的工作，要求他们定期作好合同信息的反馈、收集。

　　针对单项工程签定内部承包合同，减少公司在法律上的风险。

　　8、在项目部的管理方面，协助伯经理做好与项目部签订的内部协议及安全目标管理责任书，就如何做好对项目部的考核和管理，多为伯经理出谋划策，多提好的建议。

　　9、在支部工作中，结合经营工作、安全工作有计划地、创新地开展一些活动，并使活动落到实处，收有实效。

　　10、在加强宣传树立公司形象方面，从标语标牌到公司画册的制作都要精心策划。

　　近期，还将策划好公司春节团拜会，并负责有关文案的编写。

　　组织排练节目参加开发公司春节联欢晚会。

　　XXXX年11月6日

　　篇二：整改方案范本XX煤业有限责任公司安全隐患整改方案

　　编制：X X X

　　审查：X X X

　　批准：X X X

　　编制单位：XX煤业有限公司XXX部(科)

　　编制日期：二OXX年三月三十日

　　XX煤业有限公司安全隐患整改方案

　　20xx年3月30日，XXXX对我矿的安全生产状况进行了全面的`检查，经现场检查，共查出隐患6条,建议2条。

　　我矿对本次所查出的隐患高度重视，于当天晚上19：00分在矿会议室组织召开了安全隐患专项整改会议，成立了专项隐患整改治理领导小组，按照“五定五落实”(落实措施、落实责任、落实资金、落实时限、落实预案)的原则和有关规定要求逐条进行整改，为安全、科学、合理、认真地搞好本次安全隐患整改落实工作，按照会议精神编制本整改方案。

　　一、落实整改责任，成立组织机构

　　1、设立安全隐患整改领导小组组长：***(负责隐患落实整改工作的安排布置、全面指挥及组织协调管理工作)副组长：***(负责整改工作期间的现场指挥、跟踪、随时抽查跟进隐患整改落实进度情况)副组长：***(负责审核安全隐患整改方案和协助组长解决整改过程中出现的技术难题)成员：*** *** *** *** *** *** *** ****(具体负责各项整改工作的实施和安全检查。

　　深入现场，根据自身职责分管范围进行隐患整改跟进，力争按质、按量、按时完成整改任务)。

　　安全隐患整改领导小组职责：

　　(1)对编制的整改方案认真进行会审，并提出会审意见。

　　(2)对整改方案提出的各项安全措施是否可行，遗漏补充，负责整改工作安全。

　　(3)制定隐患整改表，对隐患整改进度进行跟踪检查。

　　(4)严格执行“编号登记、复查销号”的整改制度。

　　(5)整改领导小组成员分工明确，责任到人，层层落实责任。

　　(6)对各项整改项目，责任人必须到现场指挥、督查、发现问题及时处理。

　　(7)在隐患整改过程中，遇到难以解决的问题时，由领导小组组长负责召开领导小组全体工作人员会议，提出解决问题的方法和措施。

　　(8)按整改方案进行整改，安全措施不到位决不允许施工。

　　(9)做好整改期间各项记录。

　　在规定期限内对所有隐患督查整改落实到位。

　　2、设立安全隐患整改、复查验收领导小组组长：***(矿长)副组长：***(安全矿长) *** (总工程师)成员：*** *** *** *** *** *** ***安全隐患整改、复查验收领导小组职责：

　　(1)负责所有整改项目复查验收工作，对整改不合格的必须重新进行整改，直到合格为止。

　　(2)制定各项整改项目验收标准，严格按标准进行验收。

　　(3)对整改期间“三违”现象进行督查，对各类违章、违纪行为按有关规定进行处罚。

　　(4)狠抓整改工程质量，对各项整改工程质量跟踪检查，发现问题，及时处理。

　　(5)对整改工作失职人员进行严肃查处。

　　(6)对整改各项安全检查记录进行检查、完善。

　　(7)整改结束并经自查自验合格后，报请县公司验收。

　　3、整改所需资金及物资设备保障董事长(矿长)***、总经理(副矿长)***和财务科长***负责筹措整改所需资金及整改期间物资设备的正常供应等。

　　二、整改要求严格按照定措施、定时限、定资金、定预案、定责任人的“五定”原则，针对存在的薄弱环节，采取切实有效措施，进行重点整治，严密防范。

　　同时要求各队、各班组对安全隐患必须本着快速、安全、优质、高效、限期的原则进行整改，确保矿井安全生产。

　　如果发现对隐患整改采取消极态度、拖延或采取应付使整改质量无保证而导致发生事故的，将严厉追究有关人员的责任。

　　三、隐患内容及整改措施、责任人、整改时间

　　1、煤矿无矿级安全管理机构文件，安全生产管理机构不健全。

　　(1)整改措施：成立我矿的矿级安全管理机构，由***董事长签发并进行公示，且逐步健全安全生产管理机构。

　　(2)整改责任人：*** *** ***(3)回查验收人：*** *** ***(4)整改期限：在4月15日前完成。

　　2、主斜井探放水钻孔已施工结束，无钻孔竣工图和允许掘进距离。

　　副斜井探放水资料不完善。

　　(1)整改措施：要求承建主斜井的施工单位按照实际比例绘制探放水的平面图和剖面图，在图上必须标示清楚煤(岩)层位和允许掘进距离。

　　要求承建副斜井的施工单位完善探放水资料，资料完成后报我矿进行审核。

　　(2)整改责任人：*** ***(3)回查验收人：*** ***(4)整改期限：4月10日前完成。

　　3、副斜井、主斜井无瓦斯检查牌板。

　　(1)整改措施：要求下属两施工单位在《规程》规定位置必须悬挂瓦斯检查牌板，且按有关规定及时检查和填写瓦斯数据。

　　(2)整改责任人：*** ***(3)回查验收人：*** ***(4)整改期限：4月5日前完成。

　　4、特种作业人员配备不足(瓦斯员、安全员、绞车司机、安全监控员、探放水工、防突工等)。

　　(1)整改措施：要求两施工单位按规定配齐相关特种篇三：改进方案三利矿业绩效考核方案制度(改进版)总则对员工的工作绩效做出评价就每个公司的重要工作之一，以提高员工的工作效率，促进员工个人发展和实现企业的目标。

　　为规范公司对员工的考察与评价，特制定本制度。

　　一、考核目的

　　1、通过考核制度的规范和约束，提升公司整体管理水平和经营业绩。

　　2、在学习借鉴标杆企业管理经验的基础上，通过绩效考核，加强各级员工间的横向、纵向多维度考察、沟通，增进员工与上级领导间的相互了解。

　　3、对员工的工作绩效进行客观、公正的评价，一方面强化员工的责任意识和目标导向，促使员工不断地改进和提高工作业绩和工作效率;另一方面强化员工自我激励与自我约束，促进优秀员工脱颖而出。

　　4、通过绩效考核把握每个员工的工作执行情况与能力，从而有的放矢地进行培养与教育，实现公司人力资源优化配置。

　　二、考核基本原则

　　1、坚持客观、公正、公开、科学、简便的原则;2、坚持阶段性和连续性相结合的原则，对员工各个考核周期的评价指标数据积累要综合分析，以求得出全面和准确的结论;3、坚持多方位考核原则，以减少人为因素的影响;4、坚持及时反馈原则，对被考核者进行引导和教育;5、保证信度和效度的原则。

　　三、考核周期

　　1、绩效考核按季度进行，每年年底在参考该年四个季度考核结果的基础上进行年终汇总。

　　2、每季度首月20日-25日召开公司考核组会议，对各级部门进行考核。

　　每季度末月25日开始进行对基层员工绩效考核工作，每季度首月15日前结束上一季度考核工作(含绩效沟通);3、每年1月15日前由各单位上报年终考核结果，1月15日-2月为人力资源部整理汇总、审核上报年终考核结果阶段。

　　4、各单位应建立绩效考核文件夹和档案盒，对考核过程形成的文件进行存档，包括电子版(设置打开密码)和文字版。

　　四、考核内容

　　公司管理层、职能层以及基层以目标管理结合关键绩效指标进行考核，具体考核指标如下所示：(一)对基层员工的考核内容1、德：敬业精神、职业道德;2、能：技术水平、业务能力、组织能力;3、勤：责任心、工作态度、出勤率;4、绩：工作质和量效率(开采回收率、采矿贫化率、选矿回收率)、创新成果、主要业务指标(生产计划实现率、现场管理达标率、重点工程实现率、原始数据、劳动纪律)。

　　(二)对职能层的考核内容1、经营管理指标完成情况：费用指标、公司年度工作计划、财务预算等工作的完成情况;2、团队建设：员工在所属单位的团队协作、与其他部门的工作配合、积极参与团队组织的活动及团队管理工作等;3、安全管理指标完成情况：安全事故千人负伤率、安全隐患整改率。

　　环境卫生、文明生产、设备保养、安全事故率、工作态度。

　　(三)对管理层的考核内容1、员工培养与成长：员工主动离职率、后备人才的培养等;2、财务指标：利润、资产负债、现金流;3、安全指标：安全事故率;4、企业文化建设。

　　五、考核方法

　　(一)对基层员工的考核方式方法

　　1、组成绩效考核小组，成员包括固定成员(原则上为矿山生产和选厂生产员工的主管级[含]以上人员)和非固定成员(视考核对象，吸收与其工作有关人员参加)，并由矿山生产或选厂生产员工的主管担任小组组长。

　　2、要求各级管理人员/考核小组成员加强对员工日常绩效考核关键指标、数据的收集，以用于考核过程，如考勤记录、月度工作目标完成情况、奖惩情况等。

　　3、每季度员工考核成绩划分为优秀(绩效分数9.0-10)、良好(绩效分数8.0-8.9)合格(绩效分数6.0-7.9)、需改进(绩效分数小于6.0)四个等级，并采用“强制分布法”，初步确定“优秀”、“需改进”比例各占所在项目考核总人数的10%，四个考核等级的人员构成包括主管级(含)以上员工及主管级以下员工;其中对“需改进”等级的评定采用末位淘汰制，即：对评为“需改进”的员工进行一次培训，参加完培训后再让其回到就业岗位，如果下次还被评为“需改进”的等级，则对其进行解聘。

　　(二)对职能层的考核方式方法对此职能层部分采用360度考核方法，主要是由其上级、下属、同事、客户、专家对其进行进行考核，考核成绩划分为优秀(绩效分数9.0-10)、良好(绩效分数8.0-8.9)、合格(绩效分数6.0-7.9)、需改进(绩效分数小于6.0)四个等级，并在每季度中参考关键事件，对其进行综合评价，对表现优秀者进行相应的晋升和奖薪，对被评为“需改进”者进行适当的降级、减薪等相应的惩罚。

　　(三)对管理层的考核方式方法根据公司战略目标及年度经营责任书、公司年度计划等，公司将从经营、管理两个方面对管理层人员进行考核。

　　对经理、矿长、副矿长的考核方法主要实行行为锚定法和关键事件法相结运用。

　　考核成绩划分为：优秀(绩效分数9.0-10)、良好(绩效分数8.0-8.9)、合格(绩效分数6.0-7.9)、差(绩效分数小于6.0)四个等级，并以关键事件为依据，对其进行综合评价。

　　其中，评定为优秀者的条件是：实施该管理人员提出的政策后，使公司的业绩提高30%，本公司的利润率也相对上年度提高十五个百分比;评定为良好者的条件是：实施该管理人员提出的政策后，使公司的业绩提高20%，本公司的利润率也相对上年度提高十个百分比;评定为合格者的条件是：实施该管理人员提出的政策后，使公司的业绩提高10%，本公司的利润率也相对上年度提高五个百分比;评定为差者的条件是：实施该管理人员提出的政策后，使公司的业绩并没有提高反而有下降的趋势，本公司的利润率也相对上年度下降了对。

　　表现优秀者或良好者或合格者进行相应的晋升和奖薪，利用赫兹伯格的“双因素”理论对其进行激励，提高其积极性，继而幸福指数;对考核成绩被评为合格者或差者进行适当的降级、减薪等相应的惩罚，然后对其进行培训，再让其参加工作。

　　如若运用比较法进行考核，考核成绩还在后面者，则把其淘汰，依此类推，尽量选出较优秀者。

　　(四)激励1、发放考核奖金/奖励津贴：考核奖金的发放周期为季度发放和年终发放相结合，奖金系数设定优秀为1.5-2.0，良好和合格均为1，需改进为0-0.5，1-3季度平均分配月工资总额的50%，即每季度16.7%，第四季度体现为发放年终奖，即月工资总额的100%。

　　(试用期内员工不在考核奖金/奖励津贴的发放范围内)。

　　2、年终评优：绩效优良者均可参加公司年终评优，主要运用比较法进行评优，但1-4季度绩效有两次考核成绩为良好以下者不能参与年终评优。

　　3、另结合工作需要，可给予其他适当形式激励，如：调职调薪、奖励外训、奖励旅游、优秀员工职业生涯规划等。

　　六、考核结果应用

　　1、作为激励员工的手段，与调薪、发放奖金/奖励津贴、续订/终止劳动合同、奖励外训等工作挂钩，其中用于分配的年度奖金/津贴总额原则上相当于本单位一个半月的岗位工资总额，发放形式为季度绩效奖金与年终奖;2、为人事晋升、调派等员工职业生涯规划提供参考依据;3、为年终评优提供参考依据;4、为招聘提供依据。

　　七、申诉在绩效考核过程中，被考核者有权利通过绩效沟通了解自己的绩效考核依据和考核结果，并可就考核过程中存在的问题,首先与考核小组负责人/考核者进行沟通，在沟通无法解决时有权依照《员工手册》规定的程序进行申诉。

　　八、适用范围说明

　　1、本方案适用于公司基层员工、职能部门以及管理层的业绩考核。

　　2、对于新岗位或不适用于现有岗位考核表的特殊岗位，建议各单位使用《行政人事/特殊岗位主管级(含)以上季度考核表》及《行政人事/特殊岗位主管级以下季度考核表》，考核结束后于每季度首月15日前将该岗位考核表复印件上报人力资源部。

　　九、问题反馈及方案修订

　　各项目在考核的实施过程中发现方案有不适应等问题，建议先通过细化解决，仍不能解决的，反馈至人力资源部;如果项目自身的考核细则或指标解释在实施过程中出现问题，须将修订后的细化文件报人力资源部备案。

　　各项目人事人员负责对本单位绩效考核过程中出现问题的收集、汇总，并反馈至公司人力资源部，人力资源部将根据反馈问题的性质、类型，适时对绩效考核方案进行修订。

　　附则1、本制度的解释权归人力资源部。

　　2、本制度的最终决定权、修改权和废除权归人事决策委员会。

工作方案篇3

　　俗话说：“良好的开端是成功的一半。”一个新集体的良好开端将影响学生学习成长，今年我担任高二（2）班的班主任，作为新分班年级的班主任，第一学期的工作非常关键。本班全班共47人，其中男生36人，女生11人。为了更好地开展班主任工作，我制定了这个学期的工作计划：

　　总体目标：

　　学会做人，学会学习，学会自我管理。

　　一是学会做人三要素：守时，礼貌，衣着得体；二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、演绎。三是学会自我管理：提高全班集体主义精神，形成团结向上，勇夺第一的班风。

　　具体计划：

　　一．了解班级的每一个学生。

　　有一些新生，我要及时了解和熟悉学生。学生通过高一一年刚刚熟悉了班级和学校，进入了高二却又加入了一个新的集体，所以一切又要重新开始，总会有一定的不适应。

　　二．培养学生良好的道德品质，严格遵守学生一日常规。

　　利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界，并开展一些有益于学生身心健康发展的活动。开学的第一个月着重基本要素教育：守时，礼貌，衣着得体。特别是利用每月主题教育，强化行为规范的`管理和落实，细化学生各方面的常规措施，在学校的整体要求下，制定班级的一日常规，征集班训和口号。另一方面要注意克服两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二随便过；二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习，它的知识内容要更加丰富，知识体系要更加紧凑，所以若不是从头开始打下坚实的基础，到了高三也是步履艰难的；学习不刻苦、不勤奋，想进入大学是不可能的。

　　三．班委干部队伍的建立和培养。

　　在此期间定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，并明确各班委的工作范围。要求班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，努力学习、团结同学、以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

　　四．加强学风管理，学会自主学习。

　　高中学习内容多、难度大，学生将有一个适应过程。作为班主任要加强对学生心理素质的训练，指导他们正确的学习方法，鼓励他们在学习上互助互励，组织学习小组活动。经常与任课老师联系、了解他们各科学习情况，使学生尽快地适应高中的学习。

　　六．开展好班级的各项活动。

　　九月份为纪律教育和安全教育活动月，主要活动有：(1)围绕“消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习”为主题对学生进行教育、稳定学生情绪(2)加强学生日常行为规范的教育，严格考勤管理制度和学生日常行为规范(3)抓好学生健康卫生教育，预防疾病。，十月份为德育活动月，主要活动有：(1)开展“感恩教育”活动 (2)举行一场“关爱生命”为主题的交通安全教育班会课。十一月为期中考试后的学习总结和表彰，秋游，庆祝元旦等丰富多彩的活动。十二月份：为集体主义、爱国主义活动月，活动是出好节日板报专刊，做好“爱我校园、绿化校园”活动。一月份：为诚信教育和安全教育，活动是进行交通安全教育、法制教育，并做好假期社会实践的指导工作。通过活动增强班级的凝聚力，增进师生间的熟悉和默契，培养班委的组织能力和责任心，并配合学校的教育主题，教育和培养学生爱国守法，明礼诚信，尊敬师长，团结友爱，立足社会，报效祖国，培养高尚的人格和健康坚强的性格。

　　七、加强团支部的工作。

　　开展好团支部的活动，增强团员意识，开展团支部的主题教育活动，让团支部配合班级开展各项管理和活动组织工作，并做好团员的发展工作。

　　以上是我本学期班主任工作计划。

工作方案篇4

　　为进一步加强农村“三资”管理，营造良好发展环境，按照上级要求，经党工委、办事处研究，结合我街道实际，特制定20xx年“三资”巡查实施方案，具体方案如下：

　　一、任务目标

　　根据上级要求20xx年全街“三资”巡查采取逐村巡查的办法（县已经巡查的村不再重复巡查），在去年巡查基础上完成剩余14个村的巡查任务，实现所有村庄巡查全覆盖。

　　二、时间安排

　　20xx年“三资”巡查于2月25日开始，3月25日前结束。4月份为“问题整改月”，集中对巡查出的问题进行整改。

　　三、巡查内容

　　1、“三资”管理情况。重点查看以下内容：

　　（1）村集体收入是否及时足额存入街道“三资”中心统一管理。

　　（2）审查是否严格，是否存在不合理支出（如人情费、执行费、干部福利费等）；单据是否按要求履行了签字、盖章手续；是否有白条入帐问题。

　　（3）检查农村财务公开榜（包括农廉网财务公开榜）是否按要求在公开栏、农廉网每月逐笔逐项公开。财务公开内容与原始凭证是否相符。

　　2、新农村（社区）工程建设监管情况

　　新农村（社区）建设是否按邹纪发（20xx）18号《关于基层党员干部在农村新型社区建设中廉洁履行职责的规定（试行）》落实。主要查看：

　　（1）新农村（社区）建设资金监管情况。要求在“三资”中心设专账、专户代管。资金提取要有村党组织书记、村委会主任、监委会主任、社区建设管理监督机构负责人等多人签字。要公开使用情况。

　　（2）社区工程建设是否实行公开招投标，是否履行了民主监督程序。重点检查未纳入招投标的甩项工程是否履行了民主监督程序。

　　3、重大事项民主决策情况

　　（1）5000元以上大额资金支出或借债、资产资源处置等村级重大事项是否按照“四议两公开”民主决策办法和重大事项申报制度执行。

　　（2）查看村重大事项申报表，申报事项是否具体、明确；申报、批准人员是否签字。

　　（3）查看村民代表会议记录，重大事项决议是否履行了民主程序，党员、村民代表是否签字，民主决议是否符合法定人数。

　　（4）是否有重大事项未经过“四议两公开”民主决策，是否有重大事项瞒报、漏报或弄虚作假。

　　四、巡查办法

　　1、街道成立由纪（工）委、经管、审计、财政等人员组成的.巡查组，对剩余村庄“三资”情况全面巡查，深入查找在农村“三资”、重大事项民主决策、村务监督、村务公开等方面存在的突出问题，促进整改。

　　2、查阅资料。主要查阅被巡查村20xx年9月份以来的相关资料。重点检查村“五帐一簿”、重大事项审批表、村民代表会议记录等。

　　3、调查了解。巡查组可根据需要到被巡查村与村干部、群众调查了解相关问题。

　　4、巡查反馈。巡查组根据巡查情况写出反馈意见，于巡查结束后，对村统一进行反馈；对问题较多、较严重的村要限期整改。

工作方案篇5

　　为进一步完善公司内部管理制度，提高企业科学化管理程度，有效规范干部职工工作行为，特制定本方案。

　　一、基本原则

　　公司和各股室制定制度必须坚持原则性与灵活性相结合的原则，结合工作特点，把握总体方向，制定便操作，易管理的内部管理制度。各股室的制度应与公司制度相结合，不能与公司制定相冲突。

　　二、具体办法

　　1、公司制度由办公室整理完成，具体人员：曾志敏组织，3月20日前完成。

　　2、公司制度制定的有关要求。

　　①公司制度保留效能与形象建设、用工管理、工具、器具管理、水表安装管理、管道安装补充规定、股室现场管理、奖罚制度、治安管理、内退离岗、津补贴发放办法等制度，增设股室规章制度检查办法、形象与效能制度增设电话回访制度，其他增设的内容根据务虚会的要求增加。

　　②公司制度制定一个原则性的制度，并对各股室制定制度起到一个指导性作用，原则上不设立处罚项目和标准。

　　2、各股室内部管理办法由各股室自行制定。具体人员：各部门负责人，时间要求：3月25日前完成。

　　①各股室制度应根据各自工作特点，结合工作实际，制定便操作的股室内部管理的`制度。

　　②各股室制度应包括考勤、劳动纪律、形象与效能建设管理的有关做法、内务管理、有关股室的用工管理、施工工作要求、物料管理、安全生产等制度，同时制定相关的奖罚标准。

　　③各股室的制度不能生搬硬套公司管理制度，应提出一些具有开创性的管理办法。

　　④各股室负责人在制定制度前，应收集其他人员的意见和建议，根据务虚会的提议，拟定内部管理办法，并组织本股室人员讨论后，交办公室曾志敏处。

　　三、有关要求

　　1、各股室负责人在思想上应高度重视，认真对待该项工作，不能应付了事。

　　2、各股室负责人制定内部制度过程中，应广泛听取他人意见，确保内部管理制度是一项对事不对人、公平公正的制度。

工作方案篇6

　　认真做好信息报送工作。各地应对“安全生产年”活动和建设监督执法情况进行检查总结，组织监督检查。每季结束后的5日内上报活动开展情况,省住房城乡建设厅将对各地开展工作情况进行督查巡查。

　　不断促进我省建筑施工安全生产形势持续稳定好转，为贯彻落实全省建筑施工质量安全工作会议精神。按照《省人民政府办公厅关于继续深化“安全生产年”活动的实施意见》川办发[ ]19号）关于继续深化“安全生产年”活动的实施意见》建办质[ ]18号）和国务院安办《工程建设领域施工预防坍塌事故专项整治工作方案》通知（安委办函〔〕19号）有关要求，特制定此方案。

　　一、总体要求

　　坚持安全发展，认真学习领会和全面贯彻落实国务院、省政府、住房城乡建设部关于加强安全生产工作的重要指示精神和决策部署。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，以继续深入开展“安全生产年”活动为主线，深化“三项行动”和“三项建设”全面开展预防坍塌事故专项整治，全面提高建筑施工安全生产管理水平，努力实现建筑施工现场安全生产管理的标准化、规范化，确保我省建筑安全生产形势持续稳定好转。

　　二、工作目标

　　坚决杜绝重大生产安全事故，着力减少一般生产安全事故发生。全面完成省政府下达的安全生产各项目标任务，努力实现年建筑施工事故起数和死亡人数双下降。

　　三、工作部署

　　一）年4月下旬至11月上旬全面实施；

　　四、工作重点

　　一）建立以建设单位为中心，严格落实企业安全生产主体责任。督促和指导有关单位和企业在工程建设管理过程中。勘察、设计、施工、监理及其他有关单位各负其责的责任制，把责任落实到每一个单位、岗位和人员，并严格实行安全生产责任追究。

　　二）并与施工人员同时上下班制度。强化施工过程管理的领导责任。督促企业切实加强工程项目施工过程的日常安全管理。严格建筑业企业主要负责人和领导班子成员对施工现场的巡查、抽查和有关负责人在施工现场带班。

　　三）加大对事故企业及相关责任人的责任追究力度，严肃查处生产安全事故。要严格按照“四不放过”原则。特别是要加强对企业资质、安全生产许可证及个人执业资格的处罚力度。

　　四）深入开展以深基础、高支模、脚手架和建筑起重机械设备等为重点的建筑安全专项治理工作。对危险性较大的分部分项工程施工要编制专项方案，继续加强施工现场安全专项治理工作。各地要在抓好日常工作的同时。组织专家论证，并严格按方案执行施工。结合本地建筑安全生产工作实际，切实抓好两到三项重点整治内容，通过全面深入的治理和巩固，逐年提高建筑安全生产管理水平。

　　六）突出灾后恢复重建工程项目、学校校舍建设项目、省外建筑施工企业承建项目的监督管理。加强地铁工程施工安全监管，加强重点地区、重点企业、重点部位和重点环节的监督检查。结合我省建筑安全生产工作实际。重点督促检查建设单位、施工总承包单位和监理单位履责情况。

　　七）严厉打击建筑安全生产违法违规行为。对于施工企业无相应资质证书和安全生产许可证、企业“三类人员”无执业资格和安全生产考核合格证书、特种作业人员无操作资格证书进行施工活动，加大执法力度。以及施工企业越级承包、违法分包转包等行为，要严肃查处。

　　八）树立“安全第一”思想观念。使广大建筑职工充分认识做好安全生产工作的重要性和紧迫性，开展岗位安全责任教育。遵循“以人为本”原则，针对自身特点和生产需要，突出重点，强化安全生产技术培训工作。要利用民工学校、现场板报等形式广泛宣传贯彻有关法律法规、标准规范和规章制度，重点学习安全生产知识、规章制度、操作规程、技术标准规范、危险源识别、风险管理、应急预案、重大事故案例、劳动纪律等知识，提高职工安全技术业务素质和安全应急能力。

　　九）建立起监测预警联络机制，逐步完善安全生产应急救援体系。保障安全生产事故应急救援工作高效、有序进行，提高应对和处置事故的`能力，降低事故造成的损失。

　　五、工作措施和要求

　　一）加强领导。各地要认真贯彻“安全生产年”活动要求，高度重视。深刻认识“安全生产年”活动的重要意义，切实抓好安全生产工作。

　　二）落实安全责任。各地主要负责人要切实履行安全生产第一责任人的责任，制定措施方案。按照“一岗双责”原则，精心部署，组织制定工作方案细则，确保措施落实、责任到位。

　　三）强化督导。各地要加强对重点地区、重点企业、重点部位和重点环节的监督检查，突出重点。督促和引导企业将隐患排查治理工作与日常安全生产管理工作相结合，发现问题及时下达整改通知，对重大隐患要跟踪治理整改。

工作方案篇7

　　一、指导思想

　　以《重庆市关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》为指导，贯彻落实市教委《减轻义务教育阶段学生过重课业负担，深入推进素质教育十项规定》，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，提高教育质量，特制定本方案。

　　二、组织机构

　　（一）领导小组

　　组长：XX

　　副组长：XX XX XX XX

　　成员：XX XX XX XX XX

　　（二）工作责任

　　组长：全面引领督促学校“减负提质”工作

　　副组长：分工合作，全面协调学校“减负提质”工作，制定相关规章制度，并指导工作的督促贯彻落实。

　　成员：积极进行“减负提质”工作宣传，带头并指导全体教师具体落实“减负提质”各项措施，对“减负提质”具体过程进行的督促，并及时收集、反馈工作信息。

　　三、实施细则

　　（一）严格执行课程计划，严禁违规补课。

　　1、学校要按照《重庆市义务教育课程计划》，开齐课程，上足课时。中小学每周开设4节体育课，合理安排大课间体育活动，保

　　证学生在校期间体育锻炼时间每天不少于1小时。一、二年级每周安排2节写字课,三至九年级每周安排1节写字课; 一至六年级每周安排音乐、美术课各2节；七至九年级每周安排音乐、美术课共3节；三至九年级综合实践活动课按课程计划上足课时。

　　2、教师严格按照各学科课时量安排教学，不得以任何理由增减课程和课时。

　　3、任课教师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随意调课、占课，不得随意剥夺学生上课权。

　　4、各科教学要严格按照国家颁发的课程标准开展教学，不得随意加深教学内容，提高教学要求。

　　5、学校不得占用节假日和休息时间组织或者变相组织学生集体补课，不得将校舍、设施设备等租（借）给社会机构和个人举办各类补习班、培训班。

　　6、严禁在职教职工举办或者参与学生有偿补习活动，严禁组织、介绍、强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。

　　（二）、控制学生在校学习时间，保证学生周活动总量。

　　1、学生上午上课时间，小学不得早于8:30，中学不得早于8:00。学生每天学习时间（包括自习），小学不超过6小时，中学不超过7小时。

　　2、严禁教师“拖堂”或采取其他方式挤占学生课间休息时间。

　　3、严禁组织学生上早自习、午自习，严禁强迫学生上晚自习。

　　4、严禁占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课和进行全班性集体补课。

　　5、课程表内的自习课应由学生自己支配，不得用于上课和集体补课。

　　6、要保证学生每天有1 小时阳光体育活动的时间，落实“2+2”活动要求。

　　（三）加强有效教学研究，切实提高教育质量。

　　1、提高教研活动质量

　　（1）各教研组认真制定教学计划和进度，确保日常教学活动的正常有序。

　　（2）在教科处的引领下由教研组长负责，各教研组围绕学期教学重难点积极开展各项教研活动。

　　（3）积极参加，认真开展教委和进修校下达的各项教研活动。

　　2、提高课堂教学质量

　　（1）优选教学方法，提高课堂40分钟教学效率。教学方法是教学过程中最活跃的因素。教师善于启发，学生才能善于主动思考、愉快学习。在讲解过程中启发学生思考生疑，促进知识迁移。为了保证课堂的有效、高效，每位教师在课堂中必须精讲精练。尽可能多的把时间留给学生，让学生进行多读精练。教师的语言要简练，与课堂教学无关的话不说，保证课堂教学的高容量性。

　　（2）优化学习方式，提高学生学习效率。根据学生实际情况，引导学生掌握适合自己的学习方式。语文学科重基础规范的养成，重个性化体验感悟、表达；数学学科提倡独立探究与合作交流相结合，重视思维训练和实践能力的培养。

　　（3）落实导优辅差工作，促使学生全面发展。减轻学生负担，

　　不等于降低教学要求，既要重视对“尖子生”的培养，组织他们参加多种活动，使他们的个性得到充分发展。又要特别重视对部分“差生”的个别辅导，及时帮助他们克服学习中的困难，迎头赶上。这样既减轻了大部分学生的负担，也满足了不同层次的学生对学习的要求。

　　3、加强特色备课

　　精心备课。采用集体备课与个人修改相结合的方式。教师以教研组为单位，在充分吃透课标、钻研教材、了解学生的基础上实行集体备课，形成教案。各教师在集体备课的基础上根据自己的教学特点、本班学生实际情况对教案进行调整和修改，努力提高课堂教学效果。

　　（四）精心设计练习，合理布置与指导学生作业。

　　1、老师精心设计课内外练习，减轻重复性作业、避免机械性作业。在“练”字上下功夫，练习贵在得法，重在教会学生练习的方法与技巧，使减负真正落到实处。根据学生的'学情，分层设计作业，提倡设计可供学生自主选择的作业，使每个学生都得到不同的发展。

　　2、提倡一、二年级不留书面课外作业，三至六年级每天课外作业总量原则控制在1小时以内，七至九年级每天课外作业总量原则控制在1.5小时以内。

　　3、教师必须切实履行自主设计作业、合理布置作业、批改作业及反馈指导的职责，优化作业内容，创新作业形式，提倡布置口头性、差异性作业，注重作业的实践性、探究性。

　　4、教师不得布置大量机械重复的作业，不得布置午间作业，不

　　得以任何理由惩罚学生做作业。

　　5、规范使用教辅资料。使用教委规定，学校统一订购的教参教辅，不得组织学生统一购买教材和各种读本，任何领导和教师不得组织小学生统一购买教材以外的教辅资料、图书、报刊、音像制品和其它学习用品，增加学生学习负担，更不能以此作为考核、评奖的依据。特殊情况需由学校领导讨论批准。