实施方案

【经典】实施方案7篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的实施方案7篇，希望对大家有所帮助。

实施方案 篇1

　　根据江苏省广播电视信息网络股份有限公司（以下简称“甲方”）和涟水县广播电视台（以下简称“乙方”）签订的《关于涟水县有线电视数字化项目合作协议》，甲乙双方共同努力，围绕“市场化经营、专业化分工、社区化管理、全面化服务”的用户服务工作思路，建立以客户服务经理制为核心的运维服务体系，为有线数字电视用户提供优质服务，特制订本实施方案。

　　一、 客户服务经理制的内容

　　(一) 客户服务经理制的内涵

　　在运行维护服务工作中实行“区域划片，人员包干”的责任管理制度。要求全体运维人员树立“以用户为中心、以市场为导向”的指导思想，以管辖区域为单位主动贴近用户，为用户提供快捷有效的有线数字电视、有线宽带等日常维护安装服务，接受用户的咨询和建议，指导用户使用各类数字电视业务，并向用户推广公司各类业务。

　　(二) 客户服务经理制的作用

　　总的来说，客户服务经理制既有利于完善数字电视公共服务体系，又有利于加快建立数字电视市场服务体系，贴近市场、贴近用户、贴近生活，提高广电服务质量，提升市场运营能力，让数字化成果惠及更多的数字电视用户，是适应时代要求、建立广电现代化新型运维服务体系和数字电视市场营销体系不可或缺的重点组成部分。

　　具体来说，有下列十大作用：

　　1、 缩短维修半径

　　2、 提高响应速度

　　3、 提升服务水平

　　4、 维系客户关系

　　5、 促进业务宣传

　　6、 挖掘潜在市场

　　7、 加快市场营销

　　8、 打造服务品牌

　　9、 美化公司形象

　　10、提高管理水平

　　(三) 工作模式

　　客户服务经理制采用“社区经理－维护组－服务站”的三级管理体制，具体如下：

　　1、社区经理：对管辖区域内的用户数进行分析统计，划分服务片区、配备社区经理。社区经理负责完成该片区内的电缆网络优化和维护、个人用户的安装及维护服务、宽带个人用户的安装及维护服务、数字电视业务推广及营销、网络安全传输等工作。

　　2、维护组：在片区划分的基础上，根据维护区域及用户特点，以每3～5片区建立一个维护工作小组，设组长一名。维护组组长负责维护片区内部的工作协调与管理，组织大型网络优化、抢修工作。

　　3、服务站：维护工作小组统一由属地运维服务站管理，统筹管理属地各维护组和社区经理的运维服务工作。各服务站在运维服务部门指导下工作，运维服务部门负责运维服务工作进行监督、检查和考核。

　　(四) 工作规范

　　乙方根据甲方的统一要求，并在甲方的指导下，结合乙方当地实际，建立符合ISO9000的质量管理体系要求的客户服务体系，制定相关工作规范，包括管理、技术和营销等三类，应包含的'工作规范如下：

　　1、管理类

　　(1) 《用户服务承诺书》

　　(2) 《客户满意度评价体系》

　　(3) 《运维服务考核实施方案》

　　2、技术类

　　(1) 《有线数字电视安装管理程序》

　　(2) 《网络安全作业管理制度》

　　(3) 《宽带网维护抢修规范》

　　(4) 《网络应急维修管理程序》

　　(5) 《用户报修处理程序》

　　(6) 《网络维护维修管理程序》

　　(7) 《机顶盒售后服务管理规定》

　　(8) 《服务信息传递处理程序》

　　3、营销类

　　(1) 《机顶盒销售流程》

　　(2) 《数字电视业务销售操作流程》

　　(3) 《数字电视节目授权管理规定》

　　(4) 《VIP用户服务管理规定》

　　(五) 服务形象

　　统一对外服务形象，包括统一工作服、统一工作牌、统一工作名片、统一对外宣传品、统一《客户服务手册》、统一服务工具配备、固定社区经理电话号码等。

　　(六) 机顶盒售后维护服务

　　乙方与机顶盒厂家共同承担机顶盒售后服务工作。其中乙方做好机顶盒售后服务的管理工作，按照售后服务管理规定，履行相应的维护和监督管理责任；机顶盒厂家承担具体的机顶盒售后服务工作，包括售后服务维修网点建立、为用户提供机顶盒售后维护服务、接受乙方的监督和管理。

　　甲方可对机顶盒售后服务执行情况进行定期抽检，对于服务不到位及用户投诉的情况，可参照售后服务管理规定中的要求对乙方进行相应的处罚。

　　二、 客户服务经理制的建立和实施

　　乙方根据甲方统一的要求，在甲方的指导下，结合乙方当地实际，建立和实施客户服务经理制。

　　1、 工作准备阶段

　　确立由相关人员组成的实施领导小组，负责落实实施过程中的项目落实及阶段考核；结合实际制定分步骤分阶段的实施计划。

　　阶段目标：撰写调查报告，成立领导小组，制订实施计划。

　　2、 制度学习阶段

　　组织相关管理人员学习客户服务经理制相关资料，包括相关运维业务流程及管理规定，选派管理人员到甲方培训。

　　阶段目标：了解客户服务经理制业务流程，运维组织结构，各项管理考核制度。

　　3、 试运行阶段

　　确定客户服务经理制的试点地区，对社区经理进行上岗培训，按客户服务经理制模式进行试运行。

　　阶段目标：选择试点地区试运行，总结试运行阶段工作。

　　4、 全面实施阶段

　　在充分总结试运行阶段的基础上，划分服务片区、确定社区经理、统一服务形象、公开服务承诺，全面实施客户服务经理制。

　　阶段目标：全面实施客户服务经理制。

　　5、 总结改进阶段

　　跟踪客户服务经理制运行状况，调查用户满意度状况，针对客户服务经理制运营中出现的问题，有的放矢逐一解决。

　　阶段目标：实现管理体系的PDCA循环，不断提高服务水平。

　　三、 其他事项

　　1、运维服务工作是客户服务体系的一部分，还需要建立健全呼叫中心服务体系、运营支撑系统，为优质服务提供保障。

　　2、本方案为《关于涟水县有线电视数字化项目合作协议》附件。

　　3、本方案根据乙方运维服务体系建立的实际情况，经双方协商同意后，可作适当调整。

　　甲方：江苏省广播电视信息网络股份

　　有限公司（盖章）

　　签约人（签字）：

　　签订日期： 20xx年6月15日 签约人（签字）： 签订日期： 20xx年6月15日

　　乙方：涟水县广播电视台 （盖章）

实施方案 篇2

　　为加强教育行风建设，规范学校办学和教师从教行为，转变工作作风，净化育人环境，推动教育工作和谐发展。按照《XX年教育系统行风建设工作实施方案》的整体要求，结合我校工作实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以深入开展学习实践科学发展观活动为动力，认真贯彻市教育局关于加强行风建设工作要求，紧紧围绕教育改革发展的中心工作和任务，坚持“标本兼治、纠建并举、突出重点、务求实效”的方针和“谁主管谁负责”的原则，以规范办学行为、治理教育“三乱”等项工作为重点，进一步优化教育发展环境，以办人民满意教育为目标，扎实开展学校行风建设活动。通过加强学习、分析检查、纠风整改，切实转变作风，改进工作，促进发展，维护良好的教育形象，提高群众的满意度。

　　二、主要工作

　　按照教育局“四严格、四明显”的工作目标，以进一步树立学校良好形象，提高教师队伍素质为核心，以规范办学行为，加强师德建设，学生和家长满意为标准，坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、从严治教的方针，改善学校教育教学环境，努力办好人民满意的学校。

　　（一）加强党风廉政建设，规范办学行为

　　1、全面贯彻教育方针，开展党风廉政建设学习，重视党风廉政建设教育，扎实推进廉政文化进校园活动；领导干部廉洁自律，遵纪守法，以身示范；健全和完善相关的管理规章制度；重大事项特别是涉及教职工切身利益的事情做到公开透明，接受监督，真正做到民主管理；对违纪违规行为认真查处，对关系学生切身利益的热点、难点问题能够及时协调解决。

　　2、严格执行上级主管部门及学校制定的各种规章制度。做到制度健全，依法治校；教学管理规范，课程开齐上足；认真执行学生作息制度，努力提高教育教学质量；开展宽领域、多层次、高品位的课外实践活动；通过召开家长会、班主任热线电话、网上“家校直通车”等多种途径，畅通学校与家长沟通渠道；加强校风、教风、学风建设；安全措施到位。

　　（二）加强师德师风建设，规范收费行为

　　1、重视师德师风建设，严格执行《教师职业道德规范》和《教师“十不”行为规范》等规章制度；加大教师培训力度，积极培养严谨治学、爱岗敬业，为人师表，着力提高自身素质与能力的教师。杜绝体罚和变相体罚学生、侮辱和歧视学生、向家长索要礼金或代金劵、强制学生补课和有偿家教等有损于教师形象的现象。

　　2、严格执行收费公示制度，严格落实收费管理制度，无收费不开收据、收费不入账和乱收费等现象；严格落实月度预算审批制度；学校经费管理使用和日常开支规范透明；无强行统一征订教辅材料、报刊杂志等现象；对家庭困难学生补助政策落实到位。

　　三加强教育教学管理，维护学校秩序

　　1按照国家和省颁布的课程计划编排学期课程表，开齐课程，开足课时。杜绝体育课、体活课等课程不按规定开设或者教师敷衍的问题；教导处加强课堂教学的检查，不允许教师私自串课或随意增减课程、课时及不按进度教学现象。

　　2严格执行统一作息时间。保证学生每天在校时间不超过6小时，1、2年级不留书面家庭作业，其他年级不超过1小时。教师要引导学生自主学习，提高学生的综合能力。学校严禁张榜公布学生成绩和名次。

　　四、工作要求

　　1、加强组织领导，落实工作责任

　　全校上下要进一步提高对开展行风评议工作重要性和长期性的认识。必须把行风评议工作与完成本年度教育中心工作任务、推动教育发展结合起来，要把民主评议作为落实党风廉政建设和纠风工作责任制的重要举措，推进行风建设的'重要手段，主要领导要切实履行第一责任人的职责，建立健全分级责任制，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，具体工作专人抓，一级抓一级，层层抓落实，扎实推动评议工作的不断深入。

　　2、加大宣传教育力度，依靠教职工抓好评议工作

　　采取多种方式，广泛发动教职员工，最大限度地调动教职员工关心、支持和参与行风评议的积极性；坚持开展理想信念教育、职业道德教育、法制纪律教育，筑牢抵御不正之风的思想道德防线，通过扎实的工作，使广大干部教师在评议中被触动、受教育、强素质，自觉提高工作效率和服务质量。

　　3、紧密联系教育实际，增强民主评议的成效

　　要紧紧围绕学校发展的中心工作，通过评议工作提高素质、规范行为、民主建设、健全制度、完善机制。做到“四个结合”，一是与提高教师素质相结合。深入持久加强师德教育，通过多种途径引导教师把师德要求内化为主观的价值追求，自觉践行好人民教师的光荣职责。二是与规范教育收费，进一步治理教育乱收费工作相结合。杜绝各种乱收费行为，巩固教育收费示范区的成果，树立教育的良好形象。三是与深化校务公开，加强学校民主建设相结合。实施校务公开，强化学校的民主管理自觉接受社会监督。四是与健全各项规章制度相结合。深化现代学校制度改革试点，完善“学校章程”，建立健全切全实际的学校管理制度体系。

　　4、重视查找和整改问题，建立长效管理机制

　　要将自查、整改、创新制度贯穿于行风建设全过程；要建立投诉举报、明查暗访、问题通报、媒体曝光、责令整改、问责等制度；要创新思路和措施，扎实推进作风建设，让广大干部教职员工真切感受到民主评议工作的力度和效果；要建立起按制度办事、用制度管人的长效机制，不断推进学校行风建设工作取得新成效。

　　五、组织领导

　　学校教育行风民主评议工作在市教育局指导下开展，成立XX小学行风评议工作领导小组，负责学校评议工作，本着谁主管谁负责的原则，指派专人负责此项工作，坚持“一岗双责”，要高度重视，严明纪律，实事求是，认真负责地贯彻落实学校实施方案，不得弄虚作假，干扰评议工作正常进行。此项工作将作为年终部门考核的一项重要内容。

实施方案 篇3

　　一、大会的工作人员、裁判员要坚守岗位,严肃、公正、准确地履行职责,完成任务。

　　二、各组的领队裁判员,要以“育人第一、安全第一、比赛第二”为宗旨,加强本队队员的思想工作,端正赛风、遵守赛纪、尊重裁判、尊重对方。

　　三、运动员要胜不骄、败不馁,互相学习、顽强拼搏,赛出风格,赛出水平,做文明运动员。

　　四、欢迎各位同学给运动员加油助威,但不得干扰大会工作人员、裁判员的工作,不得影响比赛,不得陪跑或带跑,要听从大会的指挥,支持大会的工作,当文明观众。

　　中学秋季田径运动会竞赛规程

　　一、竞赛日期及地点:

　　10月中旬在校田径场举行。具体时间待定。

　　二、主办单位:

　　合肥市庐阳中学

　　三、承办单位:

　　艺体教研组

　　四、参加单位:

　　七年级、八年级(14个班)

　　五、参加办法:

　　1.凡在校学习、身体健康的.学生均可报名。

　　2.每名运动员限报三项(接力可以兼报),每班每个单项限报3人,各班接力限报男女各一队。

　　3.各班报名单于9月29日前下午下班前报到陈松老师处。

　　六、竞赛办法:

　　1.各班报名单报出之后,运动员所报项目一律不得更改,也不得增补。

　　2.竞赛期间如发现冒名顶替现象,一经发现,取消顶替运动员已取得的名次和成绩,且该运动员所在班级不得参评精神文明奖。

　　3.每个单项参赛运动员只有或不足6人,其所取得的名次和计分方法仍按单项方法计取。

　　4.竞赛采用国家体育总局审定的最新田径规则。

　　5.向仲裁委员会申诉应采用书面形式,由该运动员所在班级班主任签字,方可受理。

　　七、竞赛项目:

　　1.男子项目(八项):100米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、跳远、实心球

　　2.女子项目(八项):100米、200米、400米、800米、4×100米接力、跳高、跳远、实心球

　　八、名次、计分和奖励办法:

　　1.每单项和接力取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,接力项目计分加倍;如名次并列,计分平均计算(如两个第二名,则无第三名,以此类推)。

　　2.团体名次:团体取前五名,以各班男、女运动员在各单项中得分的总和排列名次。如团体总分相等,以得冠军多者列前,以此类推。

　　3.凡获团体名次、个人名次的班级和个人,均分别予以奖励。

　　4.运动会评出精神文明运动队两队,各班评出精神文明运动员一名。

　　5.本届运动会为我校首届运动会,所产生的冠军成绩即为我校运动会纪录。

　　九、大会裁判员由组委会拟定方案,大会统一安排。

　　十、本规程未尽事宜,另行通知。

　　十一、解释权属于大会竞赛组。

实施方案 篇4

　　根据县财政局、监察局、县政府纠风办、审计局《关于印发<舒城县强农惠农资金专项清理和检查工作实施方案>的通知》要求，为认真解决强农惠农资金使用管理中存在的问题，建立健全规范、有效的资金使用管理机制，保障强农惠农政策落实到位，更好地推进社会主义新农村建设。经乡政府同意，现就我乡专项清理工作制定方案如下：

　　一、清理范围

　　此次专项清理的范围是使用强农惠农资金的部门和单位，主要是乡有关单位、村级组织。

　　二、清理内容

　　本次清理主要是20xx—20xx年县级财政安排用于三农的各项资金和使用情况，主要包括：一是对农民的补贴资金。如农作物良种补贴、农机购置补贴、粮食直补、农资综合补贴、家电、汽车摩托车下乡补贴、农业保险保费补贴。二是农业和农村基础设施投入。如农村水、电、路、气、房等资金。三是农村社会事业投入。如新型农村合作医疗补助、新型农村社会养老保险补助、财政扶贫资金。四是其他重点专项资金。如新增建设用地有偿使用费、用于农业土地开发的土地出让收入、被征农民补偿费用、大中型水库移民后期扶持基金、退耕还林补助资金等。

　　三、时间安排

　　1、宣传发动阶段（7月22日—26日）

　　成立组织，制定方案，召开动员会。

　　2、自查自纠阶段（7月27日—30日）

　　认真梳理强农惠农资金项目，对强农惠农资金使用情况进行认真排查，对自查中发现问题的要立即纠正；对当前立即纠正有困难的问题要落实整改责任，制定详细整改计划，限期整改。

　　3、迎接检查阶段（8月1日—30日）

　　8月1日—15日，迎接县检查阶段；8月16日—30日，迎接市组织的重点检查。

　　四、工作要求

　　1、加强组织领导。乡政府将加强对此次清理工作领导，及时协调解决工作中遇到的'矛盾和问题，确保清理工作顺利开展。

　　2、严肃工作纪律。此次专项清理工作时间紧，任务重，要求高。各村及有关部门要以高度负责，认真务实的态度组织好、开展好整个整理工作。清理工作要全面彻底、不留死角，不准擅自缩小清理范围；清理工作要全面如实报告，严防清理工作走过场、弄虚作假、瞒报漏报。

　　3、严格责任追究。对此次清理工作中不彻底，有弄虚作假、瞒报漏报的，一旦被上级检查组查到，将严肃追究相关人员的责任，给予党纪政纪或者经济处罚。

实施方案 篇5

　　为继续 认真贯彻区教育局教研室《关于在全区中小学幼儿园教师中开展“六个一”活动的通知》精神，即1每天读书一小时，2每周听一节公开课，3，为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和扬州市教育局《关于在全市中等职业学校开展“六个一”教育的通知》的精神，全面提高中等职业学校学生素质，增强适应社会发展需要的能力，打造我校职业教育品牌，经研究决定，从06年秋季开始在学生中全面开展“六个一”教育活动。

　　一、教育内容

　　“六个一”教育即：一个求真向善的立人品质，一门娴熟精湛的立业技能，一口标准流利的普通话，一种便于交流的外语常用语，一手规范工整的钢笔字，一项出类拔萃的个人特长。

　　二、具体要求

　　1、一个求真向善的立人品质。学校通过开展丰富多彩的德育活动，让每一个学生都能树立正确的人生观、价值观和荣辱观，养成求真向善的立人品质和健康向上、善于沟通、乐于合作的心理，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。

　　2、一门娴熟精湛的立业技能。学校将按照“职教强技”的要求，大力加强实践性教学环节，努力培养学生的专业技能，确保每个学生在就读期间至少获得一种专业或与本专业相关的中级以上的技能等级证书，以便让每个学生带着一门娴熟精湛的技能顺利就业, 立足职场。

　　3、一口标准流利的普通话。学校加大推广普通话的工作力度，营造人人讲普通话的氛围，结合语文课教学和专业课教学，强化学生的口语教学和普通话训练，要求每个学生在就读期间获得三级甲等以上的普通话等级证书（旅游服务、市场营销、文秘等与普通话关系密切的专业学生要获得二级乙等以上的普通话等级证书），人人能说一口标准、流利的普通话。

　　4、一种便于交流的外语常用语。学校根据各专业的不同需求，加强外语校本教材开发和教学，使学生能读、能听、能讲一种外国语的.日常用语和专业常用语，让每个学生通过学校统一组织的考核。

　　5、一手规范工整的钢笔字。学校加强学生钢笔字的训练，派专人对学生进行钢笔字教学和辅导, 专门安排时间让学生训练钢笔字，让每一个学生都能书写一手正确、规范、工整的钢笔字，使他们能通过学校统一组织的钢笔字考核。

　　6、一项出类拔萃的个人特长。学校坚持以人为本的原则，大力开展丰富多彩的课外兴趣活动，最大限度地满足学生个性发展需要，努力培养每一个学生, 使他们能拥有一项出类拔萃的个人特长，并能通过学校统一组织的考核或才艺展示。

　　三、具体措施

　　1、加强领导。学校成立“六个一”教育领导小组，领导和组织学生开展“六个一”教育，部门之间分工合作，确保“六个一”教育活动正常有序的开展。

　　2、分组落实。

　　⑴学工部负责“一个求真向善的立人品质”和“一项出类拔萃的个人特长”两项教育。大力开展“读好书、看好片、赏好画、唱好歌、做好人”系列教育活动，培养学生健康的心理和正确的人生态度，进一步推行“5S”管理，以整理、整顿、清扫、清洁、素养为指导，规范学生的言行；加强法制教育，通过举行法制活动，不断提高学生的综合素质.。学校成立了35个兴趣小组, 聘请本地知名专业人士作指导老师，挖掘学生的潜能，培养学生的特长，让学生在活动中认识自我，相信自我，肯定自我。

　　⑵语文组负责抓“一口标准流利的普通话”和“一手规范工整的钢笔字”工作。

　　“一口标准流利的普通话”。要求校园内人人讲普通话、课课讲普通话、时时讲普通话，为学生营造一个说讲普通话的语言氛围；学校专门开设普通话教学课程，为学生讲读普通话设立一个平台，逐步做到能说、会说、敢说；学校定期组织主题演讲比赛，掀起学讲普通话高潮，激发学生讲普通话兴趣，促进普通话水平整体的提高；在学生参加省级普通话测试前，学校先组织一次校内模拟考核，对部分学生进行“再加工”，确保每个学生掌握普通话技能。

　　“一手规范工整的钢笔字”。使用专门的书法教材,开设书法课程，从头教起；要求各科作业按规范书写；成立课外书法兴趣小组，聘请国、省书法协会会员定期召开书法讲座；定期举办书法比赛,展示优秀书法作品；开展校内书法定级，推荐优秀学员参加省书法定级。

　　⑶英语组负责抓“一种便于交流的外语常用语”工作。

　　根据不同专业提出不同要求，开发、编写校本教材；英语课要求师生之间用纯英语对话，设置语言环境；学校建立一定数量的语音室，购置一定设备，强化口语教学和听力训练，突出英语听说能力的培养；成立英语口语兴趣小组，注重提优训练；制定阶段性英语专业要求，并按期进行考核。

　　⑷各专业组负责抓“一门娴熟精湛的立业技能”工作。

　　把技能教学作为学校整个教学工作的核心内容，根据各专业的实际情况，不断改善实验实习条件，加强实验实习设备资金的投入，保证学生实验实习所必须的硬件支持；每年暑期安排所有专业课教师到企业实践锻炼一个月，安排部分专业课骨干教师出国培训，积极参加各类“四新”培训，鼓励专业课教师参加高级工、技师等技能培训和考核，加强师资队伍的建设，努力培养“双师型”教师，为保证实验实习的顺利进行提供必要的技术支撑；进一步实现与市场接轨，开展校企合作、工学结合，校内实习和校外实习相结合，确保学生有一定的操作时间，掌握相应的工艺流程；加强对技能教学管理与考核的力度，每学期对学生都进行技能考核，并把技能成绩纳入学生的学期考核中。

　　3、严格考核。领导小组将定期对各组进行督查，并与各组年终目标考核挂钩。各组要严格对学生进行考核，制定难易适度的考核标准，严格考风考纪，确保考核质量。

实施方案 篇6

　　一、指导思想：

　　为了落实上级文件精神，正视我校学生的个体差异，根据每个学生的实际情况有针对性的进行教育，让所有的学生都得到发展，特制定了培优补差工作方案。

　　二、工作思路：

　　学校加强对培优补差工作的全程监督与管理，建立相应的规章制度，重视对培优补差工作的调查研究，全面了解各教研组培优补差工作情况，关注教师培优补差工作的实效性。

　　(一)建立规章制度，加强过程管理

　　1、建立档案，积累资料。由教导处负责，由年级组长牵头，各年级分学科对各班的优秀生及学困生进行梳理，整理资料，建立档案。

　　2、制定计划，明确任务。

　　a、教研组制订学期培优补差工作计划。各教研组在学期初需认真制订培优补差工作计划，做到：定培训时间，定培训教师，定培训内容，定培训目标，定培训措施，交教导处审定并操作。

　　b、备课组制定兴趣班培优补差授课计划。各备课组长在学期初需制定兴趣班培优补差授课计划，交教导处审定，辅导教师于每周六兴趣班对两类学生进行辅导。每次辅导要有辅导记录，期末交教导处存查。

　　c、任课教师制订学科培优补差计划。任课教师在学期初要制订本学科的培优补差工作计划，学校鼓励各任课教师加强对两类学生的个别辅导，缩短学生间的个体差异。

　　3、关注过程，保证实效。为了搞好培优补差工作，两处要关注培优补差工作的进展情况，重视检查与积累，认真开展调查研究，及时表彰培优补差先进个人，推动教学质量稳步向前发展。

　　(二)培优工作具体措施

　　1、举办学科竞赛，营建竞争氛围。学校要把对优秀生的辅导与学科竞赛结合起来，积极举办学科竞赛活动，为优秀生营建一个你追我赶的学习氛围。

　　2、提倡学习交流，重视经验推广。各年级组每学期举办一次优秀生学习经验推广会，优秀生向全年级学生交流学习经验和心得，共同促进，共同提高。

　　3、开放各类场馆，创设成才环境。学校有计划有安排的将阅览室、实验室、电脑房、乒乓室、篮球场等向学科兴趣小组的学生及特长生开放，鼓励学生博览群书、热爱运动、开展实验研究，创设有利于学科特长生才能发展的环境与条件。

　　4、引用典型示范，激发学生进取。利用晨会（或班会），积极向学生介绍古今中外的名人名家成功故事，引导优秀生向古今中外的名人名家学习，保护好他们的好奇心，激发他们的求知欲。

　　5、九年级前180名的学生，双休日进行补课。

　　（三）补差工作具体措施

　　1、完善干部教师联系学生制度。

　　学校中层及以上干部要积极联系各年级学困生，各任课教师要联系至少2名学困生，教师要了解学生在知识、方法技能、习惯、心理等方面存在的问题。（学生主要的`优势和劣势）每周与学生谈话交流一次。纳学生的过失与困惑，满怀耐心地不断激励他们成为生活中的强者。

　　2、加强学法指导，养成良好的学习习惯。

　　兴趣只是一种诱因，一种动力，要使学生真正形成自主学习的能力，关键还在于对“学困生”学习方法的指导与学习习惯的培养。要积极落实《中学生日常行为规范》，强调用科学的学习方法指导学生，使学生逐步掌握正确的学习方法，真正成为学习的主人，在各种实践活动中使学生养成良好的学习习惯。

　　3、重视科学分析，提倡观察发现。

　　各班级在学期初要制定补缺补差一览表，对须补缺补差的学生实行统一管理。认真开展学情调查；定期召开班级学习会，及时了解学困生的情况，制定补缺帮困措施。认真观察“学困生”每一次测试成绩的变化，把每次考试的情况作横纵向比较，观察其转化的快慢，及时督促与鼓励。

　　4、发挥班团力量，开展帮教活动。

　　充分发挥班级团队力量，在教师进行补缺补差工作的同时，开展班级“一帮一”活动，鼓励班级优秀学生去帮助带动本班学困生。达到班级共同进步的目的。

　　5、开设学科门诊，提供直接帮助。

　　本学期开始，在各教研组内，开设了学科门诊，主阵地为学科课堂教学，教研组成员是学科门诊的组成力量，负责解答学困生的学习上的任何疑惑，给学困生提供最直接的帮助。

　　6、家校齐抓共管，提高工作成效。

　　每学期，教导处、年级组要携手对“学困生”的家长进行一次问卷调查，了解“学困生”的心声，听取“学困生”家长的反映，掌握任课教师的教学态度与补课作风，努力提高教学质量，逐步减少差生人数。使补缺补差工作落到实处，实现效益的最大化。

　　（四）学校培优补差具体安排

　　1、分年级成立培优班（每班50人）。

　　2、专人负责。

　　3、时间与课务安排。

实施方案 篇7

　　为了保障职工身体健康，关心职工生活，医院拟对职工进行健康体检，现将有关事项通知如下：

　　一、体检对象：全院职工分批进行体检。分两批进行，第一批约20人；第二批约40人。

　　二、体检项目：

　　1、内科、外科

　　2、血常规、肝功能、乙肝五项、肾功能、空腹血糖、心电图、B超（肝胆脾肾）、X光。 3、40以上的职工另查血脂、心肌酶、临床工作的一线职工查输血前三项。

　　4、女职工另查妇检、子宫B超、乳透。

　　5、已婚男士查前列腺B超

　　三、时间安排：待定

　　四、有关规定：

　　1、凡参加体检者必须持医院发的'体检通知单和检查申请单，接诊科室要严格审核姓名。

　　2、在确定的检查项目之外，需增加检查项目者请报院长审批后方可检查。

　　3、为了通过检查了解职工健康状况，凡参加体检职工由医院建立健康档案，个人不得自行取走检查报告

　　五、体检注意事项：

　　1、体检前一天请勿饮酒，忌食油腻，不易消化的食物、保证睡眠。避免剧烈运动和情绪激动，以免影响体检结果的准确性。

　　2、抽血化验早晨须空腹。

　　3、怀孕或可能已受孕的女性，请告知医护人员，勿做X光检查。

　　4、进行检查时，请务必按体检表内容逐项检查，不要漏检，以免影响最后的体检结果。

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