活动方案

活动方案[必备7篇]

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家整理的活动方案8篇，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　为了形成有利于青少年科技创新的良好氛围，积极创造科教事业发展的良好环境；为了进一步提高学校科技教育水平，为搭建展示科技特长的平台。结合XX市第二届科技运动会，决定举行20xx—20xx学年学校科技节。相关事项通知如下：

　　一、领导小组成员

　　组长：谢元华（副校长）

　　副组长：徐春芳（初中部）钱向红（小学部）

　　组员：曹国锋 吴琪 朱小洪 全体班主任

　　二、活动宗旨及主题

　　活动宗旨：实践、创新、合作、竞赛。

　　活动主题：快乐生活、放飞梦想

　　三、活动时间

　　20xx年10月15日——11月15日

　　四、活动对象

　　全体教师学生

　　五、活动内容

　　（一）科普宣传

　　1．国旗下讲话，开幕式、动员。

　　2．红领巾校广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。

　　3．学科渗透科普知识。（各任课教师）

　　4．科普知识讲座：模型制作，小发明技巧。

　　（二）科技竞赛

　　1．科学幻想画（一—六年级）

　　竞赛内容：科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现，横竖放置均可，作品要求整洁。作品要求是由作者本人独立完成的作品，作品不得抄袭他人已发表过作品。

　　竞赛要求：注明题目、班级、姓名。

　　评奖方法：艺术组老师做评委并布展。

　　2．小制作竞赛（一—六年级）（另见通知）

　　竞赛内容：材料自选、造型自定的各类手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。

　　竞赛要求：小制作提倡利用废旧物品制作，最好有科技含量。注明作品名称、作者、使用说明等。

　　评奖方法：艺术组老师做评委。

　　3．科普知识竞赛（一—六年级）

　　竞赛内容：科普基本知识，由学校科学老师出题。

　　竞赛要求：现场比赛，答题正确多的为胜，各班推荐5名学生参加。

　　评奖方法：科学组老师负责出卷、评奖。

　　4．信息技术

　　竞赛内容：电脑绘画（四—六年级）

　　竞赛要求：各班参赛作品数量不限，学校将开放电脑室，学生也可以家里完成后上交作品。横竖放置均可，作品要求整洁。作品可以是打印稿上交。

　　评奖方法：艺术组负责评奖。

　　5．组织部分学生参加市科技运动会（另见方案）

　　六、活动要求

　　1．要广泛宣传、营造氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效，鼓励每个学生参加。

　　2．要在普及和普遍参与的.基础上择优，落实好参加校级比赛的人选。

　　3．各类比赛公平、公正、公开，评委工作严肃认真、公平负责。

　　4．有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。

活动方案 篇2

　　一、活动目的：

　　通过本次晚会丰富员工的业余生活，加强管理者和员工之间的沟通、理解、信任，增强团队合作精神，为明年打下一个良好的基础。 二、活动时间：

　　三、活动地点：五楼锦宏厅 四、活动内容：

　　1、领导致辞 2、部门视频 3、节目表演 4、穿插游戏

　　5、用餐（桌餐形式） 五、筹备进程：

　　六、活动流程：

　　1、开场舞（3分钟）

　　2、主持人开场，致开幕词 3、部门经理新年致辞 4、部门视频 5、节目

　　6、期间穿插两个游戏 七、待选游戏： 1、祝福词接龙

　　每桌每次派一人站起来说一句新年祝词，祝词的第一个字必须与上一桌说的祝词的.最后一个字一样，至少需“谐音”。说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条，根据纸条上的内容表演一个节目，或直接获得礼品。表演完的员工，送小礼品1份。

　　2、COPY不走样

　　每桌选出2名代表，共20个人分成4组，按照抽取的题目表演一套动作，最后一个人说出表演的内容。答对的一组，每人送1份奖品。

　　3、交头接耳：组织者准备一句较长且绕口的话（如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少），各组（每组不少于12人）派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。

　　4、天气预报：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚。先自己拍，再两三人一组互相拍。不同效果比较， 30’思考，协作的作用。再做一遍。 5、记忆考验

　　简述：随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以 人数：不限 游戏方法：

　　①全部人围成一圈，从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"（AA为随意食物名！）

　　②接着第二个接着说，吃了一个AA，二个BB…（BB不同的食物名！） ③像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。

　　④一直到有人中途讲错出局！ ⑤题目例子：可选一些较难的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干贝牛肉汤。

活动方案 篇3

　　一、活动目的

　　为庆祝三八妇女节到来，活跃妇女工作积极性，增强妇女体质，制定本计划。

　　二、活动内容

　　慕田峪长城、红螺寺登山观光，领略祖国大好河山。

　　早上8：00自单位出发，约9：00钟到达慕田峪，开始登山，11：00点在长城脚下集合，集

　　体乘车到

　　饭店用餐。下午1：00到达红螺寺参观，3：00停车场集合返回单位。

　　三、参加人员

　　全厂妇女职工共计36人，司机1人，共计37人。

　　四、费用合计

　　长城门票35元/人，红螺寺门票30元/人

　　门票费37*（35 30）=2405元

　　中午餐费：9人一桌，共四桌，每桌费用计划300元，共计1200元。

　　整体活动费用3605元。

　　五、注意事项

　　（一）厂内工作注意事项

　　1、食堂：由于食堂4名女职工参加活动，3月8日厂内提供午餐将相对简约。

　　2、库房：领用料由***负责，各车间请于3月7日加油完毕。

　　3、化验室：生产部安排解决。

　　4、尽量全体职工参加，确因工作原因不能参加的单位不再提供休息和加班补偿。

　　（二）外出人员注意事项

　　1、严格执行活动时间，不得单独行动，有事必须向领队请假。

　　2、长城必须爬上爬下，有体力不支想乘坐缆车者，费用自付。无力继续攀登者，可原路返回。

　　3、有晕车症者，请提前准备晕车药。

　　4、游览红螺寺时不可大声喧哗，指点议论或随便乱走乱动寺庙之物，禁止抚摸乱刻神像。

　　5、烧香礼佛和购物避免上当受骗，随身不要携带贵重物品。

　　还有三八妇女节演讲稿，三八妇女节短信也许你也会用得到！

活动方案 篇4

　　一、活动背景：

　　当今社会，是科技发达，经济增长的时代，部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲文明，懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。

　　二、活动目的：

　　1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。

　　2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯

　　三、班会准备：

　　1、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、故事、儿歌、小品等。

　　2、指导学生根据材料编排。

　　3“我是文明小学生”的牌子若干个。

　　四、活动过程

　　（一）我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是：我是文明小学生

　　（二）师：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该怎样做呢？

　　生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。（学生畅所欲言）

　　师：是的，要想成为文明小学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小学生。

　　（三）小品表演：

　　师：下面请看小品，小品中的同学那些地方做得好？哪些地方做得不好？我们应该怎样帮助他们？

　　1、小品《乱扔垃圾》（事先两人排演）

　　情景：一个小学生随手把垃圾扔在地上，后面追上一个小学生，帮他捡起来，并批评了他。

　　是：这两位同学谁做得好？谁做得不好？做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子，做得不好的我们帮帮他。

　　生：前面的同学做得不好，他破坏环境卫生，他的行为不文明。

　　师：是啊！地球是我们的'家，美化靠大家，我们都是这个家的小主人，我们都应该爱这个家。对吗？

　　2、小品《见到老师不打招呼》（事先老师和两生排演）

　　情景：老师在前面走，两个学生低头跑过去，假装没看见。

　　师：这两位同学的做法对吗？为什么？

　　生：这两个同学的做法不对，老师每天给我们上课，关心我们，我们应该尊敬老师，见到老师主动打招呼，这才是文明的行为。

　　（四）学生讲故事：《孔融让梨》《程门立雪》等

　　古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看，关于文明礼仪方面，你们知道多少。学生陈述，教师点评。

　　（五）学生读儿歌《我是文明小学生》，边读边拍手。

　　我是文明小学生

　　清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方，学习用品细查看;

　　遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。到校园，不慌张，走进教室先开窗;

　　洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放;

　　保持校园洁净美，学习环境我们创。

　　（六）评价发奖

　　规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们.

　　学生举荐，其他人评价，老师发奖（略）

　　五、活动结束（希望寄语）

　　我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。让我们携手共进，共创美好的明天！同学们，其实文明就在我们身边，就像广告中说的那样，有时候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明小学生！

活动方案 篇5

　　晚会时间：

　　XX年12月27日

　　晚会地点：

　　上海大学活动中心三楼

　　节目征集：

　　(1)节目要求：内容积极向上，体现传媒人的风度和精神，形式丰富、新颖，人员参与度高。如歌舞表演、相声小品、乐器演奏、杂技魔术、诗歌朗诵、舞台剧等。

　　(2)此次节目征集分为班级和个人两部分

　　①班级节目征集

　　以班级为单位，原则上要求每个班级至少出一个节目参加预选，尽量做到全员参与。每个节目应选出一名节目负责人(主)和一名机动负责人(副)。请填写班级节目征集表(附件1)。

　　②个人节目和演员征集

　　个人节目征集：个人有意愿参与传媒学院新年晚会，并且有自己准备好的节目。请填写个人节目征集表(附件2)。

　　个人演员征集：个人有意愿参与传媒学院新年晚会，但没有准备好的节目，愿意在传媒学院新年晚会主办方的安排下参与新年晚会表演者。请填写个人节目征集表(附件3)。

　　(3)报名方式：

　　①班级节目征集

　　请各班班长将填写好的.班级节目征集表发送至邮箱xxxxx@xxx.com。

　　②个人节目和演员征集

　　请报名个人将填写好的个人节目/演员征集表发送至邮箱xxxxx@xxx.com。

　　(4)报名截止时间：XX年12月3日

　　(5)最终参与者均可获得纪实考评加分及精美小礼品一份。

活动方案 篇6

　　一、活动背景：

　　烘焙行业市场调研显示：

　　①消费者希望产品更营养、更健康、更绿色环保。

　　②水果蛋糕由于口感和营养兼得而深受各年龄段消费者的青睐。

　　③草莓外观呈心型，其色鲜艳粉红，果肉多汁，酸甜适口，芳香怡人，营养 丰富，有“水果皇后”之美誉。

　　二、活动目的：

　　②定期推出活动，提升公司在消费者心中不断创新的形象。

　　③通过活动带动国内烘焙市场季节性主题推广的'风潮，激发并培养消费市场。

　　①通过草莓季活动，增加产品品项，为门店聚集人气，吸引更多的消费者，促进其他产品的销量，提升品牌

　　三、活动方式：

　　①活动主题：

　　贪恋，这个缤纷的草莓季

　　②产品推广时间：20xx年11月15日-12月15日

　　③活动产品：蛋糕6款，西点切块4款

　　④活动地点：优D妞妞直营门店

　　四、活动建议：

　　①购买店内任意产品到一定金额，送草莓小西点1 份。

　　②购买6寸主题蛋糕，送限量版礼品一份。

　　③购买8寸主题蛋糕，送限量版礼品一份+草莓小西点一份。

　　④此次活动的主题延伸，可以配合即将到来的光棍节和圣诞节的活动

　　⑤微博

活动方案 篇7

　　活动目的：

　　★了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　★发展幼儿的动手操作能力，体验节日的快乐。

　　★促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情。

　　活动时间：

　　8月15日

　　活动形式：

　　班级集体活动

　　活动内容：

　　中秋月饼圆又圆（小班）

　　1、活动准备：

　　月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具（瓶盖、圆盒等）、月饼盒（或漂亮的小纸盒）、小卡片

　　2、活动过程：

　　★听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼。

　　★品尝月饼。先观察月饼的形状、颜色，再观察切开后的月饼，之后大家一同分享月饼。

　　★利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状，能力强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。

　　★将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。

　　3、注意事项：

　　★小班幼儿刚入园，情绪还不稳定，如不能开展集体活动，可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。

　　★幼儿的作品能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片内容由老师手写效果更好。

　　★建议把孩子制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。

　　爱满中秋情意浓（中班）

　　1、活动准备：

　　心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒，漂亮的信封。

　　2、活动过程：

　　★通过故事、歌曲等了解中秋节的来历，中秋节可以互送贺卡，说节日祝福的话。

　　★为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的物品。

　　★讨论“中秋节送贺卡时应该说些什么、做些什么”（“祝爸爸妈妈中秋节快乐”“谢谢爸爸妈妈和我一起过中秋”“爸爸妈妈辛苦了，中秋节快乐”、亲亲或抱抱爸爸妈妈，给爸爸妈妈唱歌、背儿歌等）

　　★将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈，老师在封面写上“中秋节快乐”。

　　3、注意事项：

　　★老师可以根据本班情况，在开学的第一周开展这个主题活动。

　　★送贺卡可以让家长看到孩子的作品，也可以作为小型的节日亲子活动。装入漂亮的信封里送给家长，能提升幼儿园的品质感，老师自己手工折的信封也可以。

　　★建议把孩子制作贺卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。

　　月儿圆人团圆（大班）

　　1、活动准备：

　　彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制作卡片的材料。

　　2、活动过程：

　　★通过故事、图片等了解中秋节是我国的`传统节日，是丰收节、团圆节。

　　★利用视频等帮助幼儿回忆，讨论应该怎样过中秋。（一家人围坐在一起吃月饼、水果，看月亮，玩花灯，猜灯谜等，团团圆圆过中秋）

　　★制作邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一起过中秋。老师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素，并帮忙写上要表达的文字。

　　★将邀请卡带回家，送给家人。

　　3、注意事项：

　　★对刚升入大班的幼儿要求不要太高，卡片不求精美，主要是为了体现幼儿渴望和家人一起过节的情感。所以老师要引导孩子说出心里的话，并把孩子的话写在卡片上，如“爸爸，我最爱你了，所以中秋节一定要和我一起哦”“妈妈，希望你能陪我过中秋，拜托拜托！”“爷爷，中秋节和我一起过吧，我会让你很开心的”“姥姥，你最辛苦了，我邀请你和我一起过中秋”……

　　★提醒幼儿一定将卡片送给被邀请的人，并引导幼儿思考：如果大家都答应了邀请，中秋节那天自己应该做些什么呢？（准备月饼、水果、零食等食物；唱歌、讲故事、跳舞、表演节目；给家人端水、捶背等）

　　★建议把孩子制作邀请卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。