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活动方案

时间:2026-04-18 05:00:40 策划书

[精品]活动方案9篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常会被要求事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的活动方案9篇,欢迎阅读与收藏。

[精品]活动方案9篇

活动方案 篇1

  一、评选目的:

  为了肯定、鼓励在岗位上勤劳奋进、踏实肯干、积极进取、务实创新的优秀劳动先锋,公司决定开展“五·一劳动模范”评选活动。

  二、评选条件:入职半年(20xx年11月1日以前入职)以上且已转正的员工。

  三、获奖名额及标准:

  1、金奖:1名,奖励金额:500元

  2、银奖:2名,奖励金额:300元

  3、铜奖:8名,奖励金额:200元

  四、名额分配:

  运行管理部:5名

  工艺研发部、生产技术部、行政管理部、人力资源部、经营管理部、财务资产部各1名

  五、评优机构:

  1、成立评审委员会,由各部门负责人组成。

  2、评审委员会职责:评审委员会成员负责对候选人的事迹、推选理由等情况进行汇报;对候选人的业绩表现进行评分。

  六、评选方法

  1、以“民主、公平、公开、公正”为原则,公司采用部门推荐为主,个人自荐与部门推荐为辅相结合,公众调查、评审委员会最终评定的办法。

  2、评优资格审查条件

  A、本年度(20xx年5月1日至20xx年4月30日)的出勤率(实际出勤天数/应出勤天数)在98%以上, 年度无迟到、早退、旷工记录;

  B、严格遵守公司各项规章制度和流程,无严重工作失误,无违纪记录和通报批评,未给公司带来较大的经济损失;

  C、认可企业文化,热爱环保事业,有较强的团队精神及团队协作能力;

  D、思想品德良好,为人诚实、正真,有良好的敬业精神,热爱本职工作;

  E、服从领导的工作安排,保质保量及时的完成领导安排的.各项工作,并且工作表现得到部门领导和其他部门员工的好评;

  F、具有全局意识和集体荣誉感,协作能力强,能积极配合本部门或其他部门工作; G、努力学习,提高自身专业技能水平;

  H、完全胜任本职工作,能够立足岗位不断提高工作效率、改进工作方法; I、成本意识、奉献意识较强,不计较个人得失。

  J、积极支持、热情参与公司的各项工作。

  七、评选程序

  1、各部门召开部门会议,依据评选标准和要求通过民主评议、综合考评的形式推荐候选人。

  2、各部门将推荐人名单及书面业绩材料报人力资源部审核,将不符合评选条件的候选人退回部门,保证候选名额均符合评选条件。

  3、人力资源部将业绩汇报材料及部门评选考评结果报公司评审委员会进行评选。 ①先介绍优秀员工候选人名单;

  ②部门负责人介绍部门候选人业绩材料及部门评选考评结果;

  ③评审委员会依据评选条件及个人先进事迹材料向个人及部门负责人提问; ④通过“无记名投票过半数”的形式评选出获奖人员。

  4、评选小组评选出的奖项人员将在全公司范围内公式1天,接受全体员工的评议。

  5、公示无异议的报公司总经理办公会审查,若有异议的经查证属实报公司评审委员会批准取消其评选资格。

  6、审查通过后由总经理签发并公布。

  7、20xx年5月2日由公司领导为五·一劳动模获得者颁发证书和奖金。

  8、评选材料记入个人档案,作为晋升等人事变动依据。

活动方案 篇2

  为进一步贯彻落实全国安全生产电视电话会议及《国务院办公厅关于继续深入扎实开展“安全生产年”活动的通知》精神,切实加强水务安全生产工作,确保水务安全稳定,经研究,决定于20xx年4月至5月开展汛前水务安全生产大检查活动。现将有关事项通知如下:

  一、检查目的

  通过开展汛前水务安全生产检查,牢固树立科学发展安全发展的理念,坚持预防为主、落实责任、依法治理,强化科技支撑、应急处置、基础建设,促进“安全生产年”各项工作部署的.落实,全面排查治理各类事故隐患,严厉打击非法违法生产建设经营行为,落实各项安全责任和度汛措施,确保安全度汛,坚决杜绝重特大生产安全事故,最大限度减少较大和一般生产安全事故,促进水务安全生产形势持续稳定向好。

  二、检查主要内容

  各科室安全生产责任制建立和落实情况;各项安全生产规章制度制定和执行情况;继续深入打击非法违法生产经营建设行为情况;施工、生产作业场所安全防护情况;安全隐患排查和整改情况;事故应急预案制定和救援演练情况;落实水务工程各项安全度汛措施,防范由自然灾害引发事故灾难情况;职工安全教育培训和特种作业、重要岗位操作人员持证上岗以及劳动保护用品配备使用情况;按照“四不放过”原则调查处理事故和对有关责任人的责任追究情况等。

  三、时间安排

  本次汛前安全生产大检查活动分三阶段进行。

  (一)自查整改阶段(4月1日-4月10日)

  结合实际制订安全生产检查实施方案,明确检查内容、范围和要求,落实工作责任,积极组织开展自查自纠和整改工作,全面治理安全隐患。对排查出的安全隐患,要列入整改计划,落实责任和资金,限期整改;对不能及时完成整改的,要制订应急预案,加强监控。要对自查整改情况进行总结,形成自查整改报告。

  (二)抽查阶段(4月11日-4月30日)

  此次安全生产大检查,安全生产小组将适时派出检查组对各科室安全生产检查情况进行抽查,具体时间安排另行通知。

  四、工作要求

  (一)加强领导,落实责任。各科室要充分认识开展此次安全生产检查活动的重要意义,切实加强组织领导,狠抓措施落实,坚决防止自查、抽查工作走过场。各科室负责人要切实履行职责,亲自深入一线开展督导检查,确保检查工作落到实处,隐患排查治理不留死角。单位主要负责人要切实负起安全生产主体责任,认真组织开展本单位和建设项目自查,狠抓整改落实工作。

  (二)周密部署,务求实效。各科室要将此次安全生产检查与防汛等检查紧密结合,针对本科室实际,制订详细的检查方案,明确检查内容、要求和责任,周密部署,精心组织,加强对重点地区、重点工程、重点单位和薄弱环节的督促、检查和指导,建立完整的检查档案记录,督促检查中发现问题和隐患的整改工作,通过加大事故多发领域安全生产整治和安全隐患排查治理工作力度,增强事故防范能力,全面强化安全生产基础。

  (三)完善机制,标本兼治。各科室要以这次安全生产检查活动为契机,继续深入开展“安全生产年”活动,既要切实消除当前严重威胁水务安全生产的突出隐患,又要落实治本之策,加快安全生产规章制度建设,加大安全投入,加强水务安全生产保障能力建设,建立健全安全生产突发事件应急机制,形成安全生产长效机制。

  (四)广泛宣传,群防群治。单位要加大宣传力度,对自查整改和督促检查走过场、安全管理混乱、安全隐患严重、安全事故多发的科室要予以曝光。要调动广大干部职工的积极性,发挥他们对安全生产的知情权、参与权和监督权,紧紧依靠技术管理人员和岗位员工参与安全检查和隐患排查治理工作,对群众举报的安全隐患要认真进行核查,督促落实整改,促进水务安全生产工作,杜绝生产安全事故的发生。

活动方案 篇3

  活动目标:

  1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。

  2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

  3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。

  活动准备:

  1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。

  2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。

  3、幼儿每组带一个塑料带。

  4、照相机一台。

  活动过程:

  一、教师交代活动目的与要求。

  二、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。

  三、活动现场:

  1、看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的`?风吹过稻田的稻子是什么样?

  师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?

  摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么?

  2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。

  如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

  为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

  除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来判断它是否成熟吗?

  水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?

  交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。

  3、做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?比一比哪一组小朋友拾得最多。

  4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

  如:你在田地里看到了什么?

  参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

  谁知道我们平时吃的米是怎么来?

  延伸活动:开展有关米的游戏活动。

活动方案 篇4

  万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合园所的英语特色,特设计此活动方案:

  教师幼儿角色大变装:所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。

  一、活动目标:

  1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。

  2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

  二、活动时间:

  20xx年10月29日上午9:00—11:00

  游戏场地安排:各班课室

  三、活动准备:

  1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;

  2、园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

  前期准备:

  1、提前教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的`句子。

  2、熟悉朗诗“Trick or treat”。

  活动过程:活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏,例如制作南瓜灯,和鬼怪的眼罩,帽子等。

  四、游戏活动:(9:00—10:00)

  活动一:打怪兽(5-6岁)

  目标:训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识

  准备:球若干、大篮子两个

  玩法:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

活动方案 篇5

  主题班会名称:

  承德厚载

  辉煌电大

  ——xxxx财会(2)支部

  一、活动主题:

  我为学校添光彩,文明之风遍校园

  二、活动时间:

  5月20号下午2:00

  三、活动对象:

  xxxx财务会计(2)支部全体团员和班主任

  四、活动目的:

  1、宣传学校发展历程,展示学校教育成绩和历史文化,营造良好的班级文化氛围;

  2、从实际出发,纠正一些同学的不文明,不道德的行为,使得校园更加美丽,更加和谐,使各项工作更加规范化,制度化,科学化,推动文明校风的建设,为学校发展贡献力量;

  3、通过活动,树立新理想与新使命,感受与时代同行。

  五、活动流程:(主持人由A和B表示)

  A: 忆往昔峥嵘岁月稠,看今朝杏林春意浓;

  B: 三十年春风化甘雨,三十载桃李满天下;

  A: 今天的xxxx电大花团锦簇!

  B:今天的xxxx财会(2)支部喜气洋洋!

  A:今天的xxxx电大流光溢彩!

  B:今天的xxxx财会(2)支部盛世辉煌!

  A:漫步在美丽的校园里,我们笑语盈盈;

  B:徜徉在温暖的阳光下,我们欢聚一堂。

  A:今天,在这个特殊的日子里,我们迎来了最尊贵的客人,下面,让我荣幸的介绍出席此次班会的嘉宾,他们是:

  ………..

  A&B:老师们,同学们,让我们用最诚挚的祝福,最热烈的掌声再次欢迎各位嘉宾的到来!

  A:几许回忆,斑斑驳驳的三十年校史记录了多少电大人面对困难的倔强;

  B:几多怀想,坑坑洼洼的三十年校史存留了多少电大人面对坎坷的刚强;

  A:过去的三十年,母校用她慈爱的胸怀,温暖了无数学子的心灵;

  B:过去的三十年,母校用她有力的双手,铸就了无数坚强的翅膀;

  A:三十年,一幕幕如歌的岁月恍如就在眼前,一段段如诗的历史仿佛就在昨天。今天,电大学子们就要带着满腔的豪情歌颂自己的电大,请欣赏诗朗诵《走过三十年》;

  甲:走过三十年

  辛勤耕耘

  播种绿色的希望

  乙:走过三十年

  桃李芬芳

  绽放生命的辉煌

  合:在这美丽温馨的阳光下

  在这激情澎湃的时光中

  携来了一片欢欣和祝福

  这三十年

  属于您,属于我

  甲:今天、乙:今天

  合:今天,是个喜庆的日子

  我们满怀感激的心情

  奏响xxxx电大的华章。

  请让我们真诚地说声:

  电大,您好,

  电大,您辛苦了!

  乙:走过三十年

  砥砺前行

  不倦求索

  甲:走过三十年

  春华秋实

  成长壮大

  这三十年啊

  是您——我们敬爱的电大

  撑起这样一方净土

  期待 蓓蕾初放

  乙:是您——我们敬爱的电大

  燃烧这样一方热情

  孕育 嫩芽茁壮

  合:落霞般遥遥的凝望

  秋水般静静地等待

  我们翻整着心灵的沃土

  灌溉着知识的甜浆

  在你们轻舞飞扬的面庞中

  我们生命勃发、青春永驻

  甲:您,在那叫做黑板的土地上

  一季一季收获着希冀

  关爱是雨露、慈祥是阳光、根底是爱

  乙:您,用一道道亮丽的红色弧线

  丰硕着我们童年的翅膀

  引燃美好的憧憬

  点燃求知的火花

  合:走过三十年

  在星光下笑对时光,您三十年耕桑耘梓

  培育的学子四面八方

  您三十年栉风沐雨

  播撒的新绿透露着坚定的自信

  在这被歌声和盛事簇拥的.季节

  我们以满腔的赤诚

  衷心地向您献礼

  向您致敬

  向您——祝福

  甲:愿您英姿勃发

  乙:愿您体魄强健

  合: 愿您前程辉煌。愿您事业再续华章!

  A:感谢两同学饱含深情的朗诵,优美的诗词带我们穿越了学校三十年的卓越成长,光辉历程,百感交集的心情让我们每一个人对学校的感慨涌入心头;

  B:我们娓娓动听地诉说着故事,我们激情四溢地祝福着电大;

  A:当过去的时代渐渐模糊,当生命的小舟划向新的彼岸,我们在时间的隧道中穿越,我们发觉,那些珍藏在心里的回忆也伴随着我们走到了今天;

  B:我们曾经的努力创造了辉煌的过去 ,而现在的畅想预示了灿烂的明天;成功只是昨天的句号,开拓却是永恒的主题,接下来就由我班团支书为大家展示我们xxxx财会(2)班是如何在新的岁月和征程中畅想明天、开拓永恒的;

  ..………(幻灯片展示)

  B:精彩的幻灯片讲述了我班的班规、班训等,同时也记录了我们xxxx财会(2)班的点点滴滴;由此看出,我班是个积极向上的集体,大多数同学都谨记班规班训,从中认识到讲文明,重礼仪是当代大学生基本素质之一;下面我们就透过一则小品来反映讲文明,重礼仪的重要性;

  A:请欣赏小品:《电大----你,我,他》;

  王晓琳:自从校园多了文明督导,这垃圾实在是少!想捡一些瓶罐可真难找!难找,难找~~呀,前面有一些啤酒罐,太好了!

  (上前撞见了顾青)

  顾青:刘佳凌?

  王晓琳:梁超玮?

  顾青:好啊!你,在这边读书都不跟我联系一下!

  王晓琳:这不,我也才知道。

  顾青:你更漂亮啦

  王晓琳:你也是,长高啦!

  顾青:是啊,以前我们俩在一起,别人总说我们是一颗小树和小草,我是小树,你是小草! 后来,大树受不了就离开小草了!

  王晓琳:当时我没想到,如今小树已是参天大树,而我依旧是一棵小草!真的不好意思,给你带打击了吧!

  顾青:哦,没事,不打不成器!

  (两人继续唠叨着,秦艳走向前台)

  秦艳:呵,呵,,,巧了,这世界太疯狂了,女鬼撞见酒鬼,刘佳凌爱上梁超玮!你们慢慢聊,我不打扰啦!(秦艳下台)

  顾青:唉,我说,你啥时候成为破烂王?

  王晓琳:啊,嗨,说来惭愧呀,刚刚随手扔了一个瓶子,被刚才那位08学妹给逮着!经过一番的批评与自我批评,我明白,虽然我扔的只是一个瓶子,但我却扔掉了大学生的文明素质!(闻了闻)

  顾青:这么严重啊

  王晓琳:嗯,学校是我们第二个家啊!

  顾青:是呀,电大是我们的家,文明新风靠大家,作为一个大学生,我们要表现出我们应有的风范啊!

  秦艳:对吗,这才是我想看到的学长学姐!

  合:同学们你们说对吗?!

  A:相信大家看过这个小品后一定深有感触!一定深切体会到文明礼仪的重要性。然而诚信也不仅是当代大学生,更是所有人应具备的品德。我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

  B:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。诚信也是中国的古老传统美德之一。在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。而作为一名电大学子,我们更应该讲文明、重礼仪、懂诚信这些基本素质,以继承电大人历往以来的优良的品德,弘扬电大良好精神风貌;

  A:那么,究竟怎样才算是讲诚信呢?下面就有我班徐姗同学为大家讲述一个关于宋濂的故事;请大家仔细听好,故事说完后会请几位同学谈谈如何做到诚信;

  《宋濂的故事》

  宋濂小时侯喜欢读书,但是家里很穷。也没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。

  一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重。”

  又一次,宋濂要去远方向一位著名者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上路。”

  当宋濂到达老师家里时,老师感到地称赞说道:“年轻人,守信好学,将来必有出息!”

  B:听完这则故事,想必大家都受益匪浅吧!那现在就请几位同学谈谈他们的想法;

  同学甲:诚信要讲诚实、讲信用、守承诺,正确履行好自己的责任和义务;

  主持人点评:X同学说得很好,归纳出了诚信所需讲究的三方面:诚实、信用、承诺;

  同学乙:对我们学生来讲,就是要严格遵守学校规章制度。从身边的每一件小事做起,说老实话,做老实事,努力进取、乐于奉献、勇于改正自己的不足之处,努力争取做品学兼优的好学生;

  主持人点评:X同学从我们学生的角度谈了她对诚信的理解,即遵纪守法,从小事做起,诚实守信,不断进取,相信如能像她所说,一定能成为品学兼优的好学生;

  同学丙:在社会上做个好公民。尽自己的义务做好每件自己应该做好的工作;

  主持人点评:X同学谈到了作为一个公民该如何讲诚信,就是各司其职。

  总而言之,无论我们作为何种身份,讲诚信就是做人的基本素质,如果每个人都能做到,相信我们的世界会更美好。

  ……………

  A:四年的摸爬滚打,风雨无阻,铭刻着我们的坚定和执着。

  B:四年的流金岁月,铮铮铁骨,铸就了我们的热血和容光。

  A:xxxx年的金秋,我们怀着同样的信念,同样的理想,迈进美丽的xxxx电大,

  B:当岁月悄然转动不息的年轮,当一个又一个日日夜夜已经成为昨天,当镜头把瞬间定格为永恒时,我们又相聚在这片青春的热土上;请欣赏小品:《聚会》;

  第一幕:幕启:班长与小青面对面出场,边打手机边寻找

  小 青:班长,我,小青啊。我已经到了学校门口,你现在哪儿呢?

  班 长:我也在学校门口啊,(转身寻找,)看到你了,挂了啊。(跑向小青)

  小 青:嗨,班长,在这儿呢。

  班 长:小青,小林说他也要先过来看看学校和老师。

  小 青:是啊,这毕竟是我们的母校啊。咦,班长,这里是社区大学,不是xxxx电大啦。

  班 长:这个,我也不是很清楚,哎,呆会儿我们去问一下老师嘛!

  (手机铃响,班长接)

  班 长:喂,哦,是小林啊,我和小青已经到了,好的,那我们等你。

  小 青:是小林啊,他什么时候到?

  班 长:马上就要到了。

  (小林出场)

  张 汇:哎吆,不好意思,不好意思,让你们久等了。我早上5:30就乘火车出发了,幸好路上还不是很堵。火车坐得我全身都酸酸的。

  门 卫:同学,你们是不是来找x老师的

  班 长:是啊,老师傅,x老师在吗?

  门 卫:在,他让我告诉你们,等他一下,哦,这样吧,我给他打个电话,告诉他你们已经到了。

  合:谢谢

  门 卫:x老师,你的学生已经来了,就在校门口,好的。

  门 卫:他马上下来。

  合:谢谢您,师傅。

  第二幕:老师出场,学生们看到老师过来,跑过去打招呼。

  合: X老师,好久不见,您可好啊? 老师,我们可想您哪!

  老 师:同学们好啊,呦,都这么高了,尤其是你,小青,变漂亮啦。

  (握手,拥抱。)

  班 长:老师,这儿怎么改社区大学了?

  张 汇、小青合:是啊,老师您给我们说说。

  老 师:是这样的,我市是全国较早开展建设学习型城市工作的城市之一,是全省唯一连续三年举办“全民终身学习活动周”的城市。在全市终身教育体系建设中,xxxx电大重任在肩。根据市政府的要求,xxxx市社区大学20xx年于5月在xxxx电大挂牌亮相,开创我市社区教育发展的新局面。

  合:哦,原来是这样。

  老 师:哎,对了,说说你们现在的情况呢,班长,就你先来。

  班长:老师,您又给我们上课了,总是让我先讲。

  张 汇、小 青合:谁让你是我们的班长啊,对吧,老师。

  班 长:好,那我先说。不过我要说的是我们这次的聚会。

  班 长:同学们,这次我们的聚会活动,得到全班同学的大力支持,由于工作繁忙未及时赶到的同学,纷纷来信来电,让我代表他们向学校传达他们的祝福,同时祝愿您工作蒸蒸日上,身体健康向上。(把联系表递给老师。)

  (鼓掌)

  老 师:谢谢

  班 长:老师,这是价值300元的会说话的智能小鸟。是我们公司研发的新产品。只要你抚摩它一下,它就会说老师您好!老师,您该休息啦!说呀!说呀!

  小 青:大班长,300元的智能小鸟,不会是肚子饿了吧。(笑)

  班 长:恩?我刚才不是说了吗,要抚摩一下的呀。

  张 汇:上前抚摩(智能小鸟说话了)

  老 师:真不错,同学们,你们长大了,发展了,都有自己的事业啦。

  小 青:如果没有老师您的教导,我们也不会有成功的今天。老师为了我们,呕心沥血,也真是太辛苦了。

  老 师:那你现在做什么呢?

  班 长:老师,您可不知道,他现在可了不起嘞,正在参加“我形我秀”呢。

  老 师:对啊,你可是我们班级的文艺活跃分子。

  小 青 :(摸头)这个,我属于大器晚成,啊,老师。不过,我就记住您经常说的要对自己有信心。现在我已经进入50强了,我有信心可以走得更远。

  老 师:我们相信你,肯定能成功。那老师我要做你的粉丝啦。

  小 青 :谢谢老师的大力支持。

  班 长:那你先给老师表演一下,也让我们先睹为快嘛!

  小 青:行,那我就给老师表演一个。

  小青即兴表演(掌声)

  老 师:看到你们在自己的岗位上,个个事业有成,我就更加感到安慰。

  老 师:但是我还感到有一点点遗憾。

  合:什么遗憾?

  老 师:刚才,我仔细看了一遍这张联系表,我发现了一个问题,同学们,我们全班有28名同学,为什么就没有一个是从事教育事业的呢?

  (沉默)

  张 汇:老师!我、我,我在联系表写上地址的时候,我没敢写上职业。

  老 师:为什么?

  张 汇:我在老家,一个偏远的山区小镇上,和您一样,当了一名教师,一名乡村的小学教师。

  老 师:好啊!很好啊小汇,这么说,我们可是同行嘞。乡村是为了教育啊。

  张 汇:这次我为了出来看您,我向学校、我的学生请了一天假,当他们听说我是去看望我的老师的时候,他们都让我代他们向您行个礼。

  (小林鞠躬,众鼓掌)

  老 师:小林!老师谢谢你,你真的长大了。

  张 汇:亲爱的老师,亲爱的同学,崇高的感情,莫过于真诚的友谊,献给老师最好的礼物,莫过于学生的优异成绩。因此,我还带来了第二份礼物,要献给老师您,是我这个学期所以学生的成绩单,和我的奖状。

  老 师:小林呀,你真的成熟了,老师为你感到骄傲!

  班 长:老师!我们现在的成绩都离不开您的谆谆教导;

  老 师:谢谢同学们能在校庆这天回来看我,并且送给老师这么多、这么重的礼物。

  合:老师,您见外了,母校为我们提供了好的环境,老师们又不辞辛苦的栽培我们,让我们成为有用之才,应该是我们谢谢您,谢谢母啊!

  再此,我们代表全体同学祝愿母校生日快乐,老师工作顺利,身体健康!

  B:回想当年的种种情节,我们思绪万千;看到五年后的同学们相聚在这片热土上时都已功成名就,那都要感谢母校的悉心栽培和老师的谆谆教导;

  A:今天,当我们在校园里徜徉,蓦然回首,母校已满三十岁;

  B:抚今追昔,我们感慨万千;展望未来,我们激情澎湃。

  A:我们相信,在各级领导和校友们的关心和支持下,在全体教职工的共同努力下,xxxx电大一定会创造更加辉煌的明天。

  B:让我们共同期待母校新的腾飞!让我们相约

  A:相约在母校的——

  A&B:五——十——寿——诞——!

  请欣赏小合唱:《二十年后再相会》

  …………

  A:悠扬的歌声唱出了我们全体师生的豪情壮志;

  B:30年光阴,弹指一挥,艰苦跋涉,路遥方显马本色,

  A:寒来暑往,辛勤耕耘,无悔青春,日久昭示育真情;

  B:在今天的班会即将结束之际,让我们拿起笔,在这里写下永 恒的回忆和祝福;

  A:就让这条长卷,珍藏我们的泪水与微笑,为电大三十周年校庆画上圆满的句号;有请嘉宾代表以及各组组长上台写下对电大的祝福;

  ……….

  B:大家都有目共睹了xxxx电大三十年的风雨艰程,刚刚大家都慎重地为我校写下了自己最诚挚的祝福,表明了会为xxxx电大的美好明天谱写更辉煌的乐章!

  A:三十年,是一本坎坎坷坷的日历。多少汗水,多少奇迹,留在我们的记忆里。

  B:三十年,是一幅震撼人心的画卷。多少自豪,多少光荣,激励我们继续前行。

  A:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;

  B:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;

  A:告别今天,我们站在新的起点;

  B:展望明天,我们用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷;

  A:让我们用坚实的臂膀,使电大神采飞扬,凯歌嘹亮!

  B:让我们用炽热的豪情,让电大传承薪火,再续华章!

  A:尊敬的各位领导、各位来宾,

  B:亲爱的老师们、同学们,

  A&B:xxxx电大xxxx财会(2)支部班会活动到此结束,谢谢观看!

活动方案 篇6

  一、活动目的

  为了丰富员工的业余生活,进一步推动公司活动开展,带动公司活动的风气,增强各车间各部门凝聚力,加强新老员工之间的交流,也给员工们展示自我的平台,定于在20xx年8月27日展开公司篮球比赛,旨在增强各车间各部门凝聚力,展示出达利公司的蓬勃朝气和竞技热情。

  二、活动时间、地点

  20xx年8月27日下午3:30- 5:30 地址:公司篮球场

  三、报名方式

  每车间报名不得少于2名(不得多于3名,仅限男士)。

  四、比赛规则

  1、每队5名球员,抽签决定队组。

  2、采用每场15分钟的比赛模式,中间休息时间为2分钟,半场休息时间为5分钟。

  3、计时:罚球、换人、场外暂停停表。

  4、球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

  5、加时赛:比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的`五分钟延长赛,接续最后一节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。

  6、暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停。

  7、犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。

  五、比赛纪律:

  1、 比赛中不得有非正规动作出现,比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则。

  2、 参赛必须在比赛开始前20分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。

  3、 在比赛中严格遵守比赛规程,尊重裁判,服从裁判判决,尊重对手。

活动方案 篇7

  “行善有道,善行天下”

  慈善是一种传统的美德,也是人类文明的体现。中国人历来在遇到各种天灾人祸的时候,都会团结一致众志成城纷纷献出自己的爱心。中国的慈善事业目前方兴未艾,除了政府主导的公益组织外,民间慈善力量也纷纷崛起——很多知名人士利用自身的影响力建立起慈善基金如壹基金等,践行自己的慈善理念;NPI致力于扶植民间公益项目的发展和完善;“巴比慈善晚宴”同一天王一飞自发组织平民慈善晚宴获得多方响应,共同分享平民慈善的理念和心得。可见中国不缺爱心,不缺愿意投身慈善事业的热心人士。

  但是,中国的慈善事业任重道远,如何才能更好的推动中国慈善事业的发展呢?我们认为,中国人的力量很大,募集到一定数量的善款已经不是问题的关键很多,关键是行善有道——善款如何善用?才能善行天下——达到切实发挥慈善行为的最大效用。基于此,我们定于20xx年11月 10 日晚7点30分举办一场名为“行善有道,善行天下”大型公益慈善活动,旨在分享和推广民间慈善捐助项目的先进经验,推进民间慈善事业的可持续发展。

  第一部分 基本事项

  一、活动发起与承办方——我们

  我们,是一个由18人组成的志愿者团队——北京智慧IN12,通过一门进行自我挑战的社会实践类课程走在一起的同学,包括(排名不分先后):陈县委、邓晓玲、高之光、胡玉、姜广伟、李方正、梁馨月、孙慧敏、王靓、王秀清、吴以亮、武生、徐昕、杨俊霞、姚燚、张涓、张嵩林、郑艳东。举办一场大型公益服务是我们必须要完成的任务,之前11期均已举办过不同内容、不同形式的大型公益服务,我们本次活动定于20xx年11月 10 日举行。

  二、主题的确定

  我们将活动主题设定为“行善有道,善行天下”,即“善款如何善用,才能达到切实发挥慈善行为的最大效用”。是因为我们认为,中国的公益慈善事业如需更大发展,就必须有很好的款项运用模式,把善款花好,花在刀刃上,发挥最大效用,同时也提升了公益组织的公信力,促使大家更愿意参与慈善事业当中。

  该主题具体包括如下内容:

  1、善款的运用模式

  壹基金每年都会选取一些典范项目进行资助,今年选取了六个(有瓷娃娃等),每个资助一百万,邀请壹基金介绍他们在善款运用方面的运作经验。

  2、人才培养、吸引、可持续

  王振耀先生在慈善领域领跑多年后,华丽转身致力于慈善人才的培养。特邀请王振耀先生和大家分享一下他在这方面的心得。

  3、慈善组织的能力建设(如加强参与政府采购的投标能力、专业化细分、引入专门的联合劝募模式等)

  徐永光先生从最初的希望工程到如今创办新公民学校,一路走来,对中国慈善组织的建设方面颇有心得,听徐永光先生讲述他的心路历程和对慈善组织能力方面的建言。

  4、社会环境、舆论的营造

  平民慈善晚宴的发起人王一飞作为草根阶层做慈善的代表,在社会环境和舆论营造方面有自己的思考和见解。

  5、对善款使用的监督

  包括法律监督、社会媒体监督(信息公开)、捐助人监督等。

  因此,我们选择与我们理念一致且具有相当知名度的民间慈善的典范——中国红十字会李连杰壹基金合作,并邀请中国公益慈善领域的领军人物、北京师范大学壹基金公益研究院长王振耀先生,希望工程创始人、原中国青基会秘书长、现南都公益基金会副理事长兼秘书长徐永光先生,清华大学NGO研究中心王名主任,中央民族大学基金会研究中心清教授,北京大学社会责任研究所崔志如教授,《公益时报》总编吕朝先生等,以及不久前发起的“平民慈善晚宴”活动并取得很大社会反响的王一飞先生就“善款如何善用”进行分享和讨论,并借

  此推广可持续性的慈善发展理念。

  我们已与上述受邀嘉宾和相关人士碰面并进行深入友好的沟通,达成各方的一致理念。我们相信,这些人士的参与将极大提升本次活动的影响力,吸引更多人的关注,引发更多的人参与活动,进而更好的促进民间慈善事业的发展。

  三、活动形式和整体创意

  本次活动拟邀请一些具有社会知名度、关注度的慈善参与人士以对话、讨论等形式进行慈善理念的传播,同时穿插必要的节目表演环节和慈善拍卖环节,获得款项捐助帮助一些需要获得救助的具体对象。

  整体创意以魔术师的魔术表演作为贯穿全场的工具,把对话和拍卖环节结合起来,并辅以其他艺术表演烘托气氛,营造出和谐、友爱、喜悦的氛围。

  开场引用希腊神话的故事背景,潘多拉的魔盒把灾难、恐惧、嫉妒、贪婪等各种祸害降临人间,唯有美好的希望遗留在盒子里没有被释放,并化成不计其数的火种散落茫茫的人间大地。此后千百年来,总有许许多多不平凡的勇士们,为了人类的未来,踏上荆棘的征途,历尽千辛万苦,寻找爱心、付出、宽容、承诺等一切美好的希望火种,传承后世。慈善事业是最悠久的社会传统之一,它借由金钱的捐助和其他服务,来提升人类的福祉,也是潘多拉魔盒洒向人间最有价值的火种之一。

  魔术师出场,从道具潘多拉的魔盒中变出一样样具有象征意义的物品,引出一个个我们要传播的慈善理念,拍卖物品也可作为魔术道具被“变”出来拍卖。

  四、主办单位与支持单位

  我们拟邀请中国红十字会李连杰壹基金作为本次活动的主办方,于近日和壹基金中国区运营总监周莉进行了会面沟通,并于近一两天得到明确回复壹基金将以什么形式参与本次活动。

  主办单位备选方案:

  1、壹基金和壹基金公益研究院共同作为主办方;

  2、IN12全体成员组成组委会作为主办方,并设临时帐户,由公证机关现场公证;

  3、NPI推荐的上海公益事业发展基金会(推广联劝模式)作为主办方之一。

  协办单位包括:

  1、李连杰的师傅吴彬所在的`北京人文大学武学院、北京神州武苑文化发展有限责任公司;

  2、中经拍卖有限公司;

  3、北京心蕴天下文化传播公司;

  同时,北京温州商会、北京泉州商会、北京福建青年商会等机构及其所属成员企业也均有支持本次活动的强烈意愿。

  我们欢迎并邀请更多认同我们慈善理念的企业和单位,以不同形式支持本次活动。我们将坚持纯粹的慈善原则,以审慎的形式对各企业和单位的支持给予嘉许,但绝不为凸显商业目的,同时也郑重承诺不让本次活动成为受邀企业的负担。

  第二部分 前期准备工作

  一、所募善款的用途

  我们将在与王振耀先生、徐永光先生、周莉女士以及NPI的吕朝先生充分沟通和相互尊重的基础上,确定活动当晚所募善款的用途。具体分为两种形式:

  1、小额募捐款项可用于若干具体需要救助的个体,如我们现在得知有一个亟待救助的儿童,需要一万七千余元的手术费用,可以该方式进行救助;还有一个急需手术的白血病儿童也需要若干手术费用,我们计划以街头募捐的方式予以资助;

  2、大额募捐款项可用于特定的民间慈善项目(如“瓷娃娃”、“新公民学校”等),且须是我们共同认为是最有意义的项目。

  我们承诺,将以最快的方式确定所募善款的用途,且以公开、透明的方式投向救助对象和救助项目,让所有参与者享有充分的知情权。

  二、受邀嘉宾

  我们将确定在社会上具有知名度、积极参与慈善事业的学者、企业家等作为受邀嘉宾,参与活动当晚的对话、讨论,进行思想的碰撞和理念的传播。具体拟邀嘉宾包括但不限于如下:

  1、北京师范大学壹基金公益研究院长王振耀先生;

  2、希望工程创始人、原中国青基会秘书长、现南都公益基金会副理事长兼

  秘书长徐永光先生;

  3、清华大学NGO研究中心主任王名教授;

  4、中央民族大学基金会研究中心清教授;

  5、北京大学社会责任研究所崔志如教授;

  6、《公益时报》总编吕朝先生;

  7、“平民慈善晚宴”发起人王一飞先生。

  三、活动地点

  将在10月29日之前确定,目前已初步定于中央民族大学音乐厅。

  四、媒体宣传工作

  主要包括:

  1、前期媒体宣传稿的确定和前期宣传,确定得到王振耀先生、徐永光先生的支持后以多家知名正规媒体和网络论坛等形式同时发布,以便形成一定的社会影响;

  2、待具体时间、地点和活动名称确定后,发布活动前夕媒体宣传稿;

  3、确定当晚到场的媒体都有哪些及其到场人数,并确保后期报道的实现。

  五、拍品筹集与拍卖公司

  关于拍品的筹集,除了书画等具有一定拍卖价值的艺术品外,还可以拍卖一些具有特定意义的物品,比如媒体曾经报道过的为母亲捐献骨髓的孩子送给母亲的礼物。同时,随着工作的推进和受邀嘉宾尤其是具有一定知名度的企业或个人的聚集效应,慈善义拍拍品会越来越多,其价值也会实现巨大的提升。

  此外,我们已确认将得到中经拍卖公司在以下方面的支持:

  1、帮助筛选拍品;

  2、在媒体发布拍卖公告;

  3、晚会现场拍卖流程的把控;

  4、当晚筹集善款的暂时保管和交接;

  5、前期准备工作中随时给予必要的指导和意见(如拍卖需要准备的辅助文件和物品)。

  六、邀请参与企业

  我们秉承纯粹的慈善原则,在邀请企业参与活动的过程中,仅以审慎的方式嘉许和感谢企业给予我们的支持,不会考虑商业元素。

活动方案 篇8

  一、活动目的:

  为提升教师的演讲技能,展开“争做人民满意教师”主题活动,切实加强教师的理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推动。

  二、活动时间和地点

  地点:学校大会议室

  时间:20xx年4月1日(星期三)下午第三节课。

  三、活动要求

  1.1986年元月1日以后出生的.教师必须参加,其余自愿参加;

  2.参赛内容文体情势不限,时间控制在2-5分钟之间。

  3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);

  4、全体教师到场观看,当日第三节课活动前签到。

  5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。

  四、 活动安排

  1、活动主持人及摄影:

  2、活动评委:全体教师;(负责统分)

  五、评分标准

  1、评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取均匀分就是选手的最后成绩。

  2、参考打分标准,演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分),得分保存一位小数。

  六、嘉奖办法

  取前六名得分排列,一等奖2名,奖金各80元;二等奖2名,奖金各50元;三等奖2名,奖金各30元;优秀奖若干名,奖金20元。

活动方案 篇9

  五一节日的活动,可以让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

  一、活动目的

  1、通过开展以“我劳动,我光荣”、“我创造,我幸福”为主题的系列活动。让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

  2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣”、”我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

  3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。

  二、活动主题

  “我劳动,我光荣”、“我自理,我能干”。

  三、活动内容

  (一)绘画比赛

  1、绘画主题:劳动最光荣。

  2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。

  3、上交时间:最晚时间5月6日上交,逾期做自动放弃。

  (二)我是劳动小能手

  1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的.家进行一次彻底的大扫除。

  2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

  3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭菜。

  (三)学唱劳动歌曲

  1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

  2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

  四、活动要求

  1、各校要组织好绘画比赛活动,将好的作品进行展览。

  2、各校要切实布置好三个阶段的活动,让学生亲身体验劳动。

  3、要制订好活动方案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。

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