图书活动策划方案

时间：2025-01-07 08:04:23 策划书我要投稿

公共图书馆读书月活动策划方案推荐度：
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图书活动策划方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的图书活动策划方案，希望能够帮助到大家。

图书活动策划方案

图书活动策划方案1

　　主办：图书馆协管会

　　协办：零度营销俱乐部

　　一、活动背景:

　　书桥是以书来沟通的方式。是一种通过采用无人管理模式，提高学生们借阅捐赠书籍并及时归还的诚信素质的活动，也叫“图书漂流”。图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。互联网的出现加速了图书漂流活动的普及，xx年4月，在美国kansas市附近的一个小村庄，罗恩·霍恩贝克（ron hornbaker）开设了一个图书飘流网站，从此图书漂流活动得以迅速发展，虽不足四年，却已波及欧美。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间，但现在随着网络的发展和热心人数的增多，图书漂流活动已经越来越普遍，没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。

　　二、活动目的意义

　　图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全民读书，并检验读书人的道德底线；图书漂流，流淌的不仅是图书，是书香，是知识、更是传播着诚信，传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉，使得原本枯燥的读书活动充满了趣味，提高了学生的读书兴致，也将唤起学生的读书意识，提高学生的.文化底蕴，充分体现广药人的精神。图书的漂流涌动于广药大学城校区，为广药文化建设，增添缕缕书香。

　　同时让同学们了解书桥活动，激起同学们惜书爱书的情感；让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励在校学生积极捐书，进一步增加学校图书馆的图书共享资源，通过采用无人管理模式，提高学生们借用捐赠书籍的诚信素质，掀起一股校园诚信风气。。同时便收集读者意见反映给图书馆，更好的维护书籍，及时统计丢失书籍，补充更新书籍。

　　二、活动宗旨

　　活动口号:广药书桥诚信认知快乐漂书

　　活动主题：文明昌盛，读书为先

　　旨在“建书桥、传诚信、创和谐” 图书漂流宗旨在于分享·信任·传播。

　　让知识低成本的在人们之间传递，给的人提供接触书的机会，唤起同学的读书意识。逐渐提高阅读者的素质。让书在流动中发挥作用，实现传递知识的价值。让书香飘溢于整个学校，创设浓郁的读书氛围。

　　三、活动时间

　　xx年10月~xx年x月

　　四、奖项设置

　　让同学们了解图书漂流活动，激起同学们惜书爱书的情感；让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励同学们捐赠书籍我们为这次活动制定了相应的奖项：最佳读者奖5名最佳感言奖5名（一些小礼品之类的）

　　五、活动概况

　　1.前期宣传工作及准备

　　申请宣传用具准备

　　申请准贴证、准挂证、摆摊制作标签制作宣传海报；制作活动ppt ；制作图书漂流卡；制作活动规则海报留言本意见簿签名笔书架小书签横幅

　　1.横幅宣传：将2条宣传本次大赛的横幅悬挂于人流量最大的校道及篮球场旁边。

　　2.海报宣传：将特色宣传海报张贴于饭堂门口的宣传扳及人流量比较大的宣传栏里。（以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。）

　　3.传单宣传：将在广药一饭及二饭门口设置咨询点，派发活动宣传单及活动咨询点。

　　4.q群宣传：有专门的负责人在广药各大q群上发布并转发本次大赛的信息，进行全方位的宣传。

　　5.制作图书漂流的dv，可摆在校园网上宣传，或组织人到各班教室宣传。

　　2.中期主要工作

　　（1）征书

　　a.上门逐个宿舍征集书籍

　　安排好人手，时间为晚上九点到十点半，每栋6到8人，带好登记本、标签等；需做好详细的登记，每组应有一个组长，以便联系；2-3晚可以完成；将收到的书统一摆放到一处，若书太多而搬不动，联系后勤组

　　b一饭、二饭.摆摊设点征集

　　收集同学们捐赠的图书，做好登记，现场把制作好的小书签发给赠书的同学（结合上面的传单宣传）

　　借长台两张，凳子四张，分别摆在一、二饭，轮班制，每班3~4人，分两班：一班由上午十一点到一点；下午四点到六点

　　（2）整理，上架

　　（1）对每本书进行登记、编号，包装、贴上漂流标签并附漂流说明

　　（2）将收集到的书籍分类、过滤

　　(3）在书架旁以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。备好留言本、意见簿和签字笔悬挂在书架旁，以便收集同学们意见。

　　（4）每半个月安排人员去统计书籍数量、登记读者感言、收集读者意见并修复受损书籍。

　　（5）每个月末在宣传栏上张贴海报，介绍活动进程并选登优秀的读者感言，向本月内捐赠书籍和写下优秀感言时留下姓名与联系方式的同学发放特制小书签。

　　(6)在宣传栏张贴海报作后续宣传，鼓励参与人员写稿件投到校内外各报纸网站上，扩大图书漂流活动的影响力。

　　3.后期工作

　　（1）在学期末的时候收回所有图书，计算回漂率，与图书馆协管会一起开展经验交流会，交流心得体会，以便更好改进工作；双方共同总结经验并根据现实情况决定图书漂流活动要怎样继续传承，以何种方式举办；

　　（2）在宣传栏上张贴海报，选登获奖的优秀的读者感言；

　　（3）公布此次活动获奖的人员名单；

图书活动策划方案2

　　一、活动背景。

　　图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放会公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。这种共享方式，让“知识因传播而美丽”。

　　二、活动目的。

　　1、让同学们在图书漂流中增长知识，开拓眼界。

　　2、给同学们提供一个交流的.平台，让美的思想在燕大穿梭。

　　3、图书漂流体现了人与人之间的信任，友爱。它是一种品质的提升。

　　三、活动时间。

　　每周一至周五，中午9：30—12：10；下午4：30—6：10。

　　四、活动地点。

　　三舍门口·图书馆前·西区（具体地方待定）

　　五、值班人员安排。

　　1、每日两班，每班次派2—3人。

　　2、每周值班人员固定但尽量复值班（注意避开课时）。

　　3、监查处严格监督值班人员值班。

　　六、活动流程。

　　1、活动策划宣传：

　　在青协专栏张贴海报；委托各班青协委员通知各班级。

　　2、图书收集及整理：

　　派青协工作人员设固定地点收集图书，让各班青协委员组织并发动各班捐赠书籍；青协工作人员将收集来的书进行整理，登记，并在图书内放置“漂流卡”以便阅读者交流思想。

　　3、首漂及推广：

　　xx日起将在各设定地点开始图书漂流活动，阅读爱好者只需登记便可取书；青协工作人员在书架旁以海报形式张贴图书漂流规则，流程等事项并放置意见簿，签名笔以收集意见。

　　七、活动细则及要求。

　　1、阅读者要爱惜图书，让知识漂流地更久远。

　　2、每人限取2本及以内，保证更多爱书者获取知识。

　　3、漂书内放有“漂流卡”，它是思想传递与交流的桥梁，因此我们严禁不健康的思想的出现。

　　4、望阅读者阅读完所取书册后及时回漂。

　　八、其他后续活动。

　　1、每本书的发放都要做好登记。借书需要持相关证件，学生证，id卡或者身份证。

　　2、每个活动周都要统计书籍数量，思想感言，并做好图书修复工作。

　　3、学期末收回漂流书籍。

　　九、细节要求。

　　1、来源问题可与院领导或图书馆协商。

　　可以举办一个捐书活动，参加活动的同学把自己觉得不错的，已经看过的书捐献出来，等价交换一些特权，比如可以一次多借2本书或者什么的。。。

　　2、若发现图书未及时归还或损的应及时发现并与最后借书人交流。

　　3、图书的选择要严格，防止出现不良书籍或反动书籍。

　　4、禁止在图书空白处作笔记或涂鸦。交流卡用完可及时与工作人员调换。

　　十、活动负责人。

　　寸草心全体成员。

图书活动策划方案3

　　活动背景：

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书不但可以提高阅读能力，而且还可以提高写作水平。读书可以让人更加聪明，扩展知识面，使一些不懂的问题多方面地解决。

　　“图书漂流”,这是一段文明美丽的奇妙之旅，没有借书证，不需要支付押金，也没有阅读期限，读书漂流已经成为最新流行的都市方式了。

　　9月9日将启动我中心“第一届阅读节”活动，结合此活动，我们清荷工作室将启动“图书漂流”活动。

　　活动宗旨：分享.信任.传播

　　活动目标：

　　1．让每一本书共享，让“知识因传播而美丽”。

　　2．分享藏书，以书会友，撒播书香，传承文化，掀起读书热潮。

　　3．达到资源的最佳利用。

　　活动口号:

　　漂流书香漂流知识漂流美丽

　　活动对象：

　　所有教师和所有幼儿

　　活动时间：

　　9月12日～12月26日

　　活动流程:

　　1．将漂流的图书进行包装

　　(1)将每本图书封面黏贴“漂流标识”。

　　（2）每本书的扉页上黏贴 “图书漂流书签”。

　　（3）在图书的背面贴有“漂友卡片”，阅读过此书的.漂友可以将自己的信息填写在卡片上。

　　2．悬挂、张贴“阅读节”活动的条幅、宣传报等，创设“图书漂流站”（校的设在阅览室一角，组或班级的老师自己创设），营造浓浓的阅读和漂流氛围。

　　3.在9月13日上午进行“图书漂流”的宣传工作，并向老师发放漂流的图书，以“清荷”和“小荷”为代表。

　　4．图书漂流进行中

　　（1）每位老师限领一本漂流书，并且在“漂友卡片”上签下自己的名字和联系方式，要爱护书籍，并精心保管，保证遵守图书漂流活动规则。

　　（2）图书漂流后，老师和孩子们可以自行“转漂”（将已经读完的漂流书继续漂流下去，也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。）

　　（3）每一个参与者都叫漂友，漂友的责任与义务是保证图书的完整与回归，负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。

　　4．12月底“停漂”后幼儿园行政根据图书记载的传阅记录，进行一个图书排行榜，并公布于宣传栏，供大家借鉴交流。为中心各园间的图书漂流打基础。

　　漂流要求：

　　（一）针对教师：

　　1．每位成员每月至少读一本书。

　　2．成员每阅读一本书，必须在每一本书上留下只字片语。可以是对某一句话的，也可以是对整本书的感悟等等。将只字片语直接记在书上（在留言前写上幼儿园名称+名字的缩写，如xtyzqh，请书写字迹端正，避免潦草不清）。

　　3．班主任组织好班级孩子的图书漂流。可以是班级内、平行班内等。

　　（二）针对幼儿（家长）

　　1．每位成员至少推荐一本好书，由班主任统一管理。

　　2．孩子每周至少一本图书，家长每周至少和孩子共读二小时。

图书活动策划方案4

　　为深入贯彻落实党的十八届及其各次全会精神，积极响应国家卫生计生委举办的“我的健康中国梦”征文活动要求，调动全市卫生计生工作者的积极性，汇集社会各界力量，积聚正能量，争取广大市民的理解与支持，营造卫生计生事业改革发展的良好舆论氛围，经研究，市卫生计生委将与东方网、《上海大众卫生报》联合开展“中国梦·健康梦”征文活动。具体通知如下：

　　一、征文要求

　　结合卫生计生事业发展的新任务、新要求，从自己的工作、生活实际出发，书写对“中国梦·健康梦”的`理论认识、实践经验或个人感悟。字数在1500字以内，结构完整，体裁不限。作品要求原创，若发现有抄袭现象的作品，一律取消参选资格。

　　二、征文对象

　　全市各级各类卫生计生单位、卫生计生工作者(含离退休人员);欢迎广大市民积极参加。

　　三、征文时间

　　征文活动从本通知下发之日起开始，截稿日期为20xx年3月1日。

　　四、征文奖励

　　东方网、上海大众卫生报、上海卫生计生网站、《卫生政工》等将开设专栏，刊登征文稿件中的优秀文章。优秀文章也将同步报送全国“我的健康中国梦”征文活动。本次活动拟设立优秀征文一等奖5篇，二等奖10篇，三等奖20篇。

　　五、投稿方式

　　投稿邮箱：**@163.com，邮件请注明来稿人姓名、工作单位、职务/职称、联系方式。

　　联系人：陈容焕

　　联系方式：2**8

图书活动策划方案5

　　活动准备

　　1、物质准备

　　图书、工作服、剪刀、胶水、白纸、黑色水笔、蜡笔若干、教师示范图书1本。

　　2、知识准备

　　幼儿已学过儿歌《什么人呀忙又忙》；了解图书的结构和制作过程。

　　活动目标

　　能安静地看图书，服从图书管理人员的安排。

　　会根据自己的角色进行游戏，有一定模仿力和交往能力，体验角色游戏的快乐。

　　引导幼儿制作图书图夹文书《什么人呀忙又忙》，并进进行创编，在集体面前大胆讲述。

　　活动过程

　　一、组织幼儿参观活动室的环境布置。

　　二、请幼儿说出是什么场景，并交流场景中可以做的活动：看书、修补图书、制作图书等。

　　三、按幼儿的意愿进行分配角色，讨论角色规则。

　　四、教师重点介绍制作图夹文书《什么人呀忙又忙》。

　　1、讲解制作的活动方法：

　　复习儿歌《什么人呀忙又忙》，了解儿歌的.句式。

　　2、出示教师的范样，引起幼儿制作图书的兴趣，介绍制作的方法：

　　（1）师：“如何制作这样一本图书呢？这里有老师制作的范例一本，在制作过程中可以供大家参考。

　　（2）师：“下面谁来讲讲制作图书的方法，请我们的小朋友仔细听噢！”

　　（3）教师小结制作步骤：选择画画——剪贴——装订成册——交换阅读。

　　“首先请小朋友选一个你认为工作忙的人物形象画下来，然后请小朋友们根据儿歌句式把他们在忙的事情用图画画出来，接下来把你刚才画的图画都剪下来贴在准备好的儿歌文字旁边，并装饰边框。四个小朋友的作品组合在一起就可以制作成一本图书《什么人呀忙又忙》。最后请你们欣赏自己制作的图书，也可以跟别人交换着来欣赏图书。”

　　五、幼儿共同制作，教师随机指导。

　　六、幼儿进一步游戏，老师参与活动之中隐形指导。

　　七、讲评：

　　1、选几个做得好的图书的幼儿上台，将自己的图书讲给大家听。

　　2、老师要求部分流动幼儿建构经验：“你在游戏中有什么高兴或不高兴的事？”

　　八、幼儿收拾图书室回教室。

图书活动策划方案6

　　一、活动目的

　　为了推广“全球读书日”，营造全社会读书和终身学习的积极气氛，围绕学院图书馆的建设，普及图书馆相关知识，扩展图书馆服务的受众，提升读者参与活动的热情，进而让更多师生了解并利用图书馆，借此扩大图书馆在学院里的知名度，实现其服务价值。

　　二、活动时间

　　20xx年4月23日——20xx年6月1日

　　三、活动主题：

　　让阅读成为一种习惯，让思索围绕人生。

　　四、活动方式：

　　根据条幅、图书馆网站、各学院群、学院广播等形式，提高宣传引导，营造浓厚的节日气氛。

　　五、组织架构

　　为保证“读书月”活动的顺利进行并达到预期效果，特创立下列活动领导组：

　　六、活动工作组职责：

　　1. 图书馆：承担“读书月”活动的整体策划和实施。

　　2. 各学院：承担引导学生积极参与活动，并进行一定的宣传。

　　3. 宣传处：承担“读书月”系列活动的宣传报道工作。

　　4. 学生处、团委：通知各学院组织学生参加活动，并指定专人帮助图书馆进行“读书月”活动。

　　5. 公会：承担教职工“读书月”活动的评定及颁奖工作。

　　七、活动内容

　　(一) “读书月”开幕式暨读书讲座 (XX月XX日下午3:30-5：30)

　　(二) “图书漂流”活动 (XX月XX日-6月1日)

　　(三) 数字资源利用与宣传培训活动 (XX月XX日-4月30日)

　　(四) 图书馆读书影像专题摄影赛事 (XX月XX日-5月17日)

　　(五) 20xx-20xx学年第二学期“读书新星”评比活动 (XX月XX日-5月29日)

　　(六) 评比本学期参加读书活动的优质学院及部门，并颁发奖品和证书。

　　(七) 20xx年“读书月”闭幕会颁奖典礼暨“春季，我和诗相聚”诗会 (5月29日下午3:30-5：30)

　　八、各类活动介绍及过程分配

　　主要内容请见附件。

　　九、活动规定

　　协办各部门、各学院需深刻认识“读书月”活动的'必要性，按昌吉职业技术学院20xx年“读书月”暨庆祝第XX个“全球读书日”的活动方案要求，认真组织实施“读书月”的各项内容。今年“读书月”活动将在4月初启动，5月底完毕，时间较长，多种形式，内容丰富。希望参加活动的各部门及各学院可以统筹规划，用心计划，认真组织，逐一落实，保证活动的有效开展，取得圆满成功。

图书活动策划方案7

　　一、活动背景：

　　书籍是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。

　　图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台，xxxx大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，了解社会。

　　二、活动主题：

　　品味书香，文化校园

　　三、活动口号：

　　引领读书热潮，服务广大读者，熏陶中外文化，营造书香校园。

　　四、活动目的

　　为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作

　　用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

　　五、活动时间

　　20xx年4月23日~20xx年5月xx日

　　六、活动地点

　　xxxx大学珠江学院图书馆

　　七、面向人员

　　xxxx大学珠江学院全体师生

　　八、活动内容

　　1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛（见附录）

　　2、院学生自办刊物联展（见附录）

　　3、图书馆电子资源使用指导讲座。（见附录）

　　4、图书馆义工工作体验活动

　　5、图书交换活动

　　6、举办“优秀读者”评选活动（见附录）

　　7、读者调查问卷（见附录）

　　8、书山寻宝活动（见附录）

　　9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动（见附录）

　　10、优秀读者的心得体会（深度挖掘）（见附录）

　　注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以互相关联

　　九、事前准备

　　1、活动安排工作项目宣传活动演讲比赛刊物联展指导讲座义工体验图书交换优秀读者评选调查问卷书山寻宝活动网上答题工作安排与广播室等宣传单位联系与学院团委联系优秀读者心得体会2、物品准备：制作好的宣传横幅、宣传海报（提前贴好）、宣传单（提前发）场地、音响、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、图书、奖状

　　十、活动流程（待定）

　　4月22日：布置场地4月23日：

　　1、8：30工作人员集合并做好一切准备工作。

　　2、9：00活动开始。

　　十一、活动现场人数安排（待定）

　　活动展览区优秀读者人数备注442名负责人，2名讲解员1名主持人，3名礼仪1名主持，1名记录保证广播、音响正常使用负责工作人员午饭2名主持，其余负责记录、评选、维持秩序记录参与人数，活动名次取前10读者交流会2广播、音响1午饭寻宝活动讲座网上活动11022活动后卫生全体

　　十二、传播途径

　　1、前期宣传：

　　借用学校LED显示屏、学校网站以及学校广播作为主要宣传工具，并在学校图书馆、食堂、教学楼等醒目的地方张贴海报。提前一周进行。

　　2、中期宣传：

　　提前三天广播宣传，在学校各个地点不间断播放宣传内容。

　　3、后期宣传：

　　在活动结束后写活动总结，并发表在学校网站上。通过学校广播对活动进行后期评述。

　　十三、经费预算（待定）

　　项目宣传海报宣传横幅奖状伙食费水费数量x金额5x10=502x50=10020x2=4030x10=300xxxx天=50x1=50奖品（）纪念品（）纪念品（）其他（）总计

　　十四、效果评估与预测

　　（1）活动展览参观人次不少于1500

　　（2）活动后图书馆借阅量增长15%

　　（3）参选“优秀读者”的人数不少于200人

　　（4）知道活动的人数不少于全院总人数的85%

　　（5）网上参与总人数不少于500人

　　十五、附录

　　（八）、书山寻宝活动规则

　　1、比赛规则：

　　（1）比赛场地可选在自习同学少的自习室内或图书馆内图书区书架中。

　　（2）比赛将持续三天，每天中午晚上各三场，9位同学为一场。参赛同学分为三组，每组三个人。各小组派代表在工作人员处抽签，抽到“1”的'组员最先进入场地开始寻宝，“2”则晚一分钟进入，“3”同上。

　　（3）进入场地后同学开始在书架（或课桌椅角落）中寻找指定标志，10分钟内搜集标志最多的一组获胜并颁发精美奖品，其余两组也可获得纪念品。

　　（4）可将标志分为几类（例如A、B、C、D），形状依次减小，分值依次提高，最后分数最高的一组获胜。（避免各组搜集到的标志数量同样多导致无法评分）

　　2、前、后期准备：

　　（1）提前通知学生本次活动的内容、时间及地点。

　　（2）详细讲解活动计划、步骤，让大家了解活动流程。工作人员明确分工责任，确保活动安全有序进行。

　　（3）活动前实地考察地点，估计游戏完成时间。

　　（4）提前布置好比赛用的场所及道具。

　　（5）准备好工具、奖品。

　　（6）选取工作人员至少10人，并分配好任务。

　　（7）游戏开始前工作人员在图纸上标记好各标志藏匿的位置，游戏结束后及时清场，保持场地卫生。

图书活动策划方案8

　　活动一

　　“我心中的图书馆”为主题的少儿绘画比赛(2月1日至2月28日即腊月十六至正月十三)。春节前后图书馆面向全县少年儿童举办题为“我心中的图书馆”绘画比赛，比赛活动旨在提升他们创作兴趣，培养广泛的兴趣爱好;更好地让少年儿童通过对图书馆的.利用、体验和畅想，充分发挥想象力，画出自己心目中的图书馆。

　　活动二

　　迎新春读书有奖活动(2月18日至2月20日即正月初三至正月初五)。图书馆春节假日期间连续三天推出“迎新春读书有奖”活动：期间对每天走进图书馆前十名的读者赠送精美礼品一份。鼓励广大读者利用假日走进图书馆，丰富自身精神文化生活。

　　活动三

　　春节“优秀公益电影展播”(2月22日至3月2日即正月初七至正月正月十五)。为让广大青少年度过一个丰富而有意义的春节假期，博兴县图书馆推出“优秀公益电影展播”活动。

　　活动四

　　送书下乡流动图书服务(2月23日即正月初八)。博兴县正月初八丈八佛庙会期间，博兴县图书馆将举办送书下乡活动，活动期间将会把精心挑选购买的各个类型的图书送到广大基层读者手中。

　　活动五

　　元宵节猜灯谜活动(3月2日即正月十五)。为丰富广大市民的节日文化生活，营造良好的文化氛围，让大家欢度一个温馨、愉悦的元宵佳节，博兴县图书馆正月十五举办“正月十五闹元宵欢欢乐乐猜灯谜”活动，弘扬优秀传统文化，烘托节日气氛。

图书活动策划方案9

　　结合20xx年六一廊坊市图书馆与快乐成长孩子营一起举办的旧图书玩具拍卖活动所得，我们联合廊坊市图书馆与张家口张北县二泉井小学在去年捐赠图书角的基础上组织第二届捐赠活动，本次为二泉井小学建立补充图书角图书，购买音像制品的活动。本次活动主要内容为图书和音像制品捐赠活动、贫困家庭参观、与二泉井小学一起组织趣味运动会或联欢会、参观中大都博物馆、参观野狐岭军事基地。具体内容如下：

　　一、图书捐赠内容具体说明

　　1、使用20xx年六一廊坊市图书馆与孩子营联手“图书玩具销售互换义卖活动”所得3718.5元为二泉井小学同学购买课外书，购买音像制品，课外书书名和音像制品通过征集家长信息和学校信息内容方式确定，此项工作需要在捐赠活动一周前完成，留出足够的时间购买图书，购书采取网上购书方式或者去北京图书批发市场购书，尽量降低成本，多买些书；

　　2、每册书买两本，以便于学生们借阅；

　　3、由二泉井小学提供图书室空间，在学生中选出图书管理员，做好图书的借阅管理工作；

　　4、除了新购图书外，图书馆活动过程中各个家庭捐献的课外书也捐赠给二泉井小学图书角；

　　二、活动内容具体说明

　　活动时间：6月18日―19日

　　（一）捐献活动活动内容：

　　1、活动需要提前选出二名主持人，做好二泉井小学捐赠活动的主持工作，主持人由孩子营家长或孩子一名、二泉井小学老师或孩子一名担任；主持人需要提前电话和邮件联系，确定主持内容；

　　2、提前准备活动条幅“廊坊市图书馆、快乐成长孩子营为张北县二泉井小学捐赠图书角活动”；

　　3、活动中可以穿插一两个小节目，以演唱为主，具体内容由主持人确定，建议为合唱；

　　4、捐赠活动结束后由二泉井小学老师带领快乐成长孩子营营员参观二泉井小学；

　　5、提前选择五个贫困家庭，孩子营家庭分成五个组，去五个贫困家庭进行上门慰问，让孩子亲身走进贫困家庭，了解实际生活情况；

　　6、进行一对一手拉手结对子工作，由二泉井小学提前选出5个孩子，孩子营也提前选出5个家庭，进行一对一的手拉手活动；去年已经结成对子的孩子也在此活动中直接进行捐助，捐助费用为孩子一年生活费 1500元/学生、年

　　（二）趣味运动会

　　捐献活动结束后，我们会与二泉井小学的孩子一起组织一场趣味运动会，让我们的`孩子有机会与二泉井的孩子亲密接触，运动会时间为6月18日午饭后两个小时时间，如果天气条件不允许将取消此项活动，改为室内的联欢会。

　　（三）参观张北县中大都博物馆

　　（四）参观野狐岭军事基地

　　三、活动相关说明

　　活动时间：20xx年6月18日―19日（具体集合时间另行通知）

　　活动报名方式：短信方式 13603162300

　　咨询电话：18631652300

　　活动人数：35人

　　由于本次活动交通距离较远，为了保证安全，在捐赠活动完成后，我们在张北县城住一晚（住宿地点需要提前准备，由二泉井小学协助推荐），本次活动中所发生的所有费用由参与家庭按照aa制方式交纳，孩子营不收取组织费，免费提供此次活动的服务工作；张北天气比较凉爽，我们这次去能看到非常美的草原景色，如果有时间还可以骑骑马。看时间安排。

　　本次活动费用最终确认后会在车上收费，各位家庭不用提前付费。

图书活动策划方案10

　　一、活动主题

　　幼儿园小班组图书义卖活动

　　二、意义目的

　　4月23日是“世界阅读日”。为了让孩子们更加热爱图书、热爱阅读，并且把图书义卖所得捐赠给社区中需要受到帮助的困难家庭，更好地为社会献上一片爱心，特举办此次义卖活动。

　　三、主要构思

　　1、家长代表进行发言倡议。

　　2、小班幼儿与家长开始图书义卖，其他年级幼儿及家长参与活动。

　　3、义卖所得自愿捐助，受捐社区代表接受仪式。

　　四、基本要求

　　1、活动时间：20xx年4月20日，周五下午。

　　2、活动地点：幼儿园操场。（雨天在教学楼走廊）

　　3、参加对象：全园幼儿及家长。

　　五、具体实施

　　（一）活动准备、人员分配

　　1、活动策划：王琳龚萍

　　2、场地划分：小班组各主班老师

　　协助：小班组保育老师（按小班幼儿人数提供塑料小椅子）

　　3、海报制作：葛文俊

　　4、募捐箱、班牌制作：李慧、杨文慧（各班一套）

　　5、后勤协助：张园（联系社区）

　　6、音响、话筒、电池确认：王毅成

　　7、主持人：龚萍

　　（二）宣传发动

　　1、制作并张贴海报（16日前完成）；

　　2、各班向幼儿及家长发出义卖倡议；介绍此次活动的目的'和意义；鼓励孩子和家长积极参与。

　　（三）物品筹备

　　1、发动每一名孩子捐赠自己看过的图书，种类不限，要求半成新以上，尽量做到至少每人5本以上。

　　2、在每本书上贴上标签，注明标价。

　　3、提前请幼儿将图书带来存放在班级，老师统计好各班捐赠的图书数量，于活动前上报负责人。

　　六、活动要求：

　　1、各主班老师（或家长志愿者）摄影、照相，以便留下第一手资料。

　　2、义卖活动结束，由各主班老师和一名家长收齐并登记义卖款项，及时作出统计。

　　3、义卖所得的款项全部上缴给社区。

图书活动策划方案11

　　一、活动背景：

　　为了丰富校园文化知识，促进书香校园的气氛，有效地分配、利用资源，拓宽在校学生知识面，图书馆将开设读者漂流驿站的活动。为此，读者协会特举办学雷锋图书漂流爱心捐赠活动，倡议全校学生献爱心捐赠自己的书。希望全校学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书漂流驿站的书籍，这可以方便同学们更广泛的阅读书刊、杂志，来拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，发扬勤俭节约，艰苦奋斗的精神，并将爱心传承下去，不仅考验了大学生的素质，更体现了我国建设节约型校园的时代主题!

　　二、活动主题：

　　让爱心传递，让知识共享

　　三、活动宗旨：

　　捐赠爱心，留存书香，节约资源，实现共享，用爱心传递真情，送书籍成就梦想!

　　四、活动目的：

　　以书籍循环利用形式传递爱心，传播知识;建设和谐校园，为母校营造一缕书香。

　　五、主办单位：

　　浙江工业职业技术学院图书馆读者协会

　　承办单位：浙江工业职业技术学院图书馆

　　六、活动时间：

　　XX年xx月xx日中午11:14:

　　七、活动地点：

　　文苑餐厅对面广场(女生寝室这边)

　　八、活动对象：

　　浙江工业职业技术学院全体师生

　　九、捐书种类：

　　①专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材

　　②各种辅导资料、练习册、学习笔记等

　　③工具类书、词典、字典等

　　④名著、小说、散文书籍

　　⑤报刊、杂志、故事书等课外读物

　　十、活动安排：

　　1、宣传：

　　24、25日出海报3张，日上午贴于学校精业桥对面，女生食堂门口和图书馆大厅。宣传海报15张(电子的版)，张贴在各个寝室楼下宣传窗，印制宣传单5张，在活动中发给来往的同学。活动条幅一条，上印有：浙江工业职业技术学院学雷锋图书漂流爱心捐赠活动。

　　2、所用物品准备：

　　24日中午去购买双面胶、卡纸、颜料，制作爱心捐书签名墙和捐书活动图片展。包装绳一打，用于4月5日展示横幅，和捆绑书籍。大头针一盒，用于张贴海报。同时制作捐赠登记表格，工作人员签到表。去后勤部审批桌子6张，凳子6把，遮阳伞2个。

　　3、活动开展：

　　4月5日上午1名活动组织人员早上9：点到女生食堂门口布置活动场所。活动开始后将这1人分为两组，每组中2人接待捐书人员，2人登记，1人整理收集到的书籍。为避免中午吃饭拥挤，活动场所布置好时两组人员轮流吃饭，中午11:正式开始捐书活动，集中登记整理捐来的书籍。活动中挑选专人进行照片等后期宣传资料的搜集，由专人负责维持活动场地的秩序。并强调各人职责，使责任落实到人。

　　4、活动结束：

　　①整理展牌、条幅、音响、桌子﹑凳子等会场设备

　　②将收集到的书籍从新整理、分类，联系图书馆后移交图书漂流站管理。

　　③整理捐书登记表、工作人员签到表，制作备份，存档。

　　④通过展牌、网页等形式进行后期宣传。

　　十一、经费预算：

　　宣传海报(大的) 3张 9元

　　宣传海报(小的) 15张 15元

　　宣传单(a4) 5张 5元

　　横幅 1条 4元

　　卡纸 2张 8元

　　记号笔 1盒 1元

　　包装绳 1打 3元

　　双面胶 2卷 4元

　　大头针 1盒 3元

　　合计：36元

　　备注：具体开支根据实际情况而定

　　十二、人员安排：

　　会长：负责活动审批，图书馆和团委之间的沟通。

　　会长助理：协助各部门准备活动所需设备，负责协调各部门事务。

　　办公室：打印捐书登记表、签到表，负责到场人员签到，并做好捐书情况的记录工作。

　　组织部：布置活动场地，搬运图书到读者协会值班室，清理场地。(包括搬运桌椅，遮阳伞等)人员不够可以从其他部门调动。

　　编辑部：写关于读书漂流活动前的宣传稿，通过校广播台每天播出，写出本次活动的'倡议书及工作总结

　　宣传部：出海报、展牌、横幅，做好公示榜等活动后期宣传工作。在活动广场及各个宿舍楼发放倡议书，向同学们解释此时活动的目的，所捐书的去向。并对活动中照片等后期宣传资料的搜集。

　　财务部：购买活动中所需物品，协助各部门工作。

　　外联部：维持活动场地的秩序，引导捐书同学在爱心签名墙上留下姓名。

　　十三、注意事项：

　　1.海报、展牌、倡议书等宣传内容要新颖，宣传要及时、到位。

　　2.各部务必在活动开展前将活动设备、人员安排等落实到位，并将书面材料呈报秘书处。

　　3.所有工作人员必须按时出勤，不得迟到、早退，并佩戴读者协会胸卡。

　　4.工作人员应保持会场秩序，调节气氛，对捐赠者热情接待，介绍所捐书的目的和去向，对所捐图书认真登记、分类。

　　5.对所捐书中，特别不能纳入收藏范围的书和内容不合适，内容不健康的书应及时处理。

　　十四、备注：

　　我们读者协会届时等待你的到来。我们将对有杰出贡献的个人颁发奖状，并公开表扬。当然，荣誉只是一种象征，而爱心却是一种责任，无比可贵。如果我们活动结束后，您还有书需要捐赠，可直接拿到实习楼414读者协会值班室，或拨打电话xxxxxx谢谢!

图书活动策划方案12

　　图书馆活动实施方案

　　一、活动目的

　　通过“服务宣传月”活动，向广大读者展示图书馆的文献资源和服务项目，增进读者特别是大一新生了解图书馆的文献资源及有效利用图书馆的基本技能，从而提高读者的文献信息素养，提高员工的服务意识，更好地为教学、科研服务，共建和谐文明的`书香校园。

　　二、活动主题：贴近读者，周到服务

　　三、活动时间：XX.10.6—XX.10.31

　　四、主要活动内容

　　1．通过宣传栏、条幅、宣传板报、图书馆网站等形式进行多层次、全方位的宣传活动。

　　2．10月13日~17日开展咨询活动周，现场解答读者在图书馆遇到的疑难问题、意见和要求。

　　3．向读者征集“文明阅读提示语”，采用后张贴馆内适当地方或板报展示，并发给读者“采用奖”奖品。

　　4．10月13日~17日书刊推荐周，由图书馆向读者发放图书馆报刊推荐表。

　　5．10月13日~17日举办以“我与图书馆”为主题的征文比赛，通过征文，要求读者反映对图书馆的认识，感悟及利用图书馆的收获等。并评出一、

　　二、三等奖。

　　6．10月28日~11月3日与院书画社、摄影社联合举办“迎校庆书画摄影展”。

　　7．“服务宣传月”期间由信息科、流通科联合举行“有效利用图书馆”三场报告会。

图书活动策划方案13

　　一、活动主题

　　感谢〃感动〃感恩，共建文化XXX

　　二、举办时间

　　三、举办地点

　　XXX县图书馆大厅

　　四、参加人员

　　向图书馆捐书的XXX县工商联热心企业、热心人士，政府相关部门的`领导，文化系统全体人员，约40人。

　　五、活动流程

　　活动主持人：XXX县文广新局局长钟铁锋

　　1、主持人介绍参加此次活动的领导、嘉宾

　　2、举行捐赠与受赠仪式；

　　3、XXX县工商联（总商会）主席（会长）XXX发言；

　　4、县委常委、宣传部部长，县政府党组成员XXX讲话；

　　5、为捐赠企业颁发牌匾；

　　8、领导嘉宾合影。

　　六、相关事项：

　　（一）出席仪式领导、嘉宾

　　1、政府方面出席此次活动的领导有： XXX县委宣传部部长XXX XXX县文广新局局长 XXX XXX县文广新局副局长 XXX

　　2、XXX县工商联

　　XXX县工商联（总商会）主席（会长）XXX XXX县委统战部副部长、工商联党组书记XXX XXX县工商联专职副主席（副会长）XXX

　　3、XXX县图书馆 XXX县图书馆馆长 XXX

　　（二）宣传报道

　　1、XXX县图书馆负责联系本地电视进行活动报道，并负责提交相关新闻稿。

　　2、XXX县图书馆负责拍摄活动相片，并提交报纸和有关新闻网站，扩大活动影响力。同时，还要将活动相片发送县工商联。

　　（三）会场布置

　　1、在图书馆大厅悬挂主题活动横幅。

　　2、现场准备一套音响话筒设备。

　　3、准备好饮用水。

图书活动策划方案14

　　活动一：青青草大(小)讲堂

　　我馆在寒假期间特邀著名作家、教育电台主持人，以孩子的健康成长出发点，以阅读为主题，为广大家长和孩子带来丰富的文化大餐。

　　活动安排：

　　活动时间： 13：30——14：30

　　活动地点：省图负一楼多功能厅

　　年龄要求：8——15周岁

　　活动人数：80人

　　参与方式：xxx

　　活动二：亲子图书管理员

　　该活动是我馆针对在校中小学生推出的图书馆体验实践活动。如果您想让孩子体验不一样的图书馆时光;如果您想以身作则教育孩子热爱生活、乐于奉献;如果您想让孩子增加社会实践经验、丰富他们的课余文化生活，那么就快带着孩子一起参加吧!

　　活动安排：

　　(1)20xx年1月8日上午10点在省图负一多功能厅进行岗前培训。

　　(2)上岗家庭可以自由安排上岗时间，累计工作8小时(其中4个小时要求在周末)的家庭即可获得毕业证书。工作小时数最多的3个家庭可获得优秀管理员称号及纪念品1份。

　　(3)20xx年2月18日上午10点在省图负一多功能报告厅举行结业典礼，为学员颁发毕业证书。

　　活动时间：20xx年1月8日——2月18日

　　活动地点：吉林省图书馆一楼少儿阅览室和低幼阅览室

　　年龄要求：6——12周岁

　　活动人数：50组家庭

　　参与方式：xxx

　　活动三：“心相连书相承”图书捐赠活动

　　为了满足农民工子女的阅读需求，也为了让您家里闲置的少儿图书得到充分的利用，省图现举办图书捐赠活动。读者所捐图书均将赠予农民工子弟校，参与捐赠的.读者也将获得省图提供的小礼品一份。

　　捐赠要求：适合小学生阅读的文学、历史、科普等方面的课外读物。

　　捐赠时间：长期有效

　　捐赠地点：省图一楼少儿阅览室

　　活动四：青青草音乐沙龙

　　该活动以互动游戏的形式，帮助孩子们认识各种乐器，了解音乐知识。前两季的音乐沙龙活动受到家长和宝贝们的欢迎和好评。为了能让更多的宝贝们参与活动，寒假期间第三季青青草音乐沙龙又要开始啦!欢迎4-6岁热爱音乐的宝宝报名参加吧!

　　活动时间：20xx年寒假期间

　　活动地点：省图一楼少儿活动室

　　年龄要求：4——6周岁

　　活动人数：20人

　　参与方式：xxx

　　活动五：青青草故事沙龙

　　“青青草故事沙龙”是我馆针对4-6岁学龄前儿童开展的益智类亲子阅读活动，现已成功举办了两季。目前故事沙龙活动第三季已火爆开启!宝贝们快来省图和哥哥、姐姐们一起读绘本、听故事吧!

　　活动时间：20xx年1月7日、14日、21日、2月18日、25日9：00——10：00

　　活动地点：省图一楼少儿活动室

　　年龄要求：4——6周岁

　　活动人数：20人

　　参与方式：xxx

　　活动六：青青草科普沙龙

　　好玩又长知识的青青草科普沙龙又要和大家见面啦，寒假期间共举办三场。

　　(一)青青草科普沙龙第13期——升旗(桂敏翟洋)

　　活动时间：20xx年1月22日10：00——11：00

　　活动地点：省图一楼少儿活动室

　　年龄要求：6——8周岁

　　活动人数：20人

　　参与方式：xxx

　　(二)青青草科普沙龙第14期——SOS求救车(桂敏翟洋)

　　活动时间：20xx年2月12日10：00——11：00

　　活动地点：省图一楼少儿活动室

　　年龄要求：6——8周岁

　　活动人数：20人

　　参与方式：xxx

　　(三)青青草科普沙龙第15期—— “一战到底”(桂敏翟洋)

　　本活动属于益智类活动。通过孩子参与答题活动，让孩子们了解天文、地理、历史、文学等知识。

　　活动方式：

　　(1)工作人员将于1月中旬将题库共享到吉林省少年儿童图书馆官方QQ群204133027、482510123，报名的孩子下载后自行背诵，所有的题均为选择题。

　　(2)每个参赛的孩子手里准备四张A4大小的分别印有A、B、C、D的卡片，作为备选答案。待主持人读完题和答案后，参赛选手举起认为正确的答案，答案错误的退出，依次类推。

　　(3)最后决出5个优胜奖，一二三等奖各一名。其余为参与奖。

　　活动时间：2月12日13：30——14：30

　　活动地点：省图一楼少儿活动室

　　年龄要求：6——10周岁

　　活动人数：50人。

　　参与方式：xxx

　　活动七：侏罗纪公园大探秘——VR虚拟现实体验活动

　　在老师的带领下，孩子们可以通过参与AR增强现实与VR虚拟现实的互动环节，学习侏罗纪科普知识，知道并能熟练掌握相关软件的操作。通过参与本次活动，体验自己制作动画的乐趣，培养对科学研究讨论的兴趣。

　　活动时间：20xx年1月8日9：30——10：30

　　活动地点：省图一楼少儿活动室

　　活动人数：30人

　　参与方式：xxx

　　活动八：世界节日趣谈-知识竞赛活动

　　祭祖、拜年、贴春联，春节已经有了4000多年的历史，它是中华民族最隆重的传统佳节。可是你们知道国外的小朋友是如何庆祝新年的吗?他们还会纪念哪些盛大的节日?这些节日又有什么独特的历史和有趣的习俗?快跟上知识视界的摄像机，边看视频边在线答题，完成世界节日探索，还有机会赢取知识视界准备的精美礼品!手机端也可免费参与哦!

　　活动时间：20xx年12月23日——20xx年2月12日

　　参与方式：

　　1、电脑登陆知识视界网站，进入活动页面。

　　2、手机扫描二维码查看活动信息，进入活动页面。

　　3、填写提交个人信息，观看视频答题，发表精彩评论。

　　活动九：我是理财小高手

　　在游戏与实践中，引导孩子学会管理自身的“时间和金钱”，树立对待时间和金钱的正确态度和意识。让孩子早一点了解金钱的概念，早一点懂得理财的技能，便是给予孩子未来人生的最大财富。

　　活动时间：20xx年1月4日、11日、18日9：30——11:30

　　活动地点：省图一楼少儿活动室

　　年龄要求：6——8周岁

　　活动人数：20人

　　参与方式：xxx

图书活动策划方案15

　　广东工业大学华立学院第十届科技文化艺术节之增城图书馆活动策划书

　　主办单位：共青团广东工业大学华立学院委员会承办单位：广东工业大学华立学院读者协会

　　策划书基本信息

　　协会名称：广东工业大学华立学院读者协会

　　活动名称：

　　编写部门：

　　编写日期：

　　前言活动流程安排部门工作安排活动规则注意事项经费预算特发应急方案附言附：负责人一览表

　　一. 前言

　　1. 活动主题

　　从身边做起,关爱“精神家园”

　　2. 活动目的

　　本次活动主要是为了丰富同学们的课余生活，增加同学们的社会活动经验，提高参与活动成员们的`组织与合作能力，增强大家的团结意识，让更多的人了解图书馆并更好地利用其资源。

　　3. 活动地点

　　增城图书馆

　　4. 活动时间

　　20xx年3月31日——20xx年5月26日期间的星期六和星期天

　　5. 参与对象

　　读者协会会员

　　6. 主办单位

　　共青团广东工业大学华立学院委员会

　　7. 协办单位

　　广东工业大学华立学院读者协会

　　二．活动流程安排

　　1. 组织会员乘坐大润发免费班车有秩序地到达增城图书馆，揭开活

　　动序幕，开展活动。

　　2．组织部干部维持现场秩序，分别开展工作，协会各部门成员完成所分配的工作任务。

　　3．活动结束后，组织部维持秩序确保参加活动者安全离开图书馆，并详细登记每一个参与者的工作评价，配合图书馆完成善后工作。

　　后期（5月25日到5月26日）

　　秘书部

　　S1 联系会员，安排行程，收集会员的活动感想。

　　S2整理活动过程中获得的资料，将其组合整理成照片文档放在协会微博，供大家欣赏评论，并写新闻稿发给社联新闻部门。

　　三．部门工作安排

　　四．活动规则

　　五．注意事项

　　1. 确定参加活动人数，确保进馆出馆人数的一致；

　　2. 禁止在图书馆内喧哗, 保持馆内清洁；

　　3. 图书馆活动进行中，须小心对待藏书，不损坏馆内设施； 4. 一切以配合图书馆工作为主。

　　六．经费预算

　　七．特发应急方案

　　情况一：活动中出现人员走失，物品丢失

　　方案：组织干部，找寻丢失物品，联系走失人员，活动照常进行（干

图书活动策划方案16

　　一、活动主题

　　书籍传承文明，阅读浸润人生传播知识，传递温暖

　　三、活动背景

　　4月23日是一年一度的世界读书日，在这一日世界各地都会举办相应的读书活动，推广阅读，传承优秀文化。我们社团秉承社团宗旨自20xx年开展读书漂流活动至今已经连续举办了两届读书漂流活动，在全院同学之间产生了很大的反响，有力的推进了校园读书氛围。

　　四、活动目的

　　书籍的存在意义是什么？莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。高尔基认为书籍是人类进步的阶梯，弥尔顿则说好书是伟大心灵的宝贵血脉。

　　腹有诗书气自华，好读书永远是成才的必由之路。本次活动旨在倡导大家多读书、读好书，提高校园读书氛围，建设书香校园，丰富大家的课余生活，为广大读书爱好者搭建一个学习与交流平台。

　　五、活动时间

　　4月20日～4月21日，漂流书籍的.时间为一个月。

　　六、主办、承办

　　图书馆

　　绿茵读书会书法协会南阳作家群

　　七、活动地点

　　中餐厅门口

　　八．活动方案

　　漂书分为两种类型：漂书、捐书

　　前期：

　　1.提前两周即在4月初左右开始进行相关宣传

　　2.拉赞助，解决相关经费问题。

　　3.借用、租用设备，如帐篷、音响、打印相关照片，采集相关用品，如便利贴，海报纸等。

　　4.设计读书漂流登记表格，书签，宣传单页，更新网站。

　　5.整理收集关于读书的相关名言警句，制定宣传语。联系会员和非会员，募集书籍，并用便利贴写上书主的姓名、院系、宿舍、联系方式并QQ贴于书上

　　6、活动开始一周前，进行活动申请，悬挂条幅申请，场地申请，张贴海报申请，并在活动开展前一天布置好。

　　7、制作相关音频，关于读书的名言诵读，关于读书日的介绍。

　　8、借单反、DV

　　中期：

　　1、活动展开前，一定要召开社团会议，安排好活动期间的值班表。

　　2、活动中安排专人负责填写漂流书籍登记表，做好借书登记工作，鼓励大家自己和书的主人交流，自己去还书。

　　3、注意现场图片资料的采集。

　　4、安排专人进行现场的活动讲解、发放宣传单页，或赠送书签等，积极吸引广大校友参与其中，并鼓励大家踊跃参与。

　　5、向广大校友介绍捐书活动，把书主确定捐的书做好统计，并在书上注明此书要捐。一个月以后一定要把这些书追回，捐给需要的人。

　　6、现场播放有关读书的介绍，及音乐。

　　7、利用微博、贴吧进行动态直播。

　　后期：

　　1、加漂书人员的微信，QQ.

　　2、整理活动的相关资料，图片，及时发通讯稿，各部做好活动总结。

　　3、一月后安排专人负责查问书籍换借情况。

　　九．经费计算

　　1.制作书签

　　2.印宣传单、制作横幅

　　3.出板报、画手抄报

　　注：会费预支200，其余以拉赞助为主，赞助以实物或钱。

　　十．注意事项

　　1.注意天气变化

　　2.清点书籍数量，不能遗漏书本

　　3.登记要清楚明了

　　4、活动后注意清理现场卫生

图书活动策划方案17

　　一·活动背景

　　二·活动目的

1．让同学们在图书漂流中增长知识，开拓眼界。

　　2．给同学们提供一个交流的平台，让美的思想在燕大穿梭。

　　3．图书漂流体现了人与人之间的信任，友爱。它是一种品质的提升。

　　三·活动时间

　　每周一至周五，中午9:30—12:10；下午4：30—6：10

　　四·活动地点

　　三舍门口·图书馆前·西区（具体地方待定）

　　五．值班人员安排

　　1.每日两班，每班次派2-3人。

　　2.每周值班人员固定但尽量复值班（注意避开课时）。

　　3.监查处严格监督值班人员值班。

　　六．活动流程

　　1.宣传：在青协专栏张贴海报；委托各班青协委员通知各班级。

　　2.图书收集及整理：派青协工作人员设固定地点收集图书，让各班青协委员组织并发动各班捐赠书籍;青协工作人员将收集来的书进行整理，登记，并在图书内放置“漂流卡”以便阅读者交流思想。

　　3.首漂及推广：*日起将在各设定地点开始图书漂流活动，阅读爱好者只需登记便可取书；青协工作人员在书架旁以海报形式张贴图书漂流规则，流程等事项并放置意见簿，签名笔以收集意见。

　　七·活动细则及要求

1.阅读者要爱惜图书，让知识漂流地更久远。

　　2.每人限取2本及以内，保证更多爱书者获取知识。

　　3.漂书内放有“漂流卡”，它是思想传递与交流的.桥梁，因此我们严禁不健康的思想的出现。

　　4.望阅读者阅读完所取书册后及时回漂。

　　八·其他后续活动 1.每本书的发放都要做好登记。借书需要持相关证件，学生证，ID卡或者身份证 2.每个活动周都要统计书籍数量，思想感言，并做好图书修复工作。

　　3.学期末收回漂流书籍。

　　九·细节要求

　　1．来源问题可与院领导或图书馆协商。

　　可以举办一个捐书活动，参加活动的同学把自己觉得不错的，已经看过的书捐献出来，等价交换一些特权，比如可以一次多借2本书或者什么的。。。

　　2．若发现图书未及时归还或损的应及时发现并与最后借书人交流。

　　3．图书的选择要严格，防止出现不良书籍或反动书籍。

　　4．禁止在图书空白处作笔记或涂鸦。交流卡用完可及时与工作人员调换。

图书活动策划方案18

　　前沿

　　随着当前中国处于传统文化的复苏时期，各个出版社均开始涌现出大批量的古典文学著作。而河北大学出版社也出版了一批此类书目，作为中学生必读的课外文学名著，我想，不仅仅是中学生，作为知识分子，我们都应该了解的历史和传统。

　　一、本案策划目的

　　让更多的人开始了解中国传统文学，让中国的古典文学源远流长。当然，要想在众多同类图书中脱颖而出，我们就要在传统营销中寻求突破、在互联网经济中寻求发展、在跨媒体竞争中打造品牌、在网络营销中觅得良机。该营销方案将包括各种渠道，以各种方式将图书在最大层面上进行推广。在本案中，将会采用各种方式结合的方式，建立河北大学我们自己的品牌，能够让读者买到舒心的书，读的放心，尽可能地为读者提供最好的服务。

　　二、当前营销环境分析

　　1、市场环境分析

　　当前的市场营销，应适当的采用传统营销和网络营销相结合的方式作为其主要的营销方式，这样的话，才能相得益彰，得到更好的发展。

　　2、产品分析

　　我们河北大学出版社作为正规的出版社，有着正规而稳定的供货渠道，所以我们始终能够保证我们所出售的`书籍都是正版图书，而且为了保证图书质量，让消费者能够放心的购买我们的图书，我们保证所有图书如有问题将全额退款，并声明赔礼道歉，我们的书店“新华书店”是官方书店，图书种类全多，能够最大程度的为读者提供所需的图书。

　　3、消费者分析

　　该丛书主要针对知识分子、中学生、大学生所打造的中国古典文学名著系列丛书。在于让其在接受新鲜知识的同时，也让我们传统文化得以薪火相传。

　　三、具体的营销方案

　　1、宣传策略

　　（1）网络宣传。

　　第一、建立一个宣传咨询的网站，在网站上进行推广促销。在网站上发布新书信息，导读指南，网上购书指南，宝贵意见留言板等板块，希望广大读者积极购书和多多支持我们的图书。

　　第二、博客营销。图书策划人的博客。可以针对社会热点问题进行解读，发表一些新颖独特的观点看法等拉近与读者的关系。

　　（2）电视宣传。

　　第一，发布新闻的形式，让媒介宣传。

　　第二，与电视剧相结合，推出“有奖竞猜”、“有奖互动”等形式来促进消费者的买书。

　　（3）讲座宣传。

　　在学校开讲座，宣传中华传统古典名著。在一定程度上激励中学生大学生读名著的欲望，进而刺激其买书。

　　（4）广告宣传。

　　利用传统的平面广告，来宣传图书。

　　（5）图书展示。

　　在人群密集的地方，尤其是学校等地方做图书展示。

　　2、质量保障。

　　（1）图书质量。

　　（2）制作精美书签，当然书签也是一种广告，可以是某种商品的广告。

　　3、促销手段。

　　（1）有奖竞猜、有奖互动等。与电视剧、广告等相结合，推出“有奖竞猜”、“有奖互动”等形式来促进消费者的买书。

　　（2）建立消费者个人信息库。以送代金券，实行积分制等等形式来刺激消费者的下一次消费。也可以在定期的时间里赠送小礼品等来建立与消费者的良好关系。还要定期与顾客保持联系。

　　（3）对部分图书进行打折销售，达到双赢。

　　四、实施计划

　　在计划的实施过程中，要逐步完善并加强管理。对于错误要及时的纠正，因而我们的编辑和相关的营销人员的责任重大。

图书活动策划方案19

　　活动目的：

　　目前，校园读书氛围不够浓厚，学生的阅读量普遍偏少。通过此次活动，引导学生多读书，读好书，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，促进学风建设。

　　活动主题：

　　菁菁校园好读书，经典图书我推荐

　　活动时间：

　　四月份

　　参加人员：

　　学校部分领导、部分教师、全体学生

　　活动内容与过程：

　　（一）活动准备

　　（1）召开支部会议，明确各党员工作任务，成立活动工作小组。（4月1日）

　　(2)联系校园BBS“奇文共赏”版版主，沟通在该板块设立讨论帖子事宜。（4月6日前）

　　（3）联系学校图书馆，沟通合作意向。（4月6日前）

　　（4）开通活动博客。（已开通）

　　（5）拟写活动倡议（三式）、制作宣传海报。（4月7日前）

　　（6）通过多方了解，确定参加活动的教师。（4月7日前）

　　（二）活动实施：

　　1、宣传

　　（1）在校园里悬挂两条横幅

　　菁菁校园好读书，经典图书我推荐

　　最是书香能致远，读书之乐乐无穷（备选）

　　精读一本好书，点亮一盏心灯（备选）

　　（2）在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区张贴活动海报

　　2、活动实施

　　（1）收集关于读书的资料，在班级形势任务课或班会课上进行具体活动宣讲，并下发图书推荐卡片。

　　(2) 由各专业学生党员收集本专业学生的图书推荐卡，并进行整理统计，按照不同类别把同学们推荐的书目进行整理，评选出各类别图书中较受欢迎的书目，将相关材料上报。（4月21日前完成）

　　(3)请学校领导和专业教师推荐他们认为对自己有重要影响或是对学生发展有重要意义的书目。（4月21日前完成）

　　(4)在校园BBS上开设帖子，面向全校同学征集意见及开展讨论。

　　（5）在食堂门口设立宣传台，接受学生现场推荐。（4月14日）

　　(6)在图书馆放置推荐卡片，设立征集箱。（4月14日—4月21日）

　　（7）根据领导、教师和学生的'推荐情况，汇总材料、整理数据，形成文本资料。

　　3、成果推介

　　（1）根据收集到的资料，出一期专题简报，下发全校各个专业，以供参考。

　　（2）在学校网站、校园BBS、支部博客推荐优秀图书。

　　（3）在活动主题博客上陆续刊登同学的推荐卡片。

　　（三）后期工作

　　各专业班级根据本班同学的参与情况，采用多种形式在班内充分交流活动成果，增进同学交流，营造良好的读书氛围。学期末进行经验交流。

图书活动策划方案20

　　一、活动主题

　　“阅读的力量”。

　　二、活动时间

　　20xx年4月18日——20xx年4月28日。

　　三、活动目的

　　宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。

　　四、活动具体安排

　　1、开展“世界读书日”的专题宣传活动

　　利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。

　　时间：4月18日————4月28日。

　　地点：图书馆大厅责任部门：办公室。

　　2、开展爱心图书漂流活动

　　为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的`课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。

　　时间：4月18日。

　　地点：坡头镇责任部门：读者服务部。

　　3、《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座

　　图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读能力的提升。

　　时间：4月21日。

　　地点：一楼报告厅责任部门：读者服务部。

　　4、世界读书日精品图书推荐

　　在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。

　　时间：4月18日前责任部门：采编部。

　　5、开展“世界读书日”新书展览活动

　　为了迎接第二十个“世界读书日”，图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。

　　时间：4月23日——4月28日。

　　地点：图书馆二楼大厅责任部门：流通部采编部。

　　6、举办少儿读物和科普图书推荐活动

　　时间：4月23日——4月28日。

　　地点：图书馆二楼大厅责任部门：采编部技术部。

　　7、开展为馆外点更换图书活动

　　在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。

　　时间：4月20日——4月28日。

　　责任部门：读者服务部。

　　8、“共享书香，快乐生活”优秀期刊展阅

　　第20个世界读书日到来之际，期刊阅览室配合开展以“共享书香，快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热情。

　　时间：4月23日——4月28日。

　　地点：图书馆二楼大厅。

　　责任部门：阅览部。

　　9、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。

　　利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃广大读者的文化生活。

　　时间：4月23日——4月24日下午3：00。

　　地点：图书馆六楼展播厅责任部门：信息技术部。

　　10、推进24小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点。

　　时间：近期责任部门：信息技术部。

　　五、活动要求

　　1、各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。

　　2、除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，积极与新闻媒体加强沟通，扩大影响。

图书活动策划方案21

　　主办方：天津财经大学珠江学院图书馆

　　协办方：天津财经大学珠江学院学工部、教务部、宣传部、安全部

　　1.活动背景

　　2.活动主题

　　3.活动口号

　　4.活动目的

　　5.活动时间

　　6.活动地点

　　7.面向人员

　　8.活动内容

　　9.事前准备

　　10.活动流程

　　11.活动现场人数安排

　　12.传播途径

　　13.经费预算

　　14.效果评估与预测

　　15.附录

　　一、活动背景:

　　图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的'平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，了解社会。

　　二、活动主题:

　　品味书香，文化校园

　　三、活动口号：

　　引领读书热潮，

　　服务广大读者，

　　熏陶中外文化，

　　营造书香校园。

　　四、活动目的

　　为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作

　　五、活动时间

　　20xx年4月23日~20xx年5月___日

　　六、活动地点

　　天津财经大学珠江学院图书馆

　　七、面向人员

　　天津财经大学珠江学院全体师生

　　八、活动内容

　　1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛（见附录）

　　2、院学生自办刊物联展（见附录）

　　3、图书馆电子资源使用指导讲座。（见附录）

　　4、图书馆义工工作体验活动

　　5、图书交换活动

　　6、举办“优秀读者”评选活动（见附录）

　　7、读者调查问卷（见附录）

　　8、书山寻宝活动（见附录）

　　9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动（见附录）

　　10、优秀读者的心得体会（深度挖掘）（见附录）

　　注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以互相关联

　　九、事前准备

　　1.活动安排

　　2.物品准备：制作好的宣传横幅、宣传海报（提前贴好）、宣传单（提前发）场地、音响、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、图书、奖状

　　十、活动流程(待定）

　　4月22日：布置场地

　　4月23日：

　　1、8:30 工作人员集合并做好一切准备工作。

　　2、9:00 活动开始。

图书活动策划方案22

　　一活动主题：我读我快乐

　　二活动时间：20xx年十一月

　　三活动地点：

　　四策划主办者：

　　五活动目的及意义

　　为达到我社团宗旨所想，实现社团近期工作目标，我们周密安排此次读书活动，此次活动我们将邀请与此内容相关的社团负责人，从事此种性质工作的师哥师姐作为培训人员及裁判来为我们指导工作。希望通过这一活动能让新一届学生从大学开始就了解到自己在大学应提高什么，学习什么，做些什么，不因大学里拥有自由支配时间过多而迷茫学会合理有效的安排时间，度过宝贵的大学时光。时代变了，社会发展了，但读书作为人类获取知识的重要途径、阅读作为推动社会进步的力量是不可替代的。尤其在现在这个高频率、高强度、高要求的“三高”社会，我们更不能有一丝松懈，我们需要不停的读书学习、社会需要不断的创新发展。只有这样，我们才能培养出书香型的学校环境、人才型的学生素质、学习型的学校风气、创新型的'学校文化。

　　六活动前期工作

　　1海报宣传2整理活动方案，并以书面形式提交活动报告

　　七活动内容

　　1内容

　　参赛设计应以PPT形式进行操作演示，向观众呈现一个多彩、直观、强烈的精彩效果。使观众从中学到文学知识。

　　设计内容不限，但应展现一本书，一个人物或一段历史，并体现出其特点，反映效果直观、明显，具有趣味性、创新性，教育性。

　　2、要求

　　(1)操作设计必须具有科学性;

　　(2)设计应具有丰富的文化内涵，能够给人以启迪，催人以发醒，动人以情理;

　　(3)设计以某个人物，某本书或某段历史为主题，并写出自己的真实感悟。

　　3、比赛过程

　　本次比赛设计均须由参赛者本人进行演示操作，并提交设计方案。设计文案应尽量以图、表、照片等直观形式描述。(班级联谊游戏活动策划书)

　　八、奖项设置

　　一等奖一名

　　二等奖二名

　　三等奖三名

　　九、活动经费预算

　　待定

　　十、活动负责人

　　活动总负责：

　　宣传：

　　组织：

　　策划：

图书活动策划方案23

　　活动目的：

　　1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。

　　2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。

　　3.引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人，体验奉献带来的快乐，培养乐于助人的品质。

　　活动时间：

　　20xx、31

　　活动地点：

　　五楼舞蹈室

　　参加人员：

　　五年级全体师生，家长委员会部分成员

　　活动（一）：

　　（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的'、七成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。（杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍）

　　（2）用于交换的图书要附书卡。书卡制作要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，下方写清班级、姓名。书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。

　　（3）活动当天，学生带着交换的书，到各场地去交换自己喜欢的图书。

　　责任人：各班正副班主任

　　（4）各班级要组织好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等。各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。

　　活动（二）

　　邮政为我们提供各类图书，价格大约在2——5元之间，学生根据自己需要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱。

　　活动过程

　　（1）广播提示活动开始，各班带队入场。（责任人：班主任）

　　（2）学生自由换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流组织管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以自由去别的“书店”换书。

　　（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。

　　注意事项：

　　1.班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。

　　2.各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。

　　3.学生换书时要讲究谦让，与服务员的交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。

　　4结束活动后，各班要整理好环境卫生。

　　5.活动结束后，各班级要组织学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不足交流给全班同学。元月7日，各班要上交以下体验材料：

　　（1）各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份

　　（2）学生体验感悟：服务员每种体验岗位2份。

　　（3）家长对此次活动的看法与建议：每班2份。

图书活动策划方案24

　　一、活动主题

　　xx县图书馆“文化推盛宴，书香浓xx”系列活动——“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。

　　20xx年4·23世界读书日活动主题：阅读，请到图书馆!

　　二、活动内容

　　1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动

　　2、“悦读越心动”新书、好书推介活动

　　3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动

　　4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展

　　5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展

　　三、活动时间及地点

　　1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动

　　地点：xx县一校，xx镇六校，xx校

　　时间：4月18、19日

　　2、“悦读越心动”新书、好书推介活动

　　地点：图书馆所设各图书流通点()。

　　时间： 4月15日--20日

　　3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动

　　地点：姑墨广场

　　时间： 4月22日10:30—12:00(北京时间)

　　4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展

　　地点：xx广场、阅览室

　　时间： 4月20日—5月30日

　　5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展

　　地点：图书馆

　　时间：4月—8月

图书活动策划方案25

　　一、活动主题

　　共享阅读生活——我为母校留下一本好书

　　二、活动目的

　　为了丰富校园文化生活，倡导低碳环保生活，充分利用优质资源，倡议毕业生将自己不再使用的书籍或杂志捐赠出来，让低年级同学读到更多更好书刊杂志，拓宽知识面，提高知识文化水平。

　　三、主办单位

　　校图书馆

　　承办单位

　　惜抱轩·阅读推广协会

　　四、活动时间

　　4月23——28日（每天）17：00——18：30

　　五、活动地点

　　三向学馆旁

　　六、受赠图书种类

　　（1）专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材。

　　（2）各种考试类辅导资料、练习册等。

　　（3）工具类书、词典、字典等。

　　（4）报刊、杂志、故事书等课外读物。

　　（5）名著、小说、散文等社科和自科书籍。

　　七、活动流程

　　（一）前期准备

　　（1）制作倡议书、海报、横幅，活动开始前一天张贴、悬挂。

　　（2）制作、打印好捐赠图书分类登记表。

　　（3）活动前准备好所需用具：照相机﹑若干袋子和纸箱﹑纪念小卡片﹑笔。

　　（4）活动场地布置，将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置。

　　（二）活动中期

　　（1）组织协会干事在活动的前一天进入毕业生班级、宿舍发放倡议书，解释此次活动的目的，所捐书籍的'去向。

　　（2）活动期间将人员分为两部分：一部分在活动地点接待前来捐书的毕业生，一部分深入毕业生宿舍收集、搬运书籍。

　　（3）对捐书的学生进行登记，赠送纪念卡，并在所捐书的扉片上留下“20xx届xx专业xxx所捐”字样。

　　（4）分配好专人进行摄影留念工作。

　　（5）活动中应该注意活动场地的秩序。

　　（6）逐日张榜公布捐书同学名单及数量。

　　（三）活动后期

　　（1）将图书搬运到图书馆。

　　（2）清理图书，分类存放，以备图书漂流或借阅。

　　（3）各分工部门做好工作总结。

　　（4）对捐赠突出者出榜公示以表感谢。

图书活动策划方案26

　　在“4.23世界读书日”来临之际，我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学第二届书香校园读书节活动。

　　一、指导思想

　　为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的'成长。

　　二、活动时间

　　“423世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。

　　三、活动主题

　　本届校园读书节主题为“阅读，让生命更丰润”

　　四、活动目的

　　宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。

　　五、活动倡议

　　倡议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;在这一天，走进伴你终生读书的校园----图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递完美的感受和新的启迪;在这一天，关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

　　六、活动资料与安排

　　1、“世界读书日”系列活动①4月23日当天，天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12：0017：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。(负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组)②组织一期宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门：语文组、学工处)③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门：校志愿者社团、图书馆)④同学之间互赠图书，传递完美，传递和谐。

　　2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门：学工处、少年部)

　　3、修改一期“阅读，让生命更丰润”主题版报(高一高二年级，5月6日之前)(负责部门：学工处、高一高二年级组)

　　4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)

　　5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部)(4月5月)

　　6、在校园报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)主讲人唐缨老师主题阅读：沉潜与创造

　　7、举办教师“读书沙龙”活动。(负责部门：教科室、校党委)

　　8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。

　　9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门：语文组)

　　10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。

图书活动策划方案27

　　图书馆活动策划

　　结合学校校园文化建设工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿，认真筹备，决定在我校举办“引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。

　　一、活动目的

　　图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

　　二、活动主题

　　引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园。宣传标语：

　　1、树立良好的读书风尚推进大学文化建设

　　2、汲取知识的力量建设美好的校园

　　3、营造良好校园环境弘扬民族优秀文化

　　4、与好书作伴与文明同行

　　5、享受文字之美体验读书之乐

　　6、多读书读好书让生命溢满书香

　　三、活动组织

　　图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织

　　四、活动内容

　　1、利用LED显示屏宣传

　　2、根据借阅量评选优秀读者

　　3、调查问卷

　　4、捕捉书香精彩瞬间摄影

　　5、寻宝答题

　　6、图书交换

　　7、名师讲座

　　8、书刊代订

　　9、图书展销

　　10、征文比赛

　　五、活动计划

　　（一）利用LED显示屏宣传本次活动

　　内容：通过LED显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。

　　（二）根据借阅量评选优秀读者

　　优秀读者评选方案如下：

　　A:评选对象：凡我院20xx-2011学年度持有有效图书借阅证的在校学生均可参加评选。

　　B:评选条件：遵守图书馆的借阅规则，自觉维护学习秩序和学习环境，爱护书籍，爱护公共设施，具有较强的公共意识和公共道德；

　　1. 在图书馆无违规及不文明行为；

　　2. 到馆次数多，借阅图书数量多；

　　3. 图书馆建设建言献策，提出的.建议有较高参考价值，

　　关心和支持图书馆的发展。

　　C:评选办法

　　共评选优秀读者25名，按综合总分排名评选，满分100分；

　　具体评选办法见下表：

　　D: 奖励办法：

　　1、在图书馆网站上公布“优秀读者”名单；

　　2、对优秀读者予以表彰，颁发荣誉证书，赠送精美图书

　　（三）调查问卷

　　调查方法与内容：本次调研采取了以问卷调查为主、走访座谈为辅的方式。问卷包含四方面内容：读者利用图书馆情况；读者文献信息需求情况；读者对文献信息服务的需求情况；意见与建议。为了清晰、准确地表明读者的倾向，问卷中部分项目以选择顺序表明评价意见，结果按综合需求情况和重点需求情况分别统计，以便于从不同角度进行研究分析。

　　（四）捕捉书香精彩瞬间摄影比赛

　　在校园里专注于书本的那些身影总是摄影师最好的素材，某个角落，某个清晨，总能发现一些精彩的瞬间，通过本次比赛，记录下学校里属于学生专有的风景线。

　　活动对象：全体读者

　　活动内容

　　赛期4月23日~5月23日

　　宣传期4月23日~4月30日

　　宣传方式图书馆张贴有关海报宣传画。

　　作品收集方式参赛作品上交至邮箱（libo@hqu.edu.cn）参赛评选方式

　　评选期5月24日~6月3日

　　初选由图书馆在桑梓上发帖网络评选

图书活动策划方案28

　　一、活动背景：

　　为了丰富学校图书藏量，促进书香校园的气氛，拓宽在校学生知识面。所以结合学雷锋的节点，和武汉小学一起共同举办“学习雷锋，奉献他人。传递书香，享受快乐”的活动，希望全体师生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富班级、学校藏书，让我们自己可以更广泛阅读书刊杂志，拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，从而体现了建设书香校园的时代主题。让书本在校园之中传递，让知识在你我之间共享。

　　二、活动主题：

　　赠人玫瑰，手有余香；传递书本，知识共享。享受阅读生活培育校园文化。

　　三、活动目的与意义：

　　首先，有利于构建节约、和谐、向上的“书香文化”，为我校有责任感的师生提供一个奉献爱心的平台，避免闲置资源浪费，为后来者树立一个榜样。其次，有利于我校各级同学有机会接触到更多各方面的.书籍，开拓眼界，增长见识，让书籍的价值和同学们的思想同时得到升华。最后，有利于健康、积极的校园文化的构建。

　　四、活动宗旨：

　　节约资源，实现共享

　　捐赠爱心，留存书香

　　用爱心传递真情，送书籍成就梦想

　　五、主办单位：

　　xx小学

　　六、活动时间：

　　20xx年3月7日

　　七、活动地点：

　　各班教室

　　八、活动对象：

　　全体师生

　　九、捐书种类：

　　（1）人文类图书，诸如：哲学、文学、艺术、教育、历史等读物。

　　（2）自然类图书：天文、地理、数学、物理、化学、生物、航天、电脑、环保、信息等读物。

　　（3）绘本类读物。

　　（4）其他。

　　十、活动宣传：

　　3月4日国旗下讲话作活动动员。

　　十一﹑活动注意事项：

　　1、每个人至少捐赠3本图书。

　　2、捐赠图书的成色应在x新。

　　3、捐赠的图书应是自己喜爱的图书，而非闲置在家里的无用图书。

　　4、在每一本捐赠书的扉页上贴上一张制作精美的图书漂流卡（具体版式附后），在卡片上写上自己的班级与姓名，写上你的推荐理由，让每一个读到你书的同学都能留下自己的感受。

　　5、各班捐赠的图书自留20本，其余的图书交至学校政教处由学校统筹安排。

　　6、请各班班主任利用周二下午“20+20”习字时间，对全体同学在做活动的动员，并强调具体要求，还可以将要求和活动意义在家长联系平台与家长进行沟通，争取家长的支持和理解！

　　7、本周四班会现场捐书（款）时，应重点作好图书的推介、交流活动，重在过程，营造读书氛围。

　　8、活动后期：

　　（1）将图书整理建册并重新分配。

　　（2）对每本捐赠的图书，学校将会盖上专用图章以示纪念。

　　（3）学校对各班捐书（款）数量予以公示。

　　（4）学校还将开展好书换客活动、读书分享活动、读书讲坛活动等丰富校园生活，营造读书氛围，打造书香校园。

图书活动策划方案29

　　一、活动目的

　　为了宣传“世界读书日”，营造全民读书、终身学习的良好氛围，围绕学院图书馆建设，宣传和普及图书馆知识，扩大图书馆服务的辐射面提高读者参与图书馆活动的热情为主要内容，让更多的师生了解图书馆，能够走进图书馆，使用图书馆，从而扩大图书馆对学院的影响，实现图书馆的.服务价值。

　　二、活动时间

　　20xx年4月23日——20xx年6月1日

　　三、活动主题：

　　让阅读成为习惯，让思考伴随人生

　　四、活动形式：

　　以条幅、图书馆网页、各分院QQ群、学院广播站等形式，加强宣传，营造浓厚的节日氛围。

　　五、组织机构

　　为了推动“读书月”活动的顺利开展，并达到预期效果，成立活动领导小组如下：

　　六、活动工作组职责：

　　1、图书馆：负责读书月活动总体策划并组织实施。

　　2、各分院负责组织学生按活动要求积极参加，并对各项活动进行宣传及。

　　3、宣传处：负责对“读书月”系列活动进行宣传报导。

　　4、学生处、团委：通知各分院组织学生参加，并要求指定专人负责配合图书馆开展“读书月”活动。

　　5、工会：负责教职工读书月活动的评比及颁奖。

　　七、活动内容

　　(一)“读书月”开幕式暨读书讲座(XX月XX日下午3:30-5：30)

　　(二)“图书漂流”活动(XX月XX日-6月1日)

　　(三)数字资源利用与宣传培训活动(XX月XX日-4月30日)

　　(四)图书馆读书影像专题摄影比赛活动(XX月XX日-5月17日)

　　(五)20xx-20xx学年第二学期“读书之星”评选活动(XX月XX日-5月29日)

　　(六)评选本学期参加读书活动优秀分院及部门，并颁发奖品及奖状。

　　(七)20xx年“读书月”闭幕式颁奖仪式暨“春天，我与诗相约”诗会(5月29日下午3:30-5：30)

　　八、各项活动介绍及进程安排

　　详见附件

　　九、活动要求

　　协办各部门、分院要充分认识开展“读书月”活动的意义，按照昌吉职业技术学院20xx年“读书月”暨庆祝第XX个“世界读书日”系列活动方案内容及要求，认真组织开展好“读书月”的每一项活动。

　　今年“读书月”活动4月初启动，5月底结束，时间较长，形式多样，内容丰富，希望参与活动的各部门、分院要统筹安排，周密计划，认真组织，逐项落实，确保活动扎实有效，取得圆满成功。

图书活动策划方案30

　　一、活动背景

　　为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，提高全民慈善理念，年爱心助学会第一届慈善义演是进一步营造全民慈善的良好氛围，弘扬慈善文化，倡导奉献爱心，本次晚会是慈善与本土文化的完美结合，以“爱心传递，真情助学”为主题的义演将在广场举办。

　　二、活动目的、意义

　　开展以“爱心传递，真情助学”为主题的慈善义演活动，是为了引导更多的市民关注焦作贫困学生，关注我们身边的弱势群体，我们真诚希望社会各界人士尽自己一份小小的心意，俗话讲滴水能汇成大海，只要人人献出一份爱，这世界将变的更美好!

　　以义演方式倡导市民关注我们身边的贫困学生，通过义演活动唤起全社会对慈善事业理解、尊重、关心与帮助，扩大慈善事业的.影响力。倡导“奉献、友爱、互助、进步”的义工精神。

　　三、组织机构

　　主办单位：X

　　支持单位：X、X

　　合会援助单位：

　　协办单位：

　　一、活动背景

　　二、活动目的、意义

　　以义演方式倡导市民关注我们身边的贫困学生，通过义演活动唤起全社会对慈善事业理解、尊重、关心与帮助，扩大慈善事业的影响力。倡导“奉献、友爱、互助、进步”的义工精神。

　　三、组织机构

　　主办单位：X

　　支持单位：X、X

　　合会援助单位：

　　协办单位：

　　承办单位：

　　活动名称：“爱心传递，真情助学”大型慈善义演

　　活动时间：20年xx月xx日(周六)

　　活动地点：广场

　　宣传媒体：

　　四、赞助公司方面

　　(一)自己协调捐助单位，确定捐助意向和捐助金额。

　　(二)用希望工程正规票据为赞助公司出具票据

　　(三)在义演中，请赞助公司上台举捐助牌。

　　(四)在演出场地周边布置展板，对热心企业、个人进行答谢。

　　五、安全预案

　　为确保活动期间的安全，使本次活动顺利、圆满地进行，特拟定安全保卫工作方案如下

　　(一)指导思想：精心组织、周密部署、密切配合、定岗、定员、定责，确保晚会万无一失，使慈善义演安全顺利进行。

　　(二)组织领导：为加强本次活动安全保卫工作的组织领导，同志负责，成立后勤保障应急小组，负责布置、协调和指挥此次活动的安全保卫后勤工作。

　　八、募集资金使用计划

　　助学计划：所募得的款项一部分用捐助贫困大学新生(5000元/人/学年)

　　附：义演演出方案

　　晚会负责人：X：组员：

　　节目的收集和审核，义工工作的分配。

　　外联组：X：、

　　负责联系热心商家为孩子寻找捐助人和义演当天广场的义卖商家的寻找及义卖活动策划接待组：X：X：

　　负责各个相关组织人员的接待和关系的协调、场地的联系

　　宣传组：X：X

　　负责宣传品的设计，定稿X

　　负责演出现场的设备{灯光、音响、舞台等的设计维护

　　晚会总协调：X：

　　1、向社会征集内容健康向上节目，望热心朋友积极参加并提供支持!

　　具体联系：晚会负责人：X：组员：X

　　节目的收集和审核，义工工作的分配。

　　2、活动当天将进行现场义卖;

　　具体情况请联系：X

　　企业捐助请联系外联组：X

图书活动策划方案31

　　为更好地向全区少年儿童推介图书馆，提高本馆资源的使用率，为全区少年儿童的健康成长提供安全、文明、有序的成长环境，寒假将至，我馆将主办一系列少儿读书活动，让孩子们过一个有意义的`寒假。

　　一、活动时间

　　20xx年1至2月

　　二、活动内容

　　（一）举办古文化知识接龙活动

　　我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。

　　第一场：

　　时间：20xx年元月25日（农历正月初三）14:30

　　主题：唐代的诗词

　　第二场：

　　时间：20xx年1月28日（农历正月初六）14:30

　　主题：宋代的诗词

　　主讲：陈xx老师（xx中学语文教研组组长）

　　地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

　　（二）举办“读名著、讲故事”活动

　　为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参与，参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名（报名电话：0521-855521、8556521），开学前我馆将组织孩子比赛，每位活动参与者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。

　　时间：20xx年2月5日（农历正月14日（周日））上午9:30

　　地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

　　讲评专家：肖xx老师（xx初中部教科室主任）

　　三、宣传途径

　　（一）在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍

　　（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参与。

　　（三）横幅：

　　1、xx区图书馆20xx年少儿古文化知识接龙活动

　　2、xx区图书馆20xx年“看《三国演义》，讲三国故事”活动

　　四、奖励方式

　　（一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品

　　（二）奖金、奖品

　　一等奖（1个）奖金200元加一套价值200元的精美图书（中国少年儿童百科全书精装）；

　　二等奖（2个）奖金100元加一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）；

　　三等奖（3个）一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）。

图书活动策划方案32

　　一、活动背景:

　　在阳光遍地的青春岁月里，徜徉在安静的图书馆，品一杯香茗，翻开一本书，静静地沉淀烦躁的心绪。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。

　　浩如烟海的历史典籍，古今中外的名人著作，包罗万象的书籍杂志，辽宁大学图书馆为广大学子提供了一个学习的平台，去掌握知识，了解社会。

　　二、活动主题:

　　“引领读书热潮，营造书香校园。”

　　三、活动口号

　　书籍是人类进步的阶梯与好书作伴与文明同行

　　四、活动目的

　　为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

　　五、活动时间

　　20xx年xx月xx日~xx月xx日

　　六、活动地点

　　辽宁大学图书馆及辽大网络平台

　　七、活动组织

　　图书馆管理处、辽大校学生会学习部等

　　八、面向人员

　　辽宁大学全体学生

　　九、活动内容

　　1、举办“优秀读者”评选活动

　　2、评选方案：根据图书借阅量来评选3、对象：持有我校图书借阅证的在校学生

　　4、参选条件：讲文明、有礼貌，遵守图书馆规则，爱护书籍，自觉维护图书馆秩序和学习环境

　　5、注：该项活动务必在4月23日之前评选出优秀读者15名，并记录其主要事迹。在4月23日活动中展览。

　　6、利用学校广播、LED显示屏以及学校网站进行宣传

　　7、征求图书馆同意，在二层开展一个图书展览活动，展览包括著名作家、其主要简历、主要作品，读书感受。

　　8、讲座。将之与学校的“尙思求实”百科大讲堂联合。

　　9、举办读者交流会活动

　　10、邀请15名优秀读者和相关老师、图书馆人员进行座谈会。学生可以参与会议。

　　11、书山寻宝活动

　　12、从4月15日，凭学生证在图书馆服务台领取参赛答题卡，按题目要求完成所有答题，并在4月20日前尽快将答题卡交至服务台。按得分高低评奖(如得分相同，先提交答题卡者获胜)。本次比赛设一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，纪念奖20名。比赛成绩和获奖名单将于4月23日在图书馆主页和图书馆一楼公布。

　　13、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动。

　　14、答对题数最多的'前11名读者予以奖励

　　十、事前准备

　　人员安排工作项目人员安排备注负责该活动的召开、评选以及确定获得者联系礼仪小姐“优秀读者”评选活动5名宣传活动负责与学校广播室等宣传单位联系图书展览活动负责与图书馆管理人员联系读者协会志愿者若干有人在门口记录人次讲座负责与学校院团委联系寻宝答题活动与图书馆管理人员联系，负责相关事宜读者交流会活动约定场地负责联系相关人如何使用图书馆文献资源物品准备物品制作好的宣传横幅宣传海报、并及时贴好音响场地准备试题、与图书馆网站联系桌椅书架矿泉水统一的衣服宣传单热水瓶茶叶活动奖品41本笔记本图书20本奖状20张

　　十一、活动流程

　　4月23日活动流程：

　　1、8:00工作人员集合；

　　2、8:00~10:00开馆布置展览场地；

　　3、10:00~16:00活动开始开始广播并播放轻音乐迎接学生参观展览；

　　4、10:00~11:00宣布“优秀读者/获得者，并宣读其主要事迹。邀请”优秀读者“上台演讲；

　　5、11:00~12：30中午吃饭及休息；

　　6、12：30~14：00读者交流会活动开始邀请15位优秀读者在会议室交流读书体会，学生可以参加；

　　7、14：00~16:00开展寻宝答题活动

　　8、16:00活动结束。

　　十二、活动现场人数安排

　　活动展览区人数，备注如果人数不够，可以临时借人其中两人为负责人员其余四名为讲解员优秀读者，其中一名主持人一名后勤5名礼仪小姐读者交流会，一名后勤一名主持一名记录广播、音响，保证广播、音响的正常使用午饭，可临时指定负责群体人员的午饭寻宝活动，两名指挥，其余听从指挥负责记录评选联系读者协会讲座活动后卫生问题，活动结束后打扫卫生网上活动1记录参与人数记录前十一名。

　　十三、传播途径

　　1、前期宣传

　　借用学校LED显示屏、学校网站以及学校广播作为主要宣传工具，并在学校图书馆等醒目的地方张贴海报。提前一个月进行宣传。

　　2、中期宣传

　　广播宣传，在学校各个地点不间断播放宣传内容。

　　3、后期宣传

　　4、在活动结束后写活动总结，并发表在学校网站上。通过学校广播对活动进行后期评述。

　　十四、突发事件应急

　　1、如果天气不好，例如：下雨等情况。就将室外活动搬入室内举行。

　　2、安排相应的急救箱

　　十五、经费预算

　　项目宣传海报宣传横幅奖状讲座聘用费用伙食费水费音响租借场地租借图书笔记本总计金额5x16 65x2 20x2 3000 10x15 30 200 300 20x20 5x41 4535十六、效果评估与预测

　　（1）活动展览参观人次不少于4000

　　（2）活动后图书馆借阅量增长20%

　　（3）参选“优秀读者”的人数不少于20xx人

　　（4）知道活动的人数不少于大一、大二总人数的90%

　　（5）网上参与总人数不少于20xx人

图书活动策划方案33

　　改善图书馆内占座现象，维持图书馆的公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境。

　　一、活动背景：

　　本学期以来，学校为了同学们能更好的学习，开放了中区分馆，并对自主图书馆进行了改造，使得占座现象得到很好的改善，但可以看到，还是有部分同学占座，并且同学们走时桌面上的垃圾没有及时处理，在书架旁看书没有把书放回原处、书籍被破坏的满目疮痍等这些不良现象又随之产生。为了是学校资源能到更充分的利用，为了营造更好的学习氛围，特此举办活动。

　　二、活动举办人：华中科技大学武昌分校校青年志愿者协会和图书馆学管会

　　三、活动时间:长期坚持

　　四、活动地点：自主学习中心和图书馆总馆、分馆

　　五、活动主题：淳淳人文情怀烘托簇新校园, 郁郁学习气息描绘美好未来活动标语：1知识从学习中获取，素质从改善中进步。

　　2静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。

　　3. 心灵的沟通不需要过多的言语。（注：请保持安静）

　　4. 只带走满腹知识，不留下半点遗憾。

　　5. 带走满腹知识，留下一架好书。

　　6. 别因有意思就有意“撕”

　　7. 眼观古今中外，耳需一时清静。

　　8. 莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。

　　9. 风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。

　　六、活动目的：

　　改善图书馆内占座现象，维持图书馆的公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境

　　七、活动具体安排：

　　（一）前期准备：

　　1、外联部和学管会干部：1联系图书馆学管会与我们合作此次活动，与图书馆馆长沟通，说明此次活动意图。

　　2联系校报和广播台，以取得协助，更好的宣传活动。

　　2、办公室和学管会秘书处：1.购买20×10mm规格的彩色卡片（要硬纸质、质量好的）100张，彩色马克笔10只，制作漂亮显眼的卡片，卡片内容可写如：“主人很快过来，你先坐会儿吧”或”主人出去一下，马上回来”等一些俏皮的话语，可与宣传部一起制作。（卡片制作好以后可以在每张桌角放固定的数量或者集中放在三个学习地方一进门口处显眼的地方。）2.制作横幅，

　　3、新闻网络部和学管会采编部：拍摄关于占座、桌面垃圾没有清理、书架旁的书没有放回原处、书籍被破坏的图片，作为宣传时的展览图片，同时采访一些同学对现如今占座现象是否得到缓解、自主和图书馆的'学习氛围环境的看法

　　4、宣传部和学管会外宣部：制作宣传海报，与办公室一起制作卡片。

　　因为这个活动要做好需要所有同学的参与，所以宣传海报一定要有新意，而且能为大众接受，能够像传送接力棒一样，形成一种习惯并坚持下去。（可以把海报放在图书馆、分馆、自主的里面，比如制作精美些挂在墙上或者展板上。也可以放在分馆或总馆的橱窗上）

　　5、服务部和学管会监管部：负责发放、回收卡片（确定时间和值班人员或者让主人用完后自觉放回原处）并且监督卡片使用情况

　　6、组织策划部和学管会学术部：在中区设咨询台，负责讲解此次活动，

　　（二）活动流程：

　　1、？日10点，服务部人员到大活307领取卡片，将卡片分别放在图书馆总馆、分馆以及自主学习中心。

　　2、策划部安排2人在中区值班，对过往同学讲解此次活动，

　　3、新闻网络部就此拍照采访

　　4、晚上图书馆闭馆之前，安排人员把所有的卡片收回放回原处（长期坚持，直到同学们形成习惯）

　　5、在中区广场和林荫道上挂横幅，号召同学们爱护学习室环境，并自觉在书架旁看完书后放回原处，学习场所禁止大声喧哗。

　　（三）活动后期：