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水果拼盘大赛的策划书
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编整理的水果拼盘大赛的策划书，希望对大家有所帮助。
水果拼盘大赛的策划书1
活动主题：
想“拼”就拼，点缀生活—水果拼盘大赛
活动目的：
给大学生活点缀一些色彩，提高大家的合作能力，开发大学生的发散思维
活动时间：
三月中旬至四月初
活动地点：
苏科大江枫校区电子学院（具体地址未定）
活动对象：
苏科大电子学院全体学生
策划主办单位：苏科大江枫校区电子学院生活部
协办单位：
苏科大江枫校区电子学院学生会
活动材料：
水果，纸盘子，水果刀
比赛时间：
三月二十五日
评比方式：
1、本次比赛采取现场评判，现场量分。评委将有电子学院学生会各部门部长担任。
2、比赛设立评委组长1名，评委委员数名，评委对选手作品进行评分。
一、前期工作：
1、宣传：⑴海报：
在每个宿舍楼下、橱窗里贴放宣传单张（20号前落实）
⑵3月20日至21日晚自习排除两组人向院里各个班级宣传我们在3月25日下午水果拼盘比赛，每个班级最多两个队伍，每只队伍最多4人，参加水果拼盘大赛。当晚把名单交上来（要一个主要负责人）。
⑶3月22日至23日晚自习把详细的时间通知个班级班长，把我们会提供的材料告诉他们，并叫他们自带其它他们需要带的用具和水果。
2、场地申请、桌椅申请（22日前确定）
3、购买一次性盘子以及水果刀
4、挂横幅
5、3月26日把所有参赛名单打印出来，至少5份，以便第二天签到。
6、设签到处，制作比赛规则，各个比赛小组的`号码牌
7、预备水果、奖品、一些简朴的包扎药品和清理现场的清洁用品
8、安排人员在比赛期间摄影
9、比赛前清洗好比赛所需的水果、盘子。
注意：各区队负责比赛后各自的场地清理。预备好垃圾袋和垃圾桶，保持好环境卫生。
二、活动流程：
1、3月 20日之前，全校学生进行“水果拼盘”大赛报名。
2、3月21日至22日，对参赛队伍进行甄选和编号，料进行核对、整理、统计。
3、23日召集所有参赛选手强调比赛纪律、核对组别及原料及工具的统计。
4、24日下午购买原料、清理原料、原料分类；24日早上借好桌椅和场地并编号登记、布置展台、清理比赛场地的卫生和工具。
5、25日下午进行“水果拼盘”大赛。
三、比赛规则：
1、参赛选手必须在比赛正式开始前30分钟到达比赛场地，到达后需按要求到签到处签到并听从组织者安排。
2、比赛开始后10分钟后不再履行报道签字程序，对在以后达到的参赛选手取消其比赛资格，对迟到的选手给与相应的扣分处理，记在最后得分，对在比赛过程中不听从组委会安排或违反现场秩序的参赛选手给与相应的扣分处理，计入最后得分，对情节严重者给与取消比赛资格处罚。
3、参赛选手需对自己的作品命名。
4、选手在规定时间内（30分钟）必须完成作品，否则将会扣相应分数。
四、活动预算：
1、 比赛用水果：200元——250元。
2、 比赛用具（水果刀、托盘）：50元。
3、 比赛奖品以及证书：50元。
水果拼盘大赛的策划书2
一、活动背景：
迎接新同学让他们在第一时刻感受到大学的活力，把全面发展特别是健康发展的积极思想传达给以往只懂得全身心投入到课本中去的新同学。联系全系同学，促进各宿舍之间友谊的发展，并给个人扩展自己人际网的机会，通过集体合作增强我系各宿舍同学的宿舍荣誉感，增强全系上下的凝聚力，为以后的院级活动打下良好的基础。
二、活动目的：
举办本次水果大赛既可以丰富同学们的课余生活，增强同学之间的友谊，又可以激发同学们动手、动脑能力，活跃校园气氛，继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的.精神状态，提高我院新生创新水平，培养学生的审美能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园文化氛围，增强部员与宿舍成员之间的相互了解，为今后更好的工作打下基础。同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对生活的热爱。
三、活动主题、口号：
主题：拼盘水果，不一样的生活
口号：我的Style，我做主！
四、时间、地点：
时间：
地点：
五、活动简介：
参加对象：食品系S1女生宿舍
赛制：一次性现场比赛，每组提供固定水果，每个宿舍出三人组成一组，于比赛前一个星期交参赛者名单。一经确定不能再更改。（比赛人员为三人，因考虑到可能有特殊情况故多选两人作候补。以保证比赛正常公平公正的进行。）
奖项设定：本次大赛设立了六个奖项，分别是：一等奖、二等奖、三等奖、
最佳创意奖、最具艺术奖、最佳人气奖
评奖方式：一、二、三等奖由评分表中总分的前三名依次获得；最佳创意奖、最佳内涵奖由评分表中“创意”、“内涵”项最高分分别获得；最佳人气奖由现场观众得票数最多的宿舍获得
评分标准：由5位评委共同打分，先算每一项的平均分，再将每一项平均分相加，所得为总分。评分表（见附2）
六、具体比赛流程：
1、场地布置（需提前1小时布置好场地）。
2、评委入场
3、主持人就位，宣布比赛即将开始
4、主持人请各班级参赛选手依次入场，就位
5、主持人介绍到场评委及嘉宾
6、主持人宣读比赛规则
7、比赛开始、计时
8、计时结束，参赛选手依次介绍作品，评委打分
11、现场观众投票
12、评委点评
13、主持人宣读比赛结果
14、颁奖
15、比赛结束，清理场地。
七．大赛规则
1、所需材料部门出一部分，其他参赛人员可自带水果增加创意。
2、每个参赛组必须由三人组成
3、比赛时间为四十分钟，选手必须在规定时间内现场完成其拼盘
4、每个参赛者必须有一个队名
八、活动开展：
赛前准备：1、宣传纸、横幅
2、宿舍宣传（以部门飞信方式通知各宿舍或部员当面通知）
3、比赛场地申请（提前一周申请）
4、主持人选拔
5、大赛评委的邀请（主席，各部门部长等）
6、道具的准备、布置场地（由工作组负责）
7、参赛队伍需提前十分钟签到
赛间：1、赛场秩序的维护
2、主持人应根据比赛进程进行报道，调动现场气氛
3、受伤人员的救护
4、观众投票：在观看人员中抽出两位观众代表进行投票
赛后：1、离场秩序的维护
2、清理场地（具体安排见附1）
附1：1、活动当日部员布置会场，提前协调各相关单位的关系，各宿舍的参
赛选手及观赛人员自带材料在指定时间到达会场。
2、评委入座，各参赛选手到达指定地点，准备开始比赛。
3、由主持人宣布比赛规则及评分标准。
4、一切准备活动就绪后，活动正式开始，各参赛选手于指定时间内完成自己的作品。
5、水果拼盘的衔接环节可对选手进行饮食知识回答或宿舍查房规定及对卫生要求回答，答对一题加一分，答错不扣分，分数加入总分。
6、比赛时间到之后，各参赛选手提交自己作品，并由评委按照评分标准对各院系作品尽享评比，最后排出名次，评出一、二、三、等奖及优秀奖。
7、由评委为各组颁发奖品。
8、活动结束后，由系楼委会全体成员负责清理会场。
九、活动需求：
1、由部员负责通知协调各项事宜。
2、由部员，为评委传递各院系参赛作品。
3、由部员维持现场秩序。 4。有音乐
十、活动前、中、后应注意的问题及细节：
1、注意赛前一个星期做好宣传工作。主要为宣传纸、海报，同时通知各舍
长准备参赛事宜。比赛前一周贴出宣传海报，同时在宣传栏公布，并邀请老师和同学前来观看比赛。
2、联系员要提前明确通知选手时间、地点，以确保参赛者准时才加赛事；
比赛前半小时，若选手还未到场，联系组要催促其尽快到场，若无法准时到场视为自动弃权。
3、工作人员在比赛期间要控制好秩序、观众流量及人流分布。 4、场地布置，必须赛前一小时布置好场地。 5、点评：比赛有一位点评嘉宾作现场点评。 6、各参赛宿舍需自带水果刀。
7、比赛结束后，所有工作人员留下来打扫卫生。
十一、具体工作安排：
1、总负责人：
2、比赛顾问：
3、工作组：组长： 组员：全体部门干事
工作安排：现场指挥（2人）：赛前安排场地的布置及道具的准
备。安排比赛当天所有具体事项。处理比赛过程当中出现的一切问题。
联络员（4人）：负责通知各舍比赛时间及地点、接
待评委。
记录员（2人）：负责签到和赛事记录工作，包括比
赛结果，保存现场第一手资料。
计时员（2人）：负责比赛计时
秩序员（3人）：负责场内观众席的秩序维护，引导
观众有秩序入场，离场，熟悉比赛规则与流程，对突发情况有一定应变能力。控制比赛过程中的观众的过激行为，兼负责处理观众席，嘉宾席，评委席的一应意外情况。
4、宣传组：组长：
工作安排：主要负责赛前、赛中、赛后的宣传工作。
5、新闻组：组长：
工作安排：主要负责比赛的照相、总结工作。
十二、后续工作：
1、清扫场地，归还有关物资
2、召开总结会议，讨论并总结整个比赛过程，包括前期准备和正式比赛过程，并在完成总结后正式在宣传栏公布比赛结果以及一些现场照片展示。
水果拼盘大赛的策划书3
活动前言：水果是我们日常生活经常接触、食用，物美价廉又健康诱人的食品，它含有丰富的水分，纤维素和各种微量元素，它炫丽多彩又具有独特的外貌、气味及口感。水果拼盘活动，既可制作出营养健康又美观的水果拼盘，又能培养同学们的创作能力，还能给同学们带来欢乐，让他们了解到相互合作的重要性。由此，药学与医学技术学院自律会开展一次让同学们展现自我创造力的活动——水果拼盘大赛。
活动目的：丰富同学们的课余生活，激发同学们的动手创新能力，加强同学们对水果营养的认识，彰显当代大学生的青春魅力。希望通过此次活动，能够让同学们体会到活动带来的快乐，以及团体合作的精神的重要性。
活动主题：炫彩世界
主办单位：莆田学院药学与医学技术学院自律会
承办单位：莆田学院药学与医学技术学院自律会办公室、管理部、督导部
活动时间：XX年4月22日（第10周，周二）下午两点半
活动对象：莆田学院药学与医学技术学院全体在校生
活动地点：莆田学院北区3号楼社区草坪
活动形式：水果拼盘大赛。比赛初定是14个参赛团体，由学院所有在校的学生根据班级团委推荐代表团参加比赛(附:每个班级推荐的代表团个数)，每个团体成员3人。要求每个参赛团体三人齐心合作，在规定的时间内，用事先准备好的水果、餐具、刀具等拼出参赛作品，并对主办方的现场的问答进行抢答,活动现场评委团可进行观摩制作流程，询问问题，评委团同选手在不影响比赛情况下作交流。实习班级可不参加。
比赛方式：各个参赛团体由各个班级的团委推荐，现场制作水果拼盘，并进行抢答。拼盘成绩由主办方邀请的老师、同学组成的评委团打分，抢答题现场计分。按照拼盘成绩（含名片卡成绩）+抢答成绩=总成绩，按名次取一等、二等、三等奖若干名。
奖项设置：一等奖（1组）精美礼品+社区文明分每人3分+奖状
二等奖（2组）精美礼品+社区文明分每人2分+奖状
三等奖（3组）精美礼品+社区文明分每人1分+奖状
比赛规则：
1.现场利用未加工的水果在规定的时间内制作水果拼盘并进行抢答；
2.比赛中使用的一切水果、工具、盘子、一次性手套等自备；
3.要求水果健康卫生、搭配合理、新鲜营养；
4.要求有鲜明向上的参赛作品主题，并根据自己的主题完成水果拼盘；
5.水果拼盘完成后，按照事先抽签决定的顺序，每个参赛团体指派一名选手对作品做一个最少1分钟的解说（包括作品的营养价值、创意、主题等）。
6.参赛团体预先做好名片卡,包含以下内容:小组队名、成员姓名、拼盘主题及图案等，该名片卡是参赛团的名片标示，占比赛成绩的.15分。
7.评分标准：（满分75分）
1）整体创意：别具匠心，主题鲜明（15分）
2）营养结构：营养价值高(10分)
3）作品造型：新颖、美观（15分）
4）卫生：干净、整洁（10分）
5）操作技能：刀工熟练、材料简约（10分）
6）拼盘解说（15分）
8.抢答规则：共10题，采用“倒扣分”计分规则，每题答对加3分，答错扣2分。由单选题组成，主要是一些水果知识，抢答环节最高可得10分。14个小组进行抢答,主持人根据抢答的速度决定把题目给哪个小组,答题时间为10秒，若答对则本题抢答结束，答错或超过时间则继续抢答下一题，超过时间视作答错。
9.比赛结束，每组的活动场地不能留下垃圾，由组员负责清理干净。
10.未尽事宜，主办方在不违背比赛公平公正情况下，可对比赛规则做细微调整，并拥有最终的解释权。
活动前期准备：
4月8日，做好策划书，并请相关部门审核通过。
4月15日，宣传活动
1、督导部在社区门口张贴海报（张贴于管理学院男生宿舍11#楼下宣传栏、医学院宿舍3#楼下宣传栏各一处），宣传此次活动；。
2、办公室负责公示活动策划和相关评比条件等；
3、由自律会办公室群发短信通知各班级；
4、调动药学与医学技术学院全体学生积极性，进一步宣传此项活动。5、办公室通知各辅导员，对其所带班级进行活动动员，达到调动积极性的作用。
4月15日，自律会办公室发报名表（1份）、策划书（1份）到公邮（yjxyzlh@kt250.com），各班团委推荐班级1个参赛团体，于4月14日前填好报名表发送自律会办公室邮箱（yjxzlhbgs@kt250.com）。
4月15日，办公室制作①奖状（获奖者、获奖作品名称暂放空白）届时奖状现场颁发、②报名表格、③评分细则、④评分表等。
4月17日晚十点之前，自律会办公室收集整理各班报名表。
4月19日，办公室负责现场装饰品、医药用品、奖品、礼品购置
4月19日，副部长级以上人员开集体大会，审核活动流程。
4月20日，各参赛小组21：00派代表到北教103进行抽签。办公室组织并进行收集材料整理。
4月21日，主办方邀请老师，同学参加活动，邀请学院小记者采访，对作品拍照，组建评委团。办公室打印相关评分材料、命制抢答题等。
管理部准备比赛当天装饰的物品前期准备。
现场活动流程：
4月22日13：00督导部和管理部组织人员搬运桌椅，从教学楼搬运桌椅若干，并布置好场地。有关部门需先申请批条。在下午两点半前完成场地布置。督导部、管理部安排人员维持比赛秩序，比赛人员不得随意离开比赛现场。
14：25参赛人员到场签到
14：30开场，参赛人员入场准备，评委入场就坐；
14：45比赛开始，参赛人员开始制作；
15：05进行抢答互动，过程为5分钟；
15：25比赛结束，依照小组顺序进行展示及最多1分钟的解说
15：40办公室人员组织收集拼盘成绩，统计最终得分；
15:50颁发奖品、奖状；
16:00比赛结束，参赛队伍联欢活动，吃水果，互相交流，播放相应轻松音乐。
16：30自律会成员整理现场卫生。
活动注意事项及突发事件预案：
1.参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则，服从主办方和承办方的安排。参加评选的评委团要做到公正公平。
2.比赛过程如有参赛团有不文明行为，经警告或教育后不悔改者，经主办方商定后上报学院，由上级领导处理。
3.做好突发事件的准备，如备好医药品，以防比赛过程中有选手割伤等意外伤害。
4.比赛期间遇到由于天气或学校搞活动等原因而没场地比赛时，我们将协调双方另定时间比赛。
活动预期效果及展望：
在学院全体同学的积极参与下，活动圆满落幕。在全体师生的共同努力下，我们释放了学习压力，丰富了课余生活，活跃了校园气氛。让我院全体师生恢复了积极向上的精神状态。
通过此次活动，我们相信，水果拼盘大赛是一项深受全体师生欢迎与热爱的活动，会得到学院、系领导的关注；我们相信，水果拼盘大赛不但增强了同学们的友谊，而且增强了同学们的动手动脑能力；我们相信，如此有意义的活动，不会只有这一届。
经费预算：
1）比赛前期宣传：海报制作10元。
2）文件打印——元。
3）牙签3元。
4）邀请嘉宾矿泉水22.5元。
5）医药品：创可贴、红药水等10元。
6）现场布置：气球、彩带等30元。
7）奖状打印6元。
8）奖品，礼品购买60元。
9）纸巾8元
合计：149.5元+打印（后面附上表格）
水果拼盘大赛的策划书4
活动名称：想“拼”就拼，点缀生活—水果拼盘大赛
活动目的：培养同学们的动手能力、提高同学们的合作意识和创新意识。
活动时间：3月26日下午4：45～5：45
活动地点：3号楼下
活动对象：12一大队同学
策划主办单位：12一大队学生会女生部
协办单位：12一大队学生会宣传部、实践部
活动材料：桌子（≥52张）、盘子（≥52个）、一次性手套、蛋糕（52个）、奶油、巧克力粉、巧克力块、各种颜色的水果酱、水果(苹果、香蕉、葡萄、草莓、菠萝、蕃茄、杨桃、雪梨、火龙果、桔子、芒果、木瓜……)
比赛时间：30分钟
评选方式：各区队选派一名同学、女生部成员、大队长、中队长担任大赛评委，给各参赛组评分，最后评选出一、二、三等奖和最佳创意奖
前期工作：
1、宣传：⑴海报、在每个宿舍楼下贴宣传单张（24号前落实）、横幅（26号下午挂）
⑵3月24日早上向各区队长宣传我们在26号下午有蛋糕装饰和水果拼盘比赛，每个区队需男生5－10名，参加蛋糕装饰，作品赠给自己区队的女生吃。而女生人数自定，参加水果拼盘大赛。晚集合把名单交上来（要一个主要负责人）。
⑶3月26日早上把具体的时间通知区队长，把我们会提供的'材料告诉他们，并叫他们自带刀具和其它他们需要带的用具。
2、场地申请、桌椅申请（24日前确定）
3、申请音箱，挑选背景音乐，活动现场播放音乐
4、购买一次性盘子
5、挂横幅
6、3月25日把所有参赛名单打印出来，至少5份，以便签到。
7、设签到处，制作比赛规则，各个区队的号码牌
8、准备水果、奖品、一些简单的包扎药品和清理现场的清洁用品
9、安排人员在比赛期间摄影
10、比赛前清洗好比赛所需的水果、盘子。各区队负责比赛后各自的场地清理。准备好垃圾袋和垃圾桶，保持好环境卫生。
活动流程：
1、26日下午没课的干事，工作人员负责场地布置、材料准备，联系实践部的同学帮忙帮忙搬桌子。向各个桌子发放好比赛用的材料。
2、4：45各参赛组分别在一区、二区的签到处入场，工作人员记录好，并指引他们到自己的参赛区域。
3、主持人致开幕词、比赛规则，工作人员播放背景音乐
4、参赛选手按照自己的喜好，在限时30分钟内自由发挥，完成作品,其中男生负责蛋糕装饰，女生负责水果拼盘，制作过程中主持人可向选手提出有关作品的一些问题，在比赛还剩下5分钟时提醒参赛选手，最后10秒倒数。
5、摄影组在比赛期间对在场的参赛组进行拍摄，工作人员维持秩序。
6、30分钟后，主持人宣布比赛结束，各参赛组停止装饰，并把两份作品（蛋糕+水果拼盘）摆在一起，评委给各参赛组评分，摄影组拍摄其作品。
7、工作人员统计好分数，评出一、二、三等奖，最佳创意奖
8、颁奖嘉宾颁奖
9、清理现场
10、把5中的照片和获奖作品的照片挂在饭堂前，让同学们回味比赛时的欢乐，也让其他大队的同学感受我们12一大队的活力。
比赛规则：
1、男生装饰蛋糕，比赛结束后，作品送给自己区队的女生吃（最好能亲手喂）， 水果拼盘由女生完成，限时30分钟。
2、当主持人宣布比赛时间到时，各参赛组必须把两份作品（蛋糕+水果拼盘）摆在一起,并对自己设计的作品进行一分钟的介绍（主题、意义），同时比赛结束前必须收拾好自己参赛区域的卫生，否则扣分。
3、无论是赛前还是赛后，所有材料都不能用来扔、涂、掷。
4、比赛期间需注意安全，特别是刀具的使用，如有受伤，请与工作人员联系，或直接到校医室进行处理。
水果拼盘大赛的策划书5
一、活动背景
四月，正是樱花烂漫，水果飘香的时节，在这气候宜人的季节里，为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活，同时培养同学们的动手和创新能力，激发对校园生活的热情，外国语学院宿管部特举办集心灵、手巧于一体的水果拼盘大赛。
二、活动目的
举办本次水果拼盘大赛既可以丰富同学们的课余生活，让同学们在紧张学习之余轻松娱乐一下，劳逸结合，增近彼此的感情，又可以激发同学们动手、动脑的能力，活跃校园气氛，继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高外国语学院学生的创新能力和综合素质，培养学生的审美能力以及团结协作能力和集体意识，营造浓厚的校园文化氛围，促进当代大学生对校园生活的热爱。
三、活动主题
Sweet fruits，pretty girls
四、活动时间
5月10日14：00—16：00
五、活动地点
外语楼旁新篮球场
六、活动对象
外国语学院13级、14级所有专业学生
七、比赛规则
（一）参赛要求
1、参赛者以班级为单位报名，一组3—4人，2—3人负责环保水果设计与现场制作，1人负责解说作品；
2、参赛者报名时必须写明班级、姓名、队长联系方式和作品名称；
3、参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套（主办方提供）；
4、作品需突出学院外语特色，契合女生教育主题；
5、参赛班级所选用的材料（水果）在比赛前只能做一些前期准备工作（切块，雕花等），不能携带成品进行比赛，作品必须展现现场制作过程，如有发现将以违规处理；
6、参赛选手可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品必须现场制作；
7、参赛者自备水果，工具，号码牌（标明班级）等用品；
8、参赛班级所用展示盘必须为学院统一餐盘；
9、参赛者应在规定的15分钟内完成作品，充分发挥想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼图等方式，形式不限）；
10、参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的名称、材料以及作品的'寓意等；
11、参赛班级每班需安排三名大众评审参与投票，并在比赛期间公平公正投票；
（二）比赛流程
第一环节：评委和选手入场，主持人介绍到场嘉宾以及评委。宣读开场白，说出活动宗旨，主题；
第二环节：主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜，然后宣布比赛正式开始；
第三环节：选手制作作品期间，由宿管部邀请特别嘉宾现场进行表演；
第四环节：主持人自由采访选手并汇报比赛进程；
第五环节：参赛选手用一分钟时间介绍自己的作品并为自己的作品拉票；
第六环节：选手把自己的作品展现在展示台上，评委投票和大众评审团投票（大众评审不能投自己所属班级）；
第七环节：统计分数，列出名次。在此期间由宿管部邀请的特邀嘉宾表演节目；
第八环节：书记或老师发言并为优秀作品颁奖，最后由主持人宣布比赛圆满结束。
（三）评分标准
评分分为两个环节、评委评分和大众评审团评分评委评分占80%，大众评审团评分占20%，名次按两项综合得分计算。
1、评委评分标准
2、大众评审团评分
大众评审团采用分段积分制投票，所得总票数前三的班级记作90分，所得总票数在第四至第十三的班级记作80分，其余班级记作70分（获得总票数小于一票的班级记作60分），然后根据比例计算所得分数。
注：如果比赛出现分数一样的情况，主持人可让现场观众进行投票，人气最高者获胜。
（四）奖项设置
一等奖：一名，奖金150元+证书
二等奖：两名，奖金100元+证书
单项奖：最佳创意奖，奖金50元+证书
最佳视觉奖，奖金50元+证书
最佳寓意奖，奖金50元+证书
最佳解说奖，奖金50元+证书
最佳人气奖，奖金50元+证书
（五）活动人员安排
1、主持人：4人
2、嘉宾：书记、学工办老师、主席、副主席
3、评委：书记、学工办老师、主席、副主席以及大众评审团
4、活动前期宣传：宣传部微信平台宣传以及广告部海报制作；
5、横幅制作及悬挂：宿管部2人
6、评分表、签到表的准备及选手签到：宿管部2人
7、购买活动相关用品：宿管部2人
8、礼仪小姐：外联部2人
9、活动场地布置：宿管部15人
10、证书的盖章及书写：办公室1人
11、活动摄影记录：宣传部2人
12、秩序维持：宿管部4—6人
13、统分员：每组一人
14、活动结束清场：全体工作人员
八、经费预算
（略）
水果拼盘大赛的策划书6
一、活动目的：
1、知道多吃水果身体好。
2、巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。
3、在欣赏水果拼盘的美时，感受亲子活动的.温馨氛围。
二、活动准备：
1、事先同家长交流活动的内容，并和宝宝设计讨论水果拼盘的样式（可借阅网上图片）；
2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。
三、活动过程：
1、出示水果拼盘范例，（幻灯片）激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣。
2、谈话：图中的水果拼盘各用了什么水果，切成什么形状？
引导幼儿和家长进行观察，并请幼儿进行回答。
3、引导幼儿巩固对各种水果的认识。
（1）请幼儿讲讲今天自己和爸爸妈妈带来了什么水果？个别幼儿回答，并请其他幼儿拿出与之相同的水果，引导幼儿进行分类，感知水果的名称、颜色、外形等。
（2）引导幼儿同家长进行讨论，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。
4、幼儿同家长制作水果拼盘。
提醒家长在制作过程中应引导幼儿认识水果的名称及切开后的形状。并应让幼儿有动手创作的机会，让幼儿感受到创作的了趣。并给拼盘取个好听的名字。
5、互相欣赏，交流拼盘的名称及创作心得。
6、分享水果拼盘，说说各样水果的味道，自己最喜欢哪样水果？
7、自然结束活动。
水果拼盘大赛的策划书7
一、活动主题：
水果忍者水果拼盘赛
二、活动背景及前言
作为学生，我们每天的生活已经不再像高中一样埋在书堆里啃书了，再没有老师督促你什么时候该干些什么，可以说是一种自由。在自由的同时，我们有了更多的空余时间。试想，生活中极其普遍的水果，加上我们的想象力，会显现什么样的奇特景象呢？为此，我们电子学院学生会生活部决定举办一次“水果拼盘”赛，丰富我们的学生活的同时，培养家积极创造的生活态度，提高家的动手能力，让同学们在简单有趣的活动中学会关注生活及其质量，并且，友谊第一，比赛第二，培养同学们协调和合作的能力在具体制作过程和赋予拼盘主题的环节中，又可以充分调动同学们的想象力与创新能力，使同学们学会在生活中思考，在这一点上，内涵丰富，意义深远。
三、活动细节
1、策划主办方：电子学院学生会生活部；
2、活动时间：3月份中旬，暂定周末；
3、活动地点：某个教室（未定）；
4、活动宣传：
（1）、由宣传部出一期海报，关于本次比赛的细节和注意事项；
（2）、生活部的干事到各个班级去宣传；
5、活动记录：
由办公室和秘书处收集信息和拍照；
6、报名方式：
每班选出两个队，每队至多四人，由生活部的负责人到各个班级去登记
7、比赛前准备：
参赛人员提前构思好自己的作品，在规定的时间内完成；参赛者要提前准备好额外的比赛材料；生活部干事要提前借好比赛场地；
8、奖品：学分和证书
四、活动经费
（1）、水果：只提供一些水果，100以内；
（2）、盘子：16个，100左右；
（3）、水果刀：16把，100左右；
五、活动安排
1、比赛时间：40分钟；
2、比赛的材料：
水果，生活部只提供一些，各组参赛人员需要自带水果；水果刀，共16把，每组一把；盘子，16个，每组一个；
3、人员：
主持人（宣布比赛开始）；裁判（学生会主席团加上去年冠和生活部部长及副部长共7人）；计时员和统计员（生活部干事）；管理人员，维持秩序（生活部干事）；
4、比赛规则：
评比的.项目总共分三类：
（1）、水果种类得分（满分为10分）：由于水果并不是全由主办方提供的，所以，我们会根据参赛者带来的水果，来给出相应的分数，为了让家认真对待；
（2）、拼盘外观得分（满分为20分）：主要是根据参赛者的作品的创意和制作能力来给分；
（3）、演讲得分（满分为10分）：根据参赛者对于自己作品的诠释来给分，不一定要言辞华丽，但是一定要很清楚的表达自己的制作心得；
评比后，统计出总分和平均分，先根据总分来排序，再根据平均分来排序，评出一等奖、二等奖、三等奖；
六、比赛流程：
（1）、请各组参赛者提前10分钟到场领取号码牌，在外等候，不得喧哗；
（2）、参赛者按拿到的号码找到自己所在的位置，将自己带来的水果等准备准备；
（3）、主持人宣布比赛规则，并且宣布比赛开始，计时人员开始计时，参赛者开始制作；
（4）、时间一到，就请各组派一名组员带着该组的作品到讲台上去展示，并作简要说明，时间控制在5分钟之内。
（5）、裁判根据水果拼盘和演讲打分，最后由统计员统计，选出一等奖（1组）、二等奖（2组）、三等奖（3组）。
（6）由主持人宣布比赛结果，由主席团和去年冠颁奖，然后拍照留念。
（7）、比赛后参赛者可以将作气走。
七、活动注意问题
（1）、参赛者在比赛开始后10分钟未出现，就取消其参赛资格；
（2）、准备好创口贴，以防有人受伤；
（3）、非参赛人员可以在旁光看，但不得动手参与比赛；
参赛号码
水果种类得分
拼盘外观得分
演讲得分
总得分
平均得分
水果拼盘大赛的策划书8
活动名称：
想“拼”就拼，点缀生活—水果拼盘大赛
活动目的：
培养同学们的动手能力、提高同学们的合作意识和创新意识。
活动时间：
3月26日下午4：45～5：45
活动地点：
3号楼下
活动对象：
12一大队同学
策划主办单位：
12一大队学生会女生部
协办单位：
12一大队学生会宣传部、实践部
活动材料：
桌子（≥52张）、盘子（≥52个）、一次性手套、蛋糕（52个）、奶油、巧克力粉、巧克力块、各种颜色的水果酱、水果(苹果、香蕉、葡萄、草莓、菠萝、蕃茄、杨桃、雪梨、火龙果、桔子、芒果、木瓜……)
比赛时间：
30分钟
评选方式：
各区队选派一名同学、女生部成员、大队长、中队长担任大赛评委，给各参赛组评分，最后评选出一、二、三等奖和最佳创意奖
前期工作：
1、宣传：⑴海报、在每个宿舍楼下贴宣传单张（24号前落实）、横幅（26号下午挂）
⑵3月24日早上向各区队长宣传我们在26号下午有蛋糕装饰和水果拼盘比赛，每个区队需男生5－10名，参加蛋糕装饰，作品赠给自己区队的女生吃。而女生人数自定，参加水果拼盘大赛。晚集合把名单交上来（要一个主要负责人）。
⑶3月26日早上把具体的时间通知区队长，把我们会提供的材料告诉他们，并叫他们自带刀具和其它他们需要带的用具。
2、场地申请、桌椅申请（24日前确定）
3、申请音箱，挑选背景音乐，活动现场播放音乐
4、购买一次性盘子
5、挂横幅
6、3月25日把所有参赛名单打印出来，至少5份，以便签到。
7、设签到处，制作比赛规则，各个区队的号码牌
8、准备水果、奖品、一些简单的包扎药品和清理现场的清洁用品
9、安排人员在比赛期间摄影
10、比赛前清洗好比赛所需的`水果、盘子。各区队负责比赛后各自的场地清理。准备好垃圾袋和垃圾桶，保持好环境卫生。
活动流程：
1、26日下午没课的干事，工作人员负责场地布置、材料准备，联系实践部的同学帮忙帮忙搬桌子。向各个桌子发放好比赛用的材料。
2、4：45各参赛组分别在一区、二区的签到处入场，工作人员记录好，并指引他们到自己的参赛区域。
3、主持人致开幕词、比赛规则，工作人员播放背景音乐
4、参赛选手按照自己的喜好，在限时30分钟内自由发挥，完成作品,其中男生负责蛋糕装饰，女生负责水果拼盘，制作过程中主持人可向选手提出有关作品的一些问题，在比赛还剩下5分钟时提醒参赛选手，最后10秒倒数。
5、摄影组在比赛期间对在场的参赛组进行拍摄，工作人员维持秩序。
6、30分钟后，主持人宣布比赛结束，各参赛组停止装饰，并把两份作品（蛋糕+水果拼盘）摆在一起，评委给各参赛组评分，摄影组拍摄其作品。
7、工作人员统计好分数，评出一、二、三等奖，最佳创意奖
8、颁奖嘉宾颁奖
9、清理现场
10、把5中的照片和获奖作品的照片挂在饭堂前，让同学们回味比赛时的欢乐，也让其他大队的同学感受我们12一大队的活力。
比赛规则：
1、男生装饰蛋糕，比赛结束后，作品送给自己区队的女生吃（最好能亲手喂），水果拼盘由女生完成，限时30分钟。
2、当主持人宣布比赛时间到时，各参赛组必须把两份作品（蛋糕+水果拼盘）摆在一起,并对自己设计的作品进行一分钟的介绍（主题、意义），同时比赛结束前必须收拾好自己参赛区域的卫生，否则扣分。
3、无论是赛前还是赛后，所有材料都不能用来扔、涂、掷。
4、比赛期间需注意安全，特别是刀具的使用，如有受伤，请与工作人员联系，或直接到校医室进行处理。
水果拼盘大赛的策划书9
一、活动主题：
“以果会友、果聚良友；以果聚情，果汇真情”亲子水果拼盘活动。
二、参加对象：
全体幼儿和家长们。
三、活动地点：
本班教室。
四、活动时间：
9月25日下午。
五、活动目的：
1、巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。
2、知道多吃水果有益健康。
3、促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，家庭的智慧在这个小平台里一起碰撞吧！
六、活动准备：
家长各自带水果刀、需要的各种洗净的水果、牙签、水果盘等。
七、活动程序规则：
1、请家长问一下幼儿，讲讲今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状的？
2、家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的`形状等等。
3、家长和幼儿一起同时进行制作拼盘，完成后为拼盘取个名字。
4、“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。
5、评比：评出“最佳创意奖”、“最佳上镜奖”、“最佳动手宝贝奖”、“最佳节约奖”。
八、注意事项：
1、水果要清洗到位，拼盘内的水果可食用；
2、水果不直接接触课桌，用保鲜膜或覆盖有保鲜膜的案板间隔，防止灰尘和细菌入口；
3、制作水果之前清洗双手；
4、切水果时注意锋利刀口，防止切割到手指。
5、果皮等垃圾要扔进垃圾筐里。
水果拼盘大赛的策划书10
一、活动主题：
水果忍者—水果拼盘大赛
二、活动背景及前言
作为大学生，我们每天的生活已经不再像高中一样埋在书堆里啃书了，再没有老师督促你什么时候该干些什么，可以说是一种自由。在自由的同时，我们有了更多的空余时间。试想，生活中极其普遍的水果，加上我们的想象力，会显现什么样的奇特景象呢？为此，我们电子学院学生会生活部决定举办一次“水果拼盘”大赛，丰富我们的大学生活的同时，培养大家积极创造的生活态度，提高大家的动手能力，让同学们在简单有趣的活动中学会关注生活及其质量，并且，友谊第一，比赛第二，培养同学们协调和合作的能力在具体制作过程和赋予拼盘主题的环节中，又可以充分调动同学们的想象力与创新能力，使同学们学会在生活中思考，在这一点上，内涵丰富，意义深远。
三、活动细节
1、策划主办方：电子学院学生会生活部；
2、活动时间：3月份中旬，暂定周末；
3、活动地点：某个教室（未定）；
4、活动宣传：
（1）、由宣传部出一期海报，关于本次比赛的细节和注意事项；
（2）、生活部的干事到各个班级去宣传；
5、活动记录：由办公室和秘书处收集信息和拍照；
6、报名方式：每班选出两个队，每队至多四人，由生活部的负责人到各个班级去登记
7、比赛前准备：参赛人员提前构思好自己的作品，在规定的时间内完成；参赛者要提前准备好额外的比赛材料；生活部干事要提前借好比赛场地；
8、奖品：学分和证书
四、活动经费
（1）、水果：只提供一些水果，100以内；
（2）、盘子：16个，100左右；
（3）、水果刀：16把，100左右；
五、活动安排
1、比赛时间：40分钟；
2、比赛的材料：水果，生活部只提供一些，各组参赛人员需要自带水果；水果刀，共16把，每组一把；盘子，16个，每组一个；
3、人员：主持人（宣布比赛开始）；裁判（学生会主席团加上去年冠军和生活部部长及副部长共7人）；计时员和统计员（生活部干事）；管理人员，维持秩序（生活部干事）；
4、比赛规则：
ⅰ、评比的项目总共分三类：
（1）、水果种类得分（满分为10分）：由于水果并不是全由主办方提供的，所以，我们会根据参赛者带来的水果，来给出相应的.分数，为了让大家认真对待；
（2）、拼盘外观得分（满分为20分）：主要是根据参赛者的作品的创意和制作能力来给分；
（3）、演讲得分（满分为10分）：根据参赛者对于自己作品的诠释来给分，不一定要言辞华丽，但是一定要很清楚的表达自己的制作心得；
ⅱ、评比后，统计出总分和平均分，先根据总分来排序，再根据平均分来排序，评出一等奖、二等奖、三等奖；
六、比赛流程：
（1）、请各组参赛者提前10分钟到场领取号码牌，在外等候，不得喧哗；
（2）、参赛者按拿到的号码找到自己所在的位置，将自己带来的水果等准备准备；
（3）、主持人宣布比赛规则，并且宣布比赛开始，计时人员开始计时，参赛者开始制作；
（4）、时间一到，就请各组派一名组员带着该组的作品到讲台上去展示，并作简要说明，时间控制在5分钟之内；
（5）、裁判根据水果拼盘和演讲打分，最后由统计员统计，选出一等奖（1组）、二等奖（2组）、三等奖（3组）；
（6）由主持人宣布比赛结果，由主席团和去年冠军颁奖，然后拍照留念；
（7）、比赛后参赛者可以将作品带走。
七、活动注意问题
（1）、参赛者在比赛开始后10分钟未出现，就取消其参赛资格；
（2）、准备好创口贴，以防有人受伤；
（3）、非参赛人员可以在旁光看，但不得动手参与比赛；
水果拼盘大赛的策划书11
一、活动主题：
水果忍者—水果拼盘大赛
二、活动背景及前言
作为大学生，我们每天的生活已经不再像高中一样埋在书堆里啃书了，再没有老师督促你什么时候该干些什么，可以说是一种自由。在自由的同时，我们有了更多的空余时间。试想，生活中极其普遍的水果，加上我们的想象力，会显现什么样的奇特景象呢？为此，我们电子学院学生会生活部决定举办一次“水果拼盘”大赛，丰富我们的`大学生活的同时，培养大家积极创造的生活态度，提高大家的动手能力，让同学们在简单有趣的活动中学会关注生活及其质量，并且，友谊第一，比赛第二，培养同学们协调和合作的能力在具体制作过程和赋予拼盘主题的环节中，又可以充分调动同学们的想象力与创新能力，使同学们学会在生活中思考，在这一点上，内涵丰富，意义深远。
三、活动细节
1、策划主办方：电子学院学生会生活部；
2、活动时间：3月份中旬，暂定周末；
3、活动地点：某个教室（未定）；
4、活动宣传：
（1）、由宣传部出一期海报，关于本次比赛的细节和注意事项；
（2）、生活部的干事到各个班级去宣传；
5、活动记录：由办公室和秘书处收集信息和拍照；
6、报名方式：每班选出两个队，每队至多四人，由生活部的负责人到各个班级去登记
7、比赛前准备：参赛人员提前构思好自己的作品，在规定的时间内完成；参赛者要提前准备好额外的比赛材料；生活部干事要提前借好比赛场地；
8、奖品：学分和证书
四、活动经费
（1）、水果：只提供一些水果，100以内；
（2）、盘子：16个，100左右；
（3）、水果刀：16把，100左右；
五、活动安排
1、比赛时间：40分钟；
2、比赛的材料：水果，生活部只提供一些，各组参赛人员需要自带水果；水果刀，共16把，每组一把；盘子，16个，每组一个；
3、人员：主持人（宣布比赛开始）；裁判（学生会主席团加上去年冠军和生活部部长及副部长共7人）；计时员和统计员（生活部干事）；管理人员，维持秩序（生活部干事）；
4、比赛规则：
评比的项目总共分三类：
（1）、水果种类得分（满分为10分）：由于水果并不是全由主办方提供的，所以，我们会根据参赛者带来的水果，来给出相应的分数，为了让大家认真对待；
（2）、拼盘外观得分（满分为20分）：主要是根据参赛者的作品的创意和制作能力来给分；
（3）、演讲得分（满分为10分）：根据参赛者对于自己作品的诠释来给分，不一定要言辞华丽，但是一定要很清楚的表达自己的制作心得；评比后，统计出总分和平均分，先根据总分来排序，再根据平均分来排序，评出一等奖、二等奖、三等奖；
六、比赛流程：
（1）、请各组参赛者提前10分钟到场领取号码牌，在外等候，不得喧哗；
（2）、参赛者按拿到的号码找到自己所在的位置，将自己带来的水果等准备准备；
（3）、主持人宣布比赛规则，并且宣布比赛开始，计时人员开始计时，参赛者开始制作；
（4）、时间一到，就请各组派一名组员带着该组的作品到讲台上去展示，并作简要说明，时间控制在5分钟之内；
（5）、裁判根据水果拼盘和演讲打分，最后由统计员统计，选出一等奖（1组）、二等奖（2组）、三等奖（3组）
（6）、由主持人宣布比赛结果，由主席团和去年冠军颁奖，然后拍照留念；
（7）、比赛后参赛者可以将作品带走。
七、活动注意问题
（1）、参赛者在比赛开始后10分钟未出现，就取消其参赛资格；
（2）、准备好创口贴，以防有人受伤；
（3）、非参赛人员可以在旁光看，但不得动手参与比赛；
参赛号码水果种类得分拼盘外观得分演讲得分总得分平均得分
水果拼盘大赛的策划书12
一、活动名称：水果拼盘创意大赛
二、目的和意义：为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时为丰富同学们的业余文化生活，培养同学们的动手能力，对校园生活的积极性和热情，通信工程学院学生会秘书处特举办“巧手大比拼”水果拼盘大赛，促使我们具备大学生健康向上，团结奋进的精神面貌！此次活动，可使我们一同成长，可让我们一起飞翔；让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操，让我们一起去拼、一起去实现我们在校的辉煌！
三、比赛主题：“以果会友，果聚良友；以果聚情，果汇真情”。
四、比赛内容：此次比赛以“会友”为参赛主题；参赛组可根据系里提供的'水果，加上自己的设计理念，在规定的时间内完成现场创作；各组选手均作1-2分钟的作品介绍，如美感、造型、理念、营养搭配等。各组5人（男女不限），作品制作限时，有评委组，最终评出一、二、三等奖，给予获奖班级颁发荣誉证书。
五、活动对象：通信工程学院大一学生
六、比赛时间：20xx年3月18日星期五晚 19:30
七、比赛地点：一食堂二楼
八、参赛资格：比赛要求团体参赛5人，不接受个人报名，主要以各班或社团为单位参赛报名（每班一组）。
九、报名方式：由各班班长或社长统一收集名单，并在3月11号晚上之前报到院学生会秘书处。
十、比赛要求：
1．参赛作品必须有名称，名称自拟。
2．参赛作品须附作品说明，内容包括名称、含义、制作原料、采用刀具、制作方法。
3．参赛作品限时（30分钟内）现场制作，讲究美、味、营养、卫生。
4．现场制作采用材料必须为没经任何加工过的原料。
5. 参赛团队应自觉维护赛场秩序，不得无故缺席、迟到、中途退场，比赛开始后十分钟未到者，视为自动弃权。
十一、比赛流程：
1．主持人介绍到场嘉宾；
2．主持人宣布比赛开始；
3．主持人宣读《比赛规则》；
4．现场制作限时（30分钟）完成；
5．评委打分（打分前由各组派一名代表介绍各自作品，限时一分半钟）；
8．计分（同时观众品赏各组作品）；
9．颁奖；
10．主持人宣布比赛圆满成功！
十二、评分原则：
1．评分采用满分10分制，评分结果保留两位小数；
2．评分有综合分（团队合作表现）、限时制作效果分，两部分组成，权重分别为60%，40%；
3．综合分有评委对组合全员的表现，现场观众的人气（分工、合作）等方面进行综合评分；
4．限时制作效果分由评委对现场完成作品的综合效果进行评分；
5．综合分10分=（综合分*60%+限时效果分*40%）。
十三、比赛评委：通信工程学生会主席团及各部门部长。
十四、奖项：
1．奖项：比赛设一等奖1组，二等奖1组，三等奖1组。
十五、评比补充说明：
1．比赛如出现参赛作品分值相同无法产生奖项，则由主持人根据现场观众的投票（举手式）决定。
2．投票方式：评委在不受干扰的情况下将参赛组合代号写在评分册上，工作人员计票，主持人宣读结果。
3．票数高者胜出。
十六、比赛说明：
1．因参赛作品制作材料、用具及制作方法不尽相同，所以由参赛者自己准备刀具；
2．每组提供物品相同，如需其他水果及水果之外的装饰品请自带。
3.通信工程学院学生会秘书处（主办方）全权负责比赛的全过程；如宣传、组织、安排（场地、人员）以及奖项（奖品）。
水果拼盘大赛的策划书13
一、活动目的
提倡健康卫生饮食，加强生活技能培训，提高团队合作意识，丰富校园文化生活，我院特此策划本次“水果拼盘”比赛。
二、主题：
活动主题：巧饪烹展手艺美味佳肴聚福医
拼盘主题：畅想环保新理念拼出生活好时光
三、活动时间：
20xx年3月30日（暂定）
四、活动地点：
药学院21#公寓楼空架层
五、活动对象：
福建医科大学上街校区药学院全体学生
六、前期宣传：
在宿舍楼门口进行海报宣传，并把相关文件通知到年级各班
七、主办、承办单位
主办单位：药学院团委学生委员会
承办单位：药学院团委学生委员会生活部
八、比赛方式
1、各参赛队员在规定时间内（30分钟）完成一道水果拼盘，由评委进行评分；
2、本次活动中所需的普通容器由主办单位提供，其余容器与食材请各参赛队自备；
3、参赛作品需命名，赋予精神内涵，现场解说；
4、我们将评出，一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名；
5、评委组成：药学院辅导员老师、药学院学生会主席团成员。
九、活动流程
（一）报名方式
学生可以自行组队，每队人数2—4人，报名截至日期20xx年3月26日，每队需提交队名，队伍成员与队员联系方式。
（二）参赛队伍信息通知
3月27日晚，我们于楼底办公室和各参赛队伍队长开会，分发活动相关材料，并强调活动注意事项。
（三）比赛流程
1、比赛场地布置，并准备相关容器和材料；
2、3月27日18：40参赛队员进入比赛现场，并准备好相关食材与工具；
3、19：00比赛开始，参赛队伍在30分钟内制作完成作品，并将作品端到指定展示桌上；
4、19：30参赛队员对作品进行解说，评委进行评分，工作人员统计分数；
5、20：00公布比赛分数与比赛结果（获奖队伍如遇同分现象，我们将通过评委投票表决其排名顺序，辅导员老师每人有2票，主席团每人1票），比赛结束。
十、评分标准
（一）拼盘（80分）
我们从“色”、“形”、“名”、“创意”四个方面进行打分，各占20分。
1、色：要求色泽鲜艳，有一定观赏性，能引人注目。
2、形：要求有一定形态美，器皿干净，搭配赏心悦目。
3、名：要求命名必须与菜式的色、形相称，精神内涵丰富，内容健康，雅俗共赏，突出本次活动主题。
4、创意：菜式设计有创造性，精神内涵新颖突出。
（二）解说（10分）
解说时间两分钟，超时一分钟扣0.5分；各队解说员需脱稿，解说流畅，言简意赅，内容健康，积极向上。
（三）卫生（10分）
要求台面整洁，无明显的`污渍、油渍，无剩菜等制作过程的卫生情况
十一、经费预算
名称用途单价xx（元）数量总价xx（元）桌布桌面卫生11010邀请函邀请嘉宾0.3103奖状获奖队伍颁奖1.546总额
水果拼盘大赛的策划书14
一、活动背景：在20xx年一个新学期的来临之际，为关心我校女生成长，关注其身心健康，展现我校女生的青春活力和真我风采，特举办第一届女生节活动，希望同学们可以借此机会展现自己的创造力和动手能力，也为本次女生节增添别样色彩。
二、主办单位：广州卫生学校佛冈校区
三、协办单位：广州卫生学校佛冈校区学生会
四、活动目的：展示青春，收获自信，张扬活力，互助合作，增长智慧，开阔视
野，展现女生风采，体现男生风度。关心女生成长，关注女生的'身心健康，加强同学间的相互了解，丰富大学期间的课余生活。彰显当代女学生的智慧灵气，绽放其青春魅力，借着这个特别的方式，女生用真情写下心愿，男生用行动换取友情。
五、活动主题：想拼就拼，点缀生活！
六、活动时间：20xx/3/7
七、活动地点：卫校操场
八、活动宣传：
1、班级宣传：班主任在班会课上向本班学生宣传
2、海报宣传：联系宣传部协助制作海报张贴于宣传栏
3、广播宣传：联系校广播站播放活动宣传稿件
九、活动对象：全体在校学生
十、活动安排：
前期准备（2月23日——2月29日）
1、宣传准备：准备好宣传海报以及宣传稿，及时张贴至校学生会宣传栏和
送达至校广播站。
2、物品准备：准备好活动所需物品（下详）
3、活动准备：由校相关负责人员在该周向学生会各部门干部及干事介绍活
动情况，并说明活动安排。
活动报名（3月1日——3月5日）
各参赛队在上班时间将报名表交至教师办公室蒋老师，要求写明班级、参赛队名及人员和所带物品（包括水果、工具及其数量）
水果拼盘比赛
1、各班选派二个参赛小组，每个队取一个队名，队伍牌自行设计。并自行准备至少三种以上的水果看，若干与刀具器皿等工具。
2、各参赛队有30分钟的时间来制作水果拼盘。
3、投票方法：
（1）每班派8名代表，占40%
（2）现场观众，占30%
（3）教师代表20名，占30%
4、投票结束后由工作人员统计各票数，并评出最具人气奖（前三名）。
5、由校领导宣布获奖队伍并合影留念。
注：
1、各参赛队备水果最少为3种，最多为5种
2、各参赛队由2位同学组成
3、计票方法：由相关老师统计（蔡启祥老师、李思迪老师）
十一、活动备注：
考虑到当天可能会下雨，事先应做好应急措施的相关准备，如大阳伞等。十二、物品准备：
十三、奖品经费
十四、奖项设立附表1各班选手报名
女生节之水果拼盘比赛选手报名表
班级及姓名＿＿＿＿＿＿＿
附表2投票纸参赛队
水果拼盘大赛的策划书15
活动目标
1、通过家长与孩子的共同协作，让孩子们体验合作的乐趣，感受成功的经验；加强家园联系，增进亲情。
2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力，并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。
3、了解各类水果的营养价值，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美，知道吃水果要讲究卫生，不乱扔果皮。
活动准备：
1、提前一周发出比赛通知，告知家长本次活动的'目的以及配合的事项：每位幼儿自备比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、装盘用的器皿及一次性塑料手套。
2、知识的准备：幼儿认识各种水果，知道水果营养众多，并了解水果切碎之后的样子。
比赛规则：
1、各参赛家庭在各班教室现场制作水果拼盘，讲究美、味、营养、卫生。
2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。
3、评比标准：
卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。
创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。
整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。
色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。
经济：看是否浪费了较多的水果。
速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。
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