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表扬作文

时间:2026-03-24 12:41:22 表扬信

[推荐]表扬作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的表扬作文4篇,希望对大家有所帮助。

[推荐]表扬作文4篇

表扬作文 篇1

  那一次,我同学一把心爱的剪刀丢了我正好看见了我还给了他。

  那一次,美术课下课,他匆匆忙忙的要回教室,这是从他的美术工具袋中掉出了一把蓝色的剪刀我刚想去叫他,可他已经走了。我便去拿剪刀想还给他。

  可偏偏就在这时,一张凳子绊了我一下。我叫了一声,卷起裤腿一看,都流出了鲜血。我忙用餐巾纸插干,卷好裤子,拿上剪刀。一瘸一拐的`回到教室。这时那位同学也正好在找那把剪刀。我走了过去还给了他。他连忙道谢,我说没关系。他看到了我的腿,便问怎么了。我把事情告诉了他。他连忙问我没事吧,我说没事他才放心了。

  晚上我把这件事告诉了父母,他们表扬了我我也开心的笑了!

表扬作文 篇2

  一个小小的表扬可以让人感觉到无限的力量,而我曾经就经历过这样一件事情,感受过这样的力量。

  二年级的时候,我的字写得非常难看,跟画鬼符似的。我写的字同学们不但看不懂,就连老师也看不懂。因此,同学们经常嘲笑我,说我是个大笨蛋,他们的话越来越难听,越来越让我听不下去。

  终于有一天,我实在是忍无可忍了,我暗自下定决心要把字写好。原来放学回到家时,我第一件事就是放下书包看电视,可是现在我回家第一件事就是去写作业,写完作业后赶紧练字。

  练了一段时间,我的字还是和原来一样难看,我有点灰心了。但就在这个时候,一次语文课上,老师表扬我说:“施俊辉同学,你很棒!你写的字比原来的好看多了,这一定离不开你的刻苦练习。继续努力,老师期待着你更大的进步!”我听了可高兴了,对练字更有信心了。

  渐渐地,我写的字有了极大的进步,写得越来越工整了。我把作业本拿出来一看,现在和原来的.书写形成了鲜明的对比。

  终于在半年后,我写的字已经十分好看了,同学们也不再嘲笑我,而是不停地表扬我。我听到了后,心里像吃了蜜一样甜。

  一句表扬的话,让我获得了坚持的力量。我真希望以后能得到老师和同学们更多的表扬。

表扬作文 篇3

  清晨,我走在上学的路上,与微风撞了一个满怀,风中含着栀子花的气息。树在风的节拍中摇摆着身躯,花儿则亭亭玉立地站在路旁,她们的身材是那么纤细迷人,婀娜多姿,真惹人喜爱。

  这一切都是那么美好啊!也许是美丽的景色、愉快的心情激发了我的勇气,走着走着,我心里突然冒出一个念头:今天上课一定要大胆举手发言,争取得到老师的表扬。

  第一节上课时,老师领读了一篇新课文后问:“谁能概括这篇文章的主要内容?”来得这么突然,顿时班上鸦雀无声。昨天已经预习了这篇课文的我迅速默默地组织好语言,环顾四周的`同学,却没有一个举手。本来就胆小的我,自然不敢举手了。老师又重复了一次提问,还是没有同学站起来。顷刻间,我心里像十五只吊桶打水——七上八下。举手吧,今天早上不是下决心了吗?但……万一答错了怎么办呢?正当我犹豫不决的时候,我偷偷地瞄到了老师脸上露出一丝无奈而又失望的神情。我不想老师不高兴,就决定举手发言。我鼓足十二分的勇气,把手慢慢举起来。只觉得手上好像挂着千斤重的铁块,沉重极了。刹那间,老师眼睛一亮,脸上露出一丝微笑。但当她把目光投过来的时候,我害怕了,退缩了,立即把手放下,低下了头。在低头的一刹那,我清楚地看到老师的微笑凝固了,失望布满了她的脸。

  我心里一阵难过,为自己的胆怯,更为老师凝固的微笑。难道就这样一直保持沉默来掩饰自己的怯懦吗?难道就让老师难堪、失望吗?想到这里,我心里猛然萌生出了一股力量,鼓舞着我利索地举起手来,老师眉开眼笑示意我回答。开始我有点紧张,语言讲得不很通顺,但在老师的微笑里,我慢慢地冷静下来,有条不紊地把主要内容讲完。我成功的舒了一口气,同学齐刷刷地向我投来赞许的目光,好像在说:“王翔,你真厉害!”我按捺住自己激动的心情,默默地为自己祝福道:“我成功了!”正在暗暗窃喜之际,老师微微地挺了挺身子,清了清嗓门,高兴地说道:“王翔同学,真不错!”说完,还伸出大拇指,朝我比划着。听到老师的表扬,看到同学们的赞许目光,我像喝了蜜糖一样,心里甜滋滋的。

  我得到了表扬。表扬,如一场细雨,滋润着我的心田;表扬,如一缕阳光,增添我克服困难的勇气;表扬,如一根教鞭,鞭策我一路前行。

表扬作文 篇4

  自从我得到了兴趣班老师表扬之后,我的习作水平大大地进步了。

  我的习作水平一直很差。后来,我报名兴趣班――习作。有一天,我们的老师――王老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢?对,写我最爱吃的'苹果,我抓住了苹果的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我,因为我抓住了重点来写这个片段,当时,我是多么的激动与兴奋啊!自从受到老师极大的鼓励之后,我更加有自信心。这一节课,老师又将我上一次写的作文——《清明节扫墓》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀!现在,我越来越喜欢习作了,越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。

  啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话,也能激励我们不断地学习。

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