表扬的作文【汇编8篇】
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的表扬的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
表扬的作文 篇1
表扬是一个多么有魔力的字眼，它想找个主人，人人也想得到它。表扬是一笔财富，一笔精神上的财富。
人人有表扬光顾的时候，当那种感觉涌入心头，回荡起一阵甜美的欢笑。今天，我将用手上的笔，将那一副高兴的情景描绘出来。
记忆中清楚的记得，那是一个风和日丽的黄昏，天空像被黄色的颜料上了色似的，黄里透着红。体育课刚上完，大汗淋漓的我们如阵风一样，争先恐后到教室里喝水，我也正往楼上跑，头上冒着烟，融入干冷的空气中。这时，同学大步流星向我跑来，眼里充满了喜悦。我叫到：“有事吗？”当他回答我的一瞬间，我惊呆了，怀疑自己在梦中遨游，我颤颤巍巍的举起手，捏了捏脸。痛！没做梦，他竟然说我得了一等奖。我抵制不住愉快，说时迟，那时快，飞奔到老师办公室，看见老师一副喜滋滋的'样子，便凑前一看，一个醒目的字号——A，正在我的作文本上跳舞。老师举起手，拍了拍我的肩膀说：“再接再厉。”那一瞬间，我感到世界的美好。
表扬是一笔财富，一笔精神上的财富。那种感觉——棒极了！
表扬的作文 篇2
今天的微机课，汪老师布置的打写内容我都打完了，而且速度还不是很慢，晚上妈妈表扬我了，说我进步了。
过去我每次总是差一点才能打完，班里有些同学打的很快，我很羡慕。但妈妈不让我在家里多练，说为了我的`眼睛。但昨天妈妈教了我一些快速打字的方法，今天就有点效果，我很高兴。又想爱护眼睛，又想打字快，哎，太矛盾了。
表扬的作文 篇3
自从我得到了兴趣班老师表扬之后，我的习作水平大大地进步了。
我的习作水平一直很差。后来，我报名兴趣班――习作。有一天，我们的老师――赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢？对，写我最爱吃的樱桃，我抓住了樱桃的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我，因为我抓住了重点来写这个片段，当时，我是多么的激动与兴奋啊！自从受到老师极大的`鼓励之后，我更加有自信心。这一节课，老师又将我上一次写的作文――《我最快乐的时刻》。《克服困难的经历》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀！现在，我越来越喜欢习作了，越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊！老师的表扬是多么重要啊！哪怕是一句话，也能激励我们不断地学习，不断地进取呀！
表扬的作文 篇4
今天下午，老师读了几位同学的日记。其中，有一本是我的。老师说：“这几位同学是写得都很好。”
老师读完几位同学的日记之后，就读我的日记了。老师读我的日记之前说：“全班同学只写一段话，孔繁霖就写几段话。”老师说完，我的.心里高兴极了。
表扬的作文 篇5
周四上午，拥有一切很普通很普通很普通的。然而，在这个不寻常的普通的一天发生在不平凡的，但非常罕见的事情-我有一个道德老师的表扬。
我是一个很有表现力的学生，不喜欢说话。然而，我得到了道德老师的赞扬，这不仅是罕见的，也使我证明了自己。
一旦思想品德课，妈妈突然来了，然后我们读书，看声音也很大。
我的母亲并没有直接走进教室，我喊出来，但站在教室门口，等着老师看到她的性格。
老师看到我妈妈，叫我出去..我妈妈给了我一些钱，告诉我祖母病了，我妈妈不能在家为我做饭，让我用这笔钱买一些食物作为午餐。
我们完成的书来读，道德老师表扬了我的母亲。他说，我妈知道我们正在阅读，不便打扰，他看见她站在门口等老师。不像有些家长，找他的儿子或女儿，不管是不是在校学生，他们冲进教室的帮助。
品德老师知道了我的妈妈，也认识了我。有时上课会点我起来读题目，回答问题。
就在这个星期四早上的一个道德课上，老师问了一个问题，让一些学生准备一个答案。
没想到老师问我能不能回答这个问题。我说“可能”。所以我把道德的书，站起来回答问题。
现在老师在黑板上写了一个答案，让我再读一遍这个问题。题目有一个要求：至少三个..
我说“一”，然后我读了我在道德书中找到的答案。我说了“两个”，然后我读了答案。
我只想说本来以为三条就够了，但道德的.老师对我说：也有在第四书，所以我说了“四个一”读答案的书“继续阅读文章！”。
回答这些问题之后，道德老师表扬了我！他说，我回答得非常好，非常好！
道德老师表扬了我，让我很高兴了好几天！这种认可，证明了我的答题，阅读能力，并证明我的实力。
表扬的作文 篇6
他静静地坐着，听得那么入神，那双暗淡无光的眼睛里充满渴望。他渴望老师可以表扬他一句，哪怕就一句。可是，老师似乎遗忘了他。但就在这个让人遗忘的小男孩身上，你静静地观察，就会惊讶地发现他的闪光之处。
一次，我正被一道难题困扰时，他轻轻地对我说：“我可以帮帮你吗？”我侧过头来，用怀疑的眼光问：“你，行吗？”他拿出奥数本，指着奥数本上的题目，告诉我他的发现。在他鼎立相助下我的.名字很快上了“光荣榜”，我由衷地道了声“谢谢”，他却只是微微地一笑。这件事一直深深地印在了我的心上。
还有一次，下课了，几个孩子在追逐打闹。有个孩子一不小心就撞到了他。只见，他眉头紧锁，脸涨得通红，他一定很疼。可是，他的一句话让我感到非常惊讶，他忍着痛笑着说：“没关系。”
在我们班，他就像茫茫大海中的一滴水，他就像百花丛中的一片绿叶，相貌平平，才不出众，但我相信经过他的努力，老师的表扬一定不再离他遥远了。我也希望，老师可以多多鼓励他，表扬他，关注他。他——常江也是有闪光之处的！
平，都期待着摘取第一的桂冠。终于评委开始公布成绩了，分数是从四（1）班开始报的，当时我们屏气凝息，心仿佛提到了嗓子眼。“四（4）班9.52分！”没想到我们班获得了最高分。
表扬的作文 篇7
生活就像一个百宝箱，各种滋味蕴含其中，而我最喜欢的是被表扬的滋味，这种感觉让我永生难忘!
记得那是一个下午，我被老师叫去了办公室，我心里七上八下：哎，怎么了，要挨批评了吗?可老师亲切的对我说：“傅峥，你的声音不错，朗诵也比较有感情，这次学校组织演讲比赛，你愿意参加吗?”我受宠若惊，连忙点头。可冷静下来之后，我又开始担心起来，要在那么多学校领导和同学面前演讲，我会不会忘词，会不会紧张，会不会。
进入了准备阶段之后，我发现这个任务异常艰巨，因为我要完成家庭作业，又要写演讲稿，最让我头疼的是要把我的演讲稿一字不落的背下来，同时还要穿插动作和表达感情。哦，我的天啦，我恨不得把一分钟掰成两分钟用。经过这段时间的磨砺，我的.演讲从原先的结结巴巴到现在的酣畅淋漓。时间不等人，眨眼间就到了比赛的日子。我紧张的看着那一个个信心满满的选手们，心里好像有一头小鹿在横冲乱撞，额头上直冒冷行，手脚瑟瑟发抖。老师走过来对我说：“傅峥，我相信你能行!你要相信自己的实力!”我的心情慢慢放松下来。终于轮到我上场了!我迈着沉重的步伐走上讲台，一眼望去，宽阔的礼堂里座无虚席，我强忍着心中的紧张开始演讲。慢慢的，慢慢的，我投入到了激情澎湃的演讲之中，忘记了恐惧，忘记了紧张，忘记了一切，仿佛来到了一个只属于我的世界!“在实现中国梦的征程里，真善美将永远伴我行。”当我讲出最后一个字的时候，整个礼堂鸦雀无声，接着就是一阵雷鸣般的掌声!我紧绷的心弦终于松弛了下来，长长的吐了一口气。这时，校长带着微笑走了过来，对我竖起了大拇指，我的心里像吃了蜜糖一样，美滋滋的!同学们也对我投来赞赏的目光!
原来被表扬的感觉如此美妙!它不仅使我充满了信心，还让我获得了勇气，更重要的是肯定了我的付出，让我的内心得到了极大的满足!感谢那些表扬过我的人，为我的人生道路加足马力!
表扬的作文 篇8
在星期六的上午时候我去未来星画室画画了，我最喜欢的就是画画，每当这个时候我都觉得我的心在很快地跳动着。今天下课的时候我把画画完了，然后我就把这幅画交给了教我们画画的黄老师。黄老师看了我画的画笑眯眯的表扬了我，她说：“你画的真好呀！我要好好的给你妈妈说你画得好！”她的`嘴微微地向我笑着，眼睛看着我，好像在说：你做得真棒，这是你目前为止画的最好的一幅画了！她的声音很好听，而且声音很轻。然后黄老师把我的画拿到另外一个教室去，对正在画画的其他小朋友看，小朋友们有的把眼睛睁的很大、有的说：“这是谁画的，这么好看？”大家都纷纷讨论觉得这副画画得好。
我现在觉得被老师表扬的感觉真好，我要努力学习绘画，我还会表现的更好，更优秀。我要让更多的人知道我的画画得好，让大家表扬我鼓励我。
我有一个小小的愿望，我要不断的学习，努力提高自己的绘画能力，最后把我的绘画作品展览在我们的学校里，让全校的老师和同学都能欣赏到我的作品。我要更努力，变得更优秀，让大家夸奖我！
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