表扬的作文600字五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的表扬的作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
表扬的作文600字 篇1
美术课上，我让孩子们画笑脸。在孩子们画完画后，我看到汪朱涵、桂显、徐旸等几个平时画画很棒的孩子，今天画的特别好，就表扬了他们几个。结果另外有几个孩子听后纷纷说“老师，你看我的，我也画的好。”孩子们用期望的眼神看着我，我真不忍心让他们中的任何一位失望。
确实，表扬是无疆界也无定式的，表扬在思想教育方面也发挥着巨大的魅力；作为老师，我们要学会表扬，因为表扬可以改变环境，可以改变心情；老师的表扬，更是充满了对幼儿的'尊重、宽容和理解，是对幼儿的一种爱，一种信任，一种表许……
望着这么多的孩子，虽然他们当中有一些人的画在我们成人眼里并不怎样。但是，我争取从他们的画中找出优点，给每位孩子发了一个他们期待已久的小贴画。
手工课上，孩子们都在认真地剪纸。这时，我意外地发现林安浩、吴御龙、吴晟玮等几个平常难以安静下来、剪纸能力又较弱的孩子都在安静地剪着，看着他们安静而又认真的样子，真是特别可爱。我忍不住大大地表扬了他们。这下，他们可高兴了，剪起纸来更加带劲了。活动结束了，展示作品时，他们三人的作品算不上好，但为了鼓励他们，我最先给他们三个贴上了小贴花，瞧！他们多兴奋啊！
是呀，表扬对幼儿来说是最大的鼓励，是一种收获，也是一种无形财富，表扬人人都有。当你在与幼儿相处时，表扬是一个不可忽视的重要环节，因为表扬是老师与幼儿感情交流的润滑剂；是人与人之间交流最神奇、最有效地语言；“表扬”作为思想教育的因子，还需要讲究艺术；表扬代表着肯定，代表着信任，也代表着老师对幼儿的爱。因此，作为老师请不要吝啬您的言语，将表扬施与幼儿。
我虽然时常只是发给他们一个小小的贴画，但是这贴画却代表着老师对他们的肯定，对他们的鼓励。对孩子们来说也是他们成长路上的一缕阳光。
表扬的作文600字 篇2
那一刻，那句话，字字触动着我的心，那一刻，我的世界春暖花开。
——题记
都说往事随风，似乎吹过了，什么也没留下，而有些事，即使早已过去，却会在你的心底，烙上深深的印记。
上小学二年级的时候，一节语文课上，老师让比赛读课文，那时候，争强好胜的我认为我一定要读的最好。在我之前的.同学都读的平平淡淡，老师仿佛有些不高兴，轮到我了，那时我根本不懂什么是害怕，站起来就大声的读，尽可能地用我那稚嫩的童音把课文读的有感情些，一字一句，抑扬顿挫。
终于，我顺利地读完了，抬头一看，老师正笑眯眯的看着我，并且让全班同学为我鼓掌，我沉醉在掌声中，觉得那声音比一个世纪都要长，然后，老师说我读的棒极了，尤其是中间的一句“甜甜的”，老师说我的声音让他感觉好像回到了童年，让她的心都觉得好甜好甜，还让我又向全班同学做了次示范。
当时，老师的那句话，字字触动了我的心，那一刻，我的世界春暖花开，就好像我读的那句课文一样“甜甜的”。
也许就是因为小时候受到老师的多次类似这样的表扬，也才使我自信乐观吧，失败的时候，想想那句话“你是最棒的”，就不畏惧前方布满荆棘的路；想想老师给我的笑容，就会尝试着把困难都看淡些；想想那掌声，就觉得自己其实已经很幸福。
记得那晚放学回家，我的小嘴叽叽喳喳个不停，绘声绘色地向妈妈描述着我受老师表扬的经历，觉得心底有一朵花悄悄绽开，很美的一朵花，淡蓝色花瓣蔓延蔓延，盖住了所有。
现在想起那位老师，心里还是很感激她，也许他的一句话是不经意的，却在我的心底烙上深深的印记，可能一辈子我都不会忘记这次经历。
这次经历，让我自信乐观，同样，也教会了我去鼓励别人，让更多的人相信自己，也让他们的世界同样春暖花开。
表扬的作文600字 篇3
我是一个捣蛋鬼，课间10分钟，别人上个厕所喝个水，我则抱着个篮球急急忙忙去球场投几个球，上课时间到了，我又满头大汗回到教室上课，往往上课很久才能平复下来。班主任老田毫不客气连续缴获了我两个球。
再也不敢了，手上也没有球了。可是心痒痒的，手痒痒的，不能打球的'日子不好过呀。离期末考试还有一段时间，我磨磨蹭蹭来到老师办公室，不好意思地说：”老田啊，我知道错了，您看我平时考试语文从来不及格，期末考试我考上72分及格分，您还我一个球好不好？”
老田笑了：“72分太少，这样吧，考上80分我还你一个球，考上90分我还你两个球，你觉得如何？”
有点困难，但我不敢不答应。就掷地有声地说：“好的，老田，我保证拿回一个球。”“相信你一定可以的。”老田不忘补一句。
平时没把读书放在心上，很多该读的书没读好，为了篮球，是该发奋了。
课后的词语听写，再也不敢马虎了；文言文和古诗词，要一篇一首地背了；可能考的名著，也要翻一翻看一看了；一些难点重点，要多跑几次办公室问老田了……
考试下来，自我感觉还不错，至少比平时好多了。心中还是忐忑不安，80分，80分，对我来说是一个历史新高度，90分暂时还不可能。万一差1分，差2分……不敢想了。
20xx年元月19日，是我回学校取通知书的日子，我早早来到学校，等待着老田的到来。来了，来了，老田终于来了，手上拿着一个篮球，我在心里笑了。
老田不忘表扬我：“刘子铭，说到做到，你是真正的男子汉，继续加油！”
被老师表扬的感觉真好。老田，请放心，您帮我好好保管另一个球，待我下次考上90分的时候，您记得要还我哟。
表扬的作文600字 篇4
我有一个和我一起长大的伙伴，她叫小梅，是一个活泼可爱的小女孩，她不管在学校还是在家里，都过得很快乐，可是因为一件事情她的脸上就从此消失了笑容。
在她上七年纪的时候，因为在外打工几年的妈妈突然对她说：“小梅，如果你要是在三年里学习不好的话，那么你以后就别想上学了；至于你的弟弟我会努力的挣钱来送他上学。”小梅听了自己妈妈说了这样的话，真的难以接受这个事实，她拼命的求着妈妈，说：“妈妈，我一定会好好读书的，请你不要这样对待我。”她的妈妈不知在哪里听说的一些话，对小梅大呼大叫说：“你在外面玩耍得连作业也不做，就算做了也不认真，没有一个题做得工整，就是为了你的学习态度不端正所以我才这样对你。”小梅听了就立即辩解给妈妈听，可她的妈妈无论怎样都不愿意相信小梅所辩解的事。
从此以后，小梅的脸上就失去了笑容。她每天上课都没有精神，都在想着妈妈对她做出的决定。下课了老师把小梅叫到办公室，说她上课总是往另一边想，学习也不认真了，成绩从以前所考的60多分降到现在的20多分。老师每次叫她去办公室对她的批评都一样，可她总是对老师说再也不会了，可是她怎么也忘不了她的妈妈对她做出的决定和批评。
如果是我，我又该怎么办？做出与她一样的.决定吗？我想我肯定不会这样，我一定能够摆脱这个决定和批评的困扰去成就我的人生，去改变我的命运。但我也希望她能成就她自己的人生，让她自己更快乐，我们能再次看到她的笑容，看到她的努力，看到她努力的结果，看到她成功的一面，让别人对她刮目相看。我在这里祝愿她打起精神，反驳命运，解救自己的人生，为自己的理想加油吧！
表扬的作文600字 篇5
人生中得到的有很多东西，最让人高兴的莫过于表扬了，因为表扬是对我们曾经付出努力的一种肯定。我们得到的大部分表扬都是来自于老师、家长，但是我前几天得到了一个令我印象深刻的表扬，是来自于我的同学。
新学期刚上完第一单元，我们“可亲可敬可爱可恨”的吴老师在班级微信群里给我们送了一个“大礼”：“明天上午测试。”然后是两个“龇牙表情”，我的心当时就凉了半截，依依不舍地离开了电视机，投入了题海之中……
考试时，吴老师告诉我们：“只要考100分就有奖励(可口的泡芙、好吃的奶片、美味的巧克力……)”我一听，立刻奋笔疾书，每一题都都认真计算。很快，我们班的几位“大神”已经做完把试卷交给了老师，老师一边看一边笑一边打分，不一会就有好几个一百分出现了。我虽然也做完了，但是没有胆量先交给老师，只好等统一交卷时再交上去。
下午发试卷时，我的心都扭成了一块麻花，等我听见念到我们这一组的分数时，我心中的感觉更是五味杂陈。四大天王之一的'“于一鸣”在读分数时，故意拉长了音调：“以下————为不及格的!”我的心瞬间被提到了嗓子眼里，“冯奕、张皓哲、于一鸣、焦圣翔……”什么?不及格?当念到我的名字时，我倍感“压力山大”，但好朋友“小丁”原本笑成一朵花的脸，看到我的试卷时真是目瞪口呆呀!然后满是羡慕地对我说：“小焦，你这是打鸡血了吗?”旁边的同学也用羡慕的眼光看着我，我疑惑地拿到试卷一看：我竟然考了一百分!我乐得手舞足蹈、合不拢嘴巴，提着的心终于放到肚子里了，想着吴老师的奖励，我口水都流出来了。
同学的表扬虽然没有老师、家长的表扬让人那么兴奋，但也代表着同学对我的一种认可，看到同学们羡慕的眼神，我就有十足的信心。但是同时，我在心里暗暗告诉自己，一定不能骄傲，以后学习上无论遇到什么困难，我都努力突破，争取下次取得更好的成绩。
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