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道德品质公民素养自我鉴定
自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，它是增长才干的一种好办法，不妨让我们用心总结，认真完成自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的道德品质公民素养自我鉴定，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
道德品质公民素养自我鉴定1
本人十分拥护共产党的领导，拥护社会主义制度，拥护改革开放的政策，热爱生活，热爱从事的事业。本人在目前单位已经耕耘多年，对自己的单位充满感情，从最初的大厅工作人员到现在办公室主任，一步一个脚印踏踏实实同中心成长。在这期间不仅注重自身的思想建设，不断提高自己的政治素质，而且在工作中言行一致，作风端正，实事求是，严于律已，敢于同违规违纪的行为作斗争，敢于开展批评和自我批评，团结同志，尊重领导，圆满地完成上级交给的各项任务，坚持个人利益服从单位利益的原则，不计较个人名利得失。工作作风严谨一丝不苟，对工作精益求精，勤奋务实。同时保持健康心态，积极进取，乐观向上，对事业和单位前途充满信心。回顾自己在政治思想和业务工作上面的学习、进步和成长，大概可以归纳入下几点：
一、政治思想素质持续进步。
首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上，系统的学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。其次是在行动上落实。在工作中，针对自己的本职工作，系统的进行学习。其间，我认真的学习了两个条例和党委工作相关的文献资料。注重加强对自身职业知识的了解和掌握，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。
第三是注重对实践的指导意义。就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识，帮助自己在复杂多变的社会现象中，认识事物的本质。注重加强对理论知识的运用，并能够在领导的指导和帮助下，完成一些创造性的工作。通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。
当然，加强学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会新形势下的事业发展的.客观要求。
二、业务水平不断提高。
通过几年来的工作实践，有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观，能够正确面对挫折，辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态，努力开展工作。
三、管理方法不断完善。
做为办公室的负责人，在面对复杂繁琐的日常工作面前，要始终保持清醒的头脑，始终要保持严谨、细致的工作作风。要带领自己的团队，克服种种困难，同时又要保持一个平常心，学会坚持，在哪里跌倒就应该从哪里站起来。
以上是我多年来从事的工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行，克服不足，学无止境，路在脚下延伸，我将一如既往继续在工作中尽心尽力，不断学习，努力进取，提高自身的业务素质，锻炼自己的工作能力，总结经验，吸取教训，把自己的工作做的更好，报效单位对
我的培养和关怀，誓为兵团事业贡献我的全部精力。
道德品质公民素养自我鉴定2
一、德：
作为一个年轻人，我一直注重自身的道德修养和品质。我尊重他人，乐于助人，遵守社会规范和法律法规。我坚持做到诚实守信，不欺骗他人，不做违法乱纪的事情。我努力培养自己的责任感和正直品质，希望成为一个对社会有益的人。
二、智：
在学习方面，我一直保持着积极的态度和高度的学习热情。我注重知识的积累和学习方法的提升，不断充实自己的知识储备。我善于思考和分析问题，能够灵活运用所学知识解决实际问题。我还注重培养自己的创新能力和批判思维，希望能够在未来的学习和工作中取得更好的成绩。
三、体：
我注重保持良好的身体素质，定期参加体育锻炼，保持健康的生活方式。我热爱运动，喜欢参加各种体育活动，如篮球、跑步等。我意识到身体是革命的本钱，只有保持良好的身体素质才能更好地投入到工作和学习中。
四、美：
我注重审美情趣的.培养，喜欢欣赏音乐、绘画、文学等艺术形式。我喜欢美的事物，注重自身的形象和气质修养。我认为美是一种精神追求，可以让人的心灵得到滋养和升华，让生活更加丰富多彩。
我努力追求德智体美的全面发展，希望通过不懈的努力和自我提升，成为一个有品德、有智慧、有健康、有审美情趣的人。我会继续保持这种追求，不断完善自己，为实现自身的人生目标而努力奋斗。
道德品质公民素养自我鉴定3
回想三年里有过多少酸甜苦辣，以往付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在教师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
我努力学习各门功课，顺利获得了毕业证书，没有任何挂科现象，并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在高中期间我全面地掌握了科学基础理论，同时注意结合自身兴趣特点，结合动手实践，在高二暑假到广州某杂志社担任打字员，增加社会阅历。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的提高，但也清醒地认识到自我的.不足之处，由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习，把自我培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自我的热血与青春！
道德品质公民素养自我鉴定4
德智体美是评价一个人综合素质的四个方面，分别代表道德品质、智力水平、身体素质和审美情趣。下面是我对自己德智体美的自我鉴定：
1. 德：我注重道德修养，秉持诚实守信、尊重他人、乐于助人的原则。我努力遵守社会规范和法律法规，尊重他人的权利和利益，同时关心社会公益事业，积极参与志愿活动，尽自己的一份力量去帮助他人。
2. 智：我具有较高的学习能力和思维能力，善于分析和解决问题。我在学业上勤奋努力，能够独立思考，善于总结和归纳知识，能够灵活运用所学知识解决实际问题。我不断学习提升自己，追求知识的广度和深度。
3. 体：我注重身体健康，坚持定期锻炼，保持良好的体态和体能。我热爱运动，喜欢参加各种体育活动，如跑步、篮球、游泳等，保持身体的健康和活力。我还注重饮食营养，保证身体各项指标处于良好状态。
4. 美：我对审美情趣有一定的追求，喜欢欣赏艺术作品和自然景观。我喜欢音乐、绘画、文学等艺术形式，也喜欢大自然的'美景，通过欣赏美的事物来陶冶情操，提升自己的审美品味。我也注重个人形象和仪容，努力让自己看起来整洁自信。
我努力在德智体美四个方面保持平衡发展，不断提升自己的综合素质，成为一个品德高尚、智慧过人、身心健康、审美独特的人。我会继续努力，不断完善自己，为社会做出更大的贡献。
道德品质公民素养自我鉴定5
教师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动，就必须具备必须的职业素养。也就是我们说的职业道德。
教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下，经过教育劳动过程逐步构成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。
经过学习教师职业道德，使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。仅有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生完美的心灵。
经过学习教师职业道德，让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师仅有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说的：“爱之，能勿劳乎?言之，能勿诲乎?”就是这个道理。
能过学习教师职业道德，使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的.把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
学习教师的职业道德不仅仅能够促进我们去实现自己的梦想，忙我们不断的提高自己的教育教学水平，并且是建立、平等的新型师生关系的基础。所以，教师的职业道德梳穿教育全过程的精神支柱。学习教师职业道德让我，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一盏明灯!
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