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职校自我鉴定

时间:2023-04-12 16:03:00 自我鉴定 我要投稿

职校自我鉴定

  自我鉴定即为自我总结,它能够给人努力工作的动力,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。我们该怎么写自我鉴定呢?以下是小编精心整理的职校自我鉴定,欢迎大家分享。

职校自我鉴定

职校自我鉴定1

  回首三年的中专生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的方向,遵纪守法、爱护公共财产、关心和助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

  在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的.等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更提高。

  在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

职校自我鉴定2

  流年似水,转眼间,我已经在学校待了不少时间了。再回首,发现,那些美得的华里着深深浅浅的回忆。在学校的日子里。我有渴望。有追求。有成功也有失败。但我都坦然处之。吸为选择了远方就只顾风雨兼顾。

  来到学校后。我毫不犹豫的选择了计算机这个专业,虽然这个对于只有初中文化的我有很大的难度,但我相信事在人为,只要我肯定努力,有信心,爱钻研,我就可以在这门专业上很大的收获。

  在校的日子里,我利用课余时间参加了学生会,从一名普通的小成员变为了一名学生会宣传部干事,在学生会里我得到了很大的锻炼。例如:我的书法和绘画技术又得到一定的提高。而且我的.人际圈变大了有了更多的朋友。在学生会里。我的表达能力也更上一层楼了。

  在课堂上,老师上课时的教学目标明确而且教学内容表达的清晰明了,理论化的学习,学习了很多的知识,更重要的是如何比较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了,如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

职校自我鉴定3

  通过这2年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,2中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

  这2年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。中专两年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的.重要阶段。从跨入中专的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

  中专两年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展、适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 中专两年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。

  作为一名中专生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一部真正的百科全书。踏出校门,也正是希望得到一个更好的学习机会,从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量,同时去实现人生价值。

职校自我鉴定4

  本人××,性别男,汉族人,于××年5月23日出生在××市的一个干部小家庭。系××学院信息工程与信息管理系××级自考班的学生,现担任本系自考部的团总支。

  职校三年是我人生中的一个重要转折点,也是人生中的一个重要阶段。三年来,我不断挑战自我、充实自我,专业技能和综合素质得到了显著提高。

  三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  XX-20xx年我在学校参加了学校勤工助学工作,将近三年的勤工助学生活,虽然一边读书还要参加学校的食堂、机房和楼管会三份勤工助学有些辛苦,但是身心给我上了一节生动鲜明的劳动教育课,使我深深地明白了挣钱的艰难与生活的不易,更加懂得珍惜与尊重别人的劳动成果,更加理解父母为了生活辛勤劳作的不易。

  *在大学期间,除了学习理论课外,坚持以实践为主,参与任教教授的多次药物实验,更好的理解并掌握了药学理论知识,在学习期间具较宽的学科知识面、较强的专业知识、强烈的求知欲望、事业心。

  三年中我最显著的变化就是学会了独立生活。我从小在父母的呵护下成长,无忧无虑。进入职业技术学校后,住宿在学校,父母不在身边,做什么事情都要自己动手;而且心里感到有些委屈,碰到一些困难的事,必须要自己去面对,自己去处理,很是烦恼。

  起初我很不适应,曾经也为之烦恼过。但人终究还是要依靠自己,总不能在父母的荫庇下生活一辈子。我下定决心克服依赖思想,逐步改变自己,学会了自理生活,学会了有计划地安排时间,学会了与人相处。住宿的经历锻炼了我独立生活和主动适应的能力。

  作为一名即将毕业的学生,我的经验不足,但我相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。有志者事竟成,我相信明天会有彩虹出现。

  在校期间,我一直以“一专多能,全面发展”来要求自己,注重全方位锻炼自己。三年来,我先后担任过班级纪律委员、学习委员等职务。任职期间,对待工作一丝不苟,遵循校纪校规,带领同学做好学习工作,同时做好一切分内职务,力争做好班主任的左右手。

  通过这三年的学习我懂得了很多,从那天真和无知,经过了那人生的坎坷和挫折,到现在成熟、稳重的我,使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有通过自己的'努力,走好每一个驿站,人生才会美好。

  的确如此呀,没有付出就没有收获。军训,对每个同学来说是多么的艰辛,在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

  三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  当然,三年的职校生活,我也留下了一些遗憾,如文体课的成绩不是很理想。我将会继续努力,全面提升自身素质。

  职校三年塑造了一个健康、充满自信的我。如今,就要踏上大学校园的生涯了,三年的职校生活为我奠定了踏入大学校门的基础,这也是我人生中又一个崭新的一页。面对现在,我会努力拼搏;面对将来,我将期待更多。我有信心接受任何的挑战和考验。战胜一切困难问题,抓住每一个机遇,相信自己一定会创造出灿烂的未来!

  草学作为一个综合性很强的学科,其中管理和经营是相当重要的一方面。我深刻的认识到管理学作为一个时代性的课题,以后不管作为一个员工还是管理者,都必须懂得现代管理的理念。所以我认真钻研,同时在实践中去学习,体验。学期考试时,以优异的成绩获得全班第一名。

职校自我鉴定5

  我叫张三,是职业学院的应届毕业生。三年的职高生活,从刚进入职高时的低落和茫然,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这必将我人生中的新挑战,转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外,更重要的是得益于职高三年的学习积累和技能的培养。纵观我三年高职生活,我的学习能力有了进一步的提高,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。以下是我对职高的自我鉴定。

  我自认为无愧于职高三年,在刚进入学校时,因为即将要成为职高生而苦恼。然而我选择了坦然面对,因为我深信,只要经过自己努力,不管学什么都会有成就。所以我坚信,职高生的.前途也会有发光发亮一天。在这三年的学习当中,使我懂得了很多,那时稚嫩的我,经过学习当中遇到的挫折和坎坷,以至有了现在成熟稳重的我。更让我明白了一个道理,路是自己走出来的,只有通过自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,才能体会到当中的酸甜苦辣。

  自我入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,具有良好的生活作风,乐于助人,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

  生活方面,自从来到学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,环院事我都很是关心,就这样我爱上了环院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

  学习方面,自我进环院的第一天起,我就没有忘记我来环院的目的学好知识,学会做人。在环院,我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了长沙环境保护职业技术学院第九期入党积极分子培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

  工作方面,工作在学生会的日子里,我学到了从事。在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

  三年里,我在各方面都取得了不错的成绩,我拥有年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识,在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。有的付出,就一定能得到百分之一的回报,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!握着拳头,对自己说加油,加油,再加油!

职校自我鉴定6

  今天上午我们观摩了学校高年段的两节课,走进了学校最大班额的教室:六(3)班由xx老师执教的数学课《比的意义》,学生99人;五(6)班由xx老师执教语文课《我家门前的海》,学生88人。实验小学使用的教材版本与我们不同,但交流中有许多共同语言。在这么大班额的教室里听课,我还是第一次,不仅让我感受到了实小教师工作的辛苦,更让我知道了打造高效课堂的重要性。数学教学方面,我虽然是个门外汉,但我却从教师亲切自然的教态、不疾不徐的语速、与学生平等交流的态度可见xx老师工作的认真负责;从不拘泥于教材、层次分明的.教学设计、对教学细节的准确把握可见xx老师深厚的教学基本功;从师生间积极有效的互动、学生浓厚的学习兴趣、默契的配合可见这节课极受学生欢迎,非常成功!xx老师重点在引导学生细细的品读和理解感悟上做文章,思路非常清晰,在设计中遵循了课程标准所提倡的三个维度,较好地体现了对学生个性体验的充分尊重,对学习过程和方法充分重视,并落实了语文学科的感悟、品味,培养语感的基本任务。

职校自我鉴定7

  三年的职高生活,从刚进入职高时的低落和茫然,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这必将我人生中的新挑战,转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外,更重要的是得益于职高三年的学习积累和技能的培养。

  我自认为无愧于职高三年,在刚进入学校时,因为即将要成为职高生而苦恼。然而我选择了坦然面对,因为我深信,只要经过自己努力,不管学什么都会有成就。所以我坚信,职高生的前途也会有发光发亮一天。在这三年的学习当中,使我懂得了很多,那时稚嫩的我,经过学习当中遇到的挫折和坎坷,以至有了现在成熟稳重的我。更让我明白了一个道理,路是自己走出来的',只有通过自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,才能体会到当中的酸甜苦辣。

  自我入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,具有良好的生活作风,乐于助人,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

  在校期间,我一直勤奋学习,刻苦钻研,通过认真地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。我确信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我的力量。

  作为一名20xx的职高生,我拥有年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识,在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。有百分之百的付出,就一定能得到百分之一的回报,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!

职校自我鉴定8

  XX年的职高生活,从刚进入职高时的低落和茫然,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这必将我人生中的新挑战,转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外,更重要的是得益于职高三年的学习积累和技能的.培养。

  我自认为无愧于职高三年,在刚进入学校时,因为即将要成为职高生而苦恼。然而我选择了坦然面对,因为我深信,只要经过自己努力,不管学什么都会有成就。所以我坚信,职高生的前途也会有发光发亮一天。在这三年的学习当中,使我懂得了很多,那时稚嫩的我,经过学习当中遇到的挫折和坎坷,以至有了现在成熟稳重的我。更让我明白了一个道理,路是自己走出来的,只有通过自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,才能体会到当中的酸甜苦辣。

  自我入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,具有良好的生活作风,乐于助人,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

  在校期间,我一直勤奋学习,刻苦钻研,通过认真地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。我确信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我的力量。

  作为一名20xx年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识,在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。有百分之百的付出,就一定能得到百分之一的回报,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!握着拳头,对自己说“加油,加油,再加油!

职校自我鉴定9

  三年的中专生活似弹指一挥间,从学生时代的无知和迷茫,到现在即将成人的从容与坦然。我知道,这又是我人生中的`一大挑战:社会角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

  我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,我——一名中专毕业生,也一定会有光明、辉煌的一天。

  在这三年里我还曾获得学校的许多奖项。曾获得北京市电子商务员证书、北京市计算机操作员证书等等。在校还获得优秀团干部、尽责奖、才艺奖等等。

  这三年学习和生活,仅仅是初步的经验积累,对于迈向社会来说是远远不够的,所以我还要继续努力,继续向前,不断向前。面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我懂得珍惜,珍惜时间努力拼搏;面对将来,我倍感期待,期待更多的挑战。战胜困难,抓住机遇,相信自己一定会演绎出一个又一个的精彩。

职校自我鉴定10

  来到学校前,我心情非常低落,因为这不是我理想的学校,但自己不争气,考试成绩很差,最后无奈选择了xxx职业学校上学,当时就想着在学校在熬一些年,把骨头养老了也方便以后工作。

  当自己进入学校后,学校的知识很丰富,出我的预料,我选择了自己喜欢的专业,计算机专业。为了学好计算机,每天都沉寂在学习中,经常废寝忘食,对于一些编程尤为感兴趣,兴趣爱好推动我不断专研学习。一个学期下来,我的成绩名列全校第一,之后几个学期内,我在全校的排名都没有掉出过前三,学校老师对我看重,我自己也重新找到了久违的'自信。

  我为了更好学习,有时候会利用假期去实习锻炼,有一次,遇到一个重本学生,当我们一起面试,我当时感到自己必定被淘汰,但诗司看重的不是你学历高低,而是看你能力高低,我的计算机能力扎实,学的也多,所以我被接受,他被淘汰。这让我感觉到自己的决定非常正确。我选择进入学校学习,是我人生的重决策,改变了我未来的方向,也给了我一个平台学习,让我明白了以后的路。

  在学校经常与同学沟通,所以与同学打好关系,才能好好学习,这样在学习中也能够有助,我认为既然是学习,在学校不但是学习的地方,更应该多交一些朋友,因为每一个同学都是未来人生路上的一个助力,虽然我成绩很好但是却也没有忽视人际关系,因此我在学校很受欢迎,无论是接人待物我都经过了学习和思考,我觉得只有这样才能够做好自己。才不会给人留下坏印象。

  在职校时间很短暂,如同过眼云烟,稍纵即逝。三年的学习生涯,也已经走到了尾声,然而我感觉还没有学全,没有学到的东西也会之后进入社会后才能够学习弥补了,我们老师告诉我,该教的都已经传给我了,我只差练习,需要更多的锻炼才能够让我把知识融会贯通,我也明白老师所说的有道理,既然毕业了当然也有时间好好锻炼,认真复习,这样我也可以更加努力做好自己的事情。

  我感激职校给我的改变,让我有能力改变自己的未来人生,这让我明白了今后我可以做出自己的一番变化,让我有了新的选择。人生路很长,学习生涯虽然结束,但是职业生涯却悄然间拉开。未来的路,没有了老师从旁指导,只有自己自摸索。这是成长的烦恼,也是必然过程。我会把职校求学的经历永远铭刻进脑海深处,永远铭记。

职校自我鉴定11

  有时真想感叹,三年的职校生活似弹指一挥间。从刚跨入职校时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于职校三年的学习积累和技能的培养。记得刚入学时,我曾为身为职校生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光所以我确信,职校生的前途也会有光明,也有辉煌的一天。

  从刚进校门,到不断的学习。随着自己的进步,我不止是学到了基础知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服困难。现在我已经快毕业,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的`长处,认清自己的短处。

  很感谢我的学校。通过这三年的学习使我懂得了很多,从那一无所知的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。职校生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

  这就是作为职校生的我对本人的自我鉴定。

职校自我鉴定12

  (一)思想道德素质方面:

  1、对党的领导竿党的路线、方针、政策等方面的理解和认识,参加学校组织的各项思想政治教育活动及政治表现;

  2、遵守国家、学校的各种法规和制度的表现;

  3、参加政治理论、形势政策等思想道德修养类课程的学习情况。

  (二)专业素质方面(学习):

  1、学习态度和学习自觉性方面的表现;

  2、学习成绩和专业知识的掌握程度、学习能力、英语四六级、计算机能力等;

  3、科学研究活动成果及创新能力、实验、实践动手能力方面的.表现。

  (三)在校参加活动方面(班团工作、参与活动等)

  1、参与班级管理、为同学服务方面

  2、参加集体活动,团结同学方面

  3、参加社会实践及学校组织的各种有益活动的情况

  (四)身心素质、生活方面:

  1、参加校、院和班级组织的各项体育活动情况;

  2、体育课成绩及体育特长、体育达标情况;

  3、身体健康状况;

  4、心理健康水平状况,毅力、面对困难的心理承受能力等

  5、生活作风方面,如勤俭节约、乐于助人、好的生活习惯等。

  (五)专业能力方面:

  1、根据社会的需要,对自几的能力做一个较全面的综合评价;

  2、自几的特长和特点。

  (六)今后的努力方向。

  转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来。

  大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准。

  我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省。我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质。

  我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。

  我积极乐观向上,适应能力强。大学生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!

职校自我鉴定13

  我叫xxx,是xx职业学院的应届毕业生。三年的职校生活,从刚进入职校时的低落和茫然,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这必将我人生中的新挑战,转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外,更重要的是得益于职校三年的学习积累和技能的培养。纵观我三年高职生活,我的学习能力有了进一步的提高,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。以下是我对职校的自我鉴定。

  我自认为无愧于职校三年,在刚进入学校时,因为即将要成为职校生而苦恼。然而我选择了坦然面对,因为我深信,只要经过自己努力,不管学什么都会有成就。所以我坚信,职校生的前途也会有发光发亮一天。在这三年的学习当中,使我懂得了很多,那时稚嫩的我,经过学习当中遇到的挫折和坎坷,以至有了现在成熟稳重的我。更让我明白了一个道理,路是自己走出来的,只有通过自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,才能体会到当中的酸甜苦辣。

  自我入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的`思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,具有良好的生活作风,乐于助人,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

  生活方面,自从来到xx学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,环院事我都很是关心,就这样我爱上了环院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

  学习方面

  自我进环院的第一天起,我就没有忘记我来环院的目的——学好知识,学会做人。在环院,我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面

  我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了长沙环境保护职业技术学院第九期入积极分子培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

  工作方面

  工作在学生会的日子里,我学到了从事。在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

  三年里,我在各方面都取得了不错的成绩,我拥有年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识,在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。有百分之百的付出,就一定能得到百分之一的回报,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!

  握着拳头,对自己说“加油,加油,再加油!

职校自我鉴定14

  在中等职校三年里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强,中等职校的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风,回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中等职校的时候有了很大的提高。

  在刚进入中等职校的时候,我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒,很快地克服了种种不适应,成功地完成一个由初中生到中技生的'转型期的过渡。

  在学习上,不断的改进自己的学习方法,在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动,中二暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能,(并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试,)

  在生活方面,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据,但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质。

  对于一名中等职校即将毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

职校自我鉴定15

  今天是我们到校学习的第一天,清晨我们早早的来到学校,没想到姚校长比我们更早,迎接学生到校后,我们便来到校长办公室,与学校行政领导见面。姚校长与我们亲切交谈,从学校的办学历史、师资队伍、学校管理和办学条件等方面介绍了学校的现状。姚校长在介绍中,特别谈到了学校的三大特色:

  一是中老年教师占绝大多数,年龄结构偏大,但整个学校充满朝气;

  二是教师待遇不高,但是大家工作顺心,家庭温馨,生活开心,师生和谐。

  三是班额大(最大班额99人,平均班额88人),但学生的学习状态良好,精力集中,积极配合。我们也就自己任职学校的一些基本情况向实验小学领导作了汇报。

  通过近两天的接触、观察和了解,我感到实小领导励精图治、谋求发展的开阔眼界,不计个人荣辱得失的实干精神,雷厉风行、刚柔并济的.工作作风,认真细致、敢于负责的工作态度,处处体现在学校管理的方方面面。教师积极主动的主人翁意识,甘于奉献、扎扎实实的工作热情,谦虚包容的'教学风格,敦厚质朴的人格魅力,无时不让人感觉如沐春风。相比而言,我们与名校名师的差距还有很大。

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