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文科生的自荐信

时间:2023-11-17 07:16:37 自荐信 我要投稿
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文科生的自荐信

  在当今中国社会,我们越来越需要自荐信,自荐信可以帮助我们更好地提出请求。到底应如何写自荐信呢?以下是小编帮大家整理的文科生的自荐信,希望能够帮助到大家。

文科生的自荐信

文科生的自荐信1

尊敬的校领导:

  我是来自石室中学的一名文科生。

  我一直对中文怀有怀有强烈的热爱,犹记的在我6岁踏入学校的第一节课便是语文,那节课我学认了“日”“月”“山”“川”等字,并且各一幅甲骨文的字样,那些字符犹如有生命般灵动活波,深深印入我的心底,那些有趣的纹路、象形字的美感,给了我极其深刻的印象,从此之后我也逐渐了解了中国语言文学的魅力。随着认字的增多,我对阅读的渴求也在增多,常常如饥似渴,如醉如痴地阅读。我对新奇的事物,美妙的`语音、细腻的情感的文章油漆喜爱。如若佳句必定反复阅读,琢磨其意境,尤其是“大漠孤烟直,长河落日圆”,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”等极富美感的句子,常常思考多日,在脑中幻想如此壮丽的景色陶醉不已。同时,情感真挚的文章也让我感触至深,一些与父爱、母爱、人与自然的文章,常使我泪流满面,沉浸其中,不可自拔。

  我对一些文学作品也进行过思考,如《边城》的结局曾是我心中的痛,我无法接受这样一个悲剧,翠翠永远在江头等待。但是很多年后我意识到正是等待让情感升华,因为等待才有遗憾,才有想象,让我念念不忘,我想,以上便是我对语文发自内心的感受。

  除了语文我的爱好也比较广泛,我增学过10年芭蕾舞与民族舞,除此以外,我还学过电子琴,乐于参与学校与班集体的集体活动,曾担任我们学校艺术设计的宣传部部长,初中和高中都参加了学校合唱队,代表学校参加比赛。

  身在成都,我更加了解川大是一所拥有深厚积的优秀大学,大学我渴望能在川大图书馆自由地阅读,汲取知识,与老师一起探讨研究中国的文学艺术,我希望以后能从事古典诗词的研究,因为这让我极为陶醉,在之中能够思维活跃,拥有精神上的享受。

文科生的自荐信2

北京航空航天大学自主招生教师:

  您好!我十分高兴地向贵校推荐我的学生同学:他纪律严明,热心公益事业;他学习刻苦,锲而不舍;他志向明确,执着追求。

  自律本事十分突出的他,高中三年来,先后担任班长、团分支书记等主要职务。"律人必先律己",他是这样说的,也从始至终是这样做的。凡是公益事业,不管是学校组织的,还是社区组织的,只要时间允许,他是无一缺席的,并且往往一马当先,所以,无论是为地震灾区捐款,还是在"保护浏阳河"等大型公益活动中,他都以实实在在的行动诠释着爱。凡事率先垂范,以身作则,这为他赢得了同学的高度信任。在班上,他的成绩也许不是最突出的,但他的本事,他的综合素质无疑是最耀眼的。我想,以培养祖国航空航天人才为己任的北航最需要的就是这样的苗子。

  当今的中学教师本身是十分尴尬的,明明明白一味的应试教育很不正常,但还不得不推波助澜;明明明白全面发展、个性鲜明的学生更适用社会的发展,却在高考这面大旗下不得不扼杀学生的某些志趣,似乎两者只能择其一。"读书呀,读书呀",教师们总是时时刻刻在提醒着自我的学生。可偏偏有一些学生在走一条既不埋没自我的主张、本事又持之以恒刻苦学习的路,这样的学生有时付出了看似更好名次的.代价,这样的学生无疑是孤独者,更是勇敢者,他为自我的选择必须吃更多的苦,必须锲而不舍,这样的学生是令人肃然起敬的。同学就是一个这样的典型。

  献身祖国的航空航天事业,确立这样的志向是需要气魄的,要到达这个志向更是需要执着的坚守,需要脚踏实地的努力,同学就有这样的气魄,所以我赞赏他;为实现自我的目标孜孜以求之,为实现自我的志向而抓紧每分每秒,为实现自我的北航梦在不断地积聚能量,同学就一向是这样做的,所以,作为他的教师,我进取地向贵校推荐他。

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