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大学生学生学业规划书

时间:2025-09-02 10:48:09 职业规划 我要投稿

大学生学生学业规划书

大学生学生学业规划书1

  1,寻找任何的机会去锻炼提升自己的能力,多与导员交流,交流经验 2,学习专业课程和阅读课外知识,开阔视眼 ,多去图书馆查阅书籍。 3,多听英语听力及英文歌,通过英语4级,

大学生学生学业规划书

  4,明确自己的兴趣所在,多参加社团,培养自己的兴趣

  5,以诚待人,以责人之心责己,以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的.人身上学习,提高自身修养和人格魅力,学习团队精神和沟通能力 6,认真学习,拿奖学金

  7组织并参加学校的各项活动,参加一些社团,学生会等

  8,学习专业课程,充分利用图书馆和互联网,多读书,读好书

  9努力学习英语,特别是口语。每天按照一定的学习规律,坚持大声朗读英语,在规定时间里做2篇阅读理解,每天记忆新单词,抓住每个机会与老外交流。 大二

  1.主要以学习为主,利用充足的时间去学习英语和计算机,争取一次通过英语6级,通过计算机2级。

  2. 多参加社会实践活动,做义工,培养社会实践能力 3努力学习,拿奖学金

  4 努力学好英语 ,学习计算机基本操作如:WORD基本操作,EXCEL表格处理,PHOTOSHOP处理等,为专业做好准备

  5学校周围找一份工作,锻炼自己的工作能力,挣一点外快。 大三

  1.开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;

  2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课;

  3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

  4做符合奖学金规定努力。

大学生学生学业规划书2

  我是一名应用化学专业的高校生,专业的设定是让我日后能成为一名拥有化学学问和技能的人员,而我本人对考取公务员充溢了期盼。首先我要正确的相识自己,正确相识考取公务员须要什么学问技能,怎样才能实现幻想。故做此职业规划:

  一、长期规划

  时间:(20xx年-20xx年,在校期间三学年)

  完备愿望:学业有成,能顺当考取公务员或找到志向工作方向:公务员或企业基层人员总体目标:完成公务员考试

  二、社会环境规划和职业分析(一)社会大环境:

  受金融危机的影响,就业形式严峻,作为高校生的我务必学一技之长来迎接挑战,为三学年后踏入社会打下基础(二)管理职业特别社会环境:

  本专业毕业生能够在相关高校、科研院所、轻工、医药卫生、商检、化工、农业、冶金等部门从事教学科研与生产及管理工作。每年一次性就业率都较高,就业行业包括教化、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。(部门包括:各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。)

  应用化学专业的毕业生相宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用探讨、科技开发、生产技术和管理工作;相宜到科研部门和学校从事科学探讨和教学工作;相宜接着攻读应用化学及相关学科的硕士学位探讨生。

  三、个人分析

  (一)自身现状:本人做事速度快,讲求效率,有职责感,擅长自我约束,能够尽职尽责地完成工作。你喜爱推动事情并掌控局势,敏锐,对细微环节有精彩的记忆力,擅长组织,能够系统化、结构化地透过有效的方式支配时间并达成目标。你有安排、有条理、喜爱把事情支配的井井有条,根据安排和步骤行事。

  (二)自我分析:

  1、我是谁?

  我是应用化学专业的学生,我是一个有极强的逻辑性、非常喜爱做确定的人。你做事客观、擅长分析,而且有很强的推理潜力。通常依据自己的阅历进行确定和决策,擅长看到工作系统中不合逻辑,不协调和无效的部分,并做出专心改善。

  2、我想做什么?

  每个人都有自己的志向,我也是,我不去奢求自己能干出经天纬地的事业,但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献,实现自我的.人生价值,让我的人生在工作岗位上得以闪光。

  3、我会做什么?

  在校期间我参与了我们专业课程的训练,熬炼了我的潜力,在校外我主动去做一些社会实践,既熬炼了我的实践动手潜力,也熬炼了我的社交潜力。

  4、环境支持或允许我做什么?

  我的父母都支持我去做自己喜爱做的事情,只有自己喜爱了这个职业,才能以饱满的热忱投入进去,去创建去提高自己。国家提倡高校生支援西部建设,也为我个人的发展带给了契机。

  5、我的职业与生活规划是什么?

  我的志向就是考取公务员。平凡中孕育着宏大,虽然辛苦着,却也收获着。

  四、职业目标分解与组合

  职业目标:公务管理人员。

  1、20xx年12月:透过计算机二级和英语四级考试已具备潜力:当班长多年具有必需的管理和组织潜力。

  2、20xx年12月透过英语六级考试

  3、20xx年6月:学历目标:透过公务员考试职务目标:公务员

  潜力目标:熬炼自身交际沟通潜力,增加社会阅历经济目标:能够自己养活自己

  五、胜利标准

  我的胜利标准是能够顺当完成全部学期的学业课程,取得每科的学分,能顺当毕业,并考取公务员。“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的还时时萦绕在耳旁,激励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。

  有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一向苦苦追求的所谓的志向犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭。于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己,可当再回首,风风雨雨依旧,坎坎坷坷照旧,太阳照旧朝升暮落,滚滚江水依旧逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。所以我们不能躲避,更不能放下,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的志气,同时也要告知自己,我是最棒的,别人行我也必需行。

大学生学生学业规划书3

  转眼间进入大学已经半个学期了,已没有当时进入大学的那股活力和兴奋,渐渐的习惯了大学生活,但回首前几个月,似乎很迷茫,习惯性的上课参加活动,没有一个方向。

  可是大学生活不应当淡而无味的过生活,碌碌无为的虚度三年,不应当迷茫而不知所行,应当明确自我的目标,坚定自我的梦想,有一份良好的学业规划来督促自我,给自我指明方向,激励自我,不断前进不断完善自我,一步一步走向实现自我的梦想。让自我得到最完美的绽放。

  1.目标定位:

  在这三年的大学生涯中,首先努力刻苦学习自我的专业知识,把自我的专业知识放在首位,做到最好,争取能拿到每年的奖学金,掌握好英语的听说读写译的各项技能,尤其是英语口语,还要矫正好自我的英语发音,必须要标准,考取大学英语四六级证书,还要向专业四级方向靠近,计算机一级证书,普通话证书,报关员证书等相关专业证书,多了解外贸方面的知识,积累更多的相关专业的知识技能,为三年以后升入本科院校打下良好的基础,在这三年要做到不迷茫,不无聊,努力学习向更好的自我迈进,让自我三年后不后悔。

  2.自我分析:

  (1)优势:

  开朗乐观,积极向上,活泼外向,交际能力、沟通能力强,乐于助人。兴趣爱好广泛,好奇心强,创新性思维能力强,敢拼敢做,有强烈的职责心。对人真诚,大方,有梦想有抱负。

  (2)劣势:没有恒心,不能很好的坚持下去,自控能力差。

  学习总是三天打鱼两天晒网,做事总是三分钟热度,喜欢拖拉事情。懒惰。缺乏自信心,总是不相信不肯定自我的能力,社会经验太少,对社会的认知度还不够,实践能力差,缺乏有效的锻炼。比较情绪化,容易受外界影响,研究问题不够全面。

  (3)威胁:

  伴随着经济的飞速发展,社会对大学生的能力要求都十分高,毕业的大学生又十分多,所以企业的门槛都很高,就业压力大,专科学历是远远不够的。从事外贸行业的人太多,行业竞争压力大,要求的技能也就越来越高。

  (4)应对措施:取长补短,用优势去弥补劣势,追求上进,提高自我的各项能力,不断完善自我。

  努力刻苦学习,强化自我的专业知识,培养自我的各方面能力,能够在激烈竞争人群中脱颖而出。

  对自我的梦想要坚持不懈的追求,用自信和实力打倒一切。

  勇于应对困难,勇于实践,积极融入社会,了解社会的需求。不断积累社会经验。

  3.目标规划:

  学习:进入大学以后没有人在我身后逼着我去读书学习,教师如灯塔一样,在知识的海洋,他只给我指明前进的方向。所以要想让船儿驶向梦想的彼岸,还要自我扬帆起航。也就是说大学不一样与高中初中,学习方式变成了我自主学习自我去尝试,当然学习固然重要可是能力也很重要,这能力包括做事能力、交际能力、沟通能力等等,要学会学习,不能一味的去死读书,要注重自我的各方面的能力,还要不断的丰富和完善自我,培养良好的兴趣爱好,拥有独特的特长,还要用书不断的充实自我,一方面增加自我的知识面开拓自我的视野还能够陶冶自我的情操,做一个志趣高尚的人。

  生活:有人说大学就是社会的缩影,当你进入大学也就是你一只脚已近踏入了社会,大学里有来自不一样省份甚至国家的'人,你会接触到不一样人,这就锻炼你的交际能力和沟通能力了,你要怎样样才能和他成为朋友怎样样让大家理解你喜欢你我认为真诚是最重要的,只要你怀着一颗真诚的心,大家都会喜欢你和你交朋友的,试想谁会想和一个整天说谎骗人,城府很深的人做朋友呢在大学你已经远离你的爸爸妈妈所以你要学会照顾自我,还要学会照顾身边的人,你要懂得自立自强,不要什么都依靠别人而是要自我动手去做,当你有了你做成功的第一件事你就会发现那种感觉真是妙不可言,要学会独立。能够适当的做做兼职帮家庭减轻负担。贴近社会积累社会经验。

  时间:在大学时间差不多都是要自我支配的,要学会合理规划时间,不要总是学习,要学会劳逸结合,适当的参加学校社团和活动,能够交朋友扩大自我的朋友圈,还能够培养自我的兴趣爱好,以前在高中我学校是没有这样的机会的,此刻我就报了外语学习协会,还有交谊舞协会一方面能够培养自我的兴趣爱好,还能够锻炼自我学的很多东西。当然还能够参加校级组织学生会啊,社联啊,能够根据自我的喜好而定,能够锻炼自我的组织能力,怎样样为人处世,总之在大学千万不要死读书要合理规划时间,让自我每一天做的事都是有意义的,那么就要给自我定一个计划了,每一天一个小目标,合理安排一下,让这个每一天的小目标来充实你,那么日积月累就是一个不小的成就,当这些成为习惯,我就离成功不远了。

  4.时间规划:

  机会是留给有准备的人的,给自我定一个目标,从此刻就开始做起,合理的规划自我的时间,给自我一个方向,让自我拥有压力的同时转化为前进的动力,让自我不再迷茫,踏踏实实走好每一步。

  大一下半阶段:大一时间已过去一半,明年开学又是一个新的起点,不能像上半学期一样这么迷茫了,首先要把自我的专业课学好,寒假回家勤练普通话争取,把普通话证书拿下.努力提高英语口语,积累四级词汇的单词量,听力水平。阅读能力等。

  大二学期:认真总结大一时的缺点和不足之处,考取大学英语四级证书。处理好选修课程和专业课程的关系,不让每一门课程落下。积极参加社会实践活动,锻炼自我。努力学习为大三升本打下良好基础。

  大三学期:考取与专业知识相关的证书以及毕业证书。加强对专业知识的学习,强化专业知识技能,准备升本。也要结合自我专业知识以及市场情景开始规划自我以后的方向。

大学生学生学业规划书4

  活动背景:为了促进在校大学生充分利用大学美好、宝贵的时间,合理规划自己的大学生涯,为自己今后的学业生涯铺垫,培养学生独立自主的意识,使学生深入认识和了解自己,同时,我们也应更加注意个人的全方位发强的综合素质。面对这个全新的.环境,要想有一个长期、高效、健康的发展,制定一份大学生学业生涯规划则显的尤为重要,因此商贸系办公室部策划举办了“我的大学,我做主”大学生学业生涯规划ppt设计大赛。

  一.活动名称:“我的大学,我做主”大学生学业生涯规划ppt演讲设计大赛

  二.活动主题:“我的大学,我做主”

  三.活动目的:学业生涯规划其实就是对自己大学三年的规划,对自己过去现在和未来的整理。为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的自主学习的能力。通过演讲与ppt的形式,把同学们的大学生涯规划充分的展现给大家,希望通过本次活动让你对学生活充满向往与渴望。

  四.活动时间;XX年十月中旬

  五.活动地点:辽宁商贸职业学院教学楼(教室待定)

  六.活动对象:XX级全体学生

  七.活动宣传:活动之前与宣传部协调好,把第一手资料交给宣传部,一起努力创新去做好本次活动的宣传工作,同时给各班负责人开会,由各班负责人通知本班学生

  八.活动流程:

  1.预赛符合主题自备演讲稿,以脱稿的形式进行演讲,比赛时间约为3分钟;

  2.决赛初赛后决出8名选手进入决赛,制作一份与本次活动主题相符合的ppt结合ppt作自我演讲。

  九.奖项设置:一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖3名

  十.主办方:辽宁商贸职业学院商务贸易系办公室

  十一.后期工作:

  1.活动总结

  2.做好活动结束后的后续工作

大学生学生学业规划书5

  告别了高中三年的辛酸与艰辛,告别了最后脸上的稚嫩与不安,踏上了曾经幻想的舞台,享受期待已久的大学时光。大学生活是梦想的开端,是追求自由的天空,每个人都可以有飞翔的向往,这里是一个广阔的舞台,每个人都可以有展示自我的机会,没有了以往的束缚,每个人都可以遨游在苍穹之上。大学不能默默无闻,也不能虚度时光,研究之余更要培养自己的能力,不能这样荒废青春,于是我拟订了一份大学生涯规划以时时鞭策自己,激励自己奋发前行。

  生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩,制造出伟大的蓝图。

  一、自我盘点剖析

  自己的优点盘点:

  我是一个不甘平凡的男孩,心中总有一种不服输的信念,我想每天都会是一个崭新的开始,面对新的希望,我没有理由去逃避。对待研究,热爱研究,刻苦钻研;对待同学,我宽以待人,乐于助人;对待自己,我严以律己,坚持原则;对待工作,我态度端正,有责任感;对待生活,我热爱生活,积极乐观,艰苦奋斗。因此,面对未来,我信心十足,不管人生道路何等艰辛,我都会勇敢走下去,直至成功。

  自己的瑕玷盘点:

  在过去的高中三年中,自己的表达能力还不行,遇事的交际能力有限,因为没有像大学一样的环境,演讲基本无经验,尤其是英语口语能力薄弱,在面对有些事情上会比较害羞,不敢积极发言。

  爱好篮球,唱歌,写作,羽毛球,电子竞技

  二、外部环境分析

  1、英语在日常生活中、研究工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言,必将预示着世界的进一步联系,中国面向世界,世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。2、信息时代的来临,要求我们掌握一定的计算机知识,使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机,你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。

  3、就业形势的严峻,要求我们不仅仅只在一方面突出,而做到各方面突出,社会需要多方位的人才,能力的培养尤为重要。

  三、目标设定

  大一:试探期:刚刚进入大学,要适应大学的生活,同时锻炼提升自己各项能力,改变自己的研究惯,明白自己的兴趣地点,积极的加入社团,培养友谊,建立起良好的人际关系,提高自己的独立能力和交易手段,争取通过大学英语4级考试

  大二:定向期:当各个方面已经稳定下来。要以研究为主,重点放到专业课上,努力研究好英语,争取通过英语6级,计算机2级。适度打工,接触社会,积极参加社会实践活动,培养社会实践能力,进一步的`提升自己,为今后迈出重要的一步。

  大三:冲刺期:大三相当于当时的高二,决定着今后的研究生活,于是需求加强自己的专业技术训练,通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会,培养社会实践经验的能力,锻炼自己的事情能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生,需求进一步深造,好好做好考研的筹办。

  大四:分化期:同学会各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,为自己的今后方向迈进,明确了自己的方向,埋头于自己的考研研究中,适当的工作以便培养社会实践能力。

  四、行动详细计划

  大一

  1、寻找任何的机会去锻炼提升自己的能力,多与导员交换,交换经验

  2、研究专业课程和阅读课外知识,开阔视眼,多去图书馆查阅书籍。

  3、多听英语听力及英文歌,通过英语4级

  4、明确自己的兴趣所在,多参加社团,培养自己的兴趣5、以诚待人,以责人之心责己,以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上研究,提高自身修养和人格魅力,研究团队精神和沟通能力

  5、认真研究,拿奖学金

  6、组织并参加学校的各项活动,参加一些社团,学生会等8、研究专业课程,充分利用图书馆和互联网,多读书,读好书

  7、努力研究英语,特别是口语。每天按照一定的研究规律,坚持大声朗读英语,在规定时间里做2篇阅读理解,每天记忆新单词,抓住每个机会与老外交流。

  大二

  1、主要以研究为主,利用充足的时间去研究英语和计算机,争取英语6级,通过计算机2级。

  2、多参加社会实践活动,做义工,培养社会实践能力

  3、努力研究,拿奖学金

  4、努力学好英语,研究计算机基本操作如:word基本操作,excel表格处理,photoshop处理等,为专业做好筹办

  5、黉舍四周找一份事情,锻炼自己的事情能力,挣一点外快。

  大三

  1、开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;

  2、锻炼自己的事情能力及应聘能力。继续学好各门功课;

  3、继续对目标完成情形做出判断及总结并实时修正目标计划,使得各项筹办更加科学化。

  4、做吻合奖学金规定努力。

  5、走向社会,积极实践,对社会做到充分的认知。

  大四

  1、以筹办考研为主,同时不缺乏锻炼。

  2、参加社会公益活动,走向社会,培养社会实践能力。

  3、找适合自己的工作,让自己的生活更充实一些。

  4、规划总结

  水无点滴的积累,难成江河。人无点滴的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来的甘甜欢畅的成功喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来的震撼人心的累累硕果?只有付出,才会有收获。未来掌握在自己手中。

  四年中不能放下的就是研究,要不顾一切的去研究,研究不局限于课程的设置,还要对自己喜欢的东西深入的研究钻研,学生的本职工作是研究,永远不能忘掉。

  大学与之前的研究最大的区别在于实践,在这个阶段中,你要熟练的运用你所学的常识,联合社会去实践,培养自己的社会实践能力,更好提前的进入社会,记着大学是进入社会最主要也是最重要的途径。

  没有山不能跨越,没有海不能冒险,让汗青及得这一天,我专心立下誓言,没有事情不能改变,没有梦不能完成,我会仰面欢迎每个考验,开阔天空是我的地图,我用我的努力与汗水打造人生,一颗心在为希望跳动,也希望天下为我喝彩,大地为我夸耀。

  大学人生,梦的起航,我会牢记着写下的每一个字,这一篇文章,用努力与汗水浇铸,想着自己的规划加油!加油!加油!

大学生学生学业规划书6

  回首上学期的学习生活,付出与收获并存。

  不经意间,我发现早先定下的四年学习计划是那么天真可笑。的确在这个计划比变化快的时代里一切不深思熟虑的定夺都可能随时被推翻。于是今日不得不提笔再次为我的大学四年拟订一个计划。当然要为自己负责,草率不得。如果说刚踏进大学校园时怀揣着热情与豪迈,那么经历了一学期磨练,如今心中的想法决不会再那么幼稚。

  大学校园到底是个什么样,单从经历过的看—机遇与挑战,这看起来似乎是初入社会的一些有志青年的感受。当初我不是在彪炳谁。

  只是觉得学习计划中的学习一词范围很大。大学生究竟该学习什么。

  单纯的知识积累?显然不是,那么我们该深究一下了,所处的时代,接触的社会,到底需要什么样的大学生投入到社会建设中去。到底什么样的大学生能更优秀的完成自己的使命,更深层次的体现人生观价值观的意义。带着对诸多问题的思考,我开始对自己的大学四年,自己的未来做了个规划。

  首先学生以学业为主,这是必然的重点。一个忘记了根本的人无论做什么都是徒劳的。就像上战场没有武器的士兵,扛着大旗冲锋上阵。没有人否定你的战绩,而且会博得同情,然而这已不是一个同情当饭饱的时代,没有肯定,再多的同情换来的也只是无助的眼泪。故尔谁能在大学四年学得真才实学谁才能有日后飞黄腾达的资本。

  大一夯实基础,专攻英语,为备战四级考试努力。协调交际,释放激情。使自己适应大学生活。寻求机会,张扬自我,不求别人认可,但求别人认识。

  我觉得大范围的交际网能让自己更好的学习别人长处,弥补自身缺点,使之适应大学发展要求。从过来人身上汲取营养是大一新生明智的选择,这样可回避盲目。

  紧接着大二的任务重一些。

  接触专业课程,备战英语四级,的确学习方面占主导。如果大二不拿下英语四级证,大三大四就该忙的焦头烂额了。

  所以大二不求锻炼自我能力,只求补充自己实力。

  步入大三,似乎就得为考研做准备了。如今大学生遍地都是,不能鹤立鸡群,前路堪忧啊。因此至少现在考研是我们的唯一出路。

  专业课进一步的学习可能会给我们带来不少麻烦。但是相信大二打下的基础会帮助我应付过去,不必太担心。

  我的理念里大四相对而言轻松了很多。

  相比面临就业的同僚。既然目标已确立,那么就朝着那个方向努力吧。如此一来调整好自己的心态似乎更为重要。不要被周围的一封封求职简历影响,相对冷静的看待一些问题。估计NoProblem。

  大学生学业发展规划书告别了高中三年的辛酸与艰辛,告别了最后脸上的稚嫩与不安,踏上了曾经幻想的舞台,享受期待已久的大学时光。大学生活是梦想的开端,是追求自由的天空,每个人都可以有飞翔的向往,这里是一个广阔的舞台,每个人都可以有展示自我的机会,没有了以往的束缚,每个人都可以遨游在苍穹之上。大学不能默默无闻,也不能虚度时光,学习之余更要培养自己的能力,不能这样荒废青春,于是我拟订了一份大学生涯规划以时时鞭策自己,激励自己奋发前行。

  生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩,制造出伟大的蓝图。

  一、自我盘点剖析

  自己的优点盘点:

  我是一个不甘平凡的男孩,心中总有一种不服输的信念,我想每天都会是一个崭新的开始,面对新的希望,我没有理由去逃避。对待学习,热爱学习,刻苦钻研;对待同学,我宽以待人,乐于助人;对待自己,我严以律己,坚持原则;对待工作,我态度端正,有责任感;对待生活,我热爱生活,积极乐观,艰苦奋斗。因此,面对未来,我信心十足,不管人生道路何等艰辛,我都会勇敢走下去,直至成功。

  自己的缺点盘点:

  在过去的高中三年中,自己的表达能力还不行,遇事的交际能力有限,因为没有像大学一样的环境,演讲基本无经验,尤其是英语口语能力薄弱,在面对有些事情上会比较害羞,不敢积极发言。

  爱好

  篮球,唱歌,写作,羽毛球,电子竞技

  二、外部环境分析

  1、英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言,必将预示着世界的进一步联系,中国面向世界,世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。

  2、信息时代的来临,要求我们掌握一定的计算机知识,使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机,你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。

  3、就业形势的严峻,要求我们不仅仅只在一方面突出,而做到各方面突出,社会需要多方位的人才,能力的培养尤为重要。

  三、目标设定

  大一:试探期:刚刚进入大学,要适应大学的生活,同时锻炼提升自己各项能力,改变自己的学习习惯,明确自己的兴趣所在,积极的加入社团,培养友情,建立起良好的人际关系,提高自己的独立能力和交易手段,争取通过大学英语4级考试

  大二:定向期:当各个方面已经稳定下来。要以学习为主,重点放到专业课上,努力学习好英语,争取通过英语6级,计算机2级。适度打工,接触社会,积极参加社会实践活动,培养社会实践能力,进一步的提升自己,为今后迈出重要的一步。

  大三:冲刺期:大三相当于当时的高二,决定着今后的学习生涯,于是需要加强自己的专业技能训练,通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会,培养社会实践经验的能力,锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生,需要进一步深造,好好做好考研的准备。

  大四:分化期:同学会各忙各的,有的.攻工作,有的攻考研,为自己的今后方向迈进,明确了自己的方向,埋头于自己的考研学习中,适当的工作以便培养社会实践能力。

  四、行动具体计划

  大一

  1,寻找任何的机会去锻炼提升自己的能力,多与导员交流,交流经验

  2,学习专业课程和阅读课外知识,开阔视眼,多去图书馆查阅书籍。

  3,多听英语听力及英文歌,通过英语4级

  4,明确自己的兴趣所在,多参加社团,培养自己的兴趣

  5,以诚待人,以责人之心责己,以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习,提高自身修养和人格魅力,学习团队精神和沟通能力

  6,认真学习,拿奖学金

  7,组织并参加学校的各项活动,参加一些社团,学生会等

  8,学习专业课程,充分利用图书馆和互联网,多读书,读好书

  9,努力学习英语,特别是口语。每天按照一定的学习规律,坚持大声朗读英语,在规定时间里做2篇阅读理解,每天记忆新单词,抓住每个机会与老外交流。

  大二

  1、主要以学习为主,利用充足的时间去学习英语和计算机,争取英语6级,通过计算机2级。

  2、多参加社会实践活动,做义工,培养社会实践能力

  3、努力学习,拿奖学金

  4、努力学好英语,学习计算机基本操作如:word基本操作,excel表格处理,photoshop处理等,为专业做好准备

  5、学校周围找一份工作,锻炼自己的工作能力,挣一点外快。

  大三

  1、开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;

  2、锻炼自己的工作能力及应聘能力、继续学好各门功课;

  3、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

  4、做符合奖学金规定努力。

  5、走向社会,积极实践,对社会做到充分的认知。

  大四

  1、以准备考研为主,同时不缺乏锻炼。

  2、参加社会公益活动,走向社会,培养社会实践能力。

  3、找适合自己的工作,让自己的生活更充实一些。

  五、规划总结

  水无点滴的积累,难成江河。人无点滴的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来的甘甜欢畅的成功喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来的震撼人心的累累硕果?只有付出,才会有收获。

  未来掌握在自己手中。

  四年中不能放下的就是学习,要不顾一切的去学习,学习不局限于课程的设置,还要对自己喜欢的东西深入的学习钻研,学生的本职工作是学习,永远不能忘掉。

  大学与之前的学习的区别在于实践,在这个阶段中,你要熟练的运用你所学的知识,结合社会去实践,培养自己的社会实践能力,更好提前的进入社会,记住大学是进入社会最主要也是最重要的途径。

  没有山不能跨越,没有海不能冒险,让历史及得这一天,我用心立下誓言,没有事情不能改变,没有梦不能实现,我会抬头迎接每个考验,开阔天空是我的地图,我用我的努力与汗水打造人生,一颗心在为希望跳动,也希望世界为我欢呼,大地为我炫耀。

  大学人生,梦的起航,我会牢记着写下的每一个字,这一篇文章,用努力与汗水浇铸,想着自己的规划加油!加油!加油!大学生学业发展规划书4

  时间在不经意间悄悄划过,刚刚从高考中解脱的我还没有回过神来就被拉进了大学的校门。有些茫然的我迷迷糊糊的过了有些日子。从迷茫中挣扎出的我为自己拟定了份计划书。

  大一:学习是我们的首要任务毕竟自己还是学生吗,由于自己刚离开高中那种没有自由的学习环境,我必须为自己时间做好合理的安排。

  首先是两项重要的课程:英语,计算机。这可都是我的弱项,因而花费的时间要多些。坚持每天早上读英语背单词,多看英语杂志提高自己的阅读能力,常听英语广播提高听力水平。再者计算机我对它一点也不熟悉,因而我会多加写上机练习,并且完成老师留下的任务。将计算机补上来。

  还有便是基础课了,它们可是专业知识的地基。所以要在大一打好基础。当务之急,就是对自学能力的培养。大学老师讲课的速度快的惊人,所以自学成了必不可少的步骤。做到坚持每天预习当天的任务课下及时复习巩固,认真及时完成老师布置的作业,塌实做好每一步。

  新的环境新的起点,大一我要改变自己以往的学习和生活上的一些习惯。我要积极参加学校的活动增强交流技巧,和老师同学以及比自己早步入大学的师哥师姐们进行交流,询问学习以及将来的就业情况,同时也能提高我的人际沟通能力。

  大三:首要问题就是要明白自己面临的是继续深造还是就业。打算考研,应该加大力度的学习专业知识,扩大英语词汇量,着手做好考研前的一切准备。另一条路就是就业。那就要求我把目标锁定在提高求职技能、搜集公司信息。同时锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动,与同学交流求职工作的心得体会,了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。

  大四:用最短的时间完成自己大学的学业任务。为将来的就业或是考研争取时间。此时最主要的就是对前三年做一个总结,对自己要有一个清楚的认识。做出果断的决定,为下一步做好充分的准备。

  每一条规划都是一个目标,等待着我们去完成。在完成的过程中,健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。

大学生学生学业规划书7

  等了好久终于等到今天,梦了好久终于把梦实现。高考是残酷的,在高考这座独木桥上,如果你不把别人挤下去,你就会被别人挤下去。带着仅有的一点优势,我顺利通过了高考这座独木桥,虽然也有不少遗憾,但终究还是顺利进入了华科。带着无限的幻想和美好的憧憬,我来到了华科,也许是我自己太过于天真,也许是我自己太过于幼稚,现实与内心的想法存在着很大的区别。改变能改变的,接受不能改变的,我性着是我们大学四年的准则,更是我们人生的准则。

  走入大学,一切都是那么的新鲜,如同婴儿眼中的世界一样,大学对我们有着强烈的吸引力。虽然一切是那么的陌生,但我们也不能庸碌的过完大学四年,虽然大学我们还不是很了解,但我们至少可以做一下初步的规划。大一上学期,我们最终的目标是适应和了解,为以后的学习,生活打下坚实的基础。这期间,我们需要尽快的了解华科,不论是地理环境,人文环境,还是师资,生源,以及各类规定和潜规则,我们都需要有一些了解,以便更好的融入这个大家庭。更重要的是我们要学会适应大学的学习和生活方式。毫无疑问,大学的生活方式和学习方式与高中的存在很大的区别,我们稍不注意就会别它卷走,而我们可以做的就是紧跟它的脚步,成为大学的弄潮儿而不是它的奴仆。上学期我们应该找到最适合自己的学习和生活方式,将学习和生活安排的最完美。

  而在大一这一年中,我们还有很多去学习。由于我是团支书,我必须好好学习学长,学姐及同学的领导方法及组织能力,而更重要的是将我们班带领好,共同将其打造成为一个团结优秀,个尽所长,个尽所能的班级。同时我还是学术部的部员,我会主动积极的向老部员们学习,努力提高自己的能力,与其他人一起,认真履行部门的任务和职责,通商积极提高班级和学院的学术氛围。这期间有一个始终不变的主题,那就是学习文化知识。处入大学,我们可能还不是很适应大学的教学方式,因此私底下我们需要投入很多的时间,尤其是微积分和英语,着也是大学四年我们必须十分重视的学科,我也会努力把它们学好。正如奥巴马所说:“YES,ICAN!''

  大一,我们的空闲时间还比较多,而我也会充分利用这些时间,多参加一些班级和学院组织的活动。同时,我也会多参加一些社会实践,提高自己个方面的能力。大一是我们最有激情的时候,我也会积极参加各类文体活动,为班级作出自己的贡献。

  到了大二,数学等的难度加大了,有开设了专业课,可能课程会比较多一点。学习书本知识始终是不变的主题,而我也会严格要求自己,努力学习,决不挂科,决不逃课,英语也及早过四六级。虽然这时候空闲实践会少一点,但我还是会加入一些社团,譬如学生会,团学联,以培养自己的交际能力和组长能力。通商,我也会竞选班干部(依然是团支书),进一步培养自己的领导组长能力,也培养自己的责任感。这一年,我也依然会保持较高的激情参加班级和学院的各类活动,努力寻找一个展现自我的.平台。这一年我的最大任务就是向国家奖学金发起冲击,不论能否获得,我都会一如既往的奋斗下去,着决不是空想,我想用汗水和勤奋来证明我的实力。正如一位西方哲人所说:如果你有胆量高贵堂皇的做梦,梦就会成为显示!我坚信,如果你知道去哪,全世界都会给你让路。有动力,才会赢。

  大三,大四可能离我们远了点,我对大学的认识也不是很充分,大我一定会及早的做好打算,因为成功只留给那些做好了准备的人。但我不希望我的大学是:大一呐喊,大二彷徨,大三沉沦,大四朝花夕拾。我会全身心的投入到大学的生活和学习中,用最真实的自我演绎最完美的大学生活,用最真挚的方式创造最精彩的人生回忆。

  而大学四年,感情用事问题会一直困扰着我们,大一,大二谈恋爱我还没有想过,因为大一,大二是给自己大基础的最好时间,尚且:天下何处无芳草,何必非得近处找,本来生活就很累,何况时间还尚早。着很多是大三大四亟待解决的问题,而随着时间的推移,我们对着的认识也会加深。

大学生学生学业规划书8

  告别了那青涩的青春,那充满回忆的高中生活。现在迎来了崭新的生活,这个一直令我憧憬的大学生活。在这,我将开始对我的全新旅程做出规划。

  一.自我盘点剖析自己的优点盘点:

  我是一个不甘平凡的男孩,心中总有一种不服输的信念,我想每天都会是一个崭新的开始,面对新的希望,我没有理由去逃避。对待学习,热爱学习,刻苦钻研;对待同学,我宽以待人,乐于助人;对待自己,我严以律己,坚持原则;对待工作,我态度端正,有责任感;对待生活,我热爱生活,积极乐观,艰苦奋斗。因此,面对未来,我信心十足,不管人生道路何等艰辛,我都会勇敢走下去,直至成功。

  自己的缺点盘点:

  在过去的高中三年中,自己的表达能力还不行,遇事的交际能力有限,因为没有像大学一样的环境,演讲基本无经验,尤其是英语口语能力薄弱,在面对有些事情上会比较害羞,不敢积极发言。爱好篮球,唱歌,写作,羽毛球,电子竞技

  二.外部环境分析

  1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言,必将预示着世界的进一步联系,中国面向世界,世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。

  2.信息时代的来临,要求我们掌握一定的计算机知识,使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机,你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。

  3.就业形势的严峻,要求我们不仅仅只在一方面突出,而做到各方面突出,社会需要多方位的人才,能力的培养尤为重要。

  三.目标设定

  大一:试探期:刚刚进入大学,要适应大学的生活,同时锻炼提升自己各项能力,改变自己的学习习惯,明确自己的兴趣所在,积极的加入社团,培养友情,建立起良好的人际关系,提高自己的独立能力和交易手段,争取通过大学英语4级考试

  大二:定向期:当各个方面已经稳定下来。要以学习为主,重点放到专业课上,努力学习好英语,争取通过英语6级,计算机2级。适度打工,接触社会,积极参加社会实践活动,培养社会实践能力,进一步的提升自己,为今后迈出重要的一步。

  大三:冲刺期:大三相当于当时的高二,决定着今后的学习生涯,于是需要加强自己的专业技能训练,通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会,培养社会实践经验的.能力,锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生,需要进一步深造,好好做好考研的准备。

  大四:分化期:同学会各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,为自己今后方向迈进,明确了自己的方向,埋头于自己的考研学习中,适当的工作以便培养社会实践能力。

  大学生学业生涯规划书7

  摘要:学风建设一直是大学生教育工作的重要组成部分,内容涉及学习态度、学习能力、学习方法、学习品质,是在校学生精神风貌的集中表现。其中,大学生学业生涯规划是学生建设的重要环节,通过帮助学生确定学习目标和个人发展目标,协助学生养成良好的学习习惯,更加充分了解学生的思想动态,构建学生管理与教师教学的交流平台。__通过分析学风建设存在的问题,介绍学业生涯规划的作用和意义,最终提出针对不同学业阶段的学生制定不同学业规划的做法。

  关键词:学风;学业生涯规划;学习

  学风建设是大学生教育管理工作的重中之重,良好的学风对于人才的培养至关重要,但目前大学生普遍出现学习态度不端正、自制能力差、学习动力不足、对未来迷茫等问题。

  第一,学习动机不强。很多同学从高中进入大学后,由于不再接受高中严格的监督,自己有所放松,整日无所事事,缺乏正确的规划和指导,这样使得在应试教育中走出来的学生变得更加迷茫,失去了学习的动力。

  第二,学习纪律松懈。目前有些在校大学生学习作风拖沓,自制能力较差,有的学生上课迟到,早退,旷课;上课玩手机、下课玩网络游戏。平时得过且过,期末突击复习,只求及格,不求甚解,甚至个别同学为了通过考试,不惜冒险作弊。

  第三,专业思想淡薄。大多数学生高中时期缺乏专业的学业生涯规划,甚至许多学生是调剂分配而来,学习主动性较差、专业认同度较低。加之进入高校后学习难度加大,许多学生缺乏能动能力,难以从高中的学习方法转变,在缺乏专业指导和关注时丧失学习信心和热情。

  一、学业生涯规划的意义

  从以往经验看,单纯依靠强制性的管理手段要求学生养成学习习惯,营造学习氛围还是远远不够的。学风建设的主体是大学生,只有充分调动学生自主学习的主动性和积极性,才是实现学风建设长效发展的根本保障。

  1、学业生涯规划是培养终身学习的基础

  学习是持续一个人一生的追求,养成终生学习的习惯才会在未来立于不败之地。学业生涯规划可以帮助学生养成良好的学习习惯,在离开学校讲授式授课的前提下,在未来的生活和工作中,仍然能够将学习和求知作为个人发展的动力,寻求新知识,探求新方法,不断超越自我,实现自身价值。

  2、学业规划有助于端正学校的学习风气

  学风是学生思想道德素质的反映,加强学风建设首先要从根本上抓起:即从学生的思想工作上抓起。大学时期是年轻人世界观、人生观、价值观形成的重要时期,是知识高度积累并向质变发展的阶段。很多学生来到大学,摆脱了高中时期家长的管理、老师的“填鸭式”教育、同学之间的竞争,开始在所谓“自由”的大学氛围中放纵自己,不思进取。通过制定大学生学业生涯规划,帮助同学认识大学生活,掌握正确的学习方法,合理规划学业安排,形成良好的学习风气和带动效应,在同学之间形成相互影响的氛围。

  3、学业规划能够使大学生养成积极向上的学习意识和学习动机

  学业生涯规划会针对学生不同时期的学习能力和需求,形成不同的计划、安排。大学新生在入学之初根据自己对大学的初步认识形成简单的学习计划,并在四年的大学生活中根据自己的见识、经验、能力的提升不断调整,有“要我学”变为“我要学”,由“按计划”变为“定计划”,由被动变为主动,有狭义学习变为主动提升。在这个过程中,随着不断地进步和自主能力提高,成就感不断提升,自信心增强,思维方式及心态就会向着更积极向上的方向转变,进而更有信心和勇气。

  4、学业规划为职业生涯规划奠定基础,为求职就业创造条件

  大学学习的目标是培养自己的能力,为以后的工作提供支撑。学业规划和职业生涯规划本身就是相继和交叉的关系,要进行准确的职业定位首先要从学业着手,根据社会需求,把握社会发展动向。大学所学的专业是未来求职的依据和保障,通过制定学业生涯规划,一方面完成每个专业的培养目标,另一方面,也为职业的选择和定位提供了依据。学业规划通过依托于专业学习,通过掌握专业知识和技能,结合个人特长和兴趣,充分发挥自己的优势,扬长避短,增加自身就业竞争能力。

  二、学业生涯规划的作用

  1、确定学习目标和个人发展目标

  很多同学缺乏学习目标,总觉得进入大学后碌碌无为又好像每天很忙,渐渐萌生出“混日子”的心态。其实每个人的学业规划都会依据自身特性的不同而不同。每个学生初到学校,因受教育经历、家庭背景、个人兴趣、理想信念影响,对自己的学业规划和个人未来发展的期许会有不同。

  通过对学生进行专业化的学业生涯指导,帮助学生建立符合自身发展的学业生涯规划,一方面使学生明确在校期间的学习进程,确定阶段性目标及整体目标,合理安排自己的学习计划,明确实施步骤和实施方法;另一方面,将职业发展与学习规划紧密结合起来,合理规划大学时间,敦促学生在校四年为其职业理想而奋斗。

  2、入学初期协助学生养成良好的学习习惯,后期培养学生学习的主动性学业规划的制定更主要是目标激励和时间管理,它不是一成不变的,目标的达成与努力程度相辅相成。学业生涯规划的一个特点就是根据大学阶段每个年级的不同,随着学生个人的成长、思想和见识的不断成熟,学业规划也会循序渐进。对于入学之初的新生,学业生涯规划的主要作用就是帮助新生增加对学科的了解,适应大学生活,通过每一个时间单元,周、月、学期、学年设定学习目标并敦促其完成,帮助学生养成良好的学习习惯,为下一单元打基础。随着学生适应性的增强,后期学生的培养主要体现在充分发挥其积极性、主动性上,实现学生的自主学习、自我管理,最终帮助学生建立终身学习的习惯。

  3、充分了解学生的思想动态

  目前的学生管理者,往往一开始就为学生制定了大量的规矩和惩罚措施,学生被迫接受,但并不了解学生真正的想法和动态,很多要求适应低年级但并是适应高年级同学。学业生涯规划并不是一成不变的。在入学初期,学生设计的学业生涯规划必将随着其专业知识、社会经验、文化环境的改变而改变。因此在新生指定学业生涯后,一定要求学生定期对其学业生涯规划进行调整。通过调整,辅导员老师可以了解学生近期思想动态,并根据学生的思想动态调整对学生的管理思路,为其提供必要的指导和帮助,正确引导、规划其发展。构建学生管理与教师教学的交流平台

  现在课堂上教师与学生之间缺乏基本的沟通,通常是老师讲课,学生听课,课后缺乏沟通和探讨,学生往往是“填鸭式”学习,逐渐丧失了学习、研究热情,更有甚者认为“与其听老师讲还不如自己看书”的念头,课程过半逃课人数剧增。学生学业生涯的构建离不开专业教师的指导,无论是针对大一新生的新生研讨课,大二大三的科技竞赛辅导,还是大四时期的考研指导,抑或者是学业生涯规划调整,专业课教师的指导与沟通贯穿一个学生求学生涯的始终。通过与学生的交流,可以使教师更加明白学生对于课程的需求,及时调整教学内容,真正将学生的需求与课堂内容相结合,提高教学质量;另一方学生可以向老师反映课程的难点,更加深刻消化课堂知识,达到课堂教学目标。

  三、制定不同时期的学业规划指导

  学生入学后,每一阶段的学习都存在差异和不同,学生对于自身发展和规划也会不断改变,学业生涯规划要针对不同年级学生的学业生涯做出指导和调整。对于不同年级的学生,学习的重点内容是有差异的,因此,我们在制定辅导计划时必须考虑年级、学生个体的不同特点进行科学合理的辅导。

  一年级偏重于学业适应辅导。此阶段学业辅导主要包括基础课程辅导、新生中的杰出学子培养、新生适应性教育和新生研讨课等,通过对大学学科介绍和适应性培养,帮助新生适应自主生活、学习方式,做好角色转换定位,同时了解专业培养目标和就业方向,增强学生学习基础课及专业课的主动性、自觉性和自控能力。

  二年级重点做好学业规划辅导。此阶段包括基础课程辅导计划、学习困难学生帮扶计划、学业危机干预和科技竞赛辅导。经过大一一年的学习和适应,大多数同学大发展目标已经明确,学生的优点也开始显现。这一阶段,通过对学生进行指导,帮助学生扎实专业知识,培养实践技能,规划学业目标,鼓励个性发展,通过社会实践或科创研究,培养综合素质,提高社会责任感,社会适应和人际交往能力,同时,针对学业困难学生及时做出帮扶和学业危机干预。此外,该阶段针对发展目标明确地学生,可以进行相应的考研或就业指导。

  三年级加强学业创新辅导。这一阶段的学业指导内容包括学习困难学生的帮扶计划、科技竞赛辅导、考验辅导计划和杰出学子的培养计划,进一步深入、拓展科研和努力提升学业。通过深化学习能力、提高学习要求及大学生科技研究和素质拓展活动来锻炼独立解决问题的能力和创造性,鼓励大学生参加与专业有关的各项实践工作,开展针对杰出学子的培养计划。并对学生未来规划和选择做出明确的指导和规划。

  四年级学业发展辅导,此阶段学业辅导包括实习指导、学业危机干预、学习困难学生帮扶计划和毕业生职业规划,通过对学生三年的学业总结,有针对行地开展职业生涯指导,完成从学业到就业的转变。同时,针对学业困难学生,找准原因,探索解决学业危机的途径,保证学生能够正常完成学业。

  通过系统性的学业生涯规划指导,结合社会需求和个人发展需要,可帮助学生养成良好的学习习惯,充分发挥学习主观能动性,从自身的特点和兴趣出发,制定大学学习的总体目标和阶段性目标以及实现目标的步骤和实施方法,合理安排时间和学习计划,实现自我监督、自我约束、自我管理。养成学生自主学习、终身学习的品质和能力。

大学生学生学业规划书9

  一、自我分析

  1、我的性格:

  大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,不过来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。

  2、我的兴趣:

  喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。很喜欢玩,但是也很关心时事和政治方面的新闻,可以说爱好广泛,但是没有什么很专一能做好的事情。

  3、我自己认为所具有的能力:

  现在在班级里担任班长,所以在这一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在协调班级工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的能力,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。

  4、我的价值观:

  我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。

  5、我的优势和劣势:

  优势,我的人缘还可以,善于与人交流,还有在组织活动等方面有一定的组织能力,性格比较开朗,能够很好的调节自己的心情。比较要强,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。

  6、 我的技能:

  英语比较好,计算机常用软件的使用,口语表达能力比较强,善于学习新事物。

  二、专业就业前景分析

  我所学的是自动化专业。与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深,也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高,科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势,发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展,对这一专业人才的需求将会不断增加,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。虽然现在的自动化专业就业形势较为理想,但是如果在专业课程

  上没有很过硬的技术,就很难找到一个满意的工作。

  由于对技术的要求较高,而在大学本科阶段有很多东西都学不到,所以我要考研,考本专业的研究生,继续深造,争取能够在对口专业找到一个工作。虽然,对于一个女生来说,学习自动化专业比较困难,但是如果坚定了信念,并努力把它学好,应该没有什么做不到的事情。既然选择了远方,便只顾风雨兼程,在今后的几年里,我也要努力的学习自动化专业就业时所要求的职业技能,争取能够在四年里有社会实践的机会,在实践中找到培养自己的专业技能。

  三、职业选择分析

  1、 在选择职业时遇到的最大困难和困惑:

  我现在学习的专业是自动化专业,如果我从事本专业工作,那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础,但是现在我所学习的'编程等内容对我自己来说有一定的难度,不而且对这些内容并没有很深的兴趣,只是在一点点的培养。第二,现在全国开展此专业的学校有很多,而对于此专业我们学校并没有什么竞争力,所以不知道自己以后能不能找到合适的工作,也不知道今后能不能胜任自动化专业的工作。

  2、 我的职业选择:第一,是电力工程师;第二,是大学老师;第三,是考公务员。

  3、 我的选择路径:考研

  4、 SWOT分析

  内部环境因素

  优势因素

  1.有学习新知识的能力

  目标明确

  3.善于动脑思考

  4.分析问题的能力比较强

  5.英语水平较高

  求职能力强

  7.情商较高,综合素质比较强

  弱势因素

  1.专业知识水平不够

  做事毛躁,不耐心

  3.自己努力不够

  外部环境因素

  机会因素

  1.所学专业很好。获得工作机会不错

  工科专业缺口,需求量较大

  3.我们毕业时,金融危机逐渐减轻

  威胁因素

  1.女生工作不好找

  全国开设此专业的学校很多,竞争压力较大

  3.大学生就业形势紧张

  SWOT分析:

  我的性格的严谨等方面都很适合这个职业,而且综合素质比较高,比较有竞争力,而且现在大环境上此专业有一定的缺口,因此就业相对比较容易。但是作为女生有一定的劣势,就需要我去学好专业知识,在其他方面超出男生,才能找到一份满意的工作。

  5、我的职业目标选择的工作内容和胜任条件

  工作内容:

  1、研究指定电力系统的规划立项,进行投资概算。

  2、负责电力设备的设计工作。

  3、研究开发电力设备安装施工技术。

  4、负责相关发电设备运行的技术督导工作。

  5、分析和处理电力设备安装、调试、检修和改造中的技术问题。

  职业概述:

  电力工程师是从事电站与电力系统的勘测、规划、设计、安装、调试、运行、检修、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员。

  胜任条件:

  我学习的专业和本职业的要求相关,如果研究生毕业后参与此工作,在专业上的知识应该就够用了。我比较认真,在技术工作中可以很好的完成任务。我的合作能力比较强,可以建立一个很好的合作团队。

  6、 与职业选择目标的差距:

  主要是在专业知识上,还有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程师,以后的工作很可能会比较枯燥,比较复杂,这就需要我有很强的耐心,和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。

  四、未来三年的行动计划:

  1、20xx年暑假:

  进行实践活动,在活动中提升自己的吃苦耐劳和团队合作能力。并在世博会期间去参观,因为在世博会上所展出的很多是我们专业最高水平的产品,最高的技术展示,所以很有必要去参观并仔细了解它们,提高自己的创新能力。

  2、20xx20xx学年:

  大二是专业课最多的时候,因为我要从事本专业工作,并想考研,因此,大二一定要抓紧一切时间努力学习,并加深编程知识,如C语言和C++,这是以后学习的基础,一定要打好基础。大二的实验课程明显增多,一定要把学习与实验相结合,工科需要的是动手能力,一定要在实验里多锻炼多争取参加数学建模大赛,并申请URTP项目,帮助老师做一些项目。

  四六级:

  在12月份考过英语四级,在20xx年6月考过英语六级,并争取考过计算机三级。

  奖学金:

  争取在这一学年,每科成绩都过80,争取获得专业奖学金。

  入党:

  好好表现,向党组织靠拢,起好带头作用,争取入党。

  体育:

  加强锻炼,争取减肥15斤。提高体能,为了今后的考研的辛苦学习和高强度的工作提前锻炼好身体。

  3、考验计划:

  20xx20xx学年这考研的冲刺时刻,大部分的时间就要放在考研上,并参加考研辅导班,争取考上自己理想的专业的研究生。20x年6月开始,关注考研动态,在英语方面开始背单词和课文,报考研英语辅导班,开始向考研方向学习英语。报考争执辅导班。20xx年8月开始,从头复习高数线代等,按章节排好复习,掌握复习时间。

  实习计划:

  我们学院大三有金工实习,争取在这些实习过程中,提高动手能

  力,为以后的工作打好基础。要做一个有理论也有时间的大学生。

大学生学生学业规划书10

  大一这一年,我没有好好地到机遇,在模糊玩乐中度过,因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程,特别是英语和运算机。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交换技能,为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚,也有参加,但并没有掌控好!!在大二这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础向专业过渡的准备,将自己的专项转变的更加专业,水平更高。这一年,要拿到一两张有分量的英语和运算机认证书,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。多参加有益的社会实践,义工活动,尝试到与自己专业相干的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感,以便适应突飞猛进的社会。

  到大三,目标既已锁定,该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应当系统地学习,将以前的知识重新归纳地学习,把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应当到达教师的层次,教学能力应有奔腾性的提高。多参加各种比赛以及活动,争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外,我们更应当多到校外参加实践活动,多与社会接触,多与人交际,以便了解社会形势,更好适应社会,更好地就业。

  大四要进行动期两个月的实习,将对我们进行真正的考核,必须搞好这次的实习,积存好的体会为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到校外参加实践,多上求职网站和论坛,这样自然会享遭到勤劳的果实。在同学们为自己的前程忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,是一份重任,绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去,如果能被评上优秀论文是一件多么光荣的事情啊!只要在大学前三年都能认真践行自己计划的,相信大四就是我的收获的季节。

  生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的'学习起到事半功倍的作用。我要公道地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行强度的体育锤炼和适当的文娱活动;要保证公道的营养供应,养成良好的饮食习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记,最主要是学会如何自学,提高自己的学习能力。

  在大学期间,我并不盼望能学到什么精深的专业知识,而是应当把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应当去干什么,明其志,方能知所赴!学校提供的平台是许多专家的共同认可的,合适大部分同学的需要,然我自己应当更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有好处的课程……这将更具个性化更能发掘自己的潜力。

  大学同样是一个展现个性和发挥才华的大舞台。我们要好好掌控利用它!许多大一没有从事任何社会工作的同学,到了大二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为何呢?就是这个道理,我们应当掌控大学里这个机会充分锤炼自己的工作能力。我们应当多点参加工作和活动,加强培养我们的能力,充分发挥我们的潜能。

  大学课余生活丰富多彩,思源湖畔、光彪楼里,时时飘来.各类大小社团所推出的活动川流不息,只要你在校园走走,回寝室时便会发觉手里捧着一大堆海报、传单。我们可以有挑选地参加一些社团,这样可以帮助我缓解学习的压力,舒缓自己情绪,又可以广交朋友,走进大学的社团身份,对将来人生多元化有百利。

  我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大,但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了,也认清了,并开始渐渐适应了。我想大学终究是一个学习的地方,所以学习还是第一位,这四年中一定要把学习抓好,特别是对自己感爱好的学科,要好好学好,爱好决定动力,我就是对很多事都提不起爱好,才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀,只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都熟知实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。

  青春的含义就在于不管我们挑选了什么、成功与否,都不后悔。我期望通过四年的大学生活,深切地体会到青春和成长所带来的欢乐和甘甜。不仅要努力学习专业知识,同时还应当培养自己的竞争意识,创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后,我期望自己能够更加大胆、坚强,并且积极向上。我觉得,这正是我对大学生活的期望。

  在拟好了计划后,还需要提示自己,在行动中具体实行,做到风雨无阻!期望我的大学能够是我企图的跳板,助我的企图奋力起航!

大学生学生学业规划书11

  前言

  步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会,我们也要更好地规划我们的职业生涯!使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!

  “空谈误国,实干兴邦!“实现自己的梦,实现伟大的“中国梦“需要你我的共同努力奋斗!

  自我分析

  优点:自信,善于交际,活泼开朗,踏实的理论基础。

  缺点:脾气有点大,三分钟热度,不够细心,我认为这是我最大的缺点,因为水利建筑方面,自己需要足够的细心。

  家人评价:优点:勤俭,孝顺,交际广泛。缺点:脾气不够好。

  老师评价:优点:诚恳老实,活泼大方,做事认真负责。缺点:太低调了。

  亲密朋友:优点:稳重,有安全感,成熟,有积极乐观的心态。缺点:性子急躁,不够细心,考虑问题不全面。

  总结:自己是一个活泼开朗;勤俭,做事低调认真负责,但脾气有点不好,需要多多改正。

  我的优势:我的优势是我们专科院校比较重实践能力,重在考查能力。

  我的弱势:和大多竞争者相比,自己缺少的是经验,文平不够高。

  我的机会:国家总方针正在实施“西部大开发”急需要大量各种技能型人才。

  我面临的.挑战:要克服各种阻力,克服环境的压力,缓解压力,增加动力。

  职业分析

  形势分析:如今面临就业形式不容乐观,大学生一毕业就失业的现象,根据工程院副院长潘家铮提出:“加大中国水利建设开发,是民生之本,民心之所向。要加大对水建工程的投入,水利建筑行业,是为国民经济的发展起先列,关键的作用。“对此,自己要一如既往,尽心尽力,为水利建筑行业创造竞争优势。

  家庭环境:来自农村的我,家庭经济算是低水平,仅能维持正常生活。父母都是面朝黄土背朝天的农民,但他们具有着很好的品质,相对的来说一家人生活美满幸福。

  学校生活:

  1、学校硬件:设备基本上能够满足学生的需要。

  2、学校氛围:总体来说学习氛围还可以。

  3、生活条件:公寓宿舍一般,环境还不错。

  毕业后目标(长期规划目标)

  1、深造:专升本,2年,希望能考上研究生

  2、工作:成为技术员(助工),2年,25岁希望能成为技术员(助理工程师)

  3、成为工程师(经理)(10年),35岁成为一个技术主管(项目经理)

  4、成为总工(高工)(老板),(15年),40岁成为公司领导

  大学三年计划

  1、大一,勤俭节约,努力奋斗,各科成绩不低于80分,英语过级,计算机过级;报自考专升本,积极参加课外各种活动,提升自身的综合素质,努力争取参加党校学习,成为入党积极分子,融入社会实践活动中去,如寒暑假工,了解社会各行业。

  2、大二,努力争取获得各种技能资格证书,在寒暑假继续参加社会实践,锻炼自己,最好是可以提前顶岗实习,磨练自己。

  3、大三,提前准备好毕业考试任务,通过自考获得本科学历;参加顶岗实习;努力争取获得“专升本考试资格“再深造二年。

  在大学期间行动计划要正确合理安排,要选择正确的前进方向,自己总结以下几点:“我是谁?干什么的?怎么干?“做到以上三点,我相信自己已经离成功不远了!“

  结束语(最后到了)

  ——机会是掌握在自己的手里,有时候付出了并不一定获得回报,但努力了尽力了也无悔!不留遗憾!

  ——职业生涯规划仅仅是人生的计划和目标;实干成就“中国梦““空谈误国,实干兴邦!“实现自己的梦,实现伟大的“中国梦“需要你我的共同努力奋斗!

大学生学生学业规划书12

  学习是学生的天职!学生的根本任务就是学习。

  我的学业目标是:拿到学士学位,通过英语四、六级并尽可能拿高分,通过计算机考核,拿到专业认可证书,成为一名优秀的大学生。

  具体计划:

  大一时:初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有:和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识,辅助自己的学习。

  大二时:提高基本素质。主要的内容有:通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力;主要尝试兼职、社会实践活动;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强,计算机应用能力增强。

  大三时:提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职工作、心得体会;掌握简历、求职信的写法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

  大四时:工作申请,争取就业。主要的内容有:对前三年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;预习或模拟面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件,强化求职技巧、进行模拟面试等训练。

  大一:

  1、尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力,加强与同学之间的交流,建立自己在学校的关系网。

  2、学好数学,为将来的专业课打好基础。

  3、积极学习英语,为英语过级做好准备。

  大二:

  1、继续深造,努力学好各门必修课和选修课。积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会;

  2、加深对专业的大范围学习及其课外深广度学习,争取比书本知识大上一号,能更好的驾驭书本知识;

  3、通过英语六级考试和计算机一级二级考试。

  4、争取在大二上学期通过英语四级并取得较高分数。

  大三:

  1、开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;

  2、锻炼自己的工作能力及应聘能力。继续学好各门功课;

  3、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

  大四:

  1、开始积极准备实习;

  2、完成毕业论文;

  3、制作简历,学习面试技巧,找工作。

  计划永远也赶不上变化。但是没有计划,人生就是一片混乱,大学的`四年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标,定一个计划,就是给自己增加动力。

  我的计划还不是很完善,也不是很细致,在不断的学习和生活中,计划会一点一点的完善改进。

  我没有多幻想我成功怎么样,我只在乎这个实施过程,在我一点点靠近我的目标的时候,我学到的东西是不是对我今后的人生受益。我早已意识到我的奋斗过程是很艰辛的,但我相信只要我踏踏实实走好每一步,我迟早会成功。

  朋友,无论你当前抱着怎样的心态看待我的目标计划,请相信我,鼓励我!有目标有计划就是成功的一半!

大学生学生学业规划书13

  人们都说:“大学是半个社会。”,就是这种大学与高中的落差对刚刚走出象牙塔的我们而言无疑是一道极难跨过的鸿沟,在最初的新奇与欢乐暗淡之后,迎面而来的便是无尽的困惑与迷惘。而此时对自己做一个认真而深入的剖析,为自己量身打造一份成长计划便是尤为重要的。

  大学生成长计划,换一个角度来知道,就是对我们心中的那片理想天地做一个具体实行的描画。我们给自己的学习生活做一个较系统而细致的安排,对自己的职业生涯进行计划,为自己的梦插上翅膀。美好的愿望是根植在坚实的土地上的。从现在开始,坚实脚下的土地,力争主动,计划我们的未来,为人生的残暴多姿添彩。

  一、认知自我

  古希腊德尔菲神庙里“认识你自己!”的箴言不仅仅是要唤醒人们的人文关怀,同时也指出了认识自我的意义和困难。计划未来,必须了解自我。

  1、自我评判

  我个人觉得我是一个性情开朗有责任感的人。我有极强的创造欲,乐于创造新颖,与众不同的结果,期望表现自己,实现自身的价值。寻求完善,具有一定的艺术才能和个性,乐观自信,好交际,能言善辩,谦逊,善解人意,乐于助人,细致,做事有耐心。

  2、我的优势

  我小时候生活较艰辛,以致我对生活有更深入的认识,我并不认为生活中人们遇到挫折,是什么命运的不公,相反,他对人有一种督促作用,让人越挫越勇,人生经历一些挫折,是对人的一种磨砺,让人变得更坚强,对生活中的事情变得更有勇气。父母从小对我严格的教育,使我时刻保持严于律己的生活态度。

  3、我的劣势

  过于寻求完善导致我做事过于理想化,脱离实际,家庭经济基础薄弱,人脉较少。

  二、社会分析

  改革开放以来,我国经济飞速发展,根据最近国务院政策,环渤海地区可望异军崛起。黄骅港的建设,以其强大的吞吐吸纳作用,将带动全部环渤海地区的经济转动前进。

  由此观之,作为河北农业大学渤海校区首届学生,我所学习的专业正是港口水利工程,鉴于黄骅港的发展前景及人员需求,就业前景相当可观。

  三、学习生活计划

  大学一年级:端正学习态度,严格要求自己,了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应当掌控的技能以及以后就业所需要的证书。认真学习基础课程特别是英语和高数,作为一个工科生高数是一切学习的基础,同时为考研做准备。下半学期通过大学英语四级考试和大学运算机一级考试。积极参与外联部工作,培养工作能力。

  大学二年级:通过大学英语六级考试;通过运算机2级考试;熟悉掌控专业课知识,竞选外联部负责人,并在节假日时期进行初步的实习。

  大学三年级:提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:

  撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,和同学交换求职工作心得体会;学习写简历、求职信;同时细致复习大学课程为考研做准备。

  大学四年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积存和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技能,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。与此同时,做好第二条准备——考研。

  四、求职计划

  随着经济高速发展的社会,人们的生活日益安逸,但随着工作压力的增加,生活压力的增大,生活方式的不公道化,人们的日常生活秩序被打乱,也就凸显出越来越多的心理方面的问题,这就更加要求我们更加努力的去学习心理学知识。

  (1)学位证书、资格证书,是我们求职或是创业的敲门砖,是一个公司以及一个资助者支持你和招聘人才的重要条件,因此,我们要在大学生期间,拿到相干的证书。

  (2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的是重视的个人的能力与素养,所以,我们在大学期间学习的同时,还在重视的是个人素养的提高和能力的培养。

  (3)对于刚毕业的大学生来说,体会的缺少是一个很突出的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就要在变方面占优势才行,这对于自主创业也是很有帮助的',所以,我们还要在大学生活中积存更多的工作体会,这一方面可以通过兼职来实现,但在其进程中,要知道总结体会。

  (4)要在大四之前把简历制好,留下更多的的时间来找工作。

  (5)要时刻关注招聘信息,积级参加招聘活动,在公司挑选我们的同时也挑选一个合适自己的公司。

  (6)要时刻注意最新的发展动态,关注时事,了解社会信息,掌控自主创业的优势条件和劣势。更好的掌控成功的条件。

  五、总结

  任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭受问题,要求有苏醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的寻求,不要由于挫折而畏缩不前,不要由于失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气势;成功终究会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定依照目标的计划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然挑选了认准了是正确的,就要一直走下去。现在我要做的是,迈出艰巨的一步,朝着这个计划的目标前进,要以满腔的热情去守候这份梦,放飞企图,实现期望。

大学生学生学业规划书14

尊敬的老师:

  您好!

  在我即将迈入大学的门槛之际,我开始思考我的未来。作为一个大学生,我相信我应该为自己的未来负责并且规划好自己的学业生涯。因此,我写下这份学业生涯规划书,希望能够在大学这四年的时光里充分发挥自己的潜力,取得有意义的成绩和成就。

  第一步:定位自己

  每个人都应该知道自己想要成为什么样的人。我在上高中的'时候就已经确定了自己未来所要从事的领域,那就是市场营销。在我看来,市场营销是一个需要不断创新,富有挑战性和前景广阔的领域,同时也是具有很大发展潜力的行业。因此,我希望自己能够在这个行业里发光发亮,成为一个成功的市场营销人员。

  第二步:制定目标

  要取得成功,首先需要制定一个清晰的目标。我的第一个目标是在大学期间成为一个优秀的学生,获得好的成绩。为了达到这个目标,我会利用所有的资源,善于利用时间,努力学习,提高自己的学习能力。

  我的第二个目标是要在大学里获得实践经验。我会积极参加各种实践活动,包括实习、访问公司、参加竞赛等等。我相信通过这些实践活动,我可以更好地了解市场营销领域,提高自己的专业能力。

  我的第三个目标是要在大学里建立广泛的人际关系。我希望能够结交各种各样的人,包括老师、同学、校友等等。通过这些人际关系,我可以获得更多的信息和机会,扩大自己的视野和人脉。

  第三步:规划行动

  为了实现这些目标,我需要制定一些具体的行动计划和时间表。以下是我制定的计划:

  第一年:在第一年里,我要全力以赴地学习各种课程,尤其是市场营销相关的课程。同时,我会积极参加各种社团和实践活动,与同学和老师建立联系。

  第二年:在第二年里,我会申请参加各种实习项目,争取在暑假期间获得实践经验。同时,我还会参加各种竞赛和活动,提高自己的综合素质。

  第三年:在第三年里,我会更加注重人际关系的建立,努力与更多的人建立联系,并且争取获得更多的推荐信和认可。同时,我还会更加深入学习市场营销相关的知识,提高自己的专业能力。

  第四年:在第四年里,我要全力以赴地准备毕业设计,并且积极寻找工作机会。同时,我还会参加各种招聘会和面试,为自己的未来规划做好准备。

  第四步:评估和调整

  在执行计划的过程中,我会不断评估自己的进展情况,并且根据实际情况进行调整。如果某个目标无法达到,我会寻找其他替代方案,保证自己的规划能够持续向前发展。

  这份学业生涯规划书是我未来四年学习和生活的蓝图。我希望通过全力以赴地努力和实施规划,能够取得优秀的成绩和成就,成为一个具有竞争力的市场营销人员。最后,我希望得到老师的支持和帮助,共同实现这个目标。

大学生学生学业规划书15

  终于,我上到了大学。踏入大学的第一天,心里有一种莫名的激动,又带有些许兴奋与担忧。兴奋的是终于来到了梦寐以求的大学;担忧的是该怎样在大学生活与学习,将会面临什么,是否能适应大学生活。

  一开学我们就开始了军训。军训很辛劳,行程也很密。那时我们都期盼着军训快快结束,然后好好享受大学生活…终于,军训完了。刚开始几天,的确觉得很自由,想干什么就干什么。然而,这样的生活过了一个星期后,却渐渐觉得无聊了…嗯。真的是很无聊,每天除了上课,吃饭,睡觉,基本上没什么可做了。特别是星期六,日,简直就是无聊透了。觉得无所事事,生活很颓废…

  为了摆脱这颓废的生活,我计划我的大学生活要这样度过。

  (一)要学会“学”

  学习有3种境域,苦学,好学和会学。苦学,顾名思义,就是对学习有一种惧怕感,有厌学情绪。因此会学得会苦;好学,这时候,对学习产生了爱好,会去主动去学,什么都想学;最后是会学,这时候,不会去滥学,而是有计划有目标的去学,依照正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的灵活流畅,能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。而我们在大学就是要学会“会学”。

  (二)培养好的学习习惯。

  学习成绩的好坏,常常取决于是否有良好的学习习惯,特别是摸索习惯。

  在学习中我们应常常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去摸索问题的习惯,成心识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必定会增进智力素养的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌控固然重要,但更重要的'是通过知识的学习提高智力素养,智力素养提高了,知识的学习会变得容易。学习的重点就是学会如何摸索。

  (三)自觉,主动,独立地学习。

  当学习是一种自觉的行动时才更有效,特别是大学生的学习,主要依靠自觉来完成。如果把学习变成一种被别人压迫的行动,学习的动力就会减弱,久而久之就会产生厌倦感,失去学习爱好。做任何事情,积极主动是获得成功的必要条件,学习也不例外。独立性要求中学生做事有主见,不轻信,不盲从,不人云亦云,能独立完成学习任务,不轻易受群体因素的影响。这要我们做好这三点,那么学习一定事半功倍。

  我不但能够学到很多知识,更能够结识了一些知心的挚友,收获了纯洁真挚的友谊。我在与同学们在一起相处的日子,感遭到每个人都有他自己的个性与优势,每个人都有值得自己学习的地方。我在与同学间的交往通常都是不带有功利性的,的是像兄弟姐妹那样,大家相聚在同一班级,相互干心、同甘共苦,将心比心。在班级里,我结识了性情各异的同学,虽然别人有些观点、态度我不怎么认同,但并不阻碍我的交往,求同存异,我会尽量地取彼之长,补己之不足。三年来,我与同学和睦共处,结交了很多朋友,有的更成为挚友,无所不谈。那种纯洁真挚的友谊是我在大学里收获的宝贵的财富。

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