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讲座邀请函

时间:2023-08-24 11:06:02 邀请函 我要投稿

有关讲座邀请函

  电子邀请函相对传统纸质邀请函在信息传达方面具有很大优势。在日新月异的现代社会中,很多场合都离不了邀请函,一般邀请函是怎么起草的呢?以下是小编帮大家整理的有关讲座邀请函,希望能够帮助到大家。

有关讲座邀请函

有关讲座邀请函1

尊敬的学员:

  您好!我们热忱地邀请您参加本次清华大学注册建造师大型免费讲座。

  随着我国加入世贸组织,如何把握好机遇,认真贯彻中央关于走出去的发展战略,积1 极组织开拓国际承包市场,是一项非常重要的战略任务。建立注册建造师制度是我国建设业与国际接轨的重大举措。建造师争取同有关国家取得互认,将成为我国开拓国际承包市场、增强对外工程承包能力的一个重要条件。

  清华大学参与国家注册建造师考试大纲制定、教学指导书编写、承担注册建造师考前培训工作,为帮助广大考生找到通过考试的良策,特举

  办了本次注册建造师大型免费讲座。讲座主题:

  1、建造师大纲主编亲自讲解注册建造师的制度、注册和认证办法、考试科目介绍、教学大纲分析、复习和备考技巧;

  2、建造师制度对企业发展、人才选拔的影响;建造师考试各专业实务知识的交流。主讲教授、专家:

  清华:朱金铨教授(原土木系主任结构工程专家)

  江见鲸教授(建造师考试大纲编委,考试指导书编委会主编)

  郝亚民教授(建造师考试大纲编委,考试指导书编委会编委)

  邢秋顺教授(建造师考试大纲编委,考试指导书编委会编委)

  方东平教授(国际工程项目管理研究院院长,建造师大纲编制委员会秘书长)何孝贵教授(建造师铁路工程专业大纲编委会主编)

  活的世界也是可以这样看的。一次讲座,足可以影响你一生的`价值观。现场还有幸运抽奖喔!

  讲座时间:20xx年11月22日晚6点到8点

  讲座地点:首都师范大学科德学院1605

  一场不可错过的视觉盛宴,一次不能承受的思维冲击。

有关讲座邀请函2

各地方有关政府部门、企事业单位:

  为了配合各地政府、企事业单位学习贯彻“两会”精神,更好地落实《》,准确、完整地把握我国经济政策方向,引导对经济与商贸热点和重点问题的调研,我院拟于__年6月16日至17日(根据国家行政学院会场安排或6月23日至24日)在北京国家行政学院举办“中国经济与商贸展望――解读”讲座。讲座将邀请参与此次编写的专业人士或国内知名学者,对《》做极具实践性的解读。讲题主要围绕宏观经济、金融、财税、商贸、投资、区域经济等,并随着经济形势变化和相关政策的`出台,及时增加新的内容讲座的邀请函范文精选邀请函。

  欢迎相关政府部门、企事业单位积极参加,讲座具体日程安排详见附件。

  联系人:__、__

  联系电话:____

  邮箱:__

  传真:____商务部国际贸易经济合作研究院

  二〇一X年三月十二日

有关讲座邀请函3

尊敬的xx:

  您好!xx青年论坛隶属于南开大学团委宣传部,通过邀请专家学者等走进校园举办讲座,打造同学与社会近距离交流的平台,来实现我们的`宗旨一一做影响

  青年人一生的讲座。20xx年11月南开青年论坛将推出“名师大讲堂”校园系列讲座活动,作为此次活动的主办单位,我们全体成员真诚地邀请您出任我们讲座的主讲人。

  如果您今年能在百忙之中来青年论坛演讲,请您收到本函之后与我们联系。

此致

敬礼

  xx大学团委宣传部

有关讲座邀请函4

教育局纪检监察室:

  为加强学校安全保卫工作,柳街中学拟对学校秩序员维护项目。

  经研究,决定于20xx年7月14日上午10:30点,在教育局办公地点二楼会议室,进行都江堰市柳街中学学校秩序员维护项目竞争性谈判会。届时,恭请计财科派员参与监督。

  都江堰市柳街中学

  20xx年7月13日

  接件人:xxx

有关讲座邀请函5

尊敬的xx:

  为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(20xx—20xx),促进教育均衡发展,进一步提高中小学校长的教育理论水平和管理实践能力,北京市教育学会拟举办20xx年春季校长研修实践班,恭请您作为主讲专家莅临指导。

  1、培训规模:

  约50人

  2、培训方向:

  (1)校长专业化发展和教师专业化发展的理论与实践;

  (2)课程体系建设和多种课堂教学模式构建的'理论与实践;

  (3)学校文化建设和学校特色建设的理论与实践。

  建议您的报告方向是:

  3、培训时间安排:

  20xx年3月1日—3月10日(理论学习阶段)

  建议您的报告时间是:20xx年3月xx日。

  4、地点:

  北京大学图书馆北配楼

  5、联系电话:

  52033510 65562611 65582989(传真)

  联系人:夏老师(18601142206)

  恭候您亲临指导!

  北京市教育学会

  20xx年xx月10日

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