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学生学生的信

时间:2022-01-04 17:04:23 推荐信 我要投稿

实用的学生推荐学生的推荐信汇总6篇

学生推荐学生的推荐信 篇1

××公司人事部:

实用的学生推荐学生的推荐信汇总6篇

  我知道李丽馨向贵公司申请入职,已经递交了求职简历及求职信,我在此为她写推荐函。

  敝校法律专业知名度较高,入学考试竞争激烈,十多人中才有一人被录取,李小姐就是这样一所法学院的毕业生。她是我两年研讨课的学生之一。1992年6月毕业,获得法学学士学位,而且我觉得我非常了解这位申请人。研讨课第一年是概括地讨论社会科学,第二年讨论较专门的主题。她了解这些主题,参与课堂活动,并提出了有创意而深入的见解。

  在个性方面,李小姐表面上是沉静而被动的,但实际上却充满了和善进取精神,痕恨轻易的妥协。她积极的求学态度与生活方式,已经帮助她在商业界担任了重要的商业职务。首先是在新皇--一家房地产公司管理契约业务,从1992年7月到1993年9月;继而受聘于松伟贸易公司企划部,从1993年10月迄今。

  李小姐现在是想应用她所学到的商业经验和学识,到贵公司发挥更大的作用。我相信她在新工作上会做得更好,所以毫不犹豫地向您推荐李小姐。

  我将感激您对这位申请人做慎重的.考虑。我是×××大学资源与环境学院材料科学与工程专业一名普通本科学生,明年7月我将顺利毕业并获取材料科学与工程学士学位。获知贵单位正在招聘人才,我自信我在大学四年的学习和参加的社会实践会有助于我来应聘贵单位的职位。

  大学四年来,在老师的严格教导及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了材料科学与工程专业有关知识,养成了为学严谨,实事求是的作风,在课余我还阅读了很多相关书籍来充实自己的专业知识;具备良好的英语交流和演讲能力;修读了电子商务第二专业,并用大部分课余时间研读了计算机编程、网页设计及计算机网络的知识,参加了许多相关活动的组织筹划,具备了较强的实践和应用能力。

  此外,我积极地组织和参与各种社会实践活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我先后担任了班级团支书、院学生会纪检部长、院学生会常委、党员培训班班长等职务。在职期间,受到了老师和同学们一致好评,多次被评为校优秀学生干部、优秀团干部、社会实际活动先进个人。这些经历培养了我良好的交际能力,使我懂得了与人合作、和睦相处,也使我处事更务实有责任感、更富有团队精神。这一切都是我不懈努力的结果,也是我所具有的积极进取精神的体现。相信这将是我今后的工作的重要经验和宝贵财富。

  我渴望成为贵单位的一员,同时我也一直坚持着这样的人生信条——热爱自己的选择,对工作负责就是对自己的尊重!

  尊敬的领导,无论您是否选择我,都希望您能够接受我诚恳的谢意!

学生推荐学生的推荐信 篇2

尊敬(敬爱)的学校领导,你好!

  首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我叫***,就读于***小学,是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

  我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,见解独特,是一名在德智体三方面都有优异表现的.学生。我喜欢数学。学习之余,我还热心参加各项有益的文娱体育活动。我曾经为班级不少争 得了荣誉 过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我也要向着我的理想,我的目标而努力、前进。

  再次感谢您阅读我的自荐材料!我期待着贵校的反馈!

  此致

  敬礼

学生推荐学生的推荐信 篇3

  尊敬的领导:

  感谢您在百忙之中翻阅我的推荐信!使我无限的荣幸,更是我长久的期盼。我怀着希望和自信,接受您的挑选。我叫xxx,是xxxx系xx届毕业生。

  “凡是值得做的事情就值得做好,凡是值得做好的事情就值得做到尽善尽美”!这就是我,一个活泼开朗的当代大学生对生活的理解。学习的过程是痛苦的,追求真理的路途是充满荆辣的。然而不经历风雨如何能见彩虹?人生的真谛就在于茫茫夜暗中远方的那一点星光,就在于对心中至美的无尽渴望和跌倒爬起的坎坷历程。这些年来,无论学习书本知识还是从事社会工作,我都努力地倾尽自己的心血与智慧,散发着“人生的灵魂在于热情”的永恒信念。尤其是在从事社会工作的过程中,我接触到社会各阶层的形形色色的人群,曾经许多次为高级知识分子的勤勤恳恳思维缜密和无欲无求所震撼,也曾经许多次为普通劳动人民的憨厚淳朴耿直爽朗和热情奔放所感动,我从中渐渐地领悟到做人的道理:热情是联系你一生的红线,勤勤恳恳才是真!

  有正确的人生观和价值观,才使得自己学习目标明确,才真切感受到学习本身就是真实的`。十多年课堂生活及这几年的社会工作,让我渐渐感到真实在学习过程中的分量,并且以此为衡量 的标准,在培育智商的同时从不敢忽略情商的发展,力图使自己无论在什么情况下都可以保持平和宁静的心态,坚持客观事物的本来面目,给自己足够的时间和空间来思考和解决问题。在注重学习的同时,我还时刻注重培养和锻炼自己各方面的社会能力,积极参加各类活动,工作态度诚恳,得到老师、同学及同事的支持和肯定。个人素质得到了很大的锻炼和提高,培养了较强的口头表达能力、组织能力及团队合作能力。

  恕冒昧,如果我能成为贵公司的一员,我定当用我的热情和能力投入到工作中去。请相信:你们所要实现的正是我想要达到的!

  此致

敬礼

  自荐人:xxx

  日期:xxxx年xx月

学生推荐学生的推荐信 篇4

  我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的`同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了x年了。

  在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!

学生推荐学生的推荐信 篇5

尊敬的______老师:

  您好!

  我很荣幸地向您推荐我校学生——______,这位品学兼优的好学生。

  ______是一名自信的学生。她兴趣广泛,擅长指挥、主持、演奏,爱好演唱、绘画、动画制作(根据孩子情况补充) ,在高中阶段,她参与了图书馆义务帮工、中欧艺术夏令营等社会实践活动,丰富的积累使她在学习和活动中充满自信,她总是以饱满的热情参与学校和班级各项活动,在学生干部竞职演讲、全校合唱比赛等活动中,她优异的表现既展示了她乐观自信的性格,也展示了她全面的综合素质,特别是学校的大型演出活动更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指挥、优美的歌声总能赢得台下师生的'阵阵掌声。

  ______是一名自律的学生。她关心同学,热爱集体,尽心尽职地做好本职工作。在班级里,作为班级的信息委员,她长期负责班级投影设备的管理工作,这是一项需要毅力和耐心的工作,每节课,她总是第一时间帮老师们连上电脑,每节下课按时切断电源,在她负责管理期间,从未出现过一次疏漏现象,这对于一个孩子来讲是十分难得的,是强烈责任心的反映;她对自己严格要求,在各项活动中起到模范带头作用,在高一学军活动中烈日炎炎下认真训练,被评为军训标兵,在高二学农实践中带病下乡参加劳动,由于在活动中表现出色,她被评为班级“劳动标兵”、“文明标兵”等。

  ______是一名自强的学生。在学习上她不甘落后,在历次考试中均取得较好成绩,(此处根据校办能提供的成绩单填写形容词)特别值得一提的是,她在患有风湿性关节炎的情况下坚持上课,坚持参加各项活动,在治疗过程中她仍然不放松学习,保持了优秀的学业成绩。

  ______是一名懂得感恩的学生,尊师敬长、乐于助人的她总是对他人充满感激,她总是力图给身边的老师、同学和家人带来快乐,她善解人意,谦和有礼,博得了与之相识的所有人的喜爱。

  总之,______同学是一名可爱可信的学生,是一位能令师长和学校为之自豪的学生。

  学校教育就象接力棒,我衷心地感谢贵校给高畅这个坚强勇敢、多才多艺的孩子以深造的机会,也希望她能在贵校得到她应得的赏识,她以往的突出表现让我相信,她不会让贵校失望的。

  此致诚挚的敬意和谢意。

  推荐人:

  20xx年12月5日

学生推荐学生的推荐信 篇6

你好:

  我是技术学院的一名老师,得知能够推荐我的学生同学到贵公司工作,我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该去好的企事业单位发展,打拼自己的未来。因此,我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀的学生。 同学于XX就读与湖北轻工业技术学院,该学生是一个活泼、开朗、 可爱 、 热情 、 积极、上进、 善良 、 有责任感的女孩,在学校学习认真、安分守纪、懂事听话深受任课老师的喜欢。

  该学生学习能力强,做事踏实认真,有条不紊,是一个原则性比较强的女孩。积极乐观的态度、待人热情、乐于助人的品质难能可贵。在生活中, 她能够很好的处理与他人之间的关系,有很好的人缘。深受大家的喜爱。在工作上,不但能很好的组织协调工作有序的完成,而且她还是一个不怕吃苦上进的女孩,在读书期间利用课余时间参加社会实践,体验社会认识社会,以便自己以后更好的'适应社会,不断提升自己完善自己。成熟懂事她的从不让家人担心,是父母心中的好孩子老师眼中的好学生。 敢于挑战敢于创新不怕困苦的她以虔诚积极主动的态度、工作的认真专注得到了学校和企事业单位的一致好评。

  通过该学生这几年的表现我发现,该学生具有很强的解决问题分析问题的能力,具有扎实的专业基础、素养和人格魅力,做事积极认真、细致周到,是一个综合能力比较突出的学生,故予以推荐,望通过审核。

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