医药专业实习报告
在现实生活中，接触并使用报告的人越来越多，其在写作上有一定的技巧。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编整理的医药专业实习报告，希望对大家有所帮助。
实习目的
通过对四川省雅安市芦山县和禹城区上里古镇(禹城区至芦山县318国道沿线、禹城区至上里古镇公路沿线)地质地貌特征的实地观察，对教材中的地学知识有了理论和实践上的认识。它进一步巩固了我们的地球科学知识，并使我们认识到该地区土地利用规划和灾害管理的成功与不足。为今后土地利用规划与管理的研究和实践奠定了基础。
实习时间
20xx年11月4日
实习地点
虞城区-飞仙关-四川省雅安市芦山县，虞城区-碧峰峡镇-上里古镇-白马泉地区(虞城市沿318国道至芦山县:古茶马路、竹儿嘴、鹿王沟、老君岗、龙门洞、红星村、龙门乡，虞城区至上里古镇沿线地区:太平桥、太平电站、陇西滑坡、白马泉、上里古镇二仙桥)四。实习内容1。区域概况雅安市位于川藏、川滇高速公路交汇处，距成都120公里。它是四川盆地与青藏高原的过渡带，中国文化与民族文化的过渡带，现代中心城市与原始自然生态带的过渡带，是古老的南方丝绸之路，是四川省历史文化名城和新型旅游城市，被称为“雨城”。阿坝藏族羌族自治州在北部，甘孜藏族自治州和凉山彝族自治州在西部和南部，成都、眉山、乐山在东部。城市呈南北长、东西窄的不规则格局。总体来说，雅安东临成都，西接甘孜，南接梁山，北接阿坝。它被称为川西的咽喉，西藏的门户和民族走廊。[1]雅安市位于川西地槽区和川东地台之间，地壳运动强烈。震旦纪以来，历次构造运动都在雅安地区留下了北东向、北西向、北西向等多种走向的褶皱和断层。在水平运动和垂直运动的作用下，岩石产生拉、压、剪、弯、扭等两种变形，构成锯齿形、人字形、人字形等各种构造体系。
地下水资源白马泉，白马泉是一种典型的虹吸泉，它是由于山外断裂带形成的孔隙和裂隙而形成的，其中含有大量的气体。液体和气体产生的震动发出“咔嗒”的声音，就像一匹马飞奔的声音，所以人们把这个春天叫做“白马泉”。当水渗入岩层时，矿物质可以过滤水，溶解有益物质，大量的沟壑可以补充地下水。同时，由于岩层中的多层裂隙，水量得到控制，地温相对于大气温度相对稳定，冬季高于气温，夏季低于气温。所以这里的水味道不错，温度也合适，冬暖夏凉。由于岩层对水体的作用，水温保持在十几度，冬天高于人体温度，夏天低于人体温度，所以口感清爽，不会因为干旱而干涸。地下水是宝贵的自然资源，也是水资源的重要组成部分。
与地表水相比，地下水有许多优点。地下水分布广泛，其流量一般不受季节变化影响，尤其是干旱地区和干旱年份。在地下水的入渗和渗流过程中，水质相对纯净，不易受到岩石过滤的污染，但受污染的局部水体比地表水更难净化。地下水不是取之不尽，而是有限的资源。随着人口的不断增长和生产力的发展，人们对地下水的需求增加。首先，在一些缺乏地表水的干旱和半干旱地区，大量地下水被集中开采，这将很快导致区域水位下降，并呈现地下水资源枯竭的真正威胁。只有这样，人们才会意识到地下水是一种宝贵的资源，数量有限，必须有计划地加以识别、开发和利用。白马泉科学地用于旅游开发，是对地质资源的有效利用和开发，既保护了白马泉的水资源，又增加了当地的经济收入。
地质结构和地貌
一边山:朱尔嘴朱尔嘴是最典型的一边山构造，是早第三纪著名的山群地层。泥岩夹薄层粉砂岩，易于区分，易成土。其前倾坡长且平缓，地质条件稳定，水系发达，土壤肥沃，适宜农业开发利用。反坡土壤不稳定，易坍塌，其附着物不适合农业生产或城市建设规划。岩层中可以看到地下水，水从反坡流向边坡，很容易在边坡底部找到地下水。
飞来石:龙门乡红星村龙门乡红星村内，可见大量砾岩，当地耕地位于砾岩风化形成的极薄土层上。很容易看到红星村周围的山都是泥岩，这里有很多砾岩沉积，应该是典型的“飞石”奇观。在整个世界上，如此大范围的飞石是极其罕见的。根据老师的解释，这一带有大量的“飞石”，可能是由于亿万年前造山运动时地壳板块的活动，使同一座山的两侧被挤向一边，山体在巨大外力作用下断裂产生的断裂物质在岩体破裂时被弹射到红星村所在的区域，四处散落，形成了现在看到的“飞石”奇观。这些砾岩大小不一，对研究古代的土地建筑、地质运动和地壳活动很有价值。飞石的存在极大地阻碍了当地农业的发展。分散的大小不一、形状各异的砾岩，使得原本平坦的区域变得杂乱无章，无法形成一片土地。而且这里“飞石”中的岩石都是石灰岩含量高，碱性强的钙质岩石。在雨水的作用下，石灰性物质逐渐与土壤混合，使土壤碱度增加，影响作物生长，使该地区碱性极强，但由于地形限制，合理的土地规划存在很大困难。
地堑:龙溪河太平桥地区两条平行的正断层相向倾斜，其中岩块中部下降形成地堑。龙溪河太平桥地区岩层趋于水平，为龙泉源大栅栏断层和吴家山庙子岗断层形成的地堑地貌。从桥下观察可以看出，岩层倾角小，地质条件稳定，可以在此修建高速公路大桥。稳定的地堑结构也使当地居民获得了稳定的生产生活环境，当地农田紧凑，农业耕作环境稳定。太平桥地区四周高，中间低，农田和居民区的排水问题比较棘手。我们可以清楚地看到，农田周围有很多排水沟，水利设施相对完善，农业发展和土地规划现状很好。
笔架山:上里古镇的二仙桥站在上里古镇的二仙桥上，我们可以看到附近有很多不太高的山丘，它们是由软硬岩层差异风化形成的，软岩层更容易风化，而剩余的岩层形成了整个连绵不断的高低不一的山沟和山峰，看起来像是笔筒，所以被称为“笔架山”。该区为白垩系关口组，有砖红色泥岩和钙质粉砂岩。该区地质环境良好，位于一、二级阶地，土地资源丰富。地势处处高两头低，适合高灌低排，农业生产十分方便。这个地方是一边倒的山坡，不适合耕种和居住，但是山脚下仍然可以看到很多居民区。一般来说，山上覆盖着大量的植物，可以在一定程度上保护水土流失，这样岩石就不会暴露出来，而且开裂的边坡坡度也不是很大，比较缓。所以山下的居民楼可以更好的调节室内环境，笔架山可以阻挡强烈的阳光，减缓风的对流运动。由此形成了一个非常有利于人们居住的“风水宝地”。
这两天的实习，让我更深入的巩固了书本上的理论知识，知道了理论知识如何应用到生产生活中，造福人类。这次野外实习使我对地质学和地貌学与我所学专业之间的关系有了更深入的了解。这次实地学习实践丰富了我的眼界，看到了书上说的话，巩固了我的书本知识，学会了在面对实际问题时，一定要考虑人文、社会、经济的方方面面。我们应该灵活地学习和使用它，而不是机械地使用它。在处理类似的地址灾害时，不可能取得有效的结果，不仅是在治理方面，而且忽视了人文、社会、经济等其他方面。要多方面调查，调动人民群众的积极性，保证在保护水土流失的前提下，多考虑人民群众的生活，争取人民群众的支持，才能取得更好的效果，其措施是长期的。在观察的过程中，我看到了大自然的运动，在数百万年的运动中，改变了地球上的生物活动，影响了人们的生活，或悄无声息，或以暴力方式。同时也创造了很多让世人惊叹的奇迹。从山的褶皱、山的断层、留下的风化沉积物，我仿佛看到了过去的地方的地理形态，仿佛能想象当时的情景。我认为自然的力量是巨大的，我们只能遵循自然规律，否则只能自杀。在看似很小的区域里，我们看到了很多地质构造、地质奇观和一些灾害治理工程。学到了很多土地利用规划方面的知识，学会了辩证地看待问题，灵活地处理问题，学会了做人做事的一些原则，在路上加深了和同学的交流。这次野外实习是我学习生涯中的一次重要经历，对我以后的学习和生活大有裨益。
地质学实习报告220xx年12月25日下午，琥珀山庄终于来了，12月25日下午周老师带我们去琥珀山庄，老师一路上问了我们一些问题，主要是沿途和路边用一些石头铺成的路面是什么石头，是什么石头，有几个同学回答了。之后，周老师带领我们在前面的地方停下来，让我们四处走走，看看周围的岩石，回答了一些同学的问题。最后我们去了兴化公园，找了一块草地坐下。老师带我们回到这几天的内容，安排好实习报告的要求，回答了一些同学的问题，最后宣布实习圆满结束。
我们12月23日上午到达巢湖，12月24日下午离开巢湖。两天的野外地质实习，野外观察，周老师的悉心指导，同学们的讨论，让我在这次实习中收获良多。一方面，这种田野调查开阔了我们的视野，丰富和拓展了我们的知识；另一方面，面对很多问题，我们真的感觉到自己知识的匮乏，促使我们去思考，去探索，去学习书本上学不到的知识。俗话说:纸上谈兵会觉得浅薄，知道了就去实践。在来巢湖之前，我只是知道我有知识，但我从来没有见过这样的地貌。但是，经过这次调查，我学到了一些以前的书里没有的东西，加深了对以前知识的理解。我觉得这就是实践的重要性。以前我高中的时候，老师和学校都不重视我们学生的实践，所以我们自己的实践能力很有限，动手能力不强。
我还记得在实践中，老师有时会觉得很奇怪，我们不知道任何简单的问题。因为我们缺乏实践和知识，所以我们有必要多做实习。这次调查也达到了这个目的，所有的学生都意识到了实践的重要性，所以在未来的学习中，每个人都会注意实践以学习得更好。大学是学习的新阶段，不比高中好。这次实习也让我们明白了大学生活和高中的区别。大学是一个开放的学习平台，重视实践能力，注重培养每个人的自主学习能力。巢湖实习的目的也在这里。可以说这次实习是对大家学习思想的一次教育。研究地质学最重要的方法是野外调查。我国高校地质学教学的目的是要求学生将所学的理论知识应用于实践。这次巢湖之行是我们第一次实地考察，但是当我们兴奋的时候，更明白了这次实习的重要性。调查不是玩，不是爬，不是涉水。我以前不知道我们在做什么，但只有在我亲身经历后，我才知道这是每个地质学家的工作，当然这是他们的荣幸。
地质实习苦或者累是真的。爬山的时候，每次都走不快，但我觉得很有意义；当我收集来之不易的石头样本时，我忘记了我的疲劳。和同学老师讨论的时候，我收获了知识。我想这大概是这两天我收获最多的。先说地质学和地貌学这门课。地质学是研究地球的自然科学，其主要研究对象具有区域性特点，这决定了其研究方法包括理论研究和室内模拟，需要地球科学家直接研究，亲自到野外考察研究。所以学地质学就是去教室和野外接触，探索它的奥秘。虽然地质实习有多种困难和艰苦的条件，但在这种情况下，我们独立工作的能力、自我管理和克服困难的毅力将得到不同程度的提高。
通过调查研究的实践，我们会更加热爱祖国的河山和地质。两天的地质实习结束了，但是以后会有几次实习的机会，所以以后要更加认真的学习，尽量掌握基础的教材理论，这样才能在以后的实习中游刃有余。
地质学专业实习报告3测量实习，主要任务是绘制实习地点的地形图，巩固和深化对测量基础知识、基础理论和基本方法的理解和应用，掌握各种测量仪器的使用，通过综合应用所获得的测量知识，培养学生解决资源测量和矿产资源工程测量问题的能力，从而为今后相关专业工作打下基础。
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