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少先队员申请书

时间:2022-03-29 18:26:09 申请书 我要投稿

少先队员申请书模板合集六篇

  在当今社会生活中,有各项事务需要申请书,我们可以将自己的愿望和请求写进申请书里。我们该怎么写申请书呢?以下是小编收集整理的少先队员申请书6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

少先队员申请书模板合集六篇

少先队员申请书 篇1

敬爱的少先队组织:

  我自愿申请加入中国少年先锋队。中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的'中国少年儿童的群众组织。党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。我愿意佩戴鲜艳的红领巾。红领巾是红旗的一角,是烈士的鲜血染成的。戴上红领巾,我要遵守队的章程,为红领巾增添光彩,要“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做社会主义祖国的接班人。

      申请人:xx

少先队员申请书 篇2

敬爱的少先队组织:

  您好!我已经是一名一年级的.学生了,我叫xx,今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队,戴上鲜艳的红领巾,成为一名优秀的少先队员。

  我要做个好孩子,听老师的话,努力学习,认真完成作业,爱护公物,团结同学,积极参加学校的各项活动,以实际行动争取早日入队。

  此致

敬礼!

  申请人:

  ____年____月____日

少先队员申请书 篇3

尊敬的少年先锋队组织:

  你们好!我是XX年级XX班的XXX同学。自从跨入小学大门,我就渴望加入少先队,像大哥哥大姐姐们一样,戴上鲜艳的红领巾,做一名光荣的少先队员。

  平时,我一定听老师和家长的.话,好好学习,天天向上。在家里,做个好孩子;在学校,做个好学生;在社会,做个好公民。我要用自己的实际行动为红领巾增光添彩。请学校批准我的请求。

  申请人:XXX

少先队员申请书 篇4

  亲爱的老师、同学们:

  你们好!

  老师,我想申请少先队员。

  我看到带着红领巾的大哥哥大姐姐站在学校门口之执勤时,我的'心里不禁涌出个希望:我也要当少先队员!当那些少先队员向每个班级的班长宣布任务时,我的心里不禁涌出个希望:我要我要当少先队员!当戴着红领巾的大哥哥在国旗台上升起国旗时,我的心里不禁涌出个希望:我也要当少先队员!

  老师,当您宣布要选10名少先队员时,我心中再也忍不住了。为此,我上课积极发言,下课后,我认真完成作业,帮同学们擦桌子、扫地,帮老师发作业,捡到钱交给领导,懂得分享。可是,我的努力成了浮云,在竞选时,我落选了。我搬来能够成为其中一个,但是您意外的捡到了一张选票,是选陈琳琳的。就因如此,我被陈琳琳压了下去,而她成了少先队员。老师,我想告诉你,那张选票是你不小心掉到,是重复加了一次,一张选票有两分,不奇怪吗?加上后来有同学迟交选票,把那张掉地上的选票踩了又踩,您误以为是漏了一张。为了能够选上,我多次考试得了第一,在您眼中,我是个好学生,可是就差一票,就让考80分的她的竞选上了少先队员。

  我想再次竞选,我一定会好好努力,谢谢!

  致此

  敬礼!

  申请人:XX

  XXXX年XX月XX日

少先队员申请书 篇5

敬爱的少先队组织:

  您好!我是一年级一班的学生xx,今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队,戴上鲜艳的红领巾,成为一名优秀的少先队员。

  我要做个好孩子,听老师的'话,努力学习,认真完成作业,爱护公物,团结同学,积极参加学校的各项活动,以实际行动争取早日入队。 

  此致

敬礼

  申请人:

  20xx年xx月xx日

少先队员申请书 篇6

敬爱的团支部:

  中国共青团是中国共产党的后备力量,是党的有力助手,是少先队员前进的一个新的台阶,所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。现我已经过了两年的中学生活,在这段时间里,我认为对于我来说无论是在学习方面还是在思想方面都有了一定的进步。在学习方面,我能够积极学习,向老师、同学请教我在学习上遇到的问题,从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。在思想意识方面,由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为,个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的,集体是个人存在的'条件与保证,个人是集体存在的基本因素,二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说,又必须要求集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益,在个人利益与集体利益发生矛盾时,要牺牲个人利益去维护集体利益。所以,我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动,以增强他们的集体主义观念。

  现在,我认为本人基本上符合入团的基本要求,请团总支考虑本人的申请,使我在团的领导与教育下进一步提升自己在学习上、思想上的层次,为班集体、为学校作出更多的贡献。

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