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竞聘申请书

时间:2022-01-27 10:05:51 申请书 我要投稿

竞聘申请书

  在当今不断发展的世界,申请书与我们的生活息息相关,通过申请书,我们可以提出自己的请求。为了让您在写申请书中更加简单方便,下面是小编为大家收集的竞聘申请书,希望对大家有所帮助。

竞聘申请书

竞聘申请书1

尊敬的院团委领导:

  您好!

  我是XXX班XXXX,为学习部的一员,在学习部已经锻炼一年了,一年来学习部的经历教会了我很多东西,给了我很多的第一次,我渴望留在学习部为同学们继续带给服务并更好的锻炼自己。团委、学生会即将换届,我郑重提出申请,竞选学习部部长一职!

  我们学习部的职责是为同学们营造良好的学习氛围,帮忙同学们提高学习效率,策划、组织学院的各项活动,提高同学们的综合潜力,丰富同学们的课外生活。

  在学习部一年的时间里,我发现我们部门存在三个做的不到位的地方。第一,部门内部各小组之间联系不够紧密,虽在同一部门但感觉不到是同一部门的,甚至一年下来有的同学还不认识;第二,部门主办的活动很多,但参加的总是那么一批人,没有充分发动同学,宣传方式上有问题;第三,我们学习部很少统计各年级各班级的.各种学习状况,也很少和我们系的老师打交道,学习方面没有给同学们带给切实的帮忙。我个人认为这是我们的失职,这些问题看似不起眼,却给我们埋下了祸根,管理者应加以重视。

  加入学习部,学习部举办的各项活动我都参与了,我记得从去年11月初辩论赛开始,梁文涛部长各项活动都带上我,十分感谢他的培养。这一路走来,我明白了什么是目标、什么是职责、什么是拼搏、什么是奉献,我有自信、有职责心、有用心的态度,我期望继续留在学习部更好地发挥和磨练自己。我各方面潜力不是很强,一年时间里在学长们的指导下已经有了明显的提高,我用心参与学习部的各项活动,主动理解各项事情,认真完成部长安排的各项任务。担任部长一职,是一种荣耀,更是一种职责,我明白这条路上有许多挑战,但我自信我有潜力担起这副担子,因为我的热情、我的毅力、我实事求是的工作态度!参与竞选,我具备了以下几个优势:

  第一,强烈的职责感,敢作敢为的勇气。我做事的原则是,尽自己最大的努力做到好,要么不做要么做好!作为一名管理者要认真履行自己的职责才能问心无愧,在管理同时要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好如何去管别人。

  第二,拥有饱满的激情,充满活力的心。生活中的我是身边同学、朋友们的一活宝,无论发生什么事情我都微笑着应对。大一的一年时间里,校外兼职工作我有了自己的一条路子,校内在动感社团是一名营销主管,在联通俱乐部是一营销组长,赚点小钱的同时也增强了自己的潜力,支撑我东奔西跑的就是我对生活的激情。没有激情就没有动力,没有动力再强的潜力也成功不了。

  第三,管理、应变、处理矛盾的潜力。高考后打暑假工,我是我们科里唯一一名学生工干部,在科长的组织下我独立带一条流水线。对于别人的夸奖我理解,对于别人的批评、推荐我理解,对我有利的我笑,对我不利的我也笑。

  第四,敢说、敢想、敢做。在处理一些事情上,我的想法有些独

  特,虽在可行性上有些出入,但我敢提出来,敢去尝试,这也可能是我“机灵”和“无聊”的原因吧。

  诚然,也有些不足制约了我的前进,我反应速度不是很快,有时比较冲动,与他人沟通潜力还需加强,我会克服自己的不足向更高一层次冲刺!

  从上学期末到此刻接手学习部以有段时间了,问题遇到不少但都被我们一一解决了。近段时间活动我们已经举办几期了,还有几个活动在筹划中,在主持人风采大赛中更是得到了黄老师“六年来最成功的一次”的肯定。在这一届学习部管理上,我们几位负责人达成共识:推行精英管理模式,先富带动后富最终实现共同富裕。实行“三三淘汰制管理”,在这个思想的指导下我们分“三步走”,此刻我们已经成功地走完了第一步,这个方案我们正在探索,如若不行立刻更换。我们的目标是让进来的每一位同学都得到锻炼,将学习部做的“更快、更高、更强”!我们的管理团队很强!

  如果我有幸当选,我会之后走学长们的改革之路,发扬现有亮点的同时,弥补一些不足。用心配合各部门的工作,提高工作效率,让部门成员之间多加交流,同时与其他学院部门多加交流,多举行一些有好处的活动,扩大学习部的影响,完善部门的各项制度。如果我成功当选,我必须不会辜负老师、学长和同学们对我的信任,踏实工作,用心创新,以实际行动来兑现自己的诺言!

  申请人:XXXXX

  xx年xx月xx日

竞聘申请书2

尊敬的各位领导:

  这天我参加竞聘的岗位是政教主任。近几年的学年主任和在政教处负责班级自主管理的工作经历为我积累了丰富的经验,在前任主任那里我不仅仅学到了宝贵的管理经验,更被他们身上那种忘我工作、秉公办事、大公无私的精神所震憾,为我今后的工作指明了方向。

  说实话,政教处的工作细小、繁杂,几乎每一天都在重复着昨日的故事,可一旦某个环节出了问题,就会影响到整个校园的正常教学秩序。因为,政教处的工作是育人的工作,有它特有的规律性、复杂性和不确定性,关乎学生的成长和未来,学生的事再小也是大事。所以,政教处的.工作务必做到“工作要具有前瞻性,工作过程要贴合规律性,工作结果要收到良性效果,还有最关键的一点就是要有奉献精神。回顾这几年来的风风雨雨,酸甜苦辣,由于别人的不理解,我悲哀地哭过;由于别人的误解,我委屈地哭过;由于大家的宽容,我感动地哭过;得到大家的支持,我激动地哭过。

  经历了近几年的风雨洗礼,使我更有信心迎接新的挑战!如果我竞聘成功,我会全身心的协助校领导抓好我校的管理工作。继承前任政教主任的光荣传统,继续发扬团结协作精神,不断完善各类规章制度。做到:活动有计划,验收有总结,考核有依据,评比有结果,避免盲目性,增加透明度,政教处的工作要公平、公正、公开。

  一、班主任队伍建设

  班主任培训有目标,落实有计划,总结有成果,个人有收获。班主任会议制度化,多层化。用心听取班主任的意见,使管理工作更加科学、完善,尽我所能使社会满意,校园满意,家长满意,学生满意。没有最好,争取更好。

  二、以人为本,德育为先

  政教处的工作主要是育人的工作。加强学生的日常行为规范养成教育、心理健康教育、培养学生的职责感、职责心、加强对学生的职责教育、使命教育和爱国主义教育,把社会主义核心价值观融入到政教工作中,是我们今后工作的重点。

  三、以活动为载体,推进校园文化建设

  每学期开展的活动要有特色、结合实际、贴合规律、与时俱进,学生才能有兴趣;班主任更有热情,班级管理才会有变化。活动要有计划,有记录,完善政教工作的内业管理。

  四、加强政教处的常规管理工作

  管理要更加科学化,规范化,值周检查工作更加细致化,严格化,坚决杜绝形式主义,避免走过场。

  五、加大班级自主管理力度

  自主管理是我校今后工作的大方向、主旋律,也是今后政教工作的重点。建立班级管理的长效机制,使管理工作要制度化,具有可操作性。层层落实,政教处要对校园负责,班主任要对政教处负责,班级干部要对班主任负责。

  以上是我的竞聘申请,衷心期望校园能给我带给一个这样的平台,让我有机会为校园的发展做出更大的贡献!

竞聘申请书3

  你们好!

  我是来自于***班的***,此刻是学生会办公室的干事,我申请竞选下学年的办公室主任一职。

  在刚刚进入大学那一刻,我就有了加入学生会这一组织的想法。为此,在学生会招新时我用心地报了名,也很荣幸地成为了其中的一员。在这一年中,我学到的东西还是挺多的。首先,加入以来我结识了许多朋友,扩大了人际关系圈;其次,熟悉了办公的一些常识,为以后的工作打下了坚实的基础;最贴近实际的就是在为辅导员带给一些力所能及的帮忙时,认识了许多老师,熟悉了办公楼以及学院各个部门办公室的布置,这为我以后的学习和生活带给了便利。同时,我用心地参加部里的各项活动,值好班,做好本职工作,贡献出自己的微薄之力。当然,我还是有许多不足有待提高。

  在办公室的运行中,我也有一些推荐:说白了,我们是跟老师打交道,为老师带给一些帮忙,因此促成了我们务必值好班。我觉得安排值班时,应保证最少有两人一齐值。同时个人觉得在招新完成并确定人员后,就应根据每个人的特长分配相应的任务范围,跟随相应的'负责的副主任,这样能够很好地防止只找几个人做事而“冷落”其他人,避免那些被“冷落”的人的用心性下降。

  以上就是我个人的一些信息吧,仅供各位领导评审时作参考,期望能给我这个机会。如果我能成功地竞选上的话,我会更加努力地工作,当然,竞选不上的话,我也不会气馁,不会有心理负担,毕竟提升自我潜力的路不只这一条。

  此致

敬礼

  申请人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

竞聘申请书4

  我在重催车间分馏岗位工作已经有四年了,随着重催车间的开停工次数的增多。我在分馏岗位的学习资料也逐日增多。这次重催车间的领导们要求分馏岗位公开公平竞争一操,使我这个工作多年的二操倍感激动。

  我想一操的重要性不仅仅是领导重视的问题,更是分馏岗位职责心的具体体现.

  在分馏岗位工作之际,我也学习了不少关于其他岗位的.知识,使我明白了分馏岗位是整个重催装置的枢纽。

  我想作为一名分馏岗位的一操务必做好五点:

  第一:严格遵守好劳动纪律和工艺规章制度。

  第二:根据车间领导及班长的安排完成具体的工作。

  第三:发现本岗位的异常状况和危及安全是,应采取措施,并及时报告领导.

  第四:对任何破坏安全环保和违章行为都应制止。

  第五:在本岗位上要时时处处以身作则,努力提高个人的操作水平和业务技能。增强本岗位的他团结意识。

  当然,这些还远远不够,在其他方面我也就应多学习,眼下百万吨的蜡油催化又要开建,这也是大好的锻炼,应进一步提高自己事故分析和处理潜力。

竞聘申请书5

尊敬的学校领导:

  我于1996年毕业于延边第二师范学校普师专业,后进修本科学历,在英安中学校从事数学教学工作至今10年,曾获得先进工作者、教学评优课一等奖,优秀班主任等等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

  首先,我教数学科已满10年,毕业班已带了三届。在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,管教管导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难,因此,所教班级学习氛围比浑厚,参加的各种考试也都能取得较好的成绩。如:03年3月,我所教的学生参加参加全国希望杯数学竞赛荣获三等奖的奖励,06年3月再获殊荣,同年8月又有学生在全州数学竞赛中获奖等。

  其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,并通过不断努力,在信息技术与专业技术整合教学竞赛中获一等奖,在农村教师教学竞赛中获一等奖,我的论文《浅谈探索式教学》在全国教育教学论文竞赛中获一等奖。在我担任班主任期间我的班级学习风气浓,团结,上进多次被评为优秀班级,扶贫助残先进班级。

  再次我作为一名中共工厂党员,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,平时关心国家大事。在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到三点即“早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的.一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。

  第四,由于我优秀的表现,于05年我参加了全州骨干教师培训,继续对教学技术及教学能力进行再培训,再提高,相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

  综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘数学教师。

  申请人:

  日期:XX年XX月XX日

竞聘申请书6

尊敬的龙新中学各位领导:

  我叫朱培伦,男,汉族,团员,1984年2月12日出生,家住龙新乡蚌缈村新街,20xx年9月—20xx年7月就读于云南民族大学物理与电子电气信息工程学院物理学专业,并获得了学士学位证书,20xx年9月通过特岗教师考试分到龙陵县第三中学,担任初中物理教学至今,于20xx年取得中学二级教师资格。

  在三中期间,我认真贯彻学习党的教育方针政策,刻苦钻研教育教学方法,探索教研教改,20xx年11月-20xx年1月我参加了国培计划-云南省农村骨干教师远程培训项目研修,成绩优秀,并获得了优秀证书;20xx年我撰写的初中物理第14章针对性强化训练发表在初中物理学科网上;在20xx-2011学年和20xx-2012学年的中考中,成绩突出,其中20xx届学生中满分1人,99分3人,98分2人;而20xx届学生在中考中取得了平均分74分的'好成绩。虽然我所教学科是物理学科,但我爱好诗歌和书法,曾多次在学校体育文化节中举行的教师书法比赛获奖,所写的诗《蚌缈印象》和《师魂》分别发表在三中的校园刊物《天涯风》上;承蒙校领导的悉心培养,自己无论是从思想觉悟,还是教育教学技能都得到了“质”的提高。

  由于家中父母已近花甲,急需照顾,考虑再三,特向贵中学提出竞聘申请,望给予批准。

  申请人:

  日期:XX年XX月XX日

竞聘申请书7

尊敬的学院社团联合会领导:

  您们好!我是来自15级法学专业(1)班的Xx。感谢各位领导审阅我的申请书!今天我很荣幸在这里表达自己由来以久的愿望。不知不觉中已经在大学生青年法学会待了快一学期了,这一学期在大学生青年法学会的交流以及工作,让我对大学生青年法学会有了进一步的了解和认识,也感觉到了我们都在为社团的发展一起努力。

  我要竞选的是大学生青年法学会网编部部长一职。之所以竞选网编部部长职位一是借助大学生青年法学会这个平台更好的锻炼自己社交能力和人际交往能力,不断完善自己,使我在完成学业后,更好的融入到工作岗位和社会中去;二是为了给为学校和社团建设出一份力,提供一个更好为同学展示才艺的舞。

  我自加入大学生青年法学会以来,积极参加协会活动,长期以来,在社团实践活动中,并在理事任职中,学会了处理人际关系,在日常事务处理中,培养了很高的`责任意识和协调各方的大局观。通过这段时间与各个社团的接触,我已融入到这个团体中了,对大学生青年法学会有了更深的了解和领会,熟悉团里各个部门的运作基本上对工作的各个岗位及协会的运作十分熟悉。我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,勤奋刻苦,努力学习,成绩优秀,关心同学,热爱集体,为社团活动尽自己的努力。有时因为学习时间冲突没能参与社团活动这是我的一个的不足之处,矛盾不能处理的十分好,今后我一定争取在不耽误学习的基础上尽可能的抽出更多的时间加入到社团工作中。

  在大学生青年法学会,团结协作是最重要的,这不仅有利于工作的顺利进行还有利于我们自身团队精神的增强。我认为我们平时的工作中,作为一个团体,各自发挥自己的优势与长处来共同完成一个目标,大家互取优点,互补短处。虽然我性格活泼开朗但我并不是很自信,做什么事情都不怎么相信自己。在这一年的锻炼中,我增强了自信。工作需要自信,不相信自己,任何事都做不好,同时信心也会成为我工作学习中的内动力。只有自信才能在面临问题和困难时选择最优的解决方案。这是对他人负责,对交给我这项工作的领导者负责,更是对自己负责。还有就是责任心,领导部门发展,就要做其事尽其责,提前把事情安排好,以便工作顺利进行。在社团过去一年里,我做的工作不是很完美,所以要找出平时工作的不足进行自我批评并及时总结原因,及时改正,以确保在今后的工作中做得更好。

  我兴趣广泛学习态度良好,性格开朗,对事情认真负责和有着良好的团队协作精神,吃苦耐劳上进心强。部长一职意味着更多的挑战和更大的责任,但这不仅优于自己更优于他人。有压力才有动力。如果我申请成功了,我将会不断完善自己,做一个合格的部长。如果我落选了,那么我也会不断完善自己,也会为社团的发展献一份自己的微薄之力。

  此致

敬礼!

  申请人:Xx

  申请时间:20xx年5月28日

竞聘申请书8

尊敬的各位领导:

  本人xx,男,汉族,生于19xx年1月,大专文化,19xx年毕8月参加教育教学工作,现任小学一级教师,符合小学高级教师聘任的要求,向各位领导提出小学高级教师聘任申请。

  自从参加工作以来,我在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师。认真学习和领会党的精神和各项重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

  我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

  在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在学科教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据课程方案要求,从班级的`特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。

  因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的素养。教育是教师的本职工作,是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作,教书育人,是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。

  教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的小学高级教师工作中,我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

  恳请领导批准我的请求。

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

竞聘申请书9

  摘要:尊敬各位领导:申请人:XXX;男;现年50岁;汉族;籍贯:吉林安图。我申请竞聘体育教师一职。曾获得先进工作者优秀等等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

  尊敬各位领导:

  申请人:XXX;男;现年50岁;汉族;籍贯:吉林安图。我申请竞聘“体育教师”一职。本人于1983年参参工作。曾获得先进工作者优秀等等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

  首先,我教学科已20几年年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的`实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,管教管导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

  其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

  再次作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服

岗位竞聘申请书

  从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。

  相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

  综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘数学教师。

竞聘申请书10

尊敬的.岗位审评小组领导:

  我是xxx,男,20xx年毕业于xxx师范学校,20xx年取得小学一级教师资格。

  我热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。

  在教学工作中,我全面了解学生,认真钻研教材,结合本班实际,因材施教,课后认真批改学生作业,及时辅导,20xx~20xx学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名,被评为“优秀班主任”;20xx~20xx学年度,全县统考获全乡四年级语文科第一名,二年级数学科第三名;20xx~20xx学年度全县统考获全乡一年级数学第一名;荣获县教育局颁发的教育质量奖;20xx~20xx年全县统考获全乡二年级数学科第一名;成绩只能说明过去,在以后的工作中,我还要加倍努力学习,努力工作,争取取得更好的成绩,现我特向评审领导小组,申评专业技术十二组岗位,望给予批准为谢!

  特此申请

  竞聘人:XXXXXX

  XXXX年XX月XX日

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