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实施方案

时间:2026-04-21 04:26:23 建议书

实施方案实用7篇

  为了确保事情或工作有效开展,就不得不需要事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的实施方案8篇,欢迎阅读与收藏。

实施方案实用7篇

实施方案 篇1

  一、 实施对象

  石家庄市所有参加初中毕业升学考试的学生。

  二、 考试分值

  (一)中考体育分值满分为30分。

  (二)进一步规范学校体育与健康课的考核和《国家学生体质健康标准》测试工作,按要求做好基础性发展素质评价和专门性发展素质考查内容的评定工作。

  三、考试项目、时间

  (一) 考试项目:

  1、男生考试项目:立定跳远、1000米、充气软实心球(2千克,直径:15cm左右),共三项。

  2、女生考试项目:立定跳远、800米、充气软实心球(2千克,直径:15cm左右,使用时充气圆周为450-510mm。),共三项。

  (二)考试时间:定于20xx年5月进行,具体时间以市教育局和各县(市)教育局通知为准。

  四、考试办法

  石家庄市中考体育将全部使用电子测试设备进行考试。

  (一)市内五区、高新区、矿区和有关直属校的中考体育测试由市教育局组织。

  1、各学校按照20人一组自行编组,检录入场时男生一组、女生一组进行检录。

  2、考生现场测试时须携带中考准考证,并将考生信息条形码粘贴在准考证背面,考生信息条形码由市教育局统一办理。

  3、考生必须在半天内完成三项考试。

  4、考生检录完,进入考场后不再允许申请缓考。

  (二)各县(市)的中考体育测试由各县(市)教育局负责。

  五、违规处理办法

  为确保我市20xx年初中毕业升学体育考试规范、公正进行,维护考试纪律,根据《国家教育考试违规处理办法》的有关规定,制定以下办法:

  (一)考生有下列行为之一的,其体育考试成绩为0分,并视其情节轻重给与相应处理,直至追究法律责任。

  1.通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得免试(缓考)资格的;

  2.未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的;

  3.由他人冒名代替参加考试的;

  4.代替他人参加考试的;

  5.故意扰乱考点、考场等考试工作场所秩序的;

  6.拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责的;

  7.威胁、侮辱、feibang、诬陷或者以其他方式侵害考试工作人员、其他考生合法权益的;

  8.故意损坏考场设施设备的;

  9.其他扰乱考试管理秩序的行为。

  (二)考试工作人员在考试管理、组织等工作过程中,有下列

  行为之一的,应当取消其参加当年的考试工作人员资格,并视情节轻重分别给予相应的行政处分;情节严重的',移交司法机关依法追究责任。

  1.利用从事监考工作之便,为考生舞弊提供条件的;

  2.在考试期间擅自离开考场的;

  3.在考试标准掌握上有严重失误的;

  4.擅自更改评分标准的;

  5.擅自更改考生成绩的;

  6.未认真履行职责,造成所负责考场出现秩序混乱的;

  7.因玩忽职守,致使考生未能如期参加考试或者使考试工作遭受重大损失的

  8.利用考试工作便利,索贿、受贿、以权徇私的;

  9.其他违反监考和工作人员管理规定的行为。

  六、免考与缓考

  各学校要做好考前考生的体检工作,身体状况符合条件者才能参加考试。为确保考生在考试过程中不出现任何安全事故,各学校应与家长签署《体育考试考生家长知情同意书》,学校备案。残疾或因病不适宜运动的考生可申请免考或缓考。

  (一)免考

  1、对因残疾、疾病(心脏病、哮喘、癫痫等)丧失运动能力或不能、不宜参加剧烈运动的考生,持残疾证、县(市)级以上医院诊断证明及相关的病例和检查资料,可免予体育考试,按满分的70%计入升学考试总分。

  2、因临时伤、病申请免考体育的考生,经县(市)级以上医院诊断证明,按体育考试满分的60%计入升学考试总分(不能申请免试其中某一单项)。

  3、申请免考的考生,需填写病、残申请表,持证明资料原件和复印件办理。申请表要有学生本人和家长签字,经班主任、任课体育教师、校长签署意见,学校审核批准,报教育部门审核批准后生效,入学生档案。免考名单要在学校公示一周。

  (二)缓考

  因临时伤病、女生月经及各种原因不能按计划参加考试的考生,经学校同意,可予以缓考。学校在考前30分钟到考点检录处办理手续。

  1、缓考考生名单包括中考考生号、姓名、所在区、学校名称、性别,男、女考生分开打印并加盖学校公章。

  2、需缓考的考生必须在规定时间内携带中考准考证(考生信息条形码粘贴在准考证背面),参加考试(考生由学校老师带队,提前30分钟到检录处报名后进行考试),逾期不再受理。

  七、组织实施

  石家庄市教育局负责组织市区(包括矿区)和有关直属校的考试,各县(市)教育局负责组织本辖区考生的考试、成绩核对及成绩录入工作,且成绩合盘与市教育局一致,并于6月11日前报市教育局思政体卫艺处。

  市内各区的社会考生报名由各区招办具体负责(各区教育科或体卫科协助办理)。

  八、考点设置

  考试场地应全封闭,必须是400米或300米场地,并符合考试要求。考点设置要以方便学生为原则。

  九、组织管理

  中考体育考试工作必须在市教育行政部门的统一领导下进行。各县(市)教育局要成立相应机构,切实加强组织领导和监督力度,做到公开、公平、公正。

  十、具体要求

  (一)体育考试工作政策性强,涉及面广,各县(市)、区教育局、市属有关学校要高度重视,加强组织领导,把中考体育列入学校工作计划,务必抓实、抓好。

  (二)各教育局要召开专门会议,按照谁主管谁负责的原则,认真落实考试工作责任制,明确具体负责部门,做到分工明确、责任到人。加强对学校的宣传力度,做好考前各项准备工作。

  (三)各县(市)教育局要做好对参加中考体育工作人员的培训工作。

  (四)各学校要指导学生科学地进行体育锻炼,加强中考体育期间的安全教育防范工作,消除一切安全隐患,防止伤害事故的发生。

  (五)中考体育要公平、公正、公开,在报名、考试过程中不得弄虚作假、徇私舞弊及扰乱考场秩序,对违反者视情节轻重,市教育局将给予通报批评或行政处分。

  (六)中考体育考试是中考的一部分,凡未按规定要求参加报名和考试的学生,过期不再受理。

实施方案 篇2

  一、主要工作内容

  1工作内容

  a.项目情况系统了解,包括工程项目建设情况,包括工程量和工程布置,工艺设计等。

  b.新孟河拓浚工程项目区自然状况,包括地形地貌、水系水文、气象条件、植被状况等。

  c.新孟河拓浚工程建设对当地及周边环境的影响,包括建设过程中产生的拆迁情况、对当地植被水系的影响和对周边居民生活和生态环境的影响等;

  d.新孟河拓浚工程目前建成的绿地系统、排水系统,及其效果分析。

  a.主要施工内容(施工期间地表面大部分裸露,对此是否会导致水土流失)

  b.项目场址附近主要是居住区、商业区和文化区分布,主要污染源调查

  c.生物多样性调查,如鸟类、爬虫类、小兽类、两栖类、昆虫类种类及数量

  d.本项目运行后排放的污水去向,是否达到对应的排放要求,对周围水体水质有无影响。

  e.果岭等植草养护是否施用化肥和喷洒农药、杀虫剂,是否造成面源污染

  f.草坪修剪及各类水泵、送排风机采取适当的减振、消声、隔声措施后是否会对周围居民产生不适感(噪音)

  g.项目运营后,废气来源

  (1)新孟河拓浚工程建设项目基础资料收集(2)通过现场踏勘进行评价区域环境现状调查

  (3)进行建设项目对环境介质(空气环境、水环境、生态环境、声环境、社会环境等)的影响分析与评价

  (4)提出合理、实用的环境影响减缓措施与对策; (5)给出环境影响评价结论与建议。

  (6)编制环评报告书。

  注意:公众参与贯穿全过程:征求公众对于钟山新孟河项目存在的主要环境问题的认识及重点关心的环境问题,以完善本项目的环境保护及污染防治措施。

  2.工作进度安排

  分为4个阶段:

  (1)资料收集、分析阶段,20xx年10月8。

  (2)前期研究阶段,20xx年10月9。

  (3)环境影响分析、评价阶段,20xx年10月8日至20xx年10月10。

  (4)报告书编制阶段,20xx年11月以后。

  3.保障措施

  (1)为确保新孟河拓浚工程环境影响评价工作的顺利开展,我方参与此次工作的环评技术人员会认真研读相关法律法规及技术规范文件(包括最新公布、实施的技术导则、环境标准),对涉及评价的行为负起责任,全面履行委托合同要求。

  (2)我方环评技术人员会尽快熟悉工程情况(包括建设单位提供的所有施工图纸及各有关工程资料),并就对其中技术细节的`疑问(涉及环境影响分析、评价方面)坦诚求教,与贵公司做好适时沟通,提高工作效率。

  (3)我方会适时召开环评工作开展的会议,对已完成部分进行阶段性总结,并认真部署下一阶段的任务,同时做好书面交底工作,以便工作程序有据可查。

  (4)如在某一阶段发现问题,导致工作无法按照预期开展,我方会应灵活调整工作进程,合理利用时间,按要求完成工作。

  4.可达性分析

  我方在认真研读相关法律法规及相关文件,与委托方有效沟通的基础上,认真撰写了此次钟山新孟河拓浚工程的环境影响评价方案。该工作方案内容紧密结合建设项目特点,且与环评报告书要求相契合。工作进度安排合理,可操作性强。

  综上所述,该项工作的开展具有可行性。

  二. 保障措施

  1.成立领导小组

  设立专门的领导小组,对工作过程进行监督和检查。并在小组的组织下开展规划执行情况的检查和评估。

  2.成立技术小组,聘请专家进行指导

  技术小组主要负责规划大纲、文本、图件的编制。及时与各部门沟通、协调,协助各部门做好管理工作。确定工作管理制度、原则等,参考相关规定,注意征求有关人员意见。

  建设一支专家团队,将对工作中出现的疑难问题给出解决办法,并提出意见和建议,确保规划方案具有科学专业的依据。

  3.加强工作人员的培训

  对工作人员开展环境法制、环境与发展综合决策、环境管理与政策、环境经济学理论与方法、区域经济发展与环境保护、绿色国民经济核算体系、环境规划与标准、重大国际环境问题与履约等环境战略和理论方面培训,提高他们的理论知识水平。

  4.及时开展工作会议

  在各部门的协助下进行工作分析,交流现阶段工作方案的实施进度,提出讨论并解决工作工作中出现的问题。交流工作心得,根据各部门的工作情况对工作计划进行合理的修改,确保工作更有效、更及时的完成。

  5.加大经费投入力度

  使工作小组有充足的经济基础,免去后顾之忧,排除经济限制的难题,作出更好的规划。

  政府调控与市场机制相结合,积极筹措建设资金。政府要综合运用经济、行政和法律手段,逐步增加投入,强化监管,发挥环保投入主体的作用。各级政府要把环保工作经费列入财政预算的正常支出科目,并逐年有所增加。

  充分发挥市场配置资源的基础性作用,始终坚持利用市场和开放的机制,大力培育和引进多元投资主体,不断拓宽筹融资渠道,扩大投资规模。

  6.加强宣传教育

  加强对规划区公众的宣传教育,提高全名的环保意识,增强公众参与。开展环境普法教育和环境警示教育,增强公众环境法制观念和维权意识。把各级领导干部和管理人员作为环境宣传教育的重点,提高各级领导干部的环境意识和环境与发展综合决策能力。环境宣传教育要向农村扩展,逐步提高农民的环境意识。

  7.合理分配任务

  合理安排各个部门的工作,各部门也要按规划的要求和职能分工,各司其职,各负其责,通力合作,完成规划中确定的各项任务。进一步完善考核制度,将工作完成情况与领导干部业绩考核和各地经济工作考核相结合,做到责任到位、措施到位、投入到位。

实施方案 篇3

  为进一步提升我市初中语文教师专业水平和教学质量,转变教育观念,促进教师在教学实践中研究新课程、新模式,共享优秀资源成果。依据枣庄市教育局《全市中小学继续开展优质教学资源评选使用活动方案》的总体要求,决定在初中语文优秀教案评选的基础上,进一步深化丰富优质教学资源的评选活动。

  一、评选内容

  1.课件与配套录像课

  新学年课件与配套录像课的评选工作继续进行,主要是完善和丰富上一学年的优秀资源评选成果。

  课件制作:凡上学年入选的优秀资源(含A和B),本学年需要同步提供优质课件。课件可以在上次制作的基础上进行修改、丰富、美化,也可以重新制作。(制作要求参照附件一)

  配套录像课:凡上学年入选的优秀资源(含A和B),新学年需要同步提供优质录像课。未完成制作的,应由原市级优质教学资源入选教师提交;已制作完成的,对照技术标准优化提升后再提交。

  优秀课件和配套录像课应当分别独立打包,注明年级、课题、教师单位及姓名。所有资源上传到初中语文公共云盘。

  2.微课

  进行教学微课的评选。根据评选组提供的题目,精心制作教学微课。最佳时长一般在3-8分钟之间,最长不宜超过10分钟,视频格式须转化成可在线播放的wmv或flv流媒体格式。上交微课作品的同时,需提供与之匹配的教学简案。区(市)级评选可以采用竞争性评选的方法,也可以采用任务分担制。申报者可以是教师个人,也可以是教研团队(一般不超过3人)。每位教师每学期上报作品数量不超过3件,教研团队每学期上报不超过6件。参评作品独立打包,注明年级、课题、教师单位及姓名。

  各评选单位按上传时间要求,推荐1件作品上传至初中语文公共云盘。每个题目将评选出1节作为优质资源作品。

  3.评选说明

  1.课件与配套的录像课、微课使用统一的片头和片尾。)

  2.课件及微课必须上交原创作品,不得使用下载修改或拼凑的`作品。

  3.详细技术要求请参考总方案的具体规定。

  二、评选办法

  (一)参评对象

  全市初中语文任课教师。

  (二)课件与配套的录像课、微课评选

  1.直接申报:课件与配套的录像课由入选教师制作完成后,各区(市)统一整理上传至初中语文公共云盘。

  2.推荐评选:微课作品评选,采取层层比赛的评选办法,学校初选,区(市)推荐,最后市级评选。

  3.报送要求:以各区(市)教研室初中语文学科组、枣庄十五中东西校、枣庄实验学校九个单位为选拔推荐单位。评选单位按“上传安排表”中的时间要求,汇总报送到市初中语文公共云盘。枣庄市教研室评出结果后,通知选拔推荐单位。不按规定内容、时间上报的均按弃权处理。

  4.报送时间:

  (1)课件与配套的录像课上传市评审组的时间是每周三下午五点前;

  (2)微课的上传时间是安排表当周的周三下午五点前。

  附件1:

  初中语文优秀课件制作要求

  1.保证作品内容的完整性。课件必须与入选的教案内容保持高度一致,能够体现出教案设计的每一个环节步骤。不能把课件设计成教学提纲,应当体现设计的完整性。尽可能的使课件内容丰富活泼,成为课堂教学有益的辅助手段。

  2.力求作品操作的实用性。课件要忠于教案,服务于教学,要有较强的实用性,有借鉴价值。课件贴近学生实际,能提高学生的学习兴趣,提升课堂效率。所设计的作品能够让其他老师看懂会用。没有特别需要,不要设置复杂的操作命令和按钮、图案等。

  3.追求作品画面的简洁性。课件以服务教学为根本目的,以不分散学生注意力为基本出发点,画面美观大方,语言简洁,尽量避免大段铺陈的文字。不要做过分的渲染修饰,避免画面过于绚丽多彩或添加一些小动画插件等喧宾夺主的元素。

  4.注重作品细节的适应性。优质课件设计的文件格式可为.ppt、.swf、.exe,大小一般不超过500M。好的作品,应当注重细节的打磨。课件中需添加视频辅助,一定采取插入的形式,尽量避免链接;字体以楷体或宋体为主,字号建议使用3号;尽量少用红色字体,少用活动图标,无特殊需要,不设置鼠标点击换页声音效果。

实施方案 篇4

  为了加强我校教师队伍的管理,充分调动教师的工作积极性,全面提高学校办学水平,结合我校实际情况,特制定本方案。

  一、指导思想

  以《教育法》、《教师法》、《劳动法》等国家有关法律法规为指导,按照市教育局相关文件精神,深化学校内部管理体制改革,全面实施班主任竞争上岗和班主任选择科任教师的用人机制,竞争聘优,优胜劣汰,实现教育人才资源的优化配置,构建和谐校园。

  二、竞聘任原则

  1、坚持按需设岗,按编设岗,以岗定员,以职定责。

  2、坚持择优聘用,优化组合原则。在年度考核的基础上,以政教处为核心聘任班主任;以班主任为核心聘任科任教师。

  3、坚持公平、公正、公开原则。做到方案、职数公开,聘任过程公开,聘任结果公开。

  4、坚持双向选择的原则。

  5、坚持教学第一线优先的原则。

  6、坚持以人为本的原则。根据教职工的申请和特长,最大限度地用人所长。

  三、竞聘对象

  1、主要是本校具备相应资格的教职工;

  2、下列人员可直接聘任:(1)男满55周岁、女满50周岁或教龄男满30年、女满25年;(2)市及以上骨干教师,先进教育工作者、师德标兵。

  3、学校在编中层以上干部,按干部聘任原则另行聘任。

  4、免竞聘人员(1)经批准长期病休的(2)经批准内部退养的;(3)经批准外出交流的;(4)经批准借调人员。

  四、竞聘条件

  1、坚持四项基本原则,自觉执行党的路线、方针、政策。

  2、热爱本职工作,履行职责,为人师表,具有良好的`职业道德。

  3、严格遵守学校的各项规章制度,遵纪守法。

  4、具有相关岗位的文化水平和实际工作能力,教师应具备教师资格证书和合格学历,普通话水平要达到相应学科要求。其它岗位应具备岗位所需的专业技术等级证书;如无证书,要经考核,确有能胜任受聘岗位工作的能力。

  5、身体健康,能坚持正常工作并能承担满工作量。

  五、岗位设置

  (一)编制情况

  20xx年滨湖镇教委下达我校编制为27人.

  (二)具体岗位设置情况

  1、学校班子(5岗):校长1岗、副校长1岗、教导主任1岗、德育主任1岗、后勤主任1岗

  2、班主任10岗。

  8、教学人员(27岗):

  语文10 ;数学 7 ;英语 2;科学 2,思品 2

  体育 2(兼1) ;音乐 2(兼1) ;美术 2(兼)

  实践 2 (兼) ;信息 1(兼) ;实验员 1(兼);图书员 1(兼)

  后勤辅助 1(兼)

  六、竞聘程序

  1、制定《教职工竞聘上岗工作方案》,公布学校编制总数,学校岗位设置情况,

  岗位职责及岗位待遇。

  2、教职工个人递交应聘申请。

  3、教职工竞聘工作小组根据应聘对象的意向,层层聘用。第一步:聘用班主任;第二步聘任教学岗人员;第三步,聘任其它岗位人员。

  (1)我校实行教师上岗逐级聘任的办法,召开教师竞聘领导小组会议,根据个人申请,结合个人工作能力、实际教育教学水平、师德表现、考勤、工作量、教学成绩及教育科研,并根据班主任工作经历及个人工作能力,聘任各班主任。

  (2)班主任结合师德表现、考勤、教学成绩及个人工作能力,聘任任课教师。

  (3)设岗分年级、分科目,按照先高年级、后中年级、再低年级的先后次序进行。

  (4)评聘结果由聘任领导小组批准并备案。

  (5)学校管理岗位由学区和校委员根据上级有关规定进行竞聘。

  (6)学校领导必须参加教学岗位的竞聘。

  (7)如果同一岗位出现多人应聘,由聘任领导小组根据个人师德表现、工作能力、考勤、教学成绩及教育科研等方面,按照岗位设置数量进行投票决定。

  (8)如果出现岗位空缺无人应聘,由领导小组从所有应聘教师中择优聘任。

  (9)如果出现某一岗位的所有应聘教师都没有被聘任,该岗位空缺,由聘任领导小组协调调剂或空岗另聘。

  (10)不服从应聘领导小组调剂者,一律不聘。

  4、教职工竞聘上岗工作领导小组审核,并张榜公布。

  5、安置处理落聘教职工。

  七、受聘教师的管理和待遇

  1、学校制定相关岗位的责任目标,受聘教师要积极履行职责,如期完成工作任务,对教师的工作情况学校要分期考核,直接同评优、评先、晋级、津贴挂勾。

  2、受聘教职工按照国家有关法规和学校的内部管理制度办法,享受基本工资、绩效工资、福利等待遇。

  八、落聘教师的安置和处理

  对落聘教师学校要给予人文关怀,尽力在学校内部安排工勤服务岗位;对不服从安置的教师,按市区相关文件处理。对未能竞聘到任何岗位的待岗教师,第一年不发放奖励性绩效工资,工作时间必须按时到校进行业务学习,准备下学年的竞聘;第二年仍未竞聘到岗位,只发放基本工资,工作时间仍必须按时到校进行业务学习,准备下学年的竞聘;第三年还未竞聘到岗位的,基本工资造册发放,工作时间仍必须按时到学区进行业务学习,准备最后一次的竞聘;第四年都未竞聘到岗位的教师停发基本工资,上报到学区和市教育局处理。

  九、聘任实施步骤

  1、 8月22日—8月23日:宣传发动阶段,学校管理岗位、班主任竞聘; 2、8月24日:教职工填写竞聘意见表;

  3、8月25日—8月26日:教学岗位竞聘;

  4、8月27日: 其它岗位应聘;

  5、8月28日—8月29日:落聘教师安置;

  6、8月30日:公示和上报竞聘上岗名单。

  十、组织领导

  组 长:刘合永

  副组长:马洪浩

  组 员:郑孝雷杨列同

  十一、特别说明:

  有下列情况之一的,学校有权随时予以解聘或待聘。

  (1)违反国家法律法规且造成极坏影响的;

  (2)出现重大教学和安全责任事故的;

  (3)严重不遵守学校规章制度,不履行职责或履行不到位的。

  (4)因计划生育、或信访受到处理的。

实施方案 篇5

  一、考试目的

  通过实施初中毕业生体育考试,并将考试成绩计入升学考试成绩,激励学生主动自觉地参加经常性的体育锻炼,形成健康运动的观念和习惯,掌握运动技能,增强身体素质,提高健康水平;进一步促进学校体育课程内容及方法的改革,切实增强学校体育教学的实效性。

  二、参加对象

  所有参加升学(指升入普高、职高、中专、中技等学校)考试的初中毕业学生。

  三、考试项目、分值、评分要求及标准

  (一)考试项目及分值

  体育考试采取过程性评价与终结性评价相结合,注重学生整体素质要求与个体发展差异相结合,增强学生的选择权与发展权。依据浙江省初中阶段《体育与健康》课程标准及《国家学生体质健康标准》,考试项目分为学校日常体育项目和集中测试项目,集中考试项目又分为必测项目和选测项目,共40分。

  1.学校日常体育项目:按体育课和《国家学生体质健康标准》要求,结合学生平时参与课内外体育活动的表现进行综合评定,分值10分;

  2.集中测试项目

  (1)必测项目:中长跑(男生1000米,女生800米),分值10分;

  考生最多可以参加2次中长跑测试,记录其中最好的一次有效成绩。参加第一次中长跑测试后,若考生对测试成绩不满意,可以通过学校向区教育局中招办提出第二次中长跑测试申请,由区教育局中招办统一安排测试。

  (2)选测项目:包括游泳、足球运球、立定跳远、跳绳(60秒)、掷实心球(2千克)、篮球运球投篮、引体向上(男生)或仰卧起坐(女生,60秒),分值20分。

  考生可自主决定是否参加游泳、足球运球选项测试,其他项目由区教育局于20xx年3月组织抽签仪式,从中随机抽取3项(以下简称随机项目),再由考生根据前面选择情况从随机项目中自主选择进行测试。

  3.选测项目成绩按以下方法计算

  (1)已参加游泳选项测试且获满分的考生

  在足球运球和随机项目中自主选择1项进行测试,并按实际测试成绩计入总分。

  (2)已参加游泳选项测试且未获满分的考生

  在足球运球和随机项目中自主选择2项进行测试,并在游泳、足球运球和随机项目中,取其中最高2项成绩计入总分。

  (3)未参加游泳选项测试的考生

  在足球运球和随机项目中自主选择2项进行测试,并按实际测试成绩计入总分。

  (二)评分要求和标准

  学校日常体育项目考核工作按附件1执行;其他项目考试场地器材、考试要求及评分标准按附件2、3执行。

  四、考试时间

  1.学校日常体育项目考核工作于20xx年4月30日前结束。

  2.集中考试项目中,游泳选项已于20xx年10月进行,其他项目考试时间在20xx年4月中下旬,分三个时间段进行。具体如下:

  阶段参加对象测试项目

  第一次所有考生(含社会考生,缓考、免考考生除外)所有集中考试项目

  (除游泳外)

  第二次缓考考生所有集中考试项目

  (除游泳外)

  第三次对中长跑成绩不满意的

  考生中长跑

  五、考试地点

  1.学校日常体育项目由各初中学校自行安排。

  2.集中考试项目(游泳除外):立人中学。

  六、有关规定

  (一)学校体育课(活动)考核项目由学校自行组织,方案报区教育局核准,考核结果按规定公示。其他项目均采取以集中考试的方式进行,具体报名办法另行通知。

  (二)免考及缓考(申请表见附件4)

  1.考生因疾病或肢残、畸形免修体育课的,经审批免于参加体育考试,以24分计入体育总分;集中考试前因病或受伤不能参加的,则该项成绩以6分计入体育总分;心、肺、肝、肾等有严重疾病,不适合参加中长跑、游泳等体能项目及跳绳等激烈运动的学生,不得参加上述项目的考试,该项成绩以6分计入体育总分。符合以上条件的.学生须持县(区)及以上医院证明(附诊断病历原件和复印件),肢残、畸形学生持残疾人证书,由学生家长提出申请,学校审核,报区教育局教育科审批。

  2.考生申请免考的病史记录和有关材料与该生学籍档案一起,随该生升学转入高一级学校。

  3.集中考试前发病或受伤者或女生例假期间,由学校统一在考试现场办理缓考申请手续,经核准后可以参加统一组织的缓考。

  4.考生须在规定时间内参加集中考试,如自行放弃考试项目,则该项目作零分处理,已测项目按最后得分计入总分。无故不参加体育考试者,不予录取到高一级学校。

  (三)体育中考成绩全大市范围内予以认可。在宁波大市就读的应届初中毕业生可以选择在原学校所在地参加体育中考(需持当地有效成绩证明并加盖教育行政部门基(普)教科公章),也可以报名参加我区体育考试。其他在本区范围外就读的具有镇海区户籍的应届及往届初中毕业考生需报名参加我区体育考试。回我区考生及往届毕业考生需参加中长跑(必考)、游泳(选考)、足球运球(选考)及随机项目考试,参加测试的项目数为4项,并不得重复。

  七、组织实施

  (一)体育考试工作在宁波市教育局统一领导下,区教育局成立初中毕业生体育考试工作领导小组,全面负责体育考试工作的管理、监督和协调,确保考试工作公开、公平、公正并安全地进行。各学校也应成立相关领导小组,确保学校考试工作规范、有序进行。

  (二)体育考试工作是对学校体育教学质量及学生体质健康水平的一次检验,各校要充分认识体育考试工作的重要意义,加强宣传教育,帮助学生家长了解体育考试的目的及意义。要坚持按照学校体育工作要求,安排好体育课、大课间及课外活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间,要把注意力集中到推动学生经常、科学锻炼这个根本环节上来,注意防止和克服只抓考试项目,忽视平时体育课及其他体育锻炼等做法。

  (三)加强体育集中考试安全保障工作。各学校要在体育考试前,集中进行安全教育,要做好考生对考试项目的适应训练,结合体育考试的特点,加强科学指导,考前组织学生锻炼,运动量强度要适宜,有效防止伤害事故的发生。参加考试时,要做好学生的组织工作,根据考试时间的安排,派出校领导和教师组织学生赴考。要特别重视往返途中的安全,防止意外事故的发生。考生(和家长)要注意考试前的身体状况,既不能隐瞒疾病情况,也不能虚报疾病,不参加与自身身体状况不适宜项目的测试,并在考试前作好充分的准备活动。各考点要切实加强安全保障措施,各环节务必落实安全责任,必须配备医护人员,同时要加强器材安全检查,强化过程监控,消除因场地、器材设备和组织工作不当等各种可能造成的不安全因素,有效防止伤害事故的发生,确保考生在体育考试过程中的安全和体育考试的顺利进行。

  (四)体育考试是初中毕业学生升学考试的重要组成部分,体育集中考试费用按照学生升学考试有关规定执行,我区考生免费参加。

  (五)《镇海区初中毕业生体育考试日常成绩评分标准及考核办法》、《镇海区初中毕业生体育集中考试项目考试办法》、《镇海区初中毕业生体育集中考试项目评分标准》、《镇海区初中毕业生体育集中考试仲裁办法》、《镇海区初中毕业生体育集中考试规则》、《镇海区初中毕业生体育集中考试工作人员守则》由我局制定并负责解释。

实施方案 篇6

  一、目的与意义

  当前,我市农业现代化建设进入了新的发展阶段,科技进步已成为提高农村经济整体素质的决定性因素。积极适应新形势,努力提高农民的科技素质,大力推广普及农业先进实用技术,是新时期农业科技工作的一项重点。农民科技示范户,作为农民中的先进科技典型,一方面,他们掌握了大量的农业新技术、新产品,同时他们对周围农户又具有很强的示范带头作用。实施农民研修计划,就是由政府出面有组织、有计划、有步骤地引导农民到科技示范户(科技研修基地)进行劳动学习和技能培训,以充分发挥先进典型的传帮互带的作用,为提高农民科技素质,建立农业科技创新体系,促进农村经济发展做出贡献。

  二、目标任务

  实施农民科技研修计划,建立涵盖我市各类主导产业的农民研修基地50个,使1000名农民通过研修掌握一门切实可行的致富本领,并初步形成市、县两级农民科技研修组织管理体系,为提高农民科技文化素质,加快农村经济发展做出贡献。

  三、主要内容

  (一)建立一批农民科技研修基地或单位

  凡在我市辖区内的农业科技型企业、农业科技示范园、农民科技示范户、农民科技协会等均可成为xx民科技研修基地或单位。各县区可根据本地区实际,确定本地区的农民科技研修基地。

  申报农民科技研修基地应具备的条件:

  1.是本地区农业科技发展方向的典型;

  2.所从事的产业(专业)具有明显的技术特征和经济效益;

  3.所开发的项目具有一定的生产场地和培训服务网络;

  4.基地负责人具有较强的事业心和责任感,依法经营,具有良好的政治素质和业务素质,具有良好的信誉,在帮助农民致富上具有一定的工作基础

  (二)分期分批培训农民科技研修人员

  根据农民科技研修基地的实际条件和能力,每年提出全市可供研修的专业内容,确定一定数量的农民科技研修人员,由县区组织申报、分配和落实。

  申请参加农民科技研修计划的人员应具备以下条件:

  1.具有强烈的致富愿望;

  2.具有一定的科技文化素质;

  3.具有自力更生,吃苦耐劳的勤奋精神;

  4.遵纪守法,具有良好的公民素质。

  (三)定期开展农民科技研修交流活动

  市、县两级科技部门负责总结选拔不同地区、不同类型的农民科技致富典型。每年对选拔的农民科技研修基地由市、县(市)区科技部门组织参观、学习,开展各种形式的'交流活动。

  (四)建立农民科技研修计划服务网络。

  以xx农业科技信息服务平台为基础,为农民科技研修基地(单位)和研修人员提供相应配套服务。凡命名的xx市农民研修基地和参加研修计划的农民经审核后均可成为xx市农业科技信息网会员,享受会员各项服务。

  四、实施原则

  (一)自愿的原则:确立农民科技研修基地及研修人员均本着自愿的原则。

  (二)引导的原则:政府科技部门将采取一定的具体措施鼓励建立农民科技研修基地,支持农民参与研修。

  (三)分步实施的原则:农民科技研修计划是一项长远性工作,先示范性起步,逐步总结完善。

  (四)统一的原则:制定统一的农民科技研修计划,确定统一的目标、任务和措施。

  (五)共同发展的原则:通过实施研修计划,既要使参加研修的农民学到致富本领,同时又要使承担研修任务的基地得以发展,实现共同致富。

  五、实施措施

  (一)成立沈阳市农民科技研修计划领导小组:

  组长:xx市科技局局长

  副组长:xx市科技局副局长

  成员:xx市科技局处长

  区科技局局长

  区科技局局长

  区科技局局长

  县科技局局长

  县科技局局长

  县科技局局长

  领导小组办公室设在xx市科技局农村处。

  (二)农民科技研修计划纳入全市科技计划管理。对农民科技研修活动中取得突出成绩的研修基地或农民科技研修人员,将以补助等方式给予资金支持。

  (三)市科技局每年依据研修需求和基地状况,确立年度研修专业和基地名录,并公开选拔研修人员。在基地、研修农民双方本着自愿原则,协商签订研修合同后,研修项目方可正式实施。农民科技研修计划实施的具体管理办法另行发文。

  (四)研修计划在实施中,以县、区(市)为单位,以乡村为重点,以项目和人才为切入点组织实施。

  (五)对研修基地用工的区域范围、用工数量及用工时间等,计划管理部门要按照市场经济条件下客户服务的关系,灵活组织实施。

实施方案 篇7

  一、岳家屯村自然经济状况

  白庙子乡岳家屯村位于白庙子乡东北,距乡政府16华里,全村总人口(合并后)1799人,458户,(合并前1317人,334户)全村拥有耕地4275亩,5个自然屯,幅员面积9平方公里,距义县城26华里,地貌为半平原,乡扶贫开发实施方案。

  二.扶贫开发的指导思想和具体目标

  1、指导思想

  以全国扶贫开发工作会议精神为指导,以21世纪中国农村扶贫刚要为指针,要以经济增长、农民增收、早日进入小康社会为奋斗目标,以扶贫开发项目为切入点,挖掘贫困村的发展潜力,不断提高群众发展潜力,充分尊重贫困群体的脱贫需求和意愿,达到项目到村、措施到户,以项目建设为突破口,实现滚动式发展、项目逐年壮大,使全村人均收入有一个较大的提高。

  2、具体目标

  通过扶贫开发的措施,使农民的生活水平得到了根本性的提高,实现农民增收,经济快速发展和社会全面进步,力争一年实现脱贫,二年致富,三年大变样,五年奔小康,规划方案《乡扶贫开发实施方案》。

  三、扶贫开发的`项目及实施办法

  1、具体实施的内容及时间

  充分利用岳家屯村的自然状况及地理环境,利用有多年搞大棚经验的技术人才搞冬季大棚开发,十月中旬开始动工,利用村南30亩耕地,建大棚40栋,规格50米x7米。具体栽植作物香菇,通过村民代表大会推荐选出首轮承包户(20—40户),扶贫资金每栋大棚补助资金一万元,其余不足部分由村和承包户自行解决。大棚施工由村委会开发领导小组具体实施,乡扶贫开发办督察,严格要求施工质量,统一施工,集中建造,集中管理。钻深水井40眼(28米—35米深),办电800米线路.蔬菜大棚11月15日竣工,办电,及基础设施建设11月20日竣工,打井办电11月30日竣工。

  2、建立健全各种规章制度

  乡、村分别建立扶贫开发领导组织机构,和扶贫资金监管组织,乡由党委书记任组长,村里有村书记任组长,分管领导和有关部门为成员,组织实施项目。乡村设有扶贫台帐,村设扶贫开发公开版,要让全村百分之九十以上的农户参与到扶贫项目中来。

  3、扶贫资金的使用分配额度

  (1)基础设施建设7.5万元(用于建村部)

  (2)劳动力转移培训2.5万元

  (3)科技项目1万元

  (4)40栋大棚,每栋补助1万元=40万元

  (5)钻深水井40眼x20xx元=8万元

  (6)办电修路11万元

  累计资金70万元

  (项目户名单附后)

  义县白庙子乡人民政府

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