实施方案锦集5篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢?下面是小编收集整理的实施方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实施方案 篇1
一、农村环境综合整治试点工作
(一)目标任务。在全市34个乡镇38个村庄开展以生活污水治理、生活垃圾收运体系建设为主要内容的覆盖拉网式环境综合整治试点工作。
(二)推进措施
1、编制实施方案。按照“缺什么、补什么”和因地制宜的原则,结合镇村布局规划,科学编制《省市20xx年度覆盖拉网式农村环境综合整治试点工作实施方案》,并按规定上报审查,审查同意后组织实施。农村生活污水收集管网及污水处理设施施工图由市统一设计,以乡镇为单位具体组织实施。
2、加强技术指导。对34个乡镇开展覆盖拉网式农村环境综合整治试点工作政策要求、基本建设程序、专项资金管理、农村生活污水治理技术、垃圾收运体系建设等业务培训。指导各地筛选符合本地村庄特点、经济适用、简便有效且方便实施的适宜技术产品。
3、落实长效管护。将长效管理摆在突出位置,贯穿到试点工作全过程,确保建成一个、运行一个。实时了解掌握分析各乡镇村庄生活污水治理工作进展情况和垃圾收运实施成效。强化监督检查,实时掌握整治进度,有序开展监督检查,积极推进整治工作。
(三)经费安排。全市覆盖拉网式农村环境综合整治试点工作资金概算为3920.89万元,其中:中央及省下达专项资金2660万元,市财政配套222.4万元。
二、农村河道疏浚整治
(一)目标任务。疏浚整治县级河道1条,6.38公里,土方22.4万方;疏浚整治乡级河道1条,2.0公里,土方2.2万方,驳岸2.2公里;疏浚农村生产河道土方300万方。
(二)推进措施。
1、强化部门协作,落实工作责任。乡镇人民政府作为实施农村河道疏浚整治的责任主体,切实加强组织领导,细化目标要求,明确责任分工,强化协调推进,保证顺利实施。
2、坚持科学规划,精心组织实施。围绕水利现代化和农业现代化,结合农村水利实际,明确全市年度各地农村河道疏浚整治任务,提出具体目标要求。
3、整合资金项目,扎实有力推进。按照“渠道不乱、用途不变、各负其责、优势互补、各记其功、形成合力”的原则,充分挖掘现有资源,积极整合各类资金,发挥财政资金主导作用。发挥农民群众在建设新农村中的主体作用,完善村民议事制度,用好“一事一议”政策,调动农民投资投劳积极性。运用市场机制,合理开发水土资源,广泛吸纳社会资金,拓宽投资渠道,增加工程投入。
(三)经费安排。省财政安排农村河道疏浚整治专项补助资金1240万元,市财政安排补助资金3031万元。
三、农业废弃物资源化利用
(一)目标任务。完成农业废弃物(畜禽粪便)资源化利用项目18个,实施机械化还田面积110万亩,年收集利用秸秆量15万吨左右,秸秆综合利用率稳定在91%以上。
(二)推进措施。
1、完善扶持政策。建立健全农业废弃物资源化利用投入保障体系,完善财政激励政策,鼓励引导金融资本、社会资本向农作物秸秆和畜禽粪便综合利用领域投入,构建多元化投入机制。加大对分散畜禽养殖粪污收集和秸秆能源化利用补贴力度,全面开展秸秆综合利用按量补助,扶持各类秸秆收储利用主体发展,引导秸秆利用企业实现产业化发展,探索发展多种利用方式相结合的复合型畜禽粪污处理利用模式,引导建立畜禽粪污收集处理社会化服务体系建设。
2、加大科技创新。坚持把科技创新作为引导农业废弃物资源化利用的切入点和着力点,以科技创新带动技术提升,以先进技术促进行业发展,实现农业功能向生产、生态、生活并重的转变,促进农业废弃物循环利用。因地制宜推广秸秆综合利用重点技术,围绕拓展离田利用渠道等方面开展示范并加强推广,加强秸秆收储机械、畜禽粪便收集处理设施设备的科技研发与推广,达到综合利用与农业生态环境质量提升相结合的最终目标。
3、加强宣传引导。在主流媒体开展农业废弃物资源化利用的'动态报导,加强相关政策宣传,引导社会力量共同关注。积极发现、总结和推广各地的优秀典型经验和实用先进技术,形成促进我省农业废弃物资源化利用发展的社会合力。强化指导和培训,督促各地继续加强对畜禽粪便资源化利用技术的培训、对沼渣沼液利用途径的引导、对秸秆利用市场主体的管理。
(三)经费安排。省财政投入518万元用于扶持农业废弃物资源化利用,投入3350万元用于秸秆机械化还田作业补助和秸秆综合利用按量奖补。
四、实施村庄绿化
(一)目标任务。创建省级森林生态示范村2个、绿化示范村11个,市级绿化示范村22个、绿化合格村81个。
(二)推进措施。
1、明确任务。将116个村庄绿化创建村任务下达各乡镇,并进行部署落实。
2、督查指导。指导各地科学开展村庄绿化规划设计,推荐适宜的树种和绿化模式,做到一村一规划、一村一图纸。植树造林季节,通过开展培训、编印技术资料、组织工作督查、召开推进会、开展现场观摩等形式,推动村庄绿化有序开展。
3、检查验收。造林绿化结束后,各乡镇及时开展自查验收,将自查结果报市林业主管部门。市组织统一核查,并将核查结果上报上级主管部门。
(三)经费安排。省财政安排村庄绿化资金236万元,市财政安排资金162万元,待检查验收后,按照相关标准兑现奖补资金。
实施方案 篇2
一、活动目的
为了给车间员工创造一个干净、整洁、舒适的工作场所和空间环境,激发员工团队意识,提升产品质量,降低生产成本,营造公司特有的企业文化氛围,达到提高员工素养、公司整体形象和管理水平的目的,特制定本方案。
二、 活动对象
缝制一车间、缝制二车间
三、 成立组织
领导小组成员
组长:
组员:
职责分工: XXX负责生产部6S工作的执行与监督,XXX负责组织相关人员每周对6S工作进行大评比,XXX负责6S方案的制定、物资准备、协助检查评比。
四、 实施时间
从XX月份开始,每周一次对生产车间不定时进行大检查
五、 实施内容
(一)整理
车间整理
1、 车间6S管理由部门负责人负责,职责是负责6S的组织落实和开展工作,应按照
6S整理、整顿的.要求,结合车间的实际情况,对物品进行定置及贮存量的限额,并于坚决执行,
2、 上班前车间员工应及时清理本岗责任区通道(有用的物品不能长时间堆放,垃圾
要及时清理),摆放的物品不能超出通道,确保通道畅通整洁。
3、 设备保持清洁,材料堆放整齐。
4、 工作台面物品摆放整齐,便于取用,各工序都要按照定置标示,整齐的摆放物件,
包括工具、半成品、原材料不能随意摆放。
(二) 整顿
车间整顿
1、 各机台、设备保养干净、摆放整齐;
2、 产品:良品与不良品不能杂放在一起,摆放有定位,任何人均很清楚;
3、 所有通道、走廊、楼梯应保持地面整洁,天花板、墙壁、窗户、照明灯、无
蜘蛛网、无积尘;
4、 车间的垃圾、废品及时清理。
(三) 清扫
车间清扫
1、 公共通道要保持地面干净、光亮;
2、 作业场所物品放置归位,整齐有序;
3、 窗、墙、地板保持干净亮丽,垃圾或废旧设备应及时处理,不得随处堆放;
4、 车间员工要及时清除各自岗位卫生,确保干净、整洁。
(四) 清洁
彻底落实前面的整理、整顿、清扫工作,通过定期及不定期的检查,保持公司整体6S意识。
(五) 素养
公司所有员工应自觉遵守《公司员工手册》和《车间6S管理制度》等有关规定,
1、6S活动每日坚持做且效果明显;
2、遵守公司管理规定,发扬主动精神和团队精神;
3、时间观念强,下达的任务能够在约定时间前做好。
(六)安全
清除事故隐患,保障安全,保证生产正常进行
六、评比方案
(一)评比方法:
1、根据评比细则对车间每周不定期进行一次检查和登记,80分以上(包含80分)的为合格,评比取前后各二名,前第一名发放(6S活动标兵组)红旗,给小组成员每人奖励王老吉一瓶,第二名给小组成员每人奖励果汁一瓶,最后一名发放(6S活动改善组)黄旗,组长取消当月6S绩效考核100元,倒数第二名扣除当月6S绩效考核80元;
2、月平均分在80分以上连续三个月6S评比保持第一名的,给该组奖励现金500元,月平均分在80分以上连续三个月6S评比保持第二名的,给该组奖励现金300元;
3、如当月各小组月平均分都在80分以下将取消前二名,只评最后二名,如当月各小组月平均分都在80分以上将取消最后二名,只评前二名;
4、以上每月评比分数将纳入各班组长、车间主任当月6S绩效考核;
5、由6S推广小组在该方案实施后的次月5日前组织所有的6S委员会成员的各责任区的负责人召开6S活动推行总结会,公布上月6S活动的评分结果,现场给前第一名发(6S活动标兵)红旗和奖金,给最后一名发(6S活动改善组)黄旗, 再讨论各部门或小组所出现的严重不符合的规范的几大项的改善方法。
(二)评比细则(详见附表《6S评分标准》)
拟制人: 审核: 批准:
二〇XX年XX月XX日
实施方案 篇3
一、指导思想:
以国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的精神为指导,以我市的“科研兴教”办特色学校为契机,严格按照市重点课题“中小学学生心理健康教育”科学研究规划课题的通知要求,坚持育人为本,根据小学生心理发展特点和身心发展规律,运用心理健康教育的理论和方法,有针对性地实施心理健康教育,开发学生心理潜能,培养小学生良好的心理素质,预防学生的心理疾病,促进他们身心全面和谐发展。把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,在班级、团队活动和班主任工作中渗透心理健康教育,并把它作为全面推进素质教育的重要组成部分。
二、课题研究方案
(一)选定课题,做好课题研究申报工作。
根据《意见》精神结合我校实际,我校拟定了“小学生常见心理和行为问题及解决策略的研究”的教研课题,立足以人为本,让学生健康活泼地成长,开启学生的心智,陶冶学生情操,锻炼学生的心理素质,预防学生的心理疾病,并做好本课题的申报工作。
(二)设立课题研究领导组,加强师资队伍建设。
1、学校把心理健康教育作为一项紧迫的任务来抓,特成立心理健康教育话题研究领导组,抓紧抓实师资队伍培训。
组 长:汤爱民(校长)
付组长:李国庆(业务校长)
李水香(教导主任)
成 员:袁 燕(心理健康老师)
白会霞(语文老师)
牛丽萍(数学老师)
周 玲(大队辅导员)
张永刚(总务主任)
教师培训内容包括:
(1)、心理健康教育理论知识。
(2)、常见小学心理问题及对策;
(3)、如何上好心理健康教育活动课。
(4)、如何开展心理咨询活动,及遵循的活动原则等。
2、制定个人发展计划,从教育思想、奋斗目标、心育教学特色实施步骤等四方面进行设计,切实加强和提高教师过硬的思想道德素质和心理素质,加强全校教师的职业道德教育,努力提高教师的政治觉悟,做到为人师表,言传身教。
3、更新教育观念,增强服务意识,在教育教学中要树立和谐、平等、民主的新型师生关系。
4、积极组织教师听专家、教授的讲座和看教学录相。安排教师参加心理健康知识的培训学习,努力提高教师的业务水平和心理素质。
5、定期进行话题研究,积极开展心理健康活动课的教研活动,推选优秀教师上观摩课,认真开展咨询活动课,注意收集整理有关心理健康资料,认真撰写心理健康教育研究心得体会、个案分析、教育故事、总结论文等,并进行交流推广。努力总结经验,提高教师的心理素质的业务能力。
(三)初步开设“心育”课,执行教学课程计划。
有课题研究组研究探讨心理健康课的'模式,先分年级做课,然后在班级中逐步开展心理活动课,即“综合实践活动课”,把要传授的心理知识富于活动中,使学生潜移默化地受到心理健康教育。在课堂教学中,以活动课为主,淡化理论,强化行为指导和行为训练,进行各种心理健康教育渗透。
通过多种途径、多种手段,有目的、有计划地对学生的心理发展施加影响。同时注意结合运用现代的教学手段辅助教学,使之更加生动形象直观,从而更加全面提高学生的心理素质。
(四)设立心理健康团训室和“快乐驿站”心理辅导室,开展心理咨询辅导。
心理咨询辅导也是心理健康教育的一个重要环节,它可以帮助学生解决成长过程中的心理问题,学校以主题班会为阵地,对学生进行团体心理辅导,结合各种节日,开展丰富多彩的心理健康教育活动。利用“团训室”、“阳光信箱”以及电话专线和“心育知识专栏”、校广播对学生和家长开放,以班主任、辅导员为龙头,及时做好学生的心理辅导。建立心理档案和典型案例,做好跟踪记录,帮助学生解除心理烦恼、困惑、焦虑。
(五)建立家校之桥,做好家庭教育指导。
心理健康教育包括家庭心理教育,从“心育”的角度来说家庭教育也起着至关重要的作用。和谐、温馨、民主的家庭环境易使孩子活泼开朗,形成良好的品行。学校开展心理健康教育只有与家庭紧密配合,同步进行,心理健康教育才能取得良好的教育效课。而在现实中,有些家庭关心的只是孩子的学习成绩,至于孩子的心理品质、困惑、烦恼却很少关心,或不知如何关心。学校要继续印发有关这方面的宣传材料,加大心理健康教育的宣传力度,让家长明确学校心理健康教育的目的和意义,介绍心理健康教育的方法和内容,要求家长积极配合,端正家长对孩子期望值的尺度,掌握科学的评价标准,开设家校联系电话,设立特殊生家、校联系卡,定期召开家长会,请专家进行现场指导,与家长交流座谈,共商教育方法,要邀请家长参加学校心理健康教育活动课观摩,要争取得到家长们的支持,形成合力,切实提高了心理健康教育的实效。
实施方案 篇4
一 、指导思想
通过在我校实施“校讯通”工程,进一步增强学校和家长沟通交流的次数和效果,强化新形势下“信息化家访”工作,以达到家校联合教育,共同培养孩子的目的,通过信息化家校沟通提升教育教学质量,把我校的信息化工作开展的更加深入。
二、具体措施
1、校讯通工作领导组
组 长:熊小勇
副组长:黄宝石 李凡文
成 员:李晓汉 龙芳华 张小红 各年级组长 全体班主任
2、职责:组长和副组长负责宣传和发动班主任使用、学生参与,并对全体班主任的使用情况进行检查和督促。李晓汉负责技术指导和检查统计,并将结果上报领导组。对每月的班主任的使用情况、各班级的定制率进行排队考核等,积极与移动公司进行联系和沟通。各班班主任要对本班的定制率和使用情况负责,完成学校要求的校讯通宣传和发动工作,并积极与未参加定制的家长进行沟通,力争使本班的.定制率达90%以上。
3、实施办法:
(1)宣传发动,统一思想。加强校讯通工作的宣传,统一全体教职员工和学生及家长的思想,让大家切实认识到校讯通工作的重要性,加强使用率,用使用率来促使定制率的提升。加强与家长的沟通,向家长宣传校讯通的使用方法和用途,使“校讯通”成为特殊的“家长学校”,督促家长正确履行监护职责,切实感受“校讯通”带来的便捷和实惠。
(2)家校联动,积极沟通。对学生宣传校讯通的各类优势,并发放致家长的一封信,通过文字材料向家长宣传校讯通的各类优势和用途,并让家长掌握正确的使用方法。采取先开通免费使用,让家长切实体会校讯通的实际用途,待了解后再参与定制。期间通过班主任的使用,向学生家长发送学生评语、温馨提示、天气预警,家长须知等信息,多用多发,加强与家长的沟通,促使家长变被动为习惯,变拒绝为接受,进而开通校讯通业务。
(3)加强考核,以用促定。我们采取行政推动,采取底线加榜样的方式,要求全体班主任积极使用校讯通与家长进行沟通,各班级班主任每月必须向每位校讯通家长用户进行平台家访及家校沟通教育短信达12条以上(每周3条),办公室将对班主任的使用情况进行每周统计,并采用例会公布的方式,表扬先进,敦促后进,树立榜样,加强学习。低于这一底线的班主任我们将利用例会进行通报批评。班主任负责本班的定制率,凡定制率达90%以上者,学校将给予适当的奖励。
三、使用建议
1、利用“平安短信”解除父母后顾之忧;
2、运用“亲情电话”方便家长和孩子沟通;
3、“家校短信互动”架起家校沟通桥梁。短息内容包括:作息时间、放假时间变动告知;学校的重要活动、重要通知;期中、期末考试时间发送;班级重要活动发送;学生非正常缺席或者擅自离校情况告知;学生在校表现及学习情况告知,天气变化温馨提示等。
麻阳民族中学
20xx年2月26日
实施方案 篇5
为了进一步摸清全县农用地数量、质量和价值状况,促进土地资产合理配置,提高农用地管理水平和利用效益,根据《甘肃省国土资源厅关于开展全省农用地分等定级与估价工作的通知》(甘国土资发[20xx]33号)精神,按照国土资源部《20xx年度农用地分等定级与估价工作实施方案》和市局具体要求,结合我县实际,特制定本实施方案。
一、目的和意义开展农用地分等定级与估价工作,对实现土地资源管理由数量、质量、生态相协调管理转变,推动农业、农村发展和农民富裕,建设资源节约型社会具有重要意义,对我县粮食综合能力核算、土地利用总体规划修编和农用地流转都有着基础性、科学性的现实意义。为依法、科学、合理、统一管理农用地,建立科学的土地等、级、价体系,推进征地制度改革,实现耕地占补平衡、土地生产力核算、农用地流转和基本农田保护提供依据。
二、工作任务 按照《农用地分等规程》、《农用地定级规程》和《农用地估价规程》三个规程确定的.技术路线和方法,完成全县的农用地分等、国家级标准样地的设置。按照省国土资源厅《甘肃省农用地分等工作任务部署》,县国土资源局负责农用地分等所有数据、资料的收集、外业调查工作,分等成果的实地检验和标准样地设置与保护工作。甘肃省国土资源规划研究院负责对农用地分等调查资料按照国家统一要求计算、制图等。在此基础上,由县国土资源局通过和甘肃省国土资源规划研究院共同合作完成全县农用地分等定级与估价成果汇总和数据库建设。
三、方法步骤开展全省农用地分等定级与估价工作分六个阶段进行:
第一阶段:宣传动员,强化培训(20xx年3月27日至3月31日)。3月27日成立领导小组并召开领导小组会议,统一思想认识,明确工作任务;3月28日至31日,学习文件,开展人员培训,制定实施方案,建立工作制度,落实工作责任。
第二阶段:搜集资料,外业调查(20xx年4月1日至4月30日)。4月1日至4月10日,制定技术方案和技术路线,制作各种表格,并按照各自分工到县城相关单位和全县10个乡镇94个村委会进行资料搜集和外业调查,落实工作任务;4月11日至4月15日进行资料整理,按照文件规定对照检查,开展自查补救;4月16日至4月25日进行内业,制作整理图件,汇总数据;4月26日至4月30日,业务自检,查缺补漏,编写数据分析报告和文字、表格、图件呈报清单,报请市局呈报省国土资源规划研究院。
第三阶段:开展工作,提交成果(20xx年5月1日至6月30日)。与省国土资源规划研究院签订合同,明确双方的权利和义务,主要工作由甘肃省国土资源规划研究院承担完成制作图件、计算数据并建成数据库。加强同市局土地利用科和省国土资源规划研究院的业务联系,配合上级部门搞好补充资料的搜集上报工作,及时向县领导小组汇报业务进展情况。
第四阶段:自检总结,技术培训(20xx年7月1日至7月31日)。7月1日至7月15日由甘肃省国土资源规划研究院进行数据库自检,并编写自检报告;7月16日至7月31日开展技术培训,由甘肃省国土资源规划研究院负责数据库的运用和图件制作等培训工作。
第五阶段:业务移交,上报成果(20xx年8月1日至8月31日)。8月1日至8月15日进行业务移交,移交成果包括原始资料、数据库软件、成果图件、自检报告、技术报告;8月16日至8月31日编写工作总结,向市局上报成果资料并申请初验。
第六阶段:查缺补漏,提请验收(20xx年9月1日至9月30日)。9月1日至9月10日,对市局初验后提出的修改意见进行补充完善,同时呈请市局向省厅呈报验收;9月11日至9月30日迎接省厅土地利用处验收。
四、上报成果资料上报的成果资料包括文字资料、表格资料和图件资料。
(一)文字资料
1、县级第二次土壤普查报告;
2、县级土地利用现状调查报告;
3、农业实验站最高产量资料;
4、农产品及农业投入价格文字资料(统计部门确认);
5、气象、水利文字资料;
6、县级分等参数确认意见1份。
(二)表格资料
1、20xx年度土地变更调查面积统计表(村级三级地类);
&www.b9b8.comnbsp;2、各村三年投入——产出统计表;
3、《县耕地样点调查表》一册;
(三)图件资料
1、县级土壤图(收集第二次土壤普查资料);
2、县级行政区划图;
3、指定作物产量状况分布图;
4、耕地地形坡度分级图;
5、耕地地表岩石露头度分级图;
6、耕地有效图层厚度状况分布图;
7、耕地表层土壤质地状况分布图;
8、耕地有机质含量状况分布图;
9、耕地土壤PH值状况分布图;
10、耕地灌溉保证率分级图;
11、耕地剖面构形状况分布图(不属于本县分等因素的不做);
12、耕地盐渍化程度分级图;
13、耕地灌溉水源分级图。
五、保证措施
(一)加强领导,健全机构。农用地分等定级工作是一项庞大的系统工程,涉及的学科领域多、参与部门多、资料数据多,科技含量要求较高。为了确保完成我县农用地分等定级工作,切实加强对此项工作的组织领导,县上决定成立以县委副书记赵自元、县政府副县长侯志强任组长,县国土资源局局长库博任副组长,发改、财政、农业、统计、物价、水务、粮食、气象等部门主要负责人为成员的正宁县农用地分等定级工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在县国土资源局,张建都同志任办公室主任,负责各项业务工作。
(二)细化措施,落实责任。各乡镇、各有关部门,要建立主要领导负总责、亲自抓的长效工作机制,根据农用地分等定级与估价的目标任务和工作重点,进一步细化措施、明确责任,做到任务靠实,责任到人,按照工作时间表定期检查工作进度,确保责任到位、措施到位、工作到位,确保此项工作顺利开展。
(三)密切协作,搞好配合。农用地分等定级工作涉及面广,政策性和技术性强,不仅与国土资源部门息息相关,而且与统计、物价、农业、水务、气象等相关部门关系密切,领导小组要加强督查指导力度,统筹协调好各个方面的关系,妥善解决好工作中存在的问题,全面完成工作任务。
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