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倡议作文

时间:2026-04-18 06:19:05 建议书

【实用】倡议作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的倡议作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】倡议作文4篇

倡议作文 篇1

  星期五,我自己乘公交车回家。

  18路公交车来了,同学们争先恐后地上了公交车。车上人山人海。等我上去时,车上已经没座位了,有许多人都站着。我找了一空地站着。车开到老年宫寓的时候,上来了一批老人,有些已经年过花甲了,可是却没有一个学生让座,还是一位年轻的`妇女 让了坐,老人连声说谢谢。接着,每站都有很多人上来,只有几个人下去。公交车被挤得密不透风。特别是沈钧儒故居那站,上来了一大群中学生,公交车变得更挤了。终于到我那站了,我赶紧下了车,啊!又呼吸到新鲜空气啦!在车上憋死了。

  经过了这件事,我要提一个倡议书:每个学校都应该有校车,这样,公交车上就不会那么挤了,老人也有座位坐了。我们学校原本有校车,可是不知道为什么现在已经没有公交车了,每天放学,学校对面的车站挤满了人,都是准备乘公交车的。所以,我趁这次机会倡议实验小学继续开放校车,让更多的学生乘校车回家。

倡议作文 篇2

  广大的群众们:

  有句话叫做:“拯救地球就是拯救未来。”这句话是XXXX年世界环保日的主题。

  人类的生活需要水资源,森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生的,长期给人类做贡献的。可是,由于人类的随意破坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,不但使这些资源不能再生,还造成了一系列的`生态灾难。

  所以,现在我向大家提出以下要求:

  1。节约用水。如:洗米的水可以用来洗菜,洗衣后的水可以用来冲厕所,吸收可以把水龙头调到适中等等。

  2。节约纸张。如:废弃的纸张可以一页一页搜集起来做小本子。剩下没用完的本子可以用来做草稿本等。大家一定要记住:纸是用树木做的,假如全国每人一星期浪费35张纸,全国那么多人,那一年得浪费多少张纸呀!得砍多少棵树呀!为了让我们的大树伯伯不再受折磨,请珍惜纸张吧。

  3。请大家尽量不吃对人类有益的动物,好吗?不知道为什么,现在草丛里的青蛙已经越来越少了,它们是在“睡觉”吗?

  不!其实它们与其说是在“睡觉”,不如说是被人类吃掉了。所以,请大家爱护动物、不吃对人类有益的动物。

  4。少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厉害,你知道吗?它把空气给污染了,它在水里阻止着水的流动,在土里阻止植物吸收水分,而且它还严重的占用土地,我们人类对它完全没有办法,烧了它,还会污染空气。埋了它,还会占用土地。所以请少用、尽量不用塑料袋。

  虽然我国从整体上来看经济比以前有了很大的进展,人们的生活也富裕了很多,但生活中我们还是应该提倡节约、提倡环保。所以希望大家能够做到以上这几点,这只是一个六年级小学生小小的心愿而已!

  X年X月X日

  一位爱环保的小学生

  六年级:XXX

倡议作文 篇3

洋河小学的同学们:

你们都知道青蛙是益虫,青蛙能帮助农民伯伯抓害虫,还能给我们杀蚊子,对我们有许多好处。现在因为环境受到了污染,还有人捕捉青蛙,把青蛙当做美味佳肴,青蛙越来越少,濒临灭亡。如果我们还这样的话,我们就要失去一个好朋友,我们的.子孙后代就永远都看不到青蛙了。请大家立刻行动起来,爱护环境,不乱丢垃圾,不捕捉青蛙,不吃青蛙肉,还要告诉自己的家人,也要爱护环境,保护青蛙。只要我们大家行动起来,就能还青蛙一个良好的生存环境,可爱的青蛙就能很好的生活下去。倡议人:xxxx xxx年3月16日

倡议作文 篇4

社会上的有爱心的人:

  你们好!在我们通师二附的校园里情场可以看见这样一幕场景:一个瘦弱的小女孩坐着轮椅,在她身后一位白发苍苍的老奶奶吃力地推着轮椅,送她来学校上课。这个小女孩就是我亲爱的同学——五(13)班的陈颖。

  陈颖同学从小就患有小儿风湿性关节炎,她的关节被病魔折磨得都变了形,手腕只有我们的一半粗,连正常的走路都不能独立完成,更别提跑、跳了。即使是这样,陈颖同学学习却十分刻苦、努力。要知道,为了能和我们一样坐在教室里学习,她付出了多少汗水呀!

  祸不单行,就在前几天,一场车祸夺去了每天送她上学的奶奶的生命,陈颖的.爸爸也被撞成了重伤,正在医院抢救。这对原本就十分困难的家庭,无疑是雪上加霜,这对幼小的陈颖是多么大的打击呀!

  亲爱的人们,当我们眼看着陈颖遭遇了如此的不幸,我们还能袖手旁观吗?在她最需要我们的时候,我们难道不应该向她伸出援助之手吗?让我们行动起来,尽自己最大努力,去帮助我们的伙伴吧!相信在我们共同努力下,陈颖同学一定会度过难关、战胜困难的。

  请伸出您的热情之手吧!我们热忱的期盼您量力支持,并致以诚挚的谢意!

  倡议人:五(5)班全体同学

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