倡议作文

时间：2026-04-07 07:18:30 建议书

倡议作文汇总【5篇】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的倡议作文5篇，欢迎大家分享。

倡议作文汇总【5篇】

倡议作文篇1

　　如果我们学校所有同学都尽自己的绵薄之力，为保护我们的校园卫生做点什么，就可以保持我们学校卫生的整洁。

　　在茫茫人海中，我们大家本不认识，各有各的生活，可是我们的校园将我们聚到了一起，使我们都成为二中的一员，成为这个大家庭的组成部分。同学们一定都希望自己的家里是干净整洁的，试问，有谁愿意自己的家里总是垃圾乱舞、污垢满地呢?学校的事情就像我们自己家里的事情一样，与我们大家密切相关，校园的卫生状况不好，不能为我们创造良好的学习环境，受影响的不是别人，正是我们自己!而破坏校园卫生的，不是别人，同样是我们自己!

　　作为一个学生，我深知，每当我们学校面临检查或者到了卫生大扫除的时候，很多同学都会心存反感，总是抱怨需要打扫的卫生太多，需要清理的垃圾也太多。可是依然是那句话，我们大家可曾想过，这些垃圾是谁仍的，这些卫生又是谁破坏的?其实，一个人有没有良好的习惯，有没有优良的素质，都能被这些日常的小动作展现的淋漓尽致。而且，周围的同学都会看在眼里，记在心里。

　　可是，关于 “ 校园卫生靠大家 ” 、 “ 保护环境，人人有责 ” 这样类似的倡议我们已经发过了太多太多次，这样的稿件我们也讲了太多太多遍，保护校园卫生似乎都已经变成一个老生常谈的话题了，相关的话相信大家也已经烂熟于心，可是为什么我们的校园里依旧有不和谐的因素在，为什么我们每次值日依旧有那么多生活垃圾需要打扫呢?同学们把这些所谓的倡议当成了什么?一纸空文吗?还是只是当故事在听呢?答案相信只有大家自己心里清楚吧。

　　有的时候，你只是不经意间，随手扔了一块纸屑，可就这样一个微不足道的`动作，就已经破坏了我们学校的环境卫生。可是，相反的，同样是一个微不足道的动作，如果你将垃圾扔到了垃圾箱里，就为保护我们学校的环境卫生出了一份力，尽到了自己作为学校一分子的责任。

　　或许我们个人的力量是微薄的，可是如果我们学校所有同学都尽自己的绵薄之力，为保护我们的校园卫生做点什么，就可以保持我们学校卫生的整洁，将我们的学校建设成为一个真正美丽洁净的校园。

　　一个文明的人，一个幸福的人!

倡议作文篇2

　　这几天，天总是灰蒙蒙的，见不得阳光，明天出门妈妈都要让我戴口罩，说有雾霾空气太脏。什么是霾呢？爸爸给了我答案：霾又称大气棕色云，在中国气象局《地面气象观测规范》中，霾天气定义：“大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中，使水平能见度小于10千米的空气普遍有混浊现象，使远处光亮物微带黄、红色，使黑暗物微带蓝色。”据研究，目前在我国存在着4个霾天气比较严重地区：黄淮海地区、长江河谷、四川盆地和珠江三角洲。

　　霾与雾有什么区别？一般来讲，雾和霾的`区别主要在于水分含量的大小：水分含量达到90%以上的叫雾，水分含量低于80%的叫霾。80%——90%之间的，是雾和霾的混合物。霾和雾有一些肉眼看得见的“不一样”：雾的颜色是乳白色、青白色，霾则是黄色、橙灰色；雾的边界很清晰，过了“雾区”可能就是晴空万里，但是霾则与周围环境边界不明显，城市化和工业化是霾产生的主要因素。霾分：轻度霾、中度霾和重度霾。

　　一、轻度霾：空气相对湿度小于等于80%，能见度大于5公里且小于10公里；

　　二、中度霾：空气相对湿度小于等于80%，能见度大于2公里且小于等于5公里；

　　三、重度霾：空气相对湿度小于等于80%，且能见度小于等于2公里。

　　爸爸还说霾是由于人们过度追求享受，而忽视了大自然的承受能力而产生的不自然的天气现象。妈妈赶紧加了一句话：咱家决定不买车，出门就骑自行车。低碳出行我光荣。

倡议作文篇3

尊敬的老师们：

　　书籍是人类成长的阶梯，是伴随我们一生的良师益友。时光荏苒，我们总有许多旧书积存。相信每一位爱书的人都希望自己的图书能在渴望求知的人们中传阅，而不是在箱底蒙尘……

　　随着我校“双高普九”验收和“义务教育标准化学校”评估工作的日益临近，而我校的.图书离验收、评估要求还有一定的差距，迫切需要增加图书室的有效藏书总量。因此，学校急需您的捐赠和援助。

　　行动，在倡议书发出前已经开始。学校图书室已先后收到漳州金达灯饰和省关工委捐赠的大量图书资料。现在，请您也整理整理自己的书架，将多余的图书捐给学校图书室吧，让图书的价值与您的精神境界一起得到升华。

　　您拣选来的每本书都很重要。

　　等着您，感谢您。

倡议作文篇4

　　“5.12”大地震灾害，震动了大地，震动了房屋，震动了人群，震动了生命，但却震不动中华民族的坚强意志，震动不了人与人之间的那份伟大的关爱。

　　地震那一刻，谭千秋张开双臂护住4名学生；那一刻，吴忠洪转身跑向教学楼；那一刻，代课教师杜正香用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁；那一刻，北川教师刘宁智救59名学生却痛失爱女；那一刻，幼儿园教师周汝兰4次冲进教室救出52名学生……

　　灾难无情，大爱无边。

　　天地之间，莫贵乎人。有了人，一切绚丽的风景才有意义；为了人，一切不懈的奋斗才彰显价值；依靠人，一切伟大的奇迹才可能发生。-小学倡议书

　　孩子们，我们大家都是富有的人。因为我们拥有宝贵的生命。但是，我们有没有想过，通过自己的不懈奋斗，去帮助一个急需帮助的人，让我们的生命更有价值。

　　我们因灾难所凝聚起的爱心，不能只激荡在这危难的一瞬。只要有人类存在，爱心应该是永远的。我们应该立足现在，立足自己身边小事，把自己的爱心不断地奉献出去。

　　其实，爱是看不见的语言，爱是摸不到的.感觉。爱是我们小小的心愿，爱是每天多付出的一点点。我们身边的许多人都需要你为他付出点点爱心。爷爷奶奶和父母需要你去体贴关照；同学、朋友需要你去抚慰帮助；身边的环境需要你去美化……

　　为让你的爱心得以传递，我们向全体同学发出倡议：从现在开始，每班每周做十件好事。天天都要做好事，人人都去做好事，将自己的爱心传递到我们的身边。

　　一个人做点好事并不难，难的是一辈子都做好事。但只要爱心不变，就能一辈子好事做到头，就能彰显你爱心奉献的价值，就能创造出爱心奉献的奇迹。小学倡议书

　　孩子们，让我们一起行动起来吧！把我们的爱，撒满人间！

　　少先大队部

倡议作文篇5

　　水，生命之源，万物之灵，文明之摇篮。湖，滋润一片土地，哺养一方人民，孕育一种文明，因此我们把泸沽湖敬为母亲湖。

　　生态环境是泸沽湖发展的命脉。虽然泸沽湖生态保护工作一直是泸沽湖人的重中之重，但由于高原生态天然的脆弱性，我们的泸沽湖仍然在受到各类因素的干扰破坏。保护泸沽湖是每一个泸沽湖人的责任。生命只有一次，泸沽湖只有一个!

　　泸沽湖是我们的母亲湖，我们能为母亲湖做点什么?

　　节约水电、节约资源。一点一滴汇聚生命之源、文明从节约点滴开始。尽最大能力节约每一滴水，爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。

　　珍视花草树木，爱护生态环境。一花一草一木，且看且爱且护;不乱丢废弃物，分类投放垃圾;我们手挽手，让家更美好。

　　爱护环境，关心环保，注重细节。不在湖边扔垃圾，不在林下留纸屑，举手之劳，青山绿水间显露浓浓真情。

　　杜绝浪费、杜绝奢侈，不使用一次性物品，购买环保低耗型产品;少用塑料袋，慎用洗涤剂，拥抱绿色生活。

　　关注环保公益，参加志愿活动，宣传低碳理念。

　　同为泸沽湖人，共护泸沽湖水。保护母亲湖，从我做起，从小事做起。环保无小事，众人成大事。在一点一滴中保护母亲湖!

　　倡议人：xxx

　　日期:xx年xx月xx日

　　扩展阅读

　　倡议书的写法、格式

　　首先，倡议书有自己的格式。一般分为标题、正文、署名、日期四部分。标题有的直接写“倡议书”三字，有时要点明倡议的核心事情，如“关于开展献爱心活动的倡议”等等。正文部分，有的写称呼，有的不写称呼，但必须写清楚三点：一是倡议做什么事?二是为什么要做这些事?即讲清目的和意义。三是怎么去做，提出初步设想。署名是署倡议者的名称和姓名，日期是发倡议的日子。

　　倡议书有无效果就看倡议的事情有无价值，这部分是否写得

　　能服人，能感人了。

　　其次，倡议既要有先进性，又要有可行性。如上述沈柏生同学发的倡议，就有先进性，青少年应关心残疾人，也有可行性，即同学们努力能做好的。这是一份倡议书能不能起作用的重要原因。第三，倡议书应写得情理并重，富有号召力。一份好的倡议书应说之以理，动之以情，使人读后能被你的理由说服，能被你的感情打动，这是倡议书的号召力的内在因素。同时，也要在语言上下功夫，有几句能深深地震撼别人心灵的`话。

　　倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

　　(一)标题倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。

　　另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。

　　(二)称呼倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。

　　(三)正文

　　正文内容一般包括以下一些方面：

　　1.写倡议书的背景原因和目的

　　倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

　　2.写明倡议的具体内容和要求

　　这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

　　(四)结尾

　　结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。