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给学校的建议书

时间:2021-11-21 09:55:08 建议书 我要投稿

给学校的建议书汇编6篇

  在现实社会中,能够利用到建议书的场合越来越多,建议书是人们发表意见,提供建议的一种工具。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的建议书呢?下面是小编整理的给学校的建议书6篇,希望对大家有所帮助。

给学校的建议书汇编6篇

给学校的建议书 篇1

  作为学生家长,我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。

  1、建议学校多组织学生进行社会实践活动,学校还可以多组织艺术节或读书节之类的,丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才,还可以举行演讲比赛。

  2、孩子是祖国的花朵,是社会主义建设的接班人,关心孩子健康成长是一件很重要的事情。学校应建立一支优秀的教师队伍,制定严格的管理制度,设计高标准的教育方案,运用灵活的教学方法,来促使学生的健康成长。

  3、把孩子从分数和名次中解放出来。应试教育在目前还存在,因此彻底摆脱分数与名次的压力还是有些难度。所以父母要端正观念,并与孩子逐步形成共识;只要努力了,即便没有考好也不必太在意。奋斗者的.脚下总是有路可走的。

  4、尊重孩子的想法,对前途的选择要符合孩子的实际情况。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有彻底尊重了他们,才能使他们远离枷锁。

  5、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。

  6、在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每一个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。

  7、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

给学校的建议书 篇2

尊敬的彭校长:

  你好!

  我是该校的一名六年级学生。我们的学校,戴着“市名牌学校”的帽子。是一个人文气息浓厚的学校,可是,为了给我们创造更好的学习环境,我们也应当向绿色学校看齐。

  以前的学校,一进学校就能够看见一排鲜花在教学楼面前竞相开放,让人一看就心境舒畅,可是此刻,学校里只是几座硬生生的.教学楼矗立在我们眼前,感受不到一点生机,我不想让以前的一切风光成为一种完美的回忆。教学楼加上富有生气的绿色生命,那种环境,是多么的完美。

  所以,为了我们的学校能够重新回到原先的样貌,甚至要比以前的绿化做的更好,我提出了以下几点:

  1、绿化主要地区覆盖在大操场和最前面的小操场周边。当然教室里的绿化也是必不可少的,在每一个教室里拜访几盆盆栽的鲜花。在这样开放的环境下,同学们的心境会更愉快,同时提高大家自主学习。

  2、植物栽种要多样化,富有观赏性,教育性。

  3、做好了环境,绿化管理也是不可缺少的。要广泛的做好宣传教育工作。充分利用广播,清江石报等宣传工具,做好护绿工作的宣传。

  4、部分同学不注意个人行为,将食品包装袋,饮料瓶等垃圾随处乱丢,这不仅仅会影响绿化带的美观,同时也会对绿化带的环境带来严重污染、破坏,所以期望学校能够对这一方面加强管理。

  我们要为创立一个绿色礼貌的学校,一个意蕴多姿的学校,一个人文气息浓厚的学校,一个与时俱进的学校而努力。

  多谢你在百忙之中抽出时间看看我的这份提议书。也期望以上提议,你能详加研究,采纳推行。

给学校的建议书 篇3

亲爱的校长:

  您好!

  我是六二班的一名学生。首先感谢您在百忙之中看到我的建议书。

  我们学校处处可以看到这些情况:水龙头在哗哗地流着水,没人用。饮水机的水是用来喝的.,却被一些人用来玩、洗手。有些同学喜欢玩水气球,拿气球往地上扔。

  这些习惯很不好,我建议学校在水龙头的旁边贴一些标语,让我们节约用水。

  我还有一个建议,不知道能不能行得通,就是进行一次节约用水的比赛,每年级评出一个“节约用水班集体”和“节约用水小天使”,奖品可以是奖状,也可以是精美的卡片!

  为了我们美丽的校园,希望校长您可以采纳我的方案!

给学校的建议书 篇4

  敬爱的校领导 您好。在我来到这3年的学习生活中,多亏了学校领导、老师给了我们无微不至的关怀和教育.学校,是培养人才的地方.人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用..作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议: 1、学校开放图书馆,书是人类进步的阶梯,书是人类的精神粮食,书对于我们来说非常重要,现在有了电脑,人门变得不爱看书,一碰到什么困难就往电脑上查,作为新一代祖国的希望,我们要养成爱看书的好习惯,所以请您开图书馆。 2、成立兴趣小组,每个年级都有接近十个小组,一周一节课,可以增加学习兴趣. 3、在各个角落放置提示语.从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动.我们一起努力.

  我们要为创建一个卫生整洁的.校园,一个绿色文明的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力.老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧. 最后,祝您:

  身体健康!工作顺利!

  六年级全体同学

给学校的建议书 篇5

  您好!

  我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:

  1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。

  2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

  在一次上学的.途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

  在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。

  以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。

  祝工作顺利!

给学校的建议书 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿自己的校园变成花城一样?谁不希望在温馨洁净的校园内读书?现在学校给我们提供了一切,可是,大风偶尔吹起的是那白色的垃圾,这是谁的错?

  当我们在整洁的校园内漫步的时候,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得去珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的`校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

  学校是我们的家,我们是学校的主人,建设靠的是我们。我们的家更需要我们的爱,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的校园文明行动。 我们向全校师生发出以下倡议:

  1、全校师生一齐来保护现有草木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵; 爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。

  2、节约用水,不乱扔废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。

  3、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁;

  4、看到地面上有纸屑等杂物,要主动拣起并监督;我们要勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

  让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,从我做起,从身边的小事做起, 多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。让我们一起:珍爱绿色,珍爱我们共有的家。

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