倡议作文

时间：2026-03-21 06:55:34 建议书

倡议作文优秀（4篇）

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的倡议作文4篇，欢迎阅读与收藏。

倡议作文优秀（4篇）

倡议作文篇1

　　这些年，城市的天不再蓝，水不再清；空气不再新鲜，逝去的，也无力挽回了。

　　在未来，每个人的家中都会有一台保险箱。保险箱有很多层，每一层的机关重重。每当小偷打开保险箱时，总会十分惊讶，里面有一个杯子，杯子中只有几滴水罢了。也对，未来地球的污染会越来越严重，水也会变得越来越稀有。所以，保险箱里装的就不是金钱了，而是几滴纯净水。

　　随着全球变暖，北极和南极的冰川和浮冰早已融化成水了。笨拙的北极熊也因为不会游泳，会被海水淹没，数量在一只只的快速减少。而企鹅却是游泳高手逃出一劫，可企鹅的好景不长，太阳离海面越来越近，太阳的光芒也越来越强，企鹅们也逐渐热的把“黑白大衣”给脱了下来。

　　不仅是动物，人类的遭遇也显得非常不幸。海水已经多得漫出来了，漫出来的海水形成了海啸，把整个城市淹没了。更可怕的是，因为水面增多，使许多货船都驶出了正常航向，驶向了城市。

　　不久之后，森林可能会消失。世界上的所有森林公园都会灰飞烟灭。以后的森林公园里没有一棵绿树，只不过是画在墙上的树而已，但还是会有人去。因为，他们都逐渐忘记了森林的.模样，也许，他们的子孙后代可能没有见过森林的真实模样。森林为什么会消失？因为我们每年造纸消耗了1000万立方米木头，进口纸张400多万吨，将近每年消耗了400亿双一次性筷子。

　　人类难道不应该与大自然和谐相处吗？是的，我们应该好好相处。我呼吁每一个人：保护大自然，别再破坏我们的家园了。

倡议作文篇2

　　保护资源，保护环境从我们做起，从小事做起，如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨;估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。

　　由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：

　　第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。

　　第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

　　1、节约资源减少污染

　　(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

　　(2)慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

　　2、绿色消费环保选择

　　(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。

　　(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的`污染。

　　3、重复使用多次利用

　　尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

　　4、分类回收循环再用

　　不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

　　5、保护自然万物共存

　　不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

　　6、讲究卫生保护环境

　　不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!保护地球，从我做起!

　　XXX

　　时间：20xx年**月**日

倡议作文篇3

　　新学年，新气象，我们的校园处处洋溢着积极向上的气氛，学校无时无刻不在发生着日新月异的变化。身为第六小学的一分子，我们又怎能不为此自豪和欢呼？队员们，你们想过吗？学校的发展，光靠老师的付出是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。一直以来，我们学校非常重视学生行为习惯养成教育，上学期，学校制定了“文明养成教育天天练”为主的各种准则，旨在提高本校学生的文明素养，我们把3月定为“文明养成月”，并在全校启动“争做校园文明人”活动。一个文明的孩子才有一颗洁静的童心；一个礼貌的孩子，才会从知识中升华做人的道理。那么，文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是队员困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止，等等…… 然而，就在这块美丽的校园中，经常会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们队员扔下未喝完的牛奶罐、包装纸；在整洁的操场，有我们队员丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的队员却精神萎靡不振；在安静无声的自习课时，有的队员却在叽叽喳喳甚至高声喧哗；在庄严肃穆的升旗仪式上，有的队员却左顾右盼，窃窃私语。还有一些队员说脏话，争吵，打架，搞不团结，影响了学校形象和周围队员的学习。以上种种现象，不仅严重违反了小学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们学校文明教育的主流不相符。而且更为严重的`是这些现象在我们的队干部和监督员身上也很严重，队干部一般是队员们公认的集体中的优秀者，他们的品德、才能、言行都有一定的影响力，大家愿意以他们为榜样，向他们学习。他们能以身作表率，为此，学校大队部向全校少先队员呼吁：严格监督我们的队干部和监督员，让我们在管理好自己的情况下，严格要求他们：

　　一、遵守校规校纪。在校期间佩带红领巾、戴校徽、不佩戴首饰。队干部必须佩带标志，不乱花钱，不到校外买零食，严禁带零食进校园。

　　二、自觉维护学校、班级的卫生、讲究个人卫生，仪表整洁。不随地吐痰，不乱扔废弃物，发现校园内有垃圾要主动清理，每天都将抽屉清理干净，创造清洁的校园学习环境。

　　三、尊敬师长，团结队员，互相帮助，真诚待人，会使用礼貌用语，特别见到老师要主动问好，拒绝说脏话。

　　四、自觉遵守各项活动准则。

　　五、爱护公共财物，不人为损坏桌椅，拒绝在课桌上涂写。

　　六、节约用水，用水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。

　　七、节约用电，杜绝“长明灯”、“太阳灯”。

　　八、遵守小学生日常行为规范和文明公约，敢于制止违背文明公约的行为，争做文明使者，安全卫士。

　　以上现象在我们的队干部身上如有违反，请队员们上报到教育处，每位干部只要有3人次（包含3次）及以上举报，我校教育处将取消队干部、班干部和监督员（值周生）的资格。请全体队员们一定严格自己和队干部以及监督员们。

　　亲爱的少先队员们，让我们立即携起手来!让文明不再是纯粹的理念，而是每个队员的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我相信，有我们全体师生的携手努力，每一个走进六小的人都能强烈地感受到优美的环境中流露出的文明礼貌气息，都能感受到每位少先队员那眉宇间展现出的优雅气质。相信这颗文明礼貌的种子一定会在第六小学生根、开花、结果。

　　最后送大家几句话：

　　早睡早起勤锻炼，轻松迎接每一天；整理衣冠讲卫生，干净迎接每一天；

　　主动招呼有礼貌，微笑待人每一天；物归原处有收拾，关爱他人每一天；

　　不吃零售爱粮食，勤俭节约每一天；新闻摘要勤了解，关注时事每一天；

　　学校趣事告家长，亲子交流每一天；中英故事常练习，自我欣赏每一天；

　　积极劳动乐助人，邻里友善每一天；做件好事不留名，快乐健康每一天。