班级建议书范文
在社会发展不断提速的今天，我们可以使用建议书的机会越来越多，建议书可以充分调动各方面的积极因素，集中广大群众的智慧。相信许多人会觉得建议书很难写吧，以下是小编为大家整理的班级建议书范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级建议书范文1
尊敬的班主任老师：
您好！我们班级目前存在的问题较多，我们认为班级学习氛围不够好，影响了学习效果。在此，我们提出几点建议，希望能够为班级的发展建言献策。
一、增加课堂互动，提升学生学习积极性
班主任老师应该注重课堂的引导和互动，不是教师的`讲解让大家听，或者是学生一个人做完作业后直接交上去，而是应该加强班主任和老师的互动，让学生参与，增强学习兴趣和积极性。
二、加强班级学习的交互性和互相提升和磨合
建议老师组建班级学习小组，每个小组由不少于4人组成，让学生互相交流、互相学习，建立班级交流和学习的桥梁，例如当一个人采访时，其他人要提供意见和建议。
三、定期组织集体学习方案
我们班级应该定期向大家发布一个集体学习计划，给出每个人在特定时间内的学习目标、计划修改方案，和班主任老师打分做好日常的打分，让每个人在特定的时间内能够有针对性的进行学习和提高自我。
我们的班级需要良好的学习氛围和班级团队建设，需要您和全体老师的大力支持。感谢您关注我们班级得长趋势，愿我们一起努力，共同建设优秀的班级。
班级建议书范文2
亲爱的老师同学们：
学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们小学生应有的社会责任。
当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。为了增强大家的环境保护意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园、班级环境更加整洁靓丽，我校少队恳切地向师生们提出如下倡议：
1、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食。
2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。
3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的'良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
5、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木
“校园文明我文明，校园美好我美好”。同学们，让我们义不容辞地承担各自的使命，让知识在纯洁的环境中传播，让美好的心情在学习中延续，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做从现在做起，从点滴小事做起，为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧！
建议人：xx
20xx年xx月xx日
班级建议书范文3
各位班干，看你们平时在班上管理时，累得腰酸背痛，就算喊破喉咙也无济于事，怎么办呢？我有些拙见与你们分享。
1、作为一名班干，首先要提升个人魅力。个人魅力包括幽默感、奉献精神和工作能力。有幽默感的班干，富有智慧，能带给大家快乐，比较受大家欢迎。做班干会占用自己很多的时间，所以要有吃苦耐劳的精神。在班级管理中，最重要的就是工作能力，要成为老师的`左膀右臂。当老师不在的时候带领同学认真学习，当有突发情况的时候要能及时地阻止事件的发生和事态的扩大。
2、其次，作为一名班干，要做好大家的表率。在学习上要不甘落后，不扰乱课堂纪律，积极举手发言。课间操要认真做，不要旷操。在劳动上，做到不怕苦，不怕累，不偷懒积极完成任务。
3、作为一名班干，还要充分信任同学，每个人心中都有班规，只有充分信任他（她），给他们一些自由，他们才能逐渐信任。
只有班干以身作则，树立起榜样，带好头，就能创造出良好的班风、学风。
建议人：xx
20xx年xx月xx日
班级建议书范文4
亲爱的同学们：
教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情，进而影响到我们的学习和生活，同时教室卫生也是学部文明程度的重要标志，是学部对外形象好坏的直接影响因素。
我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长，而清洁的环境需要我们共同去营造，舒适的环境更需要我们的珍惜！文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累，以爱护学部环境为己任，自觉维持班级清洁为习惯，共同创建一个美丽和谐的学部、清洁卫生的班级！
爱我班级，从我做起！护我学部，你我大家！同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧！ 学部特向全体学生发出“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议。
倡议如下：
1。切勿将早餐、零食、香烟带入教室；
2。上完课请将带走属于你的一切东西，包括垃圾；
3。请管好自己的手，勿乱涂乱画；
4。请多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，请勿“投篮”；
5．请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物；
6。 请节约用电，离开教室时请关闭门窗、电灯等设施；
7。请积极服从卫生委员的'值日安排，坚持“每周两大扫，每天一小扫”； 为了更好的促进“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议活动开展，学部学生会特成立了“青年文明监督岗”，旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识，一个人的力量是微小的，但是团结起来力量是无限的。希望大家都行动起来，为建设一个文明干净的文学部教室贡献一份力量吧！
班级建议书范文5
尊敬的校领导：
你们好！
在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余辉，我与美丽的校园挥手告别。每天9个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
我们的校园好似一座美丽的大花园，那里有百花盛开的后花园，有令人敢的舒服的篮球场有郁郁葱葱的树木。但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。校园的后花园，是同学们的乐园，更是一个低年级同学休闲娱乐的好去处。一次，路经此地的我偶然发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就一哄而散了。
学校食堂里的饭菜十分可口，在营养搭配上也很合理。但是，每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时，我却不由得皱起了眉头。仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次听到食堂工作人员的抱怨声了：“现在的孩子一点也不注意节约，饭菜都不吃完，太浪费了！”想一想，的确如此，我们能吃到如此美味的食品本来就需要很多人的劳动，可是却不懂得珍惜，的确很可悲。
学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的.同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办？丢掉！自然就形成了刚才的景象。
为了能让生活在校园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽，我自愿向学校提出以下建议：
1、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动。向在校学生宣传节约粮食，保护环境的知识。
2、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为作出合理批评。
3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质奖励。这样既可以达到清洁学校卫生的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。
4、针对吃饭浪费的现象，不可操之过急。可以采用间接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班级同学宣传，这样效果可能会更明显。
5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好！
谢谢!
建议人：xx
20xx年xx月xx日
班级建议书范文6
亲爱的同学们：
教室是我们共同学习的地方。优美的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生，破坏了我们这个优美的学习环境。所以我提出以下建议：
1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃，因为这些东西掉到地上后很难清理干净。
2、每天值日生必须把讲台上的粉笔灰清理干净，以免把讲台上的书本弄脏，让粉笔灰吸进嘴里不健康。
3、可以在窗台上种一些绿色植物，上完课后看看这些植物可以放松眼睛，预防近视，还可以净化空气。
4、每桌至少准备一个塑料袋，以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里，下课后及时放到垃圾桶里。
5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。
6、实行记分计划，如果记分人员发现主动捡垃圾的同学，一次加0.2，发现有乱扔垃圾的同学，要从重处罚，扣05分还要罚扫两天的教室。
班级环境是多么重要，如果每一个人都爱护自己班级的环境，那么我们的校园是多么干净，美观啊!
大家都知道，地球，人类的母亲。这个生命的摇篮，是那样的漂亮壮观，和蔼可亲。但是同时，她又是那么脆弱无比。在日常生活中，不爱卫生、不珍惜资源的.大有人在。
在班级中，就有许多不保护环境、不珍惜资源的现象。记得有一次，老师下课检查卫生，竟然在垃圾桶里发现了一本还未用完的作文纸，那半本皱皱巴巴的作文纸，被它的主人揉成一团丢弃在垃圾桶里，它会多么的伤心失望呀?而且，那可是还没用完的纸啊，就这么被扔在了垃圾桶里。这充分地显示了同学们爱护资源的意识不够强烈，要知道“家园只有一个，地球不能克隆”呀!像这样的事情还屡屡出现，像：值日生忘记将电灯、电扇关掉;有同学不把水及时喝光，把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上随处可见小纸屑……这些都是真正出现在我们班的。
所以，为了我们班级的卫生，让大家重新意识到“珍惜资源”是多么宝贵。我建议大家做到以下几点：
一、及时将水喝完，不让“半瓶矿泉水”的事件再次发生;要不然就直接从家里带来水。
二、下课整理抽屉，有纸屑及时扔到垃圾桶里。
三、不乱扔粉笔头。
四、不写小纸条，有事情下课当面谈，不在上课时偷偷摸摸，既费时，又费力。
五、在学校洗手时，用完后，要将水龙头关紧。别让水龙头一直哭泣。
以上是我提出的建议，也许我的写的这些只是一个微薄的力量，但是如果你们认真对待，每个人都出一份这样的微薄之力，那么，世界将是多么的美好!保护环境就是保护生命。不论是在家，在学校，还是在别的地方;不论是纸资源，电资源，还是其他资源。我们都一定要珍惜环境，爱护环境，保护好我们共同的家园。
班级建议书范文7
尊敬的各位女同学，男同学们：
大家好！
岁月匆匆，光阴荏苒，弹指一挥间，20xx年已经过去，回想我们当年在西昌一中高八五级别（二班）读书的时候，只不过17，18岁的花季！
回首往事，我们感慨万千，回想同学当年，我们意气风发，我们青春飞扬，我们书生意气，挥斥方遒！欲与天公试比高，仿佛豪情万丈！
还记得吗？校园内的嬉戏打闹，同学间的亲密无间；同学间的亲如姐妹兄弟；还记得吗？同桌的你，同桌的我，同桌的她（他），我和你心连心，同住地球村，永远心连心！
少男少女的情愫在17岁花季绽放的时候，我们仍然希冀，我们在心灵里回忆那一份不让别人阅读的“心灵日记”，懵懵懂懂的我，年少无知的你，有过青春的甜蜜，也有过青春羞涩的`记忆！
走进社会，参加工作，我们虽然相隔千山万里，可同学的情谊又怎能分离？我们追求，我们奋斗，我们为祖国，同时也为自己；我们有过成功的欣喜，我们也曾留下失败的足迹，但我们有信心，卷土重来，因为我们的心中绝不放弃！
理想很丰满，现实很骨感，我们有过欢笑，也有个哭泣，我们有过甜蜜，也有过苦辣的回忆，尽管前方的道路上铺满荆棘，我们坚强，我们会一直走下去，我们一定会雄起！
来吧，西昌一中高八五级（二班）读书的同学们，来到西昌，来到航天城，来到月亮城，来到“一座春天栖息的城市”，撕下你的面具，舍弃你的包装，回归还原一个真实自然的你，让时光倒流，让我们停留在1985年的日子里，让我们在一起！来吧，亲爱的同学，让我们荡漾在邛海的小船上，攀登在泸山的道路里，让我们手牵手，肩并肩，迎走在春天的阳光里！
来吧，亲爱的同学们，西昌欢迎您！
班级建议书范文8
尊敬的父母：
您好!
学习无非是紧紧抓住课堂和作业两个环节。尤其是作业，不仅要按时完成，还要做好作业的纠正。最重要的是作业纠正后的巩固和内化(消化)。分析我们学生的现状，他们忙于完成作业，甚至处理很多情况。他们根本无法内化作业中的错误问题，也无法将课本上的知识转化为自己的知识。
为什么?原因在哪里？我们的老师进行了仔细的分析，得出问题的关键是学生没有充分利用自己的时间，尤其是自学课的时间，没有合理安排自学课，时间利用率低。针对这个问题，我们在课堂上进行了调查和分析，得出自学效率低下的`根本原因：自学课上总是有很多小声音，使学生无法冷静下来学习，注意力容易分散。当他们看到别人说话时，他们忍不住说话，这不仅影响了别人，也浪费了他们的时间。结果是：学生的作业匆忙完成，作业只等老师纠正，纠正后立即放回抽屉做其他作业，这种不纠正，没有时间停留在自己的错误问题上复习和巩固，这种学习方法绝对无效。最后表现为做了，说了题目还是不懂，不会！最后是浪费功夫。
可以看出，自学课程的纪律是提高学生学习效率的重要保证。只有自学课程的纪律保证，学生才能有更多的时间学习；只有自学课程的纪律保证，学生才能提高；只有自学课程的纪律保证，学生才能知道如何学习。因此，为了保证课堂上任何自学时期的纪律，我们提出了以下建议：
1、在任何自学期间，未能及时安静下来的，在自学期间无故发出声音，影响周围学生的，视为违纪（包括借东西、问问题、交作业等，学生有问题不得讨论，有问题到办公室问老师）。
2、每个自学时间段由值班班长坐在讲台上，记录违纪学生，并在黑板上写下姓名，同时记录在课堂日记上。
3、如果发现班级自学纪律不好，学生推卸违纪行为，应立即以无记名投票的方式投票。得票最高的三名学生应承担违纪责任。
4、违纪学生一经查实，请家长带学生回家一天，进行家庭教育（即：早上违纪，早上马上带回家，下午违纪，下午带回家，晚上违纪，晚上带回家，无论如何，第二天早上都会回到学校）
5、在课堂表现方面，每个老师都会对学生的表现进行评价。如果发现学生在课堂上心不在焉，厌倦了学习，请家长来学校和老师讨论对策。
建议人：
时间：
班级建议书范文9
亲爱的同学们：
学校为我们提供了一个美丽整洁的环境，让学生在这个温暖的`环境中努力学习，健康成长。但在我们美丽的校园里，却有一些学生随意破坏学校教学楼的卫生。他们在教室里吃饭，破坏了教室里浓厚的学习氛围，影响了他人的正常学习。学生留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾经常留在座位下。针对这种情况，我校大学生自律委员会向全校学生提出以下建议：
一、 不要把早餐和零食带进教室
二、 课前主动将通讯工具调整为无声状态，共同打造绿色文明课堂
三、 课前主动整理讲台和黑板
四、 自觉维护教室清洁卫生，清除白色污染，随意捡纸屑杂物
五、 禁止从教室窗户向周围扔垃圾
六、 杜绝“桌文化”，爱护公共财产
七、 下课后主动把垃圾带走
开展绿色行动，倡导绿色文明是《纽约时报》对我们大学生的新要求。让我们携手积极参与创建文明校园的活动，让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光下，让我们立即采取行动，自觉增强保护教室环境的意识，成为文明大学生！
xxx
20xx年xx月xx日xxx
班级建议书范文10
同学们：
我觉得从班集体来说应该多提高班级的学习氛围，现在已经大三了，应该多向同学们一些资格证考试的信息，还有以后怎样选择就业方向的信息，除此之外，也可以组织一些活动，如班级拔河比赛，羽毛球比赛，篮球比赛等，加深同学们之间的交流。
1、每一个学生都是独特的个体，每个人都有与众不同的地方，犹如花儿朵朵绽放着各具特色的美。作为学生应该遵纪守法，严格约束自己，别把缺课、旷课，迟到早退当作是个性的表现，独特的展示。别把自己的懒散建立在班集体的利益之上，每一个人都应该严格约束自己。
2、一个班集体优良学风的建设，不能依靠于一指禅、二指禅的`神功，需要的是一个拳头的力量。班级可适当组织一些机体活动，增强每个人的集体感，每个人都爱班级，相信我们能打造一个优秀的班集体。
3、我们应该提高学习成绩，建立师生、生生关系融洽，调动课堂的活跃氛围，良好的学习氛围。一句话就是师生、生生相互沟通相互了解，促进学习提高。有能力的同学也能参与科教活动丰富教学。
建议人：
日期：
班级建议书范文11
尊敬的班主任老师：
您好！我们作为全体班级学习的一员，认为我们班级还存在一些不足，需要老师和我们共同来做出改变。在此，我们提出几点建议，希望能够获得您的认可和支持。
一、班级管理要更加规范化
我们建议老师在每个月的班级会议中，加强对学生的管理工作。不断总结管理工作中的问题，诊断问题的原因，并作出相应的调整和改进。同时，提醒全体学生珍爱时间珍爱生命，遵守学校规定和守好班级规定，让每个人知道自己的责任，为以后的发展奠定基础。
二、提高学生学习兴趣
我们的班级学生学习兴趣普遍不高，这直接影响了学习效果。因此，我们建议老师采用多种多样的方法，增加课堂的互动性和趣味性，设计出各种游戏式的学习方式，让学生在轻松、愉快的氛围中学习和提高自己。
三、班主任老师应该密切关注每个孩子
班主任老师应该密切关注每个孩子的心理和情况，采用多种方法和渠道收集大家的反馈和信息，要重视每位学生的`风险点，及时给予良好的帮助和指导，让每个人都感受到爱和温暖。
我们的班级需要一个健康的班级氛围和班级团队建设，需要您和全体老师的大力支持。感谢您关注我们班级得长趋势，愿我们一起努力，共同建设优秀的班级。
班级建议书范文12
尊敬的班主任老师：
您好！我们班级存在一些问题，在课堂上，很多同学上课时免不了将手机拿出来玩，这样不但浪费时间而且影响了老师传授知识的效果。为此，我代表全班希望能够尽快解决这个问题。
经过我们的讨论，我们发现，其中一个重要的原因是手机没有一个明确的管理制度。为了解决这个问题，我们提出以下三点建议：
一、加深对手机使用规定的宣传和普及
我们需要加强对学生的'手机使用宣传，让他们充分了解在课堂上使用手机的危害。通过开展主题班会等形式，加深对手机使用的认识，让学生知晓在课堂上使用手机浪费学习时间和影响上课积极性的危害性。
二、规范班级针对手机管理的规章制度
我们需要明确规定，禁止在上课时间使用手机以及在特定的场地或时间段使用。如果违反制定的规则，则需要按照学校规定进行处理。同时，在紧急情况下，可以与班主任老师联系或者到教学楼管理处借用电话。
三、学校应提供相关保障措施
在禁止使用手机的情况下，学校可以考虑提供相应的保障措施，例如为学生提供课程讲义或者纸质笔记，方便学生正常学习。另外，学校可以配备红外框、安装摄像头等设备，管理班级的手机使用情况，规范学生行为。
班级手机管理是一项长期的工作，需要全体学生的积极参与让规章制度得以落实。我们期望您能够支持我们的建议，参与到手机管理的工作中，共同管理好我们的学习用品，并让我们的班级更加团结和谐。
班级建议书范文13
亲爱的全班同学：
你们好！
教室是我们生活和学习的地方，大家应该好好地去保护它。但是我发现，班上有些同学不但不去保护教室，而且还对教室及设施进行破坏。例如：有的同学用小刀或笔、涂改液在桌子上，椅子上乱刻乱画，有的`同学用自己的指甲从漂亮的黑板报上留下自己的指甲印，有的同学用自己的鞋子在墙上留下自己的鞋印，把教室的墙壁搞得“伤痕累累”，有的同学还在黑板上乱涂乱画……同学们，你们怎么不想想：这是什么行为？这对我们又有什么好处？
同学们，为了我们共同的利益，为了树立我们班的集体的良好形象，我向大家提出3点建议：
1、全班同学都要控制自己的行为，不要乱刻，乱画，乱涂，乱踩。
2、全班同学都要增强集体观念，要想到自己也是六（3）班的一员，应该要保护好我们的教室。
3、全班同学要互相帮助，互相提醒，互相劝阻，那些破坏教室行为的同学。
希望大家能积极配合，保护好我们的教室！
建议人：xx
20xx年xx月xx日
班级建议书范文14
亲爱的同学们：
转眼间，小学六年过去了，我们进入了一所更高的大学，来到了一个新的班级。这时，我怀念小学的同学，但我也很兴奋，因为我注定要遇到这么多新同学，在这里，我想给这个新班提一些建议。
首先，班上的'每个学生都应该团结起来。团结就是力量。人们捡柴火的火焰很高。在初中的三年里，我们应该团结合作。如果我们不明白，我们应该互相询问，互相学习。每个人都不能离开这个大集体。我们班就像一双手，没有手指就不能正常工作。这个大集体的成员偶尔会有矛盾和冲突。在这个时候，我们都应该宽容和理解对方，看到自己的缺点。退一步，海阔天空。
其次，我也希望班上的每个人都有上进心，没有人能停下来不前进。因为，学习就像逆水行舟，不进则退；心像平原跑马，容易放，难收。如果我们不努力前进，我们可能会被风浪冲出知识的海洋。
这是我对班上的建议，希望大家在初中这三年团结合作，勇攀高峰！
班级建议书范文15
各位同学:
你们好!
六（2）班是我们共同的家。看到我们共同的家庭环境如此糟糕，我真的不忍心让我们的“家”变得如此混乱。我想给你一些建议.
现在我们班的垃圾随处可见。学生脚下有很多纸屑，但很少有人捡起来扔进垃圾桶。垃圾桶旁边总是挂着一些果皮。我们似乎没有看到它们。我们无动于衷。老师问，学生们互相推卸责任，不愿承认。因此，我想给你第一个建议：
1、看到垃圾，立即捡起放进垃圾桶.
学生们做到了这一点，就离班级的好环境前进了一步！
那为什么教室里有这么多垃圾呢？我认为有一个原因是学生会带一些食物来学校，尤其是中午，学生总是带水果，牛奶来学校，所以班上会出现这种垃圾，当然，这不是主要原因，这些垃圾只是扔进垃圾桶。事实上，主要原因是学生们没有养成把垃圾扔进垃圾桶的好习惯。也许是因为天气变冷了，学生们的纸量一天比一天增加，也越来越懒得扔垃圾，如果随意扔，会导致垃圾过多，虽然教室垃圾不影响学生的学习，但别人走进教室，给别人留下不好的印象，整体精神面貌自然不好，所以，我给你一个建议：
2、随手将垃圾扔进垃圾桶，果皮纸屑可以尽量减少.
如果学生做到了这一点，就离班级的好环境又进了一步！
光靠做好自己的`工作肯定是不够的。班干部(主要指劳动和卫生委员会)和当天值班的同学要起到带头作用，每天主动带领大家打扫卫生，每天打扫两三次。相信我们教室的环境卫生会更上一层楼！这是我给你的第三个建议:
3、班干部要起到带头作用，带领大家主动打扫教室.
我的建议就是这三点。我认为只要学生们做到这三点，我们班的环境肯定会焕然一新。
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