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保护班级环境的建议书
在现实社会中，建议书与我们的生活息息相关，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料，具有较强的文本性特点。如何写一份恰当的建议书呢？以下是小编为大家收集的保护班级环境的建议书，欢迎阅读与收藏。
保护班级环境的建议书1
亲爱的同学们：
班级是大家共同的教室，老师教我们，我们也都全学了，如今，我每次看到好多人都开始破坏环境，为使我们重新拥有一个舒适的`学习环境，我倡议：
一。不许乱扔垃圾。
二。不在墙上乱画。
三。快速制止不文明行为。
四。认真做好卫生值日。
同学们，让我们立即行动起来，人人争当环保宣传员，做爱护班级环境的"绿色卫士"，使我们重新拥有一个舒适的"家"。
保护班级环境的建议书2
亲爱的同学们：
你们好!
我们在课堂教室里学习、阅读，在知识的海洋中漫游...然而，我发现我们班也有很多不和谐的现象，比如：地上有一些学生意外丢小纸，喜欢画地上有一些橡皮屑，桌子和桌子之间有笔和水...对于这些不和谐，我提出以下建议：
1 每个人都可以带一个小垃圾桶或垃圾袋，把用过的纸、纸和墨水袋放在里面，下课后把垃圾倒在班上的大垃圾桶里，然后由值班学生带走。
2 如果有人看到地上有垃圾，一定要捡起来扔进垃圾桶。希望老师能给捡垃圾的'同学适当的奖励，比如给这个同学个人小组加分，捡五次垃圾就能得到一颗小红星，一个学期或者一年选一次“卫生标兵”。...
3 喜欢画画的学生，铅笔屑、橡皮屑等。首先放在我们桌子上的小笔槽里。画完或有时间用卫生纸包起来扔掉。
4 喜欢剪纸的同学要注意用剪刀，更要注意剪下来的纸屑。纸屑不小心被风吹得“天女散花，漫天飞舞”。所以剪下来的纸屑要及时扔掉，同学们，让我们一起保护班级卫生，一起努力做五年一班的“卫生标兵”吧！
保护班级环境的建议书3
亲爱的同学们：
古人说：“不学礼不能立，人不礼不生，事不礼不成，国不礼则不宁。“文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。没有文明，就没有基本的道德底线。千学万学做真人，就是先学做人，学做文明人，争做领袖，学做社会人。只有这样，我们才能真正传承中国美德。营造团结友爱、诚信守纪、整洁安全、生活班级文化丰富的和谐环境。言语行为是一个人整体素质的外在体现，文明礼貌是我们健康发展的前提。只有具备良好的文明素质，才能肩负起未来时代赋予我们的使命。为了提高自身素质，促进学校风格和学习风格的建设，营造良好的校园环境氛围，今天我们班开展了“创建文明班，努力成为领导学生”的.主题班会活动。我代表班委会向全体学生提出以下建议：
1、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语；
2、尊重老师，孝敬长辈，团结同学，凡事谦虚，处处讲诚信；
3、关心每一个学生，学生之间不起绰号，对有困难的学生在生活和学习上给予热情的支持和帮助；
3、遵守作息时间，按时上课自习，不迟到早退；
4、严格考勤制度，有事提前请假，不无故缺勤；
5、维护就餐秩序，注意就餐礼仪，不铺张浪费；
6、遵守住宿规定，建设和谐宿舍，不违规乱纪；
7、友好的同学朋友，待人礼貌善良，不打架；
8、弘扬诚信品质，遵守考风考纪，考试不作弊；
9、交流举止得体，营造校园文明，但过于亲密；
10、学会自尊，衣着朴素大方，不奇装异服；
11、保护公共设施，爱护花草树木，不受污染损坏；
12、坚持勤俭朴素，节约用水用电，不浪费资源；
13、充分利用网络资源，坚持文明上网，不玩物丧志；
14、弘扬外校精神，共建和谐校园，不损害学校声誉！
15、改变习俗，打破封建迷信，崇尚科学，努力成为文明使者。努力成为领导学生。
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。亲爱的同学们，让我们一起努力，努力成为文明的先锋。努力成为领导学生。
作为新时代的学生，我们即将成为社会的栋梁。良好的道德修养和正确的人生取向是领导学生必备的素质。要努力提高综合素质，成为新时代的文明学生和领导学生。让我们携手努力，努力做文明，创造先锋，努力做领导学生。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让文明不再是纯粹的内在概念，而是我们的实际行动！让文明不再是外在的约束，而是我们的自觉行为！让我们班成为文明班的花朵，让我们美丽的校园成为文明花朵盛开的花园，成为优雅环境的学习天堂。
xx
xx月xx日
保护班级环境的建议书4
亲爱的同学们：
为树立本校师生的爱校意识，强化遵纪守法、明礼诚信，使大家养成健康文明积极向上的良好习惯，为此学校决定从三月起在我校开展“创文明班级，做文明学生”活动，校团总支特向全体同学提出如下倡议：
1、做到“四告别”：同网吧、游戏机室告别，同粗话脏话告别，同世俗迷信告别，同闲事闲话闲思告别。
2、做到“四带给”：将文明礼貌带给校园：遵纪守法，行为规范，懂事礼仪;将微笑带给同学：互助互爱，宽厚待人，学会谦让;将孝心带给长辈：学做家务，和睦邻里;将爱心带给社会：多做好事，见义勇为，乐于奉献。
3、做到“三管好”：管好自己了嘴，不说脏话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话;管好自己的手：不乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上乱涂、乱刻、乱画，不破坏花草树木，不随便拿别人的东西;管好自己的腿：不随便走出校园，上下楼梯靠右行，不在楼内跑跳打闹，不践踏草坪。自觉维护校园环境，争取做一个高素质、讲文明的新时代中学生。
4、开展“三创建”：
(1)文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊敬老师，认真听讲，保持室内卫生，创设优美的教室环境，禁止“课桌文化”，创建浓厚的.学习氛围。
(2)整洁干净的卫生责任区：按时打扫整理，不随意乱扔果壳纸屑杂物，不乱倒垃圾。
(3)文明校园：遵守校纪班规，爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校名誉的事。
菁菁校园，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其累累硕果;师生和谐，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才有其蔚然成风，亲爱的同学们，为维护校园的神圣，树立文明进取的新中学子形象，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起，争创文明先锋，做校园文明的先行者，为文明校园的创建做出自己的贡献。
保护班级环境的建议书5
亲爱的全班同学：
你们好!
教室是我们生活和学习的地方，我们应该好好保护它。但我发现班上的一些学生不仅不去保护教室，还破坏了教室和设施。比如有的学生用刀或笔在桌子上涂改液，椅子上乱涂乱画，有的学生用指甲从漂亮的黑板报上留下指甲印，有的学生用鞋子在墙上留下鞋印，使教室墙壁“伤痕累累”，有的学生还在黑板上乱涂乱画......同学们，你们怎么不想：这是什么行为？这对我们有什么好处？
同学们，为了我们的共同利益，为了树立我们班的.良好集体形象，我想给大家三点建议:
1、全班同学要控制自己的行为，不要乱涂乱画、乱涂乱画、乱踩。
2、全班同学要增强集体观念，认为自己也是六(三)班的一员，要保护好我们的教室。
3、全班同学要互相帮助，互相提醒，互相劝阻，那些破坏教室行为的同学。
希望大家能积极配合，保护好我们的教室！
祝：教室环境越来越好！
建议人：xx
xx年xx月xx日
保护班级环境的建议书6
尊敬的学校领导，亲爱的同学们：
我们是601班的学生。这学期开学时，我们看到了一个全新的校园，更不用说我们有多高兴了。嵌有深红色瓷砖的教学楼如此大气优雅，蓝色走廊外墙，银白色宣传走廊，教室防滑瓷砖。多么温暖美丽啊！我们看着它，赞美它，为我们的生活感到非常快乐。
但仅仅两个月后，校园里就出现了不和谐的音符。那天，我们走过宣传走廊，突然发现银色的墙上布满了脚印。这和美丽的校园有多不协调啊！我们还看到，在刚刚粉刷过的司令台周围，还有几个小脚印。我想，一定是哪个同学靠在指挥台上，随意地把脚放在上面，让自己的脚印留在上面。为了让我们的校园保持端庄美丽，我们应该杜绝这样的事情，在这里我们给大家提出几点建议:
1、让我们六年级的学生积极行动，规范言行，爱护校园，为弟弟妹妹树立好榜样。
2、可以在墙上或走廊的`角落贴上温馨的提示，提醒学生爱护校园。
3、学校可成立“啄木鸟”护卫队，课间巡视校园，及时纠正不良行为。
4、每个班都可以组织一个“爱我的校园”的主题团队会议，通过讨论和制作文明提示卡，增强学生热爱和保护学校的意识，使每个学生都能形成“校园是我的家，美化取决于每个人”的共识。
5、真诚地要求工人叔叔原谅我们的无知，并帮助我们重新粉刷脏墙，我们一定会好好照顾它。
同学们，希望大家能接受我们的建议，牢记校园环境要靠大家共同维护。
最后，我们衷心祝愿我们的学校越来越美丽！
保护班级环境的建议书7
亲爱的同学们:
为维护教室卫生环境，创造良好的学习氛围，特向全校同学发出如下倡议：
一、不把早餐、零食、方便面、热水器等带进教室。
二、自觉清除白色污染，随手捡拾纸屑杂物。
三、课前主动将讲台、黑板整理干净。
四、课后主动把垃圾带走或丢入垃圾筐。
五、不在课桌乱写乱画，爱护公共财物。
六、禁止从教室或过道的窗口向四周抛扔废弃物。
七、不在教室或过道墙面上张贴通知或纸张，维护墙面整洁。
八、课前主动将手机关闭或调成成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
让我们立即行动起来，做文明大学生，共同努力，自觉增强保护教室环境意识，让我们的`校园永远沐浴在绿色的阳光中。
保护班级环境的建议书8
班级卫生管理建议：
班级可根据班级总人数分为几个值班组，每组6名学生。
1、常规值日（即每周一至周四及周日晚上的正常值日）：一名学生负责讲台·黑板，一名学生摆放桌椅、倒垃圾，两名学生扫地（含走廊），两名学生拖地（含走廊）;卫生委员会成员可以在每组任命一名学生为组长，起到监督协调的作用；值班时间可以在课外活动时间或晚上自习。
2、清洁：每周一次，周三下午放学后；可以安排两个值班组，四个学生擦窗户，一个学生负责讲台和黑板，一个学生放桌椅倒垃圾，两个学生扫地，四个学生拖地；清洁时，学生可以把所有的`桌椅搬到走廊里。扫地后，他们可以用水把地面弄湿，然后撒上一定量的洗衣粉，再用拖把拖地，最后用吸水拖把把把地上的水吸走。
3.监督检查:班委可以制定具体的班规，定期检查值班情况。如果不及格，可以采取相关的处罚措施，比如重新值班。
4.其他建议：禁止学生将早餐带入班级（容易引起班级异味，可在食堂或班级前走廊完成）;禁止学生在课堂上乱扔垃圾；可以制定卫生奖惩制度；...
最后，祝王老师再创辉煌，同学们在一中快乐度过三年。
保护班级环境的建议书9
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！四月，春暖花开，莺歌燕舞。当四月的第一缕微风轻轻吹向我的脸颊时，我知道又一个卫生趋势即将掀起。
是的，每年的四月是中国的爱国卫生运动月。说到爱国卫生运动，我们的祖父母一定会谈论它，因为它有着悠久的历史和特殊的'历史背景，并得到了人们的积极回应。开展爱国卫生运动月的目的是注意卫生，预防、减少甚至消除疾病，提高每个人的健康水平。如何在这次爱国卫生运动月中满载而归，如何为自己和身边的人创造一个美好的家园？我给大家提出以下建议：
首先，用自己良好的卫生习惯抵御一切疾病的侵袭。最基本的卫生习惯是每天早晚洗脸刷牙，勤换衣服，睡前洗脚，及时理发，勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲，饭前饭后洗手。这些卫生习惯可以在我们的举手投足之间流露出来，看上去微不足道，却有着无限的力量。此外，我们还应该养成锻炼的卫生习惯，如：坚持每天早起锻炼，呼吸新鲜空气，增强体质，提高抵抗力；眼睛卫生习惯不可低估，我们应该做：正确的姿势，适当的光线，眼睛和书的距离保持在一英尺左右；在路上行走，不读书；尽量少使用电子产品，时间不宜太长；坚持做眼部锻炼。希望大家都能把这些卫生习惯作为自己的养成目标，与疾病建立一道防护墙。
x
20xx年xx月xx日
保护班级环境的建议书10
亲爱的同学们：
班级是每个人的共同教室，老师教我们，我们都学习，现在，每次我看到很多人开始破坏环境，为了让我们有一个舒适的学习环境，我建议：
1.不得乱扔垃圾。
2.不要在墙上乱涂乱画。
3.迅速制止不文明行为。
4.认真做好卫生工作。
学生们，让我们立即采取行动，每个人都努力成为一名环保宣传员，成为一名关心课堂环境的“绿色警卫”，这样我们就可以有一个舒适的'“家”。
保护班级环境的建议书11
尊敬的校长：
优美的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们的不爱护环境的行为却破坏了我们这个优美的学习环境。
在教室了随便吐痰，是不是扔一两个纸球在地上，看见了也不拾起放进垃圾箱里等。这都是同学们不爱护教室卫生的表象。老师三番四次得叮嘱同学们不要乱扔垃圾，乱吐痰，有些同学就是不以为然，扔"随心所欲"地扔纸碎。造成这一系列的后果的`原因是同学们的环保以是太薄弱，根本不知道污染环境带来的严重后果。
针对这些问题，我向你提出我的以下几点建议：
1。开展一次保护环境的活动，让同学参于其中，更好地懂得保护教室环境。
2。在教室中多置一两个垃圾桶，是同学们手上的，口中的有个好去处。
3。每周要进行一次保护环境的标语，要同学们做到保护身边环境从我做起和及时制止身边的人污染环境，提醒他要保护环境。
5。要多提倡同学们节约纸张，这是保护环境的好办法。
相信在你的号召下，在我们的努力下，我们的保护环境意识逐渐提高，教室的卫生越来越好。保护环境迫在眉睫，我们有一定的责任，让我们一起来保护我们学习的环境吧！
保护班级环境的建议书12
五年（4）班的同学们：
同学们，你们每一天进了教室，可否发现教室里有许多大大小小的"雪花"在满天飞呢如果发现了，又可曾捡起来你们明白这"雪花"从哪里来的吗那都是从我们手中丢下去的呀！你们为了图方便，不把纸屑丢进垃圾筒，而是随手丢在地上，这样的教室你们喜欢吗
如果你们想改正所犯下的错误的话，那就听听我提的几个意见吧：
看到地上的垃圾，不管是谁的，不管是什么东西，都要捡起来，丢进垃圾筒。
每一个同学用完纸或者其他东西都要丢进垃圾筒，这样才会养成一个良好的习惯。
如果看到身边的人乱丢垃圾，就提醒他们要把垃圾捡起来丢进垃圾筒。
自我做好以上三点，那就号召低年级的同学一起做。
这是我提的几个提议，如果同学想在一个良好的.环境里学习，那就必须要做到以上几点，不仅仅自我要做到，还要让身边的人一起来做。这样，我相信我们的教室必须不会再是"雪花"满天飞。而是干净又整洁。
保护班级环境的建议书13
亲爱的老师、同学们：
你们好!
另一个耀眼的春天来了。春天，植物繁荣而充满活力。在这片春天，我们迎来了一年一度的.植树节。
地球是人类唯一生活的地方。人类要想在地球上生活和工作，就必须爱护地球和自然。我们应该爱每一片绿叶，每一片草，每一朵花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生活激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。因此，作为自治区绿色学校秦塘镇第三中学的一员，我们郑重向全校师生发起倡议：
让我们携手合作，让种子盛开，让幼苗绿树成荫，采取实际行动参与3月份的“植树、爱绿、保护绿”活动，从自己开始，向全社会证明我们是高质量的一代，我们真的知道如何珍惜绿色，爱绿色！
人在自然中生长，绿色是自然的颜色。绿色是多么珍贵啊！这是生命，是希望，是幸福，让我们采取行动，珍惜绿色，爱绿色创造绿色贡献自己的力量！
保护班级环境的建议书14
尊敬的学校领导：
你好！我是六年级二班的一名同学。最近，我看到学校门口有更多的小贩。我们的同学会聚集在那些小贩上学、放学和下课的地方买零食或玩具。当他们把塑料袋扔进校园时，会有另一个污点。
现在我走在校园里总能看到一些丢弃的塑料袋，他们“随风飘舞”，有些挂在树上，有些落在草坪上，屋顶上，不美观，污染环境，“控制污染，保护环境”每个人都有责任，所以，我建议：
1、组织学生参加一些与环境保护有关的活动，让学生认识到环境保护的重要性。
2、通过老师的.讲故事、看电影、看环保书籍等方式，让学生意识到破坏环境的结果。
3、注意环境保护，制定奖惩制度，让学生积极参与环境保护活动。
4、在学校通过广播、杂志、贴纸等方式进行宣传，学生们知道污染环境是可耻的。
保护班级环境的建议书15
亲爱的同学们：
学校是一个讲学风、讲学术氛围的地方，教室是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的教室出现了越来越多的塑料瓶、废纸屑、口香糖……我们的学习环境受到了大大的影响。我们每一个人都希望能在一个清洁、舒适的.环境中学习，而清洁的环境需要我们共同去努力，去营造。为此，我们希望大家能够自觉把垃圾带出教室，你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的是肮脏，捡起的却是品德。我们希望大家能还给教室洁净，维持教室的洁净就是维护我们接受知识的权利。在此我们向同学们发出如下倡议：
一、不携带食物进教室，主动清理桌面、桌下及抽屉的垃圾;
二、墙上无脚印，地上无痰迹，不乱丢果皮纸屑;
三、课后离开教室主动带走自己所丢弃的垃圾，多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，切勿"投篮";
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉;
五、各班值日生每天按时打扫教室卫生，为教室卫生做好基础工作;
六、请各班生活委员做好宣传，利用晚点名等机会扩大宣传;
七、学生党员、学生干部要起到模范带头作用，积极主动为班级服务;
八、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，共同维护教室环境卫生。
文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累，让我们学会爱护，懂得珍惜，维护好我们的教室环境，积极投入到创建文明校园的活动中去，让我们行动起来，自觉增强保护教室环境意识，做新时代文明的九院人!
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