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珍爱水资源建议书
随着社会一步步向前发展，我们都跟建议书有着直接或间接的联系，建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信，也叫意见书。为了让您在写建议书时更加简单方便，下面是小编为大家整理的珍爱水资源建议书 ，希望能够帮助到大家。
珍爱水资源建议书 1
尊敬的教职员工，亲爱的同学们：
水是生命之源，生活之基，人德之喻，哲思之境。
我们应该敬畏水。水，便如我们的心灵与情感，需要细心呵护，不要因无目的使用而浪费其价值;不要因过度透支而丧失其恢复能力;不要污染水源。
现实中，我们已经缺少水。为了克服缺水问题，已经有越来越多的人从日常生活、消费细节做起，积极推进“低碳、绿色、环保”的进程。
节约用水，利己、利家、利校、利国。为了进一步增强节水意识，以实际行动创建“节水型”校园，特此发出倡议：
一、树立爱水意识。要充分认识爱水护水的重要意义，处处珍惜水、爱护水、节约水，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念;配合学校开展用水量化指标管理，不超标用水。
二、养成节水习惯。盥洗时请先用脸盆、水杯接水，不在水龙头下直接冲洗;清扫卫生、绿化用水时，请将出水阀门调至最小;杜绝长流水;做到一水多用，对于有独立卫生间的寝室和居民楼，请预先用容器留存，用二次水冲洗厕所;洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水;更换用水设备时，请优先选用节水型设备。
三、开展节水活动。见到有浪费水资源现象，请及时制止;发现水管有漏水现象，请马上向有关部门反映;宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的`教师、学生共同参与节约用水;敢于同不良用水行为作斗争。
节约用水不仅仅是一句口号，要用我们的双手，创造一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房!
勤俭节约是美德!节约用水，从我做起!
珍爱水资源建议书 2
地球村居民：
我们的地球母亲给了我们多少人类生活所必需的水资源，他多么慷慨和热情啊！
晶莹剔透的小水滴陪伴着我们成长。一眼清澈的泉水看着我们长大，一场又一场的雨滋润着我们的心，在蓝天上飞翔的风筝，释放着我们的梦想：节约水资源，保护地球······
我家附近有一条河。过去，河里唱着一首欢快的歌，带着一群“孩子”，从山上跑过，从森林里跑过，从桥下跑过。它有时笔直向前，有时突然急转弯，有时从石头上走过，有时跳进麦田......看！小鱼在他怀里东奔西游，虾上下跳跃。但现在，河里唱着一首悲伤永不停止的歌，慢慢地向前走，他身上沾满了垃圾。
邻居们拿着一大桶垃圾倒进河里。每当人们想洗东西时，他们总是第一个想到河里。尤其是每年秋天，一大桶烂橘子成了河里的.“伙伴”。
为了让小河唱出欢快的歌，我们可以在小河边建一个垃圾桶，让小河回到原来的样子。
地球村的居民，我们要节约用水，保护水资源，让小河的悲剧不再重演！
珍爱水资源建议书 3
尊敬的校领导：
你们好!
我是本校的一名小学生，我经常看见学校水龙头在滴滴答答地滴着。一个水龙头一二十秒流失1克水来计算，一分钟流失3克，一小时流失180克，一天流失4.32千克，一年流失1576.8千克，这些数相当惊人。何况，我们学校的水龙头又止一个两个呢?
我想，之所以出现浪费水资源的想象。原因有很多，有的'同学可能对节水意识比较淡薄，用过水龙头没有关紧。却造成水资源大量流失的罪魁祸首。所以，我建议：
一、学校出资将一些水龙头改成节水型水龙头，这样可以使水资源降低。
二、可以在洗手的地方贴一些标语。
三、建议学校在卫生间安装一个储水箱，将用过的废水通过净化器流入储水箱，供厕所冲。
四、建议让老师开一个班会，增强学生节水意识。
小小的建议，希望老师和领导可以。
此致
敬礼！
建议人：
20xx年xx月xx日
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