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给同学们的建议书

时间:2024-02-07 13:25:25 建议书 我要投稿
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给同学们的建议书

  在当今社会生活中,越来越多地方需要用到建议书,我们在写建议书时要分条列出建议的具体内容。为了让您在写建议书时更加简单方便,下面是小编收集整理的给同学们的建议书,希望能够帮助到大家。

给同学们的建议书

给同学们的建议书1

亲爱的同学们:

  你们好!最近学习程千帆先生的自述和有关老校长匡亚明的文章。说实话,学校系里对校史都很重视,但搞多了对我这样有逆反心理的人来讲就烦了。说来说去很多是皮毛,很多说法似是而非,真心坐下来学习研究的恐怕没几个。

  提南大不能总是说中央大学,金陵大学也是我们的母校,对国家的贡献也不差。不必说像程千帆、戴安邦这样的学术领军人物,孙明经第一个在中国开拓电影教育事业,电影学院的技术底子是他带出来的一班人建起来的。孙的金大学生沈嵩生后来当了电影学院院长,组织全国大学的电影教育培训,现在各大学电影专业的发起人,很多是他组织的培训班出来的。因为是教会学校,金大不仅校园被占,校史也不能延续,这是不公平的。如今燕京大学的老校长司徒雷登安葬到杭州了,北大占着的燕京大学校园还在,金陵大学、金陵女大的校园就活该切割霸占?司徒雷登有个中国干儿子在美国是首位华人将军,我们南大大概没有这样的富亲戚,但我们南大的学生也是金大的传承人,我们要理直气壮。

  另外,改名南京大学后南大的成绩有目共睹,说明我们在闹市一样可以学习,一样可以科研创造。清华北大从前独据一隅,其实和北京市民没有多大关系。但南大学生的.学生不同,出门就可以感受南京市民的生活节奏,受南京悠久历史文化的熏陶。

  中国科大比我们的校园还小,人员少,安徽-合肥与江苏-南京不是一个等级省市,但人家科大顶住了扩建,老师安心科研,学生安心学习,如今成了好的例子。南大今天搬一下,明天去一块,却饱受摧残。

  多年前,有人说学生们的任务是在校园里安静学习,不要参与社会上的问题,不要破坏安定团结。如今,社会上的问题要破坏校园的安静,我们学生要不要有本能的反应?在此之前,不是还有一句口号叫“从我做起,从现在做起”吗?

  建议人:

  时间:

给同学们的建议书2

亲爱的同学们:

  每当走出我们的学校,映入眼帘的就是那随处可见的垃圾。零食袋,饮料瓶,吃剩的包子,宣传单……一点点的,让我们的校门口,成为了垃圾肆意妄为的天地。

  我们不仅仅要把学校的环境、卫生搞好,还要让校门口也变得干净起来,因为校门口,也是我们学校的脸面。走到校门口,我们时常都能看到以下这些情况:上学前,一些同学因为赶时间,就拿着早餐,站在校门口吃,吃完了,就随手丢在地上,自己拍拍手去读书了;刚拿到一些商家给的宣传单,看都没看,就直接丢在地上;拆开了刚买的东西的包装纸,就理所当然的扔在地面上。可是,你们可有想过,要是全校那么多人都这么做,那校门口又会变得如何?

  再来说说学校内部吧。在我们学校舞台上方的显示屏,几乎每一天,都有那些关于卫生的标语,如“垃圾也想有个家,请你把它送回家。”“干干净净迎接每一天。”“校园是我家,环境靠大家。”但是,说起来,又有多少人能够做到呢,我们当中又有多少人,会看到垃圾就随手捡起来,丢到垃圾桶里去呢?

  就拿昨天的万圣节来说,可以说,我们全班的.人都有带糖,也有在教室吃糖。可是,根据我的调查,只有少部分的同学,有把糖纸扔到垃圾桶里面。而其他的同学呢?不但没有把糖纸扔到垃圾桶里面,随手扔在教室里,有的人还把不吃的糖,直接就丢到了地上,丝毫不为他人着想。

  校园,是我们学习的地方。大家想想看,一个是垃圾满天飞的学习环境,一个是洁净美丽的学习环境,你会选择哪一个呢?

  保护环境就是保护未来。为了我们的学习环境,为了未来的地球,我们应该保护环境,不乱丢垃圾,为保护环境,贡献出自己的一份力量!

给同学们的建议书3

广大同学们:

  如今,作业战术成了老师的制胜法宝,我们在作业的面前只能乖乖低头。为了帮助大家完成作业,我向大家几个写作业看家本领,供大家评判选择。

  一、写伦眼。使用此招的同学要有很好的视力,远视眼最好,使用时要把眼珠横移180度,真到搜索到目标,然后认真模仿。成功率五颗星。适合胆小者使用。

  二、白眼。使用此招时要伴随一系列的假象,可假装问别人问题,也可假装借格尺橡皮之类的`东西,动作要点是一定要让别人感觉不到你别有用心,从而在对方完全不设防的状态下将别人的答案抄在自己的本子上面。成功率七颗星。适合有戏剧天赋的同学使用。

  三、依托术。使用者要有很好的人缘,可以请求别人帮助偷取所抄目标的正确答案。成功率八颗星。

  四、无错本。此招最简单,翻到练习册的答案页,将其撕下照抄即可。成功率九颗星。适合胆大妄为者使用。

  五、正术。此术使用起来十分痛苦,即要把上课时教师所教内容完全学会,依靠自己的力量完成作业。成功率十颗星。老师最希望同学们使用此招。

  以上是本人多年写作业和观察同学所得。建议大家使用第五招完成作业,因为只有用此招做出的题才能练出你的真本领。

  建议人:

  日期:

给同学们的建议书4

亲爱的同学们:

  美丽的地球是我们赖以生存的家园,但是地球需要我们人类去细心呵护。在此,我向同学们提出以下建议:

  一:早餐尽量在家里吃。因为现在的早餐店都用一次性物品,可以方便,快捷。如:一次性筷子,一次性快餐盒等。同学们吃完后漫不经心地随手一扔,一次性物品就被扔在了地上。同学们,你们可曾回过头来想过,这些一次性物品对地球妈妈造成的伤害有多大,光是你泥土自然腐烂就要好几百年,地球妈妈正在一天天变苍老。

  二:农村七十年代时,人们都用骑自行车来方便交通。但是,随着时间的流逝科技在不断的进步。家家户户早已换上了美轮美奂的轿车,马路也随之变的宽敞。但是,在这光鲜亮丽的背后有多少不为人知的灾害。如:汽车排放出的.尾气虽然不多,但是俗话说得好:蚂蚁搬家——人多力量大。一辆辆车子的尾气凝结在一起,足以让一片森林上的树木消失。汽车鸣喇叭时发出的噪音,能让人震耳欲聋。地球妈妈每天正在忍受着这刺耳的声音。

  三:同学们都听过《一个小村庄的故事》吧,小村庄里的人们因为滥砍滥伐树木而得到了上天的惩罚——小村庄被肆虐的洪水吞没了。事实也正是如此,一些家具工厂的工人因需木材,为自己的利益而滥砍滥伐,翠绿的森林被砍的一眼遥望过去全是木桩。没有了树木做“护盾”,凶猛的沙尘暴也在土地上为非作歹。

  地球,多么美好的家园。无知的人类,快从糊涂中醒悟过来吧!别让地球母亲在背后默默地哭泣。

  建议人:xxx

  二零XX年XX月XX日

给同学们的建议书5

亲爱的同学们:

  你们好!

  大家都知道水是人类生活中不可缺少的资源,可是我们能饮用的淡水只占地球的3%。地球上人类需要用水,植物,家禽,动物,都需要水,但是人类不加节制的使用水,一些工厂的污水排入水中,使大海,长江,黄河各部分都受到了不同程度的污染。

  在生活中人类的洗车用水最为浪费,XX年~XX年一家洗车店每个月平均使用10~15吨水,XX年~XX由于车辆的.增多,每一家洗车店用水从10~15吨增长到15~20吨,如果一年,一家洗车店就要浪费120~240吨水。可想而知水已经是地球上最为珍贵的资源,而我们洗菜,饮用……都需要用水。

  前几年,云南等地干旱,多少亩耕地被毁,人们看到月牙泉现在只剩下像一只蚂蚁那么大;非洲的孩子喝不上干净的水。这些都是真实的事例,如果人们再不珍惜水源,那么我们的子孙后代只能喝泥沙了。

  生活中,我们可以用洗菜的水去拖地,用洗衣服的水去冲马桶,如果每家每户一个月能节约1吨水就足够了。

  同学们,既然我们已经知道了水的珍贵,那么就让我们节约用水吧!

  祝:学习顺利。

  建议人:

  日期:

给同学们的建议书6

亲爱的同学们:

  地球——是我们生存的家园。地球上的水资源、生物资源、大气资源、森林资源都是我们缺一不可的生活条件。

  本来这些自然资源是可以再生的,可是因为人们不顾后果的滥用化学品……使这些自然资源不了再生,还给人们带来灾难。

  在地球上,山有十分之三,谁有十分之六,而人类的生活面积只有十分之一。人们生存的面积太小了,如果我们在不加节制的破坏地球上的自然资源,地球将面临着灭亡的挑战,那样的话,我们也会灭亡的.。科学家已经 证明:至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。有人肯定会说,到40万亿千米以外去找不行吗?40万亿对我们太遥远了,就算是坐飞机也要600多万年啊!

  我们是地球的一部分,地球是我们的一部分。我们应该去保护地球、善待地球。对此我对大家提出以下建议:

  1:不乱砍滥发树木。

  2:不使用塑料袋,改为布袋。

  3:不使用有毒文具。(如修改液)

  4:不使用一次性制品。

  5:不使用纸巾,改为手帕。

  6:用完水龙头,就是关紧。

  7:节约用电,对手关闭不需要的电灯。

  8:打扫卫生时用水桶接水,做到一水多用。

  ……

  我们应该时刻的记住——善待在地球就是善待自己!

给同学们的建议书7

亲爱的同学:

  你好。

  这是我自己的一点高中的学习和生活经历。希望能对你产生帮助。不要觉得这些建议枯燥乏味哦,挺实用的。只要你能做到,学习一定会有进步的。

  1、上课的时间是宝贵的,一定得好好听讲,认真做笔记。书写要工整。把老师的课当成生动活泼的课堂,积极回答问题。这样才能发现你的学习问题。回答错了不可怕,可怕的是不能回答。你想要考好大学,想进步,就得鼓起你的勇气。

  2、对知识概念要吃透,不然做题就做不好,现在你还在高一,完全可以打好基础,只有基础好了,到高三时做题才能得心应手。这点你完全可以信任我,你现在就踏踏实实的,高三时成绩就能够保持稳定。这个你别等到高三来时才体会的,那时就会觉得晚了。

  3、还有要对高考有足够的'备考意识,现在吃苦,高三你就轻松,并且结果会好,不然,不仅高三时吃力,考试心态也会乱。成绩就不好,发挥你的兴趣,学习本身是一件快乐的事情,对吧,知道知识会有帮助。相信你可以做好的。

  4、课后的习题尽量要跟上,我主张是进度要跟着老师走,老师讲到哪,你的复习就要跟上,预习是在你做好前面知识巩固的基础上的。你没做好前面的,没必要预习,要不你前面的没消化,后面的夜比较难理解。

  5、还有,对知识的复习,高三时会有三轮的重复复习,高中三年的主要过程就是。高一,高二把知识学一遍。这时你要做好每章和每节的练习,再做综合的题目。把知识串联在一起。形成知识网络。一轮的复习就是回顾两年的学习。二轮就是备考,查漏补缺。三轮就是模拟考试,冲刺阶段。现在我主要讲的是高一的学习。希望往后还能帮到你。

  6、生活需要一点调剂,学习也有乐趣,但长时间久了,也不好。你可以打打球,听听音乐,这都是在适当的时间里做的哦,不要本末倒置啦。

  建议人:

  日期:

给同学们的建议书8

亲爱的同学们:

  地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源,而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上!所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:

  1、珍惜现在的每一口空气,我们要多植树造林,树林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为,要少破坏大自然。

  2、不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。

  3、水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的.却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。

  虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是团结就是力量,让我们一起从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,那样地球就能炫出青春的笑容。

此致

敬礼!

  建议人:

  日期:

给同学们的建议书9

同学们:

  我们居住的环境原木是十分美丽的,蔚蓝的天空,清澈的河水,还有许多可爱的花草和高大的树木。但是近几年来,随着科学技术的不断发展,这些美好的景物正在逐渐减少:水体污染,各江海发生断流,有的己成了“黑海”、“墨池’,;大气污染,工厂废气直上云霄,家电产生的氟利昂使地球上空的臭氧层遭破坏,南极上空己出现大而积“臭氧空洞”……。许多资料表明,如果我们再不行动起来,环境最终会毁于我们之手!因此,我要向同学们提出几点建议:

  一、拒绝食用野生动物,保持生态平衡,让可爱的动物们成为我们的好朋友。

  二、双面使用侮张纸,积极回收废纸,尽量少使用一次性木筷和珍贵木材制品,珍惜我们的森林资源。

  三、使用节水型用具,随手关闭水龙头,在生活中不浪费任何一滴水。

  四、使用无磷洗衣粉,购买无氟冰箱和环保空调,防止地球臭氧层被破坏。

  五、不乱扔废弃物,吃完口香糖后包好、放好,不随地吐痰,保持环境的清洁卫生。

  六、买菜、购物多用布袋,不要用塑料胶袋,以防造成白色污染。

  七、多参加植树活动,定期guǎn lǐ自己种下的树,为祖国的'环保绿化事业做出小学生应尽的一点义务。

  同学们,让我们从自己做起,从小事做起,伸出你的热情之手、爱心之手、环保之手,共同来保护我们的家园,保护我们的环境吧!

给同学们的建议书10

亲爱的同学们:

  你们好!

  大家都知道水是人类生活中不可缺少的资源,可是我们能饮用的淡水只占地球的3%。地球上人类需要用水,植物,家禽,动物,都需要水,但是人类不加节制的使用水,一些工厂的污水排入水中,使大海,长江,黄河各部分都受到了不同程度的污染。

  在生活中人类的洗车用水最为浪费,XX年~XX年一家洗车店每个月平均使用10~15吨水,XX年~XX由于车辆的增多,每一家洗车店用水从10~15吨增长到15~20吨,如果一年,一家洗车店就要浪费120~240吨水。可想而知水已经是地球上最为珍贵的资源,而我们洗菜,饮用……都需要用水。

  前几年,云南等地干旱,多少亩耕地被毁,人们看到月牙泉现在只剩下像一只蚂蚁那么大;非洲的孩子喝不上干净的水。这些都是真实的事例,如果人们再不珍惜水源,那么我们的子孙后代只能喝泥沙了。

  生活中,我们可以用洗菜的.水去拖地,用洗衣服的水去冲马桶,如果每家每户一个月能节约1吨水就足够了。

  同学们,既然我们已经知道了水的珍贵,那么就让我们节约用水吧!

  祝:

  学习顺利

  建议人:晏妍

  XX.10.28

给同学们的建议书11

亲爱的同学们:

  你们好!

  我们是隆安一小六(2)班校园环境保护活动小组的成员,这段时间以来,我们经过调查和统计,结果发现我们同学在校园里乱丢废弃物的现象很严重,我们的校园变得很不卫生。今天我们给大家发出倡议,为了保护我们的校园生活环境,让同学们能够在整洁、优美的环境里学习,希望大家做到一下几点:

  1、要把食品包装袋扔入垃圾桶里,保持学校环境整洁卫生。

  2、尽量不用一次性塑料袋,如果用完了也不要怕麻烦,要把它扔进垃圾桶里。

  3、用过的包装瓶或饮料瓶要不要扔掉,要把它集中起来,然后卖到废品收购站,所得的'钱用来帮助有困难的人。

  4、发现学校里有废弃物时能伸出你热情的小手,主动捡起来,让校园多一块干净整洁的地方。

  不知大家想过没有?如果我们每人每天少用一个塑料袋,少扔一次废弃物,就能让我们的校园变得更整洁。

  所以,让我们从现在开始,从身边做起,从自己做起,尽我们自己所能来保护我们的校园环境,让我们学习的环境更加美好!

  建议人:

  日期:

给同学们的建议书12

敬爱的老师:

  您好!

  我们班是一个积极向上、团结友爱的大家庭。可最近几个月,同学们却像着了迷似的,被“网络”这个东西迷得团团转,大家都无心学习,成绩更是一落千丈。

  网络是一个便民的工具,不仅可以帮助我们学习,还能让我们了解更多的课外知识。可随着网络渐渐开始融入越来越多人的生活时,网络的许多缺点也渐渐显露出来。有些同学整天沉迷于网络游戏,直到半夜也不肯睡觉,严重影响了第二天上课的质量,还在课间模仿游戏中打打杀杀的内容,造成同学受伤等现象;有些同学则在网上浏览不良网页,与社会上的人勾结,回到学校还邀请别的同学与自己一起玩,严重破坏班风班纪。

  如果继续这样下去,必将会影响我们的升学以及伤害我们还未发育良好的心灵,这些对我们来说都是百害而无一利的。所以,我们一定要改变现在,绿色上网。在这里,我提出以下几点建议:

  1.老师在课堂上要向大家说明沉迷网络的坏处,让同学们知道自己沉迷于网络的行为是错的。

  2.联系学生家长限制同学们的上网时间,并监督孩子浏览健康网页。

  3.要求同学们学会自己管理自己,即使在家长不在的情况下也会自觉的`绿色上网。

  为了能让同学们学习的质量有所提高,为了让同学们的身心不受污染,希望您能采纳我的建议,谢谢!

 xxx

  20xx年xx月xx日

给同学们的建议书13

亲爱的同学:

  你们好!

  我们中华民族自古就被称为“礼仪之邦”。讲文明懂礼貌是中国的传统美德,到了现代,更应该发扬光大,我相信每位同学都有强烈的礼貌意识,我们都不希望中华民族素有的“礼仪之邦”的美称毁于我们这一代——90后。

  我相信班级里的每一位同学们,都具有着较多的礼貌意识。因为你们的爸爸妈妈在你们小的时候就常常教导你要尊重长辈、见到叔叔阿姨、爷爷奶奶或者哥哥姐姐都要打招呼。而你们现在长大了不需要大人教就会主动叫上一声。可我觉得在我们班上有着许许多多的不雅的称呼。就是这些不雅的称呼,让旁人听起来也认为没有礼貌。

  “鲍鱼、孙猴子、吉利蛋、万年青、上好佳、孙悟空……”这些称呼常常从我们同学的嘴里叫出来。可被叫的`同学也弄得非常尴尬。有的甚至跑上去想跟他斗上一番。可怎么斗也都斗不过他,这也就是同学之间发生矛盾的关键。所以我认为如果要化解同学的矛盾解决好这个问题是一大重点。那又该如何解决呢?请听听我的意见吧!

  意见一:由于每个同学都有属于自己的大名,所以同学之间应该直呼大名。要想表达亲近的话,也可以取一些不带侮辱性的“小名”。

  意见二:假如说那些外号同学之间真叫习惯,可以尊重“主人”意愿来称呼,也可以把这些外号向“可爱型”转变,这样让人听着也少有亲切感。

  意见三:有些同学吵架了,便常在吵架时用外号来侮辱对方。这使原本小的矛盾给大大的扩散了。恰好于“大事化小,小事化了”形成了一个鲜明的对比,也使这场如猫眼小的事情变成了向西瓜似的矛盾。

  以上意见我觉得可以给同学们做一个参考,需不需要把他带到现实生活中去那就得看你自己了。但我在这里还是要提倡:“多为他人着想吧”!因为有时候就是由于外号,而引发一场不避免的“大战”。

此致

敬礼!

  建议人:

  日期:

给同学们的建议书14

亲爱的小学生们:

  你们好!

  我是一个十一岁的小学生,上六年级。我在我这所学校发现了一些不好的行为,如:浪费粮食、不节约用水、浪费纸张等。那么,我就选其中的一个说一下吧!

  我在周水子小学读书,这是一所好学校,校园中充满了快乐的学习气氛。然而,美中不足的是,我看到一些小学生上完厕所洗手时,把水流开得很大,这还不说,他们洗完手后,竟然不关水,头也不回的走了!这真让人气愤!

  我们用来洗手的这些水都是从大小湖波中抽出来的.,我们每个人都知道,我国的淡水资源很少,所以我希望,各位小学生节约一些水。

  我粗略计算了一下,做了一个实验:把水龙头开到最细,用可容下三百毫升的杯子接着,结果三分钟就会接满一杯水。照这样计算,1个小时就会流失掉6000毫升的水;24小时就会流失掉124000毫升的水!这还只是最小的水流呢!如果全国近2.7亿的儿童每天都浪费三百毫升水,那么一天就会浪费掉81000000毫升的水!如果人们每天都要摄入1800毫升的水,这些水就可以满足四百五十万人维持生命的需要!

  这上面的数字是多么令人惊讶啊!可是别忘了,这还只是儿童一天中浪费的水呀!人们如果还不加节制的浪费,势必会造成没有水,人们被渴死的现象。因此,我在此提出几个建议:

  1、每人都要节约用水,开水龙头洗手时尽量开到最细。

  2、洗完手应立即把水龙关闭,不要让水白白流淌,既省钱,又不浪费水。

  3、在家中刷牙时,要把水接到牙杯里刷牙,不要用水流刷牙。

  同学们,以上是我对你们提出的建议。我衷心的祝福我们的祖国会更加美好!

  别忘了,我国可是一个缺水大国啊!

给同学们的建议书15

亲爱的同学们:

  你们好!

  时光如梭,转眼间, 20xx年的寒假已经向我们走来。在这个假期里,希望同学们在玩乐的同时注重知识的学习和习惯的培养。

  同学们,从三年级第二学期起,我们就成为综合实践实验班,相继开展了“走进六一”,“校园安全”,“五彩斑斓的课本剧”和“良好习惯,伴我成长”的综合实践活动。在“走进六一”的活动里,《游子吟》节目从选歌到指挥、伴奏、伴舞、演唱、服装、道具等都是同学们群策群力、亲身实践的,而且最后排出了高质量的节目。“校园安全”的活动则让同学们认识到了生命的重要,提高了安全意识。这一质的飞跃,完全得益于我们此项活动的开展。而“五彩斑斓的课本剧”不仅让我们享受了课本剧带来的快乐,而且通过同学们的自编、自导、自演,成功地排练出了八个课本剧。《夜莺的歌声》一路过关斩将,在学校的课本剧大赛中脱颖而出,登上了“六一艺术节”的舞台。“五彩斑斓的课本剧”综合实践活动,不仅使同学们多方面的能力得到了培养,而且汇报录像课还荣获了地区一等奖。

  在过去的这个学期里,本来同学们有很多想做的课题。诸如春游、环保、水西文化、黔西特色小吃等都非常有意义,但我们最后选择了 “良好习惯,伴我成长”的主题。为什么呢?同学们都知道,从一年级到现在,我们班无论是个人还是集体,在学校各类比赛中都取得了优异的成绩。曾子源、罗宇石、徐梓薇、陶垚妍等同学还荣获了省、地、县级的奖。邱芷莙、陶垚妍等同学在《少年时代报》等报刊上发表了文章。张维、罗宇石、韩杏梨、黄浩言等同学已经开始写连载了文章,可见我们班真是人才辈出。然而,我发现同学们虽然能力很强,但习惯却不敢恭维。 “鸡飞狗跳”五(5)班的连载你一定不陌生吧?该作品的写作背景就是同学们纪律差,归根结蒂,也就是习惯差。 我国教育家陈鹤琴先生说:“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。”习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行,如果是好习惯,将会终身受益,如果是坏习惯,将会终身受害。习惯能够成就一个人,也能够摧毁一个人。古往今来,好习惯成就好人生的'事例比比皆是。我想同学们通过这一阶段的实践已经了解得很多,也认识到了养成好习惯的重要性。以往的综合实践都是一个学期结题,而这次的“良好习惯,伴我成长”的综合实践活动这一学期我们还没结题,因为良好的习惯不是一朝一夕就能养成的,不良的习惯也不是十天半月就能改掉的。所以,这个活动我们将初步定于六年级下学期结题。希望同学们通过这两年的实践活动,努力养成好习惯,改掉坏习惯。如果我们研究的成果能在全校推广,让学弟学妹们也能从中受益,也算是我们对母校的回报。

  同学们,养成好习惯的活动不能间断,而且,家庭是养成好习惯的摇篮,希望同学们这个假期制定一个切实可行的计划,自觉主动地培养自己的良好习惯。

  综合实践作业:用A4纸制定一份好习惯养成计划,制作一份执行表格,每天请家长监督,按优、良、合格、不合格等级来评定。

  语文作业:

  1、 读书笔记30篇,保证质量。

  2、 背诵学校规定的《弟子规》。

  建议人:

  时间:

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